大學生肩負的責任演講稿（通用5篇）
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中，用到演講稿的地方越來越多，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的大學生肩負的責任演講稿（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
大學生肩負的責任演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好，今天我演講的題目是“責任與我們同在”
責任是什么？想來著對大家來說是一個既陌生又熟悉的名詞。我們熟悉與它的定義、它的字面意思，卻往往忽略了它在現(xiàn)實生活中的種種體現(xiàn)。
舉個例子說吧，大家在臺下聽我演講，對大家而言保持安靜就是各位的責任之一。在我講得好的時候掌聲鼓勵，發(fā)現(xiàn)我的錯誤后在后臺及時幫我糾正，這也是一種責任。對我而言，盡自己所能的搞好這一次演講便是我義不容辭的責任。
政治書上寫道：“責任是一個人應該做的事和一個人不應該做的事。”有些人就會講了，一個人應該做的事很簡單，不就是吃飯、睡覺、上廁所嗎？不錯，這的確是人們必須做的事，但是一個人若只應該做這些，那么頂多算得上是一只“生活有規(guī)律的動物”。
作為一個中國人，首先應該做的便是愛國、愛黨�！疤煜屡d亡，匹夫有責”自古以來人們就把愛國當成是沉甸甸的責任，我們也應該無條件的為國為黨奉獻出自己的一份力量。
同時我們還應該愛護生命，每一個生命都是這個世界上獨一無二的。我們應該珍惜自己的生命，保護那些動植物的生命，這些也是我們的責任，作為一個學生，我們還應該認真學習、孝敬父母！其實學習便是為將來回報國家打下基礎，周恩來說過：“為中華之崛起而讀書！”所以說認真學習是我們的責任和義務。至于孝敬父母，父母是生我養(yǎng)我的人，孝敬他們亦是我們理所應當?shù)呢熑巍?/p>
責任者，不任則責也。也就是說一個人若不承擔責任，便會受到責備。然而這樣不承擔責任的人還有很多。
就拿我們身邊的人來說吧。有些人打擾自習課紀律，不能做到“入室即為靜，勿擾勤學人�！庇行┤艘驗橐稽c小事情就與他人切磋武藝，舞刀弄槍的。有些人把學校圍墻當成是阻礙他們通往成功的障礙，總是想盡辦法攀越它，做出可能危及生命的事。這樣的人都是做了自己不應該做的事，也就是不承擔責任的表現(xiàn)。
總之，做好應該做的事，堅決不做不應該做的事，便是承擔責任。責任與我們同在，我們應該從現(xiàn)在起承擔起自己應該承擔的責任，做一個愛國愛黨的好少年！
我的演講完畢，謝謝大家！
大學生肩負的責任演講稿2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好！今天我演講的主題是《做一個有責任心的學生》。 在演講之前，我先給大家講一個故事：一個公交車司機在行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘，他做了三件事：
1.把車緩緩停在路邊，用最后的力氣拉動了手動剎車閘；
2.把發(fā)動機熄滅，確保了車和乘客、行人的安全。
名司機名叫黃志全，所有人都記住了他的名字。
他用行動告訴了我們什么叫有責任心，同時也告訴我們一個人若有了責任心，無論他在什么崗位，他都是一個高尚的人。
林浩，汶川大地震年齡最小的救人英雄少年。他被壓在了廢墟之下，經(jīng)過兩個小時的艱難掙扎終于爬出了廢墟。僅9歲半的小林浩沒有驚慌的逃離，而是再次鉆到廢墟里將兩名同學背出了廢墟，在救援過程中，小林浩的頭部和上身有多處受傷。
當記者問他：為什么不自己逃走而是留下來救同學時，他說了一句引人深思的話：我是班長。
小小的孩子已經(jīng)知道責任的份量。懂得承擔責任，但有的人呢？
有的同學早晨背起書包匆匆忙忙地去上學，等到了學校后才發(fā)
現(xiàn)該帶的東西沒有帶，總是用“忘了”作為借口。
年僅兩歲的女童小悅悅走在巷子里，被一輛面包車兩次碾軋，幾分鐘后又被一小型貨柜車碾過，18人路過，卻不伸出援手。最后每個人都用“沒看見”作為借口。
孕婦劉冬梅誕下一嬰兒，護士告知是女嬰，生下來已死亡。嬰兒被裝進塑料袋、打了結(jié)、扔進廁所。近40分鐘后，親屬趕到查看竟發(fā)現(xiàn)，死嬰沒死，仍在吐泡、活動，而且是一名男嬰。醫(yī)護人員用的是“未仔細查看”為借口。
無論他們找到了什么借口，他們的責任心缺失是不容質(zhì)疑的。 社會中的每一名成員，都有屬于自己的責任。比如: 救死扶傷是醫(yī)生的責任；維護治安是警察的責任；教書育人是老師的責任；努力訓練，為國爭光，是運動員的責任。
那么，我們小學生的責任又是什么呢？
我們生活在一所學校，一個班級，那兒就是我們的家，作為其中的每一個成員都有責任維護這個家。
一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是體現(xiàn)在具體的 行動中：
我們自己的事情自己做，自己整理房間、整理學習用品.在課堂上遵守紀律、專心聽講、積極思考，認真完成每一次作業(yè)，不懂就問。課間不追逐打鬧等等就是對自己負責。
在家尊敬老人、聽父母的'話、替父母長輩做事、主動承擔洗碗掃地等家務勞動，就是對家庭負責。
我們與同學互幫互學、不打架罵人、主動幫助有困難的同學，做事不以自我為中心，心中有他人，就是對他人負責；
我們遵守學校紀律、認真做好值日工作，積極協(xié)助老師共同管理班級，維護班級的榮譽，就是對班級集體負責；
我們平時勤儉節(jié)約、不亂花錢，見到紙屑主動撿起，不亂丟垃圾，積極捐獻財物給他人是對學校和社會負責。
責任心，不是遙不可及，它就體現(xiàn)在我們?nèi)粘５膶W習生活中。從小有了這種責任意識，長大了才會對自己的工作崗位負責，對工作單位負責，對社會負責，才會成為一個對社會有用的人。
責任心是一個人最可貴的品質(zhì)，希望大家都來做一個有責任心的人！
大學生肩負的責任演講稿3
親愛的同學們：
我們的校訓就有“責任”一要求，今天我和大家談談責任。責任并不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候，責任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個沉重的負擔，我們?yōu)槭裁匆池撃匾驗樗罱K帶給你的是無價的珍寶――人格的偉大。
20世紀初，一位美國意大利移民，曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過多年的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭到搶劫，導致了他非凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢這件事你是沒有責任的�！钡卮穑骸笆堑�，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”
償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務”時，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任，而給世界留下了一筆真正的財富。
責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了。許多人承受了，戴上了桂冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡的。承受的人也會消逝，但他們?nèi)匀换钪懒艘踩匀换钪�，精神使他們流芳百世�?/p>
責任，讓即將沉淪的浪子回頭；責任，讓弱不禁風的幼苗逐漸承受風吹雨打。
責任是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛，甚至是一種最為崇高的愛。我們學校的校訓提出“責任”的要求就是這個道理。
今天，我們站在國旗下，共同提起“責任’這個話題。大家都說，愛與責任是做好教育事業(yè)的必需，好比左膀右臂，兩者缺一不可。而至于兩者之間的關系是相輔相成的。有人說，有了愛才有責任；也有人說，有責任才有愛。而我要說，愛源于責任。
大學生肩負的責任演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
當我們年少的時候，我們躊躇滿志，帶著出身牛犢不怕虎的勇氣，大言不慚地說著“給我一個支點，我就能撬起這個地球�！比欢S著時間的流逝，我們進一步接觸社會，接觸生活，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實并不如想象地那么美好。漸漸地，我們原有的豪情都化為了苦悶與迷惘，有人把那些曾經(jīng)的夢想放在心底，選擇一條看似是“捷徑”的人生道路，向現(xiàn)實作出妥協(xié)和讓步；也有人因為現(xiàn)實的不如意，選擇逃避，在網(wǎng)絡中找到了精神寄托，浪費了大好的青春時光。夢想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味，更是對自己不負責任的一種表現(xiàn)。
上了大學，沒有了高考的指揮棒橫在那里，曾經(jīng)有段時間我過得有些懈怠。想偷懶的時候就安慰自己明天可以再努力，我總以為時間還有很多。直到在別人取得成績的時候我還一事無成，在別人為夢想拼搏的時候我還在原地踏步，我才恍然：原來不再回頭的，不只是那古老的光陰，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返；還有多少人在為能擁有這四年，而埋頭于題海和各種各樣的考試中呢？當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學，難道就把這寶貴的四年白白荒廢了么？
青春是一筆巨大財富，誰越是有效地利用它，誰的人生價值就越大。不要以為青春是一個很輕松的話題，以為你擁有的一切都是理所當然，你的生活可以隨心所欲。你擁有青春，就意味著你肩負著一份青春賦予你的責任，一份祖國未來需要你的責任，一份你必須對自己對父母對家庭承諾的責任。當然，責任也好，夢想也好，只有建立在行動的基礎上才不至于成為空談。有了夢想和追求，我們才不會迷失方向，而有了責任感，我們才有了前進的動力。
“許多年以前，偉大的大不列顛探險家，那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里，當被問到為何要攀登這座高峰時，他回答：因為它在那里�！�
太空在那里，我們決心攀登；月亮和行星們在那里，我們決心冒險；獲取新知的明天在那里，實現(xiàn)夢想的新希望也在那里。不要害怕布滿荊棘的路途，年輕的我們定能走出康莊大道；不要害怕生活的磨難艱辛，擁有夢想的我們經(jīng)得起平淡的流年；不要害怕責任的沉重，要相信自己能夠全力以赴。
在今天這樣一個機會與競爭并存，希望與困惑交織的時代，如何實現(xiàn)自我價值，履行好社會和家庭賦予我們的責任，是一道擺在我們每一個人面前的課題。我們應當在青年時期多做一些有意義的事情，那么，等到多年以后回過頭來看看，我們可以驕傲地說，我無愧！
謝謝大家！
大學生肩負的責任演講稿5
尊敬的各位師兄師姐、各位同學：
大家好！我是經(jīng)管系工企2班的新生，我叫xxx。今天我演講的題目是——責任與態(tài)度。
有人說：“責任有多大，路就有多遠！”
在日常工作和生活當中，一件事情圓滿與否，與個人的態(tài)度和責任感是密不可分的。同樣一件事情，如果態(tài)度端正，責任明確，把集體的事情當成自己的事情來做，那么在集體中就不會有諸多借口，百般推諉；凡事敷衍塞責，那就什么事都做不好。
責任感作為人性格的一個特質(zhì)，是必不可少的。首先，作為人子，你要對父母進孝，這是你的義務，更是責任；作為一個家長，你要撫養(yǎng)子女長大，這是責任；在公司，公司付給你薪水，你要完成公司指派的任務，這也是責任！總之，人生在世，從你一出生開始，你就要承擔各種各樣的責任，可見，責任是無處不在的。而態(tài)度，則決定了你的成功與否。
當我們盡情享受生活帶給我們的快樂的時候，當我們努力為了富足的生活打拼的時候，可曾想到，無論環(huán)境怎么改變，責任感是否還有？你是否還在延續(xù)著古人的教導的，多一事不如少一事？你是否為了自己的自私而“事不關己高高掛起，明哲保身”。當我們的責任感都失去了，這個社會會是什么樣子？貪婪，墮落，無奈，更多的是缺少了高尚的愛心。生活在這個時代，我們都有義務為國家，為社會，為單位盡到自己的責任，這是一種堅持的職業(yè)操守。金錢時代，如果我們把責任都拋棄了，那我們的未來不會是光明的。
作為大學生的我們，就應該為了祖國的明天，努力學習，天天向上 。這是我們的責任！站在大學的校園里，我們應該時刻警惕自己“我學習和生活的校園是大學，我要用大學生的標準在規(guī)劃自己”！在大學的校園里，學會做人的標準，而做人的基線就是有一顆強烈的責任感，擁有了強烈的責任感，再加上良好的科學專業(yè)知識，才有資格準備著接受祖國的偉大使命。謝謝~
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