保護(hù)環(huán)境的演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)環(huán)境的演講稿1
老師們同學(xué)們：
早上好！今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是：“營(yíng)造清潔衛(wèi)生環(huán)境 共建健康美好生活”。
當(dāng)我們?cè)诟蓛舻男@里漫步時(shí)，會(huì)有什么感覺(jué)？當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依飳W(xué)習(xí)時(shí)，又會(huì)有什么感覺(jué)？ 開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校大部分班級(jí)衛(wèi)生打掃積極、及時(shí)，衛(wèi)生保持良好，不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)檢查和指導(dǎo)打掃衛(wèi)生工作，老師們?yōu)榱舜_保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈，無(wú)私地默默地工作著。
但是，我們發(fā)現(xiàn)，校園內(nèi)還是有不和諧的音符，同學(xué)們對(duì)照自己檢查一下在你身上存在這些惡習(xí)嗎？在學(xué)校里有的墻面上有同學(xué)們留下的腳印，這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼；
部分同學(xué)在上廁所時(shí)有不文明的行為，大小便不入池，也不知道謙讓?zhuān)恢罌_廁所，或者沖完廁所不知道關(guān)閉水龍頭；
有的班級(jí)教室里的垃圾桶幾乎裝滿(mǎn)，里面最多的是什么呢？是大家吃的各種零食包裝袋，甚至于在自己的桌洞里都是垃圾；
我們還發(fā)現(xiàn)在校園操場(chǎng)、教室、臺(tái)階、過(guò)道等地方，有的同學(xué)看見(jiàn)了地面的垃圾，卻熟視無(wú)睹，不屑一顧，心想反正不是我丟棄的，與我無(wú)關(guān)，很少見(jiàn)到同學(xué)們主動(dòng)撿起；
還有的同學(xué)倒垃圾時(shí)邊走邊掉，掉到了別的班級(jí)衛(wèi)生區(qū)里；
放學(xué)以后校門(mén)口到處是牛奶袋、紙屑、垃圾食品袋，同學(xué)們，樹(shù)人中學(xué)是我們每一個(gè)人的家，你不覺(jué)得這樣的門(mén)面特別有損于我們樹(shù)中的形象嗎？作為樹(shù)中這個(gè)大家庭里的一份子你應(yīng)該怎樣做呢？
老師們，同學(xué)們，為了進(jìn)一步提升我校校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，講究衛(wèi)生，減少疾病發(fā)生，打造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，希望大家能做到：
1、人人以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，認(rèn)真做好教室、樓梯、衛(wèi)生區(qū)、廁所以及校園死角等衛(wèi)生打掃，還給校園一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。
2、不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動(dòng)撿起地面上的垃圾，做綠色環(huán)保衛(wèi)士。
3、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子糖果等零食，不隨地吐痰，不在墻面亂寫(xiě)亂畫(huà)。
學(xué)文明人，做文明事。
4、教室里的勞動(dòng)工具擺放規(guī)范，同學(xué)們的學(xué)習(xí)用品擺放整齊，自己的座位區(qū)包括桌洞要干凈整潔。
5、各班衛(wèi)生保潔員每天堅(jiān)持對(duì)教室和衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生保潔。
6、不在地上摸爬滾打，注意自身修養(yǎng)，保潔自身清潔。
老師們，同學(xué)們，愛(ài)護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族高度文明的象征，也是一個(gè)人美好素養(yǎng)和良好習(xí)慣的具體體現(xiàn)。
我們相信沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在垃圾遍地，放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，以你是樹(shù)中的主人翁責(zé)任感，從自身做起，自我約束、相互檢查，學(xué)�！盁o(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，打造我們樹(shù)中優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境！
謝謝！
保護(hù)環(huán)境的演講稿2
各位同學(xué)們：
這天我要講的是，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的職責(zé)》。
讓我們想一想，自從人類(lèi)誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)。生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣。森林，海洋。河流。土襄。草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。
然而，，就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境，卻總是被人類(lèi)自我所破壞。人類(lèi)把禮貌的進(jìn)程一向滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟?lèi)在取得輝煌的禮貌成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
地球上人類(lèi)。生物和氣候。土壤。水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官。各種機(jī)能之間都是需要持續(xù)平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟?lèi)身上的某個(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。因?yàn)槿祟?lèi)的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣。水污染等等，這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們此刻還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有潛力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題，但是我們能夠從小事做起。春天到了，植物開(kāi)始生長(zhǎng)，我們能夠用心參與植樹(shù)節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外，我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯。飯盒。塑料袋，用紙盒等代替，這樣能夠大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎？只要我們?cè)敢�，很�?jiǎn)單就能完成，很簡(jiǎn)單就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
親愛(ài)的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一齊去愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國(guó)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的職責(zé)。
我的演講完畢，相信大家！
此致
敬禮
保護(hù)環(huán)境的演講稿3
以前，我的家鄉(xiāng)門(mén)前有一個(gè)池塘，池水清澈見(jiàn)底。屋后有一座山，山上有很多樹(shù)。樹(shù)木郁郁蔥蔥，空氣清新甜潤(rùn)。不知從什么時(shí)候起，人們就開(kāi)始亂丟垃圾，到山上隨意砍伐樹(shù)木，山上的樹(shù)木越來(lái)越少，池塘里的垃圾也越來(lái)越多，很多魚(yú)都死了……
為了改善環(huán)境，人們做了不少努力。我們身為少先隊(duì)員，也應(yīng)該做些力所能及的事。如果發(fā)現(xiàn)人們亂砍伐樹(shù)木，就應(yīng)該叫他們別砍樹(shù)，發(fā)現(xiàn)人們亂丟垃圾也要阻止。也可以插幾塊木牌，在牌子上面寫(xiě)上：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。對(duì)于那些不聽(tīng)從人們勸告的那些人，我們也可以告訴管理人員。
讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)家鄉(xiāng)行動(dòng)起來(lái)，獻(xiàn)一份愛(ài)心，出一份力量，我們的家鄉(xiāng)就會(huì)變得更美好!
保護(hù)環(huán)境的演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們大家好！
今天我演講的主題內(nèi)容是"保護(hù)環(huán)境"。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽；"大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A"，讓我們觸摸壯麗；"流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽(tīng)喧鬧；"春水碧如天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠"，讓我們親近悠閑。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢。
美麗的自然帶來(lái)美麗的心境，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái)，人類(lèi)在不斷地認(rèn)識(shí)自然，利用自然，改造自然中造福著自己。
我們的家園富饒而美麗，我們生活，學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)幸福�？墒�，你們知道嗎？我們生活的地球，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們帶來(lái)無(wú)窮的災(zāi)難。
近年來(lái)，人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天……人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)�。億萬(wàn)人口生活在混濁的空氣里，生活缺水；12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬(wàn)公頃的`速度消失。驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告。
而我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢？那就從身邊的小事做起吧。自己不亂扔果皮，包裝紙，發(fā)現(xiàn)垃圾主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里；看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，你上前動(dòng)手把它擰緊；看到光線充足，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉……只要大家腦子里有愛(ài)護(hù)環(huán)境的有心人，就能為我們的家園補(bǔ)上一個(gè)小缺點(diǎn)。老師同學(xué)們，你們看，因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c，青山格外地蔥蘢；因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng)，綠水格外地清澈；因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖�，地球媽媽欣慰地笑了�?/p>
謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境的演講稿5
天空湛藍(lán)，一片云彩也沒(méi)有飄過(guò)，一絲風(fēng)也沒(méi)有吹拂，只有知了用它宏亮的聲音唱著那永遠(yuǎn)也變不了的曲子“知了、知了？”在這炎熱的下午，一位滿(mǎn)頭大汗、手提易拉罐和塑料瓶的阿姨一邊走一邊抱怨：“這些沒(méi)用的垃圾堆在家里亂糟糟的，惹的我整天心情煩躁。：”這時(shí)正在為老師布制的環(huán)保作業(yè)而發(fā)愁的小明剛好聽(tīng)見(jiàn)了，他興沖沖地對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨你手里的這些垃圾可以用來(lái)作一些裝飾品，能派上新的用場(chǎng)，能給我嗎？”阿姨半信半疑，但還是給了他。阿姨想：我倒要看看行不行。
小明飛快地叫來(lái)了小伙伴們，還讓他們各自從家里帶來(lái)了塑料瓶和易拉罐。他們拿起剪刀開(kāi)始做了起來(lái)。小華先把可口可樂(lè)的瓶子上半部分合在一起，一個(gè)用塑料做的杯子就做好了。只見(jiàn)小明拿著一把剪刀正在用一個(gè)易拉罐做花籃呢！他左一刀右一刀，在飛舞的剪刀下一個(gè)小巧精致的花籃就像變魔法一樣變出來(lái)了。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間一些用廢棄物做的裝飾品展現(xiàn)在了大家面前。阿姨說(shuō)：“這樣做既保護(hù)了環(huán)境，又能把家里裝扮得更漂亮，真是一舉兩得！”
前天下午，天高云淡，秋風(fēng)送爽。放學(xué)后，我急忙下車(chē)直奔回家，在投總大廈的拐角處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有一堆黑不溜鰍的小生物正緩緩飛動(dòng)。好奇的我走近一看，“轟”的一聲，一群金色的大蒼蠅一哄而散，臭氣撲鼻而來(lái)，我急忙用手捂住鼻子，收住腳步準(zhǔn)備逃離，突然“吱、吱、吱”的叫聲灌滿(mǎn)雙耳，只見(jiàn)三只又肥又大的老鼠迅速?zèng)_向那些臭氣熏天的垃圾堆，也許想要好好地美食一頓那些殘食剩飯。剎那間，“喵”的一聲，又竄出兩只大黑貓，向老鼠猛撲過(guò)去，嚇得我臉色蒼白，急匆匆地往后退，渾身毛骨悚然。當(dāng)我清醒時(shí)，“貓捉老鼠”的游戲也結(jié)束了，我那愉悅的心情也被拋出九霄云外了，我痛恨那些亂丟垃圾的人，是他們把好好的小區(qū)弄得一團(tuán)糟。
我有氣無(wú)力地登上樓梯，心想：如果人們繼續(xù)這樣亂丟垃圾，那么蒼蠅、蚊子將滿(mǎn)天飛舞，老鼠和貓會(huì)就會(huì)像交通失控的小轎車(chē)一樣在大街小巷亂跑亂竄，必將威脅著我們的生活環(huán)境，危及到人們的身體健康。
人們啊，我們應(yīng)該同心同德，保護(hù)我們的環(huán)境，美化我們的家園�。�
保護(hù)環(huán)境的演講稿6
中國(guó)的青山綠水正在被嚴(yán)重破壞。工業(yè)廢水的大量排放污染了我們國(guó)家的血液。森林被大面積砍伐破壞，洪水泛濫。無(wú)論走到哪里，人們都很痛苦，看著自己的家被洪水吞噬令人心碎。更何況，祖國(guó)的大動(dòng)脈黃河，已經(jīng)不是過(guò)去中華民族起源的魚(yú)肥水美之地，而是成為世界上含沙量最高的河流，每年帶走的土壤無(wú)法估計(jì)。土地的沙漠化也在侵襲我們居住的城市。人們?yōu)榱素潏D自己的利益，在食品中添加添加劑，掠奪暴利。食物中毒導(dǎo)致的死亡也時(shí)有發(fā)生。在校園里，學(xué)生們?yōu)榱朔奖愣鲆暳谁h(huán)保意識(shí)，口香糖吐得很自由，導(dǎo)致校園地板上黑乎乎的“傷疤”。這些不計(jì)其數(shù)的道德問(wèn)題正在困擾著這只“東方之龍”，甚至影響著它未來(lái)的發(fā)展。
相比之下，在我們的鄰國(guó)日本和韓國(guó)，20xx年日韓世界杯，球迷們看完足球比賽后，離開(kāi)后座位上沒(méi)有留下任何浪費(fèi)。我還記得那天報(bào)紙上報(bào)道的標(biāo)題是“可怕而可敬的日韓人”。市民每次聚集在公共場(chǎng)所后，都需要工作人員反復(fù)檢查，以確保沒(méi)有垃圾。更有甚者，每當(dāng)表演和比賽不那么令人滿(mǎn)意的時(shí)候，比賽場(chǎng)地的看臺(tái)上總會(huì)有塑料瓶、廢紙球等垃圾。在美國(guó)，父母帶孩子去商場(chǎng)等公共場(chǎng)所。如果有垃圾，不管垃圾箱有多遠(yuǎn)，父母都會(huì)鼓勵(lì)孩子自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)垃圾袋。中國(guó)父母在孩子手里有垃圾的時(shí)候，叫他們偷偷把垃圾扔到角落里，他們根本不認(rèn)為會(huì)有什么后果。更夸張的是，街頭便溺和城市廣告比比皆是。先不說(shuō)中國(guó)和其他發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，上面的話(huà)應(yīng)該也能。
就我自己而言，之前并沒(méi)有注意道德標(biāo)準(zhǔn)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)不是小孩子了。嘴里有痰的時(shí)候會(huì)稍微想一想，把紙巾拿出來(lái)包起來(lái)，扔到垃圾桶里。我手里拿著蜜餞紙的時(shí)候會(huì)稍微想一想，直到手出汗，才會(huì)扔進(jìn)垃圾桶。當(dāng)我面對(duì)紅燈的時(shí)候，我還是會(huì)多想，靜靜的等待綠燈再次閃亮……如果你問(wèn)我為什么，我會(huì)告訴你：我是新一代的中國(guó)人。如今，當(dāng)中國(guó)在21世紀(jì)的發(fā)展列車(chē)上暢通無(wú)阻地前進(jìn)時(shí)，我們?nèi)匀徊荒芡洝袄鲜健钡牡赖滦袨椋拖褚话选半p刃劍”，既可以成為發(fā)展列車(chē)上的“潤(rùn)滑油”，也可以成為發(fā)展道路上的“路障”。在新聞不斷報(bào)道經(jīng)濟(jì)、金融、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、文化教育的同時(shí)，我也希望看到一些關(guān)于道德品質(zhì)的報(bào)道。明天應(yīng)該怎么行動(dòng)？我呼吁：不要再摧毀我們自己的家園了。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。從我做起，從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)環(huán)境！
保護(hù)環(huán)境的演講稿7
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！今天是6月5日——世界環(huán)境保護(hù)日。我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)》。
在我們的日常生活中，生活環(huán)境很重要，但人們往往不重視這方面。把清澈的小溪變成骯臟的溝渠；郁郁蔥蔥的森林成了一個(gè)頭發(fā)掉光的爺爺；有美麗花鳥(niǎo)的村莊成了山洪爆發(fā)的地方.這些都是人類(lèi)的一舉一動(dòng)造成的。
前幾天去廣場(chǎng)騎自行車(chē)，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的草坪上有很多白色垃圾，真的是數(shù)不勝數(shù)！可見(jiàn)我們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)。說(shuō)話(huà)小一點(diǎn)影響區(qū)域形象；說(shuō)大一點(diǎn)，這是在影響我們國(guó)家的形象！
作為一個(gè)少先隊(duì)員，作為一個(gè)小學(xué)生，也要保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，從力所能及的事情做起。別人把垃圾扔在手邊，你就撿；別人踩草坪，你就制止；別人在毀樹(shù)的時(shí)候，你會(huì)教育…
屈曾說(shuō)：“沒(méi)有干凈優(yōu)美的環(huán)境，在有利的條件下是沒(méi)有意義的�！蹦隙「駹栐�(jīng)說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你想要生活安全的時(shí)候，有五件事：第一，凈化空氣；第二，一定要喝清楚水；第三，一定要循環(huán)溝渠；第四，一定要掃房子；第五，必須有足夠的陽(yáng)光�！蔽蚁嘈牛谖覀兊墓餐ο�，我們的家將成為一個(gè)美麗、健康、幸福、和諧的世界！
讓我們從小事做起，從我做起，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓明天的世界更美好！
謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境的演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
打開(kāi)電視或許你會(huì)看到這樣一則廣告詞：“爺爺，這是什么呀？”“這是我們生存的地球�！薄暗厍蛟趺词蔷G的？”“是呀，不過(guò)那已經(jīng)是從前的地球了，我們現(xiàn)在的地球已變成……”
看到這則廣告詞，你會(huì)想到些什么呢？有一個(gè)星期天，我和媽媽在公園里散步，可沒(méi)有走多遠(yuǎn)，就聞到股異味。哦，原來(lái)是那一堆爛掉的果皮在那里沒(méi)有人清掃，我隨即從旁邊拿一條掃把將果皮們送回了“家”，它們好像在朝我點(diǎn)頭微笑，像在說(shuō)：“謝謝你，把我送回了家。”
我告別了果皮們，來(lái)一個(gè)草地上坐下，有兩位阿姨正在草坪了嗑瓜子，我便上前勸阻：“阿姨，你們?cè)诓萜荷相竟献�，�?duì)環(huán)境不好，而且清潔工人也不好清掃。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)��！”“我們倆在這兒嗑瓜子，關(guān)你這屁孩什么事。”我臉紅了，但我心中一直想著保護(hù)環(huán)境，但再次上前勸說(shuō)：“阿姨，您不能這么說(shuō)，我身為一個(gè)小公民，有責(zé)任勸說(shuō)�。 苯�(jīng)過(guò)數(shù)次勸說(shuō)，阿姨們好像被我所感動(dòng)。連忙說(shuō)：“小朋友，阿姨說(shuō)的話(huà)過(guò)了，但是，你放心，我一定會(huì)好好保護(hù)環(huán)境的！”阿姨們說(shuō)著蹲下去撿瓜子殼了。
同學(xué)們，你們還記得1998年的那場(chǎng)洪災(zāi)嗎？那場(chǎng)洪災(zāi)奪去了多少幸福的家庭，多少寶貴的生命，雖然是天災(zāi)，但是如果人們不亂砍濫伐，水土也不會(huì)流失，可能這場(chǎng)天災(zāi)還會(huì)避免呢！
同學(xué)們，祖國(guó)是我們的母親，我們是生活在祖國(guó)這個(gè)大家庭里的一員，我們作為21世紀(jì)的接班人，該用實(shí)際行動(dòng)，來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。讓我們共種一棵綠樹(shù)，創(chuàng)造美好的家園吧！
保護(hù)環(huán)境的演講稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我要演講的主題是“保護(hù)環(huán)境”！
生活在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，每個(gè)人都知道保護(hù)環(huán)境的重要性。雖然每個(gè)人都知道要保護(hù)環(huán)境，但是很少有人能真正做到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”！
當(dāng)我們看到臭氣熏天的小河，一片光禿禿的樹(shù)樁，彌漫著沙塵暴的城市時(shí)，我們是否有所悔悟？雖然這些現(xiàn)象還沒(méi)有出現(xiàn)，但是我想：人類(lèi)如果在這樣肆意妄為下去，必將自食其果！
水是生命之源，萬(wàn)物生存都需要水，人類(lèi)也不例外，如果沒(méi)有水，人類(lèi)將瀕臨滅絕。古人以為水是上天恩賜的，取之不盡，用之不竭，其實(shí)并非如此，全球的淡水資源只有35。5億立方米，在這有限的淡水資源中僅有0。34%的水可以應(yīng)用。這么珍貴的水資源，人類(lèi)不僅沒(méi)有好好節(jié)約，反而大面積的浪費(fèi)。我聽(tīng)到過(guò)這么一則新聞：有一些不法商家為了方便把本該自己能處理好的污水大量排入河道，污染了原本干干凈凈的河水。生活中，這樣的事情不斷地在發(fā)生：酒店的工人把要洗的菜放到水池中，擰開(kāi)水龍頭，便轉(zhuǎn)身離去，任憑那自來(lái)水“嘩嘩”地流。過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間他才回來(lái)，把菜拿走，臨走時(shí)竟沒(méi)關(guān)水龍頭！大量的生活用水流入排水管道，造成了極大的浪費(fèi)。有些居民為圖方便，在小河中洗衣服、洗碗、洗拖把，久而久之，小河里飄滿(mǎn)了垃圾和油漬。
我們要節(jié)約用水，絕不能讓我們后悔的眼淚成為世界上的最后一滴水！
地球陸地的四分之一是森林，豐富的森林能給我們提供新鮮的空氣和充足的水資源，但是，有這么一個(gè)報(bào)告：再過(guò)一百年森林將徹底消失。也許我們活不到那時(shí)，但我們不得不考慮我們的子子孫孫。想象一下森林消失的那一刻，世界上各種生物都滅絕啦，地球上死氣沉沉，那多可怕！
也許你會(huì)想：森林消失管我什么事，它消失不會(huì)影響我們。不！森林肩負(fù)著重大責(zé)任。他能控制水土流失并防止自然災(zāi)害。如果森林消失，各種自然災(zāi)害就會(huì)接二連三地向我們襲來(lái)。就算我們?cè)跒?zāi)難中沒(méi)死，自然災(zāi)害也會(huì)毀了我們的家園！
保護(hù)環(huán)境不止是我所說(shuō)的這些，我們要從生活中做起，我們要從小事做起，從你我做起！
謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境的演講稿10
大家好！
綠色的植物、樹(shù)木、花鳥(niǎo)和新鮮的空氣是我們夢(mèng)想的家園。地球是人類(lèi)唯一居住的地方。人類(lèi)要想在地球上安居樂(lè)業(yè)，就必須愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡�！疤旎颐擅�，野茫茫，風(fēng)吹草動(dòng)，羊低低”，多美的詩(shī)句�。⊥蝗婚g，它把我們帶入了自然風(fēng)景的遐想，如此美麗和諧，如此生機(jī)勃勃，但現(xiàn)在，人類(lèi)正在以極快的速度改造自然，一片片樹(shù)木倒下，一片片綠色消失，高樓正在建造，一條條污水流出。我們的生活環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞，大氣、水和土地受到嚴(yán)重污染，自然生態(tài)平衡受到極大影響。濕地，酸雨，沙漠化，等等。地球就像宇宙中承載生命的船，人類(lèi)就是這艘船上的乘客�，F(xiàn)在，這艘船漏水了。為什么？既然人類(lèi)破壞了這艘船上不可或缺的設(shè)施和環(huán)境，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就要努力彌補(bǔ)環(huán)境上的漏洞。
我們可以從身邊的小事做起，比如多種樹(shù)，愛(ài)護(hù)身邊的每一棵樹(shù)每一棵草，不捕獵小動(dòng)物，看到垃圾就撿，等等。然而，光靠我們的努力是不夠的。我們還應(yīng)該呼吁我們周?chē)拿恳粋�(gè)人為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。綠色多珍貴��！是生活，是希望，是安慰，是幸福。同學(xué)們，當(dāng)你失意失意，沮喪的時(shí)候，回歸自然吧！擁抱自然！大自然可以陶冶人的性情，平復(fù)人的情緒，沿著林中小徑散步，躺在草叢中，倚著大樹(shù)，擁抱藍(lán)天綠水，嗅著泥土的芬芳，看著地上螞蟻不知疲倦的忙碌，一定會(huì)讓你的心情漸漸平靜，愁眉苦臉，微笑回去。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。讓我們行動(dòng)起來(lái)！只要我們努力，綠色又會(huì)在我們身邊！
謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境的演講稿11
各位老師，同學(xué)們：
早上好！
不知不覺(jué)，我們大榮小學(xué)已經(jīng)有了新面貌了，花壇里有了新的樹(shù)苗，也有了含苞待放的花朵。不知道你們感覺(jué)如何呢？我們的校園是不是更美了？既然變得更美了，那同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)是不是更強(qiáng)了呢？
每天，我們會(huì)看到許多同學(xué)在校園里各個(gè)角落認(rèn)認(rèn)真真地打掃衛(wèi)生，有時(shí)也會(huì)看到一些同學(xué)在操場(chǎng)上撿拾果皮紙屑，正是同學(xué)們用自己雙手的辛勤勞動(dòng)，才能創(chuàng)造和愛(ài)護(hù)我們優(yōu)美的校園環(huán)境。在這里，老師不得不夸獎(jiǎng)一個(gè)人，那就是六（1）班的張如意同學(xué)，上周三，老師親眼看到他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑向一張紙片，很認(rèn)真地?fù)炱饋?lái)仍進(jìn)了垃圾桶。
然而，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到，屢禁不止的情景：操場(chǎng)上，樓梯上，走廊上有紙屑，食品袋，尤其是現(xiàn)在跟新面貌很不相稱(chēng)的，在花壇里居然也出現(xiàn)了紙屑，甚至有踩踏的痕跡！這些不是給我們美麗的校園環(huán)境抹黑嗎？你們每天穿得干干凈凈來(lái)到學(xué)校，難道你們?cè)敢馍钤谝黄痫L(fēng)，垃圾就滿(mǎn)天飛的校園里面嗎？這些又都是哪些人造成的呢？
我們應(yīng)該怎么辦呢？
同學(xué)們，你們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)該是文明的人�，F(xiàn)在你可以做的是：多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不穿越花壇，踐踏綠地。無(wú)論是在教室中，走廊里，操場(chǎng)上，無(wú)論是在自己的責(zé)任區(qū)里，還是別人的責(zé)任區(qū)上，只要看見(jiàn)了垃圾，我們都應(yīng)該彎下腰，把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾筒。即使撿這一次垃圾會(huì)弄臟你的手，但你難道就沒(méi)有想過(guò)：你用你一個(gè)人的臟卻換來(lái)了整個(gè)校園的美麗，這不是一次很有意義的事嗎？我相信，我們大榮小學(xué)的每一位同學(xué)都是愛(ài)美之人，都有愛(ài)美之心，我們大榮小學(xué)的每一位同學(xué)都能當(dāng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力，從我做起，從小做起，從身邊做起，從今天做起，不亂扔，隨手撿，用我們的實(shí)際行動(dòng)打扮我們大榮的美麗新校園吧！
保護(hù)環(huán)境的演講稿12
各位敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好，我是東疏鎮(zhèn)第一小學(xué)四年級(jí)二班的劉思怡。今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
假期里我和媽媽一起閱讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記--青蛙合唱團(tuán)》，書(shū)中講到幾千只青蛙來(lái)到了翠湖公園，原因就是鄉(xiāng)下越來(lái)越嚴(yán)重的環(huán)境污染讓他們活不下去了。流落他鄉(xiāng)的青蛙們每天都辛勤地為城里的人們消滅蒼蠅和蚊子，可是，人類(lèi)那可怕的貪婪卻讓青蛙們厄運(yùn)連連，讀后我陷入了沉思。
人類(lèi)的種種肆意破壞環(huán)境的行為不僅使動(dòng)物受到了嚴(yán)重的傷害，也使我們賴(lài)以生存的氣候發(fā)生了劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴這些自然災(zāi)害，全部都是人類(lèi)的“杰作”。大家知道全球每變暖1度需要我們付出什么代價(jià)嗎美國(guó)科學(xué)家經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)論證，得出一個(gè)驚人的結(jié)論:地球平均溫度上升1度，會(huì)使農(nóng)作物大量減產(chǎn)；極地上升2度，融化的水將會(huì)淹沒(méi)地球90%的土地；上升3度，地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。
那么，造成氣候劇變的原因是什么呢是因?yàn)槿藗兯烈饪撤ド�、使土地荒蕪，人們肆意捕殺，使�?dòng)物滅絕。人們建起一座座化工廠，化工廠的廢氣可以“鉆”開(kāi)臭氧層，使陽(yáng)光中的紫外線直接照到地球的表面，能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴(yán)重的后果。 同學(xué)們，我們是地球的小主人，我們每個(gè)人從小都應(yīng)該樹(shù)立環(huán)境
保護(hù)意識(shí)，保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹�，讓我們從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起： 愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木；養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼，不隨地吐痰；不使用污染環(huán)境、浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷，少使用塑料袋；樹(shù)立和倡導(dǎo)環(huán)保意識(shí)； 勤儉節(jié)約，節(jié)約各種資源，隨手關(guān)好水龍頭、電燈、電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水
最后，我呼吁大家，作為新世紀(jì)的接班人，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來(lái)， 保護(hù)環(huán)境，從我做起!
我的演講完畢，謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境的演講稿13
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
地球是宇宙中唯一能承載人類(lèi)生命的星球。人類(lèi)已經(jīng)在球上生活了數(shù)百萬(wàn)年。在這漫長(zhǎng)的一段時(shí)間里，人類(lèi)依靠地球的資源(空氣、水分、陽(yáng)光)生存、繁衍和發(fā)展，所以地球是人類(lèi)的母親。
在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上，人類(lèi)在滿(mǎn)足自然和發(fā)展經(jīng)濟(jì)方面都取得了輝煌的成就。然而，與此同時(shí)，對(duì)自然資源的不合理開(kāi)發(fā)利用和對(duì)環(huán)境保護(hù)的忽視造成了全球生態(tài)破壞和環(huán)境污染。目前，世界上每年有600萬(wàn)公頃的土地變成沙漠，20xx萬(wàn)公頃的森林正在消失，平均每小時(shí)就有一個(gè)物種滅絕。隨著臭氧層被破壞，溫室效應(yīng)加劇，地球溫度上升，南極冰蓋開(kāi)始融化，海平面將上升，世界上許多沿海城市、島嶼和大量陸地將被海水吞噬。這一系列環(huán)境問(wèn)題不僅影響到經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，也威脅到人類(lèi)的生存，因此愛(ài)護(hù)環(huán)境成為全人類(lèi)共同關(guān)心的問(wèn)題。
學(xué)生們，保護(hù)環(huán)境非常重要。如果我們?cè)诮?jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中不注意環(huán)境保護(hù)，我們將受到大自然的報(bào)復(fù)。不僅害了我們這一代，也害了后代！
同學(xué)們，我們是地球的小主人，我們每個(gè)人從小就應(yīng)該有環(huán)保意識(shí)。保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)等小動(dòng)物，等等。通過(guò)我們的努力，祖國(guó)的天更藍(lán)了，地更綠了，水更清了。
謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境的演講稿14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
晚上好！
今天我非常高興，因?yàn)槲业谝淮握旧狭搜葜v臺(tái)，也非常的激動(dòng)，因?yàn)榕_(tái)下有如此多的眼睛在看著我。不知過(guò)了今晚，大家是否還記得這個(gè)戴著眼鏡，留著平頭的男生。古人有句話(huà)：一屋不掃何以?huà)咛煜�？這是什么意思，我把它簡(jiǎn)單的理解為五個(gè)字：從小事做起！我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是學(xué)生，我們是大學(xué)生。來(lái)到了學(xué)校，就應(yīng)該有學(xué)生的樣子，可我們有些同學(xué)就是眼高手低，大事干不了小事又懶的去做�？匆豢次覀冎�?chē)沫h(huán)境，校道旁有隨手亂扔的垃圾，教學(xué)樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡，事故停電后的亂吼亂叫聲，等等。這些不文明的現(xiàn)象，這些不文明的作風(fēng)，都不應(yīng)該是我們這群大學(xué)生的所作所為。這是大事嗎？不，這不是大事，這只不過(guò)是些芝麻綠豆的小事嘛，可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢？難道是因?yàn)檫@都是些小事兒？難道是因?yàn)槲覀兌际谴髮W(xué)生嗎？難道是因?yàn)槲覀兌际侵R(shí)分子嗎？我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們，總認(rèn)為自己是不平凡的，是高貴的。
其實(shí)不然，古今中外，凡成大事者，無(wú)不從小事做起，我們的大救星毛主席年輕時(shí)不也在北京圖書(shū)館當(dāng)過(guò)義務(wù)管理員嗎？那時(shí)的他被人瞧不起受人輕視，根本就沒(méi)有什么地位可談，但他并沒(méi)有感到自卑，相反他更加認(rèn)真工作，更加努力學(xué)習(xí)，以至后來(lái)投身于革命。說(shuō)到這里，我又想起了我們學(xué)校的圖書(shū)館義務(wù)管理服務(wù)社，這個(gè)社團(tuán)對(duì)于有些同學(xué)來(lái)說(shuō)可能還很陌生，它在整個(gè)學(xué)校中的地位也是很低的，同學(xué)們自認(rèn)為義務(wù)管理員到圖書(shū)館去，不過(guò)就是幫忙打掃衛(wèi)生，擦擦窗戶(hù)而已，事實(shí)上并非如此！
當(dāng)然，我們的義務(wù)管理員并不能和毛主席的圖書(shū)館助理員相比，他的工作是有薪水可拿的，一個(gè)月有八塊大洋。而我們的義務(wù)管理員呢？是沒(méi)有薪水的，是義務(wù)為廣大同學(xué)服務(wù)的，義務(wù)管理員到圖書(shū)館去，是幫助老師整理書(shū)籍，幫助老師做好借還書(shū)登記手續(xù)，做好老師的得力助手，義務(wù)管理員的工作是光榮的！如果說(shuō)，你連打字都不會(huì)，怎么可能成為一名軟件工程師？如果說(shuō)，你連一篇文章都沒(méi)有發(fā)表過(guò)，怎么可能成為一名作家？如果說(shuō)，你連游泳都不會(huì)，怎么可能成為一名出色的水手？事在人為，不是每一件事都要我們?nèi)プ�，但我們要試著去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小事！我�?mèng)想著，有那么一天，校道旁不再會(huì)有垃圾的存在！我夢(mèng)想著，有那么一天，教學(xué)樓的墻壁上不再會(huì)有鋼筆的字跡！我夢(mèng)想著，有那么一天，同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下！愛(ài)我農(nóng)大，從我做起，從小事做起，塑造文明形象，創(chuàng)建文明高校！謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境的演講稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在浩瀚美麗的宇宙中，有一顆新星誕生了，讓許多新的生命有了一個(gè)歸宿。看那綠油油的草原，白皚皚的雪山，深藍(lán)的海洋……都是那么美麗，這就是我們世世代代居住的家園——地球。地球居住著的人類(lèi)，有著不同的種族，不同的膚色，不同語(yǔ)言，但始終相同的就是——我們都是地球母親的兒女，都一脈相連.心心相映的。地球母親把美好的一切都無(wú)私得奉獻(xiàn)給了我們青山.柔水.綠草.紅花……但是無(wú)法想象，如果有一天地球上沒(méi)有了這些彩色的小精靈，那人類(lèi)的文明將會(huì)如何？到那時(shí)，也許只是灰飛煙滅，曾經(jīng)一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中。當(dāng)一片片綠波蕩漾的森林被一望無(wú)垠的黃沙所取代，當(dāng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在蔚藍(lán)的天空中飄蕩的白云被漫天滾滾濃郁的黑煙所替代，當(dāng)波光粼粼的江河湖海被污濁的廢水所占據(jù)；當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞，地球母親會(huì)怎樣呢？我們分明聽(tīng)見(jiàn)了森林的哭泣，江河的殘喘，白云的憂(yōu)傷，臭氧層的嘆息……可這時(shí)的人們又能做些什么呢？只能在悔恨中哭泣罷了，只能在自責(zé)中悲傷罷了，只能在病塌中呻吟罷了……可，人類(lèi)再無(wú)回天之力！我們?yōu)楹尾粡默F(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)地球的環(huán)境呢？為什么非要等到那萬(wàn)紫千紅的世界變成了灰色一片才開(kāi)始后悔呢？看�。‖F(xiàn)在仍有一些無(wú)知的人們還在肆無(wú)忌憚地?fù)]霍破壞著地球母親賜予我們的一切：森林中,人們?cè)诳撤�；江河中，人們�(cè)谂盼�；深山中，人們�(cè)陂_(kāi)采；菜地里，人們?cè)趪姙《巨r(nóng)藥；菜市場(chǎng)上，人們悠然地提著一袋袋（塑料包裝袋）肉菜回家——地上隨處可見(jiàn)的塑料包裝袋……此情此景，令我焦急萬(wàn)分，令我悲憤不已。
我要大聲呼吁：地球的公民們，快快覺(jué)醒吧，為了我們?nèi)祟?lèi)的未來(lái)，為了我們的子孫后代，讓我們攜起手來(lái)保護(hù)地球，共建人類(lèi)的美好家園吧！希望——地球上的最后一滴凈水，不是我們自己的眼淚；地球上的最后一片綠葉，不是只能在我們自己的相冊(cè)中看到。我的演講講完了，謝謝大家！
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