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      2. 消防安全小學(xué)生演講稿作文

        時(shí)間:2022-03-14 19:05:01 演講稿 我要投稿

        消防安全小學(xué)生演講稿作文5篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的消防安全小學(xué)生演講稿作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        消防安全小學(xué)生演講稿作文5篇

        消防安全小學(xué)生演講稿作文5篇1

        各位老師、各位同學(xué):

          上午好!

          今天我講話的題目是:安全第一,生命至上。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,我們必須防范在先、警惕在前;必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全。

          入秋以后,風(fēng)干物燥,是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié),全國各地都在緊羅密布的開展冬季防火工作。為增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí),使“119”更加深入人心,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國“消防宣傳日”,今年已經(jīng)是第__個(gè)了!今年的消防日主題為“全民消防、生命至上”。隨著現(xiàn)代化的快速發(fā)展,在物質(zhì)、精神文化生活不斷提高和豐富的同時(shí),歷年發(fā)生火災(zāi)的比例也在不斷上升,人們面對(duì)突如其來的火災(zāi)威脅,往往容易造成驚慌失措,作出一些非理智性的舉動(dòng),從而喪失火災(zāi)初期逃生的絕好機(jī)會(huì)。造成不少的人在火災(zāi)中受傷,乃至喪生。因此,掌握一些火災(zāi)逃生和自救的方法,在困境中就可能獲得一線生機(jī)。作為一名中學(xué)生,在學(xué)校學(xué)習(xí)生活期間,應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

          1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

          2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi),馬上能夠投入使用。因此,我們平時(shí)不要隨意挪用消防器材,或?qū)⑵涓淖冇猛。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。

          3、有的同學(xué)在到功能室上課或到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育課時(shí),由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源,教室里的電燈、電器卻仍然開著,存在消防隱患,一些意外事故也有可能發(fā)生。因此,老師應(yīng)嚴(yán)格要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的好習(xí)慣。

          4、在教室里,不準(zhǔn)私拉電線,不得擅自使用電器設(shè)備。

          5、如果從室外進(jìn)室內(nèi)時(shí),聞到煤氣味,千萬不要開燈。因?yàn)槊簹獾闹瘘c(diǎn)很低,在按電源開關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會(huì)引起爆炸而發(fā)生火災(zāi)事故。這時(shí),最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐,然后打開窗戶通風(fēng)。

          如果遇到火災(zāi)大家應(yīng)該怎么辦呢?

          1、及時(shí)報(bào)警,撥打119火警電話,報(bào)警時(shí)應(yīng)把自己的姓名、發(fā)生火災(zāi)的地址講清楚。

          2、要牢記先救人,后救物的原則。老人和小孩先撤離,不要急于搶出物品,以免延誤時(shí)間,造成人員傷害。

          3、遇到火災(zāi)要冷靜,如爭(zhēng)先恐后,互相擁擠,不但阻塞通道,嚴(yán)重的還會(huì)互相踩傷、踩死。

          4、如果被濃煙包圍,不必驚慌,千萬不要直立行走,最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。

          5、當(dāng)身上的衣服被燒著時(shí),趕快在地上翻滾,把火撲滅。

          6、樓房起火被困時(shí),可以把床單、窗簾或繩子接起來,系牢后,抓住繩子往下滑,到達(dá)安全地帶。

          7、在無路逃生的情況下,要盡量找到濕毛巾或濕衣物,掩住口鼻。在有水源的地方暫時(shí)躲避保護(hù)自己。發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會(huì)立刻逃生或等待消防人員前來搶救。

          同學(xué)們,“遠(yuǎn)離火災(zāi),構(gòu)建和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),讓我們攜起手來,關(guān)愛生命,關(guān)注消防安全,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力!

        消防安全小學(xué)生演講稿作文5篇2

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          你們好!

          荀子曾說過:“水能載舟,亦能覆舟!”其實(shí),火也是如此;,可以給人類帶來光明,帶來溫暖,但同時(shí)也是一種無形的災(zāi)難。有時(shí),我們一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作就有可能引發(fā)火災(zāi)。

          記得去年的夏天,我大伯從田里干活回來,在院子里的草垛旁休息。當(dāng)時(shí),他點(diǎn)燃了一支煙,吸了一會(huì)兒,就開始閉目養(yǎng)神。也許是過于疲勞,他竟然睡著了,沒吸完的煙頭被他隨手扔在草垛旁。煙頭繼續(xù)燃燒著,可我大伯沒有察覺。沒過多久,草垛突然起火了,等大伯醒來發(fā)現(xiàn)時(shí),火勢(shì)已經(jīng)很大了。后來在街坊鄰居的幫助下,火被撲滅了。真危險(xiǎn)呀!我感慨萬千:想不到一個(gè)小小的煙頭,就能惹出大禍來?磥恚覀冎挥性谏钪,處處小心,才能有效地預(yù)防火災(zāi)。

          如果火災(zāi)還是不幸發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該怎么做呢?我們學(xué)校為了提高學(xué)生的防意識(shí),讓我們掌握一定的逃生技能,每學(xué)期都有開展消防安全演練?墒牵野l(fā)現(xiàn)有些同學(xué)卻不重視這些與我們息息相關(guān)的安全知識(shí)。

          在這學(xué)期的消防安全演練時(shí),當(dāng)警報(bào)聲響起時(shí),老師讓我們用袖口捂住鼻子貓著腰,快速地跑出教室。正當(dāng)要沖出教室時(shí),我看到小文與黃明竟然嘻嘻哈哈地開著玩笑,慢吞吞地走下去。這一幕也被老師看到了,老師提醒他們趕快貓著腰跑起來。黃明竟然小聲地嘀咕著:“又沒有發(fā)生火災(zāi),跑什么?”我覺得,雖然這只是一場(chǎng)演練,但是只有平時(shí)防患于未然,在突發(fā)事件發(fā)生時(shí),才能有正確的自救的能力啊!

          “禍在一瞬,防在平時(shí)”,因此,在生活中,我們要注意加強(qiáng)消防意識(shí),防范于未然。

          同學(xué)們,讓我們攜起手來,注意消防安全,小手牽大手,讓火災(zāi)不再發(fā)生,讓生命更加美好!

        消防安全小學(xué)生演講稿作文5篇3

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          你們好!

          火災(zāi)往往發(fā)生在我們身邊,稍不留心便會(huì)引火上身。生活中關(guān)于火災(zāi)的迅息時(shí)常在我們耳邊圍繞。

          有一年春節(jié),我和幾位小伙伴們?cè)谕馄偶业脑鹤永锿妫晃荒泻⒉痪o不慢地說:“要不我們拿一些稻草到田里玩,怎么樣?”“好啊,”伙伴們異口同聲地答到。幾個(gè)小孩一手拿著爆竹,一手托著一堆稻草磕磕絆絆地往田地里走去。一位調(diào)皮的男孩點(diǎn)燃了自已的手中的爆竹往稻草里扔,頓時(shí)響起一聲爆炸聲,漸漸地,小火苗燃燒起來,越變?cè)酱,周圍也都燒起來了?/p>

          幾個(gè)年幼無知的小孩說:“哇,好大的火呀,我也要玩!”也有人焦急地叫喊:“起火了,起火了,大家快來滅火呀。”鄰里鄰居都匆匆趕來撲火,“你們幾個(gè)搗蛋鬼,火是可以亂點(diǎn)的嗎?大過年的讓人一點(diǎn)也不省心?”一聲聲,一句句的指責(zé)聲不絕于耳。

          “小朋友,不玩火,不讓父母吃苦果。不亂動(dòng)火和電,自我保護(hù)是關(guān)鍵;鹁娫119,發(fā)生火災(zāi)不亂走。心不慌,意不亂,按照順序慢疏散。濕毛巾,捂口鼻,身體前屈頭領(lǐng)地。防火逃生要記清,老師家長都放心!蓖瑢W(xué)們,一起記記這首消防安全歌,防范于未然火災(zāi)。

          火,給予我們光明;火,給予我們溫暖;火,給予我們希望?當(dāng)然,火也可以吞噬一個(gè)生命,消防員拼盡全力,挽救著一個(gè)個(gè)生命,但烈火決不會(huì)手下留情,所以讓我們一起驅(qū)走無情的烈火吧!

        消防安全小學(xué)生演講稿作文5篇4

        各位老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          提到火,有人說,他給人類帶來光和溫暖;可也有人說,火就是一個(gè)令人聞風(fēng)喪膽的魔鬼,隨時(shí)吞噬寶貴的生命。是呀!火是福星,也是個(gè)災(zāi)星,他可以給人帶去幸福,也會(huì)帶去悲痛。

          記得去年的一個(gè)中午,正當(dāng)人們都在午休的時(shí)候,“砰!”的一聲巨響,炸醒了熟睡的人們。原來是石碼“賣氣球的小女孩”家里發(fā)生火災(zāi),引發(fā)爆炸了。事后聽大人們說,男主人全身大面積燒傷,需要近50萬的高額手術(shù)費(fèi)。我們也常常在紅樹林看到他們幾個(gè)孩子在賣唱,為父親籌款。原本幸福的家庭就這么被毀滅了!

          “哎呀!隔壁小區(qū)著火了!”媽媽手里拿著手機(jī)大聲地喊叫起來。我和妹妹聞聲,迅速湊到媽媽身邊。只見視頻里:熊熊的大火燃燒著,隱約聽得見有人在喊救命的聲音,大火把黑夜照得通紅……

          生活中,有數(shù)不勝數(shù)的火災(zāi)事故在發(fā)生,每一種發(fā)生的原因各不相同,但是它們都有著一個(gè)共同的特點(diǎn),就是人們的防火意識(shí)太差,消防安全知識(shí)掌握得太少。

          作為一名小學(xué)生,我們雖然不能像消防叔叔那樣乘著消防車去救火,可也要牢記消防知識(shí):

          1、不得損壞或私自挪用消防設(shè)施、設(shè)備、器材。保證消防通道的暢通。

          2、發(fā)生火災(zāi)時(shí),要立刻撥打119火警電話,說清楚地址起火原因。

          3、著火時(shí),要用濕衣服或者濕毛巾遮住口鼻,迅速匍匐逃離。

          4、如果無法逃生,可以在竹竿上綁著鮮艷的物品,夜晚時(shí)可以用手電筒,引起別人的'注意。

          5、身上著火了不要怕,要在地上打幾個(gè)滾,把火給撲滅。

          6、小朋友不能隨意玩火,若要玩煙花、爆竹等等,要在大人的看管、指導(dǎo)下玩。

          7、其次,我們也要向大人們學(xué)習(xí)滅火器等滅火工具的使用方法。

          “消防安全,從我做起”,只要我們?cè)谄綍r(shí)做好預(yù)防的準(zhǔn)備,就能減少火災(zāi)現(xiàn)象的發(fā)生。請(qǐng)大家加強(qiáng)消防意識(shí),珍惜自己的生命吧!

        消防安全小學(xué)生演講稿作文5篇5

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是__班的__,我非常有幸在這里代表發(fā)言,說到消我么不陌生,甚至在學(xué)校我們一次次的在學(xué)習(xí)這類知識(shí),我想在這方面大家也是有一定的了解,但是個(gè)人的意識(shí)夠不夠就是另一回事了,在我們的生活當(dāng)中常能夠看到一些新聞,一些悲劇,當(dāng)然這些情況我們每一個(gè)人都不希望發(fā)生在我們周圍,那么我們需要對(duì)消防安全知識(shí)有所了解,很多時(shí)候在學(xué)校我們會(huì)進(jìn)行演練,這是一個(gè)非常難得的機(jī)會(huì),也是非常的寶貴,我們應(yīng)該去主動(dòng)的接觸,至今我還在想著怎么去完善好自己在消防安全知識(shí)上面的不足,我感覺自己了解的越多越好,一切都是為了防患于未然,多多了解消防知識(shí)總是沒錯(cuò)的,我希望自己能夠充實(shí)一些這類知識(shí)。

          現(xiàn)在我們是在學(xué)校,集體的學(xué)習(xí)生活,我們需要讓自己了解這些,其實(shí)很多東西都是不應(yīng)該去強(qiáng)調(diào)的,我們作為一名小學(xué)生在學(xué)校很多時(shí)候?qū)@方面往往就忽視了,雖然說這些火災(zāi)悲劇沒有發(fā)生在我們周圍,但是我們需要對(duì)自己負(fù)責(zé),還有對(duì)周圍的同學(xué)負(fù)責(zé),這是我們生活學(xué)習(xí)的環(huán)境,很多危險(xiǎn)需要防患,這方面的知識(shí),我們應(yīng)該花時(shí)間去普及一下,記在在之前老師們也講過,隨著現(xiàn)在對(duì)這方面的重視,我們接觸的到的消防安全知識(shí)也會(huì)越來越多,比如我們?cè)谖kU(xiǎn)發(fā)生的時(shí)候不能慌張,一起本來可以避免的悲劇發(fā)生了,大多都是源于自己本身太過于慌張,這次在這里我感覺自己普及這些知識(shí),也是有一定壓力,但是我希望能有效果。

          我們做好做危險(xiǎn)的防患,特別是火災(zāi),到了這個(gè)季節(jié)干燥就是一個(gè)代名詞,一定要正確的去看待這些,天氣干燥那么對(duì)這方面就更加應(yīng)該重視起來,這是對(duì)自己的負(fù)責(zé),危險(xiǎn)就是在這中情況下面發(fā)生的,當(dāng)然我們也不必要一直去想著這些,應(yīng)該讓自己掌握更多的技能才是,在這些時(shí)候最應(yīng)該去學(xué)習(xí)消防知識(shí),當(dāng)然現(xiàn)在這些說的再多都是一些理論,同學(xué)們我們一定要重視起來,因?yàn)楹芏嗍虑榫褪窃谶@些不自覺當(dāng)中慢慢的延伸出來的,增加自己消防安全意識(shí)至關(guān)重要,一定重視起來,對(duì)面生活學(xué)習(xí)都應(yīng)該如此,在危險(xiǎn)真正來臨的時(shí)候自己有一份保障,老師在日常當(dāng)中對(duì)我們也會(huì)講這類知識(shí),安全第一,讓我們攜手共同建造安全校園。

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