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青春的演講稿(集合15篇)
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在充滿活力,日益開放的今天,很多地方都會使用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的青春的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
青春的演講稿1
轉(zhuǎn)瞬間,已是在水電十四局待的第三個年頭了。回想起來,感觸良多。十四局是我結(jié)束學(xué)生時代,步入社會的第一站,也是我人生的重要啟承點,是十四局見證了我成長。
懷著夢想與期待步入了員工培訓(xùn)大樓,接下來是為期一周的入職培訓(xùn)。第一批招收了800多名大學(xué)生,看著這么多的領(lǐng)導(dǎo)和同事,我想,今后的工作環(huán)境將是怎樣的呢?
入職培訓(xùn)過后,我被分在角木塘項目部綜合辦公室,我的師父就是項目部的副書記,他是我職業(yè)生涯的導(dǎo)師,更是可敬可親的大哥,教會了我許多工作方法和技能,為人處世的哲學(xué),是不可多得的良師益友。這是十四局最亮麗的地方,每個新分的大學(xué)生都會指定一個師父專人專帶,簽訂師帶徒協(xié)議,幫助他們順利適應(yīng)工作崗位,幫助青年職工找到目標(biāo)、實現(xiàn)社會價值,激勵青年更好地將理論知識、個人能力與崗位工作和企業(yè)發(fā)展結(jié)合到一起,讓個人成長與企業(yè)發(fā)展同步,融入到社會發(fā)展的浪潮中。
有人說,青春像是一次旅行,只有認(rèn)真領(lǐng)味了沿途的風(fēng)景,才會舒展身心、積蓄能量。我認(rèn)為,青春更像是一場突如其來的暴風(fēng)雨,還來不及躲閃,已經(jīng)被淋濕。我們在雨中哭泣、歡笑、奔跑,因為我們正青春,我們在成長。參加工作不到半年,就發(fā)生了一件讓我記憶深刻的事情:那是一個駕駛員,因為出差補助費的問題與我發(fā)生爭吵。按項目部管理制度規(guī)定出差人員,只報銷與公務(wù)相關(guān)的差旅費,而該員工不僅報銷差旅費,還要申請長途行車補助。我對他的要求不以為然,也不給他辦理手續(xù)。最后是弄得大家都不愉快,領(lǐng)導(dǎo)出面才得以解決。事后我也反省了自己,自己的工作方式確實存在問題,講話太過直接,沒有充分考慮到老員工的心理感受。于是我明白了,說話辦事要講方法,在講究規(guī)則的同時要靈活辦事。這便是我在十四局遭遇的第一個挫折,也是工作中遇到的第一個難題,但是,誰的青春不是苦澀的,只有經(jīng)歷過青春的洗禮,才會讓自己變得更加強大。每當(dāng)回想起這件事,我都覺得受益良多,我無悔自己的選擇。
讓我感到最快樂的,是項目部組織的組織的各種文體活動,自己既是組織者又是參與者,活動中感受到了青春的活力和工會對員工的關(guān)愛。每到節(jié)假日,項目部總會變著花樣組織各種文體活動,什么籃球比賽啊,趣味答題啊,燒烤晚會啊,都是我的最愛。平日工作的煩悶情緒都在活動中都煙消云散,留下的是青春的汗水和難以忘懷的記憶。
奮斗點亮青春,讓青春之路充滿奮進(jìn)的注腳,青春的底色永遠(yuǎn)是奮斗!要知道,“春天的道路依然充滿泥濘,沒有誰的青春是容易的”。只有在年輕的時候奮斗過、拼搏過、奉獻(xiàn)過,才能在以后回憶的時候,自信地道一句:“青春無悔”。隨著工作年限的增長和個人能力的不斷提高,現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一個部門副職了,覺得一切的努力和奮斗都是值得的。面對工作的壓力、競爭的焦慮、成功的渴望、人生的迷茫,站在青春十字路口,很慶幸自己選擇了堅持,選擇了扎根十四局,用自己的行動證明自己。人生的道路還很長,但青春的腳步不會停歇,只有不斷的充實自己、提高自己,才能跟得上時代的步伐,主宰自己的人生。
感恩青春,感謝成長中遇到的人和事,是你們教會了我成長,讓青春綻放出絢麗的色彩,讓我的青年時代充滿意義。我將不忘初心、奮力前行,以更加飽滿的姿態(tài),做一個無悔于青春,無愧于這個偉大時代的青年人!
青春的演講稿2
我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長,我感激所有關(guān)愛我的人……
我要感謝我老師,因為老師教給了我們知識,教會了我們一些做人的道理,有一次,在上課的時候,我在搞小動作,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師盯了我一眼,老師的目光就像一把鋒利的箭,射到我的心里,讓我不由自主地認(rèn)真聽老師講課。通過了這件事讓我明白了一個道理:不管做什么事都不能分心,要一心一意地去做。
我要感謝我的同學(xué),因為他們在我需要幫助時給了我?guī)椭。有一次,在做作業(yè)的時候,我有一道題做錯了,我想把那道題擦掉,重新做,可是我的橡皮檫不知道放在了哪里,找不到,我向周圍同學(xué)借橡皮擦,每個同學(xué)都很樂意把橡皮擦借給我,這讓我很感動。
我要感謝爸爸媽媽,因為他們把我從另一個世界帶到了這個世界,讓我有了生命,讓我能在學(xué)校里聽老師講課,學(xué)習(xí)知識,讓我能和許多同學(xué)一起玩耍。
我要感謝爺爺奶奶,因為爸爸媽媽不在家時,是爺爺奶奶照顧我,哪一個孩子沒有爺爺奶奶照顧呢?
我要感謝黨,因為在5.12大地震的時候我們東街小學(xué)被震成了危房,在一年的板房生活中讓我明白了一個道理:一方有難,八方支援。我們現(xiàn)在的學(xué)校是由特殊黨費修建的,如果沒有黨就沒有我們現(xiàn)在的學(xué)校。
感恩是每個人必須有的,懂得感恩,這樣的人生才更有意義。
青春的演講稿3
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春的夢想讓我們不斷前進(jìn)。讓我們留在這里,在這里會合,在這里航行。
“看那蔚藍(lán)的天空和快樂的彩虹,那是你我編織的夢!痹陲L(fēng)中溫柔而甜美地旅行。緊握在青春夢想的手中。我不怕寂寞,不怕眼淚落下。我要勇敢地飛越世界,堅守最初的夢想,等待幸福的來臨!蔽覀兿嘧R的那一天,我們一起對著天空歌唱我們的青春和夢想。
青春,更多的是我們在汗水中看到的本色;夢想,越是在堅韌中我們越能看到輪廓,在一次次的失敗后爬上又爬上。我們不能忘記軍訓(xùn)場上回響著我們嘹亮的口號。我們一起流汗,一起哭泣,一起歡笑,一起為我們的青春和夢想哭泣。
一堆堆厚厚的書充實了青春;夢想在小舞臺中央綻放。我還記得我埋頭讀書的那些日子。我還記得我第一次登臺時的羞澀和緊張。我還記得我上臺之前和你們激烈的辯論和互相鼓勵。我們?yōu)榍啻簤粝電^斗了一年的日子一去不復(fù)返了。是的,他們再也不會回來了。但是我們可以看到,我們可以看到每個人的臉,從不成熟到成熟,充滿了自信。我們?nèi)栽谇斑M(jìn),我們心中已無數(shù)次念誦著“永不放棄!”
青春的小風(fēng)帆不是那么一帆風(fēng)順的,不是它沒有遇到風(fēng)浪,不是它沒有在航行中迷失;小夢不那么清晰,不是沒有在十字路口徘徊,不是沒有退縮。只有風(fēng)雨中的海燕告訴我們,風(fēng)雨中前進(jìn)才配得上夢想的顏色,在奮斗和痛苦中選擇才配得上青春的魅力。
青春,原來是那首美麗的歌,因為我們滿懷夢想的歌唱,才使它更加美麗。青春,原來是那杯精致的酒,因為它是充滿夢想的酒,這讓我們迷戀。夢想,就像飛翔的風(fēng)箏,只有在藍(lán)天的懷抱中才能飛得更高更遠(yuǎn);夢想,在青春的懷抱中,綻放出它最美麗的姿態(tài)。
也許,多年以后,晚霞染紅了紅山,晚風(fēng)送來了清風(fēng)的風(fēng)鈴,我們仿佛在靜靜的喝著半杯茶,輕聲說出那些我們永遠(yuǎn)不會忘記的夢。當(dāng)我們年輕的時候,我們安靜而溫暖,我們沒有遺憾。
青春的演講稿4
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好:
青春——這個曾被我們無數(shù)次吟誦、無數(shù)次詠嘆、無數(shù)次自作多情哼哼的美麗字眼,但我們擁有它時,總不免出奇地慷慨,猶如百萬富翁一擲千金地?fù)]霍無度。
歐陽斌的《青春如夢》中提出這樣一個挽留青春的妙計——“減少十歲”。即將自己的年齡按實際數(shù)減去十歲,然后所有的生活方式都作相應(yīng)的調(diào)整。不可否認(rèn),這的確可以產(chǎn)生一種補償效益,至少可以在心理上彌補些許損失。然而我以為最根本的變革在于改變青春的量度單位,使青春的量度單位不再依賴生理而是依賴于心理。
事實上,青年擁有青春,但不等于青春,如果你用“青春”作為青年的代名詞,那么,你錯了。青春絕不是青年的專利。心理保持青春的魅力之所以千百倍地勝過生理擁有青春的魅力,是因為它不受任何時空限制,不因人因事因地而異。然而,這一妙計又是那么不現(xiàn)實,減少十歲?怎么可能?只是在人們揮霍這份如夢時光時的自嘲自解罷了。如果說這是一個妙計,我倒會認(rèn)為它更像一個“損計”。
如今,青春依然在忽忽流逝,如云,如夢——
青綠如黛的春日,起源于一葉碧。少男少女高傲的外殼下掩飾在如火的熱情,愛在心里編織著未來的夢幻——可在這令色彩傾慕的時代,令太陽眩暈的年華里,有多少愛我們懂得,所謂之男女情感,到底是什么?
在我心里,一個步入花季的女孩,唯有一份信念,一份堅持,那便是學(xué)習(xí),美好的年齡,我不愿失去,失去后才懂得珍惜的遺憾遺留在這樣的年齡里,未免太傷感?當(dāng)意識到青春將要告別時,才驀然醒悟:一個凝重而悲涼的時刻降臨了!
生活的熱望永遠(yuǎn)是燦爛青春的內(nèi)核,而頹廢和玩世不恭則是墮落的開始!聆聽著五四的旋律,談起青春的美麗,更多的是感慨,是遺憾,是無奈,是……生活在二十一世紀(jì)的今天,有多少人會靜靜地為曾經(jīng)的熱血青年哀思?
踏著青春節(jié)拍,懷著美麗夢想,開始出發(fā)吧!
青春的演講稿5
大家好!
失去青春的人,好像都會懷念青春的美好時光,而正擁有青春的我,仿佛總是感覺不到青春的魔力。青春,到底是什么樣的?這一直是我心中不解的疑問。
我一直在思考,何為青春?漸漸地,我的心中似乎有了一點朦朧的答案。
忙里偷閑的青春
初中的生活,是忙碌的,每天沒有多少休息的時間,一節(jié)一節(jié)的主課連著上,即便是下課了,也有堆積如山的各科作業(yè)在等候著你,就連僅有的午自修時間,老師也會爭先恐后地來布置作業(yè)。同學(xué)們更是個個都抱怨著說:“壓力山大呀!”而我和朋友一直遵循著一個“勞逸結(jié)合”的原則:我們總會在下課時,跑到走廊上,活動活動或趴在陽臺上,吹吹風(fēng),曬曬太陽,然后笑著聊聊天。不過,待上課鈴聲一響,我們回到教室,就會聽到某某某同學(xué)在說,剛剛她利用下課又干掉了多少多少作業(yè),輕松點了。這時,我和朋友只好相互安慰對方:“出去活動活動,提高學(xué)習(xí)效率嘛,作業(yè),反正是做不完的嘛!”然后,我倆相視一笑。
后來,到了期末,老師規(guī)定:下了課就在位子上做作業(yè),和準(zhǔn)備下節(jié)課用的東西,不準(zhǔn)出去瘋玩。“這下,我們真成了作業(yè)奴了!辈簧偻瑢W(xué)在抱怨著。但我和朋友之間的原則當(dāng)然不能破了,因此,在午自修時,我們總會擠出一點時間,相互給對方講講笑話,然后躲開老師的法眼,盡情偷笑一番。
揮灑汗水的青春
體育課上,老師發(fā)狠,說:“今天我們要進(jìn)行一千米長跑!薄鞍,還讓不讓我們活了。”同學(xué)們叫苦不迭。而我和朋友 深知反抗無用,所以只好坦然接受,拉著手開始跑起來。但炎炎夏日,我們還沒跑一會兒,汗水就從我們的臉頰流下來。我們也不管,任汗水在我們的臉上肆意流淌,然后,一起大喊著:“沖呀!”在這段對我們來說漫長而艱辛的一千米長跑路程中,我和朋友彼此鼓勵,好不容易跑到了終點。這時的我們,早已汗流浹背,但我們絲毫不在意,只是擊掌說:“耶,可算跑好了!”
共同拼搏的青春
“這次期末考試,對你們來說,是至關(guān)重要的,甚至在某種意義上來說就是一次中考。”老班在講臺上鄭重地說。這時的同學(xué)們,沒有了平日里的嘻嘻哈哈,大家都嚴(yán)肅起來,開始抓緊一切時間認(rèn)真地做作業(yè),上課時也聽得比平時更加仔細(xì)了。每位同學(xué)都深深明白期末考試的重要性。我和朋友也花更多時間用來學(xué)習(xí)了,因為我們要一起努力拼搏,讓我們這一學(xué)期畫上一個完美的句號。
似乎,對于我的疑問,我的心中有了一些答案。青春,是和朋友一起在學(xué)習(xí)生活中忙里偷閑,一起在體育課上揮灑汗水,一起在期末考來臨時共同拼搏。但我更知道,這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,青春是多姿多彩的,需要我們慢慢去發(fā)現(xiàn)她的魔力,慢慢去領(lǐng)悟她的美麗。
我想,雖然我現(xiàn)在還不能完完全全地懂得什么是青春。但我至少明白,我要好好把握青春,珍惜青春,讓我的青春無悔!
青春的演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
青春是什么?所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是它。青春可以是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪,如果還嫌不夠刺激的話,那就去蹦極,開飛機。難道,難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學(xué)研究,十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆,一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認(rèn)識、詮釋,乃至于實現(xiàn),而青春正是我們實現(xiàn)人生價值的黃金時期。青春需要實現(xiàn)人生價值。親愛的青年朋友們,讓我們用無悔的青春去譜寫更加燦爛美好的明天吧!
青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。青春,既是一個極具誘惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時又是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈,可當(dāng)你沉浸于茫茫書海,真實地度過青春的每一分鐘,你就會覺青春的生命在靜靜延伸。
三毛,有句話這樣說:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加音樂班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)音樂以后的感覺和收獲。她們告訴我:并沒有什么大飛躍,但確實已學(xué)會了怎樣用心去觀察一個事物。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒有成為空白。
說到這里有人會說:我的確平凡得很,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫,注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬,也不過是只有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。生命易老,時光飛逝,無論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出??
擁有青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛國的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的事業(yè),在改革開放的強國富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國之心,在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!
青春的演講稿7
藝術(shù)家說青春是含苞欲放的花;舞蹈家說青春是最美的旋律;詩人說青春是希望的萌芽;莊稼人說青春是春天的第一場雨,飽含著希望,蘊藏著碩果,向著我們迎面走來;而我卻說:
青春是藍(lán)色的,像深遠(yuǎn)的晴空,像迷人的海洋。 深遠(yuǎn)遼闊,富于幻想。 青春是綠色的,像滴翠的青竹,像坦蕩的草原。 充滿無限生機和活力。 青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽。 朝氣蓬勃,充滿希望,愿把光和溫暖無私地奉獻(xiàn)。 青春白色的,似雪似浪,如云如月,白潔無瑕。 猶如一張白紙,如寫的文字,愛畫最新最美的圖畫。 青春是無色的。像風(fēng)變幻無窮,像霧絢麗迷人。 放縱它,遺憾終生;駕馭它,乘風(fēng)破浪。 青春是彩色的,擁有了它,便擁有了七彩人生。 青春是一首美麗的詩,是一支動聽的歌。 讓我們真誠地把握住它,讓青春之花綻放四季。
在人生的長河中,河流無數(shù),然而青春這灣清泉是我愛的至點。青春無時無刻不散發(fā)著神奇的力量。現(xiàn)在也許你會驚奇地發(fā)現(xiàn),平時沉默的你對任何事物都熱衷,你是那么的爭強好勝,總覺的周身的熱血猶如解凍的小溪飛快地奔流,內(nèi)心會充滿一個欲望,一股沖動。 今天的我們——青春且富有活力,看,那球場上的我們,朝氣蓬勃,時刻準(zhǔn)備著為自己的明天而努力、奮斗! 正處風(fēng)華正茂的我們,對知識的渴望無與倫比,對工作的熱情無比飽滿。
今天的我們——浪漫且充滿激情,看,那走廊上的我們,無憂無慮,同自己的一群“鐵哥們兒”瘋打、玩耍、嬉戲! 我們是快樂的,
幸福的,我們可以為今天的活動而喜歡,可以為明日的放歌而快樂。 今天的我們——陽光且富有詩意,看,那生活中的我們,激情滿懷,詩情畫意,讓別人猜不透我們心中的秘密!
我為青春喝彩!晨風(fēng)輕吹,在寬闊的操場上,出操的同學(xué)們邁著矯健的步伐,操練在跑道間。這就是充滿朝氣和生機的青春,流淌清純和亮麗的青春,放射活力和激情的青春。
我為青春喝彩!“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!蔽覀兩钪@個道理,課堂上積極發(fā)言,舉起的手像茁壯成長的小樹一樣很高很高;課后也在激烈討論,探索知識的奧秘,把學(xué)習(xí)的樂趣融進(jìn)每個角落。
我為青春喝彩!綠茵場上有男生們奮力進(jìn)取的拼搏,場下有女孩子聲嘶力竭的吶喊。每一滴汗水的揮灑,每一次咬牙切齒晃過對方守門的一腳抽射,都是激情的演繹。我們也相互勉勵,唱著高亢的歌……
我們就是這樣氣盛而無畏。在每次的活動上,我們也情緒高漲,積極參與,知識的碰撞、豐富的活動也閃耀著青春獨有奪目的光芒! 每個人都渴望青春,憧憬自己的未來,讓我們?yōu)樽约汉炔,為火紅的青春鼓勁加油吧!
青春的演講稿8
我經(jīng)常聽別人哼唱,也經(jīng)常哼姜育恒的《再回首》,但我不想認(rèn)同那句“我曾經(jīng)一遍又一遍地以微弱而隱秘的方式追求,才意識到卑微而放縱才是最真實的”。《孤獨王子》的唱腔太超脫。經(jīng)過——一生的反復(fù)追求,他才得出結(jié)論:平淡而真實。
平平淡淡才是最真實的。歸根結(jié)底,不就是自我放縱和平庸嗎?曾幾何時,我們這些帶著中學(xué)五彩夢想走進(jìn)大學(xué)校門的人,都在吶喊:平淡才是最真實的。而有些人認(rèn)為只要“不與世爭,過平靜的生活”,就可以無憂無慮的生活,把老莊的“無為”思想發(fā)揚光大是相當(dāng)必要的。是什么讓我們豐富的學(xué)校生活從它多彩的色彩中淡出?是什么讓我們真正的熔漿凝固,內(nèi)心深處沒有熱血沸騰?是因為我們沒有走進(jìn)夢想的象牙塔嗎?是因為我們沒有走出自我困惑的地帶嗎?還是因為我們的心真的不年輕了,真的什么都看扁了?沒有!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的還是你。
活得最好的人不是活得最久的人,而是最能感受生活的人。你對生活有多少正確的感覺,除了你沒有走進(jìn)你夢想的大學(xué),你沒有把握住一種近乎成功的感覺,你虛榮又不屑?生活給了你多少真正的負(fù)擔(dān)?沒有!只是因為在當(dāng)代中國,文盲半文盲數(shù)以億計,大學(xué)生對社會期望過高,也因為我們不能正確的估計自己,認(rèn)識社會。
那種平淡的心態(tài)依然是不上進(jìn)的借口。所以,你曾經(jīng)想有所作為,卻不知從何下手,跟著感覺走,面對各種誘惑遠(yuǎn)離自己的真實狀態(tài),在時代的大潮下四處漂泊。當(dāng)你疲憊地走了無數(shù)365英里,你會發(fā)現(xiàn)除了那份平淡,什么都沒有留下。
不僅僅是古代的辰光,那些夜晚的星星和月亮,我們的青春正在流逝。四年,我們有幸有這四年,可是有多少人走了四年;更何況有多少人為了擁有這四年而沉浸在考題和各種模擬考試中?當(dāng)我們走出他們的處境,進(jìn)入很多人夢寐以求的大學(xué),是為了追求“平淡才是最真實的”嗎?
在我們四年的每一天里,我們都給了我們愛的人很多關(guān)心和溫暖。他們很努力,默默支持孩子的選擇。他們唯一的期望就是我們能走自己的路。還有,在很多人眼里,無時無刻都有對我們的期待,期待我們用知識構(gòu)建大腦,用雙手為人們描繪更美好的生活。在親人和關(guān)心我們的人面前,我們有什么理由認(rèn)為“平淡才是最真實的”?我們付出我們的黃金時代,投入父母的血汗,就為了換來這份平淡嗎?就為了換一張各科都過了60分的畢業(yè)證?從每個家庭的貢獻(xiàn)到時間的流逝,我們怎么能輕易認(rèn)同“平淡無奇”是真的呢?
把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛,還有她的一句話:就算不成功,也不會變成一片空白。成功女神并不偏愛所有人,但所有參與過、嘗試過的人,即使沒有成功,他們的世界也不平淡、不空白。記得有一天,我和幾個剛進(jìn)美術(shù)班的女生聊起學(xué)美術(shù)后的感受和收獲,她們告訴我:沒有什么大的飛躍,但是她們學(xué)會了如何用心去觀察一件事。也許他們永遠(yuǎn)不會成為畫家,但我欽佩他們的參與感和嘗試的勇氣。我想告訴他們,即使你沒有成功,你也沒有變成一片空白。
說到那里,有人會說:我真的很普通,沒什么本事,不會唱歌,不會跳舞,不會背詩,不會畫畫。這四年注定我會這么平淡。世界上只有一個天才貝多芬,也只有一個天才莫扎特。更多的人在努力,在堅持,在變得輝煌。毅力在效果上有時可以和天才相提并論。有句話說,能爬上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能都像鷹一樣翱翔,但我們至少可以用自己的忍耐力像蝸牛一樣默默行走。
不要為落葉悲傷,為春雨落淚;不要漫不經(jīng)心地?fù)]走夏天的陽光,讓冬天的雪裝飾你的面紗;歲月可以使皮膚起皺,但失去熱情會使靈魂起皺。
展示我們嘗試的勇氣,展示我們對青春的熱情。當(dāng)我們大學(xué)畢業(yè)四年的時候,回頭看,已經(jīng)沒有了平淡而遺憾的青春。讓我們的青春飛翔!
青春的演講稿9
帶著一路風(fēng)塵,帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!帶著一路風(fēng)塵,帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來! 帶著一路風(fēng)塵,帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕! 青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的`。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。當(dāng)我們背起行囊,來到了平頂山這個象牙塔,青春就該由我們來抒寫和舔彩了! 人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅強。正因為如此,我們曾經(jīng)走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們曾經(jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學(xué)會珍惜這里的一切,要在風(fēng)雨雷電中成長,在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進(jìn),在險灘暗礁是開闊,我相信美麗的生命,是一團熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。 以變得色彩斑斕!
在生活中,我們也許面對“占有”,也許面對“感悟”,但無論如何,我們都要選擇后者。青春的價值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為,它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟,用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個坐標(biāo),時間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標(biāo)就在這個坐標(biāo)中移動。人生就像通往理想的拾級而上的臺階,每上一步,都會留下不同的印跡,這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章! 讓我們打開美好的心靈,讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧,不要讓它隨著時光的流逝而消逝。要用青春去揍響生命的樂章,我相信每一個音符都將是理想的歸宿! !理想是勤奮者織就的一幅畫,智慧者開拓的一片天空,勞動者用血汗養(yǎng)育的一朵花,執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!
青春,夢幻般的年齡季節(jié),絢麗多彩!青春歲月,詩意年華,讓多少人為之慨嘆,“百金買駿馬,千金買美人,萬金買高爵,何處買青春”,是的,青春是短暫的,若白駒過隙,忽然而已,但青春是人生最快樂最精彩的時光,因為青春裝滿了夢想與希望!
夢想是埋藏在青春兒女靈魂深處的寶藏,她是力量的源泉,智慧的搖籃,沖鋒的戰(zhàn)旗,斬棘的利劍。青春的我們站在人生道路的岔口,容易走錯方向,迷失自我,覺得夜漫漫,路長長,但是,有夢不覺夜長,只要心有夢想,年輕的我們,堅持不懈,就能撥開云霧,看見曙光。擁有青春的我們,今天的夢想,就是明天的希望!
青春,需要夢想的攙扶,才能屹立剛強,夢想有青春的陪伴,才能展翅高翔。沒有夢想,青春猶如迷路的羔羊,彷徨迷惘,失去青春,夢想就像枯涸的油燈,只能發(fā)出熒熒之光!
現(xiàn)在,青春的我們,踏著青春的資本,握著理想的指針,引吭高歌,一路披荊斬棘,就為了超越自我,綻放生命。青春的我們,夢想如影隨行,她是我們對于未來的憧憬,是滋潤心靈的雨露,是激勵我們前進(jìn)的勇氣!
當(dāng)我們踏上青春快車,駛向夢想那一刻起,年輕的心就變得堅強起來。誰說年輕的心太柔軟,經(jīng)不起風(fēng)浪?擁有夢想,就擁有夸父追日的執(zhí)著,就擁有水滴石穿的堅毅,就擁有飛蛾撲火的無畏。 因為青春,我們可以年少輕狂的懷抱夢想,就像怒濤中的漁夫高昂的搏擊大海;因為青春,我們在追夢途中盡情奔跑,策馬揚鞭,如冰面上的舞者,激情四射;因為青春,我們變得無畏無懼,勇于迎接挑戰(zhàn),如隨時待命的士兵,藐視對手而又冷靜沉著!
青春的演講稿10
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
時間匆匆流逝。轉(zhuǎn)眼間,我們在這個溫暖團結(jié)的家庭里已經(jīng)在一起兩個月了。置身其中,我不僅欣賞到了這個群體獨特而標(biāo)新立異的風(fēng)格,也感受到了每個人的青春活力。這種青春,意氣風(fēng)發(fā)的青春,用它獨特的手法,繪制出我們自己夢想的藍(lán)圖!
《幸運52》
茫茫人海,聚在一起是緣分。經(jīng)過一系列的分分合合,我們52個人聚在一起,組成了0802班。五十二個人創(chuàng)造了一個不同性格的非凡群體。從開學(xué)到這一刻,我們一直充滿熱情,以進(jìn)取的態(tài)度應(yīng)對一切。為此,我們贏得了一個又一個榮譽:9月,我們從眾多大師中脫穎而出,獲得一等獎;十月是收獲的季節(jié),“秋運廣場隊一等獎”“班級文化建設(shè)一等獎”。這個榮譽帶給我們的不僅僅是驚喜,更是強大的動力。我們很幸運,因為我們是0802的主人。
《快樂大本營》
在一個年輕而充滿激情的群體中,我們一定要有燦爛的笑容!爸皇且粋同學(xué),一個少年,我們盛開”。我們用快樂感染周圍的每一個人。無論我們是誰,我們都相互理解、信任、支持。在課堂上,我們以進(jìn)取的方式與每一位老師合作。私下里,我們和老師是“兄弟”。有了笑聲,有了和諧的氣氛,我們自然就和老師們混在一起了。在那里,你可以拋開沉浸在心里的煩惱,靜下心來和我們坦誠交流。我們很開心,因為我們是0802精靈。
“聯(lián)合對抗”
笑的背后會有苦惱。最困擾班主任的是我們班的英語成績。上個月,我們做夢也沒有想到我們班的英語成績,但我們并沒有因此放棄。相反,我們變得更加執(zhí)著。因為失敗不代表什么,重要的是我們有沒有能力成功反擊。于是,“拼詞”、“背課文”、“學(xué)會助人”等活動層出不窮。老師不斷催促我們,我們沒有讓他們失望。懷著一顆溫暖的心,我們一起揮灑汗水,一起譜寫奮斗的篇章。我們努力是因為我們是0802的創(chuàng)造者。
“天天向上”
青春是人生不可磨滅的印記。逝去之后,更多的是留戀,在這樣一個五彩繽紛的花季,一定不能留下遺憾。我們要用自己的雙手和智慧創(chuàng)造自己的奇跡!雖然這段路會很難,但我們不怕苦,不怕累。因為爬完這座山,我們會看到“那片!!我們強大是因為我們是0802的贏家!翱傆幸惶,我要乘著長風(fēng)破浪,揚帆遠(yuǎn)航,跨過深深的大海”,我們的青春,我們的自決!
青春的演講稿11
有人說,青春無價,它是一生中最美的季節(jié)。青春含一朵含苞欲放的花朵,給人以期望,給人以想象的空間。
把握青春,就是將這份美麗獻(xiàn)給偉大的世界,這樣才會無限延長,才能體現(xiàn)出它寶貴的價值。
把握青春,就是在青春的世界里,沙粒變成珍珠,把石頭化作為黃金,讓枯枝展示出新的生活,沙漠也會變成一片又一片的樹林……
把握青春,就是指今日所做之事,不能在明天去做,自我做的是不能勿候他人。
這就是青春的魅力,青春的歡樂,青春的本分。
當(dāng)一只小船裝滿我們青春的誓言時,就等于宣告把你的青春交給了風(fēng)浪的搏擊,此時最重要是讓我們齊心協(xié)力,一齊揚起那張風(fēng)帆。
讓我們一齊把握青春的魅力,讓青春的歡樂與我們同行。
牢牢把握住青春,青春宛如一棵小樹,我們要讓這棵小樹長成參天大樹,這樣我們才會有一個完美、歡樂的人生。
青春的腳步行去流水,生活的道路靠我們自我去探求。莫嘆息,莫停止,要思考,要奮斗,趁風(fēng)華正茂,莫讓年華付流水。
青春的演講稿12
我是**,來自**高速公路有限公司。我常這樣解釋自己的名字:我是八九點鐘冉冉升起的太陽,別人只有一個青春,而我,有雙個。因此,我總在找尋留住青春的法寶。
前段時間,有個小學(xué)弟輾轉(zhuǎn)多次找到我的聯(lián)系方式,他在微信里面說,自己即將畢業(yè),很茫然很慌亂求支招。我問,為何?他說,畢業(yè)來的猝不及防,怕自己尚未握住刀劍,出門便是江湖。我借用高曉松的話回答他:年輕的時候,我們每件事都太想明白了,因為老覺得,有些事情不明白就是生活的慌張。等到老了才發(fā)現(xiàn),其實,那慌張就是青春。你不慌張了,青春就沒了。
后來想想,我應(yīng)該告訴他關(guān)于青春的另一個打開方式。青春跟三個“想”有關(guān),叫做理想、夢想、思想。如果我們能夠堅持自己的理想,追逐自己的夢想,并且探索自己獨立思想的時候,我們的青春就已經(jīng)開始了。
當(dāng)我融入**公司后,我對青春又有了新的認(rèn)識。青春就好像這春天一樣,來的悄無聲息、又沁入心脾地融進(jìn)我們每一個細(xì)胞。鼓脹我們的血脈,飛揚我們的神采,我想,那一定不只是為了讓我們瘋狂、讓我們慌張,而是為了讓我們充滿激情地邁向奮斗的征程。
我的身邊有這樣一群男神,他們堅守鄂西南,立于天地間。與大山為伴,與溝壑為鄰,逢山開路,遇水架橋。他們被**晚報記者譽為“大山里的漢子”。他們沒日沒夜地拓展著鄂西高速公路,一肩擔(dān)起旅游開發(fā)的使命,一肩擔(dān)起精準(zhǔn)扶貧的責(zé)任。我感覺他們更像一盞燈,給萬古蠻荒帶去光明,給**400萬人民點亮致富的信心。
我的身邊還有這樣一群女神,泥巴裹滿褲腿,汗水濕透衣背。挖孔樁邊有她們的“雕像”,路基現(xiàn)場有她們的身影。伴山中寒來暑往,頂野外烈日風(fēng)霜。我看不出她們的真實年齡,但是,她們都有一個靚麗的人生!
Ta們,有一個共同的名字,奮斗中的交投人!
前段時間,英國達(dá)人秀,一位80歲的老奶奶,與舞伴大膽秀舞,技撼全場。起初觀眾并不看好這位身材嬌小、行動遲緩,還需由舞伴攙扶上臺的選手。有觀眾開始打哈欠,有評委已迫不及待按下紅燈。這時,她五圈360度旋轉(zhuǎn),一個后仰下腰,雙腳回蹬,再轉(zhuǎn)身,旋轉(zhuǎn),上肩,被舞伴扛在肩上回拋,下落。動作酣暢淋漓,一氣呵成。表演結(jié)束,觀眾們感動地起身鼓掌。按下紅燈的評委,也為剛才冒失的行為表示后悔和歉意。雖然歲月改變了容顏,但她的心卻美麗如初。在她身上,依然綻放著青春的絢夢,依然洋溢著青春的靚彩。
這位老奶奶告訴我們,青春,無關(guān)年齡;奮斗,能讓青春永恒!作為志在打造“祖國立交橋”的交投人,更應(yīng)該奮斗不止,青春無竟!
30年前,小米科技創(chuàng)始人雷軍在圖書館借了一本《硅谷之火》,他看完之后激動不已,在操場上走了一夜,并想清楚了一件事——要做一個與眾不同、偉大的人。到了不惑之年,他還在反復(fù)著當(dāng)初的夢想——成為一個與眾不同的人。當(dāng)小米長成碩果之后,他在微博里寫道:愿你走出半生,歸來仍是少年。
青春很美,青春易碎。如何留住青春、如何升華青春、如何自創(chuàng)一個有為的青春,這正是我們每一位行走在青春里的交投人應(yīng)該深思的問題。我突然想起了《聊齋志異》作者蒲松齡的自勉聯(lián):有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
這,就是我青春的宣言!這,就是我青春的誓語!
青春的夢想是偉大的,但不莊嚴(yán),只有奮斗和堅持的青春,才有莊嚴(yán)的偉大。讓我們所有交投人,包括青年、中年和老年人,一樣一樣地懷揣青春和夢想,此時此刻,就莊嚴(yán)地開啟奮斗的航程吧!
至此,我終于找到了留住青春的答案:堅持不懈奮斗的人生,才能青春永恒!
春風(fēng)十里,不及一個正青春的你;春風(fēng)十里,不及一個正奮斗的你!
下一次,我們在世界最精彩處再見!
青春的演講稿13
大家好!
青春是什么,是奮斗的資本,是激情的動力,是夢想的溫床,多么令人激情澎湃,又滿生驚羨的詞。
《后浪》中有這么一句話讓我深受感動:“你們有幸生在這個時代,時代更有幸遇見這樣的你們!”
我們有幸生在這個時代,因為這個時代給了我們磨礪自己的機會和潛能!
在前幾個月,新冠病毒悄然肆虐,有太多生命黯然失色,但我們也能夠看到在這次抗擊疫情中,涌現(xiàn)出一批批青春,稍顯稚嫩的80后、90后,甚至還有00后,他們不畏艱險,挺身而出,點亮青春的高光,書寫人生的華章!他們心懷國家,一腔熱血,用青春點亮“中國”這條星光大道!
他們有擔(dān)當(dāng),有夢想,就猶如100多年前的五四青年般,有著那樣純粹而熱忱的愛國情。
他們的臉上是長時間戴口罩留下的印子,他們的雙手是長時間浸泡的紅腫,他們的護(hù)目鏡上滿是斑駁的水漬,但面對鏡頭,他們沒有倦態(tài),他們笑的那樣燦爛、真切動人!
在淚眼婆娑的感動中,我憶起了100多年前的五四運動,同樣花一般的年紀(jì),同樣鐵一般的毅力!
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同!”101個春秋歲月,容顏不再,精神永傳!這是獨屬于中華青年的五四精神!這是青春的磨礪,這是人生的升華!
距離梁啟超先生發(fā)表的《少年中國說》已經(jīng)過去120年了,一切都已發(fā)生天翻地覆的變化,但那里面的話依然適用:“少年強則中國強!”我們是中國的明天,同時我們也是世界的明天。時至今日,我們可以把胸懷再廣闊一些,少年強責(zé)人類、世界強,我們的征途是星辰大海,是整個宇宙!
當(dāng)代青年永遠(yuǎn)不缺雄心壯志,永遠(yuǎn)不缺熱血激情,缺的是一把火,一把大火!
最后送給各位一段話:
我們有幸遇見這樣的時代,我們也會讓時代有幸遇見我們!
我們滿懷敬意,向理想、信仰致敬!
我們的青春不再憂傷迷茫,
而是善良、勇敢、無私、無所畏懼。
是心里有火,眼里有光!
青春的演講稿14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同事,以及在座的各位同學(xué)們:
很榮幸在這里分享我的文章,流淌著拼搏的青春。
時光荏苒,當(dāng)記憶的足跡裝幀在季節(jié)的封面時,沉淀的是我們昂揚的青春,驀然回首看看印刻在時間上的道道年輪,都留下了我們熱血澎湃青春,豪情萬丈的拼搏激情。在座的各位,有正在成長的學(xué)生,有勵志拼搏的青年的教師,也有為事業(yè)孜孜不倦始終追求完美的中年師長。敢問各位當(dāng)你合上人生這本書時,你能無悔的在扉頁上寫下這樣一句話嗎,“在我如花的青春中,我曾經(jīng)豪情滿懷的拼搏過”。常聽年長的同事們說,年輕真好。是啊,青春就像一枚羞澀的羊脂白玉,雖不溫潤,但透著靈氣,如果靜心休幕必能造就經(jīng)典。因此青春就應(yīng)該用拼搏來雕塑。在學(xué)校里我很敬佩那些年長的老師們,他們有職稱,資格老,教齡長,但是他們對事業(yè)卻認(rèn)真負(fù)責(zé),始終誨人不倦的追求著,在工作上他們踏實而富有節(jié)奏始終為我們年輕辟溪引路。而年輕的我們有什么理由不去拼搏。
十年磨一劍,霜刃未曾淺。剛剛走出大學(xué)校門的我們。帶著對事業(yè)前程的無限憧憬,敢為人先的激情和對教師職業(yè)的無限熱愛跨入了新立校園?墒巧畈⒉皇抢硐氲奶畛湮。第一天走進(jìn)教室,面對一群稚嫩的孩子,我竟不出所錯,一堂課下來面對那些調(diào)皮的學(xué)生,連我自己都不知道自己發(fā)了多少次火。徜徉青春的第一個學(xué)期,沒有經(jīng)驗的我不知吃了多少苦。自己在被窩里流了多少淚。課堂教學(xué),班級管理樣樣工作都讓我不知所措。印象最深的是20xx年的冬季,迎來了我當(dāng)班主任的第一個學(xué)期,寒來暑往,半年來騎著摩托車奔波在家和學(xué)校之間,由于技術(shù)不佳,不知栽了多少次,記得有一次撞車后,頭暈的我不知在地上躺了多久才爬起來。為了便于工作我租了一個房子,寒冷的冬天,房子里每天只燒一遍火,放晚學(xué)回家時,水缸結(jié)了厚厚一層冰,早晨從被窩爬起來時雞蛋都凍成實心的,每天早晨五點半起床,簡單收拾后,天還未亮,我便和月亮一路相伴來到學(xué)校,期末期間從六點開始坐班,我和我的五年二班共同努力著,第一學(xué)期期末就取得了讓我自己感到欣慰的成績。無論是撞車還是租房條件差,我從來都不敢和媽媽提這些事情,媽媽操了兩個孩子的心,她已經(jīng)不再年輕了,我不想讓她再心痛我擔(dān)心我。有的時候再問自己這究竟是為了什么,是為了那不都的工資,還是為了謀生的一種方式,答案都不對。而是為了我無悔的青春,為了我那顆從不愿意服輸?shù)男,為了那些和我朝夕相處我深愛的孩子們?/p>
常聽年長的人說,假如倒回十年我會怎么樣去做。其實人生真的沒有假如,年輕的朋友們,拼搏吧青春,不要為匆匆而過的人生留下太多的遺憾。拼搏吧青春,不要等到人過四十天過午,當(dāng)歲月的門窗敲打著斑白的雙鬢時,才感覺到人生往此一回。拼搏吧青春,從今天開始。
青春的演講稿15
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:下午好!
青春期是生理、心理、社會行為等方面從未成熟到成熟,從未定型到定型的急劇變化的時期,是人生中質(zhì)的轉(zhuǎn)變期,是脫離了兒童時代認(rèn)識方式,創(chuàng)造新的自我觀念,從心理上重建人生的時期,加強青少年學(xué)生青春期健康教育,幫助他們順利渡過青春期,對促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長具有十分重要的現(xiàn)實意義。
今年我校有幸成為晉江市“生育關(guān)懷---青春健康教育進(jìn)校園”的第二批拓展學(xué)校,我校同時也得到晉江市人口計生局、計生協(xié)會、內(nèi)坑鎮(zhèn)政府、內(nèi)坑鎮(zhèn)計生辦、內(nèi)坑鎮(zhèn)關(guān)工委的大力支持。
今天我們在舉行豐光中學(xué)“生育關(guān)懷---青春健康教育進(jìn)校園”的啟動儀式,出席今天啟動儀式的有內(nèi)坑鎮(zhèn)計生辦 ,內(nèi)坑鎮(zhèn)關(guān)工委 ,豐光中學(xué)楊書記,讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
為幫助同學(xué)們順利渡過青春期,促進(jìn)同學(xué)們的全面健康發(fā)展,在此我校制定了有關(guān)于青春期的健康教育活動方案,從生理和心理社會交往進(jìn)行教育。從青春期少年的生理和心理出發(fā),使同學(xué)們了解自我認(rèn)識自我,樹立正確的價值觀、人生觀,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。今后我們將從以下幾個方面來進(jìn)行教育活動:
(一)懷立正確的自我觀念。正確的自我觀念是心理健康的重要條件,一個人只有正確地認(rèn)識自己,他的行為舉止才能得體,學(xué)習(xí)和工作才能適應(yīng),才能努力地發(fā)展自己,主動地進(jìn)行自我教育。如果自我觀念不正確,他可能自視甚高,自以為了不起,去做力不能及的工作,他也可能自覺羞慚,不肯以本來的面目表現(xiàn)自己,以致形成沉重的心理負(fù)擔(dān),不能心地坦然。
(二)適度的抱負(fù)水平。要了解社會對個人的要求,哪些是環(huán)境所允許的,哪些是不允許的,其變化趨勢如何等。要善于將個人的優(yōu)、缺點與環(huán)境的利弊四個因素綜合起來分析,揚長避短,挖掘環(huán)境的有利因素,發(fā)揮個人的優(yōu)勢,一方面與命運搏斗,改造客觀,一方面調(diào)整主觀,確定合適的抱負(fù)水平,以免做出招致挫折的事。
(三)和諧的人際關(guān)系。在與人相處時,其肯定的態(tài)度(如尊敬、信任、友愛等)總多于否定的態(tài)度(如憎惡、懷疑、恐懼等),對其所歸屬的集體,有一種休戚相關(guān)、安危與共的情感,總樂于犧牲個人的欲念去謀取集體的幸福。
(四)正確認(rèn)識性,學(xué)習(xí)與性相關(guān)的科學(xué)知識。學(xué)習(xí)性生理、性心理、性道德和性保健知識。了解青春期煩惱產(chǎn)生的原因,掌握排解青春期煩惱和困惑的方法,學(xué)會自我保護(hù)。明確異性交往的準(zhǔn)則和規(guī)范,合理開展異性間的交往,尊重自己、尊重他人,學(xué)會負(fù)責(zé)任。學(xué)習(xí)預(yù)防艾滋病的基本知識。
(五)把心靈中的積郁傾吐出來。思想和情緒上的矛盾長期郁悶在心中,會影響腦功能,造成心理失常。思維情緒上的問題只有將它傾吐出來,心情才會感到舒暢,并能起到一定的安定作用。
針對以上五項我校心理老師、生物老師、外聘教師將展開了一系列青春期教育,針對不同年齡段的學(xué)生制定設(shè)計出了許多青春期教育的設(shè)計方案。如青春期的衛(wèi)生生理知識,青春期的心理問題,每個人都必須了解的艾滋病話題等等。這些都是青春期學(xué)生應(yīng)該知道的!通過老師的帶領(lǐng)和引導(dǎo),學(xué)校的大力宣傳,通過專題講座、主題班會、學(xué)科滲透、心理咨詢、“同伴教育”等等。讓同學(xué)們更加了解自己珍愛生命!
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