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      2. 愛國(guó)從文明學(xué)生做起演講稿

        時(shí)間:2022-04-02 20:11:38 演講稿 我要投稿

        愛國(guó)從文明學(xué)生做起演講稿600字

          演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,以下是小編整理的愛國(guó)從文明學(xué)生做起演講稿600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        愛國(guó)從文明學(xué)生做起演講稿600字

        愛國(guó)從文明學(xué)生做起演講稿600字1

        親愛的老師,同學(xué)們:

          大家好!

          如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

          一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。比如,在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一公開場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

          而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過(guò)歐洲或日本,就很有親身體會(huì)。大的不說(shuō),只看看過(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,外國(guó)人絕不會(huì)過(guò)馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問,在如此的氛圍中,有誰(shuí)會(huì)肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢?這就是社會(huì)氛圍的力量所在。但再想一想,如果我們不是從自身做起,這社會(huì)氛圍又從何而來(lái)呢?

          文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,但是,做起來(lái)卻很難。只要我們細(xì)心留心身邊的小事,講章法、講道理,慢慢的養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,文明就會(huì)成為自然了,我想要提高全民族的素質(zhì),必須從我做起、從小做起。

          我的演講完畢。

          謝謝大家!

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        尊敬的各位評(píng)委、各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我今天演講的題目是:完善個(gè)人修養(yǎng),做文明的中學(xué)生。

          在中國(guó)五千年的文明傳承中,人們都十分注重個(gè)人的自我修養(yǎng),古人把“修身”排在“齊家”“治國(guó)”“平天下”之前,足以看出個(gè)人修養(yǎng)的重要,那么,我們應(yīng)該如何完善自我修養(yǎng),提高個(gè)人素質(zhì),做一個(gè)文明的中學(xué)生呢?

          完善個(gè)人修養(yǎng),我們應(yīng)當(dāng)“不以惡小而為之,不以善小而不為”。在日常生活中,我們的一舉手一投足,都無(wú)不體現(xiàn)出一個(gè)人的文明修養(yǎng)水平。當(dāng)我們隨地吐痰的時(shí)候,吐掉的不僅是一口痰,還有我們的文明及修養(yǎng)水平也將直線下降;當(dāng)我們走在路上,撿起一張飄落的廢棄紙屑,再把它扔進(jìn)垃圾桶的時(shí)候,紙屑雖無(wú)足輕重,但我們的心靈也將在那一瞬間得到升華。生活無(wú)小事,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待每一件事,不因它壞處不明顯而肆意妄為,也不因它好處不易見而不屑一顧。

          完善個(gè)人修養(yǎng),我們應(yīng)當(dāng)“己所不欲,勿施于人”。在我們的周圍,還生活著很多的人,我們所做的每一件事,影響的不僅是我們自己,還會(huì)影響到其他的人,因此,在我們做事之前,因當(dāng)看看周圍,想想我們的所作所為會(huì)否影響到別人。比如,在自習(xí)課講話、打鬧,我們倒是舒服了,但我們有沒有想過(guò)那些認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)的感受?再比如,在食堂打飯的時(shí)候,我們隨意的插隊(duì),我們倒是痛快了,但我們有沒有想過(guò)那些排在我們后面的同學(xué)的感受?在日常生活中,我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻考慮到周圍的人,自己不喜歡的,也不要強(qiáng)加給別人。

          完善個(gè)人修養(yǎng),我們應(yīng)當(dāng)“吾日三省吾身”!叭朔鞘ベt,孰能無(wú)過(guò)”,偶爾做錯(cuò)事不可怕,可怕的是一再地重復(fù)同一個(gè)過(guò)錯(cuò)。在我們做錯(cuò)事之后,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反省,從中吸取教訓(xùn),避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。

          完善個(gè)人修養(yǎng),我們應(yīng)當(dāng)“達(dá)則兼濟(jì)天下,窮則獨(dú)善其身”。人生如波濤起伏,不可能風(fēng)平浪靜,在我們行有余力的時(shí)候,請(qǐng)盡量幫助身邊那些需要幫助的`人,在我們身處困境的時(shí)候,請(qǐng)學(xué)會(huì)自我突破,尋找到攀上浪尖的道路,如此這般,我們的人生價(jià)值才能不斷地得到提升。

          總之,完善個(gè)人修養(yǎng),我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待每一件小事,并時(shí)刻顧慮別人,反省自己,在自己行有余力的時(shí)候,幫助別人,在自己逢遭困境的時(shí)候,學(xué)會(huì)克服,只有如此,我們才能適應(yīng)新時(shí)代的要求,做一個(gè)文明的中學(xué)生。

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        親愛的老師、同學(xué)們:

          文明如果是一朵鮮花,我們就是那滋潤(rùn)鮮花的雨露,我們要用實(shí)際行動(dòng)讓文明之花綻放得更加絢爛。

          有一次,我和小伙伴們一起玩撕品牌的游戲。你追我,我追你,我們玩得可開心了!我們隊(duì)的隊(duì)員撕品牌沒有什么優(yōu)勢(shì),而另一隊(duì)則有于宛廷和孫沐晗。她們倆一個(gè)力氣大,一個(gè)有計(jì)謀。每次看到我們隊(duì)的隊(duì)員被撕了品牌,我的心就會(huì)怦怦直跳。

          面對(duì)隊(duì)友的”離去“,雖然我有點(diǎn)兒懼怕,但是我還是鼓起勇氣,獨(dú)個(gè)與她們進(jìn)行著”戰(zhàn)斗“。誰(shuí)曾料到力氣大的孫沐晗拽住了我的手,趁我與她對(duì)決時(shí),她們隊(duì)那三個(gè)隊(duì)員一把抓住我的手,輕而易舉地就把我的品牌撕了。孫沐晗得意極了,一甩手竟把孫夢(mèng)凡給碰倒在地!卑!“隨著一聲慘叫,我們下意識(shí)地跑了過(guò)來(lái),孫沐晗邊扶孫夢(mèng)凡邊說(shuō):”你沒事吧,我只是一甩手,沒想到竟然碰到了你。真是對(duì)不起!“孫夢(mèng)凡看到好朋友向自己道了歉,并且她又是無(wú)意的,笑呵呵地對(duì)沐晗說(shuō):”沒事,我原諒你了!“我們看著她們可愛的樣子哈哈大笑起來(lái)。

          其實(shí)文明就在我們身邊,在別人摔倒時(shí)主動(dòng)伸出援助之手,不小心傷害了別人應(yīng)主動(dòng)道歉……這些小事都是文明的體現(xiàn)。只要我們都講文明,每個(gè)人都擁有一顆感恩之心,我們的世界將變得更加美好和諧!

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        親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

          大家早上好!

          我今天演講的題目是《遵規(guī)守紀(jì),做文明中學(xué)生》。

          我們已經(jīng)是初中生了,進(jìn)入青春期,對(duì)學(xué)校,對(duì)老師,對(duì)學(xué)習(xí)都有不同的看法。但現(xiàn)階段,無(wú)論情緒有多激烈,學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是主要任務(wù),長(zhǎng)大了就要懂得責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

          我們生活中每個(gè)人都是自由的,但每個(gè)人都被看不見的東西束縛著。但不要以為這是我們通往幸福路上的枷鎖。其實(shí)這是一本讓我們?cè)谶@個(gè)世界上活得更好更自由的指南書。家里有規(guī)矩。我們應(yīng)該孝順長(zhǎng)輩,善待孩子,這樣我們的家庭才會(huì)更加和諧。學(xué)校有校規(guī)。不打架,不抽煙喝酒,不出口臟話,做文明人,這樣我們的學(xué)校生活會(huì)更幸福。

          俗話說(shuō):“沒有規(guī)則,就沒有方圓!薄耙(guī)則”這個(gè)詞一直存在于我們的生活中。在一些學(xué)生眼里,這些都是約束。但是沒有規(guī)則的存在,我們的生活真的能變得更好嗎?這不是真的,尤其是我們意見不一致,就會(huì)打起來(lái)。如果沒有這樣的束縛,我們每天都會(huì)帶著傷疤。作為當(dāng)代中學(xué)生,我們是祖國(guó)的未來(lái),是素質(zhì)教育的受益者。我們不應(yīng)該是文明中學(xué)生嗎?其實(shí)這也不是什么難事。只要我們上課認(rèn)真聽講,不刻意頂撞老師,在校期間不做任何違反學(xué)校規(guī)章制度的事情,不在路上亂扔垃圾,接受別人幫助的時(shí)候說(shuō)聲謝謝等等。只要我們文明禮貌,沒有人會(huì)在這些小事上說(shuō)我們是不文明的人。

          規(guī)則和紀(jì)律在我們的生活中無(wú)處不在,但它們也不存在,因?yàn)槿绻銢]有做它們,你就不會(huì)意識(shí)到我們不被允許做這樣的事情,或者如果你做這樣的事情會(huì)發(fā)生什么。只要你不讓自己的思維越界,我們做的事情都是合理的,不會(huì)有什么不文明的行為。

          在不同的社會(huì)形態(tài)下,文明有許多不同的表現(xiàn)形式,不同階段對(duì)人的要求也不同。現(xiàn)在我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥袚碛胸S富的知識(shí)才能創(chuàng)造出更精彩的未來(lái),所以對(duì)我們的要求其實(shí)并不嚴(yán)格。但在我們初中生階段,身心發(fā)展的不成熟讓我們進(jìn)入了叛逆期,但我們也要更加體諒別人的付出,為以后更高的成就增加籌碼。

          我的演講結(jié)束了,謝謝!

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        親愛的老師,同學(xué)們:

          大家好!

          中國(guó)被譽(yù)為“文明禮儀之邦”,作為一個(gè)中學(xué)生而言,繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)中華民族文明禮儀是我們責(zé)無(wú)旁貸的歷史重任。所以,我們要從自己做起,要從身邊的小事做起。

          不知你們有沒有過(guò)這樣的經(jīng)歷。在你正享受著溫暖的陽(yáng)光悠閑地漫步的時(shí)候,忽然,有人從你身邊走過(guò),從口中吐出了一口痰,此時(shí)你的感受是什么呢?我的第一感覺就是這個(gè)人很不文明,不懂禮儀。在我們中國(guó),這個(gè)禮儀之邦,文明禮儀顯得格外的重要。所以,我們要以身作則。

          古今中外,放眼世界,哪一個(gè)偉人不重視文明禮儀?有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

          我們不能只把文明掛在嘴邊而不付諸行動(dòng),明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是未知。”所以,我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,做一個(gè)口的巨人,行的航標(biāo),“文明禮儀從我做起”。

          我的演講完畢。

          謝謝大家!

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