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      2. 期中考試質(zhì)量分析會校長演講稿

        時(shí)間:2023-01-25 12:13:28 演講稿 我要投稿

        期中考試質(zhì)量分析會校長演講稿(精選13篇)

          演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在生活中,演講稿使用的情況越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的期中考試質(zhì)量分析會校長演講稿(精選13篇),希望能夠幫助到大家。

        期中考試質(zhì)量分析會校長演講稿(精選13篇)

          期中考試質(zhì)量分析會校長演講稿 篇1

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我國旗下講話的題目是《期中考試來了,你準(zhǔn)備好了嗎》。

          日月如梭,轉(zhuǎn)眼間學(xué)期已經(jīng)過半。本周將陸續(xù)迎來各個(gè)學(xué)科的期中考試。同學(xué)們又將進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)階段了,有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成績不理想而苦惱,甚至正為即將到來的期中考試而緊張。有一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!钡拇_,不經(jīng)歷考試,又怎么知道自己學(xué)習(xí)的收獲呢?從來沒有人能隨隨便便成功,面對到來的考試,你是否已經(jīng)萬事俱備,只欠東風(fēng)了呢?

          凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我認(rèn)為,大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下:

          第一、爭分奪秒,搶占制高點(diǎn)。在歲月的長河中,時(shí)間是公正的,卻又是短暫的。爭分奪秒地去努力,人生才會有更多成功的機(jī)會。我們珍惜時(shí)間就是珍惜自己的生命。

          第二、鍥而不舍,鐵樹也開花。鍥而不舍,金石可鏤;堅(jiān)持到底,不懈追求,一切皆有可能!独先伺c海》中的主人公,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。俗話說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!辈唤(jīng)歷地獄般的磨練,怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能擁有優(yōu)異成績的.輝煌。

          第三,平和心態(tài),決勝千里外。同學(xué)們,臨近考試,請你放下背上的包袱,用平和、積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟;你可以向往毛澤東的“問蒼茫大地,誰主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。笑傲考場,人生處處有精彩。

          第四,充滿自信,譜寫新篇章。天生我材必有用,揮斥方遒譜新篇;自信是考場上克敵制勝的一件法寶,一把利劍。如果給我一滴水,我可以還你一片海洋;如果給我一塊石頭,我可以還你一座大山;如果給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬動整個(gè)地球。那么,就請老師給我們所有的同學(xué)一份自信吧!相信我們會給您一個(gè)又一個(gè)的驚喜。

          親愛的同學(xué)們,考試的號角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在天宇中回蕩,“乘風(fēng)破浪值此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,行動起來吧,我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧,天道酬勤,付出就有回報(bào),我們的成績一定會芝麻開花。

          期中考試質(zhì)量分析會校長演講稿 篇2

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          首先,我代表學(xué)校,向今天受到表彰的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈的祝賀!向?yàn)閺V大同學(xué)的健康成長、學(xué)習(xí)生活付出辛勤勞動的全體老師表示衷心地感謝!

          開學(xué)以來,在老師的親切關(guān)懷下,同學(xué)們遵規(guī)守紀(jì),刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,在思想品德和學(xué)業(yè)上都取得了可喜的進(jìn)步和成績。在這里,我代表學(xué)校號召大家向獲獎的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮好學(xué)、勇于進(jìn)取的精神。借此機(jī)會,對本學(xué)期后段工作提出幾點(diǎn)要求和希望:

          一、變要我學(xué)為我要學(xué)。

          絕大部分的同學(xué)只覺得學(xué)得很苦很累,甚至很多同學(xué)對學(xué)習(xí)感到特別厭煩,不知道為什么要學(xué)習(xí)?這里就涉及一個(gè)很關(guān)鍵的問題,“學(xué)習(xí)的重要性,也就是為什么要學(xué)習(xí)?它值得我們?yōu)橹冻瞿敲炊鄦?”顯然,那些學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生對此有著非常清醒的認(rèn)識。正如考入北大的一位學(xué)生所說“就我而言,到北大上中文系是我早有的夢想,為了這個(gè)夢,付出再多的艱辛和汗水,我都愿意”?既肭迦A的學(xué)生樊照程講,“我們家住的地方條件太差了,滿山黑石頭,生活太苦了,我不愿像父母那樣的活著,我要改變自己的命運(yùn)。從上學(xué)開始一個(gè)朦朧但卻十分強(qiáng)烈的夢想就在我的腦海中縈繞著,走出大山,到外面的大世界去尋求知識,尋求改變命運(yùn)的方法……”他們的夢想各有不同,但他們心中有夢?既肭迦A北大是他們中很多人從小就有的夢想,而且隨著年齡的增長,這個(gè)想法越來越強(qiáng)烈。他們的理想就象航標(biāo)燈,為他們指明了方向,也為他們提供了強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動力。他們十分清楚,學(xué)習(xí)是自己的事情,為了實(shí)現(xiàn)自己的.理想,必須在學(xué)習(xí)上出類拔萃。他們早已把“要我學(xué)”變成了“我要學(xué)”。他們也和所有學(xué)生一樣在學(xué)習(xí)中遇到過很多困難,但他們知道付出的一切是值得的。因此,學(xué)習(xí)對于他們來說是一種追求,是一種責(zé)任,而不是一種負(fù)擔(dān)、包袱和苦差事。高考之路對他們而言也就成了一條最令人神往的求知之路。而大批的普通學(xué)生,雖然也隱隱糊糊地想過未來,想過要做這做那,但根本沒有一個(gè)讓他們?yōu)橹疅嵫序v、值得認(rèn)真追求的理想,這就像一艘沒有目標(biāo)的航船,無論它的裝備有多么先進(jìn),也達(dá)不到理想的彼岸。

          二、樹立信心,迎接挑戰(zhàn),爭做一個(gè)學(xué)習(xí)上的優(yōu)勝者。

          大文豪雨果說得好:所謂活著的人,就是不斷挑戰(zhàn)生活的人,不斷攀登命運(yùn)險(xiǎn)峰的人。只要我們不斷挑戰(zhàn)自我、自覺勇于攀登,就能克服各種的困難,戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的難關(guān),取得像獲獎同學(xué)那樣的成績和進(jìn)步。首先,同學(xué)們要時(shí)時(shí)保持樂觀自信向上的心態(tài),無論是生活還是學(xué)習(xí),你都要盡力去做好,時(shí)時(shí)鼓勵自己“我上進(jìn)!我能行!”。要記住,心態(tài)決定狀態(tài),態(tài)度決定高度。心態(tài)可以決定幸福指數(shù),良好的心態(tài)會讓我們發(fā)現(xiàn)和欣賞許多美好事物。當(dāng)你感到真正自信時(shí),你就會散發(fā)出金色光芒。其次,要不怕挫折。挫折,對于強(qiáng)者是一筆財(cái)富,對于弱者是一個(gè)萬丈深淵。失敗是成功之母,只要能夠從失敗中吸取教訓(xùn),跌倒了勇敢地爬起來前行,就是走向成功的開始。第三,要講究科學(xué)。挑戰(zhàn)的力量來自科學(xué)的策略,希望同學(xué)們努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,它是你不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。要求我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽講、自覺完成作業(yè),善于思考,勇于提出問題、解決問題;要學(xué)會自主學(xué)習(xí),即能依據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí),要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。希望全體同學(xué)“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)”,以主人翁精神推動我校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步形成。老師們,同學(xué)們,校園工作和學(xué)習(xí)生活是需要用心的事,也是能夠快樂的事,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。距離年終考試還剩下兩個(gè)月,希望同學(xué)們珍惜現(xiàn)在,創(chuàng)造美好的未來。千里之行,始于足下!捌D難之路,為勇者行!”讓我們通過這次表彰會,點(diǎn)燃青春的激情,放飛青春的夢想,寫出亮麗的人生風(fēng)采,以“拼搏一回,幸福一生”的信念,奏響本學(xué)期學(xué)習(xí)生活的最強(qiáng)音,爭取到期末交上一份滿意的答卷!

          最后,祝大家身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

          期中考試質(zhì)量分析會校長演講稿 篇3

        尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

          半學(xué)期來,我校在全體師生的共同努力下,圓滿完成了前半學(xué)期的教育教學(xué)工作,并涌現(xiàn)出一大批德能兼?zhèn)涞慕處,也涌現(xiàn)出一批品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在此,我代表學(xué)校向辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候,向在本次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

          同學(xué)們,經(jīng)過半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí),絕大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都有了較大的進(jìn)步。在本次期中考試中,七年級有3個(gè)班成績突出,分別獲得年級組一、二、三名;八年級有4個(gè)班成績突出,分別獲得年級組一、二、三、四名。這些班級團(tuán)結(jié)向上,頑強(qiáng)拼搏,形成了良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),學(xué)習(xí)氣氛濃厚,學(xué)習(xí)競爭風(fēng)氣日上,取得了優(yōu)異成績。它們就是:七年級(2)班、(6)班和(4)班;八年級(7)班、(9)班、(2)班、(5)班。同學(xué)們,讓我們用熱烈的掌聲向在本次期中考試中成績優(yōu)秀的班級表示熱烈的祝賀!半學(xué)期來,學(xué)校不但涌現(xiàn)出成績突出的班集體,更涌現(xiàn)出許多先進(jìn)個(gè)人,像七年級6班師騰飛,2班楊軒、連康、劉曉明、焦苗苗,7班張亞玲,4班劉暢、3班靳雪強(qiáng)、石浩森、5班張琦琦,1班韓朝陽、陳夢軒;八年級6班的靳翠微,4班劉佳,8班張高翔,7班劉曉宇、焦天飛,4班張國欣,3班焦仕超,9班尹亞倩,1班安志聰,8班劉欣然等同學(xué)講究學(xué)習(xí)方法,成績名列前茅,分別取得年級前十名;他們善于總結(jié),刻苦勤奮,使自己的.成績快速提高。讓我們再次以熱烈的掌聲對這些獲得殊榮的同學(xué)表示祝賀!

          以上這些同學(xué)就是全校同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,希望大家能以他們?yōu)榘駱,向他們看齊,掌聲送給他們!

          在看到我們?nèi)〉玫某煽儠r(shí),我們不能忘記:七年級劉愛紅、王素霞、駱瑞杰、裴江華、付慧芳、郭林叢、王月霞、趙文玲、靳海燕、馮麗娜老師;八年級焦珂、趙會果、張素梅、馮新剛、張國穩(wěn)、安文賢、趙榮彩、靳彥波、安會欣、焦亞麗等老師,正是他們?yōu)樘岣呶覀兊膶W(xué)習(xí)成績,而不辭勞苦,早來晚歸;正是他們?yōu)樘岣呶覀兊某煽,精心備課、認(rèn)真上課;正是他們?yōu)樘岣呶覀兊膶W(xué)習(xí)成績,耐心輔導(dǎo)、孜孜不倦,付出了極大的心血,讓我們以熱烈的掌聲再次向他們表示衷心的感謝!

          我高興地看到:你們中很多同學(xué)能熱愛集體,珍愛榮譽(yù),品德端正,積極上進(jìn),學(xué)習(xí)努力;很多同學(xué)尊愛師長,禮貌有加。但有些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)的目標(biāo)不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時(shí)間,毫無進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),還有的同學(xué)打架罵人,違犯班規(guī)校紀(jì),給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面的影響,讓自己成為同學(xué)們前進(jìn)的絆腳石。為此,我想在這里向同學(xué)們提出以下要求:

          一就是,希望同學(xué)們要面對成績,不驕不躁;面對失敗,絕不氣餒,失敗并不可怕,可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn),或在失敗中消沉,俗話說失敗乃成功之母。你們要保持良好的心態(tài),把握住有限的時(shí)間,繼續(xù)刻苦拼搏,頑強(qiáng)進(jìn)取,以百倍的熱情投入到今后的學(xué)習(xí)中去,爭取在以后的考試中取得優(yōu)異的成績。

          二就是,希望同學(xué)們要努力加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)。錘煉成為一個(gè)道德高尚、全面發(fā)展的人,既要有優(yōu)良的思想品德素質(zhì),又要掌握過硬的文化知識本領(lǐng),既有強(qiáng)健的體魄,又有健康的心智,以贏得社會的認(rèn)可和他人的尊重。嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),文明守紀(jì),培養(yǎng)良好的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          三就是,希望同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),勇于面對任何困難,充分抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時(shí)期,努力發(fā)揮自己的聰明才智,刻苦學(xué)習(xí),積極拼搏,展現(xiàn)自己能力和睿智,實(shí)現(xiàn)自己在初中生活、學(xué)習(xí)階段的應(yīng)有價(jià)值。

          四就是,希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神。勤奮好學(xué)就是學(xué)生應(yīng)有的品德,正如農(nóng)民要勤勞,戰(zhàn)士要勇敢一樣。學(xué)習(xí)就是一件快樂的事,也就是一樁苦差事,同學(xué)們必須把握住有限的時(shí)光刻苦拼搏、持之以恒地學(xué)習(xí)知識、積累知識。在強(qiáng)調(diào)重視勤奮苦學(xué)的同時(shí),還要善于思考,學(xué)與思相結(jié)合,通過慎思來提高自己的知識水平。

          老師們、同學(xué)們,斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,本學(xué)期已走過了一多半的路程,期末考試就是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),積極生活,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績!

          半期來,我們付出了努力,收獲了成功;付出了汗水,收獲了喜悅。期中考試過去了,但它并沒有結(jié)束,它就是我們一學(xué)期中途的加油站和檢修站,它是一次檢閱,更是一次提醒。同學(xué)們,時(shí)間如細(xì)沙,從指縫間匆匆流過,不容我們等待,更不容我們?nèi)バ傅。环莞乓环菔斋@,我們期待著收獲,更致力于耕耘,讓我們攜手并肩,為我校的輝煌共同努力!最后,祝老師們身體健康,家庭幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,期末考試取得優(yōu)秀成績!

          期中考試質(zhì)量分析會校長演講稿 篇4

        老師們,同學(xué)們:

          大家好!

          今天,我們玉峰街實(shí)驗(yàn)小學(xué)的全體師生聚集在一起,召開20xx-20xx年度第一學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會。首先請?jiān)试S我代表全體老師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。

          同學(xué)們,經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),大家都有了不同程度的進(jìn)步。我們欣喜地看到:你們能熱愛集體,珍愛榮譽(yù);你們品德端正,積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事,謙讓有禮;你們尊愛師長,禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅就是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們在今后的學(xué)習(xí)中不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績,也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,勇于爭先。

          為此,我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

          第一,刻苦學(xué)習(xí)

          大家可以回顧,古往今來,所有的成功人士,包括我們的父輩,哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的`前后左右,哪一個(gè)成績好的同學(xué)沒有刻苦學(xué)習(xí)?專家已經(jīng)研究過,人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。

          第二、學(xué)習(xí)要講究方法。

          學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會時(shí)說:優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到三先三后。這三先三后的學(xué)習(xí)方法就是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請教別人。這說法,同學(xué)們并不陌生,可不少同學(xué)就是不愿意去嘗試,行動懶散,當(dāng)然不會有收獲。其實(shí),實(shí)行三先三后的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為對自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你們今后學(xué)習(xí)、深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),讓你受益無窮。

          第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵自己,要相信自己能行。

          目標(biāo)就是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下。哲人說偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量,這些話語都告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)在新學(xué)期一開始就樹立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并不斷地用心中的目標(biāo)去鼓勵自己,鞭策自己。這就是他們學(xué)習(xí)的動力,這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績的原因。因此,我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動上,具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,勞逸結(jié)合。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,我們要正確對待挫折,做到勝不驕、敗不餒,相信自己就是最棒的。

          同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭,更進(jìn)一步。希望其他同學(xué),以這些同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,用自己的汗水贏得熱烈的掌聲,用自己的勤奮贏得更多的喝彩!

          最后,祝全體同學(xué)身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

          謝謝大家!

          期中考試質(zhì)量分析會校長演講稿 篇5

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          在大家的共同努力下,期中考試于11月10—11日順利結(jié)束。本來定于上周召開的表彰會由于天氣原因而延遲到今天。召開表彰大會,為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),查漏補(bǔ)缺,以利再戰(zhàn),更好地促進(jìn)同學(xué)們努力學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績,爭取在下一階段的學(xué)習(xí)中有新的突破。下面我就這次考試的情況做一簡單的總結(jié)。

          在安排考試時(shí),學(xué)校各處室團(tuán)結(jié)協(xié)作,所有班子成員全部參與;在監(jiān)考過程中,絕大多數(shù)教師守時(shí)、守紀(jì),操作規(guī)范,沒有出現(xiàn)任何紕漏;在評卷中,學(xué)校教師全員上陣,周五(11日)晚上加班加點(diǎn)評卷,歷史、地理、數(shù)學(xué)等評卷組堅(jiān)持到12點(diǎn)多,為成績的及時(shí)揭曉付出了心血。

          在整個(gè)考試過程中,組織嚴(yán)密,秩序井然,紀(jì)律嚴(yán)明,各位同學(xué)嚴(yán)守考紀(jì),誠信考試,用心答卷,沒有出現(xiàn)舞弊現(xiàn)象,考試成績真實(shí)。為各位教師分析成績提供真實(shí)數(shù)據(jù),為學(xué)校調(diào)整工作思路提供了保障。今后學(xué)校將始終如一的嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì),絕不手軟,希望同學(xué)們不要把希望寄托在抄襲作弊上。

          這次考試縣教研室統(tǒng)沒有對小學(xué)三四年級的成績進(jìn)行對比,只統(tǒng)計(jì)了全縣初中23個(gè)單位的`成績,我校七年級歷史第五名,語文、地理第八名,其它各學(xué)科第七名,綜合排名第七,雖然不是名列前茅,但也令人滿意,因?yàn)槲覀兩吹幕A(chǔ)不太好,沒有招到尖子生。在開學(xué)前的分班考試中,低分成績特別多,甚至還有部分學(xué)生的成績是個(gè)位數(shù)。與之相比,這次期中考試還是取得了較大的進(jìn)步,這與各位家人默默無聞的付出、持之以恒的堅(jiān)持是分不開的。

          這次表彰設(shè)置六個(gè)獎項(xiàng):年級總分前十名的思源之星;班級總分前五名的班級之星;單科總分前三名的學(xué)科之星;各班評出五名學(xué)習(xí)態(tài)度端正、綜合表現(xiàn)好的學(xué)習(xí);教師教學(xué)優(yōu)勝獎,按年級學(xué)科教師人數(shù)30%的比例設(shè)獎;班級最佳團(tuán)隊(duì)獎,年級班數(shù)40%的比例設(shè)獎。各類獎項(xiàng)共計(jì)515個(gè)。

          同學(xué)們優(yōu)異成績的取得,靠的是良好的學(xué)習(xí)方法,主動的學(xué)習(xí)精神;靠的是老師們的精心教學(xué),細(xì)心輔導(dǎo)。半個(gè)學(xué)期以來,各位家人忙的透不過氣來,有的家人帶病還堅(jiān)持工作,但大家都沒有怨言,任勞任怨,這就是教師職業(yè)道德最好的詮釋。

          家人們,付出與收獲是成正比的,在這次考試中,30位家人所教學(xué)科成績優(yōu)異,獲得了教學(xué)優(yōu)勝獎,他們這些成績的取得,不僅與先進(jìn)的教學(xué)理念和方法有關(guān),更與課余時(shí)間爭分奪秒認(rèn)真輔導(dǎo)分不開。

          面對考試成績,總是有人歡喜有人憂。家人們知道“勝敗乃兵家常事”,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。應(yīng)該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏;對于考試的失利,我覺得也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知禍福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言敗,才是我們前行道路上最大的動力!

          期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己,為期末考試早作準(zhǔn)備。

          最后,我希望大家借期中考試的東風(fēng),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)成績,克服缺點(diǎn),在期末考試中爭創(chuàng)佳績。

          期中考試質(zhì)量分析會校長演講稿 篇6

        各位家長:

          大家下午好!

          首先我代表學(xué)校歡迎大家百忙中參加學(xué)校的家長會,謝謝大家支持學(xué)校的工作!

          時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,這學(xué)期的前半程已經(jīng)結(jié)束了。今天這次家長會的主題就是系統(tǒng)總結(jié)學(xué)生本學(xué)期前半程在校期間的學(xué)習(xí)、生活情況,系統(tǒng)總結(jié)家校互動的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為下半程更有針對性地、更科學(xué)地教育和管理學(xué)生提供充分依據(jù)。因此,我們要把這次會開成一次總結(jié)的會、交流的會、研討的會、誓師的會。

          過去的兩個(gè)月里,經(jīng)過全校師生的共同努力,學(xué)校的教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)。

          在教學(xué)上,我們以提高學(xué)生知識內(nèi)化能力為主線,主要做了以下幾項(xiàng)工作:

          一是以深化課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn),全面提高課堂教學(xué)實(shí)效。我們成立了高考研究中心,以高考制度改革為突破口,認(rèn)真研究高考考查要求,明確學(xué)生必備考試素質(zhì),以考改作為課改的起點(diǎn),也就是說高考考什么,我們研究什么,高考改動什么,我們課堂應(yīng)對什么。為此,我們要求教師要把課堂演變成思維場、情感場、生活場,主要目的就是要全力提高學(xué)生的思維能力和分析問題、解決問題的能力,就是要全力提高學(xué)生自主解決問題的能力,就是要在短短的45分鐘的時(shí)間內(nèi),大劑量、高效率地內(nèi)化知識。經(jīng)過兩個(gè)月的努力,我們欣喜地看到課堂上,學(xué)生能自己解決的問題,學(xué)生都能盡可能地自主解決,自己實(shí)在解決不了的問題,才拿到小組上去討論,小組實(shí)在解決不了的問題,最后拿到老師中去解決。學(xué)生的積極性、主動性、探究性明顯增強(qiáng),比著學(xué)、爭著學(xué)、搶著學(xué),學(xué)的更加自如,學(xué)生解決問題的實(shí)效更加明顯。

          二是全面推動周周清行動。周周清就是要求學(xué)生要把每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容全部消化理解掌握。為此我們安排了當(dāng)堂的訓(xùn)練,當(dāng)天的作業(yè)和每周的檢測三部分內(nèi)容,其中本子作業(yè)和檢測教師要全批全改,為了使這三項(xiàng)措施得到落實(shí),我們推行了糾錯(cuò)本,讓學(xué)生把當(dāng)周沒有掌握好的,當(dāng)周做錯(cuò)的問題在糾錯(cuò)本上再做一遍,教師進(jìn)行二次批改,對二次糾錯(cuò)中仍存在的問題的,要進(jìn)行第三次糾錯(cuò),直到學(xué)生全會為止。這項(xiàng)工作許多班級做得非常扎實(shí),涌現(xiàn)出了許多典型,現(xiàn)在我們正在全校推廣。跟很多同學(xué)談話,學(xué)生反映,周周清的實(shí)施,確保了教學(xué)的每一周大部分學(xué)生都不存在知識欠帳,學(xué)生后繼學(xué)習(xí)的興趣較濃,堅(jiān)定了學(xué)下去的信心和勇氣。

          三是全面推進(jìn)了培優(yōu)扶弱工程。

          對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,為了讓弱者變強(qiáng),我們采取的主要措施有4項(xiàng):

          一是在日常教學(xué)中堅(jiān)持做到優(yōu)先提問、優(yōu)先批改、優(yōu)先輔導(dǎo)。學(xué)校在聽課、巡課中重點(diǎn)檢查。

          二是利用每天中午開設(shè)黨員義務(wù)門診,開辟兩個(gè)教室,以年級為單位,讓黨員教師每天中午免費(fèi)為學(xué)業(yè)落后的學(xué)生補(bǔ)課,F(xiàn)在中午補(bǔ)課的學(xué)生越來越多。

          三是開展做引領(lǐng)教師活動。全校每個(gè)教師至少包保1名學(xué)生,在學(xué)習(xí)上、生活上、心理上、行為上全程包保,落實(shí)責(zé)任,讓每個(gè)行為有偏差、生活有困難、學(xué)習(xí)有壓力的學(xué)生切實(shí)地得到幫助,目前,這項(xiàng)工作正在緊鑼密鼓的籌劃中,如果哪一位家長認(rèn)為自己孩子需要哪一個(gè)方面的幫助,可以找班主任或政教處馬主任商量、洽談,為自己的孩子找一名適合的引領(lǐng)教師,我們有信心、有決心把這項(xiàng)工作做透、做扎實(shí)了。

          四是利用休息時(shí)間為學(xué)生有計(jì)劃、有步驟地補(bǔ)課,讓學(xué)生逐漸趕上來。

          對于成績較為突出的學(xué)生,為了讓強(qiáng)者更強(qiáng),我們采取了以下措施:

          一是把著力培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,作為教學(xué)的根本措施,盡可能多地為他們開辟自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,如第九節(jié)自主自習(xí)目的就在于此。在每一節(jié)課上盡可能讓學(xué)生獨(dú)立解決問題,凡是學(xué)生能自己做的事情,教師決不參與。每天的七點(diǎn)到九點(diǎn),我們也是少講,多練。

          二是大力開展學(xué)科研究性學(xué)習(xí),推行學(xué)科長作業(yè),設(shè)計(jì)開放的'學(xué)科問題,讓學(xué)生自主探究問題,自主解決問題,拉大思維長度,提高思維水平。

          三是瞄準(zhǔn)高考,一步到位,搶占先機(jī),高二一些班級的一些學(xué)生已經(jīng)開始高三一輪復(fù)習(xí),這樣到下學(xué)期,別的學(xué)校開始復(fù)習(xí)的時(shí)候,我們已經(jīng)一輪復(fù)習(xí)到位,搶占了主動。高一的主要學(xué)科,我們都按照考綱的要求,基本上已經(jīng)一步到位。

          在全面推進(jìn)教學(xué)工作的同時(shí),我們也在全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,努力使德育工作做出實(shí)效來,為學(xué)校教學(xué)工作提供堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。

          首先,我們利用兩個(gè)月的時(shí)間,全面開展養(yǎng)成教育,旨在讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,不斷增強(qiáng)自主能力。在養(yǎng)成教育中,我們開展了對班級的分類認(rèn)定工作,把每周養(yǎng)成教育搞的好的班級,以流動紅旗方式予以肯定,當(dāng)連續(xù)獲4次流動紅旗時(shí)班級命名為放心班級,當(dāng)一學(xué)期獲三個(gè)以上放心班級旗時(shí)命名為示范班級,現(xiàn)在已有多個(gè)班級被評為放心班級,這些班級正在向示范班級邁進(jìn),其它的班級也在找差距,找不足,努力讓學(xué)校放心,這些班級學(xué)習(xí)上讓學(xué)校放心,紀(jì)律上讓學(xué)校放心,生活上讓學(xué)校放心。4月12日我們對養(yǎng)成教育中涌現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級進(jìn)行了表彰,同時(shí)全校通過板報(bào)、墻報(bào)向社會全面展示了學(xué)校的養(yǎng)成教育成果,養(yǎng)成教育的實(shí)施,有效帶動了學(xué)生養(yǎng)成教育的進(jìn)程,亂班明顯減少,問題學(xué)生明顯減少。

          第二,我們即將啟動責(zé)任教育,責(zé)任教育主要是讓學(xué)生肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任、家庭的責(zé)任、集體的責(zé)任和社會的責(zé)任,不要讓上一代的貧窮在這一代上延續(xù),不要讓上一代的愚昧在這一代延續(xù),不要讓個(gè)人的不良行為侵蝕集體的榮譽(yù),要做一個(gè)有益于自己發(fā)展的人,有益于同學(xué)發(fā)展的人,有益于社會發(fā)展的人,有益于國家發(fā)展的人。責(zé)任教育實(shí)質(zhì)上是一種人生動力教育,對學(xué)生明確人生目標(biāo),激發(fā)奮斗激情,具有不可替代的作用,學(xué)校有決心把這項(xiàng)工作抓好。

          第三,學(xué)校全面推進(jìn)了學(xué)生自主發(fā)展手冊,對學(xué)生在校期間的方方面面做了詳盡的規(guī)劃和要求,同時(shí),要求學(xué)生每周至少寫一篇反思日記,兩個(gè)月來,我們發(fā)現(xiàn)反思日記發(fā)揮了巨大的作用,很多學(xué)生把自己一周的所思、所感、所想、所作寫在反思日記上,班主任和科任教師及時(shí)予以正確的引導(dǎo),更為高興的是許多家長也積極地予以配合,增強(qiáng)了教學(xué)合力,增強(qiáng)了教學(xué)的針對性。反思日記的推行,我們真正嘗到了教育的快樂和甜頭。非常感謝我們的家長給予的幫助和配合。

          期中考試質(zhì)量分析會校長演講稿 篇7

        各位老師、全體同學(xué)們:

          xx中學(xué)近來來進(jìn)入了高速發(fā)展的快車道,教育教學(xué)成績穩(wěn)步提高,20xx年中考總均分鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第二,并榮獲全縣20xx—20xx年度教學(xué)管理先進(jìn)單位稱號,新的學(xué)期,開局良好,成績喜人。上半學(xué)期,我校的教育教學(xué)工作,在上級教育主管部門及地方政府的悉心關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過全校廣大師生的共同努力,已圓滿完成既定的各項(xiàng)工作和任務(wù),取得了顯著的成績,在上周縣教學(xué)工作視導(dǎo)中受到檢查領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。本次會議的主要任務(wù)是:對半學(xué)期來全校的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),為下半學(xué)期做好各項(xiàng)工作提供借鑒,為順利完成全學(xué)期的工作目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。

          一、前半學(xué)期成績

          1、師德教育成績顯著,教師素質(zhì)明顯提升。學(xué)校堅(jiān)持從上級文件精神和本校教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,利用各種渠道,加強(qiáng)師德教育,不斷提高教職工的整體素質(zhì)。半學(xué)期以來,全校教師工作熱誠、高度負(fù)責(zé)、積極肯干、努力拼搏、不計(jì)較個(gè)人得失、默默奉獻(xiàn)。尤其是初三任課教師和全校班主任,初三任課教師犧牲雙修日、節(jié)假日休息時(shí)間,為初三學(xué)生補(bǔ)課,勤于工作,樂于奉獻(xiàn),為來年中考再創(chuàng)輝煌打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);我們學(xué)校有一個(gè)優(yōu)秀的班主任團(tuán)體,特別是15個(gè)寄宿班班主任,不僅承擔(dān)正常的管理工作,還要做好本班學(xué)生的食宿管理,可以說是成天與學(xué)生在一起,為學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)。

          2、完善各種制度,營造和諧環(huán)境。本學(xué)期由一名副校長負(fù)責(zé),各處室協(xié)調(diào)配合,全體教師積極參與,本著“以人為本”的原則制定了完善了各種管理制度,并提交職代會討論通過。完善的制度,人性化的管理,從而創(chuàng)建一個(gè)輕松愉快的'工作環(huán)境及公正、公平的發(fā)展平臺,營造了民主和諧的校園環(huán)境。

          3、學(xué)生管理力度加強(qiáng),良好校風(fēng)初步形成。本學(xué)期綜治辦、政教處、團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生會,利用各種手段,加大學(xué)生常規(guī)管理力度。通過專項(xiàng)整治活動的開展,打擊了歪風(fēng),樹立了正氣,爬墻頭的人少了,上網(wǎng)吧、打游戲少了、破壞公物的人也少了,校園環(huán)境整潔多了,講文明、講禮貌、遵章守紀(jì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的人多了,文明宿舍和文明餐桌評比活動的開展,增強(qiáng)了節(jié)約意識,提高了文明程度,良好校風(fēng)初步有了雛形。

          4、寄宿和走讀分開辦學(xué),提高了教育教學(xué)質(zhì)量。新修訂的義務(wù)教育法規(guī)定,走讀生在校時(shí)間每天不得超過7小時(shí),為了貫徹落實(shí)這一精神,學(xué)校本學(xué)期開始就把xx校區(qū)的25個(gè)班級,分成10個(gè)走讀班和15個(gè)寄宿班,分別按照不同的作息時(shí)間進(jìn)行教學(xué).寄宿班上早晚自習(xí),給寄宿學(xué)生以充足的學(xué)習(xí)時(shí)間,寄宿班老師認(rèn)真地進(jìn)行了早、晚自習(xí)的輔導(dǎo),為寄宿學(xué)生成績提高做出了貢獻(xiàn)。從本次期中考試來看,寄宿班優(yōu)勢明顯,優(yōu)生和均分都要比走讀班高很多。從目前的社會來看,沒有文化,沒有技術(shù),很難找到滿意的工作,至于要有好的生活那就更難了。希望走讀班的學(xué)生,從自己的前途和終身幸福著想,積極向寄宿班靠攏,不要失去大好時(shí)機(jī),以免造成終身遺憾。

          5、教學(xué)管理工作細(xì)致,“六認(rèn)真”工作成績喜人。本學(xué)期教導(dǎo)處和教科室加大了教學(xué)工作的過程管理力度,教學(xué)六認(rèn)真工作取得了顯著成績。在上周的教學(xué)工作視導(dǎo)檢查中,檢查領(lǐng)導(dǎo)對xx中學(xué)教學(xué)工作取得的優(yōu)異成績給予高度評價(jià)。我們學(xué)校在聽課、作業(yè)和教案三個(gè)方面成績突出:在聽的34節(jié)課中22人優(yōu)秀,優(yōu)秀率接近65%;在檢查的72人教案中46人優(yōu)秀,優(yōu)秀率超過64%;作業(yè)最好,62人次中48人優(yōu)秀,優(yōu)秀率達(dá)77%。在這次教學(xué)視導(dǎo)中,xx中學(xué)22人獲得“三優(yōu)”,超過一線教師的30%。可以說龍中學(xué)有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,在全體老師的共同的努力下,我們有理由相信,xx中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量必將始終名列同類學(xué)校前茅。

          6、公物管理卓有成效,食堂伙食深受好評。本學(xué)期以包代管制度執(zhí)行較好,公物破損率明顯降低,公物管理取得顯著成績。在物價(jià)普遍上漲的情況下,學(xué)校食堂千方百計(jì)降低運(yùn)營成本,盡量提高伙食標(biāo)準(zhǔn),讓大家花最少的錢,吃最好的飯。在縣局組織的學(xué)生座談會上,參會的同學(xué)都對食堂伙食表示滿意,很多同學(xué)說比在家吃的好多了。這是一個(gè)了不起的成績。

          7、辦起了網(wǎng)站和校報(bào),提高了校園文化品位。學(xué)校歷來重視校園文化建設(shè),把校園文化建設(shè)做為提高學(xué)校品位的抓手,本學(xué)期學(xué)校指派一名校長專門負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)。期除了常規(guī)的校園文化建設(shè)外,又新建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站,辦起了《xx中學(xué)報(bào)》。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)辦校報(bào),xx中學(xué)可謂首屈一指。其主要任務(wù)是宣傳龍中,讓師生有個(gè)展示才華的平臺。

          二、存在的問題

          上半學(xué)期教育教學(xué)工作成績顯著,但認(rèn)真想想也還存在很多問題,歸納起來有以下幾個(gè)方面:

          1、學(xué)風(fēng)不濃。我們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性還是不高的,大多數(shù)學(xué)生認(rèn)識不到學(xué)習(xí)重要性,有一部分學(xué)生存在著混的思想,白白地浪費(fèi)了大好的時(shí)光。俗話說“少壯不努力,老大徒傷悲”,與其老來吃后悔藥倒不如今天努力拼搏,為學(xué)點(diǎn)文化知識,為自己美好的明天奠定基礎(chǔ)。說學(xué)風(fēng)不濃是有依據(jù)的,課外操場上看不到讀書的人,只能見到追逐打鬧的人,上課、尤其是早晚自習(xí)遲到和曠課現(xiàn)象比較嚴(yán)重:主動完成作業(yè),積極鉆研的學(xué)生不多,大多數(shù)學(xué)生都是老師的催促下學(xué)習(xí),被動學(xué)習(xí),當(dāng)然效率也就不高。最明顯的也就住校生比率不高,學(xué)校提高很好的食宿條件,目的是為了讓大家有更好的學(xué)習(xí)條件,以便取得優(yōu)異的成績,而很多學(xué)生以種種理由不住,實(shí)際上是不想學(xué)習(xí)的表現(xiàn),希望大家好好想一想,不要耽誤自己寶貴的青春年華。

          2、學(xué)生思想素質(zhì)有待提高。學(xué)生思想素質(zhì)不高主要表現(xiàn)在:語言粗魯,臟話隨口而出,說的不覺臉紅,聽者沒有反應(yīng),自己的爹娘被罵連一點(diǎn)感覺也沒有,罵者和被罵的人歡聲笑語,是積不講文明的表現(xiàn)。不知道尊敬人,見人不知道問好,

          三、下半學(xué)期主要工作思路:

          1、牢固樹立安全第一的思想,改進(jìn)教育方法,將安全與學(xué)生心理健康教育工作做實(shí)做好。

          2、進(jìn)一步改進(jìn)德育工作思路,強(qiáng)勢推進(jìn)學(xué)生思想教育工作,班主任和每位老師要利用好班會和課堂及一切可以利用的時(shí)間和場合進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育工作。

          3、強(qiáng)化常規(guī)管理,重視教師隊(duì)伍建設(shè),教務(wù)處將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理常規(guī),高度重視每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的真正落實(shí),切實(shí)向過程要質(zhì)量。

          4、規(guī)范學(xué)生請假制度,學(xué)生外出要請假,各方面要把好關(guān),請假回家的學(xué)生要摸清趨向,及時(shí)和家長取得聯(lián)系,嚴(yán)防假回家,要堵塞管理漏洞,做實(shí)管理每個(gè)細(xì)節(jié)。

          5、繼續(xù)做好并完善促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的綜合素質(zhì)評價(jià)改革嘗試。從下半學(xué)期開始將嘗試要求所有課程的任課教師除對學(xué)生做出課程的成績評價(jià)外,還要做好學(xué)生“出勤、上課、作業(yè)、能力”等方面的等級評價(jià),對每一位學(xué)生寫好簡要的描述性評語,并在學(xué)期結(jié)束對學(xué)生做終結(jié)性評價(jià),其中綜合素質(zhì)評價(jià)占年終總成績的20%,考試成績占80%。

          回顧半學(xué)期以來,我校各類教育教學(xué)措施的落實(shí)和成績的取得,離不開大家的共同努力,一分耕耘,一分收獲,回顧過去我們捫心無愧,展望未來,倍感任重而道遠(yuǎn)。在今后的工作中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將與全體教職工攜手共進(jìn),群策群力,為學(xué)校健康發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ),沉淀成果!為龍中的明天更美好而努力奮斗!謝謝大家!

          期中考試質(zhì)量分析會校長演講稿 篇8

        尊敬的老師們、親愛的孩子們:

          大家早上好!

          同學(xué)們,時(shí)間過得很快,開學(xué)仿佛還是昨天,轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期中考試了?荚囀菣z驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的最好方式,更是展現(xiàn)我們河頭小學(xué)學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要窗口?荚囈彩且环N考驗(yàn),一種讓我們敢于正確評價(jià)自己,勇于承認(rèn)學(xué)習(xí)上的失誤和不足,嚴(yán)于自我約束的考驗(yàn)。滿懷信心地迎接期中考試,爭取優(yōu)異的成績,是我們共同的心愿,為了我們在期中考試中能夠獲得成功,我希望大家在以下幾個(gè)方面要做好充分的準(zhǔn)備。

          1、在思想上認(rèn)真對待期中考試。通過考試能提醒大家反省自己的學(xué)習(xí)狀況,在下一階段有針對性地改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力完善自己的學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步。

          2、在心理上要合理定位。希望大家能夠以平常心態(tài)來看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對考試,同往常一樣心靜,在考試中發(fā)揮出自己的最佳水平。

          3、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。在考前每個(gè)人都要在任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,對各科的基本知識、基本方法、基本題型進(jìn)行認(rèn)真梳理,建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識融會貫通,特別是平時(shí)易做錯(cuò)的'題目,一定要讓它再一次在你的腦袋瓜里“放放電影”,爭取做到熟能生巧。

          4、養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣。希望同學(xué)們要科學(xué)對待考試,認(rèn)真分析試題,不可大意,仔細(xì)推敲,先易后難。希望大家一定要銘記:遇到容易的題千萬不可忘乎所以,一定要細(xì)心謹(jǐn)慎;遇到難題切莫驚慌,我難人難,不可畏懼,認(rèn)真思考,化難為易。力求做到合理分配時(shí)間,基礎(chǔ)題爭取不失分,勇敢挑戰(zhàn)難題,并注意保持卷面整潔美觀。

          5、期中考試也是對孩子們誠實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。在這次考試中,大家要自尊自愛,自覺遵守考場紀(jì)律,共同營造良好的考風(fēng),使之在我們的校園形成刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)。

          同學(xué)們,在考試中可能不是每個(gè)人都能成為優(yōu)勝者,但我希望大家能做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。相信自己,沉著迎考,成功一定屬于你們!現(xiàn)在,請大家一起跟我響亮地說一句:我能行!

          期中考試質(zhì)量分析會校長演講稿 篇9

        各位老師、同學(xué)們:

          大家好!

          光陰似箭,日月如梭,不經(jīng)意間我們本學(xué)期已經(jīng)過半,今天,我們在這里隆重集會,舉行期中考試總結(jié)表彰大會,首先請?jiān)试S我代表學(xué)校向長期以來默默無聞、辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!同時(shí)對在期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和優(yōu)秀同學(xué)表示熱烈的祝賀!在全體師生的共同努力下,本學(xué)期期中考試各年級取得優(yōu)異的成績。今天,學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰會,目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),樹立學(xué)習(xí)的榜樣,爭取期末教育教學(xué)工作的更大進(jìn)步。

          一、期中考試成績總結(jié)

          這次期中考試是龍口市最好的25家學(xué)校一起聯(lián)合考試,同學(xué)們的試卷經(jīng)過外校老師的認(rèn)真批閱,現(xiàn)在成績已經(jīng)揭曉:

          初一年級700分以上同學(xué)35人,其中第一名韓雅喬同學(xué)總分793分,第二名侯熙蒙同學(xué)總分785分,第三名楊杰同學(xué)780分;

          初二年級總平均分位居25家學(xué)校第一名,700分以上同學(xué)44人,第一名樸筋英同學(xué)813分,第二名張宇軒同學(xué)802.5分,第三名梁曉航同學(xué)801.5分;

          初三年級總平均分比雙語學(xué)校高42.5分,數(shù)學(xué)學(xué)科比雙語高16分,英語學(xué)科比雙語高10.1分,700分以上42人;

          本學(xué)期插班的同學(xué)絕大部分取得了很大進(jìn)步,其中具有代表性的是初二年級的葉珂同學(xué),數(shù)學(xué)144分;王治東同學(xué)英語144.5分。初三年級的潘盈同學(xué)考到了年級14名,王婷同學(xué)考到了年級24名。

          通過兩個(gè)月的學(xué)習(xí)各年級涌現(xiàn)出相當(dāng)一批進(jìn)步較大的同學(xué);他們是:

          初一年級的許淳淞、盛萬年、王昱、鄧月生、王家樂、郭瑞、安慧陽、譚思宇等同學(xué);

          初二年級的王天陽、蘇笑音、劉翔宇、董彥希、樊繼鋒、馬錦川、崔晉豪、黃心如等;

          初三年級的喬冠成、吳明陽、曲曉坤、張瑞民、王天寶、任飛等同學(xué)。

          下面就讓我們以熱烈的掌聲,對這些取得優(yōu)異成績的班級和個(gè)人表示熱烈的祝賀。

          同學(xué)們優(yōu)異成績的'取得,靠的是良好的學(xué)習(xí)方法,主動的學(xué)習(xí)精神;靠的是老師們的精心教學(xué),細(xì)心輔導(dǎo)。同學(xué)們是否還記得考試前老師們陪我們周日補(bǔ)課的日子;是否還記得辦公室老師們耐心為我們輔導(dǎo)的身影;是否還記得教學(xué)樓樓道里班主任以及任課教師與我們談心的畫面,回想這些,感觸良多,讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們最親愛的老師們。

          二、為提高今后的學(xué)習(xí)成績給同學(xué)們提三點(diǎn)要求:

          1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。

          各年級馬上要召開期中考試分析會,其主要目的要求同學(xué)們端正態(tài)度,明確目的。特別是考試不夠理想的班級,應(yīng)把端正班風(fēng)、扭轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)作為下半期班務(wù)工作中心,努力培養(yǎng)班級學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。

          2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)要持之以恒。

          作為一名學(xué)生,要想成績好,首先要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要一心向?qū)W,要專心致志的對待學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講、積極思考,按時(shí)按量完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)。其次,要充分利用好屬于自己自由支配的時(shí)間段。

          3、尋找適合自己學(xué)習(xí)方法,努力提高學(xué)習(xí)成績。

          其實(shí)學(xué)習(xí)方法多種多樣,不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見,通過實(shí)踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣才能有收獲。我這里介紹幾種學(xué)習(xí)方法,可供大家參考:

          (1)、自信是成功的第一秘訣,自信是建立在勤奮努力的基礎(chǔ)之上的

          (2)、態(tài)度決定一切,不比聰明比勤奮,不比基礎(chǔ)比進(jìn)步。

          (3)、變學(xué)會為會學(xué)

          (4)、分析考試結(jié)果、做出下一步計(jì)劃、調(diào)整自己。

          下面我對初三年級的同學(xué)們講幾句:

          初三年級的全體同學(xué)們,你們好,現(xiàn)在距離中考已經(jīng)越來越近了,中考是一場精力和智慧的賽跑,是一次激動人心的撞線,它將翻開你生命嶄新的一頁,而這一切的可能,都需要同學(xué)們從今天開始的最后沖刺做起。怎樣才能成功?答案是——愛拼才會贏!有一句格言,我很欣賞:人,不能苦一輩子,但必須苦一陣子。辛苦一陣子,幸福一輩子!我記得有這樣一句話:“當(dāng)我們?yōu)殄e(cuò)過太陽而在哭泣,那么可能馬上要錯(cuò)過月亮!蔽覀儾荒苠e(cuò)過六月的沖天一飛,震天一鳴!我們要珍惜時(shí)間,把握現(xiàn)在,奮力沖刺,拒絕遺憾,笑迎中考,讓青春在拼搏中閃光,讓人生在奮斗中豪邁!沖鋒的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我相信九年級全體師生一定能滿懷豪情,奮勇出擊,向既定目標(biāo)奮力沖刺。不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。

          同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,成績只代表過去,我們馬上將迎來市教體局組織的`質(zhì)量檢測,希望同學(xué)們能取得更好的成績。展望期末考試,時(shí)間更加緊迫,期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。

          謝謝大家!

          期中考試質(zhì)量分析會校長演講稿 篇10

        各位老師、同學(xué)們:

          大家好!

          同學(xué)們期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了,這次考試同學(xué)們以誠信的態(tài)度和良好的考風(fēng)考紀(jì),向老師、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。許多同學(xué)受到了學(xué)校表彰,在此我代表學(xué)校向受到表彰的全體同學(xué),表示熱烈的祝賀!

          今天我們隆重舉行期中考試總結(jié)暨表彰大會,目的就是要激勵全體同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取,就是要在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍,就是要把每一次考試作為新的起點(diǎn),及時(shí)總結(jié),發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),找出差距,讓我們更好地發(fā)展,更快地提高成績。

          開學(xué)三個(gè)月來,在老師們的辛勤培育下,全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏,學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績。通過期中考試,我們看到了一大批成績優(yōu)異、進(jìn)步突出的同學(xué)。比如七年級學(xué)生xxx、xxx、xxx,八年級學(xué)生xxx、xxx、xxx,九年級學(xué)生xxx、xxx、xxx,這些同學(xué)遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),信心堅(jiān)定,勝不驕,敗不餒,始終力爭上游,永不放棄。期中考試在班上或年級都上升了很多。希望這些同學(xué)堅(jiān)持不懈,進(jìn)一步努力,一步一個(gè)臺階,爭取取得更大的進(jìn)步。成績的取得既有家長們的關(guān)心,老師們的汗水,更離不開同學(xué)們自身的勤奮與努力。當(dāng)然,一次考試并不能代表一切,畢竟還有更多的考試在等待著我們,因此,我希望今天受到表彰的`同學(xué)要戒驕戒躁,以更加飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中,爭取更大的成績。同時(shí)也希望暫時(shí)落后的同學(xué)不要?dú)怵H,一定要堅(jiān)定信心,百折不撓,明確目標(biāo),加倍努力,在今后的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。

          老師們、同學(xué)們,這次考試成績是明顯的,然而期中考試的成績也暴露了一些不足,比如有些平行班之間的分?jǐn)?shù)差距、同科教師之間的分?jǐn)?shù)差距很大,有的同學(xué)退步較大有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡,出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象。所以,期中考試除了檢驗(yàn)前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果外,也為我們提供了一個(gè)反思的機(jī)會,一方面反思我們老師的“教”,一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對自己的考試情況,做一次認(rèn)真地總結(jié),這次考試只是我們教學(xué)生涯中的一個(gè)加油站、檢測站、里程碑,路還很長,我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),亡羊補(bǔ)牢,爭取下次取得好成績。

          另外這次考試也反映出仍有極少數(shù)同學(xué)無視校紀(jì)校規(guī),違反《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》;具體表現(xiàn)為:1、不思進(jìn)取,飽食終日,無所用心,上課打瞌睡,作業(yè)不完成,只等畢業(yè)熬日子。2、不遵守紀(jì)律,打架斗毆、上網(wǎng)。

          期中考試質(zhì)量分析會校長演講稿 篇11

        各位老師、同學(xué):

          大家上午好!

          今天我們在這里隆重舉行期中總結(jié)及表彰大會,對等幾位成績突出、思想進(jìn)步、品質(zhì)優(yōu)秀的三好學(xué)生進(jìn)行表彰,意義重大。在這里,我首先代表學(xué)校向受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀!

          同學(xué)們,經(jīng)過半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí),我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到:你們能夠熱愛集體,珍愛榮譽(yù);你們能夠品德端正,積極上進(jìn);你們能夠?qū)W習(xí)努力,勇攀高峰;你們能夠尊愛師長,禮貌有加。像今天獲獎的位同學(xué)就是我們勤奮學(xué)習(xí)的代表。特別是本次考試總分狀元,一年級的,二年級的,三年級的,四年級的,五年級的,六年級的。他們都是我們今后學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵,我們要以他們?yōu)榘駱,學(xué)習(xí)他們那謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)。他們那勤奮刻苦、爭分奪秒的學(xué)習(xí)精神,學(xué)習(xí)他們那敢于探究、善于思考的學(xué)習(xí)方法,在期末考試中取得更好的成績。也希望今天獲獎的同學(xué)在后半期的學(xué)習(xí)中不驕不躁,不斷進(jìn)取,再創(chuàng)佳績。

          期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。常言道:人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月;一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。

          今天借此機(jī)會在這里送給大家三句話!

          第一:人生要有具體的明確的目標(biāo)。

          有這樣一個(gè)故事,有一匹馬和一頭驢。馬在外面拉貨,驢在屋里拉磨。17年后的'一天,馬和驢見面了,馬向驢說起了一路的坎坷:一望無際的沙漠、高聳入云的山峰、波濤洶涌的大!H子聽后,既驚訝又羨慕:你真是了不起,走了那么遠(yuǎn)的路,積累了如此豐富的經(jīng)歷,這些是我連想都不敢想的事情。馬說:你錯(cuò)了。其實(shí)這些年咱倆走的路差不多,在我日夜兼程的同時(shí),你也在不斷地拉磨。只不過我是一直朝著一個(gè)方向行走,而你卻被蒙住眼睛,整天圍著磨盤打轉(zhuǎn)。

          不好好學(xué)習(xí)的同學(xué)其實(shí)就是每天蒙著眼睛在學(xué)校瞎打轉(zhuǎn),整日碌碌無為,沒有任何收獲。

          第二:人生沒有失敗,只有暫時(shí)不成功。

          人生沒有失敗,只有兩個(gè)字:放棄。每個(gè)人生活中學(xué)習(xí)中都會遇到挫折,我們不要害怕,要勇敢地面對它。鬧鐘的鐘擺,向左擺向右擺,周而復(fù)始。當(dāng)鐘擺向左擺時(shí),其實(shí)就是在積蓄一種向右擺的能量。表面向左,能量向右。這就是人生,失中有得,得中有失。失敗的同時(shí)就是成功的開始。特別是學(xué)習(xí)成績差的同學(xué),在每一次考試后都要好好總結(jié)一下,找出失敗的原因,才能不斷進(jìn)步。

          有同學(xué)說:原來我成績不錯(cuò),為什么這次成績很差?我告訴你:這決不是壞事。這只是對你的提醒,告訴你哪些知識點(diǎn)還得再掌握一下,避免你在今后的考試中失敗。

          第三:發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。

          俗話說:“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”,勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件,任何天才也無濟(jì)于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開始時(shí)基礎(chǔ)差,起點(diǎn)低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛早入林”,表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;同樣是因?yàn)榍趭^,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話:“天才出于勤奮”。希望同學(xué)們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)中去,抓緊一切可以利用的時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏。

          同學(xué)們,我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,能夠掀起比、學(xué)、趕、幫的高潮,也希望你們再接再厲,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)優(yōu)秀,百尺竿頭更進(jìn)一步。在期末考試中,我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

          期中考試質(zhì)量分析會校長演講稿 篇12

        老師們、同學(xué)們:

          大家下午好!

          今天,我們在這里隆重集會,表彰本學(xué)期期中在文明班級評比中獲得優(yōu)秀班級的班級,在期中考試中獲得學(xué)習(xí)優(yōu)勝班級的班級,在期中考試中獲得進(jìn)步之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、年級狀元的同學(xué)。借此機(jī)會,我代表學(xué)部和全體老師向受表彰的同學(xué)和班級表示祝賀!并希望受表彰的同學(xué)和班級在鮮花與掌聲面前不只是感受到榮譽(yù)的光環(huán),而應(yīng)該把榮譽(yù)當(dāng)著鼓舞和鞭策,繼續(xù)朝著更高更大更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn),使自己的生命之花在人生的春天里綻放出絢麗的光彩!希望全體同學(xué)以先進(jìn)為榜樣,要有“天生我材必有用”的信念,努力學(xué)習(xí),永不言敗。相信勤能補(bǔ)拙,天道酬勤,在未來的日子里,同樣會躋身于領(lǐng)獎隊(duì)伍的行列,確立自我的位置,品嘗成功的甘美。

          時(shí)間飛逝,不知不覺間半個(gè)學(xué)期已悄然度過。這學(xué)期,我們學(xué)校由上學(xué)期的300多人發(fā)展到1300多人,學(xué)校規(guī)模在迅速擴(kuò)大,社會聲譽(yù)也日益提高,學(xué)校的各項(xiàng)工作也在不斷的走向規(guī)范和成熟。全體師生在“沒有教不好的學(xué)生,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”的`教學(xué)理念指導(dǎo)下,全面推行“高效課堂”教學(xué)模式和“四清”教學(xué)管理制度的改革。全體師生共同努力,克服重重困難,在摸索中前行,在前行中成長,各個(gè)年級都呈現(xiàn)出一派團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的良好局面。七年級組全體老師認(rèn)真工作,盡職盡責(zé)。各班主任齊抓共管,以高效課堂為主陣地,以四清管理為生命線,以日常行為規(guī)范為突破口,兩個(gè)多月來效果顯著,學(xué)生迅速適應(yīng)了學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活,行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣初步養(yǎng)成。七年級學(xué)生的文明禮儀已經(jīng)成為我們粵華學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線。八年級老師在學(xué)!耙缘吗B(yǎng)智、以德養(yǎng)學(xué)、以德養(yǎng)教”管理理念的指引下,德育引路、教學(xué)跟進(jìn),創(chuàng)造性地開展工作,年級工作進(jìn)步很快。為了能在中考體育中取得優(yōu)異的成績,同學(xué)們每天早上比初一和高一的學(xué)生多跑一圈,并且有針對性的進(jìn)行一些訓(xùn)練。為了明年的生物、地理中考取得好成績,初二年級建立了生物、地理輔差班。通過一段時(shí)間的補(bǔ)習(xí),大部分后進(jìn)生都有了不同程度的提高。高一年級,盡管老師們來自四面八方,但來粵華后能迅速投入到我校高效課堂和四清管理改革大潮之中,堅(jiān)持學(xué)校“以德養(yǎng)智,多元發(fā)展”的高中辦學(xué)思想,狠抓德育和學(xué)生行為管理,狠抓學(xué)生基礎(chǔ)知識過關(guān),班風(fēng)優(yōu)良,學(xué)風(fēng)濃郁。不懈的努力,辛勤的耕耘,換來的是我們同學(xué)成績的快速穩(wěn)步的提高。從剛剛過去的期中考試成績數(shù)據(jù)看,通過全體師生的辛勤勞動,取得了令人滿意的豐碩成果,達(dá)到了我們的預(yù)期效果:初一、初二年級總平均分比去年同期增加了30—60多分。高一年級師生克服基礎(chǔ)薄弱的困難,教師苦教,學(xué)生勤學(xué),成績穩(wěn)步提升。

          在此,我代表學(xué)部向辛勤耕耘的全體老師們致以親切的問候,對老師們嘔心瀝血、孜孜以求的高風(fēng)亮節(jié)表示衷心的感謝。

          作為校長我也想借這次大會向各位老師提出如下希望和要求:

          第一、堅(jiān)持學(xué)習(xí),更新理念。老師們必須認(rèn)識到,理念是教學(xué)行為的指針,是方向。四清教學(xué)模式是經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)和證明的,是行之有效的教學(xué)手段。這個(gè)教學(xué)理念我們一定要樹立,這個(gè)方向絕不能動搖。

          第二、研究模式,勇于實(shí)踐。我們老師原來都有自己的一套教學(xué)模式,來到粵華學(xué)校后要迅速適應(yīng)學(xué)校的高效課堂教學(xué)模式,落實(shí)四清工作。唯有盡快的熟練地掌握這一模式你才能適應(yīng)學(xué)校的課改要求。

          第三、及時(shí)總結(jié),不斷反思!案咝дn堂”、“四清管理”是我們粵華學(xué)校教學(xué)模式的一大特色。我們很多老師可能還是初次接觸這一模式,這就要求我們老師在不斷實(shí)踐的同時(shí)還要及時(shí)總結(jié),不斷反思。只有這樣才能取得更大成績,并成就自我。

          同時(shí)我也向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)希望和要求:

          第一、發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神,要時(shí)刻用近期、中期和遠(yuǎn)期目標(biāo)來激勵自己,要相信自己能行。要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)任務(wù),把握努力方向,充分認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),變老師和家長強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)為我要學(xué)習(xí),在班內(nèi)掀起比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍,共建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),爭取期末考試取得更為優(yōu)異的成績。

          第二、按《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,要說文明話,要行文明事,不做違犯校規(guī)校紀(jì)的事,更不做違法的事,不和不上學(xué)的人員交往,不打架斗毆,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,不曠課,不逃學(xué),不穿奇裝異服,不留怪異發(fā)型,不染發(fā),不損壞公物,穿著樸素大方,課間不要追逐打鬧,共同創(chuàng)建文明校風(fēng)和班風(fēng),在校內(nèi)做一名好學(xué)生,在家庭里做一名好孩子,在社會上做一名好公民。

          期中考試質(zhì)量分析會校長演講稿 篇13

        各位老師、同學(xué)們:

          緊張的期中考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們不懈的努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉脻M意的成績而感到高興,也為我們每位教師付出的勞動有所收獲而倍感欣慰。當(dāng)然,我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰,卻開學(xué)以來盡心盡力、孜孜以求的同學(xué),在做人與求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行。

          學(xué)們,緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思,因?yàn)橥ㄟ^反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在中考的時(shí)候,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會,這正是我們最大的收獲。

          但是,我們也要正確面對考試成績!安灰晕锵,不以己悲,勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露,每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中,失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應(yīng)取的態(tài)度?荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖希有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母,有人說我怎么只遇到成功的母親。是的,關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親,那就是——“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。

          勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此,還未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

          我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。作為老師,在今后的工作中,我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致,幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。

          期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在此,我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)要求,我覺得這也是成功不可缺少的幾點(diǎn)要求。

          第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),是照亮我們前進(jìn)道路的陽光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。

          第二是要立志。不想當(dāng)元帥的`士兵不是好士兵,不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生。“有志者事竟成”,所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。

          第三學(xué)習(xí)要刻苦。當(dāng)今的社會是競爭的社會。學(xué)校是練兵場,考場就是戰(zhàn)場,拿起筆就開始了競爭,鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來的,我們憑自己的實(shí)力競爭,沒有實(shí)力就要加倍努力。“三更燈火五更雞,正是學(xué)子用功時(shí)”,我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間,集中精力打殲滅戰(zhàn),逐一攻克我們所遇到的難題。

          第四學(xué)習(xí)要講方法。其實(shí)學(xué)習(xí)方法多種多樣,不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見,通過實(shí)踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣才能有收獲。

          第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來,還有不少同學(xué)浮在水面,學(xué)習(xí)不能深入,淺嘗輒止;有的同學(xué)埋頭苦學(xué),卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動,總是要等老師和家長一再催促才肯稍微動動手。這都是不良習(xí)慣,同學(xué)們要對照自己的行為,加以避免。抬頭做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學(xué)。這些習(xí)慣將會沉淀為我們健全的人格,影響終生。

          除此之外,我們要共同進(jìn)步。 “一花獨(dú)放不是春,百花爭春春滿園”,學(xué)習(xí)過程中,我們要彼此幫助,互相提醒, 用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果,使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長。

          親愛的同學(xué)們,大家都知道:我們不能左右天氣,但我們可以改變心情。我們不能改變?nèi)菝,但我們可以展現(xiàn)笑容。我們不能改變世界,我們可以改變自己。一句話。態(tài)度決定一切。我們要從暫時(shí)的喜悅沮喪中走出來,勝不傲,敗不餒,及時(shí)調(diào)整我們自己,為下一次考試早做準(zhǔn)備,因?yàn),成功只光顧有?zhǔn)備的人!有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路”。文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。所以如果失敗,我們無須遺憾,因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒有彎腰去拾的珍寶。

          期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅(jiān)信,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學(xué)校會因?yàn)槟銈兯〉玫某煽兌鎏砉獠省W屛覀償y起手來,共同努力吧,我堅(jiān)信,明天的你們是最棒的!

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