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      2. 情緒的演講稿

        時間:2022-05-11 12:30:27 演講稿 我要投稿

        2022關(guān)于情緒的演講稿(通用5篇)

          演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在快速變化和不斷變革的新時代,越來越多地方需要用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的2022關(guān)于情緒的演講稿(通用5篇),歡迎大家分享。

        2022關(guān)于情緒的演講稿(通用5篇)

          情緒的演講稿1

        各位:

          大家好!

          我們中學(xué)生要學(xué)會情緒調(diào)節(jié),做情緒的主人。

          一、情緒調(diào)節(jié)的目標(biāo)

          要調(diào)節(jié)情緒,首先要樹立一個正確的調(diào)節(jié)情緒的目標(biāo)。如果,“天天好心情”成為你的情緒調(diào)節(jié)目標(biāo),這個不得不說是個不現(xiàn)實的目標(biāo)。心情跟天氣一樣,當(dāng)然會有陰有晴,不可能全部艷陽高照,所以,我們要允許自己的情緒出現(xiàn)“陰天”。這里有兩個情緒調(diào)節(jié)的目標(biāo)要與大家分享:

         。1)喜怒有常。

          喜怒有常,這是我們調(diào)節(jié)和控制情緒的目標(biāo)之一。

          “喜怒有常”就是要符合常情,合乎常理。該高興時就表現(xiàn)出高興,當(dāng)喜則喜;該生氣時就生氣,當(dāng)怒則怒。即情緒表現(xiàn)得當(dāng)。情緒能在適當(dāng)?shù)臅r間、場合表現(xiàn)出來,這才是人之常情。處世冷淡,對任何事情都無動于衷,則不符合“喜怒有!薄O才恍杏谏娜瞬⒎鞘呛苄摒B(yǎng)的人,相反,是心理不成熟的一種表現(xiàn)。要想成為心理健康的人,應(yīng)使自己的情緒變化符合一定的原因,要根據(jù)特定的情景做出相應(yīng)的反應(yīng)。(舉例:藺相如“當(dāng)怒則怒”。)“喜怒有常”是人對生活的一種體驗。人就是在各種情緒反應(yīng)中體驗五彩繽紛的人生。

          根據(jù)“喜怒有!钡哪繕(biāo),我們應(yīng)該當(dāng)喜則喜,當(dāng)怒則怒,但是,情緒表達時,也不能任其發(fā)展。

         。2)喜怒有度。

          喜怒有度,這是我們調(diào)節(jié)情緒的又一個目標(biāo)。

          “喜怒有度”即指情緒的表達要控制在一定的程度和范圍內(nèi)。不能想怎么喜就怎么喜,想怎么怒就怎么怒,要有節(jié)制。“喜怒有度”還包含著情緒反應(yīng)程度要和引起情緒的刺激相適應(yīng)。如果一個很微小的刺激卻引起了強烈的情緒反應(yīng),那么這種情緒反應(yīng)則是不適度的,也不符合“喜怒有度”的目標(biāo)。

          要想做到“喜怒有度”,我們應(yīng)該記。合膊荒艿靡馔;怒不可暴跳如雷;哀不能悲痛欲絕;懼不能驚慌失措。這應(yīng)成為個人情緒修養(yǎng)的重要目標(biāo)。否則,自己的身心健康就會受到情緒的影響。

          在我國歷史上、小說中的不少典故,像楚國大將伍子胥過昭關(guān),一夜急白了頭;《三國演義》中周瑜怒不可遏,吐血而亡;《岳飛傳》中牛皋高興而死,都是情緒過度的表現(xiàn)!跋才谐!、“喜怒有度”二者看起來似乎有矛盾,既要“有!庇忠坝卸取。其實,二者是統(tǒng)一的。調(diào)節(jié)情緒時,我們要注意兩個目標(biāo)的統(tǒng)一,不能孤立地追求某一個目標(biāo)。

          二、情緒調(diào)節(jié)方法

          當(dāng)我們有了不良的情緒時,我們應(yīng)該怎樣調(diào)節(jié)呢?

         。1)轉(zhuǎn)移注意力。

          轉(zhuǎn)移注意力就是把注意力從引起不良情緒的事情轉(zhuǎn)移到其他事情上,這樣就可以使人從消極情緒中解脫出來,從而激發(fā)積極、愉快的情緒反應(yīng)。

         。2)動——進行劇烈的運動。

          當(dāng)一個人情緒低落時,往往不愛動,越不動注意力就越不易轉(zhuǎn)移,情緒就越低落,容易形成惡性循環(huán)。因此可以通過跑步、急走等劇烈活動改變不良情緒。

          (3)學(xué)會控制情緒。

          自我控制情緒的方法很多,我們只給大家介紹四種。首先,我們做一個小實驗:你靜下心來,在心中默念“喜笑顏開”、“開懷大笑”,并且想象這些情景,你會產(chǎn)生什么感覺呢?

          情緒的演講稿2

        敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          今天,我們演講的題目是:《管理情緒,和睦相處》。

          同學(xué)們,你是否有過與身邊的同學(xué)發(fā)生矛盾呢?在面對矛盾的時候你是采取什么樣的態(tài)度?是怒發(fā)沖冠,惡語相向、拳腳相加,還是以理服人,或者退一步,海闊天空?也許你曾有過,或正在處于困惑中。首先我想說的就是,發(fā)生矛盾是正常的。因為在學(xué)校這樣一個大家庭中,我們正處于年輕氣盛,性格不穩(wěn)定,情緒變化快的階段。而且不少同學(xué)往往以自我為中心,所以,在我們的交往中容易出現(xiàn)不和諧的音符。這是很正常的現(xiàn)象,關(guān)鍵是看我們怎樣去處理與同學(xué)的關(guān)系問題。

          那么,怎樣與同學(xué)和睦相處呢?第一,不要自高自傲。如果你學(xué)習(xí)很好,或是班干部,或有某一方面的特長,不要用居高臨下的眼光看你的同學(xué),要注意和同學(xué)們特別是后進同學(xué)打成一片。比如,課間活動時和大家一起活動,講你所知道的有趣知識,使大家因為有你在場而感到高興,你就會受到大家的歡迎。

          第二,不要妄自菲薄。如果你因為學(xué)習(xí)較差或者有某些弱點,就總覺得自己不如別人,這樣反而會被同學(xué)瞧不起。如果能自尊、自重,實事求是地評價自己,并在與人交往中發(fā)揮自己的優(yōu)點,使同學(xué)們感到與你相處能互相取長補短,別人也就樂意和你交往了。

          第三,要尊重他人,以誠待人。無論是誰,都希望得到別人的尊重。尊重別人表現(xiàn)在很多方面,如堅守誠信,能為別人保守秘密,不在背后議論別人等。如果你在這些方面做得不足,就要努力改進,慢慢就會贏得大家的信任。在你尊重別人的同時,你也會獲得別人的尊重。第四,要關(guān)心他人,熱心助人。在與人交往中,自私自利,只為個人著想,處處表現(xiàn)出“小家子氣”的人是最不受歡迎的。只有你樂于關(guān)心、幫助別人,才會贏得別人對你的關(guān)心和尊敬。

          比如,你不妨主動地幫同桌鄰座解答疑難問題;勞動時搶先干點累活臟活;有參考書大家分享,共同提高;甚至別人的東西掉在你腳邊,你主動幫他揀起來,這都會改變你自私的形象。

          只要你相信自己,改變自己,就有可能和同學(xué)們處好關(guān)系。當(dāng)你和同學(xué)有說有笑地走在路上時,抬起頭,就會看見一片蔚藍的天!愿校園處處充滿和諧!

          我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

          情緒的演講稿3

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我在國旗下的演講題目是《優(yōu)化情緒,釋放壓力》。

          在這個競爭激烈,知識和技術(shù)日新月異的時代,每個人都感受到了巨大的壓力。壓力和不良情緒就像一片無形的烏云,籠罩在每個人的心頭。情緒像是一把雙刃劍,它會帶給我們勇氣、信心和力量,也會使我們沖動、懦弱和憂郁,甚至做一些違反道德的事情。古人有云:“怒傷肝,憂傷肺,思傷脾,恐傷腎!奔热磺榫w與我們的生活、學(xué)習(xí)如此息息相關(guān),那么面對壓力和不良情緒的時候,我們可以主動地優(yōu)化情緒,釋放壓力。

          首先,我們要樹立自信心。自信和個人基礎(chǔ)優(yōu)劣是沒有關(guān)系的。它的作用在于在你擁有自信那一刻起改變自己,走一條積極、能讓自己充實的路。

          畢竟沒有誰的人生是一馬平川的,起伏坎坷總還是會在你不經(jīng)意的時候出現(xiàn)。當(dāng)你在一些不起眼的地方摔跤以后,你的眼睛是只有面前的黃沙浮塵,還是仍放眼于欲要征服的無限險峰?有自信心的人肯定快速地調(diào)整好自己的情緒,著眼于未來。

          其次,我們可以給自己積極的暗示,輕松快樂的生活來自于自我暗示。我們可以起床后對著鏡子暗示自己“今天我要過的十分充實”“我相信今天會取得進步”“今天天氣真好,我的心情也會好的”……

          相信帶著這樣積極暗示的同學(xué),他們學(xué)習(xí)的效率會很高,并且一天的生活都會是很棒的!其實,這樣的暗示也就給了自己一種良好的情緒,如果我們的心情舒暢了,那么學(xué)習(xí)效果能不好嗎?生活能不愉快嗎?

          壓力對人來說有利有弊。適度的壓力可以讓你的精神保持緊張,提高做事的效率,然而壓力一旦過度,就有可能患上憂郁癥、焦慮癥、強迫癥等精神上的.疾病,讓人無所適從。人的心理承受能力都有一個極限,超過這個極限人就會崩潰。就像一個氣球,如果不斷地往里吹氣,最終會爆炸。

          壓力是無處不在的,面對壓力我們要做的不是努力壓制,而是要學(xué)會引導(dǎo),懂得放下,如此方能健康成長,持續(xù)發(fā)展。

          面對壓力,有時發(fā)揮一下阿Q精神,自我解嘲一下,也不失為一個行之有效的辦法。

          人生路上失意在所難免,各種壓力也如影隨行。面對壓力我們不妨擺正心態(tài),引導(dǎo)自己朝正面的、積極的方向前進,絕不任憑壓力堆積,絕不長期壓抑自己的精神,如此才能領(lǐng)略人生的美妙,擁有健康、快樂的人生。

          我的演講完畢。謝謝大家!

          情緒的演講稿4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位同事們:

          大家好!

          非常榮幸能夠參加本次關(guān)于“情緒管理”主題演講比賽,我演講的題目是《管理情緒,掌控人生》。自從我們出生以來,情緒就一直伴隨著我們,它是我們的一種表達方式。當(dāng)然情緒有正面也有負(fù)面,我們應(yīng)該學(xué)會控制情緒,控制好負(fù)面情緒,這樣才會使我們的生活更加美好,我們的人生才更易于被掌控。

          情緒是我們每個人都有的,我們每個人的喜怒哀樂都會在情緒中體現(xiàn),我們每個人在這個社會都會遇到形形色色的事,這些事情我們不能控制,有的會讓我們高興,有的會讓我們低落,這都是在所難免的,而情緒本身就是我們身體狀態(tài)的一個外在的表現(xiàn),從情緒就可以看出我們現(xiàn)在是一個怎樣的狀態(tài)。

          但好多時候如果我們放任自己的負(fù)面情緒就會造成不良的后果,首先從自身來說,好多的研究發(fā)現(xiàn),長時間的負(fù)面情緒會對身心健康帶來不良的影響,好多的疾病是由于情緒帶來的,比如長期的抑郁、焦慮或者暴躁易怒,會讓我們更容易染上心臟病,高血壓等疾病,所以為了我們的身體健康,我們要保持良好的情緒。

          其次,負(fù)面情緒還會影響你身邊的人,讓你身邊的人也難受,甚至可能對他人造成傷害。比如最近老能聽到的“路怒族”、“垃圾人”,他們都是這樣的,由于自己無法控制好情緒,對他人造成損失,有的還造成了嚴(yán)重的后果,我們可能聽說過,之前有一位婦女,因為瑣事和公交車司機爭吵了起來,嚴(yán)重影響了公交車司機的正常駕駛,但她沒有就此收手,沒有考慮到他人的安慰,情緒越來越失控,甚至開始搶奪公交車司機手上的方向盤,讓車上所有乘客都處于一個危險的境地,所幸公交車司機及時靠邊停車,沒有造成嚴(yán)重的事物,否則后果不堪設(shè)想。

          從這個例子就可以看出,如果不能及時的控制情緒,造成情緒失控,不僅僅是讓自己難堪,還會對他人造成不良的影響。

          控制好情緒有很多好處,首先,它能讓我們身心舒暢,保持一個良好的狀態(tài),這樣我們在做任何事的時候,都有一個良好的心態(tài)去應(yīng)對。其次,好多時候,不良的情緒,不僅不能解決問題,還讓問題越來越處理,當(dāng)我沒控制好自己的情緒,多一些寬容,多一些體諒,也許好多事情就會迎刃而解了,而我們也能從中受益。

          法國著名軍事家、政治家拿破侖曾經(jīng)說過:“能控制好自己情緒的人,比能拿下一座城池的將軍更偉大”。就是這樣,能夠控制自己情緒的人,是十分值得人尊敬的。讓我們從現(xiàn)在開始,學(xué)會管理自己的情緒,這樣才能讓我們的生活更加快樂和舒心,我們的人生才更容易被掌控!

          謝謝大家,我的演講完畢!

          情緒的演講稿5

        尊敬的各位老師、同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是《調(diào)節(jié)情緒我快樂》。

          所謂情緒就是指不愉快的情感,在生活中每個人都會有情緒。情緒分為好情緒與壞情緒。好情緒感染他人,壞情緒就像瘟疫一樣是傳染人的。這很像“多米若骨牌”。我來講一個小故事,證明它的傳染性。

          小王工作失誤心情不佳,回到家跟老婆鬧變扭,老婆窩火后打兒子,兒子沒好氣,沖自家的貓?zhí)吡艘荒_,貓跑到街上,遇到一輛汽車,司機為了躲貓,把旁邊的一個小孩兒撞了。

          心理專家稱上面的這個事件為“踢貓效應(yīng)”,及壞情緒是會相互傳染的。無論是生活中還是學(xué)習(xí)中,總會有一些不如意的事情,也總會有一些不公平的事情,其實你仔細(xì)想想,那些都是一些雞毛蒜皮的小事,都是自己的壞情緒在作怪,假如小王把這次工作失誤當(dāng)成是工作經(jīng)驗的積累,是對自己生活的磨練,便會高高興興的接受它既把不良情緒變成好情緒,周圍的人會受到感染,使事情向著良好的方向負(fù)發(fā)展。所以說調(diào)節(jié)情緒非常重要。每個人應(yīng)認(rèn)識到這一點,我們在學(xué)習(xí)中看到別人比自己強時,就會想到我不應(yīng)嫉妒,嫉妒是一種不健康的情緒,真正的成功者是不會嫉妒他人的,因為、無空中有足夠的空間能容納更多成功的人,在人生的道路上,成功的人數(shù)是沒有限制的。一想到這,嫉妒的壞情緒立刻會改化為向?qū)Ψ教撔膶W(xué)習(xí),共同進步的情緒。看到同學(xué)都進步我也開心快樂,有時候自己的境況很不好時,使用知足常樂的心情方法使自己開心,快樂。在學(xué)校里,難免會與同學(xué)發(fā)生摩擦,這時我會想到“寬容他人就是寬容自己”。要有“海納百川,有容乃大”的氣度,就會給自放輕松開心,同時也給別人寬容。倘若別人有愧疚對我,得罪我我會用樂于忘記法忘記以前的不快,因為“生氣是拿別人的過錯懲罰自己”。在我遇到困難,挫折時,我是以積極學(xué)習(xí)、向上的態(tài)度來解決。學(xué)會了調(diào)節(jié)情緒我高興、我快樂周圍人也開心快樂。我們每一個同學(xué)都在和諧開心快樂的壞境中茁壯成長。

          世界正發(fā)生著日新月異的變化,科技的發(fā)展飛速訊猛,我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任,巨大的責(zé)任,偉大時代,為我們帶來了特殊的壓力,它需要調(diào)節(jié)情緒,用開心快樂的心情應(yīng)接學(xué)習(xí)的每一天,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們團結(jié)互助!

          謝謝大家!

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