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      2. 憲法伴我成長的演講稿

        時間:2024-03-27 19:34:55 煒亮 演講稿 我要投稿
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        憲法伴我成長的演講稿(通用13篇)

          演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在日新月異的現代社會中,演講稿對我們的作用越來越大,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編幫大家整理的憲法伴我成長的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        憲法伴我成長的演講稿(通用13篇)

          憲法伴我成長的演講稿 1

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!我是六班的李墨軒,我今天演講的題目是《憲法伴我成長》。在很多人心中憲法是一部高高在上的大法,離我們的生活似乎很遙遠。今年十歲的我在沒有了解憲法之前,也有這樣的想法,但其實從我們出生開始,憲法就一直默默保護著我們。

          十年前的某一天,我在家人的期待中呱呱墜地,父母給我起了名字,上了戶口,從那一刻起,我就是一個獨立的.個體,開始受到憲法的保護,具有了獨立的人格權,七歲那年我上了小學,第一堂課老師教我們唱了《國歌》,我知道了我們的首都是北京,我們的國旗上有五顆星星,后來我明白了首都、國徽、國歌和國旗都是由憲法制定的。

          升旗時少先隊員穿戴整齊,安靜不能打鬧,唱國歌時聲音要洪亮態度要嚴肅,這是規矩。我們過斑馬線時遵守紅燈停綠燈行的交通規則,不在馬路上打鬧、嬉戲,這便是遵守了交通法規。我們坐公交車時自覺排隊等候,不大聲喧嘩,不把頭、手伸出窗外,不向窗外扔垃圾,這便是維護了社會公德。正是這樣,我們的校園才變得干凈整潔,我們的社會才變得井然有序,我們的權利才得到應有的保障。

          憲法它莊嚴,它神圣。但它并不遙遠,它就在我們身邊,時刻提醒著我們什么事情可以做,什么事情必須做,什么事情不能做,它保護著我們的合法權益,規范著我們的言行舉止。

          親愛的同學們,我們是祖國的希望,民族的未來。我們學憲法講憲法就是為了知法、懂法,讓我們一起在憲法的護航下健康、快樂地成長,做一名遵紀守法的好少年。

          憲法伴我成長的演講稿 2

        尊敬的各位評委老師:

          大家好!

          作為一個小學生一提起法律,總會有種神秘、威嚴、崇高的感覺,總是覺得關注法律應該是大人的事情,與我們關系不大。其實不然,法律作為社會有序化、約束人們行為規范的功能,它無時不刻的在我們身邊,保障我們的社會井然有序,保護人們的生命財產安全不受侵害,在我們身邊經常和我們發生的'關系。

          比如眾所周知的,中華人民共和國國旗是五星紅旗。中華人民共和國國歌是《義勇軍進行曲》。中華人民共和國首都是北京。這是《中華人民共和國憲法》規定的關于國家的象征方面的內容。再比如為何我們6周歲要上小學一年級呢?這是因為我國的《義務教育法》第十一條規定:凡年滿六周歲的兒童,其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受并完成義務教育。還有我們作為一個國家的公民,有哪些基本權利和義務,怎么維護自身的權利,在社會生活中遇到不法侵害怎樣合理的保護自己,這些都有相關的法律作出了詳細的規定。下面我就結合實際講一講和小學生有關的一些法制安全知識:

          我國頒布的《預防未成年人犯罪法》上規定,“打架斗毆,辱罵他人”,是未成年人的不良行為,違反了一個學生應該遵守的道德規范。同學之間要相互團結友愛,互相關心,相互幫助。萬一發生了什么小糾紛,解決的方式只能是擺事實,講道理,而不能采取過激的行為。

          同學們,從今天起,從這一刻,踏上與法同行的道路!

          謝謝大家!

          憲法伴我成長的演講稿 3

        尊敬的各位評委老師:

          大家好!

          憲法的生命和權威在于實施。但不容否認的是,一段時間以來,在保證憲法實施方面,我們的不足也很明顯。憲法“高高在上”,成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出臺立法性紅頭文件,“違憲”現象頻發;人民群眾維護憲法、運用憲法的意識還有待進一步提高。這樣的大背景下,設立國家憲法日更像是一項人心工程。通過一種常在性的`典禮和儀式讓憲法精神深入人心,讓尊重憲法成為社會信仰,這對于我們不斷提高憲法的影響力和實施水平,意義重大。

          依法治國,是現代國家趨同的政治選擇,但這并不意味著必然要出現面目完全一樣的政體狀態。綜觀世界各國法治進程,大凡搞得比較成功的國家,無一不是較好堅持了法治一般理念與本國特定國情的創造性結合。在我國,堅持人民主體地位同堅持中國共產黨的領導地位一樣,都是憲法明確規定的,都是全面推進依法治國的題中應有之義。這是扎根中國土壤、立足中國特色的理性選擇、智慧選擇。與西方“憲政”單純強調國家權力的分權制衡、輪流執政、集團分利等不同,我們的法治強調的是黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一。這樣的制度設計無疑更全面、更有效、更有針對性。對此,我們完全有必要理直氣壯地講、大張旗鼓地講,起到正本清源、以正視聽的效果。

          法治文明,是一個國家現代化的重要內容和標志。從憲法出發,我們就會走上建設法治國家的通衢大道;以憲法為基石,我們就能獲得黨和國家興旺發達的蓬勃偉力。

          憲法伴我成長的演講稿 4

        尊敬的各位評委老師:

          大家好!

          我是五年級的岳小芊,我今天演講的題目是《學憲法講憲法》。

          不瞞大家說,法律對我來說,只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶,我還是一個小孩,法律跟我有什么關系嗎?帶著這個疑問,我求教我最信任的人。

          加強法律的教育和培養守法意識同等重要。對于我們青少年來說,我們是祖國的未來,我們更應從小學習好法律知識,遵守法律和社會規則,將來成為一個文明、誠實、守信的人,成為一個對國家和社會有用的.人。

          在日常生活中,處處都離不開法律和道德。我國有句古話叫做“沒有規矩不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個規矩否則就什么也做不成。對國家,對社會來說這規矩就是法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護法律。我們小學生作為國家的小公民,社會的小主人,同樣應該學法、懂法、守法,以保護我們自己的權益,不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。

          今天我們是青少年,明天我們就是國家的建設者。現在不僅要學好知識,練好身體,養成良好的習慣,也要樹立法律意識和養成良好的道德修養,懂法、知法、守法。法律是我們健康成長的保護神,也是做為一個小公民必須遵守的行為準則,我們每個人都要認真學法,做一個遵紀守法的好孩子。

          憲法伴我成長的演講稿 5

        尊敬的各位評委老師:

          大家好!

          法,他是我們生活安全的保障;是懸崖邊一聲親人的呼喚;是在茫茫大海中的指示燈。法,我們每個人都應了解。

          在生活中,許多事情我們需要用法律來保護自己,但前提是我們必須做一名遵紀守法的'好少年。遵紀守法聽起來離我們很遙遠。但仔細想一想,他就在我們身邊。你是不是遵守學校紀律,你是不是熱愛學習主動思考,你是否按時完成作業,書寫工整,你是不是誠實勇敢,從不撒謊。你有沒有在公交車上主動為別人讓座,有沒有在家里主動為父母洗碗。如果有,你就是一名遵紀守法的好少年,如果沒有,就從現在起,從自己做起,加入這個隊伍中去。當然不只是這些還要學法,守法、用法。

          學法。通過學習法制知識,才能邁開人生的第一步。我們青少年只有學習了法制知識,才能分辨是非不做違法的事。我們要從小養成遵紀守法的好習慣,明白法律的重要性。守法,法律是神圣的,只要我們守法就可以在法治的保護下自由飛翔。用法,法律法規無處不在。它向我們身邊的騎士,時刻保護我們。我們應該運用學過的法律只是來保護自己。

          有了法律,我們的秩序更加井然;有了法律,我們的生活更加自由;有了法律,我們攀登的腳步會更加堅實。同學們,讓我們做一名學法、守法、用法的好少年。

          憲法伴我成長的演講稿 6

        尊敬的各位評委老師:

          大家早上好!

          我今天演講的主題是學習憲法后的感悟。

          《中華人民共和國憲法》是我們國家的根本大法,它是治國安邦的總章程,是我們國家的根本法和最高行為準則。它不僅對公民權利進行了確認和保障,同時對國家的權力設置和形使進行了規范,它是保持公共權力和公民權利的協調與平衡的根本規范。

          我們作為二十一世紀的青少年,肩負著偉大的歷史重任,振興中華。而我們首先要做的是尊法、守法、學法和用法,不去違反法律,做到有法必依,嚴格遵守法律法規,在社會的各個領域中,憲法要求我們做的事情有很多,我們都要一一遵守。

          法,大到憲法,小到校規校紀。但是,在我們學習生活中,依然有很多違反規矩的事。每天早晨,依然有不少同學遲到,不遵守班級的規矩;課上,說話,睡覺的情況也不少見;在宿舍里,不遵守宿管阿姨的管理,帶違禁品等,都違反了學校的校規校紀。我們要想成為一名優秀的.中學生,首先要做的是,遵守學校的各項規矩、紀律。其次,在日常的學習生活中,平善待人,與人為善;同學之間互相尊重、團結互助。

          我們開高學子,應該是遵守校規校紀,遵守憲法和法律的合格學子。同時,我們要弘揚憲法精神,在一個充滿憲法精神的環境中,努力學習,不斷提升自己。

          謝謝大家,我的演講到此結束。

          憲法伴我成長的演講稿 7

        尊敬的各位評委老師:

          大家好!

          在學習法律基礎的過程中,我有一點體會,就是一定要自覺維護社會主義法律權威。

          社會主義法律權威的樹立,既有賴于國家的努力,也有賴于公民個人的努力。從國家角度來說,應當采取各種有效措施消除損害社會主義法律樹干的因素。例如,要進一步提高立法質量,保證法律的科學性,合理性;改善法律實施的`狀況,保證有法必依,執法必嚴,違法必究;深入開展法律宣傳教育,增強全社會的法律意識。從個人的角度來說,應當通過各種方式努力維護社會主義法律權威.覺得至少應做到以下三個方面:

          努力樹立法律信仰。一個人只有從內心深處真正認同、信任和信仰法律,才會自覺維護法律的權威。應當通過認真學習法律知識,深入理解法律在現代社會中的重要作用,深刻把握我國社會主義法律的精神,從而樹立起對我國社會主義法律的信仰。

          積極宣傳法律知識。在自己學習和掌握法律知識的同時,還要向其他人宣傳法律知識。特別是要宣傳社會主義法律觀念,幫助人們徹底根除“權大于法”,“要人治不要法治”等封建殘余思想,宣傳我國社會主義法律的優越性,使人們了解和認同我國社會主義法律,從而推動全社會形成尊重和維護社會主義法律權威的良好風尚。

          敢于同違法犯罪行為作斗爭。違法犯罪行為既是對社會秩序的破壞,也是對法律權威的蔑視。不僅要有守法意識,自覺遵守國家法律,而且要敢于和善于同違法犯罪行為作斗爭,自覺維護法律權威.同違法犯罪行為斗爭的方式是多種多樣的,既包括事前采取有效措施預防違法犯罪行為的發生,也包括事中和事后制止,檢舉,揭發違法犯罪行為。

          憲法伴我成長的演講稿 8

        尊敬的各位評委老師:

          大家好!

          今天我演講的題目是《沒有規矩,不成方圓》。

          “沒有規矩,不成方圓”的意思是沒有圓規和尺子就不能作出方和圓來。我們生活的社會也是由無數個方和圓組成的,而作出這些方圓的便是法律規則。大家都知道,遵紀守法是每個公民應盡的社會責任和道德義務,作為21世紀的中學生,高尚的.道德修養是我們人生追求的較高境界,而不違反法律法規則是我們行為的最底線。

          我們生活中違法亂紀的現象有很多,如:同學間發生爭執時,就破口大罵、大打出手;有的大同學向小同學索要錢財;有的故意破壞公共場所的桌椅、打碎路燈;有的走路不靠右側通行,隨意破壞交通規則;有人隨意踐踏草坪、采摘花朵、污染環境;還有的未經人家允許私自拆毀他人信件、對他人進行人身攻擊等,這些都是因為沒有良好的行為習慣,不能自我約束,任意妄為而造成的。親愛的同學們,守法與犯罪只是一步相隔,當沖動來襲,不妨告誡自己:沖動是魔鬼;當無邊的欲望襲來,不妨告誡自己:人不可能擁有一切。我們要在平時多聽家長和老師的教會,能虛心聽取別人意見,有錯即改,在日常生活中,養成良好的行為習慣,不要讓自己邁進錯誤的深淵,而使自己終身后悔,請同學們在心中時刻銘記:只有我們自覺遵守法律法規,能夠自律,才不會給我們的家人、朋友,更是自己造成不必要的傷害。

          最后,我提議:讓我們自覺維護校規校紀,能夠知錯就改,為我們自己創造良好的學習環境、生活環境,讓我們大家都能每天幸福的生活!

          憲法伴我成長的演講稿 9

        各位同學:

          每個公民都應該學習社會主義法律知識。有人認為學法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實,這種觀念是不正確的。當今我們的家庭生活,學校生活,以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學多問題都要依法解決。所以,一個合格的.公民必須是一個知法,懂法,且要守法的公民。要有法制觀念,要懂法律知識,養成依法辦事的習慣。

          知法,守法是青少年學生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來,人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長,成為有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義事業建設者和接班人。為了不辜負黨和人民的期望,我們青少年學生不僅要有堅定正確的政治方向,高尚的道德情操和現代科學文化知識,而且要有法律知識和守法觀念,懂得合法與非法,違法與犯罪等道理,自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響,促進自己健康成長。

          為了我們更好的成長,國家制定了像《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律來規范人們對青少年兒童的教育和保護。有了這些法律還不夠,我們應該好好地學習它們。讓這些法律法規不淪落為空話套話,而是,實實在在地在我們的生活中起到真正的作用。

          憲法伴我成長的演講稿 10

        尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

          大家好!今天我演講的題目是《學憲法講憲法》。

          提起憲法,也許會有同學認為:憲法與我們無關,離我們還很遙遠!在生活中,我們似乎又感受不到憲法的存在,感覺不到憲法與自己的生活之間的關系。其實,憲法是治國安邦的總章程,它規定了國家的根本制度、公民的各項基本權利等等。立法機關再依據憲法制定具體的、有可操作性的法律——就是我們日常生活中經常接觸到的一些如《未成年人保護法》《刑法》《交通法》等行政法律法規。我們就生活在法制社會中,我們的社會有著正常的秩序,是因為有若干的法律法規保護我們幸福快樂的生活。

          上課時,老師講了許多關于法律法規的知識。我們了解了一個國家、一個民族如果沒有法律,那么就會亂做一團,矛盾和戰爭不斷,只有法制健全的國家,才是文明發達的國家;還知道了世界上最早的一部法典是《漢穆拉比法典》,因為有了這部法典,希臘成為最早的文明古國。我國也在建立了新中國后,制定了《中華人民共和國憲法》。

          我認為法律應該是約束我們行為的一種規矩,就是因為有了法律,我們的社會才能得以和諧發展。作為一名小學生,我們應該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。比如,《憲法》就規定,所有的青少年依法享有受教育的權利。在廣東省,每年都有中小學生因經濟困難而輟學,失去了受教育的權利。為此,廣東省政府共計出資3億,讓這些孩子重新返回學校接受教育。其實,這就是政府在保護著憲法賦予我們的權利。

          法律像是一件安全的外衣。人從一生下來開始,法律就對受教育、生命財產不受侵害做保護。法律的保護讓我們快樂地成長,安全地擁有,幸福地生活;法律也是行動的指針。我們的言行都要受到法律的約束,同時也受到法律的保護。法律保護我們的社會運行有序,和諧相處,健康發展。法律并不遙遠,它就像空氣和水一樣,時時刻刻在我們身邊。作為小學生,我們首先要掌握與自己生活密切相關的一些最基本的法律常識。鄧小平同志曾指出:法制教育要從娃娃抓起。的確,我們是祖國的.未來,是祖國的希望,要時刻"以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥"。當有人故意毀壞教室的桌椅,打碎電燈時;當有人上下樓梯不靠右側通行,隨意破壞學校規則時;當有人破壞草坪、花卉,隨意污染環境時;當有車輛亂闖紅燈或逆向行駛時;我們可以視而不見嗎?

          離開法律,就像河流離開河床就會泛濫,大雁離開雁陣就會墜落,電腦離開網絡就會寸步難行一樣。法律就像一張無形的安全網,覆蓋在我們生活的天空。對于我們小學生來說,我們是祖國的未來,我們更應從小學習好法律知識,遵守法律和社會規則,將來成為一個對國家和社會有用的人。

          國無法不治,民無法不立。“國不可無法,家不可無規,校不可無紀”,我們是守法小公民,是祖國的未來,隨時隨地都要遵紀守法。從我做起,從小做起,學習法律、懂得法律、運用法律。法律將伴隨我們一生,讓我們受益匪淺!只要我們學法、守法、遵法、用法。我們的社會就會更加和諧、更加美好。

          什么時候,我們國家不僅經濟實力足夠強大了,而且"以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥"的榮辱觀也真正被全社會廣泛認同、自覺追求,陽光照耀之處都有相應的法律保護時,中華民族的實力才能軟硬兼備,傲立于世界民族之林。

          最后,讓我以《中華人民共和國憲法》序言的最后一段話作為演講結尾:“本憲法以法律的形式確認了中國各族人民奮斗的成果,規定了國家的根本制度和根本任務,是國家的根本法,具有最高的法律效力。全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織,都必須以憲法為根本的活動準則,并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責。”

          謝謝大家,我的演講完畢。

          憲法伴我成長的演講稿 11

        老師、同學們:

          大家早上好!

          心中有法,與法同行,看似每個人都能輕易講出來的八個字,可真正能做到心中有法,時刻尊法學法知法守法的人又有多少?講到法,那究竟什么是法?對于不同的人來說,可能有著截然不同的答案。或許,在普通百姓眼里,法就是法院的判決,槍斃人的告示,就是看守所和監獄;而在法律人的眼里,法或許要復雜深刻的多,它不僅包含著現有的法律制度,而且涵蓋著立法司法執法守法的等等諸多的內容和領域。

          而我,作為一名共青團員,在我心中,法就是自由平等,就是公平正義,就是尊重和保障人的價值和權利,更是執法者依法治國的一種理念、原則和方法。就在今天12月4日,是我國的國家憲法日,而今年,是全面推進依法治國的開局之年。在法制觀念如此濃郁的氛圍下,我們更應該尊法學法知法守法。大家都知道,憲法是國家的`根本大法,具有最高的法律效力,憲法日的確定更是黨和國家對依法治國的堅強決心。那如何才能做到心中有法,與法同行呢?

          第一,只有思想上尊崇法治,才能行動上遵守法律。尊崇法治,首先內心就要徹底擯棄人治思想,列寧曾就說過“憲法,就是一張寫著人民權利的紙”。牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等基本法治觀念,面對觸及違法的行為要及時制止,并遵守法律。

          第二,學法懂法是守法用法的前提。生活中有很多活生生違法犯罪而受到法律制裁的例子,很多是因為長期不學法,不懂法。而法律是行使權力和履行義務的依據,不是一個擺設,只有把這個依據認清楚了,才能遵守法律并合理運用法律。在這個信息發達的社會,學習法律的途徑有很多,當我們在看電視,瀏覽報紙,用手機上網時,多留意社會動態,從已發生的事件中了解什么是該做什么是不該做;也可以從自己身邊發生的一些事例中吸取教訓;對待單位組織的普法活動不要當做無所謂,擺正心態,認真的去學習了解,必定獲益良多。中國有很多俗語,“沒有規矩,不成方圓”“有理走天下,無理寸步難行”等等都是對立法尊法守法重要性的詮釋,因此我們一定要培養法律意識,提高我們的法律素質,同時要合理運用,才能更好的遵紀守法,維護自身的利益。

          21世紀是法治的社會,而我們正身在其中,因此了解法制,做到心中有法,與法同行是非常重要的。最后,就讓我們共同唱響一曲尊法樂,傳達一脈思法情,做一個法律忠實的守護者和捍衛者吧!

          憲法伴我成長的演講稿 12

        尊敬的老師、同學們:

          大家好!

          今天我演講的題目是“學憲法,講憲法”。

          俗話說:“沒有規矩不成方圓。”對一個國家來說,沒有良好的法律法規,就沒有和諧穩定的生活。

          之前,我一直認為法律是成年人的事情,對于我們小學生來說,懂不懂法不重要。后來,我在電視上看到一篇報告,對我感觸很深,我突然意識到,作為一名小學生,不僅要理解法律、遵守法律,也要學會用法律的'武器來保護自己。

          這個故事是這樣的:有一個女孩天生殘疾,從她出生開始父母就不喜歡她,之后又給她生了一個弟弟,弟弟出生后,女孩的生活更加困難,她吃不飽,穿不暖不說,她的父母還讓她去當乞丐。

          每天去市場討錢,把她當成搖錢樹,鄰居們實在看不下去,向民政部反映。后來民政部門取消了她父母監護人的資格,把這個女孩送到寄宿學校讀書,并命令她的父母每月支付200元的生活費,誰知道她的父母不但不給錢,還惡狠狠地說,就是不給錢,看你把我怎么樣。

          女孩看到她的父母如此無情,萬般無奈之下,只好向人民法院起訴,她的父母因為虐待罪,受到了應有的制裁。但是這個女孩并不快樂,她更難過,為自己的父母難過,為自己難過。

          可憐天下父母心,我們哪個同學不是父母的掌上明珠,倍受父母的愛和關心。誰想起訴自己的父母?如果那個女孩的父母有一點良知和愛心,有一點點法律意識,我想他們一定不會如此虐待自己的骨肉。

          尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德,而對于小部分狼心狗肺、不守規則的人來說,只能用法律來規范他們,所以我們應該加強法律教育,培養守法意識,我們不僅要自己懂法,還要讓我們的父母和周圍的每個人都遵守法律。

          親愛的同學們,法律是一把雙刃劍,它可以懲罰壞人,也能約束自己,遵紀守法,從小事做起。只要我們每個人都懂法、守法,我們的國家將會更加和諧美麗。

          謝謝大家!

          憲法伴我成長的演講稿 13

        老師們同學們:

          大家上午好!今天我們演講的題目是《憲法在我心中》。

          “國的家住在心里,家的國以和矗立。“我們的國家因為和平,和諧,所以能夠屹立在世界民族之林,我們作為一位炎黃子孫,有責任去維護我們祖國的和諧,而作為一名中學生,更應該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。

          12月4號是我國的全國法制宣傳日,同時也是憲法宣傳日。以憲法實施日作為“全國法制宣傳日“,就是要在全社會進一步強化憲法意識,樹立憲法觀念。

          憲法的意義在于它是國家的根本大法,這一特點決定了它的法律地位高于普通法,具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據,普通法律的內容都必須符合憲法的規定。與憲法內容相抵觸的法律無效。

          遵守憲法,可以更好地維護我們的生命安全。阻塞交通的道路,頻頻發生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導致的死亡人數數以萬計,直接經濟損失達到幾億之多。誰曾想過發展的背后竟會有如此殘酷的數據?面對死亡的悲劇,我們在埋怨,我們在斥責,想想那些因失去親人的痛苦,我們是否要深思?面對車禍的.原因:酒后駕車、疲勞駕車、超速等。這些法律所禁止的行為,被無視而導致了悲劇的發生,有人抱怨:“這禁止,那限制,沒有了人身自由。“可是我們不難發現不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法,憲法才會保護我們。

          我們作為小學生應該做到:刻苦學習,積極進取,提高素質,全面發展;遵守《小學生日常行為規范》及學校的各項規章制度;積極為學校和班級爭光;尊敬老師,團結同學;聽從父母教育,盡力承擔家務勞動,體諒父母;誠實守信、熱愛勞動、愛護公物、保護環境。真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。

          我們的演講結束了,謝謝大家。

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        讀書伴我成長11-06

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