勞動創(chuàng)造美好演講稿(通用14篇)
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們都可能會用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編整理的勞動創(chuàng)造美好演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
勞動創(chuàng)造美好演講稿 1
同志們:
勞動創(chuàng)造美好未來,這句話深深的印在每個中華兒女的心中、身上,放眼中華大地,幾千年來,處處是勞動人民匆匆勞作創(chuàng)建幸福生活的縮影。
自古以來,辛勤勞作便被灌注在了每一個中華兒女的身上,它不僅成為了一種傳統(tǒng)、一種文化、一種精神,更成為我們民族的生息之源,發(fā)展之本。而今,在新的歷史階段,“勞動創(chuàng)造美好未來”這個古老而又年輕的命題又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。在倡導(dǎo)開創(chuàng)“中國夢”的偉大征程中,更需要我們每一個人為之創(chuàng)新、為之努力。也許有人認(rèn)為,在我小小的工作崗位上,“中國之大夢”與我何干?在我小小的工作崗位上,集團、公司之發(fā)展又與我何干?
也許,有些事情看似真的與己毫不相關(guān),然這里,我想要強調(diào)的'是,平凡與不平凡往往只有一步之遙,任何一枚螺絲釘自有其發(fā)揮光和熱的價值。如果將社會喻為大海,那我們每個人就是一滴水,正是萬水共騰才有了浩淼大海,每人付出一點,這一點的不斷凝聚,不斷光大,不斷滲透,漸漸的它將成為一種力量,一種信仰,成了眾志成城,成了萬眾一心,最后終將成為“中國夢”之實現(xiàn)源泉。因此,“辛勞工作,創(chuàng)造生活”應(yīng)是我們每一個人的不悔追求。這里,也許有人又要問一句,辛苦工作,除了收獲微薄的工資外,我能收獲什么?
事實上,這個問題已無需我來回答了,從歷史的潮流中我們早已看到,掏糞工人人時傳祥、石油工人王進喜、公交車售票員李素麗……
他們中的哪一位不是在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡?他們哪一個不是通過辛勤勞動實現(xiàn)了自身的價值?因此,對于每一個在小小工作崗位上工作的我們,“珍惜崗位、努力奮斗”也應(yīng)是一條實現(xiàn)自己人生價值的必經(jīng)之路。只有踏踏實實,刻苦鉆研,奮發(fā)圖強,才能獲得人生的成功,并終將會為我們創(chuàng)造美好的未來。
在人生的征途上,我們每一個人都希望到達各自理想的彼岸。然而,成功不能只是耽于想象耽于渴望,更重要的是付諸行動,唯有付出汗水才有收獲,只有將理想轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶋H行動,你才可能踏上通往成功的道路。我個人認(rèn)為:這是個放之四海而皆準(zhǔn)的道理,尤其是對于廣大女性同胞,對于千千萬萬在基層崗位上默默奉獻的普通員工。 因此,在這里,我想告訴每一個人,無論你選擇了這個崗位,還是崗位選擇了你,這都意味著你有了一份追求,意味著你有了一份責(zé)任;在這里,盡管在平凡的崗位上,只要我們“向著陽光前進”,在朝陽和晚霞中戮力進取,用“我們每一個人最尊貴的勞動身影”創(chuàng)造價值,最終將能夠在最為平凡的崗位上,收獲未來,實現(xiàn)自身的理想。 最后,我想要說,不簡單,就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易,就是將容易的事做千遍萬遍做對。平凡與不凡只一步之遙,如果我是浪花里的一滴水,就讓我滋潤一寸土地!如果我是山峰上的一方土,就讓我孕育一片生命。我將我為的“平凡生活、創(chuàng)造未來”而感到自豪。
勞動創(chuàng)造美好演講稿 2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
大家好,今天我演講的題目是《愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國》。
一、愛學(xué)習(xí)
既要勤學(xué)書本知識,又要多學(xué)課外知識。對于我們小學(xué)生來說,就是要養(yǎng)成按時作息的習(xí)慣,學(xué)會有秩序的生活、學(xué)習(xí)。不遲到、早退,回家后做完作業(yè)再玩。當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成,不拖拉。養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)的好習(xí)慣:上課認(rèn)真、專心聽講,積極思考;課后認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí);做作業(yè)專心致志,書寫工整。做完后仔細檢查,有錯立即訂正;養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,不依賴父母、同學(xué),不驕傲自滿,虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。除學(xué)習(xí)課本知識以外,多閱讀報紙、課外書刊,擴大知識領(lǐng)域,提高自學(xué)能力。
二、愛勞動
同學(xué)們,我們寬敞明亮的教室,開闊平整的運動場靠什么得來?勞動。它創(chuàng)造了我們這個美麗可愛的世界。可是許多同學(xué)厭惡勞動,有的同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任,下課了黑板也懶得擦,掃地也是敷衍了事;還有的同學(xué)在家里更是以皇帝自稱。其實,勞動雖然很辛苦,但是對我們很有好處。勞動可以活動我們的筋骨,讓我們的身體更加健康;勞動可以磨礪我們的意志,使我們變得更加堅強;勞動能給我們帶來豐盛的食物,勞動能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境。總之,勞動能為我們創(chuàng)造一切。同學(xué)們,就從現(xiàn)在開始,做一個熱愛勞動的好孩子,讓健康與我們相伴一生吧!
三、愛祖國
回顧中華民族的歷史長河,無數(shù)民族英雄至今活在我們心中。
古有精忠報國的岳飛,近鄧稼先、華羅庚等。他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的.力量。他們的光輝形象和可歌可泣的動人事跡,永遠激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國的希望。因此,我們更要繼承和發(fā)揚愛國主義精神,和我們的祖國一起迎接新時代的挑戰(zhàn)。我們要從愛學(xué)習(xí)做起,用心上好每一堂課,認(rèn)真做好每一次作業(yè);我們要從愛身邊的人做起,向需要幫助的人伸出友愛之手;我們要從愛校園、愛家園做起,主動拾起每一片垃圾,主動回收每一張廢紙。努力用自己的力量來實現(xiàn)祖國的騰飛。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
勞動創(chuàng)造美好演講稿 3
同志們:
大家好,我是來自克拉瑪依市第一中學(xué)的xx ,今天我演講的題目是勞動創(chuàng)造美好生活。
其實對于勞動,我們應(yīng)該是很熟悉的了,從小時候背的鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。到童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜,再到田家少閑月,五月人倍忙。莫里斯曾經(jīng)說過勞動是生命的法則,也是最美的果實。馬克思曾經(jīng)說過勞動創(chuàng)造世界。高爾基曾經(jīng)說過,我知道什么是勞動,它是世界上一切歡樂而美好事情的源泉?梢妱趧,是人類永恒的主題。
雖然我們知道勞動的意義,但是在今天許多人卻是十指不沾陽春水,重智輕勞,對于生活常識一竅不通。所以,我們首先得明白為什么要勞動?
勞動能磨礪我們的意志,修身養(yǎng)德。這一點從我國古代所說治家當(dāng)中就有所體現(xiàn)。曾國藩的家訓(xùn)中提到“子侄除讀書外,教之掃屋,抹桌凳,收糞,除草。是極大好事,切不可以為有損架子而有不為也!笨梢娫诋(dāng)時人們看來,使后代養(yǎng)成勤勞吃苦的習(xí)慣,是可以修身養(yǎng)性培養(yǎng)德行的。從小勤懇勞動,意志和心境便能逐漸被磨練。長大后做人才踏踏實實,做事才不驕不躁。
勞動使我們發(fā)現(xiàn)自己,也更是可以幫助我們實現(xiàn)自我價值。在勞動的過程中你靜下心來,可能會發(fā)現(xiàn)“原來我能干好這樣的事,原來我也可以這么耐心,原來我很適合干這一行,原來我這么厲害!”往往勞動所給我們帶來的思考與成就感才是最寶貴的財富,認(rèn)識自己才是最本質(zhì)的目標(biāo)。
勞動帶來發(fā)展與成就,從舉世聞名的金字塔到蜿蜒盤旋的萬里長城;從神秘壯觀的吳哥窟到鬼斧神工的佩特拉古城。他們誕生于勤勞的雙手之下,同時也是人類智慧的結(jié)晶。放眼現(xiàn)在從中國天眼探索天空,到墨子號量子衛(wèi)星發(fā)射成功,從創(chuàng)造奇跡的北京大興國際機場,到萬眾矚目的港珠澳大橋通車,這些都是苦干實干中來之不易的成就!
說到這有的人或許還是會說,科技進步這么快,勞動的事,以后交給人工智能不行嗎?而且勞動還費時間。如果這樣想那就大錯特錯了,科技進步和人工智能難道不需要科研人員的辛勤勞動嗎?而且等到人工智能能夠真正代替人類勞動的那一天,還有很長時間需要我們付諸于行動。同時勞動的'價值是不能用時間衡量的。沒有勞動,哪來的華為5G?沒有勞動,哪來供我們休閑娛樂的網(wǎng)絡(luò)游戲?凡事想不勞而獲肯定行不通,一個吃不了苦,不愿勞動。不會勞動的人也注定無法在社會上立足。
抓住機遇,腳踏實地,成就一番事業(yè)是我們的目標(biāo)。擔(dān)起重任,不言放棄,做新時代的奮斗者是我們的使命。
作為新時代的青少年,我們要向老一輩奮斗者們學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)新,奉獻,拼搏,工匠精神等等。從心系祖國奉獻一生的兩彈元勛于敏,錢學(xué)森,鄧稼先,到寧可少活20年,也要拿下大油田的鐵人王進喜,再到踐行誓言日夜思索的中國雜交水稻之父袁隆平和直面生死,用一生做了一件鑄國之重器大事的天眼之父南仁東。最后到精益求精堅持不懈的大國工匠高鳳林,李萬軍,劉云清。每一位都是砥礪前行,將愛國情懷熔鑄于強國夢想之中的人,一思尚存,此志不懈!他們才是我們最值得崇拜的人,他們可貴的精神品質(zhì)更是值得我們銘記一生。
作為新時代的青少年,我們要摒棄不愛勞動,不會勞動的壞毛病。從小事做起,體驗生活甘苦。從親手做一頓飯,養(yǎng)一株花,栽一棵樹到賣一次報紙,裁剪一件衣服,換一次燈泡,買一次藥,做一次社會志愿服務(wù),參與一次秋收農(nóng)忙,假期打一次工,做一次城市綠化設(shè)計……直到以后真正的貢獻自己的價值!
作為新時代的青少年,我們還要以優(yōu)秀的同齡人為榜樣,勉勵自己久久為功,砥礪前行。從實力派音樂創(chuàng)作人宿涵到15歲解決斐波拉契數(shù)列與貝祖數(shù)估計的談方琳,再到國際創(chuàng)客馬拉松大賽聯(lián)合創(chuàng)始人高二學(xué)生張劭麟,無錫小霍金陳籽蓬和全自動機器人發(fā)明者覃政,他們以一己之力,為我們這一代青少年照亮了前行的路,我們也應(yīng)以此為目標(biāo)追尋未來的路。
最后,我想說“人生最大的快樂是自己的勞動得到了成果!弊屛覀児餐瑥倪@一刻開始,重新認(rèn)識勞動,樹立勞動觀念,尊重勞動,學(xué)會創(chuàng)新勞動,做新時代的勞動者!
勞動創(chuàng)造美好演講稿 4
老師們,同學(xué)們:
大家好!
剛剛度過了一個休閑而愉快的五一假期,在正式返校的第一天,我們相聚一起,隆重召開“五一”國際勞動節(jié)的表彰大會,旨在贊美勞動者、宣傳勞動者,學(xué)習(xí)勞動者!
大家知道九十七中學(xué)能走到今天,是因為有一支愛崗敬業(yè)的教師隊伍,有一批以校為家的工人師傅們。
本學(xué)期開學(xué)以來,我們學(xué)校地面干凈無雜物,廁所整潔無異味,鏡面光亮無污漬,扶手光滑無灰塵;為我們創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境的就是我校的4位保潔師傅,掌聲歡迎姜耀芬、張美琴、張淑萍、王彩娣上臺接受我們?nèi)熒恼\摯謝意!
還有幾位師傅為了給老師們提供優(yōu)質(zhì)的早餐,他每天變著花樣搭配食譜,為了讓同學(xué)們吃上豐盛的午餐,在學(xué)校的支持下,克服困難, 200多份飯菜的制作,200多份餐具的清洗,閆師傅和他的'團隊克服了繁重的工作量,任勞任怨的為同學(xué)們服務(wù)著!有請閆應(yīng)兵、鄭本芳、王福珍、段曉霞4位師傅上臺!
老師們,同學(xué)們,有幾個身影我們非常熟悉,清晨他們最早站在校門口迎接我們?nèi)胄?傍晚他又目送我們回家;他們是校園第一道安全防線;他們就是我們的校園安全衛(wèi)士邱君、黃三強、管瑞啟、任全進,有請4為保安師傅們!
操場上經(jīng)常能看到她撿拾我們無意丟棄的雜物,校園里經(jīng)?吹剿牙扒謇砀蓛,經(jīng)?吹剿诓煌5木S修桌椅、燈具,經(jīng)?吹剿惶擞幸惶送k公室送水,他們不辭辛勞,默默地付出著,他們就是我們的4為臨時工師傅,有請他們!
我們把最美的鮮花獻給最美的勞動者,有請我們的同學(xué)們給他們鮮花,有請高俊英校長和楊志剛主任把我們的心意獻給他們,最后讓我們用最熱烈的掌聲向他們致敬
勞動創(chuàng)造美好演講稿 5
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!“五一”勞動節(jié)就要到了。今天我國旗下講話的主題是“勞動最光榮,予人玫瑰,手有余香”。
馬克思曾說:“任何一個民族,如果停止了勞動,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡!贝蟀l(fā)明家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。”“一切壞事都是從不勞而獲開始的!钡拇_,勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉,勞動是最可靠的財富。因為勞動,人類社會才不斷進步發(fā)展。
勞動是打開幸福之門的鑰匙,是每個公民的根本。勞動是人的進化。勞動是防止一切社會病毒的偉大消毒劑。
生活中,勞動必將是一筆難得的人生資源和財富,人生的絢麗和精彩都是在不斷的勞動中,勇于創(chuàng)造的`過程中寫出來的
我們應(yīng)該珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻!讓我們向他們致敬,向他們問候!
予人玫瑰手有余香。同學(xué)們,從今天開始,從現(xiàn)在開始,用我們的雙手去勞動,去創(chuàng)造造更美麗的社會,更高尚的生活吧!
因為——勞動最光榮!
我的演講完畢,謝謝大家。
勞動創(chuàng)造美好演講稿 6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的主題是:熱愛勞動,勞動光榮。
勞動是什么?勞動是一種優(yōu)秀的美德,勞動是在生活中,學(xué)習(xí)中,社會上立足的根本。虛假的東西是無法長久的,而勞動卻是最有用最樸實的行為,是一種令人欣賞的作為。當(dāng)社會正以它的多元性與復(fù)雜性在變化的'時候,唯一能衡量一個人的能力的行為——勞動是永遠沒有改變過的。
從古至今,勞動不僅創(chuàng)造了物質(zhì)財富,精神財富,也推動了文明的發(fā)展。李時珍編寫《本草綱目》,司馬遷編寫《史記》,司馬光編纂《資治通鑒》,他們以自己長期的勞動換來了中華民族寶貴的精神財富。中國古代的四大發(fā)明——火藥,指南針,印刷術(shù),造紙,在現(xiàn)代應(yīng)用于各行各業(yè),促進了經(jīng)濟發(fā)展。但這一切都來源于勞動,勞動是光榮的,崇高的,是中華民族的傳統(tǒng)美德。
作為學(xué)生,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)許多同學(xué)忘記了勞動,也有的同學(xué)認(rèn)為勞動無用,只會累壞了身體?墒,要明白,勞動能培養(yǎng)一個人吃苦耐勞的精神和堅定的意志。我們終究要走向社會,無論是顯赫還是平庸,我們都要用勞動,用雙手去服務(wù),造福社會。
高爾基說過:“我們世界上最美好的東西都是由勞動,由人聰明的手創(chuàng)造出來的,只有人的勞動才是神圣的!彼詣趧邮强少F的,受人尊敬的。
現(xiàn)在的我們是學(xué)生,當(dāng)我們成長起來,就是新一代的勤勞的勞動者,我們要發(fā)揚勞動精神,才能為祖國,為社會貢獻出自己的一份力量。
熱愛勞動,勞動光榮。同學(xué)們,從今天開始,從現(xiàn)在開始,用我們的雙手去勞動,用我們的雙手去釀造更甜美,更高尚的生活吧!
謝謝大家!
勞動創(chuàng)造美好演講稿 7
尊敬的老師同學(xué)們:
大家好!
五一勞動節(jié)是世界勞動聽民的節(jié)日,而蒲月又是勞動月。這點家喻戶曉,那么這仿佛于我們學(xué)習(xí)有些不相干。錯了!在五一勞動節(jié)這個神圣的日子里,我們要學(xué)會尊重勞動。
開完活動會,收拾體育場地,就是一種對別人勞動的尊敬。不還有一首詩寫道:”誰知盤中餐,粒粒皆辛苦“嗎農(nóng)夫伯伯辛辛勞苦中的糧食,一人揮霍一點點,那么全世界節(jié)儉下來的糧食就足夠應(yīng)答當(dāng)前的世界食糧危機了!由此可見,尊重勞動,是對勞動的'負(fù)責(zé),是對自己的負(fù)責(zé)!
勞動,是一種美德。勞動一、兩天很簡略,但如果長時光的投入勞動事業(yè)中,決非一件易事!在學(xué)會勞動之前,我們首先要清楚,勞動是為了什么呢
古人有一句話曾說:”一夫不耕,或為之饑:一婦不織,或為之寒“,意思是說:如果天下有人不耕種,(那么就會有人因而受到饑餓的威迫;如果天下有人不織衣,那么就會有人因此受到寒冷的威脅。所以勞動是為了世界人民。試想:如果天下無人勞動,我們豈不會受到嚴(yán)寒與饑餓,我們生活的環(huán)境豈不會一片亂哄哄由此可見勞動的主要性。
既然明確了勞動的意思,理解了如何尊重勞動,那么,我們能夠嘗試嘗試勞動。
勞動簡單,卻又難于上青天!如果然心實意為了大家而勞動的話,哈腰撿紙也是一種勞動。但如果為了名譽而勞動,再壯觀也無奈有利于民,不外是徒造聲勢罷了。切記,不可為勞動而勞動,誠心誠意甚至?xí)θ撕海?/p>
種一棵小樹、彎一下腰、撿一片紙、往垃圾桶中扔垃圾。種種勞動就在你我身邊,只管它們有可能很不起眼,但聲勢再大,假如是為了本人的聲譽而著想的話,也是徒勞!真心實意的勞動,再輕微再你就真正的在名譽外勞動!這,就是勞動的真理!
勞動創(chuàng)造美好演講稿 8
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我講話的內(nèi)容是《我勞動我光榮》。一個國家的興旺,更離不開全國人民的辛勤勞動;一個地方面貌的改變,離不開一群人的辛勤勞動;一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動。我們的校園衛(wèi)生質(zhì)量的提高,也離不開大家的辛勤勞動。這么干凈的'校園壞境,都是我們值日生用汗水換來的。
馬克思說:“勞動最光榮!”勞動值得我們每一個人去熱愛,去歌頌,去尊重;因為工人的勞動,我們住進了寬敞明亮的宿舍樓房;
因為公交司機的勞動,我們享受著便利快捷的交通;因為售貨員的勞動,我們感受著舒適輕松的購物環(huán)境;因為老師的勞動,我們學(xué)習(xí)著滌蕩心靈的文化知識。
在我們的學(xué)校里每天都涌動著一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有同學(xué)們隨手撿起地上的垃圾,是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂學(xué)習(xí)。但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為:有的同學(xué)在家里是小皇帝,什么事也不干,全靠爸媽伺候著;值日生把教室校園打掃的干干凈凈,有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的飯菜,有的同學(xué)隨手倒掉;老師辛辛苦苦的備課,口干舌燥地講課,可有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽,不認(rèn)真完成作業(yè)等等,這些不熱愛勞動,不尊重別人勞動的行為是非?蓯u的。
同學(xué)們,我們要牢記以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。我們要從小事做起,從點滴做起,不浪費每一粒米,每一滴水,每一分錢。我們要尊重別人的勞動,從小養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣。用我們的行動來美化我們的家園校園吧!
勞動創(chuàng)造美好演講稿 9
親愛的老師,同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是:《勞動最光榮》。
高爾基曾說過:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。農(nóng)民伯伯通過勞動,使我們不再饑腸轆轆,衣不蔽體;建筑工人通過勞動,使高樓大廈拔地而起;勘探工人用勞動,開采沉睡的大地;環(huán)衛(wèi)工人通過勞動,使城市保持整潔與美麗;科學(xué)家通過勞動,創(chuàng)造了一個又一個神奇;藝術(shù)家用自己的勞動,為我們的生活增添了樂趣正是這些堅守崗位的各行各業(yè)的人們,用自己的勞動,使祖國的變化日新月異。所以,當(dāng)馬克思的女兒燕妮問世界上什么最光榮時,馬克思堅決地說:勞動最光榮。
可能有的`同學(xué)會問:我們小學(xué)生年齡小,可以參加哪些勞動呢?同學(xué)們,你們天天在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)本身就是一種艱苦的勞動。除了學(xué)習(xí)之外,同學(xué)們還要鍛煉各方面的勞動本領(lǐng)。在家里,同學(xué)們要做到自己穿衣洗臉,幫媽媽洗碗掃地,自己鋪床疊被,幫媽媽擇菜洗衣,凡是自己能做的事情要自己做,凡是自己不會做的事情要學(xué)著做,不要當(dāng)小公主小皇帝;在學(xué)校,同學(xué)們要當(dāng)好值日生,主動撿起地面的垃圾,掃地、擦桌、擺放桌椅,勞動要積極,不要遇到臟活累活就逃避;在社會,同學(xué)們要向雷鋒學(xué)習(xí),爭做好人好事,使自己的人生更有價值,更有意義!
我們是祖國未來的建設(shè)者,如果我們從小不在勞動中得到鍛煉,不掌握扎實的勞動本領(lǐng),那將來怎么能用自己的雙手建設(shè)我們偉大的祖國呢?那么,從今天起,我希望同學(xué)們要以勞動為美德,人人爭做勞動小能手,自己的事情自己做,家里的事情自覺做,學(xué)校的事情搶著做,養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。將來,用我們的雙手去勞動去創(chuàng)造,為祖國的繁榮與富強貢獻一份力量!
勞動創(chuàng)造美好演講稿 10
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
同學(xué)們,愛祖國,愛講普通話,這應(yīng)該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀,五千年華語的傳承,泱泱大國,龍的子孫,每一個中國人的臉上,正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛,做中國人,講普通話,這是每一個挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學(xué)好普通話,講好普通話,這是我們每一個中國人責(zé)無旁貸的職責(zé)。隨著祖國的強大,甚至許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語的行列。作為一名中國人更應(yīng)該為此感到驕傲:普通話作為漢語成了友誼的.橋梁,溝通的紐帶。
在公共場合說普通話,是文明的標(biāo)志!罢垼x謝,對不起,您好,沒關(guān)系”這些大家熟悉的文明用語,如果用普通話說出來,一定會更加委婉動聽,一定會如那清脆的風(fēng)鈴聲回響在文明的校園里,一定會如一股魔力,拉近人與人之間的距離。推廣普通話還有利于我們減少校園噪音,使我們真正做到言語“輕”、“親”,第一個“輕”是“輕聲細語”,第二個“親”是指“親切溫馨”。
所以我們要從小說普通話,寫規(guī)范字,在此向大家發(fā)出如下倡議:
、偃巳嗽谛@內(nèi)使用普通話,并且能使用文明禮貌用語,那就是“您好、請、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”,共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境。
、谠谛@內(nèi)開展糾錯行動,對黑板報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)本等進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,并把糾錯行動延伸至家庭、社區(qū)、街道和公共場所,開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實踐活動,強化用語用字的規(guī)范化意識。
、坶_展“小手牽大手”活動,請爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆一起講普通話。
親愛的同學(xué)和老師們,讓我們立即行動起來,學(xué)好普通話,說好普通話!讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從課堂做起,人人講普通話,時時講普通話,處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。
讓我們攜起手來,互相監(jiān)督,互相鼓勵,讓清脆悅耳的普通話響徹校園的每個角落。
勞動創(chuàng)造美好演講稿 11
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
5月1日是國際勞動節(jié),這是全世界勞動人民自己的節(jié)日。五月,春回大地,百花爭艷;五月,萬物勃發(fā),生機盎然。在這欣欣向榮的季節(jié)里,我們的心就像迎春的花朵,美麗帶著芬芳,希望伴著企盼。
勞動進化人類,勞動改造自然,勞動積累財富,勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈,是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田,是勞動者筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路,是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現(xiàn)。站在這鮮艷的五星紅旗下,讓我們歌唱,讓我們贊美,歌唱勞動者的偉大,贊美勞動者的平凡,讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實現(xiàn)。
中華民族是最偉大、勤勞的'民族,華夏子孫創(chuàng)造了五千年的文明和燦爛。當(dāng)時光的腳步走到了20xx年,回首過去,我們的心充滿了喜悅,充滿了驕傲,充滿了春天般的明媚和夏天般的鮮艷。也許你每天工作在科研院所,也許你每天忙碌在工廠車間,也許你每天耕耘在地頭田間。我們都是社會勞動的一分子,我們都在用自己的汗水和智慧,為社會創(chuàng)造財富做出貢獻。昔日,落后的經(jīng)濟和封閉的生活讓你我守著貧窮,天隔一方未曾謀面,今日,經(jīng)濟的發(fā)展如巨航乘風(fēng)破浪,我們走到了一起同心協(xié)力駛向富足的彼岸。祖國的發(fā)展并非一帆風(fēng)順,未來我們還會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),但只要我們堅持美好的理想,堅定心中的信念,眾志成城不棄不餒,腳踏實地勇于實踐,我們就一定能經(jīng)得住考驗,我們的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
勞動是前提,勞動是終端;勞動是謳歌,勞動是贊嘆;勞動是關(guān)愛,勞動是情感;勞動是前進的帆,勞動是目標(biāo)的岸。勞動的號角早已吹響,勞動的歌聲響徹云天,讓我們手挽手、肩并肩,豪情萬丈迎未來,揮筆譜寫新詩篇為勞動者喝彩,讓我們用勞動去創(chuàng)造更加美好的明天!
勞動創(chuàng)造美好演講稿 12
各位親愛的同學(xué),尊敬的老師:
你們好!
今天我演講的題目是勞加動等于光榮。在復(fù)興中學(xué)的演講市中,我要給大家說一說勞動的光榮。
為什么要勞動?因為他光榮,勞動之所以成為我今天演講的主題。是因為我們同學(xué)及社會上的一部分人還不能正確的看待勞動,勞動是光榮的,不勞動得到的一點也不光榮,我們同學(xué)中可能還存在有認(rèn)為勞動是沒有必要的事,認(rèn)為明明可以避開勞動而又何必去勞動。在此我說建議那些同學(xué)盡快改變這種想法,因為這種勞動的看法很可能對你們的身心健康存在影響,我們要樹立正確的眼界,要以勞動最光榮樹立自己,熱愛勞動,從我做起。
你不勞動沒有借口可言,有的.人以自己忙,父母做完了,找不到勞動的機會……各種理由來避開勞動,要知道。勞動與否自己最清楚,勞動是光榮的,勞動是累是繁多,但哪個光榮是能白白得到的呢?如果有那個人人都可以有。那就不顯得有必要了,如果說你不勞動,那最多是不以勞動為光榮,而如果為了這樣找個理由來欺騙別人,那就是枉費心機,你不勞動沒有任何借口。
關(guān)于勞動我分享一些我與x藝的故事,給大家一些啟示,希望大家以勞動為榮。x藝和我是很好的朋友。x藝喜歡幫助別人喜歡勞動,而我則不是太在意這方面。x藝經(jīng)常會主動去附近的養(yǎng)老院幫老人干活,放假期間還會做志愿者,在家會幫助父母干家務(wù),我卻閑吃懶做。有次我就問x藝,你做這么多事情是為了什么?有很多事情別人并不知道你參與過,同學(xué)們也不知道你這些事情。x藝疑惑一會兒明白了我的意思回答我說勞動不是為了給他們看到,也不是為了他們在背后贊美我。當(dāng)然有也無妨。而我勞動是為了開心,為了榮耀自己,別人怎么看待勞動?我不管我勞動我光榮,我從中頓時明白了,我知道我也該事宜是我也該去勞動,后來我感受到了勞動帶來的光榮,是那些人甜美的微笑,是那流通的道路,我感到非常光榮,勞動真的是光榮的。希望大家不要逃避勞動,要感受到勞動的甜蜜,希望大家端正對勞動的態(tài)度,熱愛勞動。
勞動是光榮的事,我們沒有理由逃避的,總有一些勞動在那等著你,最后希望同學(xué)們熱愛勞動,從我做起。
我的演講完畢,謝謝大家!
勞動創(chuàng)造美好演講稿 13
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
五月,在這春天的季節(jié),是一場雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚穗農(nóng)民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來——在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的'歌;五月是青年人的日子,春潮涌動的時節(jié),執(zhí)子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月,全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。
水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!
在充滿真情的五月,緊握你因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動的贊歌!伴L亭外,古道邊,芳草碧連天”是一種人生;“憑欄處,瀟瀟雨歇”是一種人生;“到中流擊水,浪遏飛舟”是一種人生;“默默無聞,無私奉獻”也是一種人生。種。種人生,勞動如咖啡里的方糖,把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動如路旁的一幀風(fēng)景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬丈,血氣方剛的唱一首大江東去,把全世界勞動者的心愿送給遠方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔,為五月高歌,為勞動者擊掌?/p>
我的演講完畢。
謝謝大家!
勞動創(chuàng)造美好演講稿 14
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是《熱愛勞動,爭做新時代的有為少年》。
同學(xué)們都知道:人有兩件寶,雙手和大腦!有這樣一個民間故事:一戶人家有兄弟倆,父母去世后,哥哥只給了弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭,來到一座山上,搭了間草棚,開始了辛勤的勞動。哥哥霸占了全部家產(chǎn),整日游手好閑、大吃大喝,沒過幾年,就敗光家產(chǎn)成了乞丐。一天,哥哥到一個富裕人家要飯,誰知開門的竟是弟弟。哥哥見弟弟生活相當(dāng)幸福,便問:“你離家時只拿了把鋤頭,怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑著說:“是啊,爸媽給了我兩棵搖錢樹!备绺缑枺骸皳u錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說:“這就是——每棵樹上五個杈,不長葉子不長芽,只要不怕勞累苦,衣食住行都不差!痹瓉淼艿艿男腋I顏碜杂谛燎诘膭趧印
同學(xué)們,小故事里蘊含大道理,縱觀人類歷史,是勞動使人直立行走,是勞動掘開了文明的井泉,而勞動創(chuàng)造了財富、幸福和人類的未來。
然而,社會上還有很多的人不熱愛勞動。就拿我們小學(xué)生來說吧。就有許多同學(xué)厭惡勞動,認(rèn)為勞動是很低賤的事情。有的同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任,下課了黑板也懶得檫,掃地也是敷衍了事;有的同學(xué)大掃除耍滑頭,別人忙的滿頭大汗,他卻躲在一旁;還有的同學(xué)在家更是以小皇帝自稱,過著衣來伸手,飯來張口的懶惰生活。如果父母給他分配一點勞動,他就馬上一臉的不高興,找借口推脫,甚至一跑了之。
今天,在五一國際勞動節(jié)即將來臨之際,我希望全體同學(xué),端正勞動觀念,以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥,做一個熱愛勞動的人。
做一個熱愛勞動的人,要求我們自己的事情自己做。無論在學(xué)校還是家庭都要有自己的勞動崗位,承擔(dān)一些力所能及的勞動任務(wù),認(rèn)認(rèn)真真完成學(xué)習(xí)任務(wù),是愛勞動的表現(xiàn)。班級的.事?lián)屩觯依锏氖伦杂X做,也是愛勞動的表現(xiàn)。做一個熱愛勞動的人,還要求我們尊重他人的勞動。熱愛勞動,就要對勞動者心存感激,以一顆虔誠的心珍惜勞動成果。
同學(xué)們,勞動最光榮!我勞動我快樂,我勞動我幸福,讓我們從現(xiàn)在開始做一個熱愛勞動的好孩子吧。
謝謝大家。
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