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      2. 關(guān)于推廣普通話(huà)的演講稿

        時(shí)間:2022-07-21 09:10:18 演講稿 我要投稿

        關(guān)于推廣普通話(huà)的演講稿(通用20篇)

          演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于推廣普通話(huà)的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于推廣普通話(huà)的演講稿(通用20篇)

          關(guān)于推廣普通話(huà)的演講稿 篇1

        各位敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好!

          今天是9月14日,是全國(guó)第十九屆推普周啟動(dòng)日。從1998年開(kāi)始,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),每年9月第三周是全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。今年推普周的宣傳主題是:“依法推廣普通話(huà),提升國(guó)家軟實(shí)力!

          “依法”兩個(gè)字我是理解的,早在1982年,“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話(huà)”就被寫(xiě)進(jìn)《中華人民共和國(guó)憲法》總綱第十九條,從此,普通話(huà),具有了憲法所賦予的神圣法律地位;從此,推廣普通話(huà)成了法律法規(guī)賦予我們的重要職責(zé)。

          那么,什么是“軟實(shí)力”呢?“硬實(shí)力”是指看得見(jiàn)、摸得著的物質(zhì)力量;“軟實(shí)力”指的就是精神力量,是一個(gè)國(guó)家無(wú)形的影響力。剛剛過(guò)去的紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年北京閱兵式,中國(guó)向世界展示了威武之師、文明之師、和平之師、勝利之師的精神風(fēng)貌,這就是在塑造我國(guó)的“軟實(shí)力”。

          像閱兵式一樣,推廣普通話(huà)同樣可以提升國(guó)家的軟實(shí)力。

          20xx年9月10日有這樣一個(gè)報(bào)道:從今年起,美國(guó)喬治亞州梅肯市比伯郡的中小學(xué)生們每天都要學(xué)習(xí)普通話(huà),普通話(huà)將作為必選課程。他們計(jì)劃在3年內(nèi),使普通話(huà)教育覆蓋當(dāng)?shù)貜挠變簣@到初、高中的全部學(xué)生。當(dāng)?shù)毓W(xué)校負(fù)責(zé)人羅曼說(shuō),“今天坐在教室里的學(xué)生會(huì)在數(shù)十年后達(dá)到職業(yè)生涯的巔峰,到20xx年,這些學(xué)生將生活在一個(gè)中國(guó)和印度的國(guó)民生產(chǎn)總值占全球50%的世界里。如果不能成功地適應(yīng)亞洲文化,他們將付出巨大的代價(jià)。選擇未來(lái),毫無(wú)疑問(wèn),應(yīng)當(dāng)選擇漢語(yǔ)!泵绹(guó)的普通話(huà)課程開(kāi)設(shè)得到了中國(guó)孔子學(xué)院的幫助。目前,由中國(guó)政府出資組建的孔子學(xué)院已經(jīng)和大約70家美國(guó)大學(xué)合作辦學(xué)。在全球,孔子學(xué)院也有數(shù)百所分校。普通話(huà)承載著中華五千年歷史的不朽與輝煌,承載著中華文明的精神與力量,正昂首闊步走向世界。

          上個(gè)世紀(jì)英國(guó)一位教育家就曾預(yù)言,漢語(yǔ)將成為世界第一通用語(yǔ)言。當(dāng)普通話(huà)真的成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言時(shí),普通話(huà),它已不再僅僅是交流的需要,它還代表著中華民族的日益強(qiáng)大?粗S皮膚黑頭發(fā)的中國(guó)人在金字塔下,在凡爾賽宮,在萊茵河畔,講著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà),那些聲音,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。普通話(huà),發(fā)出的是神州音,涌動(dòng)的是華夏情!

          同時(shí),學(xué)好普通話(huà),也能提升我們自身的“軟實(shí)力”。

          一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話(huà),平仄上入之間給人以?xún)?yōu)雅、舒適、自然的美感;一手規(guī)范漂亮的好字,橫豎撇捺之中也透露出個(gè)人獨(dú)特的內(nèi)韻氣質(zhì)。這些會(huì)成為與我們終身相伴的良好素養(yǎng),也能成為展示自我、綻放才情的精美名片。更何況,隨著普通話(huà)的普及,全社會(huì)對(duì)普通話(huà)的重視程度也越來(lái)越高。過(guò)去,普通話(huà)測(cè)試對(duì)象還僅限于教師,而現(xiàn)在已經(jīng)逐步擴(kuò)展到公務(wù)員、醫(yī)生、各類(lèi)服務(wù)行業(yè)等;各職校、中專(zhuān)、高校畢業(yè)生都要參加普通話(huà)等級(jí)考試,普通話(huà)不合格的,連畢業(yè)證也領(lǐng)不到;許多企事業(yè)單位在選拔招聘人才的時(shí)候,都要求應(yīng)聘者持有相應(yīng)的普通話(huà)等級(jí)證書(shū)。所以,只有學(xué)好普通話(huà),我們才能更好的適應(yīng)將來(lái)社會(huì),參與競(jìng)爭(zhēng)。

          正因?yàn)榇,我校尤其重視普通?huà)的推廣工作,每期學(xué)校都對(duì)同學(xué)們進(jìn)行寫(xiě)字測(cè)試、普通話(huà)口語(yǔ)測(cè)試;我們還開(kāi)展各種各樣豐富多彩的活動(dòng),如詩(shī)歌朗誦比賽、演講比賽、講故事比賽、漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽等,這些,一方面是為了傳承中華文化,感受語(yǔ)言文字的魅力;另一方面,也是為了幫助同學(xué)們提高自身素養(yǎng),提升自己的“軟實(shí)力”。

          老師們,同學(xué)們,有實(shí)力才有說(shuō)服力,有實(shí)力才有影響力。實(shí)力,是中國(guó)影響世界的資本,也是我們走向未來(lái)的力量和源泉。最后,我想把法國(guó)作家都德《最后一課》里的幾句話(huà)改編送給大家:“漢語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言——最有內(nèi)涵,最動(dòng)聽(tīng);我們必須把它記在心里,永遠(yuǎn)要學(xué)好它。只要牢牢記住我們的語(yǔ)言,就像隨時(shí)拿著一把通向世界、通向未來(lái)大門(mén)的鑰匙!”

          關(guān)于推廣普通話(huà)的演講稿 篇2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          大家好!

          語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,從大處講推廣普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà)是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要,是祖國(guó)向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要;從小處看,它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。本周是全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。今天我站在這里,只想表達(dá)我心中最強(qiáng)烈的愿望:推廣普通話(huà),是每個(gè)人的神圣職責(zé)。也許有人會(huì)問(wèn),說(shuō)話(huà)這種小事,至于提高到如此地步嗎?我在這里先不做回答,想請(qǐng)大家先想一想在中國(guó)近代發(fā)生的那段屈辱的歷史。那時(shí)日本帝國(guó)主義在中國(guó)濫施暴行,在淪陷區(qū)推廣奴化教育,讓中國(guó)的孩子學(xué)習(xí)日語(yǔ),忘記母語(yǔ),其用心之險(xiǎn)惡,令人無(wú)不痛恨至極。要知道,失去了語(yǔ)言,就會(huì)失去對(duì)中華文化的一項(xiàng)偉大繼承,這是一件多么可怕的事情。

          一個(gè)國(guó)家倘若連語(yǔ)言都喪失了,還何談?wù)衽d,更何談強(qiáng)大?愛(ài)我中華,弘揚(yáng)我中華文化。普通話(huà)的推廣作為弘揚(yáng)中華文化的一項(xiàng)具體表現(xiàn)形式,是我們每個(gè)人可以身體力行的光榮使命。試想,如果大家都不重視普通話(huà),都不使用普通話(huà),都用方言土語(yǔ)來(lái)交流。也許,在一個(gè)區(qū),一個(gè)省,你可以暢所欲言,可是一旦到了另一個(gè)地方,大家語(yǔ)言不同,無(wú)法溝通,那會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況?出門(mén)--無(wú)法購(gòu)買(mǎi)車(chē)票;吃飯--無(wú)法叫出菜名;住宿--無(wú)法說(shuō)明情況,甚至就連你想乘坐出租車(chē)離開(kāi)這樣的窘境,恐怕也要跟司機(jī)一陣比劃,他才能明白你的意思。否則,你連最基本的衣食住行都要為之所困。

          當(dāng)然,這種情況有些過(guò)于絕對(duì)。那么以現(xiàn)場(chǎng)的情況來(lái)說(shuō),如果今天在座的各位來(lái)自全國(guó)各地,大家分別用各自的方言來(lái)演講,那么恐怕我們每個(gè)人都需要一名方言專(zhuān)家作翻譯,否則誰(shuí)也不知道別人在講什么。而如果我們是用普通話(huà)進(jìn)行演講,可是普通話(huà)的發(fā)音不準(zhǔn),即使你在臺(tái)上一番慷慨激昂,也只會(huì)讓聽(tīng)者感到索然無(wú)味、失去興趣。如果鬧出笑話(huà),那也無(wú)傷大雅,可是如果引起誤解,造成不和,那則是得不償失。那么我們還談什么引起共鳴?還怎么共同發(fā)展?關(guān)于推廣普通話(huà)的這個(gè)話(huà)題,畢竟還需要我們不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出新的發(fā)展計(jì)劃。

          人人都說(shuō)普通話(huà),才會(huì)讓我們的溝通更加流暢快捷;人人都說(shuō)普通話(huà),才會(huì)讓我們的工作更加快速有效;人人都說(shuō)普通話(huà),才會(huì)讓我們生活更加和諧美好。古人云:勿以善小而不為。我們不能以各種借口來(lái)降低自己說(shuō)普通話(huà)的要求。提倡大家說(shuō)普通話(huà),不僅是在改善我們的交流環(huán)境,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展,更是在無(wú)形中增強(qiáng)了中華民族的凝聚力,民族自豪感。作為一名中國(guó)人,我們是國(guó)家形象的代表,我們更要時(shí)刻注意自己的言行。我們不但要說(shuō)普通話(huà),更要把普通話(huà)說(shuō)標(biāo)準(zhǔn),為普通話(huà)的推廣落實(shí)起到光輝的榜樣作用!

          每當(dāng)我用普通話(huà)講課或交流時(shí),那些音符、那些節(jié)奏似乎在與我的血脈一起跳動(dòng),此時(shí),我心中常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情,那是對(duì)母親的感情,那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情,讓我們都來(lái)說(shuō)普通話(huà)。用我們的熱情,用我們的行動(dòng),一起來(lái)把祖國(guó)的語(yǔ)言文字發(fā)揚(yáng)光大!謝謝大家!

          關(guān)于推廣普通話(huà)的演講稿 篇3

        老師們,同學(xué)們:

          大家早上好!

          本周是九月份的第三周,也是推廣普通話(huà)宣傳周。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《說(shuō)好普通話(huà)圓夢(mèng)你我他》

          五千年文化的沉淀,五千年華語(yǔ)的傳承,每一個(gè)中國(guó)人的臉上,正洋溢著華夏文明的燦爛。同學(xué)們,我國(guó)是多民族,多方言的國(guó)家,共同語(yǔ)的普及程度是國(guó)家和民族文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志。學(xué)好普通話(huà),講好普通話(huà),對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)都是責(zé)無(wú)旁貸的。隨著祖國(guó)的強(qiáng)大,現(xiàn)在連許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列,普通話(huà)成為了架起友誼的橋梁,溝通的紐帶。作為一名中國(guó)人,我們更應(yīng)該為此感到驕傲。愛(ài)祖國(guó),講普通話(huà),這是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。

          自1998年起,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),將每年9月的第三周確定為全國(guó)推普宣傳周,今年,9月15日至21日(也就是本周)是全國(guó)第xx屆推普宣傳周。

          本屆“推普宣傳周”的主題(也就是我今天國(guó)旗下講話(huà)的主題):說(shuō)好普通話(huà)圓夢(mèng)你我他。

          同學(xué)們、老師們,學(xué)校是推廣普通話(huà)的重要陣地,在本屆推普周期間,向大家發(fā)出如下倡議:

          1、在校園內(nèi),各班推選推普員,開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)行動(dòng),對(duì)黑板報(bào)、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上糾正,開(kāi)展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范意識(shí)。

          2、在校園內(nèi),積極倡導(dǎo)人人“講普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字,做文明人”,共創(chuàng)一個(gè)良好的校園語(yǔ)言環(huán)境。

          3、在課堂中,積極倡導(dǎo)將“推普周”宣傳的主題內(nèi)涵融入到我們的教育教學(xué)活動(dòng)。

          4、在生活中,積極倡導(dǎo)讓普通話(huà)成為我們的生活語(yǔ)言,做一位樹(shù)形象,提高城市文明程度的楷模。

          老師們、同學(xué)們,“推普周”雖然是短暫的,但“推普”的任務(wù)是持續(xù)的,也是艱巨的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà),寫(xiě)好規(guī)范字,讓我們從自己身邊做起,使普通話(huà)從校園走向校外,人人都講普通話(huà),處處盛開(kāi)文明花。

          我的講話(huà)完畢,謝謝!

          關(guān)于推廣普通話(huà)的演講稿 篇4

          歷史的車(chē)輪滾滾向前,隨著新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展進(jìn)步,“五大洲”變成了一個(gè)“地球村”!世界仿佛變小了,而人的交往空間卻變大了,人們從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣需要與來(lái)自各地的人們打交道。這時(shí)的我們講好普通話(huà)就顯得更為重要,尤其是學(xué)生、老師更應(yīng)該成為全面推廣普通話(huà)的文明使者,主動(dòng)使用普通話(huà),用普通話(huà)交流,讓普通話(huà)成為課堂語(yǔ)言、校園語(yǔ)言,甚至家庭語(yǔ)言,最終成為全民語(yǔ)言,讓四海同音。

          普通話(huà),對(duì)于今天的人們來(lái)說(shuō)并不陌生,但真正能講好普通話(huà)的人卻少之又少。目前,我國(guó)仍有30%的人口不會(huì)說(shuō)普通話(huà),另外70%人口中只有10%可以用比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)順暢溝通,看到這樣的結(jié)果,人們似乎覺(jué)得有些出乎意料。

          中國(guó)擁有56個(gè)民族,文化燦爛,語(yǔ)言種類(lèi)多樣,這既是我們中華民族歷史發(fā)展所積淀下來(lái)的寶貴財(cái)富,但同時(shí)也為人們?cè)谏蠈W(xué)讀書(shū)、看病就醫(yī)、出門(mén)旅行等諸多方面帶來(lái)不便。公民使用普通話(huà),既有利于工作、學(xué)習(xí)、生活以及個(gè)人的全面發(fā)展,又對(duì)維持社會(huì)協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)、提高生產(chǎn)生活水平起到促進(jìn)作用。

          學(xué)好普通話(huà)、說(shuō)好普通話(huà)和普及普通話(huà),是我們提升自我、全面發(fā)展的必要途徑,所以我們要推廣普通話(huà)、提升國(guó)民國(guó)家通用語(yǔ)言能力。

          實(shí)現(xiàn)這一偉大目標(biāo),不僅需要營(yíng)造一個(gè)全民動(dòng)員的良好氛圍,還需要我們從自身做起,從小事做起。在日常生活中逐漸轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念,做到敢于講、大膽講;在各大機(jī)關(guān)單位、企業(yè)和公共場(chǎng)所大力提倡人們使用普通話(huà)進(jìn)行交流。除此之外,應(yīng)在各大中小學(xué)進(jìn)行普通話(huà)推廣活動(dòng),以學(xué)生課堂、詩(shī)歌朗誦、演講比賽等多種形式為載體,讓學(xué)生們有更多的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)普通話(huà)、應(yīng)用普通話(huà),系好人生的第一顆紐扣。同時(shí)也要提高在校老師的普通話(huà)水平,在學(xué)生中起到帶頭作用。此外,相關(guān)部門(mén)及社會(huì)機(jī)構(gòu)可以通過(guò)舉辦普通話(huà)培訓(xùn)班及測(cè)試考試來(lái)進(jìn)一步幫助全民提升普通話(huà)水平。

          說(shuō)好普通話(huà),方便你我他。不學(xué)好普通話(huà),各地人民可能很難互相溝通、交流。如果人人行動(dòng),從我學(xué)起,時(shí)時(shí)、天天訓(xùn)練,營(yíng)造一種氛圍,一種人人都說(shuō)普通話(huà)的環(huán)境。我認(rèn)為,普通話(huà)不會(huì)離我們那么遠(yuǎn),不再那么陌生。要知道“四海同音,萬(wàn)眾一心”啊!

          我的演講結(jié)束,謝謝大家!

          關(guān)于推廣普通話(huà)的演講稿 篇5

        老師、同學(xué)們:

          早上好!每天早上,當(dāng)我們進(jìn)入校園,彼此相見(jiàn)時(shí),都不忘用普通話(huà)互道一聲問(wèn)候,那甜甜的問(wèn)候讓我們心中涌起了一種無(wú)比親近的感情;在學(xué)習(xí)中、在交談時(shí),我們感覺(jué)只有用普通話(huà),才能使我們彼此順暢地溝通。

          推廣普通話(huà)、書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字是中國(guó)文化的重要組成部分,每一個(gè)中國(guó)人都有責(zé)任宣傳她、發(fā)揚(yáng)她,讓美麗的語(yǔ)言響徹世界。

          同學(xué)們,當(dāng)我們聽(tīng)到加拿大的大山先生講著標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)、說(shuō)著相聲、主持著節(jié)目出現(xiàn)在中國(guó)人的面前,當(dāng)我們看到越來(lái)越多的外國(guó)人能寫(xiě)一手漂亮的中國(guó)字驕傲地贈(zèng)予我國(guó)同胞,我們的心里會(huì)升騰起怎樣的一種民族豪情?

          連外國(guó)人都爭(zhēng)著學(xué)中文,作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚W(xué)好自己民族的語(yǔ)言呢?“書(shū)同文、語(yǔ)同音”,這是中華民族一脈相承的民族情結(jié)和文化氣質(zhì),每一位中華兒女應(yīng)該成為祖國(guó)文字和語(yǔ)言最虔誠(chéng)的傳播者和最忠實(shí)的實(shí)踐者!

          同學(xué)們,你們熱愛(ài)自己的祖國(guó)嗎?那么,請(qǐng)說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)吧!你們?yōu)樽约好褡宓奈淖烛湴羻?那么,請(qǐng)寫(xiě)一手漂亮的中國(guó)字吧!漢字是世界上最古老、最豐富、最優(yōu)美的文字,是我們民族的驕傲,讓我們養(yǎng)成提筆即練字的習(xí)慣,努力把字寫(xiě)規(guī)范,寫(xiě)漂亮!揚(yáng)民族文化,樹(shù)民族精神,讓我們齊心協(xié)力說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字吧!

          同學(xué)們,請(qǐng)記住:人同音,語(yǔ)同心;普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言;普通話(huà)是情感的紐帶,溝通的橋梁;說(shuō)好普通話(huà),方便你我他;說(shuō)好普通話(huà),朋友遍天下!

          關(guān)于推廣普通話(huà)的演講稿 篇6

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好!

          今天我們五年級(jí)三班國(guó)旗下演講的題目是——說(shuō)普通話(huà),從我做起。

          在九月這綠草如茵,書(shū)聲朗朗的校園里,我們迎來(lái)了新學(xué)期,迎來(lái)了新同學(xué),也迎來(lái)了第15屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。

          當(dāng)上個(gè)世紀(jì)英國(guó)人的預(yù)言成為現(xiàn)實(shí),當(dāng)普通話(huà)真的成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言時(shí),普通話(huà),它已不再僅僅是交流的需要,它還代表著中華民族的日益強(qiáng)大。我們發(fā)出的是神州音,涌動(dòng)的是華夏情!

          語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,從小處看,它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要;從大處講,推廣普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà)是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要,是祖國(guó)向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要。

          學(xué)校是推廣普通話(huà)的主要陣地。營(yíng)造規(guī)范的校園語(yǔ)言文字環(huán)境,也是我們推行素質(zhì)教育,積極向上的校園大文化環(huán)境的一個(gè)重要方面,是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分。每天早上,當(dāng)我們進(jìn)入校園,彼此相見(jiàn)時(shí),都會(huì)用普通話(huà)互道一聲問(wèn)候,那甜甜的問(wèn)候讓我們心中涌起了一種無(wú)比親近的感覺(jué)。在學(xué)習(xí)中、在交談時(shí),我們感覺(jué)只有用普通話(huà),才能使我們彼此順暢地溝通。

          我們今天所使用的語(yǔ)言文字,是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀,熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字是熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó),為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

          1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà),并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

          2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話(huà),形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。

          3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà),在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。

          4、盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話(huà),為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

          同學(xué)們,56個(gè)民族,56朵花,56種語(yǔ)言匯成一句話(huà):請(qǐng)說(shuō)普通話(huà),從我做起。

          我們的演講完畢,謝謝大家!

          關(guān)于推廣普通話(huà)的演講稿 篇7

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我們中國(guó)是一個(gè)大國(guó),有十三億多人口。有56個(gè)民族,有許多種少數(shù)民族語(yǔ)言,還有很多地方的方言。因此,學(xué)習(xí)普通話(huà),推廣普通話(huà),使用普通話(huà),就成了我們的必修課,如果沒(méi)有普通話(huà),各個(gè)地方的人怎么交流呢?別的地方的人聽(tīng)得懂你們?cè)谡f(shuō)什么嗎?就是因?yàn)檫@樣,我們才要學(xué)習(xí)普通話(huà)。

          從小爸爸媽媽就教我說(shuō)普通話(huà),幼兒園的老師也教我普通話(huà),現(xiàn)在上小學(xué)了,老師還是教我們普通話(huà),我們同學(xué)之間也是用普通話(huà)交流。普通話(huà)給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了極大的方便,也促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展。不會(huì)普通話(huà),現(xiàn)實(shí)生活中的我們會(huì)寸步難行,當(dāng)兵的人們會(huì)聽(tīng)不懂教官的話(huà);學(xué)生聽(tīng)不懂老師的話(huà);小朋友到了外地也很難交上朋友;大人也很難找到工作;外出旅游就會(huì)很不開(kāi)心?傊,沒(méi)有普通話(huà),生活就會(huì)變得一塌糊涂,F(xiàn)在,你是否知道了普通話(huà)的重要性呢?

          我們的國(guó)家不斷發(fā)展,跟國(guó)外的聯(lián)系越來(lái)越密切,許多外國(guó)人來(lái)中國(guó)留學(xué)、工作,他們也在學(xué)習(xí)和使用普通話(huà)。我們國(guó)家還在世界上開(kāi)了很多家孔子學(xué)院呢!就是專(zhuān)門(mén)教外國(guó)人教中文哦!還有一些為外國(guó)人進(jìn)行中文比賽而創(chuàng)辦的電視節(jié)目,例如漢語(yǔ)橋這個(gè)電視節(jié)目,很受外國(guó)友人的喜愛(ài),普通話(huà)在世界上的影響越來(lái)越大,我特別驕傲。

          隨著中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),中國(guó)會(huì)越來(lái)越最強(qiáng)大,越來(lái)越最富有,中國(guó)跟世界的交往也會(huì)越來(lái)越密切,普通話(huà)的地位肯定也會(huì)越來(lái)越重要的!

          關(guān)于推廣普通話(huà)的演講稿 篇8

        敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          你們好! 今年9月第三周是第17屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周,本屆推普周主題是:“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”。

          普通話(huà)是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該會(huì)聽(tīng)會(huì)講的語(yǔ)言,是全國(guó)的通用語(yǔ)言,推廣普通話(huà),對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要意義。普通話(huà)是人們?nèi)粘=涣魑拿髋c進(jìn)步的象征,使用普通話(huà)不但可以顯示個(gè)人的修養(yǎng)也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。試想你和一個(gè)使用著完全讓你聽(tīng)不懂的方言的人交流,會(huì)怎樣呢?不但會(huì)產(chǎn)生交流上的障礙,甚至?xí)a(chǎn)生許多不必要的誤會(huì)和麻煩。有些時(shí)候同學(xué)們由于語(yǔ)言使用上的不文明乃至滿(mǎn)口臟話(huà),從而引發(fā)矛盾,甚至大動(dòng)干戈的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,都是因?yàn)闆](méi)有注意語(yǔ)言上的文明與修養(yǎng)。講好普通話(huà),能提高綜合素質(zhì),陶冶愛(ài)國(guó)情操?墒窃谖覀冃@里面大家對(duì)普通話(huà)的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們需要普通話(huà),需要文明用語(yǔ)。

          這段期間,我們學(xué)校將大力宣傳、號(hào)召同學(xué)們和老師說(shuō)好普通話(huà),同學(xué)們也投入很大的精力來(lái)做普通話(huà)推廣的宣傳的工作。同學(xué)們之間需要更好的交流與溝通,學(xué)生要聽(tīng)能聽(tīng)得明白的知識(shí),更不希望成天為了一些小事情而鬧出煩,這就需要我們共同來(lái)承擔(dān)起正確使用普通話(huà),文明使用日常語(yǔ)的重任!捌胀ㄔ(huà)是我們的校園語(yǔ)言”、“情感的紐帶,溝通的橋梁”、“溝通----從普通話(huà)開(kāi)始”、 “說(shuō)好普通話(huà),方便你我他”。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話(huà)的宣傳口號(hào)。

          我國(guó)是一個(gè)多民族,多語(yǔ)言的國(guó)家,普通話(huà)是現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ),也是漢民族的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ),是我國(guó)占主導(dǎo)地位的語(yǔ)言。在新中國(guó)成立初期,黨和國(guó)家就大力推廣普通話(huà),將推廣普通話(huà)納入了《憲法》,取得了顯著的成績(jī)。

          當(dāng)然,推廣普通話(huà)并不是要消滅方言,而是要在會(huì)說(shuō)方言的基礎(chǔ)上,還要會(huì)說(shuō)普通話(huà)。說(shuō)普通話(huà)四海同音,寫(xiě)規(guī)范字九州一體。普通話(huà)是全國(guó)通用語(yǔ)言,對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重大意義。廣泛規(guī)范地使用普通話(huà)已成為我們每一個(gè)人的責(zé)任。

          希望大家積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動(dòng)身邊的親人做起,使普通話(huà)成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具,讓我們利用普通話(huà)和諧融洽地融入棲鳳這個(gè)美麗的大家庭!

          關(guān)于推廣普通話(huà)的演講稿 篇9

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          中國(guó)960萬(wàn)平方公里的土地上生活著56個(gè)民族,每個(gè)民族都有自己的語(yǔ)言文字,而且即使同一個(gè)民族由于地域特色,語(yǔ)言也是豐富多彩,這樣如果大家都說(shuō)方言,那么大家溝通起來(lái)就非常的不方便。還好,普通話(huà)幫助我們解決了這個(gè)難題。

          我從小出生在寶雞市,周?chē)娜藗兌颊f(shuō)普通話(huà),所以我從小就學(xué)的是普通話(huà)。而我的老家在農(nóng)村,村里的大人小孩都說(shuō)的是方言,我只能聽(tīng)懂一點(diǎn)方言,他們的語(yǔ)速稍微一快我就聽(tīng)不懂了。有一次我和母親回家探親,村里的小伙伴找我去他家?guī)退鰯?shù)學(xué)題,他用方言說(shuō):“哦有個(gè)題不會(huì),腹上鞋著,三國(guó)連著的政府,二奇一偶,活似60,求偶腹!保ù颂幨欠窖宰x音),我一句也沒(méi)聽(tīng)懂,他好像不是問(wèn)數(shù)學(xué)題,而像講三國(guó)故事。我實(shí)在聽(tīng)不懂,就把他的題拿過(guò)來(lái)看看,原來(lái)題是這樣的:三個(gè)連著的整數(shù),二奇一偶,和是60,求偶數(shù)。幸虧書(shū)上寫(xiě)的普通話(huà)語(yǔ)言,我也講的普通話(huà),才幫他解決了這道難題。做完題,我們一塊去玩,還帶的他弟弟。玩時(shí),他的鞋子掉在田地里,他大聲地對(duì)我說(shuō):“我的孩子呢?我的孩子呢?”我嚇呆了,還以為他把小弟弟丟了呢!我趕忙幫他找,他舉起鞋子對(duì)我說(shuō)“找見(jiàn)了!找見(jiàn)了!我的孩子找見(jiàn)了!”這是我才明白了他所說(shuō)的孩子就是鞋子!這就是講普通話(huà)和不講普通話(huà)之間存在的障礙。

          我雖然說(shuō)普通話(huà),但說(shuō)的還不夠好,前鼻音和后鼻音不分,b和p不分,ei和ie不分,所以老讀錯(cuò)別字,老寫(xiě)錯(cuò)別字,所以別人就叫我別字大王。我曾下決心要改,但這個(gè)毛病就像生了根似的,扎在我思想里改也改不掉,我清楚文字是文明的一部分,我一定要糾正這些錯(cuò)誤。

          社會(huì)在飛速發(fā)展,我們?yōu)榱颂岣邷贤ㄐ,還是大家都講普通話(huà)好,我們這些孩子們,從小要學(xué)好普通話(huà),講好普通話(huà),并有可能的帶動(dòng)身邊的人也講普通話(huà)。說(shuō)普通話(huà),用文明語(yǔ)是我們每個(gè)人的責(zé)任。難道我們不應(yīng)該完成這個(gè)簡(jiǎn)單而復(fù)雜的任務(wù)嗎?

          關(guān)于推廣普通話(huà)的演講稿 篇10

          “五十六個(gè)民族,五十六支歌”,悠久的歷史,孕育出一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家,幾乎每個(gè)民族都有自己獨(dú)到的語(yǔ)言特色。但是為了便于交流,普通話(huà)就成了我們?nèi)珖?guó)各族人民情感的紐帶,溝通的橋梁。它串聯(lián)著我們的56個(gè)民族,團(tuán)結(jié)著我們這個(gè)偉大的祖國(guó)。中國(guó)本是文明古國(guó),素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。而標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà),則是我們這個(gè)“禮儀之邦”的標(biāo)志。在政治舞臺(tái)上,它維護(hù)著國(guó)家的尊嚴(yán),團(tuán)結(jié)著人民;在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,它統(tǒng)一著市場(chǎng),消除了方言的阻隔,促進(jìn)商貿(mào)往來(lái),推動(dòng)著社會(huì)進(jìn)程;在文化學(xué)術(shù)上,它繼承并弘揚(yáng)著中國(guó)文化,增強(qiáng)著民族間的凝聚力;在先進(jìn)科技中,它促進(jìn)著高新科技的運(yùn)用與推廣;在教書(shū)育人中,它培育了一批批高素質(zhì)人才……所以,普通話(huà)是最適合于我們現(xiàn)代文明生活的語(yǔ)言,是最符合我們和諧化社會(huì)發(fā)展的要求,它是這個(gè)時(shí)代的標(biāo)志,這個(gè)社會(huì)的標(biāo)志,我銘家的標(biāo)志。

          走在公共場(chǎng)所,我們不免會(huì)發(fā)現(xiàn)許多地方,都貼有一個(gè)醒目的標(biāo)識(shí)“請(qǐng)講普通話(huà)”。在學(xué)校里,老師用普通話(huà)講課,同學(xué)用普通話(huà)交流。商場(chǎng)里,推銷(xiāo)員用普通話(huà)推銷(xiāo),營(yíng)業(yè)員用普通話(huà)銷(xiāo)售。企業(yè)里,經(jīng)理們用普通話(huà)談生意,職員們用普通話(huà)辦公。在社交中,朋友們用普通話(huà)問(wèn)好,用普通話(huà)交談……普通話(huà)時(shí)刻圍繞在我們周?chē),時(shí)刻存在在我們身邊。

          21世紀(jì)是以知識(shí)創(chuàng)新和應(yīng)用為主要特征的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的日趨強(qiáng)烈,綜合國(guó)力的大比拼,都越來(lái)越取決于人民素質(zhì)的高低。講好普通話(huà),是中國(guó)人必須做到的。我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó),推廣普及普通話(huà)有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流,有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族凝聚力,普通話(huà)是我國(guó)的國(guó)語(yǔ),是中國(guó)的語(yǔ)言標(biāo)志。它能讓五湖四海不同民族的朋友,一起用共同的語(yǔ)言交談。它能使中國(guó)更好的與世界各國(guó)的友人合作、溝通,是中國(guó)更加富強(qiáng)。普通話(huà)是一種文明的象征,它與我們的關(guān)系十分密切,普通話(huà)的普及能使各民族交談更加方便,能使校園更加文明,世間也會(huì)多一份愛(ài)與關(guān)懷。

          今天,中文信息處理技術(shù)已是高技術(shù)的重點(diǎn)之一,語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化應(yīng)用研究水平是中文信息處理技術(shù)的先決條件,它決定著中文信息技術(shù)發(fā)展的速度。因此,普通話(huà)還在推動(dòng)我國(guó)整個(gè)高新技術(shù)發(fā)展、增強(qiáng)綜合國(guó)力方面扮演著重要角色。今天的我們,離不開(kāi)普通話(huà)。

          推廣普通話(huà)最基本的就是從每所學(xué)校做起,相信學(xué)校推廣了普通話(huà)后,會(huì)煥然一新,大有改變:同學(xué)們以前嬌聲嬌氣的說(shuō)話(huà)聲會(huì)不見(jiàn),粗魯、不文明的說(shuō)話(huà)聲也會(huì)不見(jiàn),同學(xué)們變得更加禮貌,學(xué)校也會(huì)變得更加文明!

          當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)時(shí),那些音符,那些節(jié)奏,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情,那是對(duì)母親的感情!那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情!我想,當(dāng)我也做了母親,我一定也要像當(dāng)年我的母親那樣,最先教孩子的不是方言,也不是外語(yǔ),而是最標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)!讓我們從現(xiàn)在做起,

          說(shuō)好普通話(huà),學(xué)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言,做二十一世紀(jì)的接班人!

          關(guān)于推廣普通話(huà)的演講稿 篇11

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!普通話(huà)是我國(guó)的通用語(yǔ)言,是我們?nèi)粘=涣鳒贤ǖ墓ぞ。我認(rèn)為學(xué)好普通話(huà)很重要,尤其是對(duì)我們學(xué)生更為重要。那么什么是普通話(huà)呢?普通話(huà)就是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言,以典型的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。

          要學(xué)好普通話(huà),我覺(jué)得有這么幾條要領(lǐng):第一,就是學(xué)好拼音字母,掌握發(fā)音部位,對(duì)于局部個(gè)別的方音要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。第二,多讀些拼音報(bào)上的文章等,鍛煉說(shuō)普通話(huà)的感覺(jué),或者看到一個(gè)字后,就是暗暗地朗誦其標(biāo)準(zhǔn)音,并注意與方言音的對(duì)應(yīng)關(guān)系,爭(zhēng)取舉一反三,觸類(lèi)旁通。第三,不懂就查。字典是我們很好的老師,若有不懂,要虛心請(qǐng)教,直至完全正確為止。尤其要注意一些字的多音與多義等。第四,讀辭典,翻開(kāi)現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典,一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁(yè)一頁(yè)地朗讀,極為有效。

          另外,堅(jiān)持用普通話(huà)進(jìn)行日常會(huì)話(huà)。有人說(shuō):語(yǔ)言取決于環(huán)境。在一個(gè)大家都說(shuō)普通話(huà)的環(huán)境中,耳濡目染,近朱必赤。即使你方音濃重,逐漸你就也會(huì)受感染的。總之,只要努力,就一定能把普通話(huà)說(shuō)好。

          通過(guò)普通話(huà)的學(xué)習(xí),使我受益匪淺。上課用普通話(huà),課下與同學(xué)交流也盡量使用普通話(huà),自我感覺(jué),我的普通話(huà)水平在不斷提高。我相信,只要同學(xué)們和我一樣,經(jīng)常說(shuō)普通話(huà),你們的普通話(huà)肯定講得比我還好。

          關(guān)于推廣普通話(huà)的演講稿 篇12

        各位朋友:

          首先讓我講一個(gè)故事:

          一次,我到東臺(tái)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)去測(cè)試。一位中學(xué)老師很?chē)?yán)肅地跟我交換他對(duì)于推廣普通話(huà)的看法,他說(shuō):第一,搞普通話(huà)測(cè)試是在教師任職、職稱(chēng)晉升等關(guān)口上卡我們;第二,推廣普通話(huà)有語(yǔ)言歧視之嫌。套用一句歌詞來(lái)說(shuō)吧,普通話(huà),"想說(shuō)愛(ài)你不容易"。我心里猛一沉,就連曾受過(guò)高等教育的中學(xué)教師都對(duì)說(shuō)普通話(huà)有如此強(qiáng)烈的排異反應(yīng),那么,要讓1954年以后出生的廣大公務(wù)人員、教師以及窗口行業(yè)從業(yè)人員等等在較短的間內(nèi)測(cè)試達(dá)標(biāo),這個(gè)任務(wù)是多么艱巨!

          后來(lái)我陸續(xù)看到了這么幾則報(bào)道:

          報(bào)道一:射陽(yáng)縣洋馬鄉(xiāng)一位普通農(nóng)婦的兒子高考得中,鄉(xiāng)親們歡天喜地地給她家送來(lái)了一幅對(duì)子:"清華是你今生的驕傲,洋馬是你永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)"。作為母親,她讀懂了鄉(xiāng)親們的一片真心,就是告誡她的孩子不要一年土,二年洋,三年不認(rèn)爹和娘,就是不要忘掉根本,忘掉家鄉(xiāng)。

          兒子離家前,她千叮嚀萬(wàn)囑咐:孩子,我們是農(nóng)村人,上了大學(xué),可不能瞧不起鄉(xiāng)下人,可不能忘本吶。上學(xué)以后,這個(gè)質(zhì)樸的農(nóng)村孩子沒(méi)有忘記母親的叮嚀,就連給母親打電話(huà)時(shí),也會(huì)努力提醒自己不說(shuō)普通話(huà),而要用方言,因?yàn)檫@樣可以明白地告訴母親,他沒(méi)有忘本!然而有一天,當(dāng)他聽(tīng)到電話(huà)那端傳來(lái)的母親生硬的、還帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話(huà)時(shí),他驚呆了:一個(gè)一輩子沒(méi)有走出過(guò)射陽(yáng)的農(nóng)家婦女怎么也說(shuō)起了普通話(huà)?母親似乎感受到了他的驚詫?zhuān)f(shuō):孩子,現(xiàn)在我們洋馬的中藥材生意很好,外地客商紛紛到我們這里來(lái)訂貨。我們?nèi)绻f(shuō)方言,人家會(huì)聽(tīng)不懂,所以鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的現(xiàn)在都在學(xué)說(shuō)普通話(huà)。從今天開(kāi)始,你跟媽媽通話(huà)時(shí),可要講普通話(huà),這也是我學(xué)說(shuō)普通話(huà)的一個(gè)好機(jī)會(huì)呀。兒子欣喜之余感慨萬(wàn)分:今天,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,農(nóng)民的語(yǔ)言觀念、語(yǔ)言面貌同樣在與時(shí)俱進(jìn)!

          報(bào)道二:聘請(qǐng)保姆新鮮事,必須會(huì)說(shuō)普通話(huà)。南京的黃先生想給未滿(mǎn)周歲的兒子找一位保姆,他在報(bào)上登出廣告,保姆要有高中學(xué)歷,還必須說(shuō)普通話(huà)。黃先生告訴記者,保姆的言行會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很大影響,對(duì)保姆要求高是對(duì)孩子負(fù)責(zé)。

          報(bào)道三:會(huì)講普通話(huà),購(gòu)物可打折。香港電臺(tái)普通話(huà)臺(tái)決定在20xx年9月13日,由"匯豐普通話(huà)基金"贊助,舉辦第一次普通話(huà)日,鼓勵(lì)港人說(shuō)普通話(huà)。香港電臺(tái)還與香港旅游服務(wù)業(yè)協(xié)會(huì)和香港總商會(huì)等機(jī)構(gòu)合作,邀請(qǐng)他們旗下約3000家會(huì)員商戶(hù),展開(kāi)"普通話(huà)日購(gòu)物優(yōu)惠"活動(dòng)。9月13日當(dāng)天,顧客凡到貼有"普通話(huà)日"招貼的商店,用普通話(huà)購(gòu)物,即可獲得九五折優(yōu)惠。

          哦,原來(lái)普通話(huà)已經(jīng)進(jìn)入了社會(huì)生活的各個(gè)層面,說(shuō)普通話(huà)已經(jīng)逐步成為許多人的自覺(jué)行為。

          "面向現(xiàn)代化,推廣普通話(huà)","說(shuō)好普通話(huà),方便你我他"。有這樣良好的社會(huì)大環(huán)境,我想,我想誠(chéng)懇地對(duì)大家說(shuō):其實(shí),普通話(huà),想說(shuō)愛(ài)你也容易。

          關(guān)于推廣普通話(huà)的演講稿 篇13

        各位教職工、全體同學(xué):

          大家早上好!

          今天,我講的主題是《普通話(huà) 世界上最美的語(yǔ)言》。

          語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,從大處講,推廣普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà),是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō),它是不同地域,不同民族溝通的通行證。

          幾千年來(lái),語(yǔ)言文字面對(duì)的是人際交際,語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)用是信息技術(shù)的'先決條件,它推動(dòng)著我國(guó)高新技術(shù)的發(fā)展,關(guān)系到我們國(guó)家能否走上 信息高速公路 的大問(wèn)題,對(duì)增強(qiáng)國(guó)力方面扮演著重要的角色。因此,語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的重要性就不言而意。漢語(yǔ)言的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)、儒家文化的蓬勃生命力,必將使?jié)h語(yǔ)不斷興盛。

          但推廣普通話(huà)卻存在著語(yǔ)言歧視之嫌。

          在《韓非子》一書(shū)中說(shuō):齊桓公喜歡穿紫色衣服。紫色成了流行色,紫布脫銷(xiāo)。齊桓公十分著急,就問(wèn)宰相管仲該怎么辦。管仲說(shuō): 大王您想煞住這個(gè)風(fēng)不要緊,可以先自身脫下紫色衣服來(lái),然后對(duì)身后侍衛(wèi)說(shuō):我非常討厭紫顏色。如果這時(shí)再有穿紫顏色服裝的進(jìn)來(lái),您一定要對(duì)他說(shuō):你先回去脫掉你的紫色衣服,我非常討厭紫色!就完了 齊桓公一聽(tīng)就明白了,說(shuō): 好,就這么辦法! 這樣做了之后,齊桓公的左右近臣當(dāng)天就沒(méi)有一個(gè)再穿紫色衣服的了。第二天,整個(gè)京城再?zèng)]有一個(gè)穿紫色衣服的了。第三天,全國(guó)范圍內(nèi)也沒(méi)有一個(gè)穿紫色衣服的了。

          這個(gè)小故事講出了一個(gè)上行下效的道理。上行下效,事事如此,推廣普通話(huà)也是如此。老師們、同學(xué)們!方言土語(yǔ)這套舊衣裳,是祖祖輩輩穿了幾千年的!要想一下子換上普通話(huà)這件新裝,真是談何容易!難就難在千百萬(wàn)人的習(xí)慣勢(shì)力,是最可怕勢(shì)力!這樣看,推普工作的任務(wù)是艱巨的。要脫去方言土語(yǔ)的舊裝,換上普通話(huà)的新裝,要迅速行動(dòng),那就是要像齊桓公禁穿紫服的辦法一樣;從自身做起,堅(jiān)決地、一下子甩掉舊的,一下?lián)Q上新的,持之以恒堅(jiān)持下去,否則很難達(dá)到目的。

          陶行知先生說(shuō)過(guò): 千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。 我們從自身做起,要認(rèn)真說(shuō),不但在課堂上說(shuō),在辦公室說(shuō),還要在家里說(shuō),在公眾場(chǎng)合說(shuō),和老師說(shuō)、和同學(xué)說(shuō),到社會(huì)上說(shuō),這樣才能真正創(chuàng)造一個(gè)人人說(shuō),時(shí)時(shí)說(shuō),處處說(shuō)的推普環(huán)境,才算真正給大家做出了表率。一個(gè)真誠(chéng)的微笑,一個(gè)文明的隊(duì)禮,如春風(fēng)般沁人心扉;一句親切的話(huà)語(yǔ),一聲動(dòng)聽(tīng)問(wèn)候,能讓人回味無(wú)窮。同學(xué)們讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)迎接我們的客人們!

          老師們、同學(xué)們!為了推廣普通話(huà),為了實(shí)小的明天,為了振興教育,讓我們每個(gè)教師和同學(xué)丟掉面子,切實(shí)從自身做起,人人說(shuō)、時(shí)時(shí)說(shuō)、處處說(shuō)好普通話(huà) 世界上最美的語(yǔ)言吧! 謝謝大家!

          關(guān)于推廣普通話(huà)的演講稿 篇14

          一個(gè)甜美的微笑,一個(gè)會(huì)意的眼神,一個(gè)到位的手勢(shì),雖有“心有靈犀一點(diǎn)通”的功效,但抵不過(guò)一聲親切的問(wèn)候,一句美好的祝福。有聲語(yǔ)言,它更能使心與心的距離瞬間縮短。俗話(huà)說(shuō):“話(huà)是開(kāi)心的鑰匙!”傾心的交談,溫馨的語(yǔ)言,熱線的傳遞,彼此的心知肚明,心領(lǐng)神會(huì),不僅拽緊了五湖四海的朋友的心,更能使我們自由的徜徉在浩瀚博大的語(yǔ)言海洋中。此時(shí),不由得要為我貌同的語(yǔ)言——普通話(huà)而喝彩!

          普通話(huà)是世界上最美的語(yǔ)言。只要你是黑眼睛、黃皮膚的炎黃子孫,你一定會(huì)為這句話(huà)而感到驕傲和自豪。我們不能忘記, 1997年7月1日,香港回歸祖國(guó),在特區(qū)成立大會(huì)上,董建華先生慷慨致辭:“我們?cè)谶@里用自己的語(yǔ)言向全世界宣布,香港終于重新跨進(jìn)祖國(guó)溫暖的家門(mén)!薄@說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題:語(yǔ)言是一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家的象征,普通話(huà)是中華民族的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ),更是全世界華人的共同鄉(xiāng)音。

          如今高速發(fā)展的中國(guó)正向世界展示煥然一新的面貌。越來(lái)越多的國(guó)家正加大學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的力度。在法國(guó),漢語(yǔ)已成為第三選修語(yǔ)種。我們學(xué)好母語(yǔ)——普通話(huà),就是在向世界展示、傳播中華文化。

          推廣普通話(huà)還包括寫(xiě)規(guī)范字。漢字是世界上最古老、豐富、優(yōu)美的文字,是我們的驕傲。寫(xiě)字漫不經(jīng)心,錯(cuò)字、別字、白字連篇,是對(duì)我們祖國(guó)語(yǔ)言文字的玷污,是一種文化素質(zhì)不高的表現(xiàn),它標(biāo)志著文明程度低下、教育落后,有損于國(guó)家、民族形象。因此,愛(ài)國(guó),首先必須熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字。我們都有責(zé)任有義務(wù)提高自身的規(guī)范意識(shí),做到“提筆即是練字”,把字寫(xiě)規(guī)范、寫(xiě)準(zhǔn)確、寫(xiě)優(yōu)美。同時(shí),在寫(xiě)字成文時(shí),我們還應(yīng)注意文中使用的標(biāo)點(diǎn)、文章的格式。

          我們今天所使用的語(yǔ)言文字,是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀。平平常常的普通話(huà),卻承載著億萬(wàn)中華兒女的心,普通話(huà)是我們情感的紐帶,溝通的橋梁。它使語(yǔ)言的天塹變成了通途,它超越了方言的隔閡,它是語(yǔ)言藝術(shù)的結(jié)晶。從我做起,從現(xiàn)在做起。讓普通話(huà)伴隨著我們學(xué)習(xí)生活的每一天,因?yàn)樗俏覀冎腥A民族的語(yǔ)言,是世界上最美的語(yǔ)言!

          關(guān)于推廣普通話(huà)的演講稿 篇15

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          這天我演講的是《愛(ài)我母語(yǔ),愛(ài)我中華》。

          人類(lèi)自從告別混沌世界,走進(jìn)禮貌社會(huì),語(yǔ)言就成了傳承禮貌的載體、交流感情的紐帶、溝通思想的橋梁。多少年來(lái),我們的先人一向在探索并推廣一種能夠跨方言乃至跨民族的通用語(yǔ),以方便人際交流。據(jù)《論語(yǔ)·述而》記載:“子所雅言,詩(shī)、書(shū)、執(zhí)禮,皆雅言也。”意思是說(shuō):孔子誦讀《詩(shī)經(jīng)》、《書(shū)經(jīng)》和司掌禮儀時(shí),都用“雅言”,用這天的話(huà)來(lái)講,就是使用了當(dāng)時(shí)的普通話(huà)。由此可知,遠(yuǎn)在兩千多年前中國(guó)就已經(jīng)有了當(dāng)時(shí)的普通話(huà),操山東方言的孔老夫子,在教學(xué)和“公務(wù)活動(dòng)”中都能夠自覺(jué)使用當(dāng)時(shí)的普通話(huà)。

          這天傳承了巍巍中華上下五千年悠久燦爛禮貌的普通話(huà),不但是中國(guó)各民族、各方言區(qū)之間進(jìn)行交流的通用語(yǔ)言,還是聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,是外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,是一個(gè)民族的靈魂。在這個(gè)時(shí)代,當(dāng)我們的國(guó)家在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位,當(dāng)不一樣膚色不一樣種族的人們用我們中國(guó)的普通話(huà)在進(jìn)行交流時(shí),普通話(huà)的好處不僅僅僅實(shí)通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕傲!它讓我們自豪!它讓我們揚(yáng)眉吐氣!

          作為中華民族的一員,我們每個(gè)人都有職責(zé)說(shuō)好普通話(huà)。當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)時(shí),那些音符,那些節(jié)奏,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情,那是對(duì)母親的感情,那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情!

          我的演講完畢,謝謝大家!

          關(guān)于推廣普通話(huà)的演講稿 篇16

        尊敬的老師、同學(xué)們:

          早上好!

          每天早上,當(dāng)我們進(jìn)入校園,彼此相見(jiàn)時(shí),都不忘用普通話(huà)互道一聲問(wèn)候,那甜甜的問(wèn)候讓我們心中涌起了一種無(wú)比親近的感情;在學(xué)習(xí)中、在交談時(shí),我們感覺(jué)只有用普通話(huà),才能使我們彼此順暢地溝通。

          推廣普通話(huà)、書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字是中國(guó)文化的重要組成部分,每一個(gè)中國(guó)人都有責(zé)任宣傳她、發(fā)揚(yáng)她,讓美麗的語(yǔ)言響徹世界。

          同學(xué)們,當(dāng)我們聽(tīng)到加拿大的大山先生講著標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)、說(shuō)著相聲、主持著節(jié)目出現(xiàn)在中國(guó)人的面前,當(dāng)我們看到越來(lái)越多的外國(guó)人能寫(xiě)一手漂亮的中國(guó)字驕傲地贈(zèng)予我國(guó)同胞,我們的心里會(huì)升騰起怎樣的一種民族豪情?連外國(guó)人都爭(zhēng)著學(xué)中文,作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚W(xué)好自己民族的語(yǔ)言呢?

          “書(shū)同文、語(yǔ)同音”,這是中華民族一脈相承的民族情結(jié)和文化氣質(zhì),每一位中華兒女應(yīng)該成為祖國(guó)文字和語(yǔ)言最虔誠(chéng)的傳播者和最忠實(shí)的實(shí)踐者!

          同學(xué)們,你們熱愛(ài)自己的祖國(guó)嗎?那么,請(qǐng)說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)吧!你們?yōu)樽约好褡宓奈淖烛湴羻幔磕敲,?qǐng)寫(xiě)一手漂亮的中國(guó)字吧!漢字是世界上最古老、最豐富、美的文字,是我們民族的驕傲,讓我們養(yǎng)成提筆即練字的習(xí)慣,努力把字寫(xiě)規(guī)范,寫(xiě)漂亮!揚(yáng)民族文化,樹(shù)民族精神,讓我們齊心協(xié)力說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字吧!

          同學(xué)們,請(qǐng)記。喝送簦Z(yǔ)同心;普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言;普通話(huà)是情感的紐帶,溝通的橋梁;說(shuō)好普通話(huà),方便你我他;說(shuō)好普通話(huà),朋友遍天下!

          謝謝大家!

          關(guān)于推廣普通話(huà)的演講稿 篇17

        敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我們來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣說(shuō)普通話(huà)。也許大家說(shuō),我們從呀呀學(xué)語(yǔ)起,就開(kāi)始說(shuō)話(huà),普通話(huà)就是以北方話(huà)為基礎(chǔ)的方言,我們北方人說(shuō)的就是普通話(huà),還有什么難的嗎?可是大家不知道,規(guī)范的普通話(huà)并非我們說(shuō)的這么簡(jiǎn)單,普通話(huà)是“以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北京話(huà)為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范”的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ),這個(gè)定義實(shí)質(zhì)上從語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法三個(gè)方面提出了普通話(huà)的標(biāo)準(zhǔn)。

          語(yǔ)言是人類(lèi)社會(huì)最重要的交際工具和傳播文化的重要載體,文是記錄語(yǔ)言的符號(hào)。我國(guó)地域遼闊,民族眾多,漢語(yǔ)內(nèi)部的方言也是多且復(fù)雜,這些都給不同地區(qū)、不同民族人們的交際帶來(lái)一些困難。因此普通話(huà)就成為了中華民族大家庭的共同語(yǔ)。而規(guī)范漢,則是記錄這種共同語(yǔ)的最好工具。語(yǔ)言文規(guī)范化工作關(guān)系到國(guó)家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步。

          學(xué)校是推廣普通話(huà)的主要陣地。營(yíng)造規(guī)范的校園語(yǔ)言文環(huán)境,也是我們推行素質(zhì)教育,營(yíng)造文明高雅,積極向上的校園大文化環(huán)境的一個(gè)重要方面,是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分。說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范不僅僅只是一個(gè)說(shuō)話(huà)寫(xiě)的問(wèn)題,它代表了一個(gè)人的語(yǔ)文素質(zhì),進(jìn)而關(guān)系到一個(gè)人的綜合素質(zhì)和文明程度。

          其實(shí),說(shuō)好普通話(huà)并不難。

          關(guān)于推廣普通話(huà)的演講稿 篇18

        尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          中國(guó)的文字從甲骨文到楷書(shū)經(jīng)歷了上下三千年的歷史,漫漫長(zhǎng)河,傾注了多少人的努力,才有了這天這個(gè)珍貴的歷史財(cái)產(chǎn),一個(gè)個(gè)方塊字交織在一起才有了這天的漢語(yǔ)言,這是何等的驕傲。中國(guó)是一個(gè)地大物博,人口眾多的,有著幾千年歷史的文化古國(guó),是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國(guó)家,因而務(wù)必要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語(yǔ)言,普通話(huà)作為多年來(lái)實(shí)行的餓民族共同語(yǔ),已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。

          年輕的我們帶著一份對(duì)大學(xué)生活的憧憬,對(duì)求知的渴望,對(duì)來(lái)生活的追求,進(jìn)入了大的校園,我們來(lái)自五湖四海,不一樣的地方語(yǔ)言勢(shì)必會(huì)成為彼此交流的障礙,普通話(huà)的運(yùn)用就自然顯露出來(lái)了,但如果沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)的基礎(chǔ),就勢(shì)必又帶來(lái)很多麻煩:朋友的煩惱不能分擔(dān),快樂(lè)不能分享,孤獨(dú)感便會(huì)油然而生!而普通話(huà)便會(huì)是我們敞開(kāi)心扉,打開(kāi)心靈之窗的叩門(mén)磚,然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問(wèn)題,帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話(huà)在校園里頻頻出現(xiàn),卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯(cuò)誤更是層出不窮,這不僅僅會(huì)鬧出很多笑話(huà),而且也有損全我們當(dāng)代大學(xué)生的形象。

          我的演講完畢,謝謝大家!

          關(guān)于推廣普通話(huà)的演講稿 篇19

        敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          人類(lèi)自從告別混沌世界,走進(jìn)文明社會(huì),語(yǔ)言就成了傳承文明的載體,交流感情的紐帶,溝通思想的橋梁。

          推廣普通話(huà),是關(guān)系到國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、文化傳承和社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)工程,是社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)國(guó)家通用語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的必然要求,也是促進(jìn)相互交流、普及文化教育、發(fā)展科學(xué)技術(shù)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀需要。

          為積極開(kāi)展好普通話(huà)宣傳周活動(dòng),營(yíng)造規(guī)范和諧的校園語(yǔ)言文字環(huán)境,學(xué)校向全校師生發(fā)出如下倡議:

          1、充分認(rèn)識(shí)推廣普通話(huà)的重要意義。全校師生要以說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范漢字為榮。把說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規(guī)范漢字作為我們每一位教師和同學(xué)的責(zé)任!

          2、人人參與、從我做起。在工作、學(xué)習(xí)、日常生活中,我們要時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音,主動(dòng)使用普通話(huà)、推廣普通話(huà),使身邊的親友、同事、同學(xué)都能養(yǎng)成自覺(jué)說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣,使規(guī)范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。

          3、充分發(fā)揮校園作為精神文明傳播前沿陣地的作用,做好普通話(huà)的普及和推廣工作,促進(jìn)普通話(huà)在全社會(huì)中的廣泛運(yùn)用,養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣。

          4、學(xué)校在推普周開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),請(qǐng)廣大師生積極參與,共同進(jìn)步!眾人拾柴火焰高,眾人劃槳開(kāi)大船。

          敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà),在校園中營(yíng)造一片濃濃的文化氛圍,為“說(shuō)好普通話(huà),圓夢(mèng)你我他”而努力!

          關(guān)于推廣普通話(huà)的演講稿 篇20

        親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!我是五年級(jí)七班的馮莉涵,今天我演講的內(nèi)容是推廣普通話(huà),方便你我他。

          中國(guó)是一個(gè)多民族、多文種、多語(yǔ)言的國(guó)家。我們有漢語(yǔ)、藏語(yǔ)、維吾爾語(yǔ)等幾十種語(yǔ)言。而普通話(huà)就是漢語(yǔ)。大家想想,如果有兩個(gè)人一個(gè)人說(shuō)藏語(yǔ),而另一個(gè)人說(shuō)維吾爾語(yǔ),但兩個(gè)人都不會(huì)普通話(huà)。那樣還怎么交流呢?但是,如果人人都懂普通話(huà),人人都會(huì)說(shuō)普通話(huà),那人與人之間的交流將簡(jiǎn)單便捷,普通話(huà)是人與人交流的橋梁,普通話(huà)更是民族之間交流的橋梁。

          假如人人都說(shuō)普通話(huà),那么人與人之間的交流就不會(huì)好像隔著一條大河,人與人之間的交流會(huì)更進(jìn)一步,普通話(huà)會(huì)使大家的交流又便捷又方便,會(huì)讓人們之間不再有語(yǔ)言的束縛,聯(lián)合國(guó)已經(jīng)正式?jīng)Q定漢語(yǔ),也就是普通話(huà)成為了國(guó)際通用語(yǔ)種之一,如果有懂漢語(yǔ)的外國(guó)人找你當(dāng)導(dǎo)游,可你說(shuō)的是地方方言,他聽(tīng)不懂,這不是很丟人?

          同學(xué)們讓我們都學(xué)普通話(huà),都說(shuō)一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà),推廣普通話(huà),方便的是所有人。同學(xué)們,推廣普通話(huà),從我做起,讓我們一起學(xué)說(shuō)普通話(huà)。

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