學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿(通用25篇)
演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿(通用25篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我今天演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨",我記得這首歌在我們很小的時(shí)候就知道唱了,但那時(shí)候卻不大明白歌詞的意思,F(xiàn)在我忠于明白了,雷鋒為什么幾十年來(lái)一直被人們傳唱,他永遠(yuǎn)活動(dòng)在我們中國(guó)人的心中!
“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……”每一次想起雷鋒,就想起這一段話,因?yàn)檫@段話是雷鋒叔叔常說(shuō)起的一段話,也是他真實(shí)的生活寫(xiě)照。雖然雷鋒叔叔已離我們遠(yuǎn)去,但他的這段話卻一直印在我的心中。
雷鋒叔叔非常節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ),穿了又穿,一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了,盡管不用像他那樣穿打補(bǔ)丁的襪子,節(jié)儉的精神還要有。在日常生活中,我們應(yīng)該做到不亂花零錢(qián);不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食,珍惜每一滴水、每一度電……身邊的`一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機(jī)會(huì)。
雷鋒叔叔還特別助人為樂(lè)。他把幫助別人看成一種享受快樂(lè)的方式。我認(rèn)為作為一名三年級(jí)小學(xué)生,助人為樂(lè)的前提是自己的事情自己做,想想看,一個(gè)人如果連自己事情都做不好,又怎么去幫助別人呢?我們首先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書(shū)包、洗襪子等這些小事,除此之外,在同學(xué)生病的時(shí)候,我們應(yīng)該送出親切的問(wèn)候,家長(zhǎng)生日時(shí)獻(xiàn)出的美好祝愿等等,我認(rèn)為這都是我成長(zhǎng)路上助人為樂(lè)精神的具體體現(xiàn)。
作為少先隊(duì)隊(duì)員,我們一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)!澳憧鞓(lè),所以我快樂(lè)”應(yīng)該成為我們每個(gè)人的想法,因?yàn)閹椭耸强鞓?lè)的,它帶給你滿(mǎn)足與自豪。哪怕不留名,你也會(huì)得到雙份的快樂(lè),這種快樂(lè)是他人無(wú)法體會(huì)的到的。
學(xué)習(xí)雷鋒我們還應(yīng)該從平時(shí)生活的每一件小事做起,讓三月的陽(yáng)光更加明媚,讓身邊的人們更加幸福,讓雷鋒的精神代代相傳,讓雷鋒活在我們每個(gè)人的心扉!
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 2
老師們,同學(xué)們:
大家好!
我本次演講的題目為:《細(xì)微之處的活雷鋒》。
為什么說(shuō)雷鋒身顯細(xì)微處?瞧,妹妹把易拉罐扔進(jìn)垃圾箱,這不是“環(huán)!钡睦卒h嗎?媽媽給年邁的老人讓座,這不是“愛(ài)老”的雷鋒嗎?醫(yī)生免費(fèi)為貧困的病人診療,這不是“無(wú)私”的雷鋒嗎?干部慰問(wèn)孤寡老人,這不是“體恤”的`雷鋒嗎?細(xì)微處的雷鋒其實(shí)無(wú)處不在,我心中就有個(gè)“雷鋒模范”。
他就是我的爺爺。爺爺今年六十歲了,可身子骨卻很硬朗。他說(shuō):“我沒(méi)‘好人’厲順良這樣的能耐,干不起投資,贊助。但我卻可以學(xué)習(xí)雷鋒,力所能及干點(diǎn)事也同樣為人民服務(wù)!”盡管家里軟硬皆施勸他別逞能,可他一意孤行,真的學(xué)起了雷鋒。一有空就給小區(qū)的花草樹(shù)木澆水,無(wú)償?shù)亟o周?chē)泥従有揠娖,還經(jīng)常給對(duì)門(mén)的王爺爺打開(kāi)水。每件事他都做得一絲不茍,而且干勁十足。記得有個(gè)星期天,爺爺?shù)呐e動(dòng)真的深深折服了我。那天他對(duì)奶奶說(shuō)要點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)東西,奶奶問(wèn)他買(mǎi)什么,爺爺支支吾吾地說(shuō)買(mǎi)香煙抽抽。我聽(tīng)見(jiàn)后內(nèi)心充滿(mǎn)了好奇:爺爺不是早就戒煙了嗎?什么時(shí)候又抽上了?而且我剛剛還看見(jiàn)爺爺從口袋里放入幾百塊錢(qián),怎么還向奶奶要呢?我決定跟著爺爺,看看他要干什么。我跟著他來(lái)到小區(qū)拐角一個(gè)修車(chē)鋪前,看見(jiàn)他對(duì)一個(gè)瘦瘦的男子說(shuō):“小王啊,這是上次欠你的裝運(yùn)費(fèi)!薄翱墒呛未蟾,你已經(jīng)給我工錢(qián)了,還多給了一百塊呢!蹦敲凶右苫蟮卣f(shuō)。爺爺嘆了口氣,說(shuō):“小王呀,我知道你們過(guò)得挺不容易的,為了給孩子治病,你們每天只能吃咸干菜。這錢(qián)是我的一點(diǎn)心意,給家人改善一下伙食吧!”看著眼前的情景,我突然百感交集。有感動(dòng),因?yàn)槲业难劭魸駶?rùn)了;有自豪,為我偉大的爺爺自豪;有溫暖,覺(jué)得爺爺給寒冷中的人送上了一個(gè)暖暖的熱水袋;有內(nèi)疚,為自己的跟蹤行為而羞愧……那一刻,雖然很短很短,但對(duì)我的影響卻很大很大。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。忠于革命忠于黨。”這斗志激仰的歌聲被老百姓聲聲傳唱;“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!边@膾炙人口的話語(yǔ)時(shí)常掛在莘莘學(xué)子的嘴邊;“我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!崩卒h日記中鏗鏘有力的話語(yǔ)震撼并激勵(lì)著我們。作為少先隊(duì)員的我們,更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,為生活增添一抹溫暖的色彩;為人民奉上一顆火熱的心。把我們偉大的祖國(guó),裝扮得更加可愛(ài),更加美好!
同時(shí)我也相信大家在學(xué)雷鋒的過(guò)程中一定能收獲不一樣幸福和滿(mǎn)足!
我的演講到此結(jié)束,謝謝!
學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 3
親愛(ài)的同學(xué)們:
提起雷鋒叔叔,我們就會(huì)想到歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,這首歌深深地感染著我們每一位同學(xué)。
雷鋒,這位偉大的戰(zhàn)士,他并沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉,他所做過(guò)的每一件事情都是平凡的,然而正是這些無(wú)數(shù)平凡構(gòu)成了他的偉大,他將自己那些平凡的腳印,一個(gè)個(gè)清晰地刻在人們的心中。
“我活著,只有一個(gè)目的,就是要做一個(gè)對(duì)人民有用的.人!崩卒h叔叔是這樣說(shuō)的,更是這樣做的。他幫助生病的同學(xué)補(bǔ)課,他背小同學(xué)過(guò)河,他冒雨護(hù)送老人,他用自己的錢(qián)為丟了車(chē)票的旅客買(mǎi)票……他的形象深入人們的心中,直到今天,那些舍己為人的人,仍被人們親切地稱(chēng)為“活雷鋒”。雷鋒永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
在學(xué)習(xí)上,雷鋒叔叔是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、勤奮上進(jìn)的典型,他以頑強(qiáng)的毅力,"釘子"般的精神,抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),學(xué)習(xí)過(guò)硬的技術(shù)本領(lǐng),我們也應(yīng)該像雷鋒叔叔那樣把點(diǎn)滴時(shí)間利用起來(lái),多學(xué)知識(shí),從小打下扎實(shí)的基礎(chǔ),為將來(lái)建設(shè)祖國(guó)做好準(zhǔn)備。
雷鋒的一生是無(wú)私奉獻(xiàn)的一生,是偉大的一生。今后,無(wú)論是在學(xué)習(xí)中還是日常生活里,我們都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那高尚的精神品質(zhì)。并讓雷鋒的精神永遠(yuǎn)活在我們心中!
雷鋒在我心中
我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雷鋒,但是他的事跡早已在我心中。媽媽經(jīng)常給我講雷鋒叔叔的故事:雷鋒叔叔幫一位大嫂買(mǎi)火車(chē)票;幫一位老奶奶找兒子;把自己省吃?xún)用的津貼寄給災(zāi)區(qū);幫同班的戰(zhàn)士洗衣服?傊,他的事跡讓我感動(dòng)。每次媽媽給我講時(shí),我都是聚精會(huì)神的聽(tīng),聽(tīng)了幾遍還聽(tīng)不夠。雷鋒叔叔的釘子精神,助人為樂(lè)的好品質(zhì)從小就在我的心中扎下了根。舉幾件小事吧;
有一次我在公共汽車(chē)上遇見(jiàn)了一位孕婦,因?yàn)檐?chē)上很擠,又沒(méi)有座位,售票員只好大聲喊:“哪位給這位大嫂讓個(gè)位?”可喊了半天沒(méi)有一個(gè)人愿意讓坐的。就在這時(shí)我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務(wù)的好品質(zhì),我連忙站起來(lái)說(shuō):“阿姨,你坐這里吧!卑⒁陶f(shuō):“謝謝小朋友!”“沒(méi)關(guān)系,這都是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。”我看到車(chē)上的人都像我投來(lái)贊許的目光,我不好意思底下了頭,但是我心里比吃了蜜還要甜。
還有一次,在超市里一位小朋友和他的媽媽走散了,小孩就哇哇大哭了起來(lái),看到小孩子哭的那么傷心,我心里也有些難過(guò),于是我把小孩兒帶到保安室,通過(guò)保安的幫助,找到了他的媽媽。
在家里我也經(jīng)常幫助媽媽干一些力所能及的事。在學(xué)校里我也積極參加一些大掃除活動(dòng)。
我是新時(shí)代的少先隊(duì)員,雖然現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步了,人們富裕了,但雷鋒的精神我們不能丟,還要發(fā)揚(yáng)下去。
學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 4
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!我是二年級(jí)學(xué)生郭程輝,我為大家演講的題目是《雷鋒,我們的榜樣》。
雷鋒是誰(shuí)?雷鋒就是一個(gè)大好人!袄卒h出差一千里,好事做了一火車(chē)”,雷鋒,就是照亮黑暗的陽(yáng)光,就是滋潤(rùn)土地的水滴,就是哺育生命的糧食,就是堅(jiān)守崗位的螺絲釘!
雷鋒幫助別人的故事,三天三夜也講不完。他的生命雖然短暫,但他的精神永遠(yuǎn)教導(dǎo)著我們。
他教導(dǎo)我們要有愛(ài)心,要愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)老師,愛(ài)同學(xué),愛(ài)所有的人;
他教導(dǎo)我們要學(xué)習(xí)老師,燃燒自己,照亮別人;
他教導(dǎo)我們要學(xué)習(xí)交警叔叔,不顧風(fēng)雨,指揮若定;
他教導(dǎo)我們要從小事做起,從現(xiàn)在做起。同學(xué)摔倒了,我們要扶他起來(lái);地上有了紙屑,我們要拾起來(lái);盲人過(guò)馬路時(shí),我們要扶著他;乘車(chē)時(shí),我們要給爺爺奶奶讓座;下課了,我們要幫老師搬作業(yè)……
做好了一件件小事,就是學(xué)習(xí)雷鋒最好的行動(dòng)!人的`生命是有限的,可是,為人民服務(wù)卻是無(wú)限的。讓我們的榜樣——雷鋒,永遠(yuǎn)活在我們的心中,讓世界永遠(yuǎn)充滿(mǎn)溫暖的愛(ài)!
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“文明雷鋒我來(lái)做!”
我們大家都知道在雷鋒的一生中,他做過(guò)許多好事,也幫過(guò)許多人。他的種種事跡我也略知一二,其中令我印象最深的是:一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候,一出檢票口,發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女,原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫,車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說(shuō):“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的`?”雷鋒說(shuō):“我叫解放 軍,住在中國(guó)!”這個(gè)故事我一直記到現(xiàn)在,我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)!
從雷鋒說(shuō)的:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這句話中我覺(jué)得雷鋒是一位為人民服務(wù)、熱心公益、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的人!
其實(shí)在我們身邊也有這樣的人比如說(shuō)老師,他們和蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人!
我們要多做好事,樂(lè)于助人,這樣我們也變成了小雷鋒,讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!
謝謝大家,我的演講完畢!
學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 6
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
又是一年“學(xué)雷鋒月”,到底該怎么辦啊?眼看著日子一天天過(guò)去,還沒(méi)找到見(jiàn)行動(dòng)的實(shí)招,急的我抓耳撓腮,像熱鍋上的螞蟻。
爸爸看出了我的心事,問(wèn)明緣由后,啟發(fā)我說(shuō):“其實(shí),學(xué)雷鋒不是模仿一件事,而是繼承一種精神。如果你仔細(xì)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn),雷鋒精神就在我們身邊!薄罢娴膯?”聽(tīng)了爸爸的一番話,我還真的發(fā)現(xiàn)了不少雷鋒精神的影子:老師們?nèi)缤盒Q和蠟燭,無(wú)私地哺育我們知識(shí);學(xué)校的`傳達(dá)室經(jīng)常妥善保管我們丟失的校服;家長(zhǎng)組成的護(hù)苗隊(duì)每天為我們的安全入校來(lái)回穿梭……
這些,不都是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?找到了,我找到了雷鋒精神:“助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神、舍己為公的集體精神、自我加壓的釘子精神!边@些,都是雷鋒精神。作為我們,學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)就該從日常行為習(xí)慣做起,從勤儉節(jié)約、關(guān)心集體、低碳環(huán)保、獨(dú)立自強(qiáng)、助人為樂(lè)等做起,用自己的行動(dòng)為低年級(jí)的同學(xué)做個(gè)榜樣,用自己對(duì)雷鋒精神的理解將其傳承下去,這就是最好的行動(dòng)啊!
從今天開(kāi)始,雷鋒精神,對(duì)于我,更是一種動(dòng)力。
學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫xx。
今天我演講的題目是:雷鋒精神放光芒
雷鋒,一個(gè)普通的名字,一個(gè)平凡的名字,一個(gè)響亮的名字,一個(gè)響徹了半個(gè)世紀(jì)的'名字。
在他的故事中,我最感動(dòng)的是他節(jié)儉的故事。你可知他的襪子,破了縫,縫了破,破了又縫,真不知縫了多少次,都舍不得買(mǎi)一雙新的。一次,災(zāi)區(qū)發(fā)洪水,他不但去救災(zāi),還從他僅有的二百元錢(qián)里拿出一百元捐給了慈善機(jī)構(gòu),又將剩下的一百元捐給了災(zāi)區(qū),自己連一瓶汽水都舍不得買(mǎi)。
在我們的身邊還有許多“活雷鋒”。比如在辦理,有一位同學(xué)非常節(jié)省紙張,連演算告知都得等到把正反面寫(xiě)得密密麻麻,才再換一張;還有一位同學(xué)也非常節(jié)省紙張,每次默寫(xiě)課文,他都把紙對(duì)折,一次只用一半。還有的人非常注意節(jié)約糧食,每次都把飯菜吃的一點(diǎn)不!有很多人,都是“活雷鋒”。
我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)友愛(ài),有釘子般的精神,助人為樂(lè),干一行愛(ài)一行、勤儉節(jié)約,正當(dāng)“活雷鋒”。
讓我們永遠(yuǎn)傳承雷鋒精神,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。
學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 8
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
今天我發(fā)言的題目是《雷鋒精神伴我行》
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”,每當(dāng)我們聽(tīng)到這首歌,誰(shuí)都會(huì)想起他的名字――雷鋒。
雷鋒叔叔雖然離我們遠(yuǎn)去了,可他的精神,卻感召著一代又一代的人,他將永遠(yuǎn)活在我們心中。幾十年過(guò)去了,在雷鋒精神的照耀下,許許多多的人們?cè)谂?shí)踐著自己的'人生價(jià)值,傳承著雷鋒叔叔助人為樂(lè),無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
雖然我們現(xiàn)在還小,不能做驚天動(dòng)地的大事,也沒(méi)有崇高而偉大的事業(yè),但我們可以做好身邊的每一件小事:我們可以在雨天為同學(xué)撐起一把傘,可以彎腰為他人撿起一本書(shū);可以起立為需要的人讓座;可以扶起摔在地上的小朋友……用我們的愛(ài)心、真誠(chéng)和善良去幫助別人、關(guān)心別人,我們同樣是雷鋒叔叔的傳人
同學(xué)們,如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?讓我們行動(dòng)起來(lái),從小事做起,從身邊做起,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),以自己的實(shí)際行動(dòng),爭(zhēng)做新時(shí)代的活“雷鋒”吧!
謝謝大家。
學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 9
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家下午好!我演講的題目是《雷鋒精神 永放光芒》。 曾經(jīng),一個(gè)年輕的生命以他自己巨大的人格魅力,樹(shù)立了一種精神,這就是帶著春天的溫暖,伴著青春的激情,像一株常青的木棉。年年吐蕊,歲歲搏發(fā)的雷鋒精神。
雷鋒說(shuō)過(guò):“我是一個(gè)共產(chǎn)黨員,人民的勤務(wù)兵。為了全人類(lèi)的自由、解放、幸福,哪怕高山、大海、巨川,為了黨和人民的事業(yè),就是上刀山下火海我心甘情愿,“祖國(guó),我親愛(ài)的媽媽”我們每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó),在離開(kāi)雷鋒的50個(gè)春天里,我們的民族,并沒(méi)有因?yàn)槭ダ卒h而丟掉一種精神,相后,在一個(gè)個(gè)明媚的春天里,一張張年輕的面孔,帶著笑臉,用雙手托舉著雷鋒精神。
在一筆筆抗震救災(zāi)的匯款單中,我們看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)不留地址的姓名,在烈火濃煙中,年輕的生命,訴說(shuō)著忠誠(chéng)的誓言,在非典逞兇的日子里,我們看見(jiàn)一雙雙無(wú)畏的.眼睛。
我們之所以弘白發(fā)雷鋒精神,是因?yàn)樗缫焉钌畹罔T在中華民族的靈魂當(dāng)中,像血液一樣,流淌在每一個(gè)華夏兒女身上,雷鋒精神屬于每一個(gè)中……國(guó)……人
就讓我們踏著三月的和風(fēng),懷著謙卑,懷著善良,做些或許真的鎖碎事,撿起地上散落的書(shū)本,或提起墻角的掃把打掃,這是我們能為自己朝夕相處的同學(xué)做的,搬運(yùn)一次教具,沖泡一杯暖茶,答好一張考卷,這是我們能為無(wú)私奮獻(xiàn)的老師做的,端一盆熱水替他們洗腳,這是我們能為含辛茹苦的父母做的……,我們能做的或許很少,但我們?nèi)タ傁肜m(xù)寫(xiě)未完的感動(dòng)。 同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),用自己的激情共唱一首雷鋒贊歌,讓我們的生命為祖國(guó)而燃燒。
讓雷鋒精神永駐我們校園;讓雷鋒精神閃耀神州大地;偉大的雷鋒精神永垂不朽;偉大的雷鋒精神流芳百世;偉大的雷鋒精神永放光茫。
學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《弘揚(yáng)雷鋒精神,讓雷鋒精神永駐》。
有的人說(shuō):雷鋒沒(méi)戶(hù)口,三月里來(lái)四月里走。但我要說(shuō)雷鋒沒(méi)有走,他永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄稹?/p>
雷鋒,他是一位對(duì)自己“小氣”,卻對(duì)別人大方的人;他是一位沒(méi)有高大身材,卻受世人仰慕的人;他是一個(gè)只活了二十幾個(gè)春秋,卻用短暫生命留下永恒精神、激勵(lì)這我們奮勇前進(jìn)的人。
雷鋒精神早已滲透到了中國(guó)文化的肌理,成為了中國(guó)文化的一部分。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈,也照亮了世界許多善良人的眼睛。
弘揚(yáng)雷鋒精神,需要我們學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神,擰在哪里都要閃閃發(fā)光。學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,緊跟時(shí)代步伐,永不滿(mǎn)足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒,就要像雷鋒那樣,保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗的作風(fēng),做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
弘揚(yáng)雷鋒精神,需要我們學(xué)習(xí)雷鋒“一心為公”的精神。作為新時(shí)代的'學(xué)生,我們要把自己的前途和祖國(guó)的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,為中華之崛起而讀書(shū)。
弘揚(yáng)雷鋒精神,需要我們學(xué)習(xí)雷鋒“團(tuán)結(jié)一致”的精神。在衛(wèi)生大掃除時(shí)分工合作、齊心協(xié)力;在開(kāi)會(huì)集合時(shí)互相提醒,努力做到快、齊、靜;在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)中以?xún)?yōu)帶差、共同進(jìn)步??讓我們盡情享受集體大家庭溫暖,感受集體大家庭的快樂(lè)。
弘揚(yáng)雷鋒精神,需要我們學(xué)習(xí)雷鋒“全心全意為人民服務(wù)”的精神?吹叫⊥瑢W(xué)抬水吃力,請(qǐng)伸出你的援助之手;看到擁擠的公交車(chē)上有站著的老人,請(qǐng)主動(dòng)讓出你的座位;看到教室里破舊的桌椅,請(qǐng)認(rèn)真把它修補(bǔ)好??慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)幫助別人快樂(lè)自己!
弘揚(yáng)雷鋒精神,讓雷鋒精神永駐我們心間!
謝謝大家!
學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 11
同志們:
學(xué)習(xí)雷鋒做好事,是當(dāng)今社會(huì)最為提倡得活動(dòng)。你不用像林丹阿姨、郭明義叔叔那樣,只需要彎腰撿起身邊得一張廢紙、一個(gè)可樂(lè)罐子扔進(jìn)垃圾箱,你就是一個(gè)小雷鋒。助人為樂(lè),這樣得例子在過(guò)去、現(xiàn)在都數(shù)不勝數(shù)。人們總是匆匆地上車(chē)、又匆匆地下車(chē),很少有人關(guān)心身邊人得感受,認(rèn)為能搶到座位已經(jīng)就很好了?墒强嗔藙(dòng)作緩慢得老人、孕婦、小孩。記得在我上小學(xué)三年級(jí)得時(shí)候,有一次跟媽媽去玩,坐在公交車(chē)上,公交車(chē)到一個(gè)車(chē)站上來(lái)一個(gè)拄著拐杖得老人家。
那老人家滿(mǎn)頭白發(fā),略顯得雜亂。公交車(chē)緩緩地向前行駛,老人家跌跌撞撞得站在我座位得傍邊,我心里想“要不要給她讓座?”正想著突然看見(jiàn)一個(gè)年輕得叔叔站了起來(lái)上前扶住老奶奶說(shuō):“老奶奶您坐我位子吧!”那老奶奶應(yīng)了一聲說(shuō):“謝謝你,不用了,你自己坐吧!”話音剛落,車(chē)上得人頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,所有得目光投向那年輕得小伙子,小伙子堅(jiān)持扶著老奶奶在他得座位坐下,車(chē)廂里響起了一片鼓掌聲,大家都在稱(chēng)贊那小伙子是活雷鋒。
這時(shí)候我感覺(jué)大家得目光像劍一樣刺痛我得心臟,我得臉一下子漲得通紅,萬(wàn)分羞愧,我想“老奶奶就站在我旁邊,如果我不要猶豫,像雷鋒叔叔那樣義不容辭得給老奶奶讓座,大家應(yīng)該表?yè)P(yáng)得是我!”這件事一直藏在我得心里,激勵(lì)著我時(shí)刻都要做好人好事,不圖回報(bào)得想法。雷鋒精神以成為中華民族傳統(tǒng)得美德和思想道德得一種體現(xiàn),我們也有義務(wù)把這種精神發(fā)揚(yáng)光大。
假如社會(huì)上涌現(xiàn)出許許多多得人學(xué)雷鋒,處處做好事得精神,那我們得社會(huì)將變得更加文明、更加和諧。同學(xué)們,雷鋒的精神我們要傳遞下去,做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心,勇于進(jìn)取得好少年吧!
學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 12
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《雷鋒精神永駐我們心中》。
三月是溫馨的,也是激昂的!因?yàn)樗巧劝l(fā)前的搏擊,因?yàn)樗?jiàn)證了一個(gè)平凡而又偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒!
雷鋒是一縷陽(yáng)光,是一滴水,是一粒糧食,是一顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長(zhǎng)存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸!雷鋒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使他永遠(yuǎn)載進(jìn)了中華民族的史冊(cè),牢牢的印在千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的心中,成為我們永恒的榜樣。
聽(tīng)——我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)雷鋒的號(hào)角吹起來(lái)了!崇尚雷鋒,走進(jìn)雷鋒,傳唱雷鋒,實(shí)踐雷鋒。看——,全體同學(xué)正在開(kāi)展“學(xué)雷鋒,爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”活動(dòng),同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中得到成長(zhǎng),雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)的`心靈,播下樂(lè)于奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的種子,一個(gè)個(gè)活雷鋒不斷涌現(xiàn)。校園里,我彎腰撿起一片紙屑,你扶起摔倒的小同學(xué),他幫助老師同學(xué)排憂(yōu)解難……我們五二班全體同學(xué)勤奮學(xué)習(xí),互幫互助,爭(zhēng)做文明事,爭(zhēng)當(dāng)文明人。瞧,拾金不昧的王江濤,無(wú)私奉獻(xiàn)的呂博林,品學(xué)兼優(yōu)的李慧萍……在他們身上,我看到了雷鋒的身影,在他們身上,我體會(huì)到了愛(ài)心和意志,雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒!
曾記得,汶川大地震時(shí),我們?nèi)熒娂娚斐鲈,曾記得,我校一名學(xué)生身患白血病時(shí),全校師生含淚傾灑愛(ài)心……一幕幕感人的畫(huà)面,一件件感動(dòng)的事跡,正在詮釋著雷鋒精神,它無(wú)聲的告訴我們:雷鋒,活在我們心中!
驛路梨花處處開(kāi),雷鋒精神代代傳。我相信,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,用自己的滿(mǎn)腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌,讓雷鋒精神永駐我們的校園,讓雷鋒精神永駐我們的心中!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒與時(shí)俱進(jìn)》。陽(yáng)春三月,一年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)月又到了,人們開(kāi)始以各種行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。雷鋒精神總是隨著春天的腳步,一再融進(jìn)我們的生活,給我們的精神世界帶來(lái)溫暖的氣息。
幾十年來(lái),雷鋒形象在人們心中扎下了根,雷鋒精神是一個(gè)永恒的主題,他變成了一顆珍貴的火種,代代相傳。雷鋒在犧牲的時(shí)候年僅22歲,他的責(zé)任感和奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神鼓舞著我們。我們是新時(shí)代的中學(xué)生,更應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感,并把雷鋒“刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí)”的`精神發(fā)揚(yáng)光大。
同學(xué)們,讓我們來(lái)反思一下,在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避,作業(yè)是否獨(dú)立完成,考試是否做到誠(chéng)信;生活中你是否主動(dòng)關(guān)心過(guò)你身邊有困難的同學(xué)呢?是否自覺(jué)的拾起地上的果皮紙屑,是否積極愛(ài)護(hù)校園的公共設(shè)施呢?好,不要以為只有走到街頭,深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒,身邊的點(diǎn)滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。
同時(shí),我們還希望看到更多的學(xué)習(xí)好并且學(xué)有余力的同學(xué)能夠主動(dòng)幫助身邊學(xué)習(xí)不如自己的同學(xué),形成“一幫一”或“多幫一”的結(jié)對(duì)局面,一起努力共同實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)步,這也是學(xué)雷鋒精神的體現(xiàn)。
同學(xué)們,讓我們今后:對(duì)待同學(xué)要像春天般的溫暖;對(duì)待自身缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣“毫不留情”,把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉,美好、溫暖的人際關(guān)系,在我們的生活中,希望我們個(gè)個(gè)都是小雷鋒!
學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 14
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是—(7)班學(xué)生鐘xx。我今天給大家演講的題目是:《學(xué)雷鋒做好事》。
如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?"
雷鋒,就是這一縷陽(yáng)光、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長(zhǎng)存。
幾十年過(guò)去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。如果你是一顆最小的’螺絲釘’,你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?我們立志要當(dāng)永遠(yuǎn)的活雷鋒,而不是3月5日的雷鋒;我們不用做驚天動(dòng)地的大事,只需要做好身邊的每一件小事。你可以彎腰為他人撿起一本書(shū);你可以扶盲人過(guò)馬路;你可以為有需要的.人讓座……
是的,雷鋒的精神的確值得我們學(xué)習(xí)。老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過(guò)多少作業(yè),不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下,不知道有多少人走上了成功的道路。他們?nèi)缫恢灎T,燃燒了自己,照亮了別人,我們辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰(zhàn)士,他們守衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山。沖鋒陷陣,抗洪搶險(xiǎn),舍己救人……他們無(wú)怨言;與親人聚少離多,無(wú)私為人民,為祖國(guó)奉獻(xiàn)……他們真正地做到了"先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)。"這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎?我堅(jiān)信,雷鋒精神會(huì)在我們這一代中發(fā)揚(yáng)光大!
同學(xué)們,雷鋒叔叔是我們的好榜樣,我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),從自己身邊的小事做起,盡自己的能力,幫助需要幫助的人,用自己的愛(ài)心去溫暖大家。讓我們做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”吧!
學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 15
同志們:
又見(jiàn)三月春風(fēng),綠茵初萌。當(dāng)暖意夾攜一段日光拂面,難免記取那一顆紅星閃閃,那一幀背影,如濃茶于心,勾勒了永遠(yuǎn)。像在佐證并非沒(méi)有什么是永恒,雷鋒并不只是一個(gè)時(shí)代精神,他屬于所有時(shí)代。雷鋒并不只是助人為樂(lè)的旗幟,他書(shū)寫(xiě)了中華民族的精魂。
當(dāng)“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的熱潮洶涌了每一寸國(guó)土,鋪天的紅火演繹著生命的寬度。然而助人為樂(lè)來(lái)成就一種習(xí)慣,雷鋒精神也仍是一種高端的信仰,掘盡其深,雷鋒應(yīng)當(dāng)是一根剛直卻不難以企及的脊梁,應(yīng)當(dāng)是一面潔白的卻不傲視眾生的云帆。
尋找雷鋒精神深處的過(guò)程中,有人說(shuō)雷鋒是遙不可及的精神,不再有比肩于他的人存在,好人也做成了寂寞者,樹(shù)立起高尚而支零的旗幟。顯然,許多年間人們的反反復(fù)復(fù)的歌頌和渲染中,雷鋒精神已經(jīng)填涂了凡人勿近的色彩,人們正身行事也無(wú)法觸到那樣高尚而遙遠(yuǎn)的信仰。實(shí)而雷鋒精神并非不食人間煙火,剔除被神化的外殼,應(yīng)當(dāng)有一個(gè)柔韌而至善的精神體被稱(chēng)為雷鋒。
那個(gè)雷鋒,是一種有理想肯奮斗的青春,是一個(gè)有抱負(fù)懂自尊的民族;那個(gè)雷鋒,是一種追求知識(shí)獻(xiàn)身為國(guó)的熱度,是一方勤耕耘愿奉獻(xiàn)的熱土。那個(gè)雷鋒站在千萬(wàn)個(gè)善良自持的上進(jìn)的我們心中,由一種理想站立成為一種現(xiàn)實(shí)。
如是,我們擁有一種自己可以成為的信仰,擁有著物質(zhì)與精神的`雙重富足,沒(méi)有什么可以撼動(dòng)青春夢(mèng)想極限的力量,雷鋒精神的平民化是最深切的偉大的普及,雷鋒走近每個(gè)人,舉世寧馨,當(dāng)助人為樂(lè)成為一種習(xí)慣,芬芳也必定遍布世間,大愛(ài)匯成滄海,匯成民族的力量,方是雷鋒精神的魂魄。
讓雷鋒不再是一種無(wú)力的口號(hào),不再是一面高揚(yáng)的旗幟,不再是一份遙遠(yuǎn)的信仰,彼時(shí),是雷鋒精神的極致,是民族支柱的堅(jiān)挺,是一座豐碑的真正崛起!
學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 16
老師們、同學(xué)們:
大家好!
我是xxx。今天我國(guó)旗下演講的題目是“永遠(yuǎn)的雷鋒精神”。
如果,走在大雨中,你無(wú)處可躲的時(shí)候,有人借你一把傘,你會(huì)怎樣想?如果,你騎著車(chē)突然摔倒,有人扶你一把,你會(huì)怎樣想?如果,你鑰匙掉了,卻有人拾到并把它還給你,你又會(huì)怎樣想?
當(dāng)無(wú)數(shù)個(gè)偶然和意外發(fā)生在我身上時(shí),如果有人幫我一把,我覺(jué)得那就是溫暖。一個(gè)素不相識(shí)的人能主動(dòng)給別人以關(guān)心,以幫助,我認(rèn)為他,就是雷鋒。
盡管雷鋒只活了短短的22歲,可是他那助人為樂(lè)的思想與行為卻長(zhǎng)留人間。當(dāng)我們面對(duì)21世紀(jì)濁流滾滾的'拜金主義浪潮時(shí),雷鋒精神依然是緩緩流過(guò)我們心田的一股清泉。
是的,不知從何開(kāi)始,我們火熱的心靈開(kāi)始變得冷漠:老人摔人,沒(méi)人幫扶;東西掉了,無(wú)人歸還;社會(huì)上的某些熱心人,仔細(xì)一看,原來(lái)全是騙子。中國(guó)還是那個(gè)傳統(tǒng)上的禮儀之邦嗎?當(dāng)我們對(duì)一切痛心疾首的時(shí)候,可曾想過(guò)我能為改變這一切做些什么呢?
學(xué)習(xí)雷鋒并傳承他的精神其實(shí)很簡(jiǎn)單,只需要我們從身邊的小事做起:看見(jiàn)地上有垃圾,主動(dòng)拾起來(lái);在公車(chē)上主動(dòng)給老人、孕婦讓座;同學(xué)受傷了,即使扶他到醫(yī)務(wù)室;在校園里拾到別人掉了的東西,主動(dòng)交到德育處,這都是我們力所能及的事情,我相信大家能將它做好!
做個(gè)中國(guó)人,不僅是黃皮膚、黑眼睛,更重要在血液中流動(dòng)著中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我們渴望一個(gè)和諧、美好的社會(huì),那就讓我們從自己做起,從小事做起,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
雷鋒雖已離我們遠(yuǎn)去,但因?yàn)橛辛宋覀,雷鋒的精神永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。
學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 17
老師們同學(xué)們:
大家好:
在火車(chē)上,他幫助列車(chē)員照顧老人孩子,在 泥濘的山路上他攙扶著老大娘;在風(fēng)雨交加的晚上,他一路把大嫂跟孩子護(hù)送到家,他以永遠(yuǎn)的二十二歲活在我們心中,他就是—— 雷鋒。
雷鋒是一個(gè)富有同情心的人,他每時(shí)每刻都在幫助別人,無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,總看到他忙碌的身影,他說(shuō):"人的生命是有限的,但為人民服務(wù)卻是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。"他也是這樣做的。
心中永存善念,善待每一個(gè)人,讓別人感受到人世間的溫暖。只要你這樣做了,周?chē)娜司蜁?huì)高興萬(wàn)分,就會(huì)喜歡你,那你自己也會(huì)得到更多人的容納支持和幫助,自己也會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng)。雷鋒就是這樣成長(zhǎng)起來(lái)的,我們也可以這樣成長(zhǎng)起來(lái)。
雷鋒是我們學(xué)習(xí)的.榜樣,雖然他逝世五十多年了,但是我們?nèi)匀粦涯钏,崇敬他,向他學(xué)習(xí)。
雷鋒他只是一個(gè)普普通通的人,但他為大家做的事卻是我們做不到的。我們可以堅(jiān)持一天,一周,一月甚至是一年,但長(zhǎng)年累月的下來(lái),試問(wèn)有幾人能做到?
父母生養(yǎng)了我們,老師教育我們,就是為了讓我們做一個(gè)有道德的人,同學(xué)們我們應(yīng)該向雷鋒看齊,努力去做好身邊的每一件事,用我們的能力去幫助每一個(gè)需要幫助的人。
二十二年的堅(jiān)持,二十二年的豐碑,他用自己無(wú)可挑剔的行為詮釋著生命的真諦,雷鋒,一個(gè)永遠(yuǎn)與我們同行的榜樣,一個(gè)永遠(yuǎn)存在的人,同學(xué)們,讓我們與雷鋒攜手同行,做新時(shí)代的有理想有道德的人。
學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 18
同學(xué)們:
不知道你們有沒(méi)有這樣的以歷:當(dāng)不小心摔倒時(shí),你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把;當(dāng)你遇到一個(gè)難題百思不得其解時(shí),你是否希望能有一個(gè)人耐心指導(dǎo)一下;當(dāng)你迷路時(shí),你是否渴望有人能幫你指點(diǎn)道路;當(dāng)又累又渴回到家時(shí),你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛(ài)的笑臉呢?同學(xué)們,其實(shí)只要在別人需要幫助時(shí),我們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài),就是在以行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。
學(xué)習(xí)雷鋒要時(shí)時(shí)刻刻學(xué),從身邊的點(diǎn)滴小事做起,比如:為學(xué)校、為社區(qū)的衛(wèi)生、文明做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn),看到校園里、走道上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾,及時(shí)撿起來(lái)丟到垃圾桶;看到同學(xué)在走欄上追跑打鬧及時(shí)制止;有同學(xué)病了,關(guān)切地問(wèn)候一句,扶他上下樓梯,幫他補(bǔ)習(xí)功課;看到教室的燈沒(méi)關(guān),水池的.水龍頭還在滴水,隨手關(guān)掉,為學(xué)校節(jié)約水電;看到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好;課堂上注意紀(jì)律,作業(yè)按時(shí)完成;回到家里,為辛苦了一天的爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的小家務(wù),拖拖地,洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點(diǎn)一滴實(shí)際行動(dòng),這就是學(xué)雷鋒。
學(xué)習(xí)雷鋒要從我做起,自覺(jué)養(yǎng)成勤儉樸素,熱愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)護(hù)環(huán)境的好品質(zhì);學(xué)雷鋒還必須是出于自己內(nèi)心,不能是為了得到表?yè)P(yáng)而做;學(xué)習(xí)雷鋒還得以自己的行動(dòng)教育影響他人。只有這樣,雷鋒精神才能在每個(gè)人的心中生根發(fā)芽,我們的世界才會(huì)變成更加美好。
學(xué)習(xí)雷鋒要充分發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用,不但自己要學(xué),還要帶動(dòng)和影響身邊同學(xué)去學(xué),共同弘揚(yáng)雷鋒精神。雷鋒是一面鏡子,我們每個(gè)人都應(yīng)在思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)上找差距,反對(duì)金錢(qián)至上,拜金主義,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堂堂正正地做人。
學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 19
同志們:
老師讓我們尋找身邊的雷鋒,我可犯了愁:雷鋒叔叔離開(kāi)我們那么久了,我上哪里去找雷鋒啊。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“你不是看過(guò)雷鋒叔叔的故事了嗎?在我們身邊,有許多人的身上都閃耀著雷鋒的影子呢,不信,你找找看!
于是,我打開(kāi)了記憶的.匣子:
當(dāng)我踏上公交車(chē)的時(shí)候,一位老奶奶也上來(lái)了,這時(shí),一位小妹妹立刻從座位上站了起來(lái),說(shuō):“奶奶,您請(qǐng)坐!崩夏棠虧M(mǎn)是皺紋的臉上露出了感激的笑容,連聲說(shuō):“謝謝你,小朋友!避(chē)上的人們都對(duì)小女孩投去了一種親切的目光。這時(shí),我的心里靈機(jī)一動(dòng),這不就是一位小“雷鋒”嗎?
教室里,一位同學(xué)突然嘔吐了,好多同學(xué)都皺著眉頭,捂著鼻子,一窩蜂地往教室外邊跑。這時(shí),孫琪凱和萬(wàn)子鈺卻主動(dòng)留了下來(lái),他們兩個(gè)找來(lái)了衛(wèi)生工具,默默地清理了臟物,讓教室又變得干干凈凈。此刻,我覺(jué)得孫琪凱和萬(wàn)子鈺就是兩位“活雷鋒”。
課堂上,老師組織大家和鄉(xiāng)村的孩子們手拉手獻(xiàn)愛(ài)心志愿活動(dòng),同學(xué)們都踴躍報(bào)名,爭(zhēng)當(dāng)志愿者。大家紛紛拿出了自己的零花錢(qián),給鄉(xiāng)村的孩子們買(mǎi)書(shū)包,買(mǎi)文具,還從家里拿出自己喜愛(ài)的圖書(shū)捐給那些孩子們。此時(shí),我想,我們大家是不是也是一群“小雷鋒”呢?
想著,想著,張老師的身影浮上了心頭。每一天。張老師都早早地來(lái)到校園,帶領(lǐng)我們一起讀書(shū)。為了讓我們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,張老師經(jīng)常在課堂上給我們讀一些精彩的國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō),還拿出工資給我們買(mǎi)書(shū)看。他總是對(duì)我們強(qiáng)調(diào):讀書(shū)是獲取知識(shí)的最好方法。在張老師的影響下,我們都愛(ài)上了讀書(shū)。哦,原來(lái)張老師也是一位愛(ài)崗敬業(yè)的“活雷鋒”啊!
我越找越多,我驚喜地發(fā)現(xiàn):雷鋒叔叔其實(shí)并沒(méi)有走遠(yuǎn),他就生活在我們的身邊呢!
學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 20
老師,同學(xué)們:
大家好!
今天我講話的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
三月里,和風(fēng)送暖,春光明媚,我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣,享受著大自然美好恩賜的同時(shí),我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士,一位普普通通,一位兢兢業(yè)業(yè),一位精神永駐我們心間的戰(zhàn)士:他就是雷鋒,一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋铩?/p>
三月是雷鋒活動(dòng)月。每年的這個(gè)月我們都會(huì)走出家門(mén),以各種方式,去幫助那些需要幫助的人們,做一些對(duì)社會(huì),對(duì)集體有益的事,以此來(lái)紀(jì)念雷鋒。做雷鋒同志新世紀(jì)的接班人。雷鋒的精神是偉大的,極具感染力的,我們永遠(yuǎn)不能忘記:他熱愛(ài)集體,關(guān)心戰(zhàn)友,關(guān)心群眾,把“好不利己、專(zhuān)門(mén)利人”看成是人生的幸福和快樂(lè)。
記得我們小的'時(shí)候,媽媽就給我們講了關(guān)于雷鋒的故事,使我們很小的時(shí)候就知道了有這么一位雷鋒是英雄,今天當(dāng)我們長(zhǎng)大了,我們更清楚,更具體的了解了雷鋒的時(shí)候,我們更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的精神更是我們努力學(xué)習(xí),攀登知識(shí)的主動(dòng)力。
我們要學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。在班級(jí)中,要從我做起,從小事做起,積極主動(dòng)地干好份內(nèi)工作。在班級(jí)事務(wù)中,不計(jì)較個(gè)人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)精神。在學(xué)習(xí)和生活中,對(duì)待身邊的同學(xué),要有愛(ài)心,熱心幫助身邊有困難的人。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人,向他們伸出援助之手,爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心小使者。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴小事做起,大家互助互愛(ài),做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!
謝謝大家!
學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 21
親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:
你們好,我是xx!
今天我要演講的題目是《學(xué)雷鋒做有道德的人》。大家都知道,雷鋒這個(gè)名字值得我們學(xué)習(xí),值得我們驕傲,雷鋒的一生雖然只有二十二年,但我們可以傳承他的精神,讓這種精神洋溢全世界。
雷鋒小時(shí)候生活得很不好,父母很早就去世了,所以他體會(huì)不到父母的愛(ài),但是他卻能感受到大家對(duì)他的溫暖,正是這種艱苦的童年,使雷鋒懂得了感恩。可看看我們,現(xiàn)在我們生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,卻總在讓父母擔(dān)心,總想多索取點(diǎn)什么。看到別人有的東西自己就想要,攀比心理過(guò)于嚴(yán)重?煽纯次覀兊母改,日漸蒼老的容顏,我們心疼過(guò)嗎?回報(bào)過(guò)嗎?難道我們不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎?
雷鋒入黨后一直在幫助同志們,洗衣服、縫衣服、做家務(wù)……這么多的活,雷鋒從沒(méi)怨過(guò),他在幫助別人的'同時(shí),感受的是一種幸福和快樂(lè),他對(duì)別人總是春天般的溫暖,而對(duì)于自己卻沒(méi)太多的要求。
道德就要我們身邊,只要你堅(jiān)持,就能成功。做有道德的人,是我們應(yīng)該追求的,也是我們做人的標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 22
同學(xué)們:
雷鋒精神是傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神的產(chǎn)物,是中華民族的瑰寶,其實(shí)質(zhì)是愛(ài),愛(ài)黨、愛(ài)人民、愛(ài)工作、愛(ài)生活,而人類(lèi)永遠(yuǎn)都需要愛(ài)、渴望愛(ài),愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。無(wú)論現(xiàn)代社會(huì)科技如何發(fā)達(dá),無(wú)論人們生存方式怎樣改變,雷鋒精神永遠(yuǎn)像陽(yáng)光一樣,不受時(shí)空限制,成為人類(lèi)永恒的需要.學(xué)習(xí)雷鋒,不單單是一句口號(hào),而是從日常生活中的小事做起,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!
學(xué)習(xí)雷鋒的確是個(gè)老生常談的問(wèn)題,從小到大,我們一直進(jìn)行這樣的學(xué)習(xí),千篇一律,日復(fù)一日,有人就提出質(zhì)疑,學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎?我認(rèn)為是有必要的,千篇一律,是一個(gè)量的積累,有了量的積累,才會(huì)有質(zhì)的飛躍,如果我們想要追求質(zhì)的飛躍,卻疏于量的.積累,那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。
雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分,是值得大力弘揚(yáng)的,古人說(shuō)得好,詩(shī)百吟不厭,那么好的民族精神也應(yīng)該被無(wú)數(shù)次地宣揚(yáng)與傳播吧?那么為什么有人肯將一首情歌聽(tīng)無(wú)數(shù)遍,卻為學(xué)習(xí)一次雷鋒精神而厭煩呢?
學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神,并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒或者是對(duì)學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人,大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華,但是我敢說(shuō)一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對(duì)雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸,卻不做雷鋒事跡,重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。
雷鋒精神首先體現(xiàn)在對(duì)黨的忠誠(chéng),這一點(diǎn)是我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)的。同時(shí)體現(xiàn)在對(duì)人民的熱愛(ài),如果脫離了這一點(diǎn),共產(chǎn)主義的實(shí)質(zhì)就豪無(wú)意義了。就丟失了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”的品格。還有就是對(duì)自身的完善,雷鋒從未浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,總是擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),不斷提高與完善自己,這一點(diǎn)是很值得應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)中去的。他不圖名利,做好事不留名,也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。生活中一個(gè)不應(yīng)過(guò)于計(jì)較個(gè)人得失,沉迷于功名利祿之中。
學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 23
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
日記中他這樣寫(xiě)到:如果你是一滴水、你是否滋潤(rùn)了一寸土地。如果你是一縷陽(yáng)光、你是否照亮了一份黑暗。如果你是一粒糧食、你是否哺育了有限的生命。如果你是一顆最小的螺絲釘、你是否堅(jiān)守著你的崗位。每當(dāng)想起這段話我就想起了雷鋒。
“對(duì)待同志要像春天般溫暖”,他是一位真正的仁者。他一生做了數(shù)不清的好人好事,他認(rèn)為只有在助人為樂(lè)時(shí)、心里才會(huì)感到愉快。我想這種感受也正如我上周參加勸導(dǎo)市民走天橋的志愿活動(dòng)時(shí)收獲的滿(mǎn)滿(mǎn)感動(dòng)吧。其實(shí),很多時(shí)候助人只是舉手之勞,比如公交車(chē)上讓座,斑馬線上扶老人過(guò)街、一個(gè)微笑、一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作、一句發(fā)自?xún)?nèi)心的問(wèn)候,這對(duì)于我們并不難做到,卻可能因此幫別人走出困境。
“對(duì)待工作要像夏天般火熱”, 他是一位真正的實(shí)干家,把對(duì)崇高的理想落實(shí)到本職工作上,說(shuō)到做到,吃苦耐勞。我在學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部每天的衛(wèi)生檢查,每日進(jìn)行大課間和晚上兩次檢查,對(duì)瓷磚、過(guò)道、地面、講臺(tái)、墻面、雜物間、等等多方面都要進(jìn)行檢查,不容有絲毫馬虎,因?yàn)橹挥羞@樣才能做到公平公正,應(yīng)為我想學(xué)生的干部崗位就意味著一份責(zé)任,一份擔(dān)當(dāng),一份奉獻(xiàn)。
“以立志為君子,自當(dāng)從事于學(xué),凡學(xué)之不勤,必其志尚未篤也,”他是一位真正一生不斷在學(xué)習(xí)的人,還記得一位老師說(shuō)過(guò)“你的.態(tài)度決定你的高度”我們?nèi)狈Φ牟皇侵R(shí),而是態(tài)度,要像雷鋒釘子精神一樣,擠時(shí)間去學(xué)習(xí)補(bǔ)己不足。人生的堅(jiān)持,學(xué)習(xí)的堅(jiān)持,盡管遭遇困苦,但我們卻能在苦難中一次次成長(zhǎng),以一顆堅(jiān)韌的心尋一個(gè)出口,未來(lái),海里有花,云上有漿。
2013年度感動(dòng)中國(guó)人物龔全珍就用她的實(shí)際行動(dòng)像我們證明:從青春歲月到耄耋之年,一生追隨革命和信仰,輾轉(zhuǎn)于戰(zhàn)場(chǎng)、田野和課堂,用一生學(xué)習(xí)和奉獻(xiàn),最后我也想給雷鋒寫(xiě)下我心中頒獎(jiǎng)詞:來(lái)不及從青春到華發(fā),但你用你那夏天般火熱的心溫暖了了多少你認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人,縱使來(lái)不及、可你墳前的那棵松,巋然不動(dòng)。
學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 24
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我們初一五班的王哲,今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)》
說(shuō)到雷鋒的名字,大家可能都不陌生,他是一個(gè)生前不知做多少好事的人。我做的好事與雷鋒比起來(lái),那就是一粒芝麻和一個(gè)西瓜相比較——微不足道,可是最令我自豪的就是這粒芝麻的光澤,這粒芝麻讓我明白學(xué)雷鋒的真諦——那就是為別人服務(wù)。
一次想起雷鋒,就想起這一段話。他,一個(gè)身高一米五四的人,用自己的行動(dòng)塑造一座豐碑;他,一個(gè)幾代長(zhǎng)工的孩子,以自己堅(jiān)定的信念,詮釋中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德;他,一個(gè)小學(xué)畢業(yè)的年輕戰(zhàn)士,用自己的熱情,帶動(dòng)整個(gè)班乃至全國(guó)的'戰(zhàn)士和人民,把學(xué)習(xí)變成一件樂(lè)事,把道德變成一總習(xí)慣;他,一個(gè)年僅二十二歲的大男孩,以自己的堅(jiān)韌,把渺小與偉大完全融合,把普通與高尚完美結(jié)合,把短暫的一生變成永恒的歷史。
“有的人活著,他卻死;有的人死,他卻永遠(yuǎn)活著。”他活在我們每個(gè)人的心中,伴在我們每個(gè)人的靈魂旁。每一年,每一天,都有一代又一代不知名卻深深觸動(dòng)我們靈魂的人涌現(xiàn)。他們所做的,也許并沒(méi)有轟轟烈烈的大事,只是舉手之勞,但在他們身上,都能找到雷鋒的蹤跡,都能尋到中華的美德。
“什么是光榮的,有臉面的,什么是可恥的,危害社會(huì)他人的!边@些關(guān)于什么是榮什么是恥的概念的話,從小時(shí)候,父母就已經(jīng)經(jīng)常對(duì)我們說(shuō),但是我們是否真正做到呢?“己所不欲,勿施于人”這句話的意思是顯而易見(jiàn)的:自己不想做的事情也不要強(qiáng)加給別人。這句話充分的說(shuō)明以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥,現(xiàn)在的大多數(shù)青少年把自己不想做的事情推給別人。但是他們沒(méi)有想過(guò),連自己都不想做的事情讓給別人做,難道別人就喜歡做嗎?這同時(shí)也是一種自私的心理。這也說(shuō)明現(xiàn)在的青少年都只為自己著想。
雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),讓我們大家以雷鋒為榜樣做一個(gè)有道德的人。好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。
學(xué)習(xí)雷鋒精神演講稿 25
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
每年3月5號(hào)是“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。雷鋒是誰(shuí)?我們要向他學(xué)什么?這些問(wèn)題一直盤(pán)旋在我的腦海里。于是我向老師請(qǐng)教,與同學(xué)探討,認(rèn)真閱讀了《雷鋒的故事》,我漸漸明白:雷鋒是一位普通的解放軍戰(zhàn)士,在黨的培養(yǎng)下成長(zhǎng)為全國(guó)人民的好榜樣。他,公而忘私,舍己為人。他,言行一致,愛(ài)憎分明。他,艱苦奮斗,樂(lè)于助人,把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。他曾說(shuō)過(guò):“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了饑餓的生命?如果你是一顆渺小的'螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上,在平凡中超越平凡?”
知道了雷鋒精神的內(nèi)涵,那么我們又該如何弘揚(yáng)和傳承雷鋒精神呢?我不由陷入了沉思。于是我睜大雙眼,努力去搜尋身邊的人和事,我發(fā)現(xiàn):雷鋒就在我們身邊!今年,我們班陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)在車(chē)禍中大腿骨折了,不能起床走動(dòng)。老師和同學(xué)們知道后,非常擔(dān)心,每個(gè)小朋友都帶著自己最?lèi)?ài)吃的零食去看望陽(yáng)陽(yáng)。在得知陽(yáng)陽(yáng)很長(zhǎng)一段時(shí)間不能來(lái)校上課時(shí),同學(xué)們紛紛主動(dòng)要求幫助陽(yáng)陽(yáng)補(bǔ)課。于是,每天放學(xué)后,有兩位小朋友來(lái)陽(yáng)陽(yáng)家,給陽(yáng)陽(yáng)補(bǔ)課,一起完成回家作業(yè);陪陽(yáng)陽(yáng)聊天,告訴她學(xué)校里發(fā)生的趣事;安慰陽(yáng)陽(yáng),讓她安心養(yǎng)病。在同學(xué)們的身上,我看到了雷鋒的身影,在我們校園里,也涌現(xiàn)著許許多多的雷鋒,同學(xué)們之間互相關(guān)心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù);為學(xué)校、班級(jí)做好事的身影隨處可見(jiàn)...
繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神,就讓我們從我做起,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,讓愛(ài)和感動(dòng)不斷傳遞下去...我堅(jiān)信,雷鋒精神會(huì)在一代一代中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更燦爛的光芒。
我的演講完了,謝謝大家。
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