校園標(biāo)語(yǔ)當(dāng)如是-演講稿800字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的標(biāo)語(yǔ)吧，標(biāo)語(yǔ)具有文字簡(jiǎn)練、意義鮮明的特點(diǎn)。什么樣的標(biāo)語(yǔ)才經(jīng)典呢？以下是小編收集整理的校園標(biāo)語(yǔ)當(dāng)如是-演講稿800字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我演講的主題是“我喜歡的校園標(biāo)語(yǔ)”。
陳獨(dú)秀先生曾說(shuō)“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最可寶貴之時(shí)期也�！倍@標(biāo)語(yǔ)作為高中學(xué)子青春芳華里的重要指向標(biāo)，更肩負(fù)著教化與激勵(lì)的雙重意義，其深刻的內(nèi)里是必不可少的，因而我更偏愛第一組標(biāo)語(yǔ)。
誠(chéng)然，如二三組，簡(jiǎn)單易懂的.校園標(biāo)語(yǔ)更能激發(fā)人們的短期動(dòng)力，但其格局與先賢名言相比狹小的多，如“不苦不累，高三無(wú)味”鼓吹“應(yīng)試教育，為了高考而高考”。更不必說(shuō)“多考一分干掉千人”這樣三觀不正，粗鄙荒謬的標(biāo)語(yǔ)。它們完全無(wú)法承擔(dān)，為青少年樹立正確價(jià)值觀的重任。而古今圣賢之言經(jīng)歷了歲月之洗滌與沉淀，無(wú)論是在音韻氣勢(shì)還是語(yǔ)言內(nèi)涵方面都更具張力，更易彰顯一種堅(jiān)韌的精神與力量，于是在這種精神日復(fù)一日的浸潤(rùn)下，學(xué)子們不僅提高了自身的文化素養(yǎng)，也更養(yǎng)成了一種堅(jiān)毅的品性。
“道理貫肝膽，忠義填骨髓”“俠之大者，為國(guó)為民”古之圣賢如是說(shuō)。校園標(biāo)語(yǔ)，當(dāng)為青年學(xué)生樹立為民族乃至天下蒼生立命的正確價(jià)值取向。從“為中華之崛起而讀書”之類標(biāo)語(yǔ)之中，我們不僅能夠看到宏大的理想與家國(guó)情懷，更能看見對(duì)中華未來(lái)的熱切希望與對(duì)自身”大我”境界的追求，他們真正從精神的最深處滋養(yǎng)了我們的靈魂，為我們的人生定位了航向，從而在時(shí)空之中挖掘出“小我”于“大我”中的意義，并為民族的前進(jìn)提供了源源不斷的內(nèi)生動(dòng)力。這樣一種標(biāo)語(yǔ)無(wú)異于振聾發(fā)聵之聲，無(wú)異于沖天而起的光亮。它的價(jià)值遠(yuǎn)超過(guò)欣賞與教化，而更在于凝聚中華亙古延續(xù)的內(nèi)核與民族氣節(jié)。
身為新一代青年人的我們更應(yīng)具備對(duì)此類蘊(yùn)藉深沉之標(biāo)語(yǔ)的欣賞力與執(zhí)行力，傳承其昂揚(yáng)向上的生命力，從而真正在這些光風(fēng)霽月的精神之中，覓得屬于自己的足跡，達(dá)唐斌“拔出流俗，不泛泛于是沉浮”的境界，
這樣激勵(lì)人心的校園標(biāo)語(yǔ)，它彰顯了一個(gè)民族自強(qiáng)不息之精魄。它激勵(lì)著我們，緊握住青年的熱血與希望，肩負(fù)起古往今來(lái)的責(zé)任與使命。它終將引領(lǐng)中華不息之精神，走向更美好的明天。我的講話結(jié)束了，謝謝大家。
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