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      2. 教育的演講稿

        時間:2021-12-15 20:39:32 演講稿 我要投稿

        教育的演講稿15篇

          演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾,F(xiàn)如今,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編精心整理的教育的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        教育的演講稿15篇

        教育的演講稿1

        老師們,同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是:學(xué)會感恩。

          感恩無處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持,感謝學(xué)校給予的機(jī)會,感謝父母的生育與培養(yǎng),也要感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。

          宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。

          感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。

          感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

          感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。

          感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于

          我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,

          從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

          感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。

          感恩是畫筆。學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

          常說:“三有三為!

          心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么?

          心中有集體,為集體做件事,不是為了回報、感謝溫暖的集體么?

          心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么?

          有人說,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

          常懷感恩的心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜……”學(xué)會珍惜你的幸福,學(xué)會感謝你身邊的一切,因?yàn)檎湎Р艜䲟碛,感恩才能天長地久……

          感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會感恩,學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂

        教育的演講稿2

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          幾年前的一天,大家也許還沒有忘記,在我市千島湖發(fā)生了一起震驚全國的特大。一輛滿載乘客的大客車翻入了千島湖,造成了12人死亡,21人受傷。搶救現(xiàn)場,一俱俱冰涼的尸體,讓人慘不忍睹;他們中間有年過花甲的老人,有天真爛漫的小孩,甚至有的還懷著幾個月身孕……死難者告別了人世,他們也許還沒有完成自己的人生目標(biāo),也許還沒有實(shí)現(xiàn)自己的生活夢想!更凄慘的是,他們的家人,他們的父老鄉(xiāng)親,他們的親朋好友,將為之傷心落淚,將為之悲痛欲絕,他們心中的陰影將久久揮之不去……

          作為一名駕培行業(yè)的職員,我在思考:假如我是一名司機(jī),我要時刻銘記安全二字,車輪一動就要想到群眾;我會把交通法銘刻在心中,絕不酒后駕駛!絕不超載超速;絕不搶道搶行!絕不……假如我是一名教練,我更會把安全刻在心里,掛在嘴角,落實(shí)在行動中。因?yàn)榻叹毜纳鐣?zé)任更大更重。一批又一批的駕駛新手,離開駕校,走向社會,走向交通行列;這些新手,能否成為安全駕駛的能手,在很大程度上,取決于我們的教練。我們嚴(yán)格要求自己,更要嚴(yán)格要求學(xué)員。教練是學(xué)員技術(shù)上的教導(dǎo)員,行車時的安全員。學(xué)員是教練的鏡子,什么樣的教練,培養(yǎng)出什么樣的學(xué)員。教練象播種機(jī),我們要培養(yǎng)的是香花,而不是毒草;教練是工程師,我們要培養(yǎng)的是駕駛能手,決不是馬路殺手,教練要傳授的不僅僅是駕駛技術(shù),更重要的是,傳授安全意識,傳授以人為本,安全第一的理念。

          地震無法避免,而是可以預(yù)防的。多少,是因?yàn)轳{駛員疏忽大意所至,是因?yàn)轳{駛員違章駕駛而釀成。從歷年分析中可以看出,因駕駛?cè)嗽蛘厥侣蔬_(dá)90%以上,其中30%以上的駕駛員為低年資駕駛員。今年浙江省51起特大全系駕駛?cè)诉`法造成企業(yè)安全教育演講稿演講稿。由此可見,駕校的任務(wù)是多么嚴(yán)峻,教練的責(zé)任是多么重大!我們所從事的工作雖然沒有抗震救災(zāi)那么緊迫,沒有抗震救災(zāi)那么可歌可泣,但我們從事的是比抗震救災(zāi)更為持久,更加艱巨,是預(yù)防更為嚴(yán)重的天災(zāi)人禍的特殊工作。

        教育的演講稿3

          各位敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          今天很高興有機(jī)會和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩。究竟什么是感恩呢?我們曾被哪些事情感動過?我們高二年級語文考卷中曾經(jīng)有一篇文章,題目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我覺得這個題目很好,于是在班級中作了一個調(diào)查:假如今天是我們生命中的最后一天,你會做哪些事情?臺下發(fā)言較為涌躍:有的就說,我們要好好地吃一頓,有的說要好好地玩,還有的說什么都不做……各種答案五花八門。這時候我想起以前看到過的一篇報導(dǎo):一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。

          因?yàn)樘鞖馓珶,氣溫過高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,母親一直沒有蘇醒過來,令眾多醫(yī)生束手無策,最后還一個護(hù)士想到一個好點(diǎn)子,在母親的耳邊輕輕地說 “高考結(jié)束了”。

          話還沒說完,母親便坐立起來,大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”在這個生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊,她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位,因?yàn)殛P(guān)心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長在遇到這種情況的時候,也同樣會為你們付出的,因?yàn)槟闶撬暮⒆印?/p>

          他們愛你,她們關(guān)心你勝過自己的生命。

          我的演講完畢,謝謝大家。

        教育的演講稿4

          我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象,中國的家長和老師,普遍都關(guān)心學(xué)生的成績。作為老師,如果學(xué)生成績好,說明她的水平高,教的好。作為家長,最希望孩子考試100分了!這就是前些年對于應(yīng)試教育的總結(jié),F(xiàn)如今,這些觀念正在逐步轉(zhuǎn)變,尤其是老師們,更多的關(guān)注點(diǎn)落在了學(xué)生的素質(zhì)教育上,就是德智體美勞全面發(fā)展教育上。

          在應(yīng)試教育的問題上,我們要能看到不足,如何彌補(bǔ)不足。前兩天朋友圈被傳瘋的一篇文章名字是“月薪三萬撐不起暑假”,具體內(nèi)容寫的是學(xué)生在暑假期間為了不輸在起跑線上,家長給報的各種補(bǔ)習(xí)班,還包括去國外實(shí)踐活動的各種開銷,加在一起要好幾萬!有學(xué)習(xí)方面的,其實(shí)就是對學(xué)校所學(xué)知識的再學(xué)習(xí),再鞏固;有見識方面的,到國外實(shí)踐不是誰想去就能去的,一個就是需要資金支持,二也是需要有組織的聯(lián)系。如果沒有家長們的盲目攀比,就不會有各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)系到國外實(shí)踐活動。其實(shí)也是家長盲目攀比的心理導(dǎo)致學(xué)生一個暑假花了不少的培訓(xùn)費(fèi),還沒有得到很好的休息!這件事情反映出的問題很多,更多的還是家長自身正確對待孩子的教育問題。

          現(xiàn)在的家長更多的來自80后和90后,他們是獨(dú)生子女的時代,從小的生活條件比較優(yōu)越,趕上了中國的改革開放,對于學(xué)習(xí)的渴望很迫切。自己通過努力,目前已經(jīng)在各行各業(yè)嶄露頭角,當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo),所以他們對自己的下一代抱有很大的期望,甚至不惜一切代價,例如:花大把錢給孩子報各種補(bǔ)習(xí)班,不管孩子愿不愿意,各種樂器的學(xué)習(xí),各種語言的訓(xùn)練,都是需要花時間和金錢去實(shí)施的,F(xiàn)在的孩子真的很累!而且如果不讓他們玩,總是學(xué)習(xí),他們也會不好好學(xué),不僅錢白花,還會因不愉快而生病,家長和孩子都難受!

          讀萬卷書不如行萬里路,不知道從什么時候開始,興起了帶孩子出游提高孩子眼界的事。我也是一個80后,我對自己想要的生活和如何教育培養(yǎng)子女的事有我自己的看法。我不認(rèn)為一定要花好多錢讓孩子去國外看看,國內(nèi)那么多好地方,一樣可以帶孩子開拓眼界,而且也不用花太多錢。最主要是得培養(yǎng)孩子健全的人格,開朗的性格,樂于助人的良好品德。有關(guān)補(bǔ)習(xí)班的問題,我也覺得沒必要,如果你總是給孩子提前上各種補(bǔ)習(xí)班,他懂得多了,上課時會不好好聽講,總覺得自己都會了,從而耽誤更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。再有就是各種樂器的學(xué)習(xí),一個孩子更多的是喜歡玩,如果從小就不讓他好好玩,等長大了想玩都不會玩了,到那時為時已晚。

          80后和90后的家長朋友們,趕緊醒醒吧!老師們已經(jīng)開始轉(zhuǎn)變觀念,不再為了成績而應(yīng)試教育了。作為家長,就要緊跟時代發(fā)展,全方面培養(yǎng)和教育自己的孩子,更要理性培養(yǎng),更多的從孩子的角度出發(fā),讓孩子們在健康快樂的環(huán)境下茁壯成長!

        教育的演講稿5

          10月17日星期一,借國旗下講話的機(jī)會,學(xué)校定下安全教育的主題,發(fā)言學(xué)生就安全主題與同學(xué)老師進(jìn)行分享交流,內(nèi)容主要包括上下學(xué)的路上,學(xué)校安全,對學(xué)生的宣傳能起到表彰先進(jìn),激勵后進(jìn)的作用。從而激發(fā)全校學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,形成比、趕、超的良好風(fēng)氣。為今后取得好成績打下基礎(chǔ)。

          主要針對學(xué)生自我保護(hù)能力。只有學(xué)會自我保護(hù),遠(yuǎn)離危險,我們的孩子才能擁有幸福,享受美好的校園家庭生活。第一章重視家居安全教育:提高孩子在家的安全指數(shù)?偨Y(jié)如下:

          1.強(qiáng)化交通安全意識:確保外出安全

          2.教授防火與防爆知識:于危難處求生機(jī)

          3.普及避險常識:在突發(fā)災(zāi)難中學(xué)會逃生

          4.規(guī)范戶外活動行為:在玩樂中避險

          5.警惕社會XX:遠(yuǎn)離社會傷害

          6.關(guān)注校園安全遠(yuǎn)離校園意外傷害

          7.援助心理建設(shè):避免人生走彎路

          新課標(biāo)是學(xué)校教育的一大創(chuàng)新,是家庭教育、學(xué)校教育與社會教育這一滑輪之間的潤滑劑。將使教育這一輛馬車可持續(xù)的奔跑下去,教育沒有終點(diǎn),偶爾的停歇只是為了下一站更好地前進(jìn)。作為一名老師,在講授知識,傳授技能的同時,要保證學(xué)生生理心理的健康發(fā)展,是學(xué)生成長為一名人生觀價值觀世界觀正確的學(xué)生,增強(qiáng)學(xué)生安全意識,班級安全管理中,班主任首先得有很高的安全敏銳性和很強(qiáng)的安全責(zé)任意識,打鐵還需自身硬,班主任應(yīng)自覺地、科學(xué)地、全面地樹立安全觀念,應(yīng)考慮到班級安全工作的方方面面。比如作為班級安全責(zé)任第一人的班主任應(yīng)不斷強(qiáng)化自身的安全意識,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,應(yīng)多問、勤看、多思、多提醒,將安全警鐘常掛在嘴上,常抓在手上,班主任還要提高信息技術(shù)安全意識,將各種安全隱患扼殺在搖籃里。

          教師行為對學(xué)校教育過程所產(chǎn)生的影響從言傳身教,率先垂范的感召力;勇于探索,開拓求新的創(chuàng)造力;熱愛事業(yè),積極進(jìn)取的鞭策力;平等互愛,團(tuán)結(jié)和諧的凝聚力等方面得到體現(xiàn)。作為一名實(shí)習(xí)班主任,我的工作是協(xié)助班主任做好學(xué)生的安全工作,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,在教學(xué)中滲透安全教育。每一位學(xué)生的健康成長同樣是作為一名老師的責(zé)任,在不斷的學(xué)習(xí)與教學(xué)中進(jìn)步,努力成為一名合格的中學(xué)教師。

        教育的演講稿6

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家上午好!

          我是__,天氣很熱,大家在這么炎熱的天氣下不免感覺到心情煩悶,總想著給自己解暑,現(xiàn)在這個三伏天大家都是這么想,我也是這么想,但是我們應(yīng)該采取正確的方式解暑,炎熱的天氣我們首先應(yīng)該就是預(yù)防溺水,各位同學(xué)們大家都是正在青春的年紀(jì),作為_中學(xué)的一份子我應(yīng)該提醒一下,不要做一些危險的事情,溺水事件往往就是發(fā)生在自己特別自信的時候,越是覺得自己可以下水游泳就越容易出事,或許我現(xiàn)在在這里說肯定是不會讓大家感到什么很明顯的問題,其實(shí)這是不然,我說的這些都是真的,對于溺水事件,我覺得大家應(yīng)當(dāng)注意。

          為什么我們學(xué)生是最容易發(fā)溺水的群體,就是因?yàn)槿狈@方便的意識,很多人只是知道這樣能夠帶來快樂能夠解暑,但是缺少一個安全意識,這次來跟大家講這個事情也是因?yàn)槲矣X得這是很有必要的,因?yàn)楝F(xiàn)在這個天氣大家很容易就去下水,我覺得這是很嚴(yán)重的,大家不應(yīng)該有這種危險的想法,不要覺得自己能夠掌握一切的事情,事實(shí)上當(dāng)當(dāng)一個人下水之后,從那一刻起就沒有絕對事情了,誰也不能百分之百保證會發(fā)生什么,我們應(yīng)該預(yù)防這樣的事情發(fā)生。

          每次在放學(xué)的時候我也會有注意,在我回家的時候經(jīng)常就會看到有人在附近的水塘游泳,玩水,都是跟我們一樣的學(xué)生,我不知道有沒有我們學(xué)校的學(xué)生如果有的話我會上前勸導(dǎo),我總是覺得這很危險,因?yàn)榫瓦@么下水也沒有什么安全設(shè)備保障自己,這已經(jīng)不是我們能夠掌控了事情了,我總是覺得我們必須要有這么一個意識,大家作為一名學(xué)生都是我們_中學(xué)的一份子,我們一起監(jiān)督,一定不好出現(xiàn)私自下水事件,其實(shí)我們這么做也是在為自己好,大家每天都相處在一起,如果說有一天意志力不堅定就下了水了,我覺得很大的可能,同伴也會跟著一起,這樣是最容易發(fā)生溺水事件的,我們每個人都應(yīng)該行動起來,這個夏天雖然炎熱,心情也會隨著煩躁,但是我們要去尋求正確的解暑方法,杜絕一些很危險的事情發(fā)生。

          我們每一個_中學(xué)的同學(xué)一起營造一個安全的健康的環(huán)境,讓凝水事件在我們身邊消失,這樣的事情一定是大家需要努力的,現(xiàn)在溺水的事情還是很多,這不是我們一個學(xué)校應(yīng)該要說的事情,我們也不能夠不去重視,相信大家也會為之努力的,我們要做好預(yù)防溺水,杜絕溺水事件發(fā)生。

        教育的演講稿7

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

          大家好!

          我今天演講的題目是《做農(nóng)村教育的播火者》。

          我是來自湯溝中學(xué)的一名普通教師,我的學(xué)生,他們都是來自農(nóng)村的孩子。他們沒有上過正規(guī)幼兒園,沒有豐富多彩的童年,他們沒有條件去參加鋼琴班、舞蹈班、書法班,他們有人甚至?xí)驗(yàn)樨毨Фz學(xué)。他們的父母大多是臉朝黃土、背朝天的農(nóng)民,有的為了生計奔波在外不得不把孩子丟給爺爺奶奶。由于環(huán)境的影響,孩子們的內(nèi)心深處隱藏著自卑、怯懦,但他們和城里孩子一樣渴望被理解、被關(guān)愛。

          面對這群孩子,作為農(nóng)村教師,我想我不僅僅是知識的傳播者,更應(yīng)該是播火者,我要用我的一顆心去溫暖這一群孩子的心,用我的一點(diǎn)光去驅(qū)散孩子們心靈的霧霾。

          在語文課上,我告訴我的學(xué)生們,雖然咱們是農(nóng)村的孩子,但是我們不比任何人差;雖然,我們家庭條件不好,但是我們?nèi)烁F不能志短?刻炜康乜孔孀诓凰闶呛脻h,改變命運(yùn)只有靠自己。只有自己從怯懦、自卑中走出來,才能成為一個頂天立地的人。工作9年以來,我從來沒有輕視任何一個學(xué)生,沒有放棄任何一個學(xué)生。教育無貴無賤,每個學(xué)生都是一塊金子。教師的平等心,就是對他們最大的鼓勵。

          我相信“好學(xué)生是夸出來的”,賞識他們,培養(yǎng)他們自信心特別重要。為此我要求他們在課堂上積極思考,主動地提問,大膽地回答問題;鼓勵他們多參加學(xué)校的社團(tuán)活動,鍛煉自己的能力;引導(dǎo)他們正確認(rèn)識自己,找到自己身上的閃光點(diǎn)……翻開我結(jié)婚時他們送給我的祝福本,每一頁都留下孩子們自信的話語,我很欣慰。我相信,這些孩子帶著自信走出去,一定會找到自己的成功之路。

          我的學(xué)生中,還有一個特殊的群體——留守學(xué)生。他們有的住校,有的寄宿在親戚家。平時,他們沒有父母在身邊噓寒問暖,沒有父母做的美味佳肴,情緒波動時也沒有父母的安慰和鼓勵。他們像野草一樣孤獨(dú)地生長。這些家長把孩子交給我們,再三叮囑我們:“老師,孩子交給你,就像你們多了一個弟弟妹妹,麻煩你們了!笨粗麄兂錆M信任又感激的眼神,我想其實(shí)這是我們的本分。作為人民教師,就應(yīng)該樹立為人民服務(wù)的理念。想人民之所想,急人民之所急。家長把孩子交給我們,就是把家庭的希望交給我們。如此的信任,我們有什么理由辜負(fù)他們的囑托?“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”這是我們每個教師不容推卸的職責(zé)。學(xué)生的父母不在他們的身邊,我們就是他們的親人。天氣變涼,我提醒學(xué)生添衣;學(xué)生生病,我送他們?nèi)タ瘁t(yī)生;學(xué)生沒錢吃飯,我為他們買飯;學(xué)生叛逆,我寬容地引導(dǎo);學(xué)生有情緒,我耐心地?fù)嵛。我待他們一如待自己的弟弟妹妹?/p>

          在農(nóng)村學(xué)校,因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生住校。我們教師早上7點(diǎn)就到班級,晚上10點(diǎn)半才拖著疲憊的身體回到家,有時聽到女兒在夢中呼喚“媽媽……媽媽”,我的內(nèi)心也曾彷徨,也曾糾結(jié):這樣辛苦是否值得?然而想到在棉花地里汗流浹背的農(nóng)民,想到他們送孩子上學(xué)時那一雙雙渴望的眼睛,想到在大山深處支教的老師,我的這點(diǎn)苦又算得了什么呢?能讓孩子的父母在外安心工作,能讓農(nóng)村的孩子成龍成鳳,我無怨無悔!因?yàn)椋r(nóng)村的孩子多不容易。

          為此,我有一個美好的夢想。我夢想,通過我們所有人的努力,多年以后,所有的農(nóng)村孩子都能健康快樂地成長,所有的農(nóng)村孩子都能在優(yōu)越的教育環(huán)境中接受教育,所有的農(nóng)村孩子都能昂首行走在適合自己發(fā)展的道路上,他們和城里的孩子能站在同一條起跑線上,到那時他們比拼的是自己的實(shí)力而不是家庭背景。

          我有一個美好的夢想。我夢想中國的農(nóng)村教育能夠綻放出美麗的花朵,結(jié)出豐碩的果實(shí)。有人說振興中國的希望在教育,振興教育的希望在廣袤的農(nóng)村。因?yàn)橹袊且粋擁有十多億人口的農(nóng)業(yè)大國,農(nóng)村教育的興衰決定著中華民族的未來。把農(nóng)村孩子培養(yǎng)成為對社會有用的人才是我們農(nóng)村教師的神圣使命,我們責(zé)無旁貸。我們雖不是詩人,但是可以培養(yǎng)出詩人;我們雖不是科學(xué)家,但是有可能培養(yǎng)出科學(xué)家,我們手中孕育著未來無限的希望。

        教育的演講稿8

        尊敬的各位老師、各位同學(xué):

          大家好!

          活力,朝氣,理性,前沿,有人這樣評論大學(xué)生。但也有人這樣評論的,課堂成放牧場;宿舍成垃圾場;吃飯都是浪費(fèi);網(wǎng)絡(luò)都是通宵;概括為最常聽見的一句話就是:大學(xué)生的素質(zhì)哪里去了?現(xiàn)在大學(xué)生的素質(zhì)怎么這么低?這些說法也許有些夸張,但其實(shí)是也不難看出存在的一系列陋習(xí),值得深思。在社會急劇變革的今天,多種思想文化的激蕩,新舊價值觀念的沖突,大學(xué)生究竟應(yīng)該具備什么素質(zhì)呢?

          作為一個當(dāng)代的大學(xué)生,我想借此談?wù)剝?yōu)秀大學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)。

          首先,最為重要的是心理素質(zhì),我們民族歷來重視心理素質(zhì)!兑捉(jīng)》曾言:自強(qiáng)不息。也就是說自尊,自強(qiáng),自立。對于大學(xué)生而言,面對學(xué)習(xí)壓力,就業(yè)壓力,競爭壓力,再加上些許的情感挫折。我們必須要陽光樂觀勇敢的面對和接受各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。當(dāng)自卑感和自豪感并存,要懂得自我排解,不屈不撓的迎接每一天。不知大家是否記得馬同學(xué)事件?是的。那個只因懷疑,只因無法正確心理調(diào)節(jié)的大學(xué)生,白白葬送了四位同窗的生命。這種結(jié)局,是誰都不愿看到的。畢竟,自信,寬容,自尊才是大學(xué)生的風(fēng)采。

          再次,是責(zé)任擔(dān)當(dāng)。大學(xué)生是社會的建設(shè)者,而不是社會發(fā)展的觀望者!皣遗d亡,匹夫有責(zé)”。這種責(zé)任擔(dān)當(dāng)從小處講,是一種意志堅韌敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛拇筇幹v,是將自己發(fā)展和社會進(jìn)步,國家發(fā)展和民族興衰聯(lián)系在一起的愛國情懷,是一種用于將責(zé)任放在自己肩頭的勇氣和氣魄!

          第三點(diǎn)是高尚人格。在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展個人素養(yǎng)的同時,也要注重自我個性張揚(yáng)。需要更具社會特惠的需要和自身特點(diǎn),努力挖掘個人潛力,不斷完善自己,塑造成熟的性格。有的人因?yàn)槭倭艘淮,就說:“哦,我看透了感情。”也有人因?yàn)榍舐毷×藥状尉驼f:“啊,我看透了社會!边@種看透不是所謂的成熟表現(xiàn)。大學(xué)生要的是與時俱進(jìn),陽光蓬勃的品質(zhì)!我們要的是熱愛生活,追求高尚的人格!

          當(dāng)然,還有科學(xué),文化,社交,適應(yīng)素質(zhì)等等都是大學(xué)生應(yīng)該具備的。

          在大學(xué)課堂上學(xué)到的永遠(yuǎn)只是知識。遺憾的是,一個只有知識而沒有文化的人是可悲的。因?yàn),在現(xiàn)代的社會,知識和文化是兩種不同的概念,知識只是你所掌握的死的東西,而文化哪?卻包括你所掌握的知識和你的個人素養(yǎng)。所以,作為新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該做的是有素質(zhì)的人,有文化的人。

          看看獻(xiàn)血屋里的奉獻(xiàn)者們,再看看街頭忙碌的大學(xué)生志愿者們。當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)值得贊揚(yáng)!未來值得期待!

          大學(xué)生關(guān)系著祖國的前途命運(yùn),關(guān)系到民族的前行發(fā)展。國家的未來需要我們?nèi)?chuàng)造!祖國的輝煌需要我們?nèi)ヨT就!大學(xué)生必須以優(yōu)秀的素質(zhì)肩負(fù)起時代的使命!

          責(zé)無旁貸!任重道遠(yuǎn)!

        教育的演講稿9

          隨著我們年齡的增長,活動領(lǐng)域越來越寬,安全教育已引起社會各界的重視。生命只有一次,安全第一。接下來小編為你帶來學(xué)校安全教育的演講稿,希望對你有幫助。

          學(xué)校安全教育的演講稿1

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

          大家好!

          校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。據(jù)了解,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長,能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,安全是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為了進(jìn)一步做好我校假期的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,希望全校師生員工都能認(rèn)真做好。

          第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R,充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向?qū)W校匯報,防患于未然。

          第二、要注意心理安全。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學(xué)的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。

          第三、在各項運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。上體育課和運(yùn)動前一定要充分做好準(zhǔn)備活動,運(yùn)動時不要劇烈碰撞,去做危險動作,以免撞傷或摔傷。

          第四、要注意食品衛(wèi)生安全。不去購買過期、變質(zhì)、來歷不明的食品。

          第五、要注意教室和宿舍的安全。放假離校教室宿舍一定要關(guān)好門窗、水電;整理好教室、辦公室、宿舍衛(wèi)生、課桌椅擺放整齊,黑板擦干凈。

          第六、要注意實(shí)驗(yàn)課的安全。在上實(shí)驗(yàn)課前一定要認(rèn)真聽老師講解注意事項;在做實(shí)驗(yàn)時要嚴(yán)格按照要求來做。

          第七、要注意交通安全。要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,小心謹(jǐn)慎,以防發(fā)生意外。坐車上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。

          第八、注意財物安全,不帶手機(jī)、大量現(xiàn)金到學(xué)校,要妥善保管財物。

          第九、自己的所作所為也要有安全意識。中學(xué)生容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到摩擦矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

          最后,希望通過這次國旗下講話,在全校形成一個“人人關(guān)心安全”的濃厚氛圍。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴!

          老師們、同學(xué)們:每個人的生命只有一次,今天的安全教育,我們希望能夠再次喚醒同學(xué)們對安全的重視。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田,當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹時,我們必將收獲更多的快樂、祥和、幸福和安寧。最后祝全體教職員工身體健康,全家幸福,假日快樂。

          謝謝大家!

          學(xué)校安全教育的演講稿2

          各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是《幸福與安全》。

          激情六月、陽光燦爛,生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因?yàn)樯敲篮玫,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩!吧笔且粋多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸!币粋多么美妙的境界。也許在座的各位小時候都有這樣的人生經(jīng)歷:在我們蹣跚學(xué)步的時候,母親會經(jīng)常充滿關(guān)愛地指點(diǎn):“孩子,繞過前面的石子……”;在我們要飛車上學(xué)時,父親會在身后語重心長地叮嚀:“孩子,當(dāng)心路上的汽車啊!……”絲絲縷縷都是愛,點(diǎn)點(diǎn)滴滴系著情。在人生的旅途上,祝你平安——是人們永恒的祝愿,祝你幸!侨藗児餐钠谂巍N蚁嘈,同學(xué)們都理解“平安是!薄ⅰ捌桨彩墙稹钡仍捳Z所包含的對生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過良好的祝愿。

          健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物,這就是幸福!安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。然而,面對生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準(zhǔn)備加以防范?

          也許不少同學(xué)會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全寫作之家問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了!蔽蚁,那些失去健康的精神追求、迷失正確的`人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。當(dāng)前學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。

          李嵐清曾講過一段話:每見到一份事故報告,都要引起我一陣陣心痛,盡管許多事故最終都能依法查處并追究責(zé)任,但人死不能復(fù)生,亡羊補(bǔ)牢,畢竟為時已晚,人死了,還談什么“教書育人”呢?

        教育的演講稿10

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評委老師,親愛的黨員朋友們:

          大家好!

          翻開近代中國的史冊,我們清楚地看到:正是84年前在嘉興南湖上誕生的那一點(diǎn)星星之火喚醒了沉睡千年的中國巨龍,從此,滿目創(chuàng)痍、災(zāi)難深重的華夏大地燃起了熊熊烈焰,并以燎原之勢迅速照亮了神州的每一個角落。于是每位中國人的心中都有了一首贊歌,一首星星之火的贊歌。唱著這首歌,我的心中總會激蕩著無限溫情;唱著這首歌,我的生命便會閃爍著無限榮幸。當(dāng)我親眼目睹星星之火讓一度低靡的“煤城”賈汪鳳凰涅磐,欲火重生時,當(dāng)我親眼目睹點(diǎn)點(diǎn)星星之火以無比的先進(jìn)性帶領(lǐng)著賈汪人創(chuàng)造了一個又一個奇跡時,就更加堅定了我的信念——我愿做這星星之火!

          也許說到這里,在座每一位都會為家鄉(xiāng)有如此迅猛的發(fā)展和身為一名黨員而自豪和驕傲,然而我們決不能因此而沾沾自喜。在這么多天的學(xué)習(xí)中,在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)上的那一堂堂黨課中,我們看到的是一張張震撼人心的照片、一組組發(fā)人深省的數(shù)據(jù);聽到的是一句句感人至深的道理,一個個觸目驚心的案例。不爭的實(shí)事告訴我們,我們的經(jīng)濟(jì)還很落后,我們的人民還并不富裕,我們還有一些黨員干部并不能在工作和生活中保持先進(jìn)性。

          也許有人要說,我只是個普通的黨員,既沒有顯赫的位置,更不能做出驚天動地的業(yè)績,我該怎么做?是啊,作為臺上的我,也只是一名普通的黨員記者,也在思考著這個問題,然而在近期的工作中,有兩次采訪經(jīng)歷讓我難以忘懷:

          瓦莊村是大吳鎮(zhèn)一個偏遠(yuǎn)的村子,由于搞運(yùn)輸?shù)亩,村?nèi)道路毀壞嚴(yán)重,路難走就成了瓦莊人的一塊心病。20xx年,村黨支部一班人千方百計籌措資金,硬是把村里的十一條小路修成了寬闊的水泥大道,又在路兩側(cè)樹起了二百盞路燈,大大方便了村民的出行;去年,這個村的經(jīng)濟(jì)條件好了一些,村干部們又作出了一系列的決定:路燈照明費(fèi),免!農(nóng)田灌溉費(fèi)用,免!村民吃水費(fèi)用,免!老百姓高興地說:“俺們村的黨員干部好啊,這些可都是為鄉(xiāng)親們辦的實(shí)實(shí)在在的事情啊!”

          再說前幾天,我利用假期時間到賈汪鎮(zhèn)的貧困戶家中去采訪,一位姓76歲的老大媽告訴我,老伴早年去世,幾年前兒子又出車禍死了,兒媳也改了嫁,只留下小孫子和自己相依為命。由于家里窮,自己有病在身也沒錢看,只能央著。春節(jié)前的一天,家來了很多領(lǐng)導(dǎo)來慰問,給她送來了米、面、油和300塊錢。她告訴我已經(jīng)拿出60塊錢買藥看病,又留下了100元作為孫子的學(xué)費(fèi),剩下的錢就足夠他們半年的生活用的了。臨走時,大媽激動地拉這我的手說“感謝黨,感謝政府,在最困難的時候幫助我們,這可是等于救了我們祖孫的命啊!”

          朋友們,聽到了嗎?這就是百姓的心聲!是啊,正如瓦莊村的干部們所說的那樣,也許我們做不了什么大的事業(yè),但是群眾需要的就是我們要做的!一條路、一盞燈、一袋米、一桶油,雖然普普通通,你去做了,老百姓就記住了,誰能說這不是得民心?誰又能說這不是黨員先進(jìn)性的所在?

          是啊,也許我們說,我們很渺小!是的,面對六千八百萬這個數(shù)字,我們在座的每一位都的確渺小地如同浩瀚海洋中的一朵浪花,相對六千八百萬這個數(shù)字,我們在座的每一位就只是茫;脑系囊稽c(diǎn)星星之火。也許我們總認(rèn)為自己的這一點(diǎn)火光是微弱的,但我想只要是我們能時時以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,把黨員的先進(jìn)性發(fā)揮到極至,困難來了我們帶頭上,榮譽(yù)到了不妨讓一讓;哪怕在只是公交車上讓個座,幫路邊的行人推一把車。這一點(diǎn)火光就足以讓你成為一面旗幟,這一點(diǎn)火光就足以點(diǎn)亮老百姓心中的那盞明燈!

          在這里,我要說,我愿做星星之火,因?yàn)槲抑溃?dāng)全區(qū)一萬八千點(diǎn)星火聚在一起就是一把燃燒的火炬;當(dāng)全國六千八百萬點(diǎn)星火匯聚在一起,那必將會以不可遏制的氣勢,點(diǎn)燃起先進(jìn)性教育的熊熊烈火。

          最后,請允許我用一句話來結(jié)束我今天的演講:那就是,親愛黨員朋友們,如果此時此刻你還在思索,就讓我們一起在心底說一聲:我愿做星星之火!

        教育的演講稿11

          我是一名普通的小學(xué)教師,19xx年7月帶著對未來美好的信心追求,我走上了初為人師的道路,望著孩子們天真無邪的眼睛,望著孩子們幼稚可愛的笑臉,我體會到他們的純潔質(zhì)樸,也就從那時起,我就樹立了一個信念:在教育事業(yè)百花園里默默耕耘,無私奉獻(xiàn),以一片綠葉的精神,托起花的甜美,果的珍貴,以一片真誠的愛心托起明天的太陽。十三年來我依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生。多年的教學(xué)經(jīng)歷使我深深體會到:教育當(dāng)中充滿了愛,有愛的教育才是成功的教育。

          記得那是一個新學(xué)期星期一的早上,我和往常一樣走進(jìn)教室開晨會,“砰砰”一陣敲門聲,打斷了我的講話,我聞聲快步走出教室,在走廊里站著一位男學(xué)生和一位中年男子。我上下打量了幾眼,習(xí)慣地說:“剛轉(zhuǎn)來的學(xué)生吧!蔽疫沒說完,那好象是家長的男子低聲說:“不,是留級的。我想讓他再學(xué)好點(diǎn)!蔽乙宦犑橇艏壍亩挍]說就跑道到教導(dǎo)處找李主任,李主任說明了原因,我知道了這個學(xué)生叫xx。他思想品德極差,學(xué)習(xí)成績往往是倒數(shù);因打架斗毆,小偷小摸,時常家長告到學(xué)校,也因?qū)医滩桓模3J艿嚼蠋煹淖l責(zé)和批評,同學(xué)們更是不喜歡他,因此,他連降兩級從五年級留到我班,(他的年齡不大),當(dāng)我了解到他的情況后就會到教室,說實(shí)話真不想要他,但是校長的批條我不能不接受,

          再一個是他的父親含著眼淚懇求我:“李老師,幫幫忙,讓孩子留級是叫他重新開始,我們當(dāng)家長的這會一定管好他,給孩子一個改過的機(jī)會吧!彼母赣H說了很多,從他的眼神中不難看出是在求我,我為難了,這時我看見xx背著一個嶄新的書包,耷拉著頭,非常尷尬地在擺弄著自己那雙稚嫩的小手,低聲說了一句話“老師,我……我要改好,”說完便哭了。當(dāng)時我被他們父子感動了,就把xx領(lǐng)進(jìn)了教室。說實(shí)話,凡是當(dāng)過班主任的都知道,寧教十個好生,也不教一個差生,因?yàn)楣芾聿划?dāng),會帶壞一部分學(xué)生。但現(xiàn)在既然遇上了又有什么辦法。只愿自己倒霉,思想上有很大的波動。但想想教師的職責(zé),班主任的重任,自己的追求,我決心啃這塊硬骨頭,我想辦法去改變他,有了這種思想做指導(dǎo),我便開始了一系列的工作。

          首先用愛心滋潤學(xué)生的心田,喚起上進(jìn)心。因xx的不良習(xí)慣經(jīng)常受到老師的批評,所以他對老師持有仇視態(tài)度,要想轉(zhuǎn)變他,就得給他做思想工作,按一般規(guī)律,一個人更換一個新的環(huán)境,開始都想好好表現(xiàn)自我、我抓住時機(jī),用滾燙的愛心去融化他,更何況他有改過的兆頭,于是我便多找機(jī)會同他接觸,同他拉家常,得知他父母經(jīng)商賣自行車,工作非常辛苦。有時他還幫助父母作家務(wù),得知此情況;我就在班上表揚(yáng)他,說他愛勞動,以次喚起他的上進(jìn)心,這樣逐漸地縮短了我和他之間的距離。其次是發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)喚起了學(xué)習(xí)欲。一年一度的春季運(yùn)動會在我校又拉開了帳幕,我發(fā)現(xiàn)他的體質(zhì)非常好,我對著學(xué)生說:“同學(xué)們,我們班有一個體育健將,他就是xx,如果不相信咱們這次運(yùn)動會就叫他參加,好嗎?”學(xué)生們都一致贊同!澳愀胁桓袇⒓颖荣愖C明自己的實(shí)力呢?”以他那不忍輸?shù)男愿褚欢〞饝?yīng)的。果然在我的說服下,他報了跳高和扔實(shí)心球兩項,在比賽中出乎我和同學(xué)們的意料,他竟得了兩個第一,當(dāng)他拿著獎狀跑到我的跟前時,他那高興的樣子簡直無法形容,但我看的出此時的他嘗到了成功的喜悅;氐浇淌,我在班上鄭重其事地表揚(yáng)了他,同學(xué)們也向他投去了贊許的目光,這時他真正體驗(yàn)到了集體對他的信任。為了鼓勵他,我把自己的一些學(xué)習(xí)用品,如筆、日記本送給了他,希望他在學(xué)習(xí)上也像在運(yùn)動場上那樣努力拼搏,爭取取得好成績。從那以后他真地變了,學(xué)習(xí)刻苦了,作業(yè)認(rèn)真了,學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,現(xiàn)在他的學(xué)習(xí)成績在班里中等以上。

        由于我始終用一顆熾熱的心關(guān)心、愛護(hù)他,又經(jīng)常表揚(yáng),鼓勵他,同時,他的思想行為有了極大的轉(zhuǎn)變,他能幫助同學(xué)們值日了,也愿意把自己的學(xué)習(xí)用品借給別人了,他還拿自己的零花錢幫助我班的特困生齊苗苗……一次偶然的機(jī)會,我發(fā)現(xiàn)他聰明伶俐,有一定的組織能力.我選他為值日班長,真是“沙里淘金”,我發(fā)現(xiàn)了人才,他把我們原先紀(jì)律松弛的班集體管理得井井有條,他成了我的得力助手。家長對孩子的進(jìn)步非常高興,感激地對我說:“李老師,太謝謝你了,你不愧是一位好老師!笔前,想想過去的xx、看看現(xiàn)在的他,我心里有一種說不出的愉快和欣慰。今學(xué)期我不教xx了,他送給我一個日記本,并在本中寫到:老師,我愛您!從這幾個字中,我知道了自己的愛之所在,這幾字一直激勵我,使我充滿力量,使我暗下決心,決不讓一個孩子掉隊,我要用愛去澆灌每一個幼小的心靈。

          是的,情感教育是教育的核心,教師只有真正地思學(xué)生之所思,想學(xué)生之所想,縮短了師生距離,增進(jìn)了師生溝通,才能觸動孩子的心靈,提高教育的質(zhì)量,從而培養(yǎng)出有個性,有發(fā)展,有創(chuàng)新的學(xué)生。

        教育的演講稿12

          環(huán)境是人類生存的基礎(chǔ),越來越多的事實(shí)證明環(huán)境的惡化給人類的生活帶來嚴(yán)重的災(zāi)難。環(huán)境保護(hù)是防治污染,保障人民身心健康,保證社會經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展,造福后世子孫的千秋大業(yè)。近年來,隨著環(huán)保宣傳的不斷深入,人們對保護(hù)環(huán)境的意識也日益增強(qiáng),已成為全體人民的共識。

          “環(huán)境保護(hù),教育為本”。環(huán)保教育是提高全體國民環(huán)保意識的重要途徑。而要做好環(huán)保教育工作應(yīng)從“娃娃抓起”,從中小學(xué)生著手,從規(guī)范中小學(xué)生的日常行為和培養(yǎng)他們的環(huán)保意識抓起。中小學(xué)生正處于長身體、學(xué)知識、觀念意識逐漸形成的重要時期,積極開展中小學(xué)環(huán)保教育,注重培養(yǎng)其保護(hù)環(huán)境的態(tài)度和行動,激發(fā)青少年的愛護(hù)環(huán)境之情,是提高全民族環(huán)保意識的基礎(chǔ)工作。

          中小學(xué)生是祖國的未來,環(huán)保的好壞取決于他們的環(huán)保意識和環(huán)保水平。如果一個人在中小學(xué)階段就受到良好的環(huán)保教育,那么長大成人后,當(dāng)他們踏入社會為祖國建設(shè)做貢獻(xiàn)的時候,就會增強(qiáng)自覺性和減少盲目性。因此,讓環(huán)保教育早日擺上中小學(xué)課堂,增強(qiáng)中小學(xué)生的環(huán)保意識,引導(dǎo)他們關(guān)注環(huán)保問題,讓他們在受教育、學(xué)知識、長身體的同時,培養(yǎng)熱愛大自然,保護(hù)生態(tài)環(huán)境的高尚情操。使他們自覺履行保護(hù)環(huán)境的責(zé)任,提高環(huán)保意識,增強(qiáng)法制觀念,落實(shí)環(huán)保行動,關(guān)注家庭、校園、社會、國家及全球的環(huán)境問題。

          搞好環(huán)保需要幾代人的不懈努力,要想使我們的城市環(huán)境變得更加優(yōu)雅美麗,清新壯觀,環(huán)保意識必須從娃娃抓起,環(huán)保教育一定要擺上中小學(xué)的議事日程。建議編寫《中小學(xué)生環(huán)保知識手冊》,要求學(xué)校將環(huán)保教育納入地方課程和校本課程。教務(wù)處把環(huán)保教育與學(xué)科知識滲透列為教研課題之一,各學(xué)科組、教研組探討學(xué)科教學(xué)過程中如何滲透環(huán)保教育。政教處應(yīng)把環(huán)保教育與德育教育、行為習(xí)慣教育、法制教育等有機(jī)結(jié)合起來。通過知識競賽、即興演講、黑板報等方式及小發(fā)明、小制作、小論文等競賽,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,豐富學(xué)生的環(huán)保知識。組織學(xué)生到風(fēng)景區(qū)踏青、寫生、撿垃圾,激發(fā)學(xué)生愛國愛鄉(xiāng)、愛生活的情感,增強(qiáng)他們參加環(huán);顒拥呢(zé)任感、使命感和緊迫感。從而將環(huán)保教育從單一的知識灌輸,擴(kuò)展到知識、意識、技能、態(tài)度、參與五個方面的目標(biāo)發(fā)展。

          環(huán)保教育利在當(dāng)代,功在千秋。環(huán)保教育的行動任重而道遠(yuǎn),為了子孫后代,為了人類的生活品質(zhì)。

        教育的演講稿13

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          在社會快速發(fā)展的今天,是什么讓平凡的生活變的不平凡,是什么讓普通的人變得不普通,又是什么讓人養(yǎng)成良好的x慣呢?是文明!在這美麗的世界里,文明之花到處開放,那么,我們應(yīng)該怎樣做才能做一個文明學(xué)生呢?

          在我們的日常生活中,不文明的現(xiàn)象比比皆是:在公交車上看到站立的老人,抱著嬰兒的孕婦,不讓座,置之不理;在校園內(nèi)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就說臟話,罵粗口;上班工作為了趕時間,走快捷路徑,踐踏草坪,橫穿馬路;為了貪圖方便,隨手隨地亂扔垃圾、吐痰;為了賺錢做生意,隨處張貼小廣告,亂涂亂畫,影響市容……這類事情太多太多了,可能有些人會說:“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾,說說臟話嗎?干這種事的人多了去了!”可是,你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”文明x慣是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的,惡x也是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的,如果不從生活中的點(diǎn)滴小事做起,不從自己做起,怎么能養(yǎng)成良好的文明x慣呢?再加上社會是大家的,文明社會是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來的,而不是靠你一個人的力量,如果大家都我行我素,不管不問,那還創(chuàng)造什么文明社會啊?

          所以,想要做一個文明的好學(xué)生,在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母,尊老愛幼,熱愛勞動;在社會上,就要熱愛祖國,文明禮貌,誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法,助人為樂。只有這樣,讓自己在生活中鍛煉自己,磨練自己,才能成為一名文明學(xué)生啊!

          文明讓我們懂得做人的道理,文明讓我們了解說臟話的危害,文明讓我們認(rèn)識到自己行為的骯臟,文明讓我們改掉自己的惡x......文明像一個純潔的天使,飛到哪里,就把快樂、幸福、整潔帶到哪里。

          同學(xué)們,讓我們攜起手來,從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良x慣,改掉惡x,爭做“文明學(xué)生”吧!

          謝謝大家!

        教育的演講稿14

        親愛的老師,同學(xué)們:

          大家好!

          文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是一種高尚的品質(zhì)。講文明可以看出一個人的道德素質(zhì),表現(xiàn)出一個國家的豐富內(nèi)涵。講文明的人名垂千古,受到人們的愛戴;不講文明的人遺臭萬年,遭到人們的譴責(zé)。

          在現(xiàn)實(shí)生活中有不計其數(shù)的文明人,但給我影響較深的有兩個。

          一個是我的叔叔,他為了讓周圍的人受到文明教育,便以自己的實(shí)際行動教育大家講文明。瞧!那邊俯下身子、彎著腰認(rèn)真拾起塑料袋的人就是我的叔叔。他不怕臟,不怕嘲笑,每天堅持在街上撿垃圾,對此,常有些人嘲笑我的叔叔。但我的叔叔聽后不但不生氣,還語重心長地說:“勞動是一種美德,是光榮的,你們會嘲笑我,是因?yàn)槟銈冞沒有親身體會到勞動的樂趣。如果我們大家都能一道行動起來,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,大地哪還有一點(diǎn)骯臟?地球哪還有一絲傷痕呢?”在場的人聽了我叔叔的話,都自嘆不如,并決定向叔叔學(xué)習(xí),我也佩服得五體投地。從此,我亂扔垃圾的壞習(xí)慣改掉了,保護(hù)環(huán)境的行為誕生了。

          另一個文明人是一個小孩。那是在一次乘車中,有一位殘疾老人與我站立一旁,我多想給老爺爺讓個座,可我心有余而力不足。而那些力足的大人哪注意這些,就在老爺爺站立不住的千鈞一發(fā)之時,一個清脆的聲音在我耳邊蕩漾:“爺爺,請到這邊坐吧!”童心竟是那么文明、善良!大人目睹這一幕,羞愧得抬不起頭來,不過在他們的內(nèi)心深處,有了激勵自己的某些道理。我雖然不知道那小弟弟的名字,但他的美好品質(zhì)卻永遠(yuǎn)印在我的腦海里,鞭策我向前駛?cè)ァ?/p>

          公共汽車的大門上寫著“先下后上”,每當(dāng)汽車還沒有站住腳跟時,一些假文盲硬一擁而入。這種表現(xiàn)不但會惹人厭惡,還回給祖國蒙羞。

          讓我們手拉手,心連心,共同努力爭做文明人,做一個文明杰出的中國人。這樣,山會更綠,水會更清,祖國一定會更加美好!

          我的演講完畢。

          謝謝大家!

        教育的演講稿15

        同學(xué)們:

          今天是中小學(xué)法制宣傳日,讓我們共同來學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識,應(yīng)當(dāng)具備的自我防范能力及心理素質(zhì),應(yīng)當(dāng)自覺抵制不良行為等各方面應(yīng)注意和應(yīng)了解的問題:為什么青少年兒童容易成為毒品侵害的對象?從近年來我們對吸毒青少年兒童的調(diào)查分析來看,主要有以下幾個方面的原因:

          一是對毒品的認(rèn)知能力差。不少吸毒青少年兒童在吸毒前對毒品本身知之甚少,甚至無知,對毒品的害處只是道聽途說,口耳相傳,略有所知,非常膚淺。

          二是在不正當(dāng)?shù)暮闷嫘尿?qū)使下而涉毒。青少年兒童好奇心理強(qiáng),同時自控能力又差,容易做出輕率的舉動。而且未成年人越是禁止的東西越想嘗試嘗試,結(jié)果就是因?yàn)檫@種不正當(dāng)?shù)暮闷嫘暮湍娣葱睦眚?qū)使一些青少年兒童染上了毒癮。

          三是交友不慎被拉下水。在吸毒青少年兒童中,甚至包括一些成年人在內(nèi),他們都是因?yàn)榻Y(jié)交了一些社會上不三不四的人以后,逐漸喪失了正確的是非觀和人生觀,最終或被引誘吸毒,或因精神空虛,為尋求刺激而吸毒。

          四是承受壓力和挫折的意志力不強(qiáng)而希望在吸毒中尋求解脫,F(xiàn)代社會的物質(zhì)生活條件有了很大的改善,青少年兒童一般生活環(huán)境都比較優(yōu)越。但是,現(xiàn)代社會又是一個充滿競爭的世界。青少年兒童的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,加之絕大多數(shù)是獨(dú)生子女,父母家人又往往忙于自己的事業(yè),與孩子交流溝通少,而要求又很高,使青少年兒童的心理壓力大,容易產(chǎn)生孤獨(dú)感和苦悶情緒。一旦遇上學(xué)習(xí)成績上不去,家長、老師責(zé)備多,或者遭到家庭破裂等不幸,他們就更難承受這樣的壓力和挫折。在這種時候,如果家庭、學(xué)校、社會幫助引導(dǎo)不及時,就難免對生活喪失信心,對社會產(chǎn)生失望悲觀情緒,甚至破罐子破摔,通過吸毒麻醉自己,尋求解脫。這也就是一些因此而誤入歧途的青少年兒童所說的,留一半清醒留一半醉。

          學(xué)會自護(hù),運(yùn)用法律保護(hù)自己。

          同學(xué)們在成長的過程中,有時候會遇到各種各樣不法侵害,比如被人敲詐,被人毆打,被人搶劫等等,一旦碰到了,怎么辦呢?我們要增強(qiáng)是非判斷能力,豐富社會生活經(jīng)驗(yàn),鍛煉各種應(yīng)變能力,還要加強(qiáng)鍛煉身體,增強(qiáng)體魄,這樣有助于同學(xué)們在遇到侵害時入時擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),不至于受到違法人員的隨意侵害。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候,切切要記住兩點(diǎn):

          第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警。

          第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報告,由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報告。此外學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意,據(jù)調(diào)查,一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報,而是自己作主到外面找人來報復(fù),要知道報復(fù)傷人也是違法的,也會受到處罰。

          第三、預(yù)防未成年人犯罪,從身邊做起。

          最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為,加強(qiáng)自身修養(yǎng),用科學(xué)知識武裝自己的頭腦,做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”

          同學(xué)們,在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時,大家也要謹(jǐn)防來自別人對你的傷害,下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:

          1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會。要堅持在校學(xué)習(xí)。自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。

          2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

          3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要謹(jǐn)慎交友,不要和社會上品性不端的閑散人員交往,特別是那些有前科劣跡的人。

          4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說話要謹(jǐn)慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。

          5、增強(qiáng)防范意識。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子,在進(jìn)家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機(jī);獨(dú)自在家的孩子,不要隨便打開家門;在放學(xué)路上,不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個心眼,警惕各種不良誘惑,對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

          6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己,然后求助于成年人,不要蠻干,要學(xué)會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

          最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長!

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