關(guān)于感恩精彩演講稿四篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在現(xiàn)在的社會生活中，演講稿對我們的作用越來越大，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的感恩精彩演講稿4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩精彩演講稿 篇1
親愛的同學們、老師們：
當你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體的時候，一個生命 降落人間，這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長大，成材成器。感謝生命，有了生，一切便有了可能。
史鐵生 二十歲時截去了雙腿，但并未截去他對生命的熱愛，在面對悲劇的背景、必死的歸宿時，他悟到了：“既然只能走在這條路上，為什么不在這條路上縱情歌舞一番呢？”于是一路上他不羈不絆，揮灑自如，把路上的高山和深淵都笑著玩了一回，玩得興致盎然。
晚年的貝多芬不僅雙目失明，而且耳朵也聾了，但他“扼住了命運的喉嚨”，寫出了《英雄》《命運》等不朽的音樂篇章。
美國著名作家海倫。凱勒在很小的時候，疾病使她變成了一個又聾又啞又瞎的人，但就是這樣的一個，用她殘存的觸覺，寫下了光輝的一生。
在命運面前，在厄運面前，他們都是生命的巨人，是將“人”字放大在天地間的巨人。
冰心老人在《談生命》中曾經(jīng)說過：生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦的，快樂和痛苦是相生相成的。等于水道要經(jīng)過不同的兩岸，樹木要經(jīng)過常變的四時。所以，在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。
生命是一條河，有急就有緩；生命是一條路，有平坦就會有坎坷；生命是一支曲，有高音就會有低音；生命是一朵花，有綻放就有凋謝。有晴就有陰，有圓就有缺，有愛就有恨，有美就有丑，有快樂就會有痛苦。
人一輩子都在高潮--低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了。
所以，坦然面對你生命中的風和雨，感謝生命給予你面對生活的機會。
感謝生命中的每一天，感謝每一個匆匆而來的過客，感謝天和地，感謝風和雨，感謝陽光和空氣，感謝自由，感謝一生中有你們。謝謝大家！
感恩精彩演講稿 篇2
親愛的老師和同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《感恩的心》。
首先我要給大家講一個真實的故事。在一個偏遠的山村，一個女孩因為家里經(jīng)濟困難被迫輟學。但是，這絲毫沒有影響她學習的欲望。每天，她都站在教室外面，躺在窗臺上，靜靜地聽老師講課。后來，在一些社交愛好者的幫助下，她得以重返校園�，F(xiàn)在，經(jīng)過自己的努力，這個女孩已經(jīng)是北大的學生了。她叫劉默涵。作為一名著名的大學生，劉默涵放棄了很多高薪工作，毅然投身慈善事業(yè)。她自己成立了“無聲信助基金會”。她把所有的勞動報酬都投入到基金會，幫助那些貧困的失學兒童。在接受采訪時，記者問她為什么不把這筆錢用來改善自己尷尬的家庭狀況，成立學生資助基金會。北大女生只是說：“因為我要感恩，我要感謝那些幫助過我的社會發(fā)燒友，我要回饋社會�！边@是感恩之心。
俗話說：“滴水之恩，春來有賞”，“籬笆三樁，暖流奔涌心。”感恩從來不會無緣無故的存在。我們感恩，是因為我們獲得并要求了父母的愛，朋友的愛，尊師重道的教導。
縱觀歷史，從古至今，多虧朋友，梁山好漢插了刀；感激別人，吳子月的父親是個草環(huán)；感謝人民，周總理為國捐軀。他們對自己的行為心存感激，他們在歷史上也很有名。作為新時代的接班人，我們應該永遠心存感激。感激大自然，給我陽光，讓我一生沐浴在陽光中；感激父母，給我生命，幫助我走上人生的征途；感謝我的'朋友，給我友情，成為我無血的親人。所謂“給他一個桃子，給他一個獎勵”。在座的各位同學，作為區(qū)一中的學生，我們應該感謝為我們創(chuàng)造了良好學習條件的學校，感謝老師們的辛勤栽培。
“談天說地，去如煙云，切記恩情如血�！苯裉�，在國旗的見證下，我希望我們所有的同學都能記住這份善良，學會感恩。同學們，讓我們用一顆感恩的心去面對生活，面對生活，面對一切！
感恩精彩演講稿 篇3
每年秋天，候鳥勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南方的候鳥，它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛�？墒�，來年的春天，它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴。
這時，我想到了感恩，難道候鳥的回歸不是對樹林的感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔；高山感恩大地，因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，父母的關(guān)心和愛護是最博大最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界里，體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢？我們又報答了多少呢？
當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時，當我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時光時，當我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時，當我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時，當我們用很瀟灑的姿態(tài)應付生活時，而我們的父母呢？總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對我們說上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子，他高興。
羊有跪乳恩，鳥有反哺情。當我們翻開歷史的畫卷時，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠負米，陸績念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學……這一個個故事讓我們感動，更讓我們慚愧。
當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當我們?nèi)〉贸晒�，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
朋友們，感恩我們的父母吧！
父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石�？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。
朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風雨人生路，讓感恩與你我同行！
謝謝大家
感恩精彩演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，同學們：
大家好！今天，我演講的題目是《點亮心燈，學會感恩》。
火紅六月，落英繽紛，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是花木對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩??只有感恩，才會有這豐富多彩而美麗的世界，只有感恩，才會有真摯的情意；只有感恩，才讓我們懂得了做人的真理和生命的真諦。所以，我們要常懷一顆感恩之心。
從我們發(fā)出第一次洪亮的哭聲起，到成長為現(xiàn)在的翩翩少年，有多少人為我們無私地付出，我們要感謝他們！有這么一句歌詞才能表達我們此時此刻的心聲，“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。（唱）”是呀，今天，我們要感謝的人和事很多很多，首先，感謝的是我們的父母，是他們給予了我們生命和關(guān)愛，哺育我們健康成長。 父母之恩，浩瀚無邊，我們怎能不回報他們呢？
其次，我們要感謝的是老師。老師，以人為本，教書育人，他們不僅教會我們文化知識，更重要的是教會了我們怎樣做人：做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的人。老師是辛勤的園丁，為我們?nèi)找共賱�，累白了發(fā)、累傷了身。老師的愛，如太陽般的溫暖，春風般的和煦，清泉般的甘甜；老師的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
我怎能忘記，那年冬日里的一天，老師，您冒著凜冽的寒風來到
學校，您的臉蠟黃蠟黃的，連走路都顫微微的。可您還是強忍著疼痛， 面帶微笑給我們上課，那時我們還不明事理，亂說話，惹您生氣�，F(xiàn)在想來我們真是不該呀。那天，同學們聽寫錯了很多，中午您就留下來輔導我們，沒有回家吃午飯。您的女兒去叫您，說家里來了客人，可您為了學生，忘記了客人，直到同學們走后，您才拖著疲憊的身子回到家，客人卻走了。您那種愛崗敬業(yè)和超強的責任心，實在叫人敬佩，令人感動！
老師是我們成長道路上的引路人，教我們學知做事，教我們明禮做人，引導我們走好人生之路�！芭踔活w心來，不帶半根草去�！边@就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使我們不斷追求，放飛夢想，實現(xiàn)理想。在這，我要對所有老師說一聲：老師，您辛苦了，老師，我們永遠熱愛您！
同學們， 只要我們懷著感恩之心，對生活充滿希望和熱情，我們的精神家園將會永遠年輕！同學們，讓我們點亮心燈，懷著感恩的心，發(fā)憤圖強，刻苦學習，立志成才，回報父母，回報師恩，報效祖國！
謝謝大家!
【關(guān)于感恩精彩演講稿四篇】相關(guān)文章：
學會感恩父母精彩演講稿5篇03-25
感恩——精彩人生_600字02-08
世界因感恩而精彩_750字02-14
英語精彩演講稿06-02
關(guān)于感恩青春演講稿范文04-02
關(guān)于感恩母親主題演講稿03-21
初二描寫感恩老師的精彩作文01-19
簡短精彩的演講稿03-22
關(guān)于感恩奮斗演講稿600字03-21
關(guān)于感恩英文演講稿3篇02-10