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      2. 大學(xué)團(tuán)支部書記競(jìng)選演講稿

        時(shí)間:2022-01-20 09:49:36 演講稿 我要投稿

        大學(xué)團(tuán)支部書記競(jìng)選演講稿

          演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的大學(xué)團(tuán)支部書記競(jìng)選演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        大學(xué)團(tuán)支部書記競(jìng)選演講稿

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

          大家早上好!首先我真誠(chéng)地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事給了我這次機(jī)會(huì),讓我懷著為學(xué)生、院校服務(wù)的心態(tài),非常榮幸地登上這個(gè)競(jìng)選的舞臺(tái)。我也非常感謝和我一起參加競(jìng)選的每一位同事,感謝您們?cè)谡故咀晕业耐瑫r(shí),為大家分享管理心得,以及對(duì)團(tuán)支部工作開(kāi)展的獨(dú)特見(jiàn)解,您們的演講,給了我很多的啟示,讓我受益良多,有您們這樣優(yōu)秀的競(jìng)選對(duì)手,讓我感到無(wú)比的榮幸。

          雖然,在各位一起競(jìng)選的同事里,我可能并不是最優(yōu)秀的,不過(guò),我堅(jiān)信,我卻會(huì)是最合適的。因?yàn),我熟悉我們的這些“90”后的學(xué)生,熟悉他們的性格,他們的思維方式,知道他們想要什么,想做什么,我能夠很好的引導(dǎo)好他們,做好他們的思想工作,管理工作。如果各位領(lǐng)導(dǎo)、老師讓我擔(dān)任系團(tuán)支部書記一職,我將著重從以下幾方面開(kāi)拓性的開(kāi)展工作:

          一、轉(zhuǎn)變管理理念,提升管理隊(duì)伍綜合素質(zhì)

          專業(yè)化的管理團(tuán)隊(duì)是學(xué)生管理工作的重要保證,也是學(xué)生管理工作是否順利有序進(jìn)行的關(guān)鍵。

          首先,我們要樹(shù)立以“學(xué)生為本”的管理理念。改變?cè)械摹懊钍健惫芾砟J剑浴皩W(xué)生為本”,以學(xué)生為中心,尊重學(xué)生想法,充分肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),給予學(xué)生相對(duì)自由的.空間發(fā)揮其自主性和創(chuàng)造性。

          以前我們?cè)诠芾韺W(xué)生方面,習(xí)慣了用“命令式”的方式,老師說(shuō)的話具有絕對(duì)的權(quán)威,F(xiàn)在不行了,新時(shí)代的“90后”大學(xué)生具有強(qiáng)烈的自主意識(shí),喜歡表現(xiàn)、個(gè)性獨(dú)立,在希望受到尊重、重視的同時(shí),不喜歡被灌輸觀點(diǎn)或理論,不喜歡被干涉,他們提倡的就是“我的地盤我說(shuō)的算”。很多學(xué)生家長(zhǎng)反映,在用老套的管理方式教育孩子時(shí),都遇到了孩子逆反心理的強(qiáng)烈的抵制。

          所以,我們要遵從“學(xué)生為本”的管理理念,提倡學(xué)生的自我管理、自我教育,我們應(yīng)充當(dāng)指導(dǎo)者或咨詢師的角色,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng),“因材引導(dǎo)”,幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想信念并鼓勵(lì)他們?yōu)橹Α2⑶以谒麄兊男袆?dòng)過(guò)程中給予暗示、提醒、警示、勸導(dǎo)、勸告、警告。

          同時(shí)我們有必要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),提升管理隊(duì)伍的綜合作戰(zhàn)能力。系團(tuán)支部每周要定時(shí)組織一次學(xué)習(xí),從禮儀培訓(xùn),“90”后學(xué)生心態(tài)分析,溝通技巧,管理技巧等方面開(kāi)展培訓(xùn)。每月定期組織一次系團(tuán)支部月工作總結(jié)會(huì),交流工作,互幫互學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短。用最短的時(shí)間提升大家的單兵作戰(zhàn)能力,以及團(tuán)隊(duì)整體戰(zhàn)斗力,打造出一支學(xué)生管理專家型的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

          二、抓好校園文化建設(shè)

          大學(xué)生活,是每個(gè)學(xué)生人生中絢麗的一章,也是他們?nèi)松械囊粋(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。他們?cè)谶@里呼吸著自由暢快的空氣的同時(shí),將完成他們專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),完成從被動(dòng)式教育到主動(dòng)式吸收知識(shí)的轉(zhuǎn)換,從不夠成熟到比較成熟的轉(zhuǎn)換。為了確保他們?cè)谶@里圓滿的完成學(xué)業(yè),完美度過(guò)人生的這一轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們要在校園內(nèi)努力營(yíng)造文明健康的生活環(huán)境、團(tuán)結(jié)互助的和諧氣氛、進(jìn)取創(chuàng)新的大學(xué)精神風(fēng)貌。

          1.大力開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

          a)組織開(kāi)展符合90后大學(xué)生特點(diǎn)的文體活動(dòng),讓他們?cè)谡故咀晕绎L(fēng)采的同事,增強(qiáng)同學(xué)間的交流與溝通,提高他們的人際交往能力,增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感,幫助他們更好的融入到學(xué)習(xí)和生活中去。

          b)定期組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓他們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、開(kāi)闊視野、陶冶情操、凈化靈魂,增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)他們吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。

          2.進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教育

          a)以qq群、bbs、博客、飛信等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,與學(xué)生展開(kāi)交流,通過(guò)發(fā)布富有時(shí)代特征的典型事例和、人物,來(lái)啟發(fā)學(xué)生,并定期拋出話題進(jìn)行討論,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析,促進(jìn)學(xué)生思想成熟,塑造學(xué)生健康的心智;

          b)培養(yǎng)有網(wǎng)癮的學(xué)生在其它方面的興趣愛(ài)好,轉(zhuǎn)移他們的關(guān)注點(diǎn),邀請(qǐng)他們參加到團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中來(lái),通過(guò)與其他同學(xué)接觸、競(jìng)爭(zhēng),豐富他的業(yè)余生活,通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,從而逐漸擺脫虛幻網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的負(fù)面影響。

          3.為學(xué)生建立心理健康堡壘。

          a)建立心理咨詢室,輪流值班,及時(shí)為學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo);

          b)每位團(tuán)支部成員最少與5名以上學(xué)交朋友,下到學(xué)生中間去,融入到他們的生活中,看他們?cè)谧鍪裁,真真確確的去了解他們?cè)谙胧裁,通過(guò)自己的言傳身教,及時(shí)糾正他們的錯(cuò)誤觀念,在有必要時(shí)為他們提供一定的幫助。

          雖然,今天我不能就每項(xiàng)工作的具體開(kāi)展和落實(shí),一一的為大家展示;雖然,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情;但我愿意用最樸實(shí)的行動(dòng)在系團(tuán)支部書記就任的路上,收獲鮮花和掌聲。

          最后,再次感謝各位給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì),感謝您們對(duì)我的支持和鼓勵(lì)!同時(shí)期待您們?yōu)槲彝渡夏阕钫\(chéng)摯的一票。謝謝!

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