青春生命演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的青春生命演講稿，歡迎大家分享。
青春生命演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
從小到大，我們都聽(tīng)著長(zhǎng)輩們孜孜不倦的教導(dǎo)：“一寸光陰一寸金，”“生命可貴”“少壯不努力，老大徒傷悲”等等。我們聽(tīng)到耳熟能詳，聽(tīng)到厭煩，覺(jué)得索然無(wú)味。我們會(huì)不滿地仰頭對(duì)著他們說(shuō)：“你們都說(shuō)過(guò)多少遍了？”
是的，這樣的話已被人們重復(fù)了許許多多遍。但，又有幾人參透其中奧妙，并且親身去做了呢/怕是微乎其微吧！年少的我們總是隱隱約約的覺(jué)得：我們不有好多明天呢！
可是，當(dāng)我們的地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)過(guò)幾十個(gè)圈以后，我們的生命也就草草收?qǐng)隽�。你還來(lái)不有及嘆息，就已如風(fēng)沙般了無(wú)痕跡地逝去了，沒(méi)有了我地球一樣轉(zhuǎn)，但是，可不可以，使這個(gè)世界因?yàn)橛辛宋叶灰粯恿四兀?/p>
我們小的時(shí)候，都曾寫過(guò)這樣的作文，叫《我的理想》。我們憧憬一種生活，渴望有一種經(jīng)歷，使漫長(zhǎng)的人生旅途中不孤單，不迷茫。有了一個(gè)方向，欠干坷坎中奔跑，在挫折里涅般，累卻無(wú)從止歇，苦，卻無(wú)法回避�？v頭頂是烈日暴雨，面前是飛沙走石，欠頑強(qiáng)地走下去。堅(jiān)強(qiáng)的人，為一種生活，為一個(gè)理想，待到羽化成蝶，欠回首，生命記得我的每一滴汗，每一個(gè)腳印，每一次跌倒了爬起。再來(lái)，我活得那么鮮話，那么有聲有色。
為一個(gè)夢(mèng)去追求，多美好。
我們立下一個(gè)誓言：“要輸，就輸給追求！”
常常，我們?yōu)橐痪洹耙鈿怙L(fēng)發(fā)，”而埋頭苦讀，為一句“前程似錦”而鉆研苦攻，我們自己的生活，自己的儀表，自己的路，就要自己走下去。
可這一切，并不是為獲得成就時(shí)事眾矚目的榮光，鮮花與獎(jiǎng)杯也不見(jiàn)得有多閃耀。只是，當(dāng)世界上有一棟房子是由你建造，有一群人曾因你而微笑，你的努力曾經(jīng)真真切切地綻放在生命中，你才會(huì)感覺(jué)，你是那么鮮活地存在。你把握了時(shí)間，填充了生命，釋放了青春最偉大的活力！
生活中從來(lái)就沒(méi)有旁觀者的席位，靠一份追求，我們?cè)∷厣�，我們�(cè)谌巳褐姓业阶约旱奈恢�，自己的光源，自己的聲音�?/p>
因?yàn)樽非�，人從�?lái)都是驕傲的，從來(lái)都是值得敬重的。
時(shí)間、生命、青春，駐足為你喝彩。
青春生命演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
我是來(lái)自高一（5）班的溫錦梅。今天我在國(guó)旗下演講的題目是《生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)點(diǎn)亮青春》。
草長(zhǎng)鶯飛三月天，春回大地?zé)ㄐ骂仭ｊ?yáng)春三月，萬(wàn)事萬(wàn)物都在競(jìng)相展現(xiàn)它的生機(jī)與活力。我們石竹校園，更是百花齊放，春色滿園。在這生機(jī)盎然的季節(jié)里，我們應(yīng)該踏著春的節(jié)拍運(yùn)動(dòng)起來(lái)，用運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃我們生命的激情，用激情譜寫我們青春的華章。
“運(yùn)動(dòng)是自己命運(yùn)的創(chuàng)造者。”這是諾貝爾獎(jiǎng)得主謝靈頓的至理名言；“運(yùn)動(dòng)是目的，理想是標(biāo)準(zhǔn)。”這是法國(guó)文學(xué)家雨果的一生追求；“只有運(yùn)動(dòng)，生活才會(huì)不斷進(jìn)步�！边@是英國(guó)戲曲家莎士比亞的真誠(chéng)信仰；“一生的運(yùn)動(dòng)是永遠(yuǎn)的青春�！边@是一代偉人毛主席的成功法寶。
生命在于運(yùn)動(dòng)，人生短短幾十年，活得并不長(zhǎng)，但人來(lái)世間一遭，承擔(dān)的責(zé)任卻很重，要做的事情卻很多。健康的身體，是一個(gè)人夢(mèng)寐以求的渴望，是一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的人縱橫捭闔的保證。泰戈?duì)栒f(shuō)：“靜止便是死亡，只有運(yùn)動(dòng)才能敲開(kāi)永生的大門�！敝挥袚碛薪】�，才能讓我們的青春迸發(fā)出無(wú)限的激情和色彩。
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“
我生平喜歡步行，運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。”俄羅斯著名詩(shī)人普希金也感嘆：“生活多美好啊，體育鍛煉樂(lè)趣無(wú)窮�！泵绹�(guó)前總統(tǒng)布什每天早晨堅(jiān)持跑步30分鐘；俄羅斯的總統(tǒng)普京只要一有空，就要和柔道隊(duì)高手比劃比劃；我國(guó)的原衛(wèi)生部長(zhǎng)高強(qiáng)每天早晨上班前，長(zhǎng)跑30分鐘。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：說(shuō)鍛煉身體沒(méi)有時(shí)間，完全是借口。所以，運(yùn)動(dòng)才會(huì)健康，只有健康我們才會(huì)更加快樂(lè)。在運(yùn)動(dòng)中，我們磨煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志；在運(yùn)動(dòng)中，我們闡述了團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵；在運(yùn)動(dòng)中，我們懂得了友誼的真諦。
同學(xué)們，輕輕問(wèn)自己一聲，每天埋頭于繁重的學(xué)業(yè)中，你有多久沒(méi)有走到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上了？運(yùn)動(dòng)，是不是已經(jīng)離自己太遠(yuǎn)了？其實(shí)，運(yùn)動(dòng)，就在自己身邊。早上的跑操，你可以讓自己跑起來(lái)。早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光升起時(shí)，讓我們跑起來(lái)，為我們一天的學(xué)習(xí)養(yǎng)精蓄銳；早讀，你可以讓自己讀起來(lái)，在大聲的朗讀中你可以感受到一種蓬勃向上的激情，這也是一種運(yùn)動(dòng)；課間十分鐘，你不應(yīng)整個(gè)人趴在桌子上“尋找周公”，而應(yīng)該主動(dòng)站起來(lái)，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，抖擻抖擻精神；活動(dòng)課是我們難得的活動(dòng)時(shí)間，我們更應(yīng)主動(dòng)走出教室，或在校園散散步，聞聞滿園的花香，或走到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，在環(huán)形跑道上飛奔，在綠茵球場(chǎng)上馳騁，在籃板下騰躍，強(qiáng)健我們年輕的體魄，展示我們青春的活力！青春的日子，我們不應(yīng)是在沉悶、顧影自憐中度過(guò)，我們應(yīng)讓我們的青春煥發(fā)它該有的色彩。
運(yùn)動(dòng)就是一位魔術(shù)師，能給我們帶來(lái)驚喜。運(yùn)動(dòng)就是一位春的使者，能讓我們心花怒放。運(yùn)動(dòng)就是一位鋼琴演奏家，能奏響我們心中的夢(mèng)想。一百多年前梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，讓我們借著三月的春風(fēng)，運(yùn)動(dòng)起來(lái)。運(yùn)動(dòng)與生命同在，青春和快樂(lè)相隨。古希臘格言這樣說(shuō)：“如果你想強(qiáng)壯，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聰明，跑步吧！”同學(xué)們，讓我們走向操場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下，在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì)，在操場(chǎng)上磨練意志，讓運(yùn)動(dòng)——成為我們終生的興趣愛(ài)好！讓健康——成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求！讓快樂(lè)——成為我們成長(zhǎng)過(guò)程的伴奏音符。
我的演講完畢，謝謝大家！
青春生命演講稿3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
能代表中文系教師在這里和大家說(shuō)上幾句話，我很榮幸，我有責(zé)任將我們?nèi)w老師問(wèn)候帶給大家：衷心地歡迎你們！
昨天，我剛給一個(gè)畢業(yè)班級(jí)開(kāi)了個(gè)主題班會(huì)，講的是如何制作求職簡(jiǎn)歷。會(huì)后就有學(xué)生就來(lái)問(wèn)我：說(shuō)老師講的能力證明什么的我都沒(méi)有，專業(yè)課成績(jī)又不突出，我都不知道該怎么寫簡(jiǎn)歷了。看著那位同學(xué)頹喪的.樣子，我一時(shí)語(yǔ)塞，不過(guò)我還是告訴他知道自己不知道就是巨大的進(jìn)步，任何事情只要從現(xiàn)在開(kāi)始，都為時(shí)不晚。
今天，在開(kāi)學(xué)典禮上我就跟大家聊這么遠(yuǎn)的話題，就是希望大家少走或不走彎路，四年后沒(méi)有惶恐，沒(méi)有遺憾；希望大家以最快速度適應(yīng)大學(xué)生活，把握寶貴的每一天。那么同學(xué)們要問(wèn)了，道理我明白，如何把握呢？
首先，重新認(rèn)識(shí)解自我，合理定位自己。
大家知道我們國(guó)家目前的本科入學(xué)率不到40%，可以這么說(shuō)，我們每一位同學(xué)在高中都是佼佼者，至少比較優(yōu)秀，平時(shí)頗受關(guān)注。來(lái)到大學(xué)后，大家發(fā)覺(jué)一切都變了，自己不在是班級(jí)的中心，甚至都沒(méi)有被注意到，失落或者憤懣便油悄然而生。這個(gè)時(shí)候同學(xué)們一定要理性地考量下自己和所在的集體，是自己退步了，還是自己提高了衡量自己的標(biāo)準(zhǔn)？我想這種感受同學(xué)們應(yīng)該是經(jīng)歷過(guò)的，小學(xué)年級(jí)第一，初中就可能是班級(jí)第一，到了高中也許一直在努力進(jìn)入前十。道理是一樣的，要想再現(xiàn)輝煌過(guò)去，自怨自艾是沒(méi)有用的，一方面我們必須接受自己不完美的事實(shí)，金無(wú)足赤，人無(wú)完人；另一方面抓住一切機(jī)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短， 三人行必有我?guī)�。同學(xué)們，只要你們合理定位自己，真正做到知人者智，自知者明，就一定能以健康、輕松的心態(tài)投入到大學(xué)生活中去。
其次，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，變被動(dòng)為主動(dòng)。
截止今天，同學(xué)們剛好上了一周課了，估計(jì)大家是有點(diǎn)不適應(yīng)的，總覺(jué)得不太習(xí)慣。為什么老師不像高中那樣帶大家一點(diǎn)點(diǎn)啃教材、背知識(shí)點(diǎn)？為什么不像高中那樣全天上課？為什么晚自習(xí)沒(méi)有老師輔導(dǎo)？等等。同學(xué)們感知到的這些不同都昭示著同一個(gè)事實(shí),在大學(xué)我們必須學(xué)會(huì)自修之道,就是如何變被動(dòng)為主動(dòng),自己去獲取各種知識(shí)：在大學(xué)我們必須學(xué)會(huì)自修之道，學(xué)會(huì)變被動(dòng)接受為主動(dòng)索求，自己去獲取各種知識(shí)，去探索去實(shí)踐。所謂授人以魚不如授人以漁，掌握學(xué)習(xí)的方法是我們走向社會(huì)的必經(jīng)之路。
我們圖書館有豐富的圖書資源，我們的老師也會(huì)歡迎同學(xué)勤學(xué)好問(wèn)，我們優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)也會(huì)愿意為大家傳授具體的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我們系還會(huì)經(jīng)常邀請(qǐng)專家學(xué)者開(kāi)設(shè)專題講座。這些都是我們獲取知識(shí)和方法的渠道�！蔼�(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”。 只要大家肯充分利用學(xué)校里的各種資源，積極思考，主動(dòng)學(xué)習(xí)，將來(lái)一定會(huì)練成舉一反三、觸類旁通、無(wú)師自通的學(xué)習(xí)能力。
第三，多參與，多實(shí)踐，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)踐能力。
同學(xué)們?cè)缫衙靼状髮W(xué)不是唯分取人的，將來(lái)同學(xué)們總是要走向社會(huì)、學(xué)校、企事業(yè)單位，如何將你平生所學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ髂芰Σ攀侵陵P(guān)重要的。如果同學(xué)們?yōu)g覽過(guò)我系網(wǎng)站，應(yīng)該看到我系已經(jīng)創(chuàng)建了綜合實(shí)踐教研室。這向我們傳遞了一個(gè)訊息：在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，實(shí)踐學(xué)習(xí)占據(jù)著相當(dāng)?shù)谋戎�。所以我們已�?jīng)為大家搭建了多方位的鍛煉平臺(tái)：如果你熱愛(ài)文學(xué)、傾心創(chuàng)作，我們有系報(bào)《百花園》和青杏文學(xué)社；如果你喜好語(yǔ)言文字和口語(yǔ)表達(dá)，我們每年都有推普杯詩(shī)歌朗誦、演講比賽；如果你希望多才多藝，尋求展示的舞臺(tái)，我們有飛天劇社和迎新送老文藝晚會(huì)；如果你渴望身心健康、體魄強(qiáng)健，我們有瀟湘美體社團(tuán)和各種體育賽事。此外我們還有每年一次的班級(jí)文化月、寢室文化節(jié)、挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽、師范生職業(yè)技能大賽、志愿者活動(dòng)、學(xué)術(shù)科技文化月等等等等。只要你想提升自己，我們都有鍛煉的平臺(tái)，怕就怕你只是想想而已！
同學(xué)們，如果你真的只是想想而已，沒(méi)有打算馬上付諸行動(dòng)，請(qǐng)翻開(kāi)你們職業(yè)規(guī)劃教材，上面有哈佛圖書館20條經(jīng)典訓(xùn)誡，其中有一條是這樣的：此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。馬上去做你認(rèn)為正確的事情，不要找任何理由放棄行動(dòng)。今日你選擇什么樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)，明天你就會(huì)獲得什么樣的未來(lái)。
以上三點(diǎn)是我從前作為學(xué)生、后來(lái)作為老師總結(jié)的小小建議，今天能和大家分享我很高興。
最后，期望大家從今日起勤學(xué)好問(wèn)、砥礪心智、強(qiáng)健體魄，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的人！祝愿大家平平安安、健健康康，度過(guò)一段充實(shí)而有意義的青春時(shí)光。
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