珍愛(ài)生命的演講稿（通用20篇）
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，我們都可能會(huì)用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的珍愛(ài)生命的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
珍愛(ài)生命的演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我講話的主題是“珍愛(ài)生命之水”。
水是大地的血脈，它滋潤(rùn)著崇山峻嶺，灌溉著沃土良田；水是一切生命的源泉，它養(yǎng)育著飛禽走獸，哺育著花草樹(shù)木；水是人類文明的搖籃，奔騰不息的長(zhǎng)江、黃河孕育了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明。
有人會(huì)說(shuō)，水——取之不盡，用之不竭，我們把水龍頭一擰，自來(lái)水就嘩嘩地流出來(lái)了，為什么要珍惜呢？可你知道嗎？我們國(guó)家的水資源雖然儲(chǔ)量豐富，但可利用的淡水資源卻很少。全國(guó)600多個(gè)城市中，有近400個(gè)城市缺水，110多座城市嚴(yán)重缺水。更加可怕的是，隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。
此外，浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重。只要你稍作留意，就經(jīng)常能見(jiàn)到細(xì)細(xì)流淌的水龍頭，聽(tīng)到嘩啦啦的流水聲，而我們卻都熟視無(wú)睹，習(xí)以為常！但是，同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)，那些缺水的城市，人民的生活是多么的不方便；有沒(méi)有想過(guò)，非洲一些國(guó)家的人民在飲用著遭受污染的水；有沒(méi)有想過(guò)，如果有一天，我們的用水也成為困難，那該怎么辦呢？剛剛過(guò)去的3月22日，是一個(gè)讓世界人民感到沉重的日子——世界水日。在這個(gè)日子，我們應(yīng)該去看看這些畫面：一個(gè)蘇丹人平均每天要花1/3的時(shí)間去取當(dāng)日定量配給的水；在非洲，婦女平均每天要走6公里到附近的河流為家人汲水，孩子們也常常因?yàn)橐蛩荒苌蠈W(xué)讀書；因?yàn)槿彼�，有的地區(qū)一家人按照年齡長(zhǎng)幼的順序依次在同一個(gè)盆里洗手，輪到最小的孩子時(shí)，洗過(guò)的手比洗前還臟，而孩子們就用這雙臟手吃飯。水短缺直接威脅到人類的健康，目前全世界有11億人得不到干凈的水，每天大約有6000名兒童死于不衛(wèi)生的水和不合格的衛(wèi)生條件所引起的疾病，這相當(dāng)于每天有20架大型客機(jī)墜毀。這些沉重的畫面，讓我們不得不發(fā)出對(duì)生命之水的感嘆！
面對(duì)水資源短缺，沒(méi)有人可以袖手旁觀。生命之水需要得到我們的珍愛(ài)，而節(jié)約就是這份愛(ài)心最好的體現(xiàn)。在全球的水資源危機(jī)日益嚴(yán)重的情況下，節(jié)約用水應(yīng)該成為每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)。節(jié)約并不是限制人用水，而是讓人合理地用水，高效率地用水。如果大家能夠從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，把節(jié)約落到實(shí)處。如果這樣，對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，那將是一筆可觀的財(cái)富，對(duì)于我們這個(gè)13億人口的大國(guó)來(lái)說(shuō)，那就是一個(gè)驚人的數(shù)字。你可知道，當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊一個(gè)未關(guān)的水龍頭時(shí)，你就拯救了一片海洋；當(dāng)你將一盆水重復(fù)利用時(shí)，你就拯救了數(shù)不清的生命……
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢�！鼻趦�持家，勤儉立校，這是一種公德，也是一種美德，更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。作為當(dāng)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華之美德，珍愛(ài)生命之水，節(jié)約身邊的每滴水。
莫讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水！
水是生命之源。人類的生存和發(fā)展離不開(kāi)水。同學(xué)們，讓我們樹(shù)立“節(jié)約水光榮、浪費(fèi)水可恥”的思想，養(yǎng)成“節(jié)約每一滴水，從我做起，從現(xiàn)在做起”的良好習(xí)慣，不但自己節(jié)約用水，還要監(jiān)督我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也來(lái)節(jié)約用水，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍愛(ài)生命之水！
珍愛(ài)生命的演講稿 篇2
同學(xué)們：
你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告，電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了，然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！�
水是生命之源。假如地球上沒(méi)有水，那么地球就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬(wàn)代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Ｑ笾性杏纬桑饾u擴(kuò)展到陸地上。所以說(shuō)，水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開(kāi)水。因?yàn)槲覀兠刻煲人�，糧食的生長(zhǎng)離不開(kāi)水，工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。水還是大自然的“空調(diào)器”，炎熱的夏天，正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí)，來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀！走在海邊，海風(fēng)習(xí)習(xí)，一掃酷熱煩躁的情緒；當(dāng)寒冷的冬季到來(lái)時(shí)，海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。
我們國(guó)家的水資源雖然儲(chǔ)量豐富，但可利用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，很多工業(yè)廢水都排到了江河湖海中，清澈見(jiàn)底的河流被廢水污染得臭不可問(wèn)，這是多么可怕的一件事��！此外，浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重，據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量！3月22日是世界水日。每年這一天，世界各國(guó)都會(huì)宣傳：大家要愛(ài)惜水資源，保護(hù)生命之水。其實(shí)，不光這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水！
珍愛(ài)生命的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：加強(qiáng)安全自律，建設(shè)和諧校園。
家是什么？家是我們避風(fēng)的港灣，是我們遮雨的大傘，是我們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。自從我們背上書包跨進(jìn)校園的那天起，我們就有了第二個(gè)溫暖的家。這里是我們播種夢(mèng)想的搖籃，精神追求的家園，健康成長(zhǎng)的臺(tái)階！清晨伴著朝陽(yáng)步入校園，在老師的微笑中開(kāi)始?xì)g快的學(xué)習(xí)，課上老師細(xì)致耐心的講解，課下老師苦口婆心的教誨，節(jié)日里學(xué)生一聲聲感恩的祝福，咳嗽時(shí)學(xué)生遞上的一杯熱水，秋千上飛蕩著歡笑，操場(chǎng)上鐫刻著矯健，校園里洋溢著青春活力！
這是多么和諧融洽的校園風(fēng)景啊！這是多么真誠(chéng)純真的師生情意�。∵@是多么文明健康的學(xué)習(xí)氛圍��！我們?cè)谶@里吸吮知識(shí)的瓊漿，栽培友誼的花朵，陶冶高尚的情操，歷練飛翔的翅膀！
珍愛(ài)生命 安全出行
隨著一聲清脆的啼哭聲，就標(biāo)志著一個(gè)生命降落人間，生命的存在意味著什么？ 每當(dāng)旭日東升的剎那間，太陽(yáng)將金黃撒遍每一個(gè)角落，大地萬(wàn)物蘇醒------那是因?yàn)橛猩拇嬖�；嬌嫩的花朵在綠叢中起舞，螢火蟲(chóng)在黑暗中眨眼歌唱，活潑的孩子在草地上翻滾------這些都是因?yàn)橛猩拇嬖�。生命無(wú)處不在，無(wú)處不有。生命又是何其珍貴！有了生命，才有了競(jìng)爭(zhēng)和拼搏，有了生命，才有快樂(lè)與悲傷，有了生命，才有希望與理想，有了生命才有了對(duì)生命的珍愛(ài)。
世界上最珍愛(ài)的莫過(guò)于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。何況人生在世肩負(fù)著太多太多的責(zé)任。因此，重視健康是珍愛(ài)生命的前提。
血的教訓(xùn)只能有一次，悲劇不能重演，生命更沒(méi)有第二次。誠(chéng)然，生老病死是生命的自然規(guī)律，但我們可以防止非自然因素，也就是各種事故（包括交通事故、礦難事故及其他行業(yè)生產(chǎn)安全事故）。生存就是為了自己么？不，我們決不能這樣如此自私�？梢哉f(shuō)，我們的生命的一半就是家人，既然我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到交通事故使我們?cè)獾匠林氐拇驌襞c巨大的災(zāi)難，那我們?yōu)槭裁催�要再去拿生命開(kāi)玩笑呢？
是的。死亡總是留給人們恐懼，對(duì)死亡的抵觸使人們對(duì)生存產(chǎn)生渴望，因害怕所以才拒絕。正是如此，人們對(duì)生存的強(qiáng)烈愿望昭示著我們必須珍愛(ài)生命。
我們的道路還很長(zhǎng)，人活著總得給世上留下一點(diǎn)美好的東西吧！朋友，我們這次心靈般的溝通，一定能夠打動(dòng)你的心，我已經(jīng)感受到你那顆熾熱的心在有利的搏擊著，甚至在顫抖。
珍愛(ài)生命的演講稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《珍愛(ài)我們的生命》。
在一檔節(jié)目中， 我認(rèn)識(shí)了彭水林。當(dāng)大卡車把他壓在車輪底下時(shí)，所有的一切都被上帝之手捏碎，代替的是殘酷的現(xiàn)實(shí)——他成了名副其實(shí)的半截人。但他并沒(méi)有因此放棄自己的生命，而是憑借著對(duì)生命的敬畏，依靠著靈魂和信念生存著，拼搏著。
生命是寶貴的。有了生命才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得美好。同時(shí)也只有有了生命，才能用我們的歡聲笑語(yǔ)把我們的家裝點(diǎn)得充滿陽(yáng)光。但生命又是脆弱的，若我們視安全隱患而不顧，不注重安全意識(shí)，防范不嚴(yán)，那么我們面對(duì)的將是生命的悲慘和無(wú)奈；交通事故猛如虎振、火災(zāi)頻頻吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn)、游泳而不慎溺水身亡、因一時(shí)想不開(kāi)而放棄生命等等，那一樁樁血腥的報(bào)道令人耳不忍聞，一幕幕慘劇讓人目不忍視，膽戰(zhàn)心驚。因?yàn)楹雎粤税踩珕?wèn)題，一個(gè)個(gè)如朝陽(yáng)的生命瞬間凋零，帶給家庭、親人、朋友悲痛欲絕的打擊。生命脆弱得如同新生的嬰兒，需要我們細(xì)心呵護(hù)，需要我們竭力珍愛(ài)！
生命還是堅(jiān)強(qiáng)的，不論上天帶給我們?cè)鯓拥哪ルy，它都會(huì)頑強(qiáng)得如同破土而出的小草堅(jiān)忍不拔。生命從不被困難所折服，它總是生機(jī)勃勃猶如明媚的朝陽(yáng)照亮整個(gè)大地。生命從不曾輕言放棄，它總是信奉著“車到山前必有路”的原則，鎮(zhèn)靜地等待著事情的轉(zhuǎn)機(jī)，尋求著困難的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。彭水林成為半截后并沒(méi)有因此放棄生命，而是選擇繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)地活下去。他繼續(xù)著自己的夢(mèng)想，成為我的驕傲。海倫·凱勒一生下來(lái)就是聾子，后來(lái)又失明，命運(yùn)給了她多么大的打擊，可生命是堅(jiān)強(qiáng)的，她憑著自己生命里那股頑強(qiáng)的毅力成了著名作家。他們的事例都給予了我們生命的啟示，告訴我們不管處在多么困難的逆境都應(yīng)熱愛(ài)生命。珍愛(ài)生命，只有生存下去，才能體味生命的滋味，感受生命的溫暖，創(chuàng)造生命的輝煌！
父母給予我們生命，我們就應(yīng)加倍珍惜，對(duì)于每一個(gè)人而言，寶貴的生命只有一次。花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候，小草枯了有再生的時(shí)候，而生命結(jié)束就意味著人生到了盡頭，意味著生命將永遠(yuǎn)失去。
生命之花不會(huì)重開(kāi)，讓我們都珍惜自己的生命，保持一顆敬畏生命的心。
珍愛(ài)生命的演講稿 篇5
各位老師、各位同學(xué):
你們好!
這一周是“全市普教系統(tǒng)安全教育周”，我們今天成功地組織了全校師生進(jìn)行了安全疏散演練活動(dòng)。學(xué)校組織這樣的活動(dòng)，目的是為了增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)，提高師生的自救、自護(hù)能力。在剛才的演練中，同學(xué)們能按照要求認(rèn)真對(duì)待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現(xiàn)提出表?yè)P(yáng)，向?yàn)檫@次活動(dòng)付出辛勞的各位老師表示感謝。
“學(xué)校安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧”。兩年來(lái)，我校牢固樹(shù)立“生命至上，安全第一，預(yù)防為主”的思想，以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機(jī)，從規(guī)范管理，落實(shí)責(zé)任抓起，從重點(diǎn)防范和整改隱患入手，切實(shí)把安全工作放在首位，把安全工作常規(guī)化、制度化。我校還不斷加強(qiáng)安全教育，制訂和落實(shí)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，充分利用宣傳欄、安全教育長(zhǎng)廊、校園廣播等載體，宣傳安全教育知識(shí)，定期組織安全疏散演練。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”。老師們，同學(xué)們，我們今天進(jìn)行的安全疏散演練，意義重大。通過(guò)剛才的演練，同學(xué)們學(xué)會(huì)了怎樣預(yù)防火災(zāi)和發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法，達(dá)到了我們預(yù)期的目的。
“火電無(wú)情，生命無(wú)價(jià)，安全第一，預(yù)防在先”。同學(xué)們，作為未成年人，我們更要提高安全防范意識(shí)，做到平時(shí)不玩火，注意用電安全，防止觸電、煤氣中毒等事故發(fā)生。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)、提高應(yīng)變各種突發(fā)的自然災(zāi)害（如地震、水災(zāi)等）的能力，掌握在緊急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。
最后，我希望全校師生能以這次安全疏散演練為契機(jī)，進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實(shí)，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)推進(jìn)平安校園、和諧校園而努力奮斗。
我講話完畢，謝謝大家！
珍愛(ài)生命的演講稿 篇6
各位老師、各位同學(xué):
生命僅僅是一個(gè)過(guò)程，甚至是一個(gè)轉(zhuǎn)瞬即逝的過(guò)程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎？蒙田在他的《熱愛(ài)生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時(shí)間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時(shí)間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的'生命愈是短暫，我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí)�！比ㄒ苍f(shuō)：“如能善于利用，生命乃悠長(zhǎng)�！�
是的，生命于人只有一次，生命該何時(shí)何地何因終結(jié)，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……
我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華。
謝謝大家！
珍愛(ài)生命的演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
華師一附中第2屆心理健康教育活動(dòng)周在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們和同學(xué)們的關(guān)心、支持和幫助下今天正式拉開(kāi)帷幕。這次心理教育活動(dòng)周的主題是：尊重生命 關(guān)愛(ài)自己 健康成長(zhǎng)。
我們知道地球賦予自然力量，使世間不再荒蕪；自然賦予萬(wàn)物力量，使大地不再光禿；大地賦予生命力量，使大地不再單調(diào)；生命賦予人類力量，使生活有了陽(yáng)光和熱愛(ài)。惟有尊重生命，尊重萬(wàn)物，尊重自然，世界才是一個(gè)真正和諧融洽的生命體。
我們每一個(gè)人的生命都是珍貴的，也是不可重復(fù)的，我們沒(méi)有任何理由不去善待它，因?yàn)樯袝r(shí)會(huì)在你對(duì)自己的生命漫不經(jīng)心時(shí)，離你而去。生命在堅(jiān)強(qiáng)時(shí)會(huì)使你超常的生機(jī)盎然，但它脆弱時(shí)會(huì)因一陣輕風(fēng)就熄滅了生命之火。你珍愛(ài)它，它為你支撐所有的未來(lái)和明天，你尊重它，它會(huì)使你心明眼亮，光彩照人。珍愛(ài)自己，尊重生命吧!
為了讓我們?nèi)w師生能更好的“尊重生命 關(guān)愛(ài)自己 。”在這星期開(kāi)展的心理健康教育活動(dòng)周里，將開(kāi)展一系列的活動(dòng)：
1、今天下午4：40 —5：20在厚德廣場(chǎng)舉行“尊重生命 關(guān)愛(ài)自己 健康成長(zhǎng)”簽名活動(dòng)及高一高二年級(jí)學(xué)生心理健康知識(shí)小報(bào)展示。
2、周二下午4：30-6：00 將由我校心理老師及華師大心理咨詢專業(yè)研究生在校圖書館一樓大廳開(kāi)展大型心理咨詢。
3、周三下午4：30-5：30我們?yōu)榧议L(zhǎng)舉辦一次心理沙龍。
4、我們還非常有幸邀請(qǐng)到了美籍華人中美精神心理研究所所長(zhǎng)李紹昆教授和北京林業(yè)大學(xué)心理系主任朱建軍教授分別在周四和周五為我們師生作報(bào)告。
5、周日下午2：30—4：00在學(xué)校足球場(chǎng)上還有一次刺激的挑戰(zhàn)自我的素質(zhì)拓展。
同學(xué)們，我們期待你的到來(lái)。
“尊重生命，珍愛(ài)自己”。這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的八個(gè)字需要融入到行動(dòng)中才能體現(xiàn)它的價(jià)值。從現(xiàn)在開(kāi)始請(qǐng)我們?cè)鰪?qiáng)一份責(zé)任感，增加一份對(duì)生命的理解!
請(qǐng)不要輕易放棄自己選擇活著的權(quán)利，更不要破壞其他的生命活著的意義!
用心尊重生命，用愛(ài)溫暖生命，在人生的旅途中，讓生命取暖，在未來(lái)的跑道上，為生命加油!
我的講話完了，謝謝大家!
珍愛(ài)生命的演講稿 篇8
各位帶領(lǐng)、各位賓客：
大家好！本日我演講的題目是《存眷安定、珍視生命》。 生命是一曲美好的交響曲，是一篇富麗經(jīng)典的詩(shī)章，是一次歷盡波折與艱險(xiǎn)的遠(yuǎn)航。生命誠(chéng)可貴！我們稱贊生命，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次；我們酷好生命，因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鷬^起出灼灼光亮。在這個(gè)全國(guó)上，最茂盛茂盛和美好的，便是人的生命！ 每個(gè)朝晨、每個(gè)夜晚，您的親人都期盼著您能高高興興工作，平溫和安返來(lái)。一首《祝你溫和》的歌曲，電視劇《巴望》中一句好人平生溫和的祝福，為甚么會(huì)喚起億萬(wàn)百姓的共識(shí)？便是因?yàn)樗磻?yīng)了百姓的心聲。健康、溫和是糊口生涯賜給每個(gè)明白它意義的人的最好禮品，這便是快樂(lè)！ 但是，面對(duì)工作中大略存在的隱患、糊口生涯中到處潛伏的不測(cè)，您是不是做好籌辦加以防備？您是不是珍視過(guò)這些看似不起眼有一天卻會(huì)帶給您致命迫害的題目？20xx年12月23日，中國(guó)煤油天然氣集體公司川東北天然氣礦產(chǎn)生井噴變亂。這起中國(guó)煤油行業(yè)傷亡人數(shù)最多的一次變亂，共奪去234條生命，給歲末的中國(guó)安全出產(chǎn)敲響了一記警鐘。
2月15日，吉林省吉林市中百商廈產(chǎn)生特大火警，造成51人死亡，71人受傷。記者查看中發(fā)覺(jué)原市集內(nèi)貨架擺放龐雜，多處通道被工錢封死，四分之三的滅兵器都已過(guò)期，并且采訪的人群里幾乎異國(guó)人知道如何利用滅兵器和根本的安定防護(hù)知識(shí)。
4月20日，北京懷柔區(qū)北京都門黃金冶煉有限公司產(chǎn)生有毒液體外溢變亂，3人死亡，10人中毒，而產(chǎn)生這場(chǎng)變亂的緊張因?yàn)楸闶且驗(yàn)榫o張違背操縱規(guī)程而至。 這不是戰(zhàn)役，卻酷似戰(zhàn)役；異國(guó)兵戈兩邊，卻連報(bào)傷亡數(shù)字。20xx年全國(guó)共產(chǎn)生各種重特大變亂10萬(wàn)多起，死亡約13萬(wàn)人，此中產(chǎn)生一次死亡30人以上的特大惡性變亂總計(jì)15起。20xx年方才過(guò)去一半又是幾乎每個(gè)月都有一路重特大變亂產(chǎn)生。從比年的均勻統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看，我國(guó)每天各種變亂造成近400人死亡。安定變亂已成為我國(guó)職工不測(cè)死亡的“頭號(hào)殺手”。 全國(guó)萬(wàn)物皆有生命，安定是一個(gè)人生命存在的有力保險(xiǎn)，具有安定才華具有生命。面對(duì)這些血的實(shí)情，面對(duì)這些本來(lái)可以禁止或是裁減吃虧的變亂給我們的悲凄教訓(xùn)，我們另有甚么原因不珍視安定？難道我們還可以束手待斃，覺(jué)得那些變亂都不會(huì)在我們身上產(chǎn)生嗎？ 太鋼作為全國(guó)鋼鐵出產(chǎn)的大型企業(yè)，公司帶領(lǐng)都深知安全出產(chǎn)對(duì)付企業(yè)的緊張意義，裁減一發(fā)難故便是為企業(yè)裁減一次吃虧、為職工謀一分福利。為了營(yíng)建有序高效的工作環(huán)境，提拔企業(yè)綜合辦理程度、防備裁減變亂產(chǎn)生，在帶領(lǐng)的自動(dòng)倡導(dǎo)下，以料理、料理、排除、干凈、素養(yǎng)為主題的“5S”活動(dòng)正在全公司上下風(fēng)起云涌地展開(kāi)著�？墒怯屑吧俚囊徊糠滞鞠勇闊�、怕辛苦，不肯意參加到活動(dòng)中來(lái)，卻不知“千里之堤，潰于蟻穴”、“不積小流，無(wú)乃至江河”，存眷安定，更要從身邊的小事做起。 讓我們用本身辛苦的雙手創(chuàng)設(shè)一片美好的工作空間，讓我們用本身的行舉動(dòng)出“存眷安定、珍視生命”的承諾！
相信經(jīng)過(guò)議定我們的竭力，整齊、有序的工作環(huán)境將給大家?guī)?lái)一天的盛情情，帶來(lái)“好人的平生溫和”！
珍愛(ài)生命的演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命》
生命是寶貴的，它屬于我們每一個(gè)人僅僅只有一次，所以我們熱愛(ài)生命；生命是偉大的，它創(chuàng)造了人類文明，使得大自然異彩紛呈奧秘?zé)o窮，所以我們歌頌生命；生命是美好而又短暫的，也許就在我們一眨眼間，多少鮮活的生命將永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，所以我們珍愛(ài)生命。每一周我們離開(kāi)父母來(lái)學(xué)校讀書時(shí)，父母親總是沒(méi)完沒(méi)了地對(duì)我們叮囑：注意安全，好好學(xué)習(xí)！每一天我們的班主任老師總是不厭其煩地對(duì)我們進(jìn)行安全教育和及時(shí)提醒：珍惜生命，專心學(xué)習(xí)！他們時(shí)時(shí)刻刻都對(duì)我們有一個(gè)共同而又永恒的祝�！蔷褪亲Ｔ肝覀儭桨�！健康！因?yàn)樗麄兩钌畹刂溃浩桨彩歉�！健康是金�?/p>
也許有人問(wèn)：我們中學(xué)生怎么去做才是珍愛(ài)生命呢？我認(rèn)為必須做到以下兩點(diǎn)：
一是要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，專心學(xué)習(xí)。只有永不放棄地追求自己的理想，才能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活賦予我們的任何困難和挫折；
二是嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻按照《中學(xué)守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》來(lái)約束自己，無(wú)論何時(shí)何地都要做到班主任老師要求的‘十不三要’。只有堅(jiān)持做到以上兩點(diǎn)，我們的校園就會(huì)平安和諧，我們就會(huì)擁有一個(gè)平安健康的人生。
同學(xué)們，朋友們！請(qǐng)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事開(kāi)始，為我們平安健康的成長(zhǎng)添磚加瓦，為我們楊森中學(xué)創(chuàng)建平安和諧的校園出一份力，盡一份責(zé)；為了我們美好的明天請(qǐng)珍愛(ài)你的生命！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
珍愛(ài)生命的演講稿 篇10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，善待自我》。
我知道，同學(xué)們都會(huì)唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲；我相信，同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考；我斷定同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母親友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)的方方面面，在全國(guó)各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重最大。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)中小學(xué)生非正常死亡，平均每天40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
多么可怕的數(shù)字呀，朋友們，我們喜歡活著，因?yàn)樯侨绱说爻錆M了愉悅！所以我們?cè)谏钪幸幪幜粢�，拒絕傷害。防范在先，警惕在前。更要警于思、和于規(guī)、慎于行。人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。今天回去之后，我們要把班級(jí)里的安全公約牢記于心，并落實(shí)到平時(shí)的一言一行一舉一動(dòng)中。
老師們，同學(xué)們，“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)，“安全”，一個(gè)多么古老的話題，“幸�！�，一個(gè)多么美妙的境界。一人平安，全家幸福。生命至上，安全為天。安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才永葆活力，幸福只有在安全中才永具魅力。讓我們攜起手來(lái)，共筑安全長(zhǎng)城，同唱平安之歌，讓生命之樹(shù)常青，讓幸福之花常開(kāi)。我的演講完了，謝謝大家！
珍愛(ài)生命的演講稿 篇11
同學(xué)們，老師們：
大家好！
今天，我們又站在這里，看著國(guó)旗冉冉升起，飄揚(yáng)在藍(lán)天之下；聽(tīng)著國(guó)歌雄壯有力，回響在校園之中。我們是多么幸運(yùn)呀，我們擁有明亮的眼睛，敏銳的耳朵，還擁有聰明的頭腦和強(qiáng)健的體魄，從出生的那天起，我們就不斷地探索著整個(gè)世界。
然而，我們都知道，花謝了可以再開(kāi)，燕子飛了可以再回，但是生命屬于人的只有一次，一旦逝去，便無(wú)法追回。生命本身就是一種精彩，健康是最大的財(cái)富。假如我們失去生命，這一切都將不再存在。＂人，最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次＂，這句話人人都記得，可是，我們卻時(shí)常疏忽大意，時(shí)常聽(tīng)到，看到，接觸到各種安全事故的發(fā)生。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)中小學(xué)因交通事故，建筑物倒塌，食物中毒，溺水，治安事故等非正常死亡的，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生在消失，觸目驚心的數(shù)字敲響了校園安全警鐘。比如：去年xx省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡；一學(xué)生欲翻越墻跑出校外，不慎從圍墻摔下身亡；而在我們的校園里，也存在著很多威脅著我們生命安全的現(xiàn)象。比如：同學(xué)們?cè)跇堑览镦覒蜃反�，上下樓時(shí)互相打鬧，不在學(xué)校的食堂就餐，到外面吃一些或買一些沒(méi)有任何衛(wèi)生保障的食品吃，所有這些不和諧的現(xiàn)象應(yīng)該引起同學(xué)們的高度重視，因?yàn)樗鼤r(shí)刻都在威脅著同學(xué)們的人生安全。
是的，生命于人只有一次，生命該何時(shí)何地何因終結(jié)，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……
我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù)年華。
謝謝大家！
珍愛(ài)生命的演講稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)同學(xué)們：
在大家早上好!
今天我演講的題目是。
伴著三月的春風(fēng)，我們又背上書包，踏上新的學(xué)習(xí)征程，此時(shí)此刻，你們有沒(méi)有感到背后有一雙雙充滿殷切希望的眼睛?有沒(méi)有感到行囊的沉重?因?yàn)槟抢锩嫜b滿了全家人的期望!
安全是天!因?yàn)椋说纳挥星覂H僅只有一次，所以
我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全。
在學(xué)校里，安全的環(huán)境是我們平安學(xué)習(xí)、生活的前提和保障。因此，我們必須牢記“安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”。千萬(wàn)不要等到事故發(fā)生了，安全失去了，才發(fā)現(xiàn)它的珍貴!
同學(xué)們，為了構(gòu)建和諧、平安校園，為了家庭幸福安康，我們要做好以下幾點(diǎn)；
1、注意校內(nèi)安全：課間文明休息，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲；不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座，不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)，學(xué)習(xí)安全用電、并養(yǎng)成“人走斷電”好習(xí)慣；掌握必要的防火知識(shí)，認(rèn)真參加防火逃生演練。
2、注意交通安全：同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)放學(xué)途要中注意交通安全，過(guò)馬路不得翻越隔離欄，注意來(lái)往車輛；要做到紅燈停、綠燈行。
3、注意飲食安全：同學(xué)們購(gòu)買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買“三無(wú)”食品；一定在校內(nèi)食堂就餐，絕不要隨便出入校門到流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食。
4、學(xué)生應(yīng)講文明，講禮貌，遵紀(jì)守法。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
5、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力：同學(xué)們受到意外傷害，
很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。放學(xué)后按時(shí)回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不接受陌生人饋贈(zèng)禮物，不隨意在網(wǎng)上和陌生人聊天，更不要隨便告知陌生人自己的真實(shí)情況，以免被欺騙。
同學(xué)們，青春是美麗的，但它不會(huì)重來(lái)；生命是寶貴的，但它又很脆弱。所以我們必須強(qiáng)化安全意識(shí)，掌握安全措施，保障安全，讓自己的生命和青春放射出燦爛的光彩。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國(guó)家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂(lè)，讓我們時(shí)刻記�。赫鋹�(ài)生命，安全第一!一人安全，全家幸福；一人上學(xué)，全家期盼。
珍愛(ài)生命的演講稿 篇13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是三年級(jí)一班的鄧玉辰，我演講的題目是《珍愛(ài)生命、文明出行》，我想以此來(lái)告訴所有認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的朋友們，請(qǐng)珍愛(ài)生命，為了他人，也為了自己，齊心合力，維護(hù)安全，讓生命之旅在文明與友愛(ài)、道德與守序中芬芳而行，一路暢通。
安全像什么，安全像忠實(shí)的保護(hù)神，日日夜夜守護(hù)在我們身邊，讓生命之樹(shù)挺拔清翠；安全像什么？安全像脆弱的心靈，一瞬間，也可能支離破碎；安全像什么？安全像一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們；上課時(shí)，老師常常教導(dǎo)我們，校內(nèi)校外要注意安全。我們常常把他們的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，而這無(wú)所謂的耳旁風(fēng)正是對(duì)我們關(guān)愛(ài)的叮嚀！每當(dāng)上學(xué)，放學(xué)的路上，放眼望去好多同學(xué)不遵守交通規(guī)則，此時(shí)走在機(jī)動(dòng)車道上、橫穿馬路、走逆行道，多么危險(xiǎn)的行為啊！一不留神就有可能發(fā)生危險(xiǎn)。所以我們一定要文明出行；文明出行從我做起，我們小學(xué)生也向所有關(guān)心我們成長(zhǎng)的大人們鄭重承諾，上學(xué)、放學(xué)路上，我們一定要走人行道，靠右行；橫穿馬路時(shí)，要走斑馬線，并且先左顧右盼，注意來(lái)往車輛；嚴(yán)禁在路上追逐打鬧。時(shí)時(shí)處處做一個(gè)遵守交通法規(guī)，關(guān)心他人的文明好少年。在校園里，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細(xì)擦凈教室每一塊瓷磚，保護(hù)校園中的一草一樹(shù)做起。讓校園里有更多的護(hù)綠天使，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放。
生命只有一次，只有珍愛(ài)生命，時(shí)時(shí)事事注意安全，我們才能平平安安地渡過(guò)一生。因?yàn)橛袗?ài)，世上才有陽(yáng)光和雨露，因?yàn)槎昧苏湎�，人間才有了花草和樹(shù)木，珍愛(ài)生命，共建幸福家園是我們每個(gè)人的美好心愿，讓我們攜起手來(lái)，共同勉勵(lì)、共同呵護(hù)，讓生命的輪渡在愛(ài)心和責(zé)任的護(hù)航下一路歡歌、一路芬芳。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
珍愛(ài)生命的演講稿 篇14
各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師和同學(xué)們：
你們好！我是一名來(lái)x年級(jí)x班的學(xué)生，名叫xxx。今天，我為大家演講的題目是：珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。
人的生命是有限的，而以一個(gè)健康的身體、快樂(lè)的渡過(guò)自己有限的一生，是我們每個(gè)人所向往的。它需要我們?cè)谌粘５纳钪须S時(shí)隨地的注意保持積極、樂(lè)觀、向上的心態(tài)，不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難、挫折就喪失面對(duì)生活的信心。
像張海迪，她從小就癱瘓，后來(lái)因?yàn)榉N種原因不能上學(xué)。但是她從來(lái)沒(méi)有放棄對(duì)生活的渴望，她自學(xué)成才，寫出了她的小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》。
奧斯托羅夫斯基，因?yàn)閰⒓有l(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，身體受傷，導(dǎo)致雙目失明，身體癱瘓。但是，他并沒(méi)有放棄自己對(duì)生活的追求，而是憑著頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)作出著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書，并通過(guò)書中主人翁保爾，留給世人一段著名的人生格言：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的生命是應(yīng)當(dāng)這樣渡過(guò)的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥，這樣在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：”我整個(gè)的生命和全部的精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)！現(xiàn)已成為一代青年的座右銘。
面對(duì)這些身雖殘心不殘，以樂(lè)觀向上的精神，譜寫了向生命中作華麗樂(lè)章的勇敢的人們，我們這些肢體健全的健康人有什么理由不關(guān)愛(ài)健康，不珍惜生命呢？
生命有頑強(qiáng)一面，常常百折不饒，但有時(shí)也很脆弱，需要精心的呵護(hù)和珍愛(ài)。
不管在我們春風(fēng)得意的時(shí)候，還是遭遇挫折的時(shí)候我們都要珍愛(ài)自己的生命，珍愛(ài)自己的身體，珍愛(ài)自己的健康。
謝謝大家！
珍愛(ài)生命的演講稿 篇15
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們又站在這里，看著國(guó)旗冉冉升起，飄揚(yáng)在藍(lán)天之下；聽(tīng)著國(guó)歌雄壯有力，回響在校園之中。我們是多么幸運(yùn)呀，我們擁有明亮的眼睛，敏銳的耳朵，還擁有聰明的頭腦和強(qiáng)健的體魄，從出生的那天起，我們就不斷地探索著整個(gè)世界。
然而，我們都知道，花謝了可以再開(kāi)，燕子飛了可以再回，但是生命屬于人的只有一次，一旦逝去，便無(wú)法追回。生命本身就是一種精彩，健康是的財(cái)富。假如我們失去生命，這一切都將不再存在。“人，最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次”，這句話人人都記得，可是，我們卻時(shí)常疏忽大意，時(shí)常聽(tīng)到，看到，接觸到各種安全事故的發(fā)生。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)中小學(xué)因交通事故，建筑物倒塌，食物中毒，溺水，治安事故等非正常死亡的，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生在消失，觸目驚心的數(shù)字敲響了校園安全警鐘。比如：去年xx省某中學(xué)做課間操時(shí)學(xué)生在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故，造成數(shù)十名學(xué)生傷亡；湖南一學(xué)生欲翻越墻跑出校外，不慎從圍墻摔下身亡；而在我們的校園里，也存在著很多威脅著我們生命安全的現(xiàn)象。比如：同學(xué)們?cè)跇堑览镦覒蜃反颍舷聵菚r(shí)互相打鬧，不在學(xué)校的食堂就餐，到外面吃一些或買一些沒(méi)有任何衛(wèi)生保障的食品吃，所有這些不和諧的現(xiàn)象應(yīng)該引起同學(xué)們的高度重視，因?yàn)樗鼤r(shí)刻都在威脅著同學(xué)們的人生安全。
同學(xué)們，其實(shí)，要避免上述現(xiàn)象并不難，如果我們從思想上能夠重視起來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中，隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為，讓我們攜起手來(lái)，凝心聚力，學(xué)會(huì)生存，珍愛(ài)生命；讓我們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng)，愉快生活。讓生命的一泓清泉，永流不息吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
珍愛(ài)生命的演講稿 篇16
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是xx班的xxx，我演講的題目是：《生命生命》。
你們看看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽(tīng)聽(tīng)，蔚藍(lán)的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱；你們聞聞，清新的空氣里，每人的臉上洋溢著幸福的味道。原來(lái)，這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命！
我以前身體不太好，在爸爸的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始做運(yùn)動(dòng)，早上起來(lái)跑步，課余時(shí)間打羽毛球、游泳，從中我體會(huì)到了做運(yùn)動(dòng)的好處，堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)讓我擁有了健康的身體、陽(yáng)光的心態(tài)、理想的成績(jī)和老師同學(xué)的喜愛(ài)。
我曾看過(guò)這么幾則新聞：某小學(xué)，課間活動(dòng)時(shí)，學(xué)生甲用兩支交叉的鉛筆當(dāng)做“武器”攻擊學(xué)生乙，致使筆尖戳傷學(xué)生乙的眼睛。在新疆的某一所小學(xué)，學(xué)生在下樓參加升國(guó)旗儀式時(shí)，發(fā)生擁擠踩踏事故，造成1名學(xué)生死亡，12名學(xué)生受傷。
類似這樣慘痛的經(jīng)歷有不少，我不禁在沉靜中深思：生命是脆弱的，更是可貴的，每個(gè)人只有一次生命，所以我們必須珍惜。不要因?yàn)橐淮蔚呢澩�，一時(shí)的好奇，而去做一些永遠(yuǎn)都不能挽回的事，我們?cè)跎岬米尳陶d我們的老師傷心落淚？怎舍得讓養(yǎng)育我們的父母悲痛欲絕？不，我們不應(yīng)該讓愛(ài)我們的人痛苦。
同學(xué)們，讓我們吸取生活中的教訓(xùn)，做什么事三思而后行。生活在細(xì)心呵護(hù)我們的中大附小，我們是幸福的，看看學(xué)校開(kāi)展的多種形式的教育活動(dòng)，提高了我們自護(hù)自救、防災(zāi)逃生的能力，加強(qiáng)了我們預(yù)防疾病、珍惜生命的意識(shí)，培養(yǎng)了我們遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。
珍惜生命，我們才有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄；珍惜生命，我們才有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)知識(shí)；珍惜生命，我們才有堅(jiān)定的意志，去實(shí)現(xiàn)人生的理想；珍惜生命，我們才有快樂(lè)的校園，幸福的家庭，富強(qiáng)的國(guó)家，五彩繽紛的世界。
謝謝。
珍愛(ài)生命的演講稿 篇17
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“人最寶貴的是生命。每個(gè)人只有一次生命。生活，什么是生活？是世界上最珍貴的東西。人生只允許一次，絕不能有第二次。那么我們不應(yīng)該珍惜那寶貴的生命嗎？生命將會(huì)消失，令人震驚的是，千千成千上萬(wàn)的生命將在車輪下消失�！闭鋹�(ài)生命，讓自己的生命有價(jià)值。充實(shí)自己，提升自己，為了生活的充實(shí)，為了生活的完美，你沒(méi)有理由不努力，因?yàn)閵^斗而讓生活精彩。
珍愛(ài)生命，讓自己更接近自然。生活中有很多有趣的事情，生活中也有很多美好的事情。我們可以試著做自己喜歡的事情：踢足球、上網(wǎng)、和朋友一起玩、在游泳池游泳、在小溪邊釣魚、看喜劇、爬喜歡的山、看瀑布、聽(tīng)海浪的聲音……那么多事情等著我們?nèi)プ�，那么多快�?lè)需要我們?nèi)⑴c。我見(jiàn)過(guò)被醫(yī)生推出手術(shù)室，在醫(yī)院里被灌滿管子的病人，也見(jiàn)過(guò)在病床上奮力與病魔抗?fàn)幍牟∪�。�?dāng)時(shí)真的覺(jué)得生命是那么珍貴，其他的一切在生命面前都不值一提。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：健康比金錢更重要；生命比健康更重要。珍愛(ài)生命，也要學(xué)會(huì)以平常心對(duì)待生活，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，坦然面對(duì)生活中的一切。相信人生沒(méi)有坎。生命寶貴。什么都比不上。對(duì)誰(shuí)都平等。每個(gè)人都只有一次機(jī)會(huì)。一旦失去，就沒(méi)有第二次機(jī)會(huì)了。所以一定要抓住機(jī)會(huì)好好珍惜，好好愛(ài)！
珍愛(ài)生命的演講稿 篇18
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生命是一條美麗而又曲折的幽徑。我的一生始終保持著這樣的一種信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取——巴金。
生命，聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)多么神圣而又充滿活力的名詞。的確，想這位偉大的作家所說(shuō)的，生命的意義在于給予和付出，而不是接受和爭(zhēng)取。但是我們也要熱愛(ài)生命，珍愛(ài)生命。著也是我一生必須做到的。
大家都知道，在世界萬(wàn)物中，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，比如說(shuō)一只蚊子、一只蒼蠅的生命非常短暫，可是當(dāng)我們用手正圖拍死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。我覺(jué)得，它們很熱愛(ài)生命，珍惜生命，這也是我們一生中必須做到的。
大家都知道，在世界萬(wàn)物中，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，比如說(shuō)：一只蚊子、一只蒼蠅的生命非常短暫，可是當(dāng)我們用手正圖拍死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。我覺(jué)得，它們很熱愛(ài)生命、珍惜生命。雖然它們的生命很短暫，可活著的時(shí)候并不放棄。我們好好想想，蚊子、蒼蠅尚且那么熱愛(ài)生命，人怎能輕言不珍視生命呢？
可在我們的生活中，經(jīng)常會(huì)看到這樣的情景：在走廊上，有些同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)的安；走廊欄桿前，有些同學(xué)踮起腳尖、甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；上下樓梯時(shí)，有些同學(xué)徑直坐在扶手上滑了下去……
每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子嘭嘭直跳。試問(wèn)這些同學(xué)，有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學(xué)一旦與旁邊的同學(xué)相撞，往往鼻青臉腫，頭破血流；走廊欄桿前的同學(xué)，一旦掉了下去，后果是可想的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì)跌落，結(jié)果不堪設(shè)想。人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì)留下永恒的傷痛。
在這里，我要提醒那些輕視生命的人：熱愛(ài)生命吧，生命如時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了，所以我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜時(shí)間，用短暫的生命，描繪出一幅絢麗多彩的畫！
我的演講完畢！謝謝大家！
珍愛(ài)生命的演講稿 篇19
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，很高興今天能站在這里為大家發(fā)言，今天我說(shuō)話的主題是《珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)》。
世界上什么東西最寶貴呢，有人說(shuō)是金錢，有人說(shuō)是時(shí)間，但我認(rèn)為是生命。因?yàn)樯挥幸淮�，因�(yàn)樯休d著希望。
生命又是如此的脆弱，有多少人為了圖省事而翻越護(hù)欄命喪車輪之下？有多少人為了貪圖一時(shí)之快闖紅燈而造成他人殞命？又有多少人因?yàn)樨澮粫r(shí)之快感而染上毒癮，最后弄得家庭破碎？因此我們要加倍呵護(hù)生命，拒絕一切危害我們健康的事物，快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
這是發(fā)生在我們身邊的事情：20xx年7月廣西灌陽(yáng)的一位年僅14歲的學(xué)生因?yàn)檫^(guò)量吸食毒品而死亡，而在今年的5月20日，湖北麻城一男子因吸食毒品精神失常闖入當(dāng)?shù)匾恍W(xué)持菜刀砍傷8名小學(xué)生。這都是因?yàn)槎酒方o帶來(lái)的后果。聽(tīng)到這些，親愛(ài)的同學(xué)們，我們是不是要從他們身上吸取教訓(xùn)，珍惜我們寶貴的生命呢？
但是現(xiàn)在，我們身邊依然有好多同齡人不聽(tīng)家長(zhǎng)的話，不服從老師的管理和學(xué)校的教育。一意孤行，不想學(xué)習(xí)，把大量的課余時(shí)間都浪費(fèi)掉，沉迷于網(wǎng)絡(luò)，接觸一些不良的信息，和社會(huì)上一些不良青年混在一起，這些都會(huì)給我們的生命，給我們的健康帶來(lái)危害。
親愛(ài)的同學(xué)們，柳樹(shù)枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候。然而一個(gè)人的生命結(jié)束了，卻再也沒(méi)有復(fù)活的機(jī)會(huì)。同學(xué)們，我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望，我們一定要珍惜青春，為了自己，為了家庭，為了民族，為了國(guó)家，請(qǐng)肩負(fù)起我們義不容辭的責(zé)任，從現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)大家珍愛(ài)生命，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
珍愛(ài)生命的演講稿 篇20
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這天我演講的題目是“珍愛(ài)生命”。
生命是寶貴的，也是完美的。世界萬(wàn)物，唯有生命最珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切。失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利�！朵撹F是怎樣煉成的》書中有這樣一句名言：“人，最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次”。所以，我們要珍愛(ài)生命！
貝多芬是十八世紀(jì)世界最著名的德國(guó)音樂(lè)家。他的童年是很不幸的。父親嗜酒如命，家里貧困交加，展現(xiàn)出音樂(lè)才華的他被父親以粗暴的態(tài)度逼迫學(xué)習(xí)音樂(lè)。慶幸的是，他有一顆好學(xué)的心，他十三歲入戲院樂(lè)隊(duì)當(dāng)大風(fēng)琴手，十七歲母親去世，從此，他便挑起了全家人的生活重?fù)?dān)。但他并未向艱難困苦所屈服，依然孜孜不倦的學(xué)習(xí)作曲，他的音樂(lè)越來(lái)越有名。一個(gè)光明的前途在貝多芬面前展開(kāi)。但是在他不到三十歲時(shí)，一件可怕的事情突然降臨到他的身上，他發(fā)現(xiàn)自己的耳朵聾了。雖然貝多芬一生中經(jīng)歷了貧困、疾病、失意、孤獨(dú)等種種磨難，但沒(méi)有比失聰更可怕的了，對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，還有比聽(tīng)不到優(yōu)美的聲音更不幸的事情呢？當(dāng)他真切的感覺(jué)到自己的耳朵聽(tīng)不到任何聲音時(shí)，他幾乎絕望了，人生似乎不值得繼續(xù)下去了。經(jīng)過(guò)內(nèi)心痛苦的掙扎后，他想起了以前寫的一句話：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，絕不向命運(yùn)低頭”。他用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了耳聾這一無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí)，帶著對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著追求，克服重重困難，繼續(xù)從事音樂(lè)創(chuàng)作，譜寫出了許多不朽的樂(lè)章。貝多芬最杰出的作品，幾乎都是在他后半生三十年生涯的耳聾狀態(tài)中創(chuàng)作的。是什么力量讓他變得偉大？有什么力量讓他自強(qiáng)不息？是生命，是生命那火一般的力量，讓對(duì)他而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。
生命如歌，燦爛如花，我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯绱嗣利�、寶貴，也正因?yàn)槿绱宋覀儾乓獙W(xué)會(huì)珍惜生命，時(shí)刻關(guān)注安全。珍愛(ài)自己的生命，健康地成長(zhǎng)是一種職責(zé)，是對(duì)自己和對(duì)愛(ài)自己的人負(fù)責(zé)。我們只有在風(fēng)雨中堅(jiān)定信念，才能做到“珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)”。
我的演講完畢，謝謝大家！
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