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      2. 課代表演講稿

        時(shí)間:2022-09-05 11:52:15 演講稿 我要投稿

        課代表演講稿(精選22篇)

          演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編幫大家整理的課代表演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        課代表演講稿(精選22篇)

          課代表演講稿 篇1

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!很是初一(4)班的xx,我想競選的是英語(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)課代表。

          很榮幸能站在這里參加班干部的競選,在此我對大家的支持表示由衷的感謝。 小時(shí)候,父親曾對我說過:做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的去做!辈恢挂淮,站上講臺(tái)參加競選,我深感機(jī)會(huì)的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力,當(dāng)我站在這里的時(shí)候,倍感自信。 當(dāng)然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。然而農(nóng)村的教育水平終究不如城里,我比起班里的一些同學(xué)還是有差距的。從不會(huì)到會(huì),從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認(rèn)真完成每一件工作的。

          但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯(cuò),但我敢于面對自己的錯(cuò)誤,從同學(xué)與老師的 幫助中虛心的接受批評,并改正錯(cuò)誤,而且決不容許自己第二次在同一地方跌倒。 今天我之所以在這里參加競選,是為了鍛煉自己的能力,提高自己的英語(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)水平,同時(shí)也會(huì)讓全班的成績一同提高。比唬我如果沒有當(dāng)選,我也不會(huì)懈氣,我會(huì)更加努力的。 最后,我真誠希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為班級(jí)的明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。

          謝謝!

          課代表演講稿 篇2

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          你們好!

          我叫xx,我愛好唱歌、跳舞,特長英語、音樂。這次,我要競選的職位是英語課代表。

          我喜愛英語,成績更是在班里名列前茅。甚至有時(shí)候玩游戲我都玩英語的,雖然有些我不會(huì)念,但慢慢來,總是能學(xué)會(huì)的。再說了,這幾年我一直都是英語課代表,有一些經(jīng)驗(yàn),我有責(zé)任、有能力為英語老師做好我力所能及的工作。

          課代表演講稿 篇3

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天,我競選的職位是數(shù)學(xué)課代表。

          俗話說的好“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵”可是我認(rèn)為,“不想當(dāng)班干部的同學(xué)不是好同學(xué)”。大家可能會(huì)問,我為什么競選這個(gè)職位?因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)在班里只排得上中等,我想鍛煉自己,也想提高我的數(shù)學(xué)成績。

          我的優(yōu)勢是,我上學(xué)期當(dāng)過數(shù)學(xué)課代表,收發(fā)作業(yè)積極,老師布置的任務(wù)我完成得也比較積極,從不拖泥帶水,第一個(gè)完成任務(wù)。我覺得我能夠勝任這個(gè)職位。

          如果我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)把馬虎這個(gè)壞毛病改掉,請大家監(jiān)督;如果我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)以身作則,把數(shù)學(xué)搞好;如果我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué);如果我當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表;我會(huì)減輕老師的負(fù)擔(dān),做一個(gè)得力的小助手。 如果我沒有選上,我也不會(huì)氣餒,會(huì)繼續(xù)努力,請大家支持我,相信我! 謝謝大家。

          課代表演講稿 篇4

          大家好!我叫xx,我要競選的是課代表。我之所以想競選數(shù)學(xué)課代表的原因,是因?yàn)槲蚁矏蹟?shù)學(xué),喜歡數(shù)學(xué)中的奧秘,喜歡數(shù)學(xué)帶給我的樂趣,我喜歡數(shù)學(xué),喜愛數(shù)學(xué)課,我的數(shù)學(xué)成績也不錯(cuò)。

          如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)認(rèn)真完成好每一次的數(shù)學(xué),提高的數(shù)學(xué)成績,同時(shí),我會(huì)解決數(shù)學(xué)中的問題,和同學(xué)們共同研究討論解題方法,從而使我們的數(shù)學(xué)成績共同進(jìn)步。

          我還會(huì)當(dāng)好數(shù)學(xué)老師的小助手,及時(shí)收發(fā)。如果同學(xué)們有數(shù)學(xué)方面的困惑,我會(huì)及時(shí)匯報(bào)給老師,好讓老師有針對性的給我們講解問題,使我們的數(shù)學(xué)成績提上去。

          當(dāng)然,我知道我還存在許多問題,如我以前上課不舉手,說話也非常少,我想當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表以后,可以讓我鍛煉我的說話能力,努力改正的缺點(diǎn),為同學(xué)們更好的服務(wù)。我大家能把手中寶貴的一票投給我,我一定會(huì)努力當(dāng)好數(shù)學(xué)課代表,請同學(xué)們相信我。

          謝謝大家!

          課代表演講稿 篇5

        尊敬的老師,親愛的同學(xué):

          大家好!

          我是劉唐宇,我今天站到這里,感到無比的興奮,因?yàn)槲腋傔x英語課代表,首先我認(rèn)為作為一個(gè)英語課代表必須做到以下幾條:

          一、要有責(zé)任心,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

          二、在老師的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè),并且要工整。

          三、上課專心,不惹老師生氣。

          我相信自己能做到幾條。我喜歡英語課,我也有足夠的責(zé)任心和同學(xué)們一起學(xué)好英語課,自覺的預(yù)習(xí)英語,好好的復(fù)習(xí),我特別團(tuán)結(jié)同學(xué),可以幫同學(xué)解決一些英語上的難題如:單詞不會(huì)讀,句子不會(huì)讀,我都會(huì)不厭其煩的幫助同學(xué)。我熱愛英語,相信自己。

          如果我競選上了英語課代表,我會(huì)把我學(xué)習(xí)英語的方法毫不保留的告訴大家,就是上課認(rèn)真,下課要多讀多記,多做題。我還會(huì)讓同學(xué)們互相監(jiān)督英語作業(yè)的完成情況。聽寫單詞。讓那些對英語不感興趣的同學(xué)都愛上英語。讓同學(xué)們在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期里體會(huì)到一樣的快樂。

          同學(xué)們請投我一票吧!我自信,我團(tuán)結(jié),我勇敢,我堅(jiān)強(qiáng),請大家支持我!

          謝謝大家,我的演講結(jié)束了!

          課代表演講稿 篇6

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!我是XXX同學(xué),今天我站在這里競選語文課代表,

          一是我非常喜歡語文課,希望為大家服務(wù);

          二是想借這個(gè)機(jī)會(huì),增進(jìn)我的語文成績,我真的很希望,大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì),這不僅僅是對我的一種考驗(yàn),也是對我的......

          課代表真難當(dāng)

          課代表真難當(dāng)昨天下午,數(shù)學(xué)老師嫌我送作業(yè)送得太慢,就廢去了我這個(gè)數(shù)學(xué)課代表的職責(zé),讓劉偉勍代替我。我不就是在送作業(yè)的時(shí)間比一班晚了點(diǎn)嘛,四(1)班早讀后就給老師了,我班第一節(jié)課后才送去,只晚那么一點(diǎn)都不順心......

          當(dāng)課代表雖比普通學(xué)管的事要多一些,督促著我認(rèn)真完成老師分配的任務(wù),但卻讓我更加有責(zé)任感。讓我不能辜負(fù)老師的期望。

          課代表演講稿 篇7

          今天,很榮幸走上講臺(tái),和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競選班委,我為此競選的是信息課代表。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這個(gè)工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學(xué)和初一9班這個(gè)大家庭共同努力進(jìn)步 。不錯(cuò),我從未競選過課代表這么重要的職務(wù),但是我想我有這個(gè)能力可以勝任這個(gè)重要的職位。

          我要對各位說:“我沒有什么值得夸耀,我有的 是熱血、辛勞和汗水。”

          我認(rèn)為,信息課代表不只是個(gè)稱號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與數(shù)位同學(xué)息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“歷史課代表”成為一個(gè)虛名。

          此刻,在我面前的是高手如林的競爭,在各位參與競選者身后的是63位同學(xué)的校園生活。我,正是為豐富我們的校園生活而來。

          有人問:“你憑什么當(dāng)呢?”我要說:“我憑的就是我全部的能力,用各位給我的全力支持,用我所具有的所有力量來幫助大家。”有人問:“你的目標(biāo)是什么?”我可以用五個(gè)字回答:“你們的認(rèn)可。我不惜付出,去贏得你們的認(rèn)可;無論多么困難,無論付出多少努力和汗水,也要贏得你們的認(rèn)可!”

          如果我當(dāng)選了信息課代表

          我會(huì)付出百分之百的努力,帶領(lǐng)大家學(xué)好信息。我承諾得不多,但是我所說的一切,我都會(huì)盡力去做。我可以許諾:此刻,我所說的一切永遠(yuǎn)都不會(huì)是一席虛話。

          此時(shí)此刻,我覺得我可以要求各位的支持,但是如果你們覺得我不能勝任信息課代表這個(gè)重要的職務(wù)。沒關(guān)系,我不會(huì)傷心,不會(huì)氣餒。重在參與么~!我會(huì)反思我哪里做的不好,哪里需要改進(jìn),爭取下次再來~!!

          課代表演講稿 篇8

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!我叫李鈺迪,我要競選的是數(shù)學(xué)課代表。我之所以想競選數(shù)學(xué)課代表,是因?yàn)槲蚁矏蹟?shù)學(xué),喜歡數(shù)學(xué)帶給我的樂趣。喜愛數(shù)學(xué)課,喜歡數(shù)學(xué)老師,我的成績也不錯(cuò)。

          如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)努力提高我的學(xué)習(xí)成績,同時(shí)我也會(huì)盡量的幫助同學(xué)解決數(shù)學(xué)中的問題,和同學(xué)們共同研究討論解題的方法,使我們的數(shù)學(xué)成績共同進(jìn)步。

          我會(huì)當(dāng)好老師的小助手,及時(shí)收發(fā)作業(yè),還會(huì)及時(shí)地把作業(yè)寫到黑板上。如果同學(xué)們有數(shù)學(xué)方面的困惑,我會(huì)及時(shí)匯報(bào)給老師,好讓老師及時(shí)為我們把題目講明白,使我們的數(shù)學(xué)成績提上去。

          當(dāng)然,我知道我還存在許多問題,比如上課不舉手回答問題,我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)盡量改正自己的 缺點(diǎn),會(huì)為同學(xué)們更好的服務(wù)。請大家相信我,把手中寶貴的一票投給我,我一定會(huì)努力幫助同學(xué)們,當(dāng)好這個(gè)課代表。

          為了能夠 勝任這個(gè)職務(wù),我媽媽還特意給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班,希望我可以更加努力地學(xué)習(xí),成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。

          謝謝大家!

          課代表演講稿 篇9

        尊敬的老師、親愛的同學(xué):

          大家好!

          我這次上這個(gè)莊嚴(yán)的講臺(tái)來,是來競選數(shù)學(xué)科代表的。數(shù)學(xué)課代表這個(gè)職位,我已經(jīng)是個(gè)老手了。這個(gè)職位對于我來說,是個(gè)艱難卻熱愛的任務(wù)。雖然事情已經(jīng)做過了千百遍,但服務(wù)同學(xué)的心卻沒有變。在學(xué)校里,我是老師的好助手;在家里,我是爸爸媽媽的好孩子;在班里,我是同學(xué)的好朋友。我自認(rèn)為,這個(gè)職位非常適合我。

          競選這個(gè)職位,我有以下優(yōu)勢:

          1、我已經(jīng)當(dāng)過了兩年科代表,對于這個(gè)職位,我的經(jīng)驗(yàn)與努力都是同學(xué)看得到的。

          2、我的成績在班里是不錯(cuò)的,我還具有很強(qiáng)的服務(wù)意識(shí),愿意幫助大家將不會(huì)的題目做出來,和大家共同提高學(xué)習(xí)成績。

          3、我比較民主,同學(xué)們提的建議和意見我會(huì)虛心接受,并且酌情改正。

          如果我成功競選,我一定會(huì)及時(shí)督促同學(xué)交作業(yè),認(rèn)真收發(fā)作業(yè),在早讀之前準(zhǔn)時(shí)把作業(yè)交給老師;幫助老師完成一些例如考試登分這樣的小事,讓老師不那么辛苦;幫助同學(xué)做一些力所能及的小事,讓五年二班再次成為最優(yōu)秀的班級(jí)!

          但是,人不可能成功一輩子。如果我競選不成功,我也不會(huì)灰心喪氣,因?yàn)檫@正好證明了我有不足。相信在下一次的競選上,你會(huì)看到一個(gè)更加優(yōu)秀自信的我!

          我的演講完了,謝謝!

          課代表演講稿 篇10

          大家好!我叫方呂靈。今天我要競選的是英語課代表。政治老師告訴我們要想創(chuàng)造一個(gè)我們?yōu)橹院赖陌嗉w,我們要各盡其能,發(fā)揮所長,把自己的熱情和智慧奉獻(xiàn)給集體。我在小學(xué)一直擔(dān)任英語課代表,多年來辛勤的工作得到了老師們和同學(xué)們的認(rèn)可。平時(shí),我會(huì)抓住機(jī)會(huì)和老師及外國人交流,所以請大家放心我的口語和語音。我希望能夠通過當(dāng)上這個(gè)職位,做老師的小助手,同學(xué)們的小幫手,發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)更多同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn),改正我自己身上的缺點(diǎn)以及不足之處。與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行,才能奏出最優(yōu)美的樂章。希望大家為我投上神圣的一票!我定付出百倍的努力!

          謝謝大家!

          課代表演講稿 篇11

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好,我是來自五一班的安薪宇。

          新一輪的改選班干部工作已經(jīng)開始了,我將競選我班的體育課代表。因?yàn)槲姨貏e擅長跑步。有一次,我參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步比賽,最終拿了跑步比賽年級(jí)第二的獎(jiǎng)項(xiàng)。呵呵,可不能驕傲,驕傲可就跑不了第一啦。我還擅長打羽毛球,每當(dāng)星期六或者星期天,我都要去桃林溝去打羽毛球,一打就是一兩個(gè)小時(shí),打了還不累,還是精神抖擻,要是再讓我跑個(gè)1000多圈也沒問題。我還可以利用跑步快幫老師拿東西,做老師的.小助手。也可以當(dāng)同學(xué)們的榜樣,讓同學(xué)們都來和我一起跑步,鍛煉身體。

          如果讓我當(dāng)體育課代表,我要以身作則地管理同學(xué)。當(dāng)他在課上說話的時(shí)候,我會(huì)好心地提醒他:“不要說了!倍椅疑险n不僅不能隨便說話,還要認(rèn)真聽講,給同學(xué)們起帶頭作用。體育課上,我還會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)跑步。當(dāng)他人有困難,跑不動(dòng)的時(shí)候,我會(huì)耐心扶著她慢慢跑。我會(huì)樂于助人,當(dāng)別人跌倒的時(shí)候,我會(huì)把他扶起來會(huì)關(guān)心地問:“沒受傷吧?”好了,我說完了,希望大家可以把寶貴的一票投給我。

          謝謝大家給我登臺(tái)的機(jī)會(huì),期待同學(xué)們的支持。

          課代表演講稿 篇12

          大家好,我今天想要競選美術(shù)課代表,我認(rèn)為我能做到美術(shù)課代表,應(yīng)該做的每一件事情,我會(huì)盡力的去完成王老師(也就是美術(shù)老師)讓我安排處理的每一件事。

          我知道每一個(gè)人都有自己的長處與特點(diǎn),比如跑步快有責(zé)任心,有膽識(shí),有團(tuán)隊(duì)精神、藝術(shù)細(xì)胞活躍、富有想象力不拘小節(jié)、顧全大局……我也有我自己的特點(diǎn),比如,藝術(shù)細(xì)胞活躍,富有想象力,知錯(cuò)能改,樂于助人……

          在美術(shù)課上,我會(huì)認(rèn)真的去對待每一幅圖畫就像自己的親人一般,所以對待一幅畫就要用心去畫,而不是隨意不放在心上的去畫。有許多人都說別人的話,怎么好怎么漂亮,希望自己也能畫出那樣好的話,可是我們?nèi)ハ胍幌,?yīng)該畫畫好是天生的嗎,不是,并不是每一個(gè)人一生下來就有超強(qiáng)的想象力和藝術(shù)細(xì)胞的。你們看見的這些,并不是他們的全部時(shí)間,他們在你們看不見的地方,回去刻苦的練習(xí),去請教,才會(huì)有今天這樣的成就。有一句話不是這么說的嗎?"臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功"他們之所以那么努力,也是為了在臺(tái)上曇花一現(xiàn),為大家展現(xiàn)他們自己的能力!

          所以我想競選美術(shù)課代表,我愿意去管好班級(jí)的地理,我也會(huì)盡力的去管理好班級(jí)的紀(jì)律,請相信我,我一定能做到的,我覺得每一個(gè)課代表在班級(jí)中都起到了一個(gè)十分重要的作用那就是老師的小助理。老師走了之后要把書本本里好,比如美術(shù)課和音樂課在上課之前要去問好,這節(jié)課要做的事情……

          我的演講完了,謝謝大家!

          課代表演講稿 篇13

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動(dòng),我這次競選的是語文課代表。我認(rèn)為語文課代表不只是個(gè)稱號(hào),而是份責(zé)任,是份熱心。我曾經(jīng)在5年級(jí)也當(dāng)過語文課代表有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。所以我能深切感受到作為一名代表的意義,要有一顆愛心。

          熱愛班級(jí)事業(yè)。我知道,語文課代表這個(gè)職位人人都向往,而且這個(gè)職位的要求也很高,我不能保證我是最好的,但假如我當(dāng)上了語文課代表,我會(huì)盡我的全力去做好這個(gè)職位的任務(wù),向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語文課代表。假入我當(dāng)上了語文課代表,我會(huì)嚴(yán)格的要求自己,要求自己做好這個(gè)職務(wù),成為同學(xué)們心中的好榜樣,成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)有同學(xué)在語文方面又困難的時(shí)候,我也會(huì)主動(dòng)的幫助你,讓你成為語文方面的尖子生。

          我承認(rèn),我現(xiàn)在還有許多不足之處,但是我希望同學(xué)們能給我哪個(gè)地方不足提出批評我會(huì)虛心改正!如果我這次不幸落選了,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)再接再勵(lì),努力學(xué)習(xí)爭取在下次的班干部競選的時(shí)候,成為語文課代表。到時(shí)候,你們也應(yīng)該知道我的實(shí)力了!今天我站在這里,這是因?yàn)槲易龊昧顺浞值男睦頊?zhǔn)備,我相信只要我又自信,相信自己能勝任這個(gè)人人爭取的職務(wù),我就一定會(huì)成功!希望大家可以多多支持我,給我投上你們手中那寶貴的一票吧!

          我今天的演講完了謝謝大家!

          課代表演講稿 篇14

          今天,我要競選這個(gè)語文課代表的職務(wù),一是希望坐上這個(gè)寶座,二是要鍛煉一下我的演講能力。

          如果我是語文課代表,我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)語文,這樣以便于解答同學(xué)們不會(huì)的問題。俗話說:“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。如果只有我成績好,這個(gè)班也不能叫做優(yōu)秀班級(jí)。所以,只要是我會(huì)的題,一定會(huì)絲毫不留的告訴同學(xué)們,與他們一起進(jìn)步。

          如果我是語文課代表,我一定會(huì)對的起這個(gè)名稱,對的起同學(xué)們和老師對我的信任。每天,我會(huì)及時(shí)把作業(yè)上交給老師,記下沒完成作業(yè)的同學(xué)們的名字,利利索索的干好老師交代給我的任務(wù),幫助成績不是很好的同學(xué),讓他們也跟上隊(duì)伍。沒有興趣和情感,就學(xué)不好語文。我一定會(huì)盡我最大的努力,讓他們對語文感興趣,喜歡上語文,愛上語文。

          如果我是語文課代表,我會(huì)積極地向老師舉薦人才,告訴老師那個(gè)同學(xué)語文成績好,應(yīng)該得到重視,也成為老師的貼心人。這樣,就不會(huì)有一塊金子,被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會(huì)發(fā)光的,但這樣可以讓他們早日為我們的班級(jí)做貢獻(xiàn)。當(dāng)然,我一定會(huì)唯才是舉,絕不為因?yàn)樗俏业呐笥讯e薦她,也不會(huì)因?yàn)樗俏业某鹑,而不向老師舉薦,希望掩埋他。

          老師說,以后會(huì)讓我們代替她講課,鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語文課代表,我一定第一個(gè)帶頭講課,并且鼓勵(lì)那些不敢上臺(tái)的同學(xué)。我相信,如果我第一個(gè)帶頭,會(huì)有越來越多的同學(xué),爭著,搶著要上臺(tái)來。語文課代表,就要當(dāng)帶頭人!

          一言以蔽之,我一定會(huì)當(dāng)好語文課代表!

          以上就是我的演講,希望能得到大家的支持。謝謝!

          課代表演講稿 篇15

          很高興我又一次站在了這里,大家可能聽吃驚我又競選語文課代表,通過前兩年的工作,我發(fā)現(xiàn)我愛上了它。它讓我體會(huì)到了工作的快樂。

          我還記得去年,當(dāng)我講完時(shí),在講臺(tái)上泣不成聲的情景。說當(dāng)語文課代表得罪人,經(jīng)常被我罰抄課文的王雨旋對我說:“老甘,你沒得罪我!”就這一句話,我銘記到現(xiàn)在。

          在這里,我想和周再宇、張玉嬌、武正揚(yáng)、李圣杰等同學(xué)說一聲“對不起,,我不是有意要整你們的,因?yàn)檫@是我的職責(zé),如果不對你們要求嚴(yán),我如何向老師、同學(xué)交代呢?希望你們理解我。

          5年級(jí)時(shí),考試卷上有一道“口語交際”題,內(nèi)容是:都說不能當(dāng)班干部,既得罪同學(xué)又耽誤學(xué)習(xí)。對此我說:“不!”因?yàn)槲耶?dāng)上了語文課代表,所以我高告訴自己:語文課代表就要有一個(gè)語文課代表的樣!我有信心超過別人!王若涵、李子璐、李俊澤、王文卿、周姿羽、李泊逸這些同學(xué)是我一直以來學(xué)習(xí)的目標(biāo);而郝琳、曾凡一陳不凡、許澤菲、王蔚哲、李玉潔這些同學(xué)告訴我為人要和善;鄭雨欣、鄭博元、廖明遠(yuǎn)、吳正匯告訴我,值日時(shí)就要好好干活……

          在這方面,我真的沒什么特長,要說語文學(xué)習(xí)好,也不是最好的,要說收作業(yè),我也忘帶過,但我有一顆愿為大家奉獻(xiàn)的心!

          很多人問我,當(dāng)課代表是不是因?yàn)檎n前不想被提問,我的回答:當(dāng)時(shí)是這么想的,后來發(fā)現(xiàn),并不是這樣的。大家選我,是因為大家信任我,覺得我能勝任!如果干不好,能對得起同學(xué)嗎?每一次去辦公室抱作業(yè),對得起老師的微笑嗎?我一直問自己到底如何面對競選,一個(gè)放棄,一個(gè)堅(jiān)持,我選擇了堅(jiān)持,我不想用許多華麗的語言來說自己多棒,我真的愛上它了!

          謝謝大家,謝謝沈老師!!

          課代表演講稿 篇16

        親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!我叫李,我正在競選數(shù)學(xué)課代表。我想競選數(shù)學(xué)課代表的原因是因?yàn)槲覠釔蹟?shù)學(xué)以及它給我?guī)淼臉啡。我熱愛?shù)學(xué)課,熱愛數(shù)學(xué)老師,成績也不錯(cuò)。

          如果我成為數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)努力提高我的學(xué)習(xí)成績。同時(shí),我會(huì)盡力幫助同學(xué)解決數(shù)學(xué)問題,和同學(xué)一起研究討論解決問題的方法,讓我們的數(shù)學(xué)成績一起進(jìn)步。

          我會(huì)做好老師的助手,及時(shí)收發(fā)作業(yè),及時(shí)在黑板上寫作業(yè)。如果學(xué)生對數(shù)學(xué)有困惑,我會(huì)及時(shí)向老師匯報(bào),以便老師及時(shí)為我們講解問題,提高我們的數(shù)學(xué)成績。

          當(dāng)然,我知道我還有很多問題。比如上課不舉手回答問題,我會(huì)努力改正自己的缺點(diǎn),更好的為同學(xué)服務(wù)。請相信我,投我一票。我會(huì)盡力幫助同學(xué),做這個(gè)班的好代表。

          為了能勝任這個(gè)崗位,我媽還特意給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班,希望我能更努力的學(xué)習(xí),成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

          代表競選數(shù)學(xué)課發(fā)言:大家好!我叫常建蘭,今年12歲。我的小學(xué)附屬于盧氏小學(xué)。今天我要競選數(shù)學(xué)課代表,有三個(gè)原因。

          1、從小學(xué)開始,我就對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,感覺數(shù)學(xué)就是這么有趣。在老師的培養(yǎng),家長的指導(dǎo)和自己的努力下,我的數(shù)學(xué)成績一天比一天好。

          2、從小學(xué)四年級(jí)到六年級(jí),一直擔(dān)任互學(xué)科代表,有一定的工作經(jīng)驗(yàn),可以勝任。

          3、最重要的一點(diǎn)是,我想通過做數(shù)學(xué)的代表來激勵(lì)自己,讓自己的數(shù)學(xué)成績更好,在數(shù)學(xué)的王國里自由飛翔。

          如果我當(dāng)選了,我不會(huì)沾沾自喜,努力做一個(gè)有效的老師助理。不會(huì)辜負(fù)老師同學(xué)的期望;如果我沒有當(dāng)選,我不會(huì)氣餒,我會(huì)繼續(xù)努力克服自己的缺點(diǎn)。努力在未來的選舉中脫穎而出。請投我一票!相信我,你不會(huì)錯(cuò)的!

          我的演講結(jié)束了,謝謝!

          課代表演講稿 篇17

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          你們好!

          今天我競選的課代表是我一直努力爭取的語文課代表。

          希望只要能一直走,就能成為現(xiàn)實(shí)。而我認(rèn)為希望要堅(jiān)持到底。我一直在奔跑在希望的路上,汗水與淚水相伴著我。凡事都要努力追求,才能成為現(xiàn)實(shí)。

          以前三年級(jí)的時(shí)候我當(dāng)過一次課代表,不過那時(shí)因?yàn)槲冶孔熳旧,并且不能好好把握,也因(yàn)槲沂切聛淼模瑳]有太多的經(jīng)驗(yàn),所以做的不好?墒侨藗兌颊f失敗是成功之母,我那次失敗了,可是失敗并不代表永恒。我可以繼續(xù)努力,而且我一直在努力,失敗了可以重來,這次我可以滿懷信心的擔(dān)任這個(gè)代表了。

          如果我成為了語文課代表會(huì)準(zhǔn)時(shí)收發(fā)作業(yè)本,并協(xié)助語文老師幫助不會(huì)的學(xué)生,提高一下語文方面的知識(shí),哪怕是一點(diǎn)兒提高。我也會(huì)努力,不管我自己有多忙,如果你們遇到了不會(huì)讀不會(huì)寫的字,我一定不會(huì)忘記自己的諾言。只要是力所能及的我一定會(huì)幫助的,相信我說的,我會(huì)言行一致的。而且我從四年級(jí)就非常喜歡語文,每次考試爭取前兩名,如果有不好的,希望多多指教。

          每個(gè)人都要經(jīng)歷失敗和挫折,每一次留下的汗水可以證明我努力過,但這還不夠,我會(huì)一直努力下去,我不求最好,只求更好,希望我能滿懷希望的寫完,不用看到失望的局面。

          謝謝大家!

          課代表演講稿 篇18

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          很高興能夠站在這里競選班干部,這次競選,我希望我能成為本班的語文課代表。 我要競選語文課代表的原因有三個(gè),第一,是因?yàn)槲覐囊坏轿迥昙?jí)都是語文課代表,有比較豐富的經(jīng)驗(yàn);第二,是因?yàn)槲蚁雲(yún)f(xié)助老師幫助本班提高語文水平;第三,是因?yàn)槲业恼Z文成績較優(yōu)秀。

          關(guān)于上學(xué)期,從許多不同的方面,證實(shí)在我身上存在著少許缺點(diǎn),例如:我的記性比較差,沒有很好地去做老師交代的任務(wù)。有時(shí),我還對自己的要求不嚴(yán)格。沒有做到精益求精。

          這次競選課代表,我的腦子浮現(xiàn)了香港特別行政區(qū)上屆特首選舉中曾蔭權(quán)先生的競選口號(hào)“我會(huì)做好這份工!”我非常欣賞這位先生的話。在這里,我也這樣許下諾言:“我也會(huì)做好這份工作!”

          假如我真的當(dāng)選了課代表,我會(huì)這樣做:

          首先,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,要求自己做好這個(gè)職務(wù)。

          其次,我還要改掉自己的缺陷,成為老師的好助手,同學(xué)的好榜樣。

          再次,當(dāng)有同學(xué)在語文方面有困難的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)幫助這位同學(xué),使他(她)的成績不斷地提高。

          接著,我會(huì)把老師的要求傳送給同學(xué)們,及同學(xué)們希望反應(yīng)意見反饋給老師,不斷提高全班同學(xué)學(xué)習(xí)語文的積極性。

          然后,我會(huì)和老師商量開展各種語文活動(dòng),學(xué)習(xí)更多知識(shí)。

          最后,我會(huì)準(zhǔn)時(shí)地收同學(xué)們的作業(yè),并將誰沒交的名單及原因記錄好。

          無論我的實(shí)力如何,我都都會(huì)盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過我的努力,就會(huì)做得好,所以,請你們相信我。

          如果這次落選了,說明我還有不足之處,但是我不會(huì)氣餒,而會(huì)再接再厲,更加地完善自我!

          老師們,同學(xué)們,請為我投上您寶貴而又神圣的一票吧!我雖然不可能做到十全十美,但我一定會(huì)取長補(bǔ)短,請大家支持我!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          課代表演講稿 篇19

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天能夠在這里競選數(shù)學(xué)課代表,我感到非常榮幸。我一直認(rèn)為,如果我是小草,就要為大地添上一片綠;如果我是小樹,就要為人類創(chuàng)造一片綠蔭;如果我是班級(jí)中的一員,就要為班級(jí)奉獻(xiàn)上我的所有!

          我之所以競選數(shù)學(xué)課代表,是因?yàn)槲覍?shù)學(xué)有著濃厚的興趣。在課堂上,面對老師出的難題,我不會(huì)潦草地掃上一眼,就匆匆躍過,而是樂此不彼地探索著答案。在家里,我總是自己做作業(yè),自己檢查。面對我的“攔路虎”,我的媽媽向來不是有問必答,而是讓我獨(dú)立思考。這樣獨(dú)立的生活鍛煉了我敏銳的思維能力,使我平時(shí)做事謹(jǐn)慎,考慮問題也很周密。每逢周末,我常常有計(jì)劃地完成一些奧數(shù)題。盡管我有時(shí)會(huì)成為它的手下敗將,可我依然探索著,因此,“打破砂鍋問到底”是我的個(gè)性簽名。

          我也非常樂于助人。每當(dāng)同學(xué)有學(xué)習(xí)上的困難向我請教時(shí),無論我的手頭是多么的繁忙,我都會(huì)停下手中的筆,耐心地教導(dǎo)他。當(dāng)我望著他開開心心地離去的背影,我也是心滿意足。因?yàn)椤百?zèng)人玫瑰,手留余香”嘛!

          如果我競選成功,我希望用我滿腔的數(shù)學(xué)熱情推動(dòng)大家一起進(jìn)步。我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),做好同學(xué)們的榜樣。如果同學(xué)們在學(xué)習(xí)上遇到任何數(shù)學(xué)難題,盡管統(tǒng)統(tǒng)扔向我這個(gè)“數(shù)學(xué)難題箱”吧!無論何時(shí)何地我都會(huì)鼎力相助,耐心地將步驟一一講解,直到你們弄懂。我還會(huì)做好老師的小助手,幫老師講解作業(yè)難題,及時(shí)發(fā)作業(yè)……然后,我還會(huì)給一些數(shù)學(xué)水平較差的同學(xué)補(bǔ)習(xí),讓我們班的成績蒸蒸日上。最后,我還會(huì)在班級(jí)活動(dòng)課上安排一些數(shù)學(xué)小活動(dòng),如奧數(shù)競賽、數(shù)學(xué)游戲,讓大家徹底愛上數(shù)學(xué)!

          如果競選失敗,我更不會(huì)灰心喪氣,我會(huì)一如既往地努力,找出我的不足之處,爭取下次競選成功!

          謝謝大家!

          課代表演講稿 篇20

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我叫李國昊,我今天競選的職位是數(shù)學(xué)課代表。我十分想成為數(shù)學(xué)課代表,一來是為大家服務(wù),二來是能夠以次來促進(jìn)我更加努力的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我希望大家能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),這不僅僅是對我的考驗(yàn),也是對我的信任。 如果我當(dāng)上了這個(gè)課代表,我會(huì)好好學(xué)習(xí),以身作則,同時(shí)我也希望大家能夠監(jiān)督我的工作,如果有什么做的不對的地方,請大家指出,我會(huì)虛心的接受大家善意的批評,不會(huì)辜負(fù)大家對我的期望和信任。如果我沒當(dāng)上我也不會(huì)氣餒,我會(huì)更加努力,爭取下學(xué)期能夠競選成功。

          謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

          課代表演講稿 篇21

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!我是xxx,我想競選的是物理課代表。希望大家支持我。很榮幸能站在這里參加班干部的競選,在此我對大家打支持表示由衷的感謝。

          我認(rèn)為物理課代表不只是個(gè)稱號(hào),而是份責(zé)任,是份熱心,要有一顆愛心。熱愛班級(jí)事業(yè)。如我當(dāng)上了物理課代表,我會(huì)盡我的全力去做好這個(gè)職位的任務(wù),向班上的同學(xué)證明我是一位能干的物理課代表

          物理是學(xué)期新開設(shè)的一門學(xué)科,要學(xué)好它,要它。物理是物質(zhì)結(jié)構(gòu)、物質(zhì)作用和運(yùn)動(dòng)規(guī)律的自然科學(xué);并且一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。

          總的來說,物理學(xué)是一門有趣的學(xué)科。它聲、光、電、熱等形形色色的物理。物理是在品位生活樂趣中尋求的科學(xué)原理。學(xué)習(xí)物理,要去思考,去探究,去從平凡的生活中揭開物理學(xué)神秘的面紗。平時(shí),在生活中已習(xí)以為常、很平凡的事,其實(shí)并不平凡。看起來生活中的瑣事,但平凡的背后,卻有深?yuàn)W的科學(xué),要解開科學(xué),要的是勤于思考,多動(dòng)手實(shí)踐,總而言之:實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

          然后物理的學(xué)習(xí),一定要做好先驅(qū)工作,盡量把課余精力用在為同學(xué)們解答相關(guān)問題上,這樣不僅解答了問題,還可以是為自己作的一個(gè)簡單的但是方方面面的復(fù)習(xí),當(dāng)然也可以拉近同學(xué)們與我的距離,是以后的學(xué)習(xí)生活更加順利。

          如果我擔(dān)任了本班的物理課代表,我會(huì)首先以身作則,積極主動(dòng)的做班級(jí)本學(xué)科的學(xué)習(xí)帶頭人及組織者。上課時(shí)協(xié)助老師維持課堂紀(jì)律,配合老師完成課上課下的任務(wù),成為同學(xué)們心中的好榜樣,成為老師身邊最得力的助手。

          如果我競選失敗了,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)反思一下自已的不足,然后加以改進(jìn),等待下一次機(jī)會(huì)。

          這次不管是成功還是失敗,我都會(huì)努力爭取這個(gè)職位,不辜負(fù)家人對我的期望。

          希望大家把這寶貴的一票投給我。我一定會(huì)幫助大家,為大家服務(wù),不讓大家失望。

          課代表演講稿 篇22

        親愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          在(3)班這個(gè)大家庭中,我們作為引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的課代表,是老師、同學(xué)們對我們的信任也是我們的一份責(zé)任。這份責(zé)任也同時(shí)貫穿在每一個(gè)學(xué)習(xí)過程中,同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)積極提出自己不懂的問題也應(yīng)為我們大家創(chuàng)造一個(gè)高效課堂而不斷提出自己的建議,我希望在同學(xué)們與老師之間化作一道溝通的橋梁,及時(shí)反饋同學(xué)們的意見。

          初一的時(shí)光悄然滑過,留下的是同學(xué)們奮斗拼搏的一串串腳印,迎來的初二又是一個(gè)至關(guān)重要的學(xué)年,在老師的見證,同學(xué)們共同的努力下,班級(jí)整體的數(shù)學(xué)成績有了很大的進(jìn)步,我想對自己成績不容易的同學(xué)說:”不要沉浸在失敗的陰影中,現(xiàn)在又是一個(gè)新的開始,要帶著自己的信心繼續(xù)前進(jìn),你們的成績,決定著班級(jí)總成績的均分,肩負(fù)著(3)班整體成績是否優(yōu)秀的重要責(zé)任,只要你們不斷努力,自我提高,你們就一定會(huì)贏得一個(gè)自己滿意的成績!”班級(jí)里的優(yōu)秀生要起到一個(gè)學(xué)習(xí)帶頭作用,盡力幫助成績不優(yōu)秀的同學(xué),形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛,起到大家互幫互助,團(tuán)結(jié)合作的效果。

          在課前,大家要提前拿出課本預(yù)習(xí),配合課代表的候課,也許大家對課代表的批評心懷不滿,但請大家理解,這是一位課代表對大家的責(zé)任,只是希望大家快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),便以提高成績。在課堂上,同學(xué)們要積極發(fā)言,活躍課堂氣氛,課后不懂得問題可以尋求課代表和其它同學(xué)的幫助,我們是一個(gè)大家庭,那么我們當(dāng)然要為了營造更優(yōu)秀的集體而不斷堅(jiān)持上好每一天的課,共同進(jìn)步、努力。

          在我們的內(nèi)心中,作為課代表的我們,不是大家的領(lǐng)導(dǎo)者,而是大家永遠(yuǎn)的指引著,永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)合作者,希望在同學(xué)們的理解與肯定下,充分發(fā)揮課代表的作用,在期中考試后這個(gè)新的起點(diǎn)下帶領(lǐng)全班同學(xué)取得更優(yōu)秀的成績。

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