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關(guān)于自強(qiáng)的演講稿集合15篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于自強(qiáng)的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于自強(qiáng)的演講稿1
有一道燦燦光華，籠罩著中華民族的精神家園；有一堆熊熊火焰，躍動在民族靈魂的奧林匹亞山上；有一束花火，溫暖了綿遠(yuǎn)的文明情思；有一種精神，讓祖國的脊梁挺直如山。這就是自強(qiáng)不息�？梢哉f，每個民族都是一個大寫的“人”字，每個民族都有一個共同的夢想就是振興和富強(qiáng)。在世界這個大舞臺上，我們只有自強(qiáng)不息的奮斗才能屹立于民族之林，讓中華瑰寶的魅力綻放它應(yīng)有的光彩。這些話聽起來很大，但事實上，只要為自己添加一份責(zé)任的籌碼，自強(qiáng)不息將不僅是放飛自己夢想的動力，也是放飛一個民族希望的力量。
二十年前，格林威治村的一條小街上，一個黑人和一個中國小伙子在一家銀行門前拉小提琴謀生。幾年后，這個小伙子再次經(jīng)過這條街的時候，那個黑人問：“嗨，好久不見，你現(xiàn)在在哪拉琴？”小伙子說：“林肯中心�！薄澳峭饷嬉材芾�？”小伙子說：“不，我在里面拉。”相信大家都已經(jīng)猜到，這個小伙子就是譚盾。同是拉琴，一個在外面一個在里面，不同的是懷揣一個夢想，還有為夢想自強(qiáng)不息的奮斗。然而譚盾放飛的不僅僅是自己的夢想，他還放飛著一個屬于中國人的希望。于是，二十年后，林肯中心里壘起了萬里長城，上演了大都會歌劇院120年歷史上第一部中國題材原創(chuàng)歌劇《秦始皇》。為了這部劇譚盾整整寫了十年，只因為一句話：“我要搞歌劇，一定是中國人說了算�！笔觊g，譚盾聽了無數(shù)場歌劇，嘗試寫了四部戲但都失敗了，終于，一個詠嘆調(diào)可以完全按自己的理解去創(chuàng)造的《秦始皇》登基紐約大都會，連演9場場場爆滿的業(yè)績已經(jīng)給這部中國人自己的歌劇一個欣慰的肯定。有一段話讓我記憶猶新：“你們一定要記住，咱們是原創(chuàng)，咱們開始第一次后，所有的外國人都得學(xué)我們�！蔽蚁矚g這種揚眉吐氣的感覺，是自強(qiáng)不息的精神讓中國人離世界舞臺的中心越來越近。
或許你要說，我沒有譚盾有才也不懂什么藝術(shù)，其實，為了民族振興這個夢想我們可以做的還有很多很多。中醫(yī)是我國傳統(tǒng)文化的精粹之一，可是又有多少人對中醫(yī)的衰落給予更深的關(guān)注。僅僅是因為其科學(xué)性不能被西方理論所證實，就連自己都不信了嗎？現(xiàn)在，有多少人真正理解中醫(yī)典籍的精髓，又有幾家醫(yī)院的中醫(yī)大夫不是西醫(yī)理論培養(yǎng)下用中醫(yī)的手法而不是思想來診治的？西方的就是世界的嗎？不，民族的才是世界的。我們只是放棄了向譚盾一樣敢夢的權(quán)利，忘記了還有自強(qiáng)的利劍。民歌似乎總比R＆B低一等，說不出端午節(jié)是哪一天卻為了圣誕狂歡不已，還有那些被外國品牌壟斷的產(chǎn)業(yè)。沒人能幫助我們，唯有自強(qiáng)。不用遲疑，譚盾已經(jīng)證明了中國人自強(qiáng)不息的精神力量，今天，中華民族正如一條騰飛的巨龍令世界折服。我們要做的只是多一些反思與奮進(jìn)，讓自強(qiáng)不息的精神之火燃燒的更旺更久。希望從我的演講中你能感覺到自強(qiáng)不息不僅是為了個人的理想與幸福，而是多了一份沉甸甸的責(zé)任，因為只有自強(qiáng)不息才能放飛屬于我們民族的夢想。
關(guān)于自強(qiáng)的演講稿2
大家好！ 各位同學(xué)們：
今天能在這里為大家演講，我感到很榮幸，謝謝大家，我是瓦崗一中精神，我們有很多成員，經(jīng)過激烈的決賽之后，我們決定，讓李想來為大家演講。
我先自我介紹一下，我是“瓦崗一中精神”我的出生地是瓦崗一中，你們別看我的出生地在這個不大的四方院，我的同胞可不少，我有很多的好朋友，我的人緣很好，但是那觸犯了法律的人我可不愿意和他做朋友。
我給你們介紹一下我的朋友吧，我還有幾個好聽的名字，叫堅韌不拔、頑強(qiáng)不屈、奮斗不屈。那天，我在無聊的散步，在一個叫愛迪生的地方，休息了會，看見了他在發(fā)明一種可以發(fā)光的泡泡，他已經(jīng)失敗了很多次了，但他還沒有成功。我決定，幫他，說時遲那時快，只見這時。對面黑壓壓的一片敵外入侵分子，我看見，他們挑著放棄的旗幟。我方與敵方展開了激烈的戰(zhàn)斗。經(jīng)過一千多回合以后。我方的碳化棉線元帥主宰了戰(zhàn)場，獲得了勝利、定國號為燈泡，就這樣，我成了愛迪生的好朋友。
我還有個鄰居，也是我的好朋友。她從小就很勤奮，好學(xué)，能文能武，長大后，我便與他結(jié)識了。他母親讓他去參軍。而且時刻記著一句話，他母親把這一句話寫在了他的背上，這句話是精忠報國，當(dāng)然也就是我了。我的朋友大家也都猜出來了吧，他就是岳飛。
我還喜歡與大家做朋友。那些學(xué)習(xí)努力的也都是我的好朋友。我的朋友還有很多，如果大家想和我做朋友，請記住我的交友條件：堅韌不拔、頑強(qiáng)不屈。自立自強(qiáng)、奮斗不息，精忠報國，孝悌忠信。
我的演講結(jié)束。
關(guān)于自強(qiáng)的演講稿3
很久以前，一個少年想知道什么是人的尊嚴(yán)，于是去請教智者。智者沒有回答他的問題，而是要求他做三件事：第一件事是讓他脫下衣服去市場。少年吃了一驚。第二件事是讓他拍一個有錢人的馬屁，讓有錢人給他一大筆錢。少年聽了之后，百思不得其解。第三件事是，如果小姨夫成為大官，讓小姨夫到處出風(fēng)頭，有人會對他特別尊敬或者有新的看法。聽了他的話，他轉(zhuǎn)過頭，離開了。
我相信這個少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴(yán)意味著尊重和愛自己，同時也讓別人尊重自己。
自尊是健康人格的基石，是重視和肯定自己人格的情緒。自尊就是尊重自己，關(guān)心自己，從身體和外貌到行為和靈魂，維護(hù)自己作為人的尊嚴(yán)，不做任何有損自己人格的事，不向別人低頭，不允許別人歧視或侮辱自己。
悲觀的嘆息并不能讓我們前進(jìn)，但自我提升可以改善我們的缺點。
我們身邊有很多自信自強(qiáng)的例子。
賽前，上個世紀(jì)的重量級拳王喬弗雷基會想到臥室天花板上那個寫著“是的。我可以用英語說
它（我能做到）”。弗里奇說：“即使你受到重創(chuàng)，光是想到這些話就會產(chǎn)生一種奇妙的力量�！皬亩鴵魯κ�。大家都很熟悉霍金，他也是一個很深刻的人物。他從小體弱多病，面臨著絕癥，建立了良好的信心。有了這種自信，奇跡出現(xiàn)了，許多疾病被克服了。
當(dāng)然，也有很多情況幾乎失去信心，錯過了成功。
1951年，英國女醫(yī)生富蘭克林在衍射照片中發(fā)現(xiàn)了DNA的螺旋結(jié)構(gòu)。經(jīng)過研究，她提出了一個大膽的假設(shè)，并就這個話題發(fā)表了精彩的演講。然而，許多人懷疑照片的真實性。在這些壓力下，她動搖了，思考了一下。一個普通醫(yī)生怎么可能做這么多研究？他公開否認(rèn)了自己的假設(shè)。后來，另外兩位科學(xué)家在這個領(lǐng)域取得了巨大的成就。并獲得諾貝爾獎。但是比富蘭克林晚了兩年。中國體育界曾經(jīng)有一個耀眼的新星，因為缺乏自信而被打敗。
成功也許屬于你，但也可能從你身邊擦肩而過，這取決于你是否有信心贏得它。
在這里，我想告訴你：自尊讓我們更好的站在社會上，自信讓我們更有價值。我們應(yīng)該從事實中認(rèn)識自己。讓我們一起宣誓：做一個踏實、自尊、自信、自強(qiáng)的中學(xué)生！
謝謝大家！
關(guān)于自強(qiáng)的演講稿4
你們知道“臥薪嘗膽”的故事嗎？春秋時期，越國被吳國打敗，越王勾踐淪為階下囚，受盡恥辱。但他仍自強(qiáng)不息，臥薪嘗膽，最后終于打敗了吳國，洗雪了國恥。同學(xué)們，你們知道張海迪的故事嗎？她身患重病，胸部以下癱瘓。但她自強(qiáng)不息，以驚人的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程；還自學(xué)掌握了英語、日語和世界語。現(xiàn)在她不僅能翻譯，而且還能從事寫作，成了一個對社會有貢獻(xiàn)的人。其實，古往今來，凡是有所作為的人，無不自強(qiáng)不息。越王勾踐也好，張海迪也好，他們只不過是自強(qiáng)不息的典型代表。
同學(xué)們，隨著社會的進(jìn)步，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，整個世界的競爭將會越來越激烈，那種自強(qiáng)不息的奮斗精神就顯得越來越重要。
那么，我們應(yīng)該怎樣發(fā)揚自強(qiáng)不息的奮斗精神呢？
首先，我們要充滿必勝的信心，人要自強(qiáng)就要不斷奮進(jìn)。我們在學(xué)習(xí)上，在生活中，一定會遇到這樣或那樣的困難，有時甚至成了一個失敗者。但無論如何，我們不能消極、后退，而應(yīng)總結(jié)教訓(xùn)，繼續(xù)奮進(jìn)。莊子說：“哀莫過于心死�！币馑际鞘澜缟献盍钊吮У哪^于喪失信心。喪失了信心，就喪失了努力向上的奮斗精神。
其次，我們要吃得起苦。一個人要自強(qiáng)，就要吃得起苦，敢于在逆境中經(jīng)受磨煉，練出強(qiáng)健的體魄，堅強(qiáng)的意志。只有這樣，我們的生命之舟，無論遇到狂風(fēng)暴雨還是驚濤駭浪，它都能成功地駛向那理想的彼岸。
自強(qiáng)，指的是人的一種奮斗精神，它是中華民族的一種美德。自強(qiáng)，并不是逞強(qiáng)，并不是蠻干。自強(qiáng)，那是農(nóng)民不顧寒暑在田間辛勤耕耘，那是漁夫不管風(fēng)浪在海中奮力撒網(wǎng)，那是參天大樹把根深深地扎進(jìn)泥土。因此，我希望同學(xué)們要充滿必勝的信心，要吃得起苦，努力向上，奮斗不止。只要我們具備了自強(qiáng)不息的精神，天下事就無不可為。
最后，我祝同學(xué)們在這充滿曲折、險阻的人生之路中，自強(qiáng)不息，敢于拼搏。跌倒了，自己爬起來，在戰(zhàn)勝一個又一個困難中走向美好的未來。
關(guān)于自強(qiáng)的演講稿5
自立自強(qiáng)，演繹精彩人生
“自強(qiáng)不息，厚德載物”乃清華大學(xué)之校訓(xùn)也。去年九月，我懷著無比激動的心情邁進(jìn)_大學(xué)，當(dāng)我站在莊嚴(yán)的清華古樓前，幾個大字深深的吸引了我“涪水激，自強(qiáng)不息；蜀地坤，厚德載物”。
的確，“自立，自強(qiáng)”是我中國少年最為缺少的能力，但這又是我們必備的技能。自己獨立了，才能使自己愈發(fā)強(qiáng)大：自己獨立了，才能全方位的實現(xiàn)自身價值：自己獨立了，方能演繹精彩人生。
曾記得李開復(fù)老師說過這樣一段話：“愛物質(zhì)，適當(dāng)?shù)�。永遠(yuǎn)知道精神更重要。比起那些名表，名牌，時裝，更加美麗的是勤奮而有朝氣的你自己。如果你20歲以后所花的每一分錢還都是伸手向父母親人要來的，那你的滿身名牌就只能襯托出你的無恥。別以為穿上名牌你就有品位，要知道如果沒有真正的內(nèi)涵，騾子配上金鞍也不會變成駿馬。你還年輕，先不說開始你的事業(yè)，開創(chuàng)你的未來，但你已經(jīng)成年，至少也要讓自己不再成為父母的負(fù)擔(dān)，讓父母看到20年辛苦養(yǎng)育的希望�！�
我清晰的記得這是我去年十月一號看到的一段話�？催^后感觸頗深，這使我想到：為了我，而奔波在炎炎夏日、刺骨寒風(fēng)中的父母;同時也想到:為了虛榮，而不知節(jié)省大把大把花錢的自己。我對自己以前的所作所為感到慚愧。就在此時，家里給我打來了電話“兒子，錢還夠花嗎？沒有了媽再給你打過去··”我當(dāng)時哽咽的說不出話來。 開學(xué)后，我提醒自己一定要節(jié)省,學(xué)會自立自強(qiáng)。于是開始了我人生中第一次做兼職的生涯。我和寢室的一個同學(xué)合伙賣文具，到市
區(qū)批發(fā)各種文具，拿到學(xué)校門口擺地攤。第一次，我不敢抬頭去面對過往的行人；第二次，我終于有勇氣抬起頭來；第三次，我就可以和他們大聲討價還價了。有一個同學(xué)問：
“你是這得學(xué)生嗎？”
“是啊”
“大幾的啊？”
“大一”
“哎，我也是大一，你們真的了不起，都知道自己掙錢了，我們還在花錢。祝你們成功··”
就這樣，在旁人的贊許聲中，我們始終堅持著··
五一三天假，我放棄了旅游的機(jī)會，到蘇寧做了安裝空調(diào)的工作。面對炎炎夏日，面對風(fēng)雨交加，面對風(fēng)和日麗我們一如既往；面對刁鉆客戶，我們?nèi)虤馔搪暎幻鎸κ畮讓痈邩�，我們心驚膽戰(zhàn)；面對幾十公斤的空調(diào)，我們毅然決然把它扛在肩上;面對243.5元的報酬，心理這才有了些許的欣慰。
回想以前做過的工作，我不僅在經(jīng)濟(jì)上得到了收入，而且在人生態(tài)度上也發(fā)生了很大的改變。現(xiàn)在的我不會再亂花每一分錢，每周都會給家里打電話，向父母問好。當(dāng)我再次給媽媽打電話時媽媽的一句“兒子，你長大了·”讓我為自己的進(jìn)步感到驕傲. ·
人不管出生富貴還是貧困，都要學(xué)會在逆境中磨練自己，懂得孝敬父母，懂得感恩,牢記自立自強(qiáng)。記得一位哲人說過:自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男!是啊,只知道索取只知道依賴的人如何能成大器?
最后用梁啟超先生《少年中國說》中的一句話來結(jié)束我今天的演講“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！”
謝謝!
關(guān)于自強(qiáng)的演講稿6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好，很榮幸做這次國旗下講話，今天我講話的主題是自理、自律、自主、自強(qiáng)。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢坤，君子以厚德載物”。兩千五百年前的老子告訴我們：君子當(dāng)心理自尊、生活自理、行為自律、學(xué)習(xí)自主、性格自強(qiáng)。
圓通的智慧，生動的人格，一如千年大江，從現(xiàn)代流到將來，也濤聲依舊。霍金飽受病痛的折磨，卻微笑著說：“我生活得很幸福�！辈粩嗵剿骺茖W(xué)的奧秘，梅蘭芳蓄須明志，拒絕為日本人演戲。
現(xiàn)實生活中的我們也更應(yīng)該做到自律、自立、自主、自強(qiáng)�；仡欉^去，思索著我們學(xué)到的東西，會發(fā)現(xiàn)原來我們學(xué)到的是成功的秘訣，勝利的秘訣——自理·自律·自主·自強(qiáng)。也就是說，我們應(yīng)做到行為上的自理，精神上的自律，學(xué)習(xí)上的自主，精神上的自強(qiáng)。
行為上的自理，即能自己照顧自己。學(xué)習(xí)固然是好，可也應(yīng)該注意身體，因為身體是革命的本錢。只有有好的身體才能更好的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。自覺遵守各項規(guī)章制度，自覺自愿的學(xué)習(xí)，不讓老師擔(dān)心，讓家長放心。
精神上的自律即能夠自己約束自己的行為。不作違反紀(jì)律的事情，不能無組織無紀(jì)律。平時上課我們應(yīng)尊重老師，自覺學(xué)習(xí)，不該說的時候不說，該說的時候搶著說。下課時不四處亂竄;作業(yè)能夠自主完成，不借助別人的勞動成果。
學(xué)習(xí)上的自主即能夠自主復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。我們現(xiàn)在實行高效課堂，這是對我們同學(xué)的考驗，我們應(yīng)多向老師討教學(xué)習(xí)的方法，多與同學(xué)老師交流思想，自覺參與到學(xué)習(xí)中來。每天堅持復(fù)習(xí)今天上課的內(nèi)容，預(yù)習(xí)明天上課的內(nèi)容，堅持整理錯題集，不因放假而松懈。永遠(yuǎn)記住學(xué)習(xí)是為自己而學(xué)，不是為他人而學(xué)。只有明確這一點，你的成績才會有所提高。提高學(xué)習(xí)效率，可以在當(dāng)天完成的任務(wù)堅決不拖到第二天，與時間賽跑。
精神上的自強(qiáng)即中華民族的傳統(tǒng)美德自強(qiáng)不息。自信+堅強(qiáng)=自強(qiáng)。我們應(yīng)該先樹立自信心，戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們要有不被困難打倒的韌勁，有不達(dá)目的誓不罷休的決心。我們要爭做懂禮儀、會學(xué)習(xí)、愛生活的陽光學(xué)生。
多少次你回回頭，看看自己走過的路。你會發(fā)現(xiàn)，我們還有很多東西需要學(xué)習(xí)，我們還有很多地方需要改進(jìn)。同學(xué)們，我們正走在前進(jìn)的大路上，新世紀(jì)需要的是具有積極進(jìn)取的精神，具有自主性、獨立性和創(chuàng)造性的各類優(yōu)秀人才。讓我們在參與學(xué)校和班級的自主管理中提升主動性，培養(yǎng)“自律、自理、自主、自強(qiáng)”的品質(zhì)，培養(yǎng)善于思考、奮發(fā)拼搏、勇于創(chuàng)新的品格，成為一名充滿自尊和自信的中學(xué)生!
我的演講完了，謝謝大家!
關(guān)于自強(qiáng)的演講稿7
親愛的老師，同學(xué)們：
在歲月的長河里，我們每個人都好像夜空中明亮閃耀的星，時而會大放異彩，也或者淡然無光，可這并不是永恒的。古人云：“三十年河?xùn)|，三十年河西，莫欺少年窮，”走過這段漫長的歲月，經(jīng)過了不懈的努力，我們每個人都會活出自己的精彩，粲然如花。
我們都是父母愛與希望的化身，沒有什么不同。但這十幾年的風(fēng)吹雨打讓我們經(jīng)歷的有所不同。這十幾年的風(fēng)吹雨打之時，擁有的只是天賦卻沒有財富，所以無論之后是名利雙收或者落魄街頭，我們活出的是真正的自己。人生就好像一本書，我們每天都翻開嶄新的一篇白紙，用自己的實際行動在這張紙上書寫著新的篇章。日升日落，時光永不停歇的江河一直向前。就這樣，這本書越來越厚，我們也不斷的成長，我們的一言一行，每一個舉動都在造就著之后的自己，活出了一個無論或失敗都是獨一無二的自己。
我想，只有懂得把握機(jī)會的人才能活出閃亮的自己，門德爾松把握住了朋友的幫助，加上自己的智慧才寫出了e小調(diào)協(xié)奏曲一舉成名。貝多芬與莫扎特都是受到了海頓的影響苦心學(xué)習(xí)，聞名世界，活出了驕傲的人生.
我想，如果不努力奮斗，哪怕你的各方面條件都高于別人，最后也只會活出失敗的人生，中國古時候有一個少年，自幼可以吟詩作對，成了當(dāng)?shù)氐钠娌�，使�?dāng)?shù)厝肆w慕不已，少年的父親發(fā)現(xiàn)了這點便帶著他外出表演賺錢，可因為這樣，少年沒有進(jìn)步，多年后便也同旁人一樣了。今天的我們也一樣，可能我們中間的某個人有著超出常人的智慧，天賦或稟性，可是年輕之時不努力奮斗，荒廢了時間和青春，將一步步與成功擦身而過。
愛迪生說，成功等于百分之九十九的汗水加上百分之一的天賦，這句話充分的證明了勤奮與努力才是成功的關(guān)鍵，出生之時即便你是官二代也好，富二代也罷，但是都與你無關(guān)，因為那是你父輩的根基，不是你攀比的資本。同時我們也不能害怕畏懼這條路上的挫折與失敗，俗話說得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。沒有阻礙怎么能有動力，即使沮喪失落反復(fù)的襲來，我們也不能放棄，要勇敢面對，相信自己的潛能，愛因斯坦去世時腦細(xì)胞僅開發(fā)了百分之五，所以我們每個人的潛能都是無限的，縱然努力千百遍，又怎會與成功漸行漸遠(yuǎn)?
歲月如歌，無聲無息的環(huán)繞在每個人身邊，一點一點的帶領(lǐng)你向前走，逐漸改變了你的容顏，可是你心中最初的夢沒有變，你依然是為了夢想努力，努力活出理想的自己。在歲月的道路上堅實的踏下一個又一個深深的腳印，信心百倍，戰(zhàn)無不勝，活出自己精彩的人生，寫下精彩的歲月詩篇。
關(guān)于自強(qiáng)的演講稿8
《魯濱遜漂流記》這本書，使我感受很深。魯濱遜在島上頑強(qiáng)生活的故事使我懂得：面對困難，我們要勇敢面對，爭取當(dāng)一個自強(qiáng)不息的人。
作為一個具有冒險精神的人，魯濱遜出海冒險，遭遇海難，漂流到一個荒島上。他學(xué)會種植水稻，馴養(yǎng)了一群山羊。為了豐富自己的生活，魯濱遜還捉來一只鸚鵡做伴。他憑著堅強(qiáng)不屈的精神在島上生活下來。28年過去了，已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的魯濱遜，終于有了離開荒島的機(jī)會。
一個堅強(qiáng)不屈的人，不光能讓人敬佩，也能使自己崇高。就像大作家海倫·凱勒，她身殘志堅為了當(dāng)一個堅強(qiáng)不屈的人，她一直在奮斗著。她每學(xué)一樣?xùn)|西都要付出比常人多數(shù)倍的努力，可有些人總以困難多為自己沒有成功找借口，跟海倫相比這是多么微不足道呀。還有科學(xué)巨匠霍金，他全身癱瘓，長期被禁錮在輪椅上，全身只有三根手指會動，但他面對生活還是那么樂觀向上，這就是他能成為科學(xué)巨匠的原因。
我們有些同學(xué)之所以很難成功，與他們?nèi)狈︳敒I遜一樣的自強(qiáng)不息的精神有關(guān)。遇到困難，我們不能只口上叫苦，也不能一味等待，而應(yīng)該靠自己的力量，奮起抗?fàn)帲覀冏约菏亲约旱摹熬仁乐鳌�，我們�?yīng)該自己去爭取屬于自己的那份成功。
年輕的朋友們，面對困難，讓我們像魯濱遜一樣，成為一個堅強(qiáng)不屈的人。
關(guān)于自強(qiáng)的演講稿9
老師，同學(xué)們：
下午好！感謝母校給我這個機(jī)會，能在這里和大家感恩往昔，暢談未來。 感恩往昔，孜孜以求的學(xué)子，兢兢業(yè)業(yè)的恩師，充實的'課堂，美麗的校園，溫馨的宿舍，……點點滴滴歷歷在目。高中階段，我有幸擔(dān)任過班級的學(xué)習(xí)委員、課代表，擔(dān)任過自律委員會文體部、學(xué)習(xí)部部長。對學(xué)習(xí)和生活感觸深刻。
高中是痛并快樂著，是生命中重要的堅持。我一度的因為家庭的原因和壓力，徘徊、失落，想輟學(xué)、情緒波動很大，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的波動也很大，甚至有時候自己很擅長的科目也會考得一塌糊涂。在自律委員會的工作中，感受著無比的快樂和成就感，但是矛盾沖突，對事務(wù)的不同理解又不可避免的，時常也給了我沉重的壓力。想堅持，想放棄，想逃避，想痛哭，五味雜陳。幸而遇見了母校的恩師們和一群愿意堅持的伙伴，他們都在默默的付出，循循善誘，互相鼓勵，給我力量，于是我一直告訴自己要有始有終。教學(xué)樓、宿舍里、圖書館、大操場、生物園，校園的每個角落當(dāng)年都留下了我們勤學(xué)不懈的影子，如今回來，漫步其中，神游其境，無比充實。
高考如約而至?xí)r，是我一生中愿意銘記的時刻，當(dāng)堅持即將化為人生新的升華，這是如何地一種感慨啊。高考后，煎熬的等待，它伴隨著學(xué)費、生活費的壓力，家人的不理解，我盼望著高考的結(jié)果，卻又希望它沒有結(jié)果。
高考成績出來了，沒有達(dá)到老師和我愿意達(dá)到的目標(biāo)，我很失落，甚至汗顏面對恩師和學(xué)友，當(dāng)冷靜變成理智，我終于明白我沒有真正成功的原因。古語言：一而再，再而衰，三而竭。在求學(xué)的三年里，我被太多的羈絆困惱，沒有堅定堅持著自己的方向，時而徘徊，時而彷徨，浪費了不應(yīng)該失去的時光。如果人生真的可以重新開始，我希望我能堅定方向，直到最后一刻，也不能放棄�；蛟S現(xiàn)在我的人生道路會更順暢。
我知道人生不能重來�，F(xiàn)在在大學(xué)校園里，我一直告誡著自己。學(xué)習(xí)的壓力，生活的壓力，家庭的壓力都不是問題，因為我在成長，我愿意自強(qiáng)自立，我愿意用我的汗水和努力爭取來我的學(xué)費，爭取來大家對我的肯定和支持，我愿意用我不懈的堅持回饋恩師和朋友的關(guān)懷。今年，我大學(xué)的第二年，我獲得了國家一等勵志獎學(xué)金，但這不是我最終所需要的。因為人生的道路才剛剛啟程，舵盤在你手上，茫茫大海的方向在你心中，成長成人，擁有自己的一片天空，全賴于你是否意志堅定。
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，你們中的大部分比我當(dāng)時有更多更好的條件，愿你們常帶著感恩的心，愿你們不要在意一時的失敗或失落，愿你們在執(zhí)著的堅持中快樂前行，愿你們不要重蹈我人生的遺憾，愿你們在明年的六月如愿高飛。 謝謝！
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老實說，如果我參加這個主題作文比賽，我就會獲獎。當(dāng)然是為了1000元獎金。如果你嘲笑我是“金錢奴隸”，請繼續(xù)讀下去！
捫心自問，你有沒有感嘆自己的家世絕倫，抱怨父母出身貧寒，羨慕富家子弟的囂張跋扈？但是，從現(xiàn)在開始，你不需要嘆氣，不需要抱怨，不需要羨慕，因為有錢的孩子，雖然驕奢淫逸，但是舉不起手，舉不起肩。一旦離開父母的羽翼，就只能像嬰兒時期的嬰兒�！案F人家的孩子早當(dāng)家”，即使孤身一人，也能騎上戰(zhàn)場。寫到這里，也許窮孩子會歡喜，富孩子會可憐。但是，你看，偉大的戲劇天才莎士比亞出生在一個富裕的家庭，卻能夠“發(fā)光”，靠的是他的自力更生意識，讓他在13歲的父親破產(chǎn)后，還能肩負(fù)起生活的重?fù)?dān)。“平靜的湖不能訓(xùn)練一個水手；安逸的生活造就不了時代的傳人。”有錢的孩子，你的先天條件比窮人好，不要讓自己停留在父母的港灣，錯過過往的船只，錯過你的成功。
也許你會說：“自強(qiáng)自立”是成年人的事，是我們中學(xué)生力所不及的。嘿！那你就大錯特錯了。如果從小沒有自立意識，不注重培養(yǎng)自立能力，長大后會后悔的。比如《魯濱遜漂流記》中的大師如果不具備多年培養(yǎng)出來的自力更生自強(qiáng)自信的能力，在孤島上生活了26年，又怎么能保持冷靜，對英國船只的到來抱有希望呢？再比如：一個非常有名的美國記者，從小就鼓勵女兒離家出走。他真的是一個殘忍的父親嗎？不僅僅是為了行使女兒的生活自主權(quán)。
在5000多年的文化歷史中，我們在中國經(jīng)歷了許多風(fēng)暴和挫折。在暴風(fēng)雨中，我們偉大的祖國從未低頭，我們慈愛的母親變得越來越勇敢。從前的“東亞病夫”到現(xiàn)在的“飛龍”，都是因為成千上萬華夏子孫自強(qiáng)不息的精神和堅不可摧的自信�？矗裉�，所謂的“沉睡的石獅”，它的吼聲已經(jīng)震撼了全世界！
至此，你應(yīng)該對我的開場白有了更清晰的解讀。是的，我說的“贏”，只是我的自信；至于“獎金”，純粹是培養(yǎng)自己自立的能力，學(xué)會讓自己的工作盈利。
你有勇氣去嘗試嗎？
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各位女士們，先生們：
大家好！
今天我想和大家一起來談?wù)勱P(guān)于自信自立自強(qiáng)的話題，我認(rèn)為今天在座的各位選手，能夠勇敢的站在這個舞臺上就是自信，就是一種成功，你們說對嗎？因為我們嘗試著站在這里，即使不成功，但也不成空白。
曾經(jīng)有一個喜愛雕塑的青年，想
拜一位雕刻家為師。但，正如雕塑家對自己的作品一樣，他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年，青年每塑好一件作品，都會拿去讓雕塑家過目，但雕塑家卻看也不看一眼，就將它毫不留情地打碎。
有許多人認(rèn)為雕塑家不近人情，但，他的妻子卻不以為然，而是說了一句意味深長的話：“只要信心沒有被打碎�！苯Y(jié)果，青年最終如愿以償，且青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，超越了自己的恩師。原因是什么呢？就是青年人擁有不怕失敗的自信。
人生在世，不可能總是平平安安、一帆風(fēng)順，總會遇到這樣那樣意想不到的困難，但我們不能沒有信心，只要振作精神，下定決心，排除萬難，就一定會有希望特別是在這個競爭日益激烈的社會。
即使生活無情地將我們的奮斗、努力打成碎片，但只要信心沒有被打碎，只要我們的心中能保持自信的火種，我們就可以一次又一次地點燃生命的激情和活力，勇敢地與命運之神、風(fēng)險危機(jī)抗?fàn)帲屔鼰òl(fā)出智慧與堅強(qiáng)的光輝。
人能走多遠(yuǎn)，不問雙腳，要問意志。人能攀多高，不問雙手，要問志向。如果一個人失去了自強(qiáng)的精神，那么他已經(jīng)失敗了。世界上只有兩種動物能爬上金字塔，鷹和蝸牛。我們可以像蝸牛那樣一步一個腳印的往上爬，有志者，事竟成。只要有自強(qiáng)不息的精神，風(fēng)雨中依然前行。
成功可能是屬于你的，但也可能以你擦肩而過，這都要看你到底有沒有信心將成功奪過來。
在這里，我想告訴大家：自尊自愛使我們能更好的立身社會，自立自強(qiáng)是我們更有價值。我們應(yīng)該實事求是的認(rèn)識自己。讓我們共同誓言：做一個腳踏實地，自尊自愛，自信自強(qiáng)的中國人吧！
謝謝大家！
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各位評委，各位同學(xué)們，大家晚上好！十分榮幸作為第一個同大家分享我成長歷程以及我的一些對自強(qiáng)的看法，此時，有一份激動，更有一份自豪。
當(dāng)年，許三多的“不拋棄，不放棄”總結(jié)了多少奮斗人士的在路上的心情。我想我的生活也是不拋棄不放棄，努力向前的過程。
多年前的一天，在一雙雙焦急等待男孩出生的眼眸下，不知天高地厚的我卻調(diào)皮的開始了今生的旅程。我用好奇的心觀察著身邊的一切，周圍是一間稍微震動就掉土的土房，破舊的木窗，陳舊的床鋪，還有臉上已爬上皺紋，滿臉愁容的我親愛的父母。我認(rèn)識到這就是我要生活的世界，這就是我要成長的環(huán)境，這兩位就是我以后要守護(hù)的老人。
父母是勤勞淳樸的勞動者，他們沒有什么大道理教給我，但是他們勤勞的雙手教會我，一顆自強(qiáng)的心、一雙勤勞的手就是好好活下去的根基。好好地活著就有意義，有意義就是好好地活著。于是我開始用這顆心與這雙手創(chuàng)造屬于我自己的一片藍(lán)天。
小學(xué)時，我便幫助父母料理家務(wù)，照顧臥病在床的奶奶。后來，看著爸媽逐漸消瘦的身體，我越來越不忍心，于是我便開始跟隨父母到田間勞作，做男生該做的事，學(xué)男生該學(xué)的本事，起早摘菜，熬夜賣菜，只為父母的腰彎的更慢些。后來，每年名列前茅的成績并沒有讓我失望，我成功考入了醫(yī)大。由于昂貴的學(xué)費，父母臉上的笑容瞬間就被憂慮所替代，他們四處籌款，受盡人間的冷漠。那時的我是如何的氣憤，為什么命運要那么的不公平，同樣是人，為何差距就有那么大？為什么別人觸手可及的東西我卻要那么辛苦的努力才能換取，有時還不能得到。但是生活并不會因為我的牢騷而改變，而個人命運的改變也要靠自己的努力，我只有通過自己的努力才能實現(xiàn)我所追求的生活，實現(xiàn)我自己的個人價值。于是，別人付出一分的努力來得到的東西，我就用成倍的努力來付出，相信天道酬勤的古訓(xùn)。
進(jìn)入大學(xué)后，我就利用綠色通道申請貸款，大學(xué)的費用將由我自己償還。我積極參加班委競選，參加學(xué)生會工作，參加各種賽事。在班委的工作中，我除認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，做好反饋工作，還經(jīng)常與班級同學(xué)進(jìn)行溝通交流，與同學(xué)們建立起深厚的友情。在學(xué)生會，從外聯(lián)干事到協(xié)會副會再到主席團(tuán)助理，我與學(xué)生會成員風(fēng)雨同舟，認(rèn)真做事，踏實做人。另外，比賽是我學(xué)習(xí)技能的舞臺，在這個舞臺上，我學(xué)習(xí)到了課本以外的技能，領(lǐng)略到成功時的喜悅，也深刻感受到付出得不到相應(yīng)回報時的悲傷。一次次的失敗塑造了我更加強(qiáng)大的心臟，有99次的跌倒，我將有100次爬起的信念。
除此之外，志愿者活動是我的最愛，向需要幫助的人送上我的一份力量，向折翅的天使送去些許溫暖。我曾多次到到善恩小學(xué)支教，到市二福利院當(dāng)志愿者，教會他們快樂生活，自信自強(qiáng)。
在一切的活動中，我都盡量用心做好，我沒有得天獨厚的天賦，我只有靠我自己的努力來爭取一步步的向前。雖然沒有驚天動地的事跡，沒有感人肺腑的語言，但我一路走來，不是因為看到希望才堅持，是因為只有堅持了才能看到希望。我感謝我的出生，是他讓我懂得更多，是他教會我真正的生活是什么，是他讓我能夠看到一個堅強(qiáng)不息，樂觀開朗的我。
關(guān)于自強(qiáng)的演講稿13
矯健的蒼鷹扇動著雙翅，翱翔在高空，無畏的目光點亮我們前進(jìn)的道路，尋找自己的天堂。它自信，得到詩人的謳歌；它自強(qiáng)，受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此，滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢？
生活中有這樣一個故事：
一位中國留學(xué)生以優(yōu)異的成績考入了美國一所著名的大學(xué)。懷揣著夢想，他告別了父母，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是，入學(xué)不久，他就提出了退學(xué)。理由很簡單：生活飲食不習(xí)慣，父母所給的生活費已經(jīng)花完。
回到家鄉(xiāng)的機(jī)場，迎接他的是年近花甲的父親，當(dāng)他看到久違的父親就高興的撲過去，父親一腿部，兒子撲了個空，一個趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說：“孩子，這個世界上沒有任何人可以做你的靠山，你若想在激烈的競爭中立于不敗之地，任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強(qiáng)的生命支點，一切全靠你自己。”說完，父親塞給兒子一張返程機(jī)票。
這學(xué)生沒跨進(jìn)家門就直接登上了返回美國的航班，返校不久，他獲得了學(xué)院里的最高獎學(xué)金，且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國際影響的刊物。
上面的故事告訴我們一個道理：每個人出生在什么樣的家庭，有多少財產(chǎn)，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于他人，必要時給自己一個趔趄，只要不言放棄，自信、自強(qiáng)就沒有實現(xiàn)不了的事。
同學(xué)們，想想吧！想想含辛茹苦的父母，想想他們那雙飽含期待的眼神╠╠我們要自信！
同學(xué)們，看看吧！看看身邊的勇士們，看看他們在知識的海洋中如何拼搏進(jìn)取的╠╠我們更要自強(qiáng)！
羅馬的雄偉并非一日建成的，成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容，讓我們用知識武裝自己，完善自己，只有全心奮斗，才能滿心收獲。讓我們高掛“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！钡拇�；讓我們樹立“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的決心；讓我們唱響“我的未來不是夢，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在走”
親愛的同學(xué)們，在希望的田野上，讓我們用青春播下種子，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護(hù)怒放的花蕾，愛的果實終將屬于我們。
親愛的同學(xué)們，讓我們手牽手，團(tuán)結(jié)起來；肩并肩，振作起來；心連心，自信、自強(qiáng)起來，一起同行那美好的人生路！
關(guān)于自強(qiáng)的演講稿14
同學(xué)們，不要再為過去的傷悲喊痛，不要再為過去的輝煌叫好，拿出行動來，把我們的整個身心融入祖國翻天覆地的改革之中。只有這樣，才對得起每一位炎黃子孫萬分期待的神情；只有這樣，才對得起今天的我們和我們的今天。
同學(xué)們，把握今天，憧憬明天，發(fā)奮圖強(qiáng)，抱效祖國，用我們的青春熱血譜寫出前不負(fù)于古人，后無愧于千秋萬代的歷史新篇章！
自立自強(qiáng)永遠(yuǎn)是生命之本。只有自立，只有自強(qiáng)，方能顯示生命的本色，體現(xiàn)生命的價值，找到人生的目標(biāo)。只有自立，只有自強(qiáng)才是生存之道。
曾經(jīng)有人做過這樣的調(diào)查：煤礦在暴雨時極易塌陷，而面臨的一大問題是被埋在井下的礦工怎么辦。眾多的礦工被埋在十幾米深的礦井深處他們有的采取各種積極措施，盡最大努力保護(hù)自己，憑借自己的努力最終成為幸存者。而那些等待著被營救的人卻死于礦井深處，成為其中的不幸遇難者。那些幸存者因為自身的自立自強(qiáng)而成為幸存者，那些不幸者因為自身的依賴性而成為不幸者。足見自立自強(qiáng)是生命之本，是生存之道。
古今中外成功之人往往都具有自強(qiáng)自立的品格。青少年是祖國的未來，自立自強(qiáng)的品格是必備的。隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人們的生活水平日漸提高。孩子成為家庭的中心，特別是中國孩子。有這樣一項調(diào)查：隨機(jī)找50名中國孩子和50名日本孩子組織一次野營活動。在整個活動期間中國孩子表現(xiàn)出來的是困惑和無奈及無助失望，沒堅持多久，大部分中國孩子紛紛放棄而回家。因為中國孩子的依賴性太強(qiáng)，在日常生活中衣來伸手，飯來張口，沒有培養(yǎng)起自立自強(qiáng)的品格，這與父母的過分疼愛是分不開的。而日本孩子表現(xiàn)出來的是積極參與、樂觀和主動，努力克服種種困難，憑借自身極強(qiáng)的自立能力，圓滿完成了這次野營訓(xùn)練。只見自立自強(qiáng)能顯示生命的本色和價值。
世界是生物組成的。不僅人需要掌握極強(qiáng)的自立自強(qiáng)的能力，動、植物也需要掌握此種能力�！昂菪摹钡男埴棆寢寣⑿→椡葡律窖拢屗莆找环N能夠找到屬于自己天空的一種能力，實現(xiàn)自己的生存目標(biāo)。牽�；�、爬山虎等植物具有過分的依賴性，它們的生存和發(fā)展是依據(jù)外界的事物而完成的�？上攵�，若外界事物不存在了，它們也將與外界事物同歸于盡。它們就不具備自立自強(qiáng)的能力。
古今中外類似事例數(shù)不勝數(shù)。諸葛亮生前，劉禪過分依賴他，他死后蜀國滅亡；洪戰(zhàn)輝帶著撿來的小妹妹勤工儉學(xué)；張海迪憑借自立自強(qiáng)克服身殘疾苦自學(xué)多門外語；海倫·凱勒克服種種障礙成為一代名人、偉人。
人的一生曲折而漫長，面臨的事很多很多，因此，必須培養(yǎng)極強(qiáng)的自立自強(qiáng)的能力，以克服種種困難。樹立極強(qiáng)的自立自強(qiáng)的品格，實現(xiàn)生命的本色和價值，找到自己的人生目標(biāo)，也是為人的生存之道。
孫康，晉代京兆（今河南洛陽）人，官至御史大夫。
孫康幼時酷愛學(xué)習(xí)，常常感到時間不夠用。他想夜以繼日攻讀，可家中貧窮，沒錢購買燈油。一到天黑，便沒有辦法讀書。特別到了冬天，長夜漫漫，他有時輾轉(zhuǎn)很久，難以入睡。實在沒有辦法，只好白天多看書，晚上睡在床上默誦。
一天夜里，他一覺醒來，忽然發(fā)現(xiàn)從窗外透進(jìn)幾絲白光。開門一看，原來下了一場大雪。屋頂白了，地上白了，樹上也白了。整個大地披上一層銀裝，閃閃發(fā)光，使他眼花繚亂。他站在院子里欣賞銀裝素裹的雪后美景，忽然心中一動：映著雪光，可否讀書呢？他急急忙忙跑回到屋里，拿出書來對著雪地的反光一看，果然字跡清楚，比一盞昏黃的小油燈要亮堂得多呢！
關(guān)于自強(qiáng)的演講稿15
我來自河南一個小縣城的普通農(nóng)民家庭，能夠走到今天，一方面有自己的一點堅持，但我明白，更多是周圍好心人的不斷幫助和社會的寬容接納的結(jié)果。我一直說自己是一個“不幸的萬幸兒”，說“不幸”，是因為我從小就有殘疾，失去了很多正常人應(yīng)有的快樂和便利；說“萬幸”是因為我趕上了好的時代，當(dāng)今社會給了每個人更多的接納和尊重，讓大家都有出彩的機(jī)會。
我小時候做夢也沒有想到自己有一天會在這里領(lǐng)這樣一個“自強(qiáng)之星標(biāo)兵”獎，一路走來，無數(shù)人曾經(jīng)無私地給過我?guī)椭完P(guān)懷，他們當(dāng)中，有的人我連名字都不知道，但在我心目中，他們才是真正默默無聞的標(biāo)兵和英雄。
今天頒獎的主題是“夢想”和“自強(qiáng)”。
關(guān)于夢想，我從小就認(rèn)為它和我的關(guān)系不大。生長在農(nóng)村，眼界有限的不能再有限，加上身體殘疾，生活在我眼里是現(xiàn)實的，甚至是殘酷和令人絕望的。但還好有我的父母，他們接受了這樣的生活，更難能可貴的是，他們以農(nóng)民特有的質(zhì)樸堅韌，還有為人父母的不忍初心，努力地在絕望中尋找希望。是他們把我送出了一個怪圈，讓我結(jié)識了更多的人和更廣闊的天地，所以后來我才可以慢慢擁有了一些“不切實際”的想法，現(xiàn)在想想，大概就是所謂的夢想。與此同時生活還教會了我一個道理：說出來的夢想是最不牢靠的。等有一天你把你內(nèi)心暗暗滋養(yǎng)很久的夢想實現(xiàn)了的時候，再去告訴別人你曾經(jīng)懷揣過那個夢想，不然夢想就是空談。也許我的想法過于保守和不自信，但我始終認(rèn)為，如果我們心中沒有對現(xiàn)實、殘酷、絕望等種種的深入理解，那么我們對夢想的解讀也一定是浮皮潦草的。
關(guān)于自強(qiáng)，我很欣賞俞敏洪老師的一段論述：自強(qiáng)和一個人的出身以及所處的社會地位沒有關(guān)系，認(rèn)為自強(qiáng)就是窮人家的孩子從什么都沒有到最后成功，這是狹義的理解。自強(qiáng)是指一個人無論在什么平臺上，都能利用好這個平臺的資源取得成功。近代思想啟蒙者梁啟超先生也說過：少年強(qiáng)則國強(qiáng)。從這個意義和角度上講，我們現(xiàn)在倡導(dǎo)的“中國夢”，落實在我們青年人身上，實則是一個“自強(qiáng)之理想”。
無論你身處何種境遇，只要你還保有一顆兢兢業(yè)業(yè)、不甘平庸的心，只要你還走在不斷強(qiáng)大自我、惠及他人的路上，這樣的小伙伴們必將都是生活當(dāng)中的自強(qiáng)之星。
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