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      2. 關(guān)愛殘疾人演講稿

        時間:2022-03-21 09:53:24 演講稿 我要投稿

        【薦】關(guān)愛殘疾人演講稿

          演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日常生活和工作中,很多地方都會使用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的關(guān)愛殘疾人演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【薦】關(guān)愛殘疾人演講稿

        關(guān)愛殘疾人演講稿1

        各位教師,各位同學(xué):

          大家好!

          今日我演講的題目是關(guān)愛殘疾人,溫暖殘疾人。

          我們大家都是幸福的,每一天清晨從我們睜開雙眼,看到這個世界,聽到這個世界的時候,我們就應(yīng)當(dāng)感受到了自我的幸福。只需要設(shè)想我們每一天到學(xué)校的這一段旅途,在路上我們能夠看到天邊溫暖的陽光,聽見鳥兒歡快的歌唱,走進學(xué)校里我們能夠聞的到花香,遇見認識的人我們能夠跟他們說一聲你好?墒窃谖覀兊纳钪,有這樣一群人,他們或看不到,或聽不到,或不能說話,或腿有殘疾,行動不便,在我們看來一些司空見慣的事情,對他們而言簡直是奢望,他們就是殘疾人。而在全中國,有6000多萬殘疾人,對于全體中國人而言,6000萬已經(jīng)不是一個小數(shù)字了,他們的每一天又是怎樣度過的呢?我們眼中那些很平常、很簡單的事情,對他們而言卻是那么的困難,并且不僅僅日常生活中如此,他們想要取得一丁點的成績,哪怕只是一丁點兒,都要付出比我們多幾倍,甚至是幾十倍幾百倍的努力。

          當(dāng)然,對于一個殘疾人而言,無論生活中有多少的困難,都并不可怕,只要他們的內(nèi)心不殘疾,他們的內(nèi)心仍然充滿著對生活的熱愛和未來的憧憬,他們就能夠克服這一切困難。他們更害怕的是,我們這些身體健全的人的嘲笑聲和那種譏諷的眼神,他們更需要的是我們的幫忙、關(guān)心和理解。

          我們每一個人都能夠聽著音樂,唱著歌,漫步在學(xué)校中,可是那些與我們年紀相仿的殘疾人在做些什么呢?他們因為殘疾,只能生活在自我的小小的世界里,是多么的孤獨與無助。為什么我們還不能夠伸出我們的手去幫忙他們呢?更何況作為人類而言,我們應(yīng)當(dāng)去幫忙,關(guān)愛這世界上的每一個人,不是嗎!這是職責(zé),是義務(wù)。哪怕國家沒有規(guī)定每年5月的第三個周日是助殘日,我們也應(yīng)當(dāng)去幫忙他們,不僅僅是在這一天,而是在每一天,從身邊做起,從小事做起,去關(guān)愛,幫忙你身邊的每一個人,這才是真愛,而不是作秀。

          我真心的期望,能夠經(jīng)過我今日的演講,喚醒大家內(nèi)心的那份良知,或是喚起大家的一點點思考,真正地去愛他人,愛世界。僅有我們每一個人的內(nèi)心都溫暖了,這個世界才能夠溫暖!

          我的演講完畢,多謝大家!

        關(guān)愛殘疾人演講稿2

        各位老師、同學(xué)們:

          大家好!很多人都以為殘疾人沒用,是廢物,便往排擠、冷落,嘲笑他們。但人們有無想過,他們這類排擠殘疾人的心態(tài)讓殘疾人遭到了傷害。現(xiàn)在,我們應(yīng)

          當(dāng)拋棄對殘疾人們的輕視,讓他們感遭到人間的熱和。我永久也忘不了——5月14日,由于這天是“心靈之聲”藝術(shù)團到我校表演的日子!靶撵`之聲”藝術(shù)團里的人都是殘疾人,從某種意義上說,這個群體代表著殘疾人的奮斗,殘疾人的抗?fàn)帯!麄儾皇鞘染褪鞘饷,但他們沒有因此而沒精打采,而是積極地面對生活,面對人生。他們不怕辛勞勞累,一直堅強地生活下往??看完“心靈之聲”藝術(shù)團帶來的出色的表演,最讓我戀戀不忘的是《千手觀音》。他們都是些失往光明和活在無聲的世界里的大哥哥、大姐姐。

          他們卻身殘志不殘,使之化為上風(fēng),克服了殘廢之患。在聽不到聲音的環(huán)境下,只能靠臺下的叔叔和阿姨的指揮,才能順利地完成表演。他們完全的演出,讓我有這一種想法——他們否是一群真的殘疾人?固然是,從他們身上,就知道他們是如假包換的殘疾人。他們固然不能像正凡人那樣生活,但他們卻有著正凡人沒有的東西——堅強非常的精神。無意間,我忽然用自己的手捂住自己的耳朵,那感覺真不是滋味,四周的一切都變得安靜,讓人感覺到孤單、空虛,得不到一絲安全感;閉上眼睛,眼前一片黝黑,甚么也看不見,每走一步,都感到畏懼,畏懼碰到桌椅,碰到人,碰到門;捂住嘴巴,固然沒有那末辛勞,但想講話時,又不能講,真得很難受!??假如再把三者結(jié)合起來,沒法想象接下來的日子將會怎樣過??世上有很多的殘疾人都想要像正凡人那樣生活,他們便學(xué)會用腳寫字、學(xué)會讀盲文??他們永不放棄,堅強非常的精神給了嘲笑殘疾人的人一個有力的回擊。讓所有正凡人都不能不崇敬他們,讓不珍惜時間,生命的人感到慚愧!謝謝你們,讓我們從你們的身上學(xué)會堅強、學(xué)會永不言敗??也讓我們忘記最初對殘疾人的輕視與不滿。

        關(guān)愛殘疾人演講稿3

        各位教師、同學(xué)們:

          大家好!

          我今日演講的題目是《讓關(guān)愛的陽光照亮殘疾人的心靈》,人生在世,首先要明白有愛,學(xué)會感恩。父母親情、同學(xué)友情、教師恩情,甚至素不相識的人的一聲問候、一個微笑,都是愛的表現(xiàn)?嚯y的人因為愛而看到期望,幸福的人因為愛而懂得珍惜,富有的人因為愛而奉獻,貧困的人因為愛而自強,在這個世界上,我們感受著愛,也付出著愛。

          在這個社會上,有一個群體需要我們異常的關(guān)愛。當(dāng)我們每一天迎著朝陽,走向光明的人生時,他們卻是需要依靠冰冷的輪椅度過人生的每一個臺階;當(dāng)我們和家人齊聚在電視機旁,共同欣賞每一個精彩節(jié)目時,他們卻連聆聽鳥語、觀看藍天也是一種奢望。同在一個大家庭中,這些殘疾人的生活,較之我們,卻是如此的艱苦!應(yīng)對命運的不公平,他們,更需要家人的親情和世人的溫情。

          然而,同學(xué)們,你們對殘疾人的關(guān)懷有多少有誰明白全國助殘日《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定:每年5月的第三個星期日,為全國助殘日。

          殘疾人由于自身功能的障礙,在工作、學(xué)習(xí)和生活中還是遇到許許多多的困難。目前還有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活得不到保障;殘疾兒童的入學(xué)率遠低于健全少年兒童。另外,殘疾人就業(yè)機會少,就業(yè)率低;再加上侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象時有發(fā)生,殘疾人問題仍然是一個比較突出的、尚待解決的問題。所以,關(guān)心幫忙殘疾人,是我們每一個人義不容辭的職責(zé)。

          同學(xué)們,很多事情在我們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦,愛護他們的專用設(shè)施只需你付出繞一點彎路的時間。關(guān)愛殘疾人是全社會的職責(zé),讓我們從今日做起,從身邊做起,從小事做起,從一點一滴做起,不只是在今日,并且是在每一天。讓我們每一個人都獻出愛心,弘揚中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,理解殘疾人,平等視之,給殘疾人更多關(guān)愛和幫忙。

          為此,我向全校同學(xué)發(fā)出倡議:讓我們進一步弘揚中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德,大家手拉手,齊努力,關(guān)心、愛護、尊重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自我的一份愛心!共同筑起身邊的期望,讓殘疾人跟我們共享一片藍天!

        關(guān)愛殘疾人演講稿4

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們

          大家早上好:

          今天我國旗下講話的題目是扶殘助殘,有你有我。

          當(dāng)我們沐浴著清晨溫暖的陽光,呼吸著早晨清新的空氣,欣賞著迷人的美景;當(dāng)我們沉浸在快樂與幸福之中。可是你們知道嗎,在我們身邊,有這樣一群人:他們擁有一雙耳朵,卻聆聽不到美妙的聲音;他們擁有一雙眼睛,卻欣賞不到美麗的風(fēng)景。但是,他們身殘志堅,用堅強的笑容,譜寫出一曲曲感人的樂章。有的在殘奧會上獲得金牌,有的成為音樂家,作家等,如:張海迪,她五歲時因患病,腰部以下癱瘓,她無法上學(xué),在家自學(xué)了中學(xué)課程,又自學(xué)了大學(xué)英語,還學(xué)了日語,德語等,翻譯了16萬字的外文著作;又如周婷婷,從一位啞女變?yōu)榱松裢恢墓鸫髮W(xué)錄。贿有讓我們感動的《千手觀音》這個節(jié)目,表演者也全是聾啞人!

          在生活中,面對殘疾人,我們不應(yīng)有歧視,不應(yīng)有隔閡,有的只能是扶持和幫助。,我們應(yīng)該怎樣去幫助他們呢?我想他們最需要的就是關(guān)心!其實,真正的關(guān)心就在身邊的小事之中,每一天,每一刻,讓我們懷有一顆博愛之心,來幫助他們。為殘疾人同胞讓一次座,扶殘疾同胞過一次馬路,我們要在他們?nèi)〉眠M步時給予鼓勵,要在他們失敗灰心喪氣時給予安慰,要在他們感到孤獨時陪他們談心,要在他們感到驕傲?xí)r給予勸解!用恰當(dāng)?shù)姆绞,讓他們的心靈感受到最溫暖的陽光!那么讓我們行動起來!幫助那些需要幫助的朋友們吧!扶殘助殘,有你有我。

          謝謝大家!

        關(guān)愛殘疾人演講稿5

          尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          同學(xué)們,你們幸福嗎?(我很幸福!)的確,我們每個同學(xué)都應(yīng)該感到無比的幸福:因為我們有美麗的校園,有和藹可親的老師;因為在我們的身邊,有許多人一直在關(guān)心著我們,幫助著我們,更重要的是,我們都擁有一個健康的身體,能感受大自然的美麗與神奇。

          你們知道上周四(每年的12月3日)是什么節(jié)日嗎?——這是一個世界性的紀念日:“國際殘疾人紀念日” 。今天我演講的主題就是《關(guān)愛殘疾人》。

          當(dāng)我們沐浴在溫暖的陽光之中,當(dāng)我們沉醉于花草的芬芳之時,也許,你并沒有察覺到這個世界有什么不同,你也許從沒有想過,眼前的一切對有些人來說是永遠難以實現(xiàn)的`奢求。因為他們永遠都看不見花兒的笑容、永遠聽不到鳥兒的鳴叫,甚至永遠都沒有“站起來”的權(quán)力、沒有縱情歌唱的資本??。他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會的痛苦,經(jīng)歷著別人不能想象的磨難,他們哪怕要取得一點點成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。

          在我們上學(xué)的路上,在菜市場前,在天橋上,在超市門前,在大街上??隨處可見這樣的身影:一個盲人叔叔拄著手杖艱難地走著,一位斷腿的爺爺在地上匍匐前進,一位個頭不足一米的阿姨在人門異樣的目光中自卑地前行,一位坐在輪椅上的奶奶萎靡不振地耷拉著腦袋??同學(xué)們,每當(dāng)你看見這樣的場面,你是如何想的?如何做的?也許,有的

          同學(xué)會硬纏著父母給他們丟一元或者幾元錢,也許,你會像看稀奇似的停下來駐足觀看,然后很好奇地問媽媽:“他們怎么了?”也許你會鄙夷、嘲笑他們的不便,也許更有甚者會乘人之危,去捉弄他們,也許??我們每個人都會以不同的方式對待他們。

          在我們周圍,確實有很多的殘疾人。因為殘疾,他們的生活很不方便;因為殘疾,他們很自卑,不敢面對生活;因為殘疾,他們對生活失去信心;因為殘疾,他們更需要我們的幫助。然而,周圍又有多少人對他們伸出了真誠的援助之手呢?我們不得不承認,在這個利益多元化的社會中,能想到去關(guān)心殘疾人、關(guān)愛殘疾人的人是少之又少了。

          殘疾不是某個人的錯,他們只是我們中的不幸者,就像一棵根深葉茂的大樹,風(fēng)吹過,雨打過,總會有殘損受傷的枝葉,但我們始終是同根同枝的兄弟姐妹,他們不應(yīng)被

          我們輕視慢待,甚至避而遠之。

          同學(xué)們,大家肯定也不會忘記我們曾經(jīng)接受過社會及身邊許多好心人的關(guān)愛和幫助。那么,我們要學(xué)會感恩,學(xué)會回報,當(dāng)看到身邊的人有困難時,獻出我們一顆感恩的心,伸出我們溫暖的雙手,把愛和關(guān)懷送給他們。

          給予別人快樂,自己就會更快樂。給予是一份愛心,是一份善良,是一種美德,更是一種精神,相信我們每個同學(xué)都有一顆善良的心,都能積極主動地幫助我們身邊的殘疾人,給他們送去陽光和快樂。每年12月3日的 “國際殘疾人”紀念日活動,旨在促進人們對殘疾問題的理解和動員人們支持維護殘疾人的尊嚴、權(quán)利和幸福。

          一首歌曲這樣寫到:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!愿殘疾人朋友在我們大家的關(guān)心幫助下快樂地生活!你們說好嗎?——我的講話就到這里,謝謝大家!

        關(guān)愛殘疾人演講稿6

        老師、同學(xué)們:

          大家好!

          今天我國旗下講話的主題是《關(guān)愛殘疾人》。

          1990年12月28日,中華人民共和國第七屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。根據(jù)該法第48條規(guī)定:“每年五月第三個星期日,為全國助殘日!薄吨腥A人民共和國殘疾人保障法》從1991年5月15日開始實施,“全國助殘日”活動即從當(dāng)年開始進行。

          同學(xué)們,我們是幸福的,我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,還能在美麗的校園里讀書……當(dāng)我們再一次沐浴在陽光的溫暖之中;當(dāng)花草重又吐露著醉人的芬芳時,也許,你并沒有覺得這個世界有什么不一樣?墒牵谖覀兩磉叺囊恍┤丝赡苡肋h都看不見花兒的笑容;永遠都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠都沒有“站起來”的權(quán)力。他們就是我們平時所說的殘疾人,他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會的痛苦,經(jīng)歷過無數(shù)的磨難,他們哪怕要取得一點點成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們沒有向命運低頭,用自己的意志去搏擊、去創(chuàng)造,為自己的人生譜寫出了壯麗的篇章。

          同學(xué)們,你們還記得去年春節(jié)晚會上那動人的舞蹈——《千手觀音》嗎?看完精彩的節(jié)目,你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著20位聾啞演員排練出來的。《千手觀音》這個節(jié)目,整齊度是非常難的,因為21個人的手呈現(xiàn)出來千手這種姿態(tài)的時候,每個人手要非常準(zhǔn)確的`到位,你高一點低一點都不允許的,手的姿態(tài)必須統(tǒng)一,一在哪,二在哪,三在哪,都必須非常準(zhǔn)確,有一點不到位就會影響了整個畫面。這個舞蹈甚至要求二十個人的呼吸就像一個人一樣,呼吸不能有快慢,否則會影響動作整齊劃一。為了達到這樣的效果,排練時,邰麗華等二十名聾啞演員每天都一起圍著錄音機,趴在地上,把耳朵貼在地板上,貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍,并通過手語老師的分解音樂,來練習(xí)音樂的旋律和身體的韻律,他們就是這樣通過這種律動來感受音樂的節(jié)拍。

          同學(xué)們,這個故事告訴我們,殘疾人,跟正常人是一樣,只要靠著他們自己的努力,只要我給予她們機會,正常人能做的,她們同樣也能。

          同學(xué)們,理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德,上周我們?nèi)熒犊饽,為特殊學(xué)校的殘疾學(xué)生獻出了我們的愛心。

          在此,我向全校師生發(fā)出倡議:讓我們進一步弘揚中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德,大家手拉手,齊努力,關(guān)心、愛護、尊重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自己的一份愛心!共同筑起身邊的希望,讓殘疾人跟我們共享一片藍天!

        關(guān)愛殘疾人演講稿7

        各位老師、同學(xué)們:

          大家早上好,今天國旗下的題目是《關(guān)愛殘疾人,讓世界充滿愛》。

          當(dāng)我們在明亮的教室內(nèi)學(xué)習(xí)時,當(dāng)我們在操場上跑操站軍姿時,也許,你并沒有察覺到這有什么值得珍惜留戀的,也許你從沒有想過,眼前的一切對有些人來說是永遠難以實現(xiàn)的奢求。因為他們永遠都看不見任何包括書籍在內(nèi)的事物、聽不到包括口號聲在內(nèi)的聲音,甚至永遠都沒有站起來的能力、沒有縱情歌唱的資本。他們被我們稱作“殘疾人”。據(jù)統(tǒng)計,全世界約有3。5億殘疾人,而我國約有8000萬人。為宣傳殘疾人事業(yè),營造關(guān)愛殘疾人的社會氛圍,聯(lián)合國將12月3日,也就是今天,定為世界殘疾人日。

          這3.5億殘疾人,他們帶著殘缺的身體在頑強地生活著、工作著,忍受著常人無法體會的痛苦,經(jīng)歷著別人不能想象的磨難,他們哪怕要取得一點點成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。他們頑強生活,堅持奮斗,在遍布荊棘的道路上發(fā)出了吶喊——永不放棄!還記得20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會上那動人的舞蹈——《千手觀音》嗎?整齊劃一的動作,優(yōu)美舒展的舞姿震撼了所有的觀眾。而它,正是由20多位聾啞演員排練出來的。為了保證演出效果,排練時,這些聾啞演員每天都一起圍著錄音機,趴在地上,把耳朵貼在地板上、音響上,通過這種方式來感受音樂的節(jié)拍。成功的背后,他們付出了正常人幾倍甚至幾十倍的血汗。面對他們,我們怎能不感動、不敬佩?像他們這樣自強不息的殘疾人還有很多:作家張海迪、物理學(xué)家霍金、柔道冠軍劉思雅……

          我們作為身心健全的人,更應(yīng)該熱愛生命,熱愛生活,在關(guān)愛自己的同時也應(yīng)關(guān)愛殘疾人。從身邊做起,從一點一滴做起:一次自然的讓座、一回悄悄地讓道、一個關(guān)切的眼神、一句溫暖的問候、一雙扶助的手都能讓堅冰融化,讓微火重燃,讓殘疾朋友倍感溫暖。一個巴掌拍不響,眾人鼓掌聲震天,一個人的力量是微弱的,但如果我們都能伸出自己的友愛之手,奉獻自己的愛心,必將為殘疾人搭建一方幸福的生活空間。

          親愛的同學(xué)們,讓我們用手架橋,用心感悟,讓我們每一個人的內(nèi)心充滿愛,讓這個世界充滿愛!

          國旗下到此結(jié)束,謝謝大家!

        關(guān)愛殘疾人演講稿8

        師生們:

        大家好!

          我今天在國旗下演講的主題是關(guān)愛殘疾人。

          1990年12月28日,第七屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十七次會議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保護法》。根據(jù)該法第48條規(guī)定:;每年5月的第三個星期日是全國殘疾日!吨腥A人民共和國殘疾人保護法》于1991年5月15日實施,“全國殘疾日”活動于當(dāng)年開始。

          同學(xué)們,我們很高興。當(dāng)我們再次沐浴在溫暖的陽光下,當(dāng)花草再次散發(fā)出令人陶醉的芬芳時,我們可以唱歌,欣賞音樂,在一所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí),也許你感覺不到這個世界的不同。然而,我們周圍的一些人可能永遠看不到鮮花的微笑,聽不到鳥兒的歌唱,甚至永遠沒有權(quán)利“站起來”。他們就是我們通常所說的殘疾人。他們艱難地生活在這個身體殘缺的世界里,忍受著普通人無法理解的痛苦,經(jīng)歷了無數(shù)的磨難。即使他們想取得一點成就,他們也要付出比普通人多幾倍甚至幾十倍的努力,但他們不向命運低頭,不以自己的意志去奮斗和創(chuàng)造,為我的人生譜寫了壯麗的篇章。

          同學(xué)們,你們還記得去年春節(jié)聯(lián)歡晚會上的動人舞蹈&千手觀音嗎?看完這個精彩的節(jié)目,你很難想象它是由聾啞女孩泰麗華帶領(lǐng)的20名聾啞演員排練的!扒钟^音”節(jié)目很難做到整潔,因為當(dāng)21個人的手顯示出千手的姿勢時,每只手都應(yīng)該非常準(zhǔn)確地就位。你不能高或低。手的姿勢必須統(tǒng)一。一個在哪里,兩個在哪里,三個在哪里,它們必須非常準(zhǔn)確。如果一個不到位,它將影響整個畫面。這種舞蹈甚至需要20個人像一個人一樣呼吸。他們不能快速或緩慢地呼吸,否則會影響運動的均勻性。為了達到這樣的效果,排練期間,戴麗華等二十名聾啞演員每天都圍在錄音機旁,躺在地上,耳朵貼在地板上,貼在聲音上,感受音樂的節(jié)拍,,并通過分解音樂,由手語教師練習(xí)音樂的旋轉(zhuǎn)和身體的節(jié)奏。這樣,他們就可以通過這種節(jié)奏來感受音樂的節(jié)拍。

          同學(xué)們,這個故事告訴我們,殘疾人和正常人一樣,只要他們依靠自己的努力,我給他們機會,他們就能做到。

          同學(xué)們,理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德。上周,我們的老師和學(xué)生向特殊學(xué)校的殘疾學(xué)生慷慨解囊,獻上我們的愛。

          在這里,我向全體師生提議:讓我們進一步弘揚中華民族偉大的人道主義精神和傳統(tǒng)美德,攜手合作,關(guān)愛、愛護、尊重殘疾人,向生活在同一片熱土上的殘疾人獻上我們的愛!在我們周圍建立期望,讓殘疾人與我們共享藍天!

        關(guān)愛殘疾人演講稿9

        各位老師,各位同學(xué):

          大家好!今天我演講的題目是關(guān)愛殘疾人,溫暖殘疾人。

          我們大家都是幸福的,每一天清晨從我們睜開雙眼,看到這個世界,聽到這個世界的時候,我們就應(yīng)該感受到了自己的幸福。只需要設(shè)想我們每天到學(xué)校的這一段旅途,在路上我們可以看到天邊溫暖的陽光,聽見鳥兒歡快的歌唱,走進校園里我們可以聞的到花香,遇見認識的人我們可以跟他們說一聲你好。可是在我們的生活中,有這樣一群人,他們或看不到,或聽不到,或不能說話,或腿有殘疾,行動不便,在我們看來一些司空見慣的事情,對他們而言簡直是奢望,他們就是殘疾人。而在全中國,有6000多萬殘疾人,對于全體中國人而言,6000萬已經(jīng)不是一個小數(shù)字了,他們的每一天又是怎樣度過的呢?我們眼中那些很平常、很簡單的事情,對他們而言卻是那么的困難,而且不僅日常生活中如此,他們想要取得一丁點的成績,哪怕只是一丁點兒,都要付出比我們多幾倍,甚至是幾十倍幾百倍的努力。

          當(dāng)然,對于一個殘疾人而言,無論生活中有多少的困難,都并不可怕,只要他們的內(nèi)心不殘疾,他們的內(nèi)心仍然充滿著對生活的熱愛和未來的憧憬,他們就可以克服這一切困難。他們更害怕的是,我們這些身體健全的人的嘲笑聲和那種譏諷的眼神,他們更需要的是我們的幫助、關(guān)心和理解。

          我們每一個人都可以聽著音樂,唱著歌,漫步在校園中,可是那些與我們年紀相仿的殘疾人在做些什么呢?他們因為殘疾,只能生活在自己的小小的世界里,是多么的孤獨與無助。為什么我們還不能夠伸出我們的手去幫助他們呢?更何況作為人類而言,我們應(yīng)該去幫助,關(guān)愛這世界上的每一個人,不是嗎!這是責(zé)任,是義務(wù)。哪怕國家沒有規(guī)定每年5月的第三個周日是助殘日,我們也應(yīng)該去幫助他們,不僅僅是在這一天,而是在每一天,從身邊做起,從小事做起,去關(guān)愛,幫助你身邊的每一個人,這才是真愛,而不是作秀。

          我真心的希望,能夠通過我今天的演講,喚醒大家內(nèi)心的那份良知,或是喚起大家的一點點思考,真正地去愛他人,愛世界。只有我們每一個人的內(nèi)心都溫暖了,這個世界才能夠溫暖!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        關(guān)愛殘疾人演講稿10

          健全人尊重殘疾人,也就是尊重自我和尊重性命。從人類社會發(fā)展的角度看,自有人類開始就有殘疾人,殘疾人同其他社會成員一樣,是人類的組成部分,殘疾雖然發(fā)生在一部分人身上,但卻是人類社會發(fā)展進程中不可避免要付出的一種社會代價。沒有交通事故造成的殘疾,就沒有完整的交通法規(guī);沒有工傷造成的殘疾,就沒有勞動安全條例;沒有出生缺陷,就沒有現(xiàn)代的母嬰保健。正是一部分人首先承擔(dān)了殘疾帶來的痛苦,才促使現(xiàn)代人類社會在醫(yī)學(xué)、遺傳學(xué)、勞動保障、交通管理等方面的物質(zhì)和精神禮貌不斷發(fā)展。因此,對殘疾人更多一些尊重,是一種道義職責(zé)。

          關(guān)愛殘疾人,你會怎樣做新浪網(wǎng)的一項調(diào)查顯示,“不占用殘疾人專座”成了大眾普遍認為的關(guān)愛殘疾人方式,投票率達65。79%。中科院心理學(xué)博士鄭希耕表示,相對于其他關(guān)愛行動來講,不占殘疾人專座更具現(xiàn)實性,是最容易接觸到的。如果連給殘疾人讓座都做不到的話,就更不用說扶殘疾人過馬路或者去當(dāng)志愿者了。而且這一行為與整個社會禮貌禮貌風(fēng)尚銜接最緊密。

          在這天這樣一個社會背景下,強調(diào)企業(yè)對殘疾人群體的社會職責(zé)也是十分務(wù)必和必要的。對殘疾人的關(guān)愛是構(gòu)建和諧社會的一個必要環(huán)節(jié),但這種關(guān)愛絕不能僅僅停留在同情、不歧視、救濟幫忙這些較淺的層面上,而是就應(yīng)從各行業(yè)、各領(lǐng)城中體現(xiàn)和諧社會的優(yōu)越性,在教育、醫(yī)療、通信、就業(yè)、交通等各領(lǐng)城切實推動所有幫忙殘疾人的行動。這種幫忙不僅僅僅是幫忙他們生存,更是要幫忙他們生活,這就意味著殘疾人群體應(yīng)和苦通人一樣,享受他們所應(yīng)享受到的一切人權(quán)要素。關(guān)愛殘疾人是咱們共同的職責(zé)。

        關(guān)愛殘疾人演講稿11

        敬愛的教師、親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          我是五(1)班的許藝馨,今日我國旗下講話的題目是《關(guān)愛殘疾人》

          同學(xué)們,本周有一個特殊且重要的節(jié)日,就是12月3日,“國際殘疾人日”。當(dāng)你每一天迎著朝陽,走向光明的人生時,當(dāng)你和家人齊聚在電視機旁,共同觀賞每一個精彩節(jié)目,你可曾想起你周圍還有一群人卻連聆聽鳥語、欣賞藍天也是一種奢望。同在一片藍天下,這些殘疾人的生活,是如此的艱苦!應(yīng)對命運的不公平,他們,更需要家人的親情和世人的溫情。

          據(jù)統(tǒng)計,我國有6000多萬殘疾人,但他們身殘志堅,用堅強的笑容,譜寫出一曲曲感人的樂章。有的在殘奧會上獲得金牌,有的成為音樂家,作家,如:張海迪,她五歲時因患病,腰部以下癱瘓,她無法上學(xué),在家自學(xué)了中學(xué)課程,又自學(xué)了大學(xué)英語,還學(xué)了日語,德語,翻譯了16萬字的外文著作;又如周婷婷,從一位啞女變?yōu)榱松裢,被著名的哈佛大學(xué)錄取;還有讓我們感動的《千手觀音》這個節(jié)目,表演者也全是聾啞人!

          同學(xué)們,理解、尊重、關(guān)心和幫忙殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德,在第22個國際殘疾人日到來之際,讓我們再次關(guān)注殘疾人的生活。從挪開盲道上的障礙物,到學(xué)習(xí)一句表達問候的手語,再到耐心聽完智障人的艱難表述,給殘疾人一個攙扶,愛護他們的專用設(shè)施,……給予能給別人送去幫忙,同時也給自我?guī)硪环輾g樂。讓我們懷有一顆博愛之心,關(guān)愛生命,關(guān)愛殘疾人!讓我們用溫暖的手握起殘疾朋友的手,將真誠的心貼近殘疾朋友的心,讓領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今日我演講的題目是《學(xué)會關(guān)愛》。

          如果你是個盲人,在漆黑的夜里走,你會為別人打上一盞燈嗎也許你會不屑:盲人何須點燈!可是你想過沒有,正是這漆黑夜中的一盞燈,使別人看清了路,看到了你,避免相撞。盲人的舉手之勞,在方便了別人的同時,也避開了自我的不幸。關(guān)愛別人,其實就是關(guān)愛自我詩人艾青說過:“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人,而是自私的人;僅有相互擁抱才能帶來溫暖!笔堑,關(guān)愛是何等重要,它是維系人與人之間完美關(guān)系的橋梁。關(guān)愛他人并不必須要犧牲自我,小小的關(guān)愛也是最大的善行。我們是幸福的,因為我們每一天都承受了許多的關(guān)愛。我們的生活,父母總是牢牢牽掛;我們的學(xué)習(xí)與成長,凝聚了教師無盡的關(guān)懷。正如為了挽救學(xué)生的生命而被卷入車下的最美女教師張麗莉一樣,這樣深沉的關(guān)心和愛感動了無數(shù)的人,也震撼了無數(shù)顆冰封已久的心。

          五月第三個星期日,也就是昨日,是全國助殘日。在以關(guān)愛他人為主旋律的今日,關(guān)愛殘疾人,不僅僅是我們的職責(zé),更是我們的義務(wù)。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦。關(guān)愛殘疾人是全社會的職責(zé),讓我們每一個人都獻出愛心,弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多關(guān)愛和幫忙!除了關(guān)愛殘疾人之外,我們能做的事情還有很多。有的同學(xué)因為父母早早地去世,只能和年邁的祖父母生活在一齊,不僅僅要支撐整個家庭,還要兼顧學(xué)業(yè);有的同學(xué)由于家中雙親病重,為了治病而負債累累……他們盡管學(xué)習(xí)刻苦成績優(yōu)秀,卻因為家境的原因無法順利完成學(xué)業(yè)。為了幫忙這些貧困的同學(xué),以全國助殘日這一契機,我們學(xué)校正在舉行以班級為單位的學(xué)校義賣活動,義賣活動所得款項將全部捐給我校貧困學(xué)生及社會殘疾人,期望大家  同學(xué)們,關(guān)愛他人吧,學(xué)會關(guān)愛吧,對于個人,是貯蓄幸福;對于學(xué)校社會,是最大的提高動力。今日我們要為構(gòu)建一個充滿關(guān)愛的學(xué)校努力,明天我們要為構(gòu)建一個充滿關(guān)愛的社會而付出,這是歷史付與給我們的重任!這是時代付與給我們的使命!多謝大家,我的演講完畢。

        關(guān)愛殘疾人演講稿12

          奉獻一份愛心,關(guān)愛殘疾人同學(xué)們,咱們是愉悅的,咱們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,還能在美麗的校園里讀書……當(dāng)咱們再一次沐浴在陽光的溫暖之中;當(dāng)花草重又吐露著醉人的芬芳時,也許,你并沒有覺得這個世界有什么不一樣。但是,在咱們身邊的一些人可能永遠都看不見花兒的笑容;永遠都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠都沒有站起來的權(quán)力。他們就是咱們平時所說的殘疾人,他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會的痛苦,經(jīng)歷過無數(shù)的磨難,他們哪怕要取得一點點成績,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的發(fā)奮,但他們沒有向命運低頭,用自我的意志去搏擊、去創(chuàng)造,為自我的人生譜寫出了壯麗的篇章。同學(xué)們,你們還記得有一年的春節(jié)晚會上那動人的舞蹈——《千手觀音》嗎?看完精彩的節(jié)目,你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著20位聾啞演員排練出來的。《千手觀音》這個節(jié)目,整齊度是十分難的,正因21個人的手呈現(xiàn)出來千手這種姿態(tài)的時候,每個人手要十分準(zhǔn)確的到位,你高一點低一點都不允許的,手的姿態(tài)務(wù)必統(tǒng)一,一在哪,二在哪,三在哪,都務(wù)必十分準(zhǔn)確,有一點不到位就會影響了整個畫面。這個舞蹈甚至要求二十個人的呼吸就像一個人一樣,呼吸不能有快慢,否則會影響動作整齊劃一。

          為了到達這樣的效果,排練時,邰麗華等二十名聾啞演員每一天都一齊圍著錄音機,趴在地上,把耳朵貼在地板上,貼在音響上來感受音樂的節(jié)拍,并透過手語老師的分解音樂,來練習(xí)音樂的旋律和身體的韻律,他們就是這樣透過這種律動來感受音樂的節(jié)拍。同學(xué)們,這個故事告訴咱們,殘疾人,跟正常人是一樣,只要靠著他們自我的發(fā)奮,只要咱們給予她們機會,正常人能做的,她們同樣也能。作為健康的人,咱們是幸運者,咱們該如何將這份幸運、愉悅?cè)霾ソo殘疾兄弟姐妹嗎?給他們一個攙扶只需付出一只手的力量,給他們讓個座位只需你多站一會兒的辛苦,愛護他們的專用設(shè)施只需你付出繞一段彎路的時刻,給他們一股力量只需你投出一個信任的眼神……讓咱們大家手拉手,齊發(fā)奮,關(guān)心、愛護、尊重殘疾人,向同在一塊熱土上生活的殘疾人奉獻出自我的一份愛心!共同筑起身邊的期望,讓殘疾人跟咱們共享一片藍天。

        關(guān)愛殘疾人演講稿13

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          這天我演講的題目是《關(guān)愛殘疾人,做禮貌使者》。

          人是萬物之靈,人與人之間的關(guān)聯(lián)也是用愛編制才能天長地久,如果你留意,每時每刻你都在周圍人的關(guān)愛中生活,你是不是也產(chǎn)生了關(guān)心他人的想法?要知道和正常人相比,殘疾人飽受生活的艱辛,他們更需要關(guān)心和幫忙!自古以來,有許許多多殘疾人自學(xué)成才,自強不息,他們身殘志不殘,如戰(zhàn)國時期的孫臏下肢殘疾,卻寫下了著名的《孫子兵法》;酷愛音樂的阿炳雖然是一個雙目失明的盲人,但譜寫出了響譽中外的名曲《二泉映月》;

          張海迪是當(dāng)代身殘志不殘的典范,她坐在輪椅上寫下許多著名作品,指引著少年兒童自強不息,拼搏奮進!咱們身邊的廣大殘疾人,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中辛勤勞動、頑強拼搏,不僅僅為社會發(fā)展作出了用心貢獻,而且實現(xiàn)了自我壯麗的人生理想和人生價值。但殘疾人由于自身功能障礙,使他們在工作、領(lǐng)悟和生活中還是遇到許許多多的困難。多數(shù)殘疾人尚未得到基本的康復(fù)服務(wù);因此,關(guān)心幫忙殘疾人是咱們每一個人義不容辭的職責(zé)。

          同學(xué)們,很多事情在咱們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個公交車上的座位,只需你付出多站一會兒的辛苦,愛護他們的專用設(shè)施,只需你付出繞一點彎路的時刻。關(guān)愛殘疾人是全社會的職責(zé),讓咱們從這天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點一滴做起,不只是在這天,而且是在每一天。讓咱們每一個人都獻出愛心,弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多關(guān)愛和幫忙做一個禮貌的使者吧!

        關(guān)愛殘疾人演講稿14

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天是六一國際兒童節(jié)。我們特地來到明溪縣城關(guān)中心小學(xué),與全縣的殘疾兒童共同慶祝這個歡樂的節(jié)日。在此,我謹代表縣教育局,向同學(xué)們致以節(jié)日的問候!向辛勤耕耘的老師們表示衷心感謝和崇高敬意!

          我縣歷來高度重視少年兒童工作,不斷加大對教育事業(yè)和少年兒童事業(yè)的投入,特殊教育事業(yè)也得到了長足發(fā)展。我們也不斷在努力為全縣殘疾兒童的健康成長和發(fā)展創(chuàng)造更加良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

          同學(xué)們,你們和健全兒童一樣是祖國的花朵,是祖國的希望,是民族的未來,你們能夠快樂地成長,社會就充滿著  關(guān)心下一代是全社會的共同責(zé)任,殘疾少年兒童是社會大家庭的重要成員,所不同的是他們更能感知生命的可貴,渴望幸福的生活,憧憬美好的未來。希望我們更加重視特殊教育事業(yè),更加重視少年兒童安全,更加關(guān)心殘疾少年兒童的成長,讓他們在平安黨委、政府及社會各界的關(guān)心援助和殷切期望,再接再厲,積極探索適合當(dāng)代殘疾少年兒童特點的

          教育方法,用自己的愛心、耐心和熱心,全力做好特殊孩子的康復(fù)和教育工作,讓孩子們在這里感受到溫暖、感受到關(guān)懷,感受到重視,在祖國大家庭中健康快樂地成長。

          最后,祝同學(xué)們節(jié)日快樂!祝各位教職員工身體健康、工作順利、萬事如意!謝謝大家。

        領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會關(guān)愛》。

          如果你是個盲人,在漆黑的夜里走,你會為別人打上一盞燈嗎?也許你會不屑:盲人何須點燈!可是你想過沒有,正是這漆黑夜中的一盞燈,使別人看清了路,看到了你,避免相撞。

          盲人的舉手之勞,在方便了別人的同時,也避開了自己的不幸。

          關(guān)愛別人,其實就是關(guān)愛自己詩人艾青說過:“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人,而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來溫暖。

          ”是的,關(guān)愛是何等重要,它是維系人與人之間美好關(guān)系的橋梁。

          關(guān)愛他人并不一定要犧牲自己,小小的關(guān)愛也是最大的善行。

          我們是幸福的,因為我們每天都承受了許多的關(guān)愛。

          我們的生活,父母總是牢牢牽掛;我們的學(xué)習(xí)與成長,凝聚了老師無盡的關(guān)懷。

          正如為了挽救學(xué)生的生命而被卷入車下的最美女教師張麗莉一樣,這樣深沉的關(guān)心和愛感動了無數(shù)的人,也震撼了無數(shù)顆冰封已久的心。

          五月第三個星期日,也就是昨天,是全國助殘日。

          在以關(guān)愛他人為主旋律的今天,關(guān)愛殘疾人,不僅是我們的責(zé)任,更是我們的義務(wù)。

          給殘疾人一個攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦。

          關(guān)愛殘疾人是全社會的責(zé)任,讓我們每一個人都獻出愛心,弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多關(guān)愛和幫助!除了關(guān)愛殘疾人之外,我們能做的事情還有很多。

          有的同學(xué)因為父母早早地去世,只能和年邁的祖父母生活在一起,不僅要支撐整個家庭,還要兼顧學(xué)業(yè);有的同學(xué)由于家中雙親病重,為了治病而負債累累……他們盡管學(xué)習(xí)刻苦成績優(yōu)秀,卻因為家境的原因無法順利完成學(xué)業(yè)。

          為了幫助這些貧困的同學(xué),以全國助殘日這一契機,我們學(xué)校正在舉行以班級為單位的校園義賣活動,義賣活動所得款項將全部捐給我校貧困學(xué)生及社會殘疾人,希望大家積極參與,伸出我們的雙手,關(guān)愛身邊的每一個人。

          同學(xué)們,關(guān)愛他人吧,學(xué)會關(guān)愛吧,對于個人,是貯蓄幸福;對于學(xué)校社會,是最大的進步動力。

          今天我們要為構(gòu)建一個充滿關(guān)愛的校園努力,明天我們要為構(gòu)建一個充滿關(guān)愛的社會而付出,這是歷史付與給我們的重任!這是時代付與給我們的使命!謝謝大家,我的演講完畢。

        關(guān)愛殘疾人演講稿15

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家 早上好!我是五(1)班的許xx,今天我 國旗下講話的題目是《關(guān)愛殘疾人》

          同學(xué)們,本周有一個特殊且重要的節(jié)日,就是12月3日,“國際殘疾人日”。當(dāng)你每天迎著朝陽,走向光明的人生時,當(dāng)你和家人齊聚在電視機旁,共同觀賞每一個精彩節(jié)目,你可曾想起你周圍還有一群人卻連聆聽鳥語、欣賞藍天也是一種奢望。同在一片藍天下,這些殘疾人的生活,是如此的艱苦!面對命運的不公平,他們,更需要家人的親情和世人的溫情。

          據(jù)統(tǒng)計,我國有6000多萬殘疾人,但他們身殘志堅,用堅強的笑容,譜寫出一曲曲感人的樂章。有的在殘奧會上獲得金牌,有的成為音樂家,作家,如:張海迪,她五歲時因患病,腰部以下癱瘓,她無法上學(xué),在家自學(xué)了中學(xué)課程,又自學(xué)了大學(xué)英語,還學(xué)了日語,德語,翻譯了16萬字的外文著作;又如周婷婷,從一位啞女變?yōu)榱松裢,被著名的哈佛大學(xué)錄;還有讓我們感動的《千手觀音》這個節(jié)目,表演者也全是聾啞人!

          同學(xué)們,理解、尊重、關(guān)心和幫助殘疾人是中華民族的傳統(tǒng)美德,在第22個國際殘疾人日到來之際,讓我們再次關(guān)注殘疾人的生活。從挪開盲道上的障礙物,到學(xué)習(xí)一句表達問候的手語,再到耐心聽完智障人的艱難表述,給殘疾人一個攙扶,愛護他們的專用設(shè)施,……給予能給別人送去幫助,同時也給自己帶來一份快樂。讓我們懷有一顆博愛之心,關(guān)愛生命,關(guān)愛殘疾人!讓我們用溫暖的手握起殘疾朋友的手,將真誠的心貼近殘疾朋友的心,讓和諧之音回響得更深遠。

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