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        時(shí)間:2022-06-14 20:55:10 演講稿 我要投稿

        沖刺期未演講稿

          演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在當(dāng)今社會(huì)生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編為大家收集的沖刺期未演講稿 ,僅供參考,大家一起來看看吧。

        沖刺期未演講稿

        沖刺期未演講稿 1

          大家好,新年的鐘聲還在耳畔回響,我們又即將迎來期末考試,預(yù)備接受學(xué)校、老師和家長(zhǎng)的隆重的校閱。

          期末考試不僅是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次檢驗(yàn),更是對(duì)我們自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的一次檢驗(yàn);蛟S我們不能人人都成為優(yōu)越者,但我們應(yīng)該做一名追求進(jìn)步,超越自我的勇敢者。首先,我們要正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試?荚囍皇菍W(xué)習(xí)過程的一個(gè)組成部分,是檢查你學(xué)得如何的一種手段。假如我們能夠以平常心來看待期末考試,以從容自信的態(tài)度面對(duì)它,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。其次,科學(xué)安排好溫習(xí)計(jì)劃,以勤奮、踏實(shí)的態(tài)度贏取令人滿足的成績(jī)。俗話說:;凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。;扎實(shí)充分的預(yù)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。期末考試內(nèi)容龐雜,很多同學(xué)溫習(xí)起來感覺到千頭萬緒,無從下手,這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),制定出適合自己的切實(shí)可行的溫習(xí)計(jì)劃,對(duì)最后幾天的學(xué)習(xí)作出具體、科學(xué)、公道的安排,以便心中有數(shù),有的放矢。當(dāng)然,光有計(jì)劃還不夠,還需要集中精力,充分利用時(shí)間,保證計(jì)劃的落實(shí)。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,怎么往利用它,這完全取決于自己。有人說

          一個(gè)用;分;計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用;時(shí);計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出了59倍?魯迅先生正是把別人喝咖啡的時(shí)間都用上,把一些零散的時(shí)間;焊接;起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要;見時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針;,充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,這樣才能把遺憾變成慰藉,把空虛變成充實(shí),把流逝的光陰變成有用的財(cái)富,把有限的時(shí)間變成無窮的氣力!

          當(dāng)然,溫習(xí)更要講究技巧。溫習(xí)時(shí),要有強(qiáng)化意識(shí),對(duì)各科知識(shí)中的重要知識(shí)點(diǎn)和基本題型要重點(diǎn)過關(guān),盡量將以前做過的練習(xí)重新整理一遍,找出其中的疑難題目并分類解決。溫習(xí)時(shí)還要有選擇意識(shí),對(duì)各科知識(shí)要確定主要溫習(xí)的內(nèi)容,有側(cè)重,有取舍,瞄準(zhǔn)章節(jié)重點(diǎn),捉住幾根主線,快速把握。解題時(shí),不妨從不同的'角度往考慮解題的方法,多與老師交流,講思路,從而達(dá)到知識(shí)的融會(huì)貫通,事半功倍。

          期末考試不僅是對(duì)我們成績(jī)的檢測(cè),也是對(duì)我們的老實(shí)取信品格的一次考驗(yàn)。誠(chéng),就是要老實(shí)待人不說謊、不抄襲、不作弊。信,就是講信用,重承諾。有人問李嘉誠(chéng)成功的奧秘,李嘉誠(chéng)回答:;沒有別的,一個(gè)字,信!;做人是學(xué)習(xí)之根本,而誠(chéng)信則是做人之根本,擁有誠(chéng)信的人才能擁有一切!在這次期末考試中,大家要做到老實(shí)取信,自尊自愛,不弄虛作假,做一個(gè)講誠(chéng)信的人,做一個(gè)人格上大寫的人,讓誠(chéng)信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈,照亮我們的人生!

          同學(xué)們,人生能有幾次搏,人生不搏不出色。缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整?荚囋诩,你做好預(yù)備了嗎?請(qǐng)記住,剩下的時(shí)間由

          你來把握,相信你一定能捉住它,駕御它。只要我們滿懷信心,只要我們?nèi)σ愿埃覀円欢〞?huì)取得滿足的成績(jī)!我的演講完了謝謝大家!

        沖刺期未演講稿 2

        親愛的老師、同學(xué)們:

          早上好!我是來自三年級(jí)的xx,很榮幸今天能在升旗儀式上講話,我講話的主題是:“用正確的方式迎接期末考試。

          這周二就要舉行期末考試了,首先我們應(yīng)以積極的心態(tài)準(zhǔn)備考試,全力以赴取得好成績(jī)。

          其實(shí)與其說應(yīng)付考試,不如說去迎接考試,與其說檢測(cè)自己,不說是提高自己。

          我們應(yīng)從考試中找到自己在學(xué)習(xí)中的不足,反思自己的學(xué)習(xí)方法是否恰當(dāng)?shù)鹊龋员阍谌蘸蟮膶W(xué)習(xí)中作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,所以我們應(yīng)以積極的心態(tài)對(duì)待考試,既要重視它,又要藐視它,把握這次機(jī)會(huì),充分展示自己的才華和智慧。

          其次,要充分利用好考前的寶貴時(shí)間做好復(fù)習(xí)工作。

          因?yàn)楦鶕?jù)我的感受,要在考試中取得好成績(jī),就必須在精神、情緒和體力上保持最佳狀態(tài),不要為了增加學(xué)習(xí)量而略去睡眠、休息和娛樂的時(shí)間,那樣在白天的復(fù)習(xí)考試中,大腦神經(jīng)處于抑制狀態(tài),思維不敏捷、不深刻,判斷力差,連平時(shí)熟記的知識(shí)都恐怕難以再現(xiàn),這豈不是得不償失了嗎?在復(fù)習(xí)時(shí)可以翻開書本和筆記本,把書上劃線、加著重號(hào)的部分和上課的筆記聯(lián)系起來,回想老師講課的過程,真正做到全面回顧,精心整理,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),加深記憶,只有這樣,才能做到胸有成竹,不斷進(jìn)步,取得考試的成功。

          謝謝大家。

        沖刺期未演講稿 3

        老師、同學(xué)們:

          早上好!我是來自三年級(jí)的xx,很榮幸今天能在升旗儀式上講話,我講話的主題是:;用正確的方式迎接期末考試。;

          這周二就要舉行期末考試了,首先我們應(yīng)以積極的心態(tài)預(yù)備考試,全力以赴取得好成績(jī)。實(shí)在與其說應(yīng)付考試,不如說往迎接考試,與其說檢測(cè)自己,不說是進(jìn)步自己。我們應(yīng)從考試中找到自己在學(xué)習(xí)中的不足,反思自己的學(xué)習(xí)方法是否恰當(dāng)?shù)鹊,以便在日后的學(xué)習(xí)中作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,所以我們應(yīng)以積極的心態(tài)對(duì)待考試,既要重視它,又要藐視它,把握這次機(jī)會(huì),充分展示自己的才華和聰明。

          其次,要充分利用好考前的寶貴時(shí)間做好溫習(xí)工作。由于根據(jù)我的感受,要在考試中取得好成績(jī),就必須在精神、情緒和體力上保持最佳狀態(tài),不要為了增加學(xué)習(xí)量而略往睡眠、休息和娛樂的時(shí)間,那樣在白天的溫習(xí)考試中,大腦神經(jīng)處于抑制狀態(tài),思維不靈敏、不深刻,判定力差,連平時(shí)熟記的知識(shí)都恐怕難以再現(xiàn),這豈不是得不償失了嗎?在溫習(xí)時(shí)可以翻開書本和筆記本,把書上劃線、加著重號(hào)的部分和上課的筆記聯(lián)系起來,回想老師講課的過程,真正做到全面回顧,精心整理,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),加深記憶,只有這樣,才能做到胸有成竹,不斷進(jìn)步,取得考試的成功。

          謝謝大家。

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