行為規(guī)范國旗下演講稿-國旗下演講稿
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行為規(guī)范國旗下演講稿-國旗下演講稿1
今天國期下講話的主題是:重溫行為規(guī)范,爭做文明學(xué)生。
現(xiàn)實(shí)生活中,有些同學(xué)在公交車上搶座不讓座,馬路上不遵守交通法規(guī)闖紅燈,路邊亂丟果皮紙屑、亂吐痰,與人交談滿嘴臟話,公共場合大聲喧嘩,尤其是在我們校園里,大家可以聽聽課間的喧嘩聲;看看有些同學(xué)不規(guī)范的課間活動(dòng)(比如追逐、打鬧);大家再看看校園、教室地面上甚至是廁所里經(jīng)?梢姷募埿、塑料包裝袋,難道這些是我們小學(xué)生該有的行為習(xí)慣嗎?……我不否認(rèn),在很多人眼里,甚至是在我們有些同學(xué)的家長眼里,認(rèn)為這些行為習(xí)慣微不足道?墒沁@些不良習(xí)慣卻真實(shí)地反映出部分同學(xué)的精神風(fēng)貌,折射出其道德素質(zhì)的低下。正是與我們國家所倡導(dǎo)的“從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為”的精神文明建設(shè)要求是格格不入的。古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。事實(shí)上,良好的習(xí)慣是保證我們健康成長的前提,也是我們樹立健康人格的基礎(chǔ)。習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),命運(yùn)決定人生。良好的習(xí)慣是一個(gè)人受人尊敬,讓人喜愛的重要條件,也是一個(gè)人擁有良好修養(yǎng)和文化內(nèi)涵的表現(xiàn)。“行為日久成習(xí)慣,習(xí)慣日久成性格,性格日久定乾坤”。社會(huì)現(xiàn)實(shí)也告訴我們,良好的行為習(xí)慣,可使人終生受益;沾染上不良習(xí)慣會(huì)在青少年時(shí)期就埋下隱患。小學(xué)這個(gè)階段,正是學(xué)生行為習(xí)慣、道德情操、思想品格形成的重要時(shí)期,在此時(shí)期,文明行為的練習(xí)與養(yǎng)成是至關(guān)重要的。
文明習(xí)慣是同學(xué)路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長時(shí)的問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人講粗言爛語時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
同學(xué)們,讓我們從身邊的每一件小事做起,從課間文明休息,從保持環(huán)境整潔做起,努力養(yǎng)成良好習(xí)慣、爭做文明學(xué)生。以我們文明的實(shí)際行動(dòng)向家長和老師交上一份滿足的答卷。我相信,大家一定能做到。
今天的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
行為規(guī)范國旗下演講稿-國旗下演講稿2
各位教職工、同學(xué)們:上午好!
沒有最好,只有更好;仡櫼粋(gè)半月來同學(xué)們的常規(guī)表現(xiàn),就像今天天氣陽光普照,也有點(diǎn)冷。作為一名初中生,我們不僅應(yīng)該知規(guī)范,守規(guī)范,而且敢于有夢(mèng),勇于追夢(mèng)。我今天講話有兩個(gè)關(guān)鍵詞:規(guī)范和方向,希望能和大家共勉。
我國旗下講話的第一個(gè)主題:規(guī)范,讓龍都中學(xué)更美好!
進(jìn)入初中,我們同學(xué)知道了《龍都中學(xué)在校學(xué)生一日常規(guī)制度》,它是我們養(yǎng)成良好習(xí)慣的動(dòng)力,是催生團(tuán)結(jié)、和諧之風(fēng)的動(dòng)力,更是促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步的重要途徑。
現(xiàn)在,我請(qǐng)大家頭頂蒼天,捫心自問,反思一下自己:你的服裝、發(fā)型是否符合中學(xué)生的特點(diǎn),;是否將自行車擺放到指定地點(diǎn),主動(dòng)擺放整齊,是否將手機(jī)、隨身聽、游戲玩具帶進(jìn)校園;是否升旗儀式、集合、站隊(duì),做到快、靜、齊、;升國旗、奏國歌時(shí)是否肅立,行注目禮,認(rèn)真聆聽教育;重大集會(huì)是否服從老師安排,按秩序進(jìn)、退場,遵守集會(huì)禮儀;是否積極參加大課間鍛煉,大課間鍛煉前不要上廁所;練習(xí)時(shí)是否達(dá)到了規(guī)定的目標(biāo);做眼保健操時(shí)是否安靜、專注;陽光活動(dòng)是否動(dòng)作迅速,無故缺席,遲到、早退;預(yù)備鈴聲響后,是否提前進(jìn)入教室,準(zhǔn)備好上課用品,靜候上課;上課是否坐姿端正,專心聽講,積極思考,積極發(fā)言,認(rèn)真做好筆記;自習(xí)課是否大聲喧嘩、隨便下座,自覺保持教室安靜;進(jìn)多媒體教室是否穿鞋套,不得隨意亂拋鞋套;課間教學(xué)樓內(nèi)是否輕聲慢步,不竄班,不追逐打鬧,大聲喧嘩、吼叫;遇到師長是否主動(dòng)問好,文明舉止;午休時(shí)間,能否做到保持安靜;就餐前是否自覺排隊(duì)進(jìn)入餐廳在指定位置就餐,學(xué)生在就餐過程中,是否始終做到三個(gè)“靜、凈、敬”;值日同學(xué)是否在每天按規(guī)定時(shí)間和要求完成包干區(qū)、教室的清掃工作;是否做到衛(wèi)生區(qū)內(nèi)無死角、黑板、講臺(tái)、墻壁、地面、門、窗、電教設(shè)施干凈、無灰塵、無刻痕;是否有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保持好校園、樓道、教室的衛(wèi)生;是否不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,是否往窗戶扔雜物;是否嚴(yán)禁將早餐、零食帶入校園;是否愛護(hù)學(xué)校公物,節(jié)約用水,節(jié)約用電,離開教室需及時(shí)開閉電扇、電燈;是否上學(xué)、放學(xué)時(shí)時(shí)提醒自己,安全第一,是否能克制自己少上網(wǎng),少看電視;能否鞭策自己不抄作業(yè),不補(bǔ)作業(yè);能否做到預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、總結(jié)五個(gè)學(xué)習(xí)關(guān)鍵。
不要以為這些都不重要。細(xì)節(jié)決定一切,規(guī)范可能影響一生。中國還有句古話,積千累萬,不如有個(gè)好習(xí)慣。我們龍中學(xué)生只有不斷地規(guī)范自己,改變自己不合理的行為,才能養(yǎng)成受益終身的好的習(xí)慣,在今后的學(xué)習(xí)生活、工作上都起到很大的作用。因此我呼吁同學(xué)們要做一個(gè)知規(guī)范、懂規(guī)范、愛規(guī)范、守規(guī)范的人,讓龍都中學(xué)明天更美好!
同學(xué)們,一個(gè)學(xué)生在學(xué)校不僅要做一個(gè)規(guī)范的人,而且學(xué)習(xí)要有方向。方向能使你更堅(jiān)定、更堅(jiān)強(qiáng)、更堅(jiān)守。轉(zhuǎn)眼間開學(xué)已有一個(gè)半月了,本周我們將迎來“月考”,我認(rèn)為方向比努力重要;能力比知識(shí)重要;健康比成績重要;情商比智商重要。
我國旗下講話的第二個(gè)主題:方向,就在我們心中!
我們?cè)缫蚜?xí)慣家長和老師對(duì)我們“成績”的期待和監(jiān)督。但是幾乎沒有人關(guān)心我們的“方向”,也就是目標(biāo)。中國家庭教育協(xié)會(huì)對(duì)我校初二學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查資料表明,80%以上的同學(xué),沒有目標(biāo)或者目標(biāo)不明確,大部分同學(xué)只是處于做一天和尚撞一天鐘的狀態(tài)。這是教育的一個(gè)最大的失敗!耙粋(gè)人一輩子的貢獻(xiàn)不會(huì)比他所能想到的更遠(yuǎn)、更多!比绻麤]有目標(biāo),目標(biāo)不明確,目標(biāo)不可行,幾乎注定不可能有太大的成就。
所以,同學(xué)們必須為自己確立一些目標(biāo),非常明確的知道自己存在哪些問題,怎么去改變,怎樣一步一步往前走。沒有方向,沒有目標(biāo),就像上了一輛出租車,不知道要到哪里,肯定被駕駛員當(dāng)作神經(jīng)病。
目標(biāo)會(huì)帶給你方向,會(huì)讓你很快找到努力的重點(diǎn),以及自己缺陷,可以盡快彌補(bǔ)自身的不足。
有了方向就要鍥而不舍地去追求。人生就像大海,大海中那一個(gè)閃閃發(fā)亮的燈塔,它指明了人生道路上的正確的方向,指明了成功的彼岸。有了它,你不會(huì)在人生的航向中,孤獨(dú)寂寞,有了它,你會(huì)變得自信,變得沉穩(wěn)。有了它,你做任何事都會(huì)快樂,因?yàn)槟銜?huì)想:“我有一個(gè)前進(jìn)的方向在心中,而且我會(huì)很快的去實(shí)現(xiàn)它。”在我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)前進(jìn)中,可不是一個(gè)很簡單的事,你要不離不棄地去做,不能隨意改變想法,改變航向。也許你現(xiàn)在還不夠勤奮;也許你現(xiàn)在還有點(diǎn)自卑;也許你常規(guī)做得不夠規(guī)范到位;也許你現(xiàn)在身上還有一些小毛病;也許你的前進(jìn)的道路上布滿荊棘;我希望大家做到且行且勉勵(lì),也請(qǐng)大家相信,我們每一位老師,是你們的師長,是你們的親人,是你們的朋友,無論何時(shí)何地都會(huì)為你們搭好臺(tái),鋪好路,做你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
有了方向,還要有份自信。要想戰(zhàn)勝別人,你得先戰(zhàn)勝自己。往往阻礙你前進(jìn)的,不是別人,而是自己。你得相信自己,你得告訴自己:我能行。只有帶上自信,擁有信念,才能把每一次成功與失敗,當(dāng)作一塊墊腳石。
同學(xué)們,作為一名學(xué)生,我們首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),這是最基本的要求。新學(xué)期希望之門已經(jīng)開啟,目標(biāo)在召手,方向在延伸,夢(mèng)想在召喚。只要你腦子里有了奮斗目標(biāo),你就不要怕,沿著前進(jìn)的方向,咬定青山不放松,目標(biāo)就能實(shí)現(xiàn)。你的能量超乎你想象!因?yàn)椋悍较蚓驮谖覀兊男闹?
謝謝大家!
行為規(guī)范國旗下演講稿-國旗下演講稿3
大家上午好!
今天我在國旗下演講的題目是“規(guī)范行為,凈化校園”。當(dāng)我們邁入校園,處處可見是與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》相關(guān)的宣傳版面,足可見我們中學(xué)階段不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)、增長見識(shí)、歷練意志、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時(shí)期,而且是規(guī)范自己日常行為的重要時(shí)期。
自古以來,人品至本,欲成大事,要拘小節(jié),只有在實(shí)際生活中積小善,才能成大德。作為高中生的我們,應(yīng)每天自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,為人真誠、坦率,誠實(shí)守信;禮貌待人;同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,遵規(guī)守紀(jì),使用禮貌用語,勤奮學(xué)習(xí),能吃苦耐勞,保持謙虛謹(jǐn)慎,勤勞儉樸,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)任的`態(tài)度。播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。我們不能僅僅依靠別人,養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決主要在于自我克制。如果你學(xué)會(huì)了駕馭自己,那么你就有了一位最好的老師。好的習(xí)慣能夠給人帶來更多成功的機(jī)會(huì),壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。 走在整潔美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室,也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話,也許你不留心踩在腳下的花草,也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無人的喧叫等行為?墒,這時(shí)你的行為已經(jīng)與文明的校園格格不入。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出一個(gè)人的文明素養(yǎng)程度。
勿以惡小而為之,勿以善小而不為。為了進(jìn)一步規(guī)范言行舉止,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,我們就應(yīng)從現(xiàn)在做起,從學(xué)習(xí)、生活中的點(diǎn)滴做起。比如:穿著樸素,規(guī)范得體;在校園不使用手機(jī);不進(jìn)網(wǎng)吧,歌廳。進(jìn)出校門,騎自行車的同學(xué)必須下車,并按指定位置停放;在食堂就餐,要文明有序;見到老師主動(dòng)問候好;上下樓梯輕上緩下,不推不搡;排隊(duì)集會(huì)要靜齊快;公共設(shè)施要自覺愛護(hù);課間不在走廊上、教室里追逐打鬧;如遇意見相左、出現(xiàn)矛盾,一定要有法制觀念,要冷靜處事。許許多多的細(xì)節(jié),不勝枚舉。我相信,只要我們的同學(xué)心中有他人,時(shí)時(shí)講文明,就一定會(huì)展示出我們一中人的風(fēng)采。
同學(xué)們,我們有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),就應(yīng)每天嚴(yán)格來遵守。規(guī)范自己的行為,凈化我們的校園。
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