文明學生競選演講稿

文明學生競選演講稿（通用15篇）

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在生活中，演講稿使用的情況越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編整理的文明學生競選演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　文明學生競選演講稿 1

尊敬的老師，同學們：

　　你們好！我是xx。今天，很榮幸站在講臺上參加本次文明學生競選。

　　首先感謝劉老師和同學們的幫助，使我從一個不懂事的孩子成長為一名優(yōu)秀的少先隊員。我認為一個文明學生的.成長更要與感恩并行。

　　在學校，我是一個講文明的學生。遵守校規(guī)，上課守紀律，課堂上積極舉手發(fā)言，認真聽講，寫規(guī)范字，講普通話。尊敬師長，團結(jié)同學，積極配合老師工作。學習上不斷努力，不怕苦，不怕累，遇到困難學會自己解決。愛護花草樹木，愛護公共設施。關(guān)心集體，為班級爭光。

　　在家里，我不嬌生慣養(yǎng)，尊敬長輩，體貼孝敬父母。做一些力所能及的家務。為父母分憂解愁。面對父母長輩的批評，虛心認真地接受。家里來客人，熱情大方，禮貌接待。

　　在公共場合，爭做文明公民。遵守交通法規(guī)，過馬路走斑馬線。保護環(huán)境衛(wèi)生。自覺遵守公共秩序。不大聲喧嘩。尊老愛幼，主動幫助有困難的人。做到與人為善。不進網(wǎng)吧，游戲廳等學生不宜場所。

　　做文明學生，從點滴小事做起，養(yǎng)成良好習慣。

　　如果我競選成功，我會更加努力，為同學們樹立一個有理想、有道德、有紀律的文明學生榜樣。

　　讓我們學會感恩與文明并行，做一個人見人愛的文明小學生。我們一起努力吧！ 謝謝!

　　文明學生競選演講稿 2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　首先，我要感謝大家給我一個競選文明學生的機會，（邊鞠躬邊說謝謝大家）接下來，我就向大家介紹一下我自己。

　　我是一個活潑開朗、愛好廣泛、樂于助人的男孩。我在日常生活中一直按照《中學生日常行為規(guī)范》去做在學校，我是一個講文明的好學生，做到了遵守校規(guī)，上課遵守紀律，認真聽老師講課；尊敬老師，見到老師主動問好；和同學和睦相處，做到得理讓人，失理道歉，同學有了困難我主動幫助；愛護校園里的花草樹木和一切公共設施；講究衛(wèi)生，熱愛勞動，關(guān)心班集體，為班集體爭光。

　　在家里，我不嬌不慣。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，做一些力所能及的家務事，為父母分憂解愁。

　　在公共場合，我尊老愛幼，主動幫助有困難的人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。

　　在學習中，我不怕困難，虛心好問。面對差成績，我能客觀分析自身的不足，努力改正；面對好成績，我不驕不躁，我認為，人外有人，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的`目標。但這次考試的成績不太理想，我以后會更加的努力。

　　戴爾卡耐基曾說過：不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務。所以，當我站在這里的時候，倍感自信，當然，我不敢說我是最合適的、最優(yōu)秀的，但是我能為我們的班級文明，學校文明做出自己的一份努力，一點貢獻。

　　細微之處見精神，做一個文明學生就要從點滴做起，養(yǎng)成的良好行為習慣。同學們，如果你認同我的說法，請投我一票吧！

　　文明學生競選演講稿 3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　在這金風送爽的季節(jié)里，我有幸參加這次文明小學生競選，感到十分自豪，因為我又走上了講臺，珍惜了這次機會。我是一個活潑開朗、愛好廣泛、樂于助人的男孩。從小，爸爸媽媽就跟我說：要懂得文明禮貌，踏踏實實做事，真誠熱情待人，不張揚，不驕傲，要學會謙虛，學習別人的優(yōu)點，改正自己的缺點�！卑职謰寢尩脑捨乙呀�(jīng)深深的刻在了心里。戴爾卡耐基曾說過：不要怕推銷自己，所以，當我站在這里的時候，倍感自信，當然，我不敢說我是最合適的、最優(yōu)秀的，但是我能為我們的班級文明，學校文明做出自己的一份努力，一點貢獻。

　　我們每個人都應該做一個文明禮貌人。

　　1.在學校：

　　當同學遇到困難時，我們應該伸出援助之手；與同學之間交往時，我們應該團結(jié)友愛，互相幫助，尊重他人，做善于合作的“小伙伴”。共建起團結(jié)友愛的集體。

　　2.在家里：

　　我們應該孝順父母，關(guān)心親人，尊老愛幼，勤儉節(jié)約，做熱愛勞動的`“小幫手”。承擔起自己應盡的責任，共建和諧、溫馨家庭。

　　3.在社會：

　　我們應該做熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀守法的“小標兵”；（在公共場所里）做愛護公物，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，遵守秩序的“小衛(wèi)士”。共建起綠色美好家園。

　　無論我們身在何處，都要說文明話，性文明禮貌事，做文明禮貌人，樹立文明禮貌形象;讓我們的班級成為文明班級，讓我們的城市成為文明城市，讓我們的國家的未來更加煌！

　　文明學生競選演講稿 4

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　下午好！

　　在這綠樹成陰的校園里，有著一支朝氣蓬勃的隊伍，那就是我們——四（1）班。沐浴著陽光雨露，我們在磨黑鎮(zhèn)第二小學這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗學習，體驗生活，體驗成長，已經(jīng)成為了有著濃厚情誼的一家人。近兩年來的四（1）班，無論是文明禮儀養(yǎng)成方面，班干部的培養(yǎng)，還是在班風學風建設方面，都取得了一些成績。

　　一、抓好養(yǎng)成教育，爭做文明學生

　　良好班級風氣的形成需要每一名學生有良好的行為習慣。這方面，四（1）班的班級目標是：創(chuàng)文明班級，做文明學生。在開學初，師生共同制定出班規(guī)班約，學生之間相互督促，共同遵守。如有誰違反了班規(guī)，會有同學為他（她）指出，督促他們改正過來。班里的各項工作，安排到位，桌椅的擺放，圖書角的管理等，都有專人負責，其他同學協(xié)助并配合。在四（1）班，班里的事，事事有人做；班里的人，人人有事做，大家都為做文明學生而努力。

　　二、班干部是老師的得力助手

　　我們班有一支團結(jié)的班干部隊伍，在老師的支持下，在班長的帶領(lǐng)下，班委會成員共同為班級的發(fā)展，出謀劃策。在各班委的團結(jié)合作下，在全體同學的一起努力下，把班上的各項工作整理得井井有條。為班主任減輕了負擔，是老師的得力小助手。如每期的黑板報，在自xx、李xx等同學的組織下，同學們的積極配合下，我們班的黑板報內(nèi)容豐富，主題鮮明。

　　三、搞好班級文化建設，創(chuàng)建和諧的學習環(huán)境

　　班級文化建設，是反映一個班集體風貌的標志。從上學期到現(xiàn)在，師生共同商議，一起合作，美化教室，共同為創(chuàng)建一個文明、和諧的學習環(huán)境而努力。在我們的班級文化建設中，“快樂習作”是同學們展示作文的平臺；“畫畫我最棒”是同學們熱愛生活的縮影；“我進步我成長”是同學們成長的記錄袋；“智慧樹”是同學們放飛理想的翅膀……

　　干凈整潔是我們教室的特點，桌椅擺放整齊，地面干凈，各種物品擺放合理，走進去讓人賞心悅目。在這優(yōu)美、和諧的環(huán)境中，同學們更加努力學習。

　　四、團結(jié)互助、積極進取是我們的'班風

　　四（1）班是團結(jié)互助的大家庭，在這個大家庭里，誰生病了，同學們會噓寒問暖，并幫他（她）補落下的功課：誰有什么困難了，同學們會伸出友誼的雙手主動幫助他（她）；誰在學習上有了進步，大家由衷為他（她）高興；誰違反了紀律，同學們會誠懇地為他指出……在這種團結(jié)互助、積極進取的學習生活氛圍中，大部分同學養(yǎng)成了良好的學習生活習慣。

　　良好的班級需要集體榮譽感、凝聚力，而集體榮譽感、凝聚力的形成離不開各項活動的開展。近兩年來，四（1）班通過積極參加學校開展的“節(jié)能減排，從我做起”、“六.一學生才藝展演”等各項活動，以提高班級學生的集體榮譽感，增強班級的凝聚力。在班上開展“文明禮儀伴我行”等主題班會，開展“夾玻璃珠比賽”、“兩人三足跑”、“螞蟻搬食”、“詞語接龍”等活動，豐富了學生的生活。在各項活動，展示了四（1）班團結(jié)互助、積極進取的風貌。

　　在各任課教師的支持、協(xié)助下，在二十四名同學的共同努力下，近兩年來，四（1）班多次獲得“流動紅旗”，連續(xù)三次被評為“校文明班級”也許四（1）班不是很優(yōu)秀的班級，但這是一個努力向上、積極進取的集體。回顧過去，有過一些缺憾，也曾取得過一些成績。展望未來，我們滿懷信心。在以后的學習生活中，四（1）班將再接再厲，借鑒其他班級的先進之處，“取他人之長處，補己之不足”。相信在學校領(lǐng)導的正確指導下，在師生的共同努力下，四（1）班的明天會更美好！

　　請您為我們投上一票吧！您的支持是對我們的無限鼓勵！您關(guān)鍵的一票是我們四（1）班繼續(xù)努力的動力！

　　文明學生競選演講稿 5

尊敬的校領(lǐng)導、老師、教官，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天，很榮幸能成為xx學�！拔拿鲗W生”候選人之一，在此，非常感謝校領(lǐng)導、老師的細心栽培和關(guān)愛，感謝同學們的支持和幫助。

　　為了讓大家更了解我，下面我向大家簡單的介紹一下我自己：

　　我是來自計算機系0907班的xxx，我在班上擔任副班長一職、在學生會中擔任計算機系團總支的書記，擔任此職務后，給自己增加了很大的壓力，但是這一切最終都成為了我做好表率的動力；在學習方面我嚴格要求自己，憑著不斷對個人目標和知識的強烈追求，不斷學習不斷創(chuàng)新，爭取更好的成績。

　　在班上能做好帶頭的作用，在學生會中能起到模范作用，認真做好班級管理工作。特別是在本學期開學以來，0907班班級評分連續(xù)六周榮列計算機系第一名。在老師們辛勞的教導與同學們的鼓勵下，我很榮幸能夠在上學期期末考試中，成績榮獲“全班第二名”，我還曾榮獲過“09級word創(chuàng)意排版三等獎”、“班級flashmv創(chuàng)意設計第一名”、“班級word排版比賽三等獎”等獎項，曾被評為“社會實踐積極分子”稱號及榮獲“中國移動獎學金”。

　　在去年9月份開學以來，我感受到了老師們的親切，同學們團結(jié)互助的友情、同學們無比真誠的愛心、同學們舉止文雅的文明。因此，我暗下決心，我一定要融入其中，從而提高自身素養(yǎng)。當我真真正正的融入其中，能在班上做到團結(jié)互助，我更加感受到了為學校、為系、為班集體爭光的光榮。

　　有一句俗話說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的.耐力默默前行。參選“十大”，我獲得了戰(zhàn)勝自我的勇氣和信心，我又向自己的目標前進了一步。同學們，只要你愿意，你也可以和我一樣，一步一步靠近自己的夢想。我始終堅信一句話“只為成功找理由，不為失敗找借口”。

　　若我有幸榮獲“十大文明學生”稱號，我會更加努力學習，嚴格要求自己，為學校服務、為同學們服務，在校起到模范帶頭作用，爭取更大的成績，為建設文明校園、優(yōu)良校風付出微薄之力。若不幸落選，我將檢討自身的不足，不斷完善自我，以十大文明學生的標準嚴格要求自己，不斷進步！

　　而我的宣言是：“不鳴則已，一鳴驚人！不飛則已，一飛沖天！”

　　憑著這份堅持和鼓勵，我希望能榮獲此獎項！

　　在這里，我要再此對所有關(guān)心和幫助我的老師和同學們說聲：“謝謝！”

　　最后，希望大家記住我的名字“xxx”，請為我投上你們那寶貴的一票吧！

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

　　文明學生競選演講稿 6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫xx，我性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學們的好朋友。

　　今天，我很榮幸站在這個講臺上參加本屆文明學生競選活動。

　　我和大家一樣，都為崇文街小學而感到自豪！在校長、老師和同學們的教導下，我從一年級，一個不懂事的孩子成為了一名五年級的'優(yōu)秀少先隊員，過去取得的成績，是老師和同學們一起給予我的，在此，我要感謝大家，感謝那些曾經(jīng)幫助我、鼓勵我的所有人！

　　我熱愛書法在學校被評為十大童星，還連續(xù)被評為校級三好學生。

　　這次，我想競選文明學生，因為我覺得可以讓我在各方面的能力有所提高，這樣可以更好地為全校的少先隊員們服務。如果這次競選我成功，我將時時刻刻更加注意自己的言行舉止，為同學們樹立一個有理想、有道德、有紀律的文明學生榜樣。相信在我的努力下，我會更出色！感謝大家的支持，請你們投我一票吧！

　　謝謝大家，我的演講完畢。

　　文明學生競選演講稿 7

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　在社會快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的`人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習慣呢?是文明!在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，我們應該怎樣做才能做一個文明學生呢?

　　在我們的日常生活中，不文明的現(xiàn)象比比皆是：在公交車上看到站立的老人，抱著嬰兒的孕婦，不讓座，置之不理;在校園內(nèi)為了一點雞毛蒜皮的小事就說臟話，罵粗口;上班工作為了趕時間，走快捷路徑，踐踏草坪，橫穿馬路;為了貪圖方便，隨手隨地亂扔垃圾、吐痰;為了賺錢做生意，隨處張貼小廣告，亂涂亂畫，影響市容……這類事情太多太多了，可能有些人會說：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒!不就是隨手扔扔垃圾，說說臟話嗎?干這種事的人多了去了!”可是，你知道嗎?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”文明習慣是一點一點養(yǎng)成的，惡習也是一點一點養(yǎng)成的，如果不從生活中的點滴小事做起，不從自己做起，怎么能養(yǎng)成良好的文明習慣呢?再加上社會是大家的，文明社會是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來的，而不是靠你一個人的力量，如果大家都我行我素，不管不問，那還創(chuàng)造什么文明社會啊?

　　所以，想要做一個文明的好學生，在學校就要團結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約;在家里就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動;在社會上，就要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀守法，助人為樂。只有這樣，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能成為一名文明學生啊!

　　文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說臟話的危害，文明讓我們認識到自己行為的骯臟，文明讓我們改掉自己的惡習......文明像一個純潔的天使，飛到哪里，就把快樂、幸福、整潔帶到哪里。

　　同學們，讓我們攜起手來，從生活中一點一滴的小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習慣，改掉惡習，爭做“文明學生”吧!

　　謝謝大家!

　　文明學生競選演講稿 8

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們：

　　您們好！首先，感謝學校領(lǐng)導和老師對我在各方面的教育、關(guān)懷和幫助，我是電子工程系xx班的一名學生，我叫xx。

　　在不知不覺中，我已經(jīng)度過了一學期的中專生活，在過去的一學期里，我嚴格要求自己，堅持做到每天早睡早起，上課專心聽講，認真完成老師交給我的任務，在思想方面，我積極要求進步，樹立正確人生觀、價值觀和世界觀，我通過課余時間和晚修閱讀報紙、雜志等途徑了解時事動態(tài)，并和同學一起探討、共同提高思想認識。

　　我積極參與學校和系里組織的各項活動，例如學院的校運會，電子系的禮儀知識競賽和電子杯籃球比賽，以及本學期學院組織的手拉手大型公益活動，我都參與其中，雖然未能取得優(yōu)異的成績。但是我相信只要躋身其間，就能獲得點滴的經(jīng)驗，有了這些心得體會，我們才會厚積待發(fā)，才能更好，更快的接近成功。

　　在工作方面，我服從老師，團結(jié)同學，在班上擔任學習委員至今，并參加了系里的宣傳部，我工作勤懇，任勞任怨，和其他班委一起幫助同學們解決生活，學習上所遇到的困難，帶領(lǐng)班上同學積極活躍在各種活動中。

　　在學習上，我始終保持端正和謙虛的`學習態(tài)度，專心聽講，勤奮學習，做到課前充分預習，課后勤與復習，虛心向師長、同學求教，成績一直在班里名列前茅，并獲得班級二等獎學金。

　　在日常生活中，作為一名中職生，我十分注重自身修養(yǎng)，在班上的內(nèi)外工作中，嚴于律己，寬厚待人，我與室友、同學關(guān)系良好，大家互相幫助，團結(jié)一致，我在學校這半年多里，學習了很多以前沒學過的東西，面對生活，我勇于直視困難，樂觀向上。

　　評選“十大文明學生”不僅僅激勵了更多學生熱愛學習，積極參加各種活動，努力完善自己，提高自身各方面的素質(zhì)，同時，它也是我們自身的一個總結(jié)，它更是讓我認識自己，了解自己，創(chuàng)新自己。

　　雖然，競選不一定成功，但我會積極反省自己的不足。努力做到更好！

　　文明學生競選演講稿 9

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我是六二班的xx，很榮幸站在這里，參加市級優(yōu)秀學生競選，非常感謝大家給我這次機會！

　　我喜歡幫助人，堅持助人為樂，我堅信“贈人玫瑰，手有余香”。我熱愛學習，課余之外喜歡彈鋼琴，讀書和寫作，信奉“讀一流書，寫一流文，彈一流琴，做一流人”！我不怕吃苦，相信“一分耕耘，一分收獲”，曾多次被學校評為“學習標兵”，“三好學生”等榮譽稱號。曾多次在校報上發(fā)表文章《爸爸的話》，《當風兒吹落了花瓣》等等；在20xx，20xx全國英語競賽希望杯中均獲三等獎；在20xx年香港少兒鋼琴比賽中榮獲二等獎，在20xx年星海杯鋼琴比賽中榮獲二等獎，在20xx，20xx中美少兒鋼琴大賽中均獲一等獎，在20xx年鋼琴十級考級中，獲得優(yōu)秀！

　　榮譽只能代表過去，在今后的`學習上，我會“百尺竿頭，更進一步”，希望您能給我投上神圣的一票，謝謝！

　　文明學生競選演講稿 10

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是六二班的趙xx，能站在這里參加市級優(yōu)秀文明學生競選，我深感榮幸！非常感謝老師和同學們的信任與支持！下面將我這幾年獲得的成績向大家簡單介紹一下：

　　學習是做人和知識共同進步的過程。在做人上我堅信“贈人玫瑰，手有余香”，所以，我樂于助人，日行一善，尊敬師長，團結(jié)同學；在學習上，我堅信“梅花香自苦寒來”，堅信“一分耕耘，一分收獲”，所以，我學習勤奮刻苦，曾多次被學校評為“學習標兵”，“三好學生”！在xx,xx全國英語競賽希望杯中均獲過大獎。

　　為了能夠充實自我，全面發(fā)展，我不僅認真學習科學文化知識，還充分利用課余時間堅持彈鋼琴，讀書和寫作，并將這些愛好發(fā)展為自己的特長。

　　“腹有詩書氣自華”。熱愛讀書和寫作的我曾在新浪網(wǎng)站建立博客“云房子”，博文已經(jīng)有471篇，文章頗受同齡人的喜愛，已達到將近3萬的點擊率。這些更讓我明白了刻苦努力給我的饋贈！堅持努力也將是我不變的學習準則。雖然在彈鋼琴的過程中我遇到過很多艱難，但是堅持努力的'信念讓我一步步走下去，看到了春暖花開！我在--年全國音協(xié)鋼琴十級考級中，獲得優(yōu)秀！在香港少兒鋼琴比賽，星海杯少兒鋼琴比賽中均獲過二等獎！在國際鋼琴青少年河南選拔賽中，獲得了一等獎！

　　榮譽只能代表過去，在今后的學習上，我需要“百尺竿頭，更進一步”。

　　如果這次我當選了，我將會更加嚴格要求自己，用更加優(yōu)異的成績，為同學們做好表率。如果沒有成功，我也決不氣餒，認真依舊！

　　各位老師、同學們，此時此刻，我非常希望競選成功，也非常渴望得到大家的支持與關(guān)愛，給我投上最為神圣的一票！如果您給我一個機會，我將還給您一個驚喜！

　　謝謝大家！

　　文明學生競選演講稿 11

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：

　　大家好!

　　能站在這里參與競聘初一年級的文明教師，我要感謝的人太多了。最主要的，首先我要感謝校領(lǐng)導給我發(fā)言的機會，其次我要感謝我的同事、我的家人以及我?guī)н^的三輪學生。

　　本人現(xiàn)年31歲，于年7月畢業(yè)于太原師范學院數(shù)學系。8月我很榮幸的成為太鐵一中的一員，并從事數(shù)學教學工作，至今算來已有整整八個年頭了。

　　這八年來，我的真正拜過的文明教師師傅有兩位：一位是為人正直，管理教導學生有方的張進老師，另一位是治學嚴謹，鐵面無私的董敬袖主任。業(yè)務上的師傅有初中的李琪老師，鄭清老師還有目前在高中的馮建梅老師。我的這些師傅們都是兢兢業(yè)業(yè)，嚴謹治學，心懷學生的好老師。我在向他們虛心求教的同時也不禁為他們精湛的管理藝術(shù)而驚嘆。但遺憾的是，起初的那些年我居然像個壞學生一樣沒有能夠好好領(lǐng)悟他們的教育精髓，只能學習他們的形式，不能掌握實質(zhì)，以至于不能與自己的個性相結(jié)合，在無數(shù)個夜不能寐的苦思冥想之后也沒有找到適合自己的路。但是最近兩年來，隨著我成家之后，責任感的增強，以及與我們上屆初三年級組老師共事的過程中，在與幾位有經(jīng)驗的文明教師老師探討過如何管理學生的話題之后，我逐步領(lǐng)悟到教育學生管理學生的一些奧妙和真諦。我還通過與學生網(wǎng)絡聊天探討教學，探討管理問題，獲得了很多直觀的經(jīng)驗。通過觀察仔細揣摩各位文明教師在實施管理中的手法與心態(tài)以及學生的事后反響，并且采用換位思考的方式，研究管理的技巧和藝術(shù)。利用我現(xiàn)有的網(wǎng)絡資源尋找教育成功和失敗的案例，并汲取營養(yǎng)。這些都是我這些年來所做的。"XX年磨一劍"我覺得我的劍該出鞘了。

　　對文明教師工作的認識：

　　文明教師處在管理的最基層，是班級管理的領(lǐng)導組織者。班級學生的日常管理，靠文明教師具體操作運行;學校布置的教學、學生管理等項工作，靠文明教師具體落實;學生日常產(chǎn)生的思想問題，靠文明教師來化解。文明教師工作的質(zhì)量，不僅體現(xiàn)在學生的思想道德方面，而且體現(xiàn)在學風、班風、班級聚力、團隊精神等方面;在一定程度上，反映學校基礎管理工作的成效和學生管理的水平。

　　我要競聘文明教師是基于以下幾點考慮的。

　　1、業(yè)務方面

　　經(jīng)過八年的數(shù)學教學實踐，我已熟悉了初中學段的數(shù)學教材，學生的學習特點，并能做到教材與課堂的整合，靈活處理教材并能因材施教。在與學生的相處中，我體會到了教學的快樂和自己的價值所在。但這些年來我未曾擔任過一次文明教師，這是我職業(yè)生涯中最大的遺憾，同時我也在我的業(yè)務發(fā)展上因此也遇到了天花板，無論從學校的發(fā)展還是我個人的要求，我認為我必須要突破自己的業(yè)務水平和教學水平。在初中教學中，"七分管理三分教學"要想提升自己的教育教學水平必須做文明教師，因為只有文明教師才能與學生進行立體的接觸，這樣我才能更多的了解學生的心理、情感和需求，在實施我的課堂教學時也就有了更好的切入點。同時也豐富了我的教學資源，積累經(jīng)驗。我也愿意分享我的寶貴經(jīng)驗并能不斷地虛心向各位優(yōu)秀的文明教師繼續(xù)學習。

　　2、身體方面

　　與死神的兩次擦肩而過，讓我學會感恩和珍惜的同時，更讓我榮幸地獲得了現(xiàn)在幸福美滿的'家庭，在這個家庭的呵護下我的身體極為健康，精力旺盛。

　　3、心態(tài)方面

　　本人近幾年來潛心修煉心性，有著相對穩(wěn)定的世界觀和健康向上的心態(tài)，在處理問題時能做到對事不對人，且性格趨于沉穩(wěn)老練，波瀾不驚，目前自信在與其他同事與領(lǐng)導的配合下我應該可以冷靜而理智地面對和處理一切問題。

　　4、其他方面

　　本人善于動腦思考，擁有極強的數(shù)學專業(yè)素養(yǎng)，表達條理清晰，能清醒地認識到自己的不足之處并能通過各種手段改進自己，本人能不斷從書堆，自然界以及人際交往中學習汲取知識，領(lǐng)悟并尋找開啟本人和學生智慧之門的鑰匙，并及時而慎重地應用于教學管理實踐。在管理學生的時候，我也深刻體會到身教勝于言教的道理，平日里細節(jié)上謹慎做人，努力做到君子慎獨，爭取行為師范。

　　以上的條件使得我面對文明教師工作有了足夠的信心。在文明教師工作方面，本人以前是旁觀者，現(xiàn)在我要為努力做一個負責的優(yōu)秀文明教師而努力。

　　如果我能當選文明教師，我打算

　　1、狠抓入學頭一個月的行為習慣養(yǎng)成，主要包括：到校，上課，衛(wèi)生，安全，課間，作業(yè)，落實。用最短的時間了解每個學生的家庭情況，學力，爭取熟悉每個學生學習的心理身體狀況，為下一步實施教育做好鋪墊。

　　2、不斷更新教育觀念和教學觀，教育的根本是人才，人才的關(guān)鍵是素質(zhì)，作為一名教師，不僅要教書，更要育人，作為一名文明教師，更需要成為素質(zhì)教育的踐行者。為此我要起早貪黑，迅速熟悉并兢兢業(yè)業(yè)做好文明教師的每一項常規(guī)工作，并能通過自己的言傳身教教育好每一個學生，讓他們學會踏踏實實做事，認認真真做人，養(yǎng)成良好的行為習慣。

　　3、我堅信每個學生都有閃光點，因此我會注重挖掘每個學生的閃光點，然后，我會加強與科任教師的聯(lián)系，團結(jié)協(xié)作，加強作業(yè)的監(jiān)督管理和學習任務的認真落實情況，確保課堂教學的效率，為此我準備在作業(yè)管理上下大力氣。努力與各位科任老師一起做到分層布置作業(yè)，控制數(shù)量，同時還要確保課堂效率的最大化。為了每一位學生的成才，成人做出最大努力。

　　4、建立健全班級管理制度。學生也是管理者，一個良好班集體的成長，并不是文明教師一個人孤軍奮戰(zhàn)，我認為加強班風建設，充分發(fā)揮班委的作用，讓每個學生意識到自己是班級的主人，讓學生參與管理，齊抓共管。

　　5、做學校教育與家庭教育的橋梁。如果我們把一年的時間分為兩半，我們可以清楚地看到，學生的一半時間在學校，另一半時間在家里，所以，了解學生的家庭教育顯得尤為重要，因此我必須深入了解學生的基本情況，掌握學生的思想動態(tài)，經(jīng)常家訪，以便有計劃，有目的地對學生進行教育，讓學生在學校能快樂地，充實地度過每一天。

　　6、努力提高業(yè)務水平和能力，滲透思想、安全、法制教育。我會堅持學習，虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和問題。在班級管理中，我還會滲透思想、安全、法制教育，綜合一切教育力量，把學生教好，育好!

　　各位領(lǐng)導，老師們，我相信，憑著我良好的個人素質(zhì)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的精神，腳踏實地的工作，我一定能把這個崗位的工作做好。

　　文明學生競選演講稿 12

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫xxx，是xxx中心小學五年級一班的學生。今天我申報參加“文藝之星”的評選。我是一名熱情開朗、樂觀向上的少先隊員，同時我也是一個歡快的女孩。由于這份歡快，使自己擁有了許很多多的好朋友；也由于這份歡快，讓我勇于面對各種困難，積極進取，奮勇爭先，在思想品德、文化學習和行為能力等各方面都有了很大的進步。

　　我熱愛祖國和人民，熱愛少先隊組織，積極參加少先隊的各項活動，在少先隊組織中發(fā)揮積極帶頭作用。從一年級至今，我連年被評為優(yōu)秀少先隊員，四好少年，多次被評為xx市優(yōu)秀學生。在20xx年2月3日我有幸作為優(yōu)秀少先隊員代表參加了xx市第五次少代會。另外在各項競選活動中我都能得到同學們的廣泛支持和擁護。在學習方面，我自上學以來始終做到勤奮努力，好學上進，學習成績一直排在班級的前列。尤其是我的.數(shù)學和語文寫作，更是我自信的源泉。現(xiàn)在堅持閱讀是我天天必須的課程，通過閱讀也使我受益匪淺。

　　我也非常喜歡音樂，為了更好的進步自己的藝術(shù)素質(zhì)，從三年級我就開始學習薩克斯。在課余時間積極參加薩克斯特長班的學習。我十分喜歡薩克斯，我天天都認真的往練習。目前已經(jīng)很熟練的演奏多首經(jīng)典曲目，例如：《紅星歌》、《蒙古情歌》、《同一首歌》、《天路》、《一剪梅》、《高原歡歌》、《小步舞曲》等等。值得一提的是在20xx年5月14日xx市藝術(shù)月活動展演中取得了優(yōu)異的成績，并且在全市慶祝六一兒童節(jié)匯報演出中，和其他小朋友演奏了《蒙古情歌》和《紅星歌》，得到了進會領(lǐng)導和老師的高度評價。值得驕傲的是在所有的小朋友中我可是唯一的一名女生，那令人振奮的場面至今讓我激動不已。

　　我們的長大離不開美育！我十分熱愛藝術(shù)。我的繪畫，陶泥制作和手工，多次在學校櫥窗中展覽。另外在每年藝術(shù)月活動中都有我的出色表現(xiàn)，并且多次代表學校參加各種比賽，屢屢獲獎。其中在2009年全市藝術(shù)月活動中，我的繪畫作品獲得一等獎，并且代表xx市參加xx市的評選。20xx年7月，我的陶泥作品《童》在xx市第十八屆中小學生藝術(shù)展演活動中，榮獲小學組美術(shù)作品匯展優(yōu)秀作品一等獎。

　　在平日得日記作文學習生活中我講文明懂禮貌，和同學之間團結(jié)互助、老實取信。熱愛學習、善于思考、勤實踐，努力學好各門作業(yè)，積極參加各類課外活動，有一定的實踐能力和創(chuàng)新精神。積極參加體育鍛煉，有良好的衛(wèi)生習慣和心理素質(zhì)，樂觀開朗、不怕困難、自尊自信、積極進取。

　　以上是這幾年我在文藝方面取得的一點點成績，成績的取得當然離不開老師和同學們的大力支持，自己也因此多次被評為“文藝之星”。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦冷來”，正是自己多年來不懈的努力和對藝術(shù)的追求，才讓我取得了今天的成績。成績的取得也更加增強了我的自信心。

　　我覺得素材作文，自己的表現(xiàn)和能力已經(jīng)具備了“文藝之星”的基本條件，假如我能光榮當選的話，一定不會辜負大家的期看，再接再厲，跟大家一起往用自己的實際行動，創(chuàng)造更加美好的校園生活。

　　文明學生競選演講稿 13

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　我是五年級的學生，我叫曾旭。非常榮幸，我被評選為“校園文明之星”。

　　在日常生活中，我尊重長輩，孝敬父母，尊敬老師，聽取他們的教導。在學校，我爭當老師的得力小助手，同學們的好伙伴。當同學遇到困難時，常常伸出援助之手，幫他們解決問題，分擔一些煩惱。在家里，我自己的'事情自己做。自己疊被子。而且主動幫媽媽打掃衛(wèi)生，把換洗衣物疊放好。

　　爭做講文明、講禮貌的合格小學生，我始終牢記：

　　與人相見說“您好”；求人幫助說“勞駕”；

　　向人詢問說“請問”；得人幫助說“謝謝”；

　　老人年齡說“高壽”；言行不妥說“對不起”；

　　請人諒解說“包涵”；等候別人說“恭候”；

　　最后，我以“文明禮儀歌”作為今天發(fā)言的結(jié)束。

　　你拍一，我拍一，文明禮貌我做起。

　　你拍二，我拍二，他人東西動不得。

　　你拍三，我拍三，借來東西及時還。

　　你拍四，我拍四．勤學守紀要牢記。

　　你拍五，我拍五，各種作業(yè)做清楚。

　　你拍六，我拍六，不懂裝懂羞羞羞。

　　你拍七，我拍七，課間活動不相欺。

　　你拍八，我拍八，環(huán)境衛(wèi)生靠大家。

　　你拍九，我拍九，團結(jié)友愛永長久。

　　你拍十，我拍十，永遠記住要誠實。

　　希望各位小伙伴們，都成為校園的文明之星。愿我們的校園遍處都盛開著文明禮貌之花。

　　文明學生競選演講稿 14

各位老師，同學：

　　大家好!

　　記得有這樣一個故事。一個上山下鄉(xiāng)的知青，到大西北的一個農(nóng)場中學教書。那里的艱苦不說也知。連幼小的女兒都被太陽曬的象個煤球，小小的手掌上長滿了老繭。條件苦嗎?苦!生活難嗎?難!直到終于有一天可以調(diào)回城市了，他卻義無返顧地把機會放棄了。因為，他一心愛上了那里的教育事業(yè)。他說："這里的生活雖然艱苦，但大西北的孩子也應該有老師，老師講的不就是奉獻嗎?"。于是，他留了下來，扎根在了這艱苦的土地。而他的女兒，也立志要考蘭州師大，立志要回到大西北去做一名教師。是什么驅(qū)使他們這樣做呢?我想到了泰戈爾的一句詩："我的心，在你的眼里找到了天空"。是的，老師的心，在學生們求知的眼睛里找到了完全神圣的天空!為了這神圣，他們甘愿奉獻這一生。

　　經(jīng)過近六年的發(fā)展，中國演講網(wǎng)已經(jīng)發(fā)展成為目前國內(nèi)最具權(quán)威的專業(yè)演講咨詢機構(gòu)，在業(yè)內(nèi)產(chǎn)生了較大的影響，深受廣大客戶的好評。主要以提供演講稿商務寫作和演講理論研究工作為主，所有工作人員均受過正規(guī)的高等教育，具備了扎實的文字基礎和較高的文字駕馭能力。特別是幾位在黨政機關(guān)工作多年，具有豐富工作經(jīng)驗的退休老同志的加盟，更加增強了我站的實力。

　　多年來，我認真學習，刻苦鉆研，積極探討教育教學法，有效地提高了教學水平和教學質(zhì)量，我上的課深受學生歡迎。同時在繁忙的教學之余，我堅持科研，現(xiàn)已有多篇論文在縣、市、省、國家獲獎發(fā)表。我參與研究的.課題《開展創(chuàng)新教育，培養(yǎng)教師創(chuàng)新素質(zhì)》獲省科研成果二等獎，《小學生專題作文學習網(wǎng)站的建設》獲國家科研成果一等獎。由于在教學方面取得的突出成績，20xx年我入選國家級骨干教師，參加全國跨世紀園丁工程培訓，這大大提高了我的專業(yè)知識水平。很多同行都公認我在教學專業(yè)方面具有較深的造詣，我為此而受到鼓舞，同時也十分欣喜，因為我的成績得到了領(lǐng)導和同行的充分肯定，還有什么比這更幸福的呢?

　　如果我能夠競聘上學校校長這個職位，我將在教育局黨委的領(lǐng)導下，堅持"一個原則"，實現(xiàn)"兩個轉(zhuǎn)變"，抓好"四項工作"。

　　堅持"一個原則"就是堅持"以人為本"的原則。學校的一切工作都要以學生的發(fā)展為本，以教師的發(fā)展為本，力爭讓每一位學生學得開心，每一位教師教得舒心。

　　實現(xiàn)"兩個轉(zhuǎn)變"。一是實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員。帶領(lǐng)全校教師，思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業(yè)上同干，發(fā)揮整體優(yōu)勢，創(chuàng)造一個良好的工作氛圍。二是實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。從原來的"領(lǐng)導交辦，辦就辦好"的思維方式向"怎樣去辦，怎樣辦好"的方式轉(zhuǎn)變，把學校的各項工作落到實處。

　　抓好"四項工作"。一是抓好學習強素質(zhì)。加強教師隊伍的理論學習和業(yè)務能力培訓。努力提高教師素質(zhì)，另一方面還要大量引進人才，給學校注入新鮮血液，只有這樣，學校才能有更進一步的發(fā)展。二是抓好制度促管理。管理的核心是管人，管人的關(guān)鍵是管心，上任后，首先進行以收心、聚心、動心、齊心為主要內(nèi)容的理心工程，其次，進一步完善學校各項管理制度、改革方案、激勵措施。同時，全面更新領(lǐng)導作風、工作方法，靠領(lǐng)導帶動、情感驅(qū)動、制度推動、競爭活動的"四動管理"激發(fā)學�；盍ΑＨ�是抓好課改強質(zhì)量。針對當今社會人才需求"多層次、多規(guī)格、多樣化"的特點，我們將以課改為契機，大膽開創(chuàng)"揚長"教育的思想，讓學生"學其所好、揚其所長，以點帶面，全面發(fā)展"，使具有不同個性品質(zhì)和潛能的學生都能健康成長。四是抓好勤政樹形象。有權(quán)不濫用，只求搞好工作;有錢不亂花，只講自覺奉獻;有成績不驕傲，只想如何開創(chuàng)新局面。

　　謝謝!

　　文明學生競選演講稿 15

尊敬的各位老師、同學們：

　　大家好！

　　我叫秦xx，是三年級x班活潑而又陽光的男孩。我愛好廣泛，繪畫很好，棋藝不差，喜歡讀書，愛好寫作。每年學校組織的“語文數(shù)學小能手”競賽都獲得優(yōu)勝獎。年年被評為“全面發(fā)展星”，學習成績在班級一直名列前茅。曾榮獲“金星少年”、“文明小標兵”、“孝親敬老小模范”、“優(yōu)秀班干部”、“感動班級之星”等榮譽稱號，參加學校的第一屆“吉尼斯數(shù)學大賽”榮獲冠軍。在父母的眼里，我是一個懂事的好孩子，從來不亂花錢.經(jīng)常幫父母做家務，每當周日的時候，為了減輕媽媽的一些負擔，我就會幫助媽媽洗衣服，打掃衛(wèi)生。雖然累得滿頭大汗，但心里樂得像開了花似的。在生活中遇到有困難的人，我也會積極的幫助。在公交車上遇到老弱病殘者，我更會主動讓座.....作為年級的大隊委，我積極執(zhí)勤，認真檢查;作為班級的副班長，我刻苦學習，團結(jié)同學，熱愛集體，尊敬師長，以身作則，嚴格要求自己。作為班里的學習委員，我是老師的得力助手。為了不耽誤老師批改作業(yè)，為了不耽誤同學們寫作業(yè)，我總是及時收發(fā)。當發(fā)現(xiàn)本子有折角時，我會用心整理好。我的這一行為感動了同學們。在老師的眼里，我是一個成績優(yōu)秀，全面提升的好學生；在同學們的眼里，我是一個堪稱榜樣的好同學。 我做的其實都是一些微不足道的小事，但老師的`贊揚，同學們的鼓勵，給了我無窮的力量。班里的其它事務，如粉筆沒了，辦板報等我都會積極主動的跑上前。 俗話說：“做一件好事并不難，難得是天天做好事”。不過我相信，我一定會努力為同學們服務的，做同學們的小公仆，我快樂！我幸福！或許我太過于自詡，“校園之星”這個稱號的命運，只是蜻蜓點水的偶然或是石沉大海的必然，但我相信只要努力去做，就一定能夠成功！謝謝大家！

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