關(guān)于小學(xué)一年級(jí)六一兒童節(jié)演講稿大全
演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日常生活和工作中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于小學(xué)一年級(jí)六一兒童節(jié)演講稿大全,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于小學(xué)一年級(jí)六一兒童節(jié)演講稿大全1
同學(xué)們:
大家好!
今天,是全校師生歡慶的日子!不用我說(shuō),你們大家也應(yīng)該都知道?不錯(cuò),今天是六一兒童節(jié),是屬于我們兒童的節(jié)日,是所有兒童的節(jié)日。在此,我想說(shuō)句:兒童節(jié)快樂(lè)!童年快樂(lè)!別忘了我們來(lái)到這個(gè)教書(shū)育人的學(xué)堂干什么?學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!依然是學(xué)習(xí)!希望大家學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好,更上一層樓!
六一兒童節(jié),這個(gè)仿佛對(duì)我們——孩童來(lái)說(shuō)是“天堂”的日子。我們今天要痛快、狠狠的玩一場(chǎng)!當(dāng)然,老師們是絕不會(huì)干擾的,這點(diǎn)大可放心!一定要要盡興!
六一兒童節(jié),六一兒童節(jié)!歸根結(jié)底是六月開(kāi)頭的的第一天。同是,六月這個(gè)季節(jié),真的很美!相信大家都知道,春晚早已來(lái)到,萬(wàn)物復(fù)蘇!花鳥(niǎo)們似乎正在“打鬧”?墒,即使春已過(guò)去,但大地依然充滿生機(jī)。就如盧如昌的詩(shī)一樣寫道:夏天的芬芳深入心房。如詩(shī)般的情懷,如畫(huà)的憧憬,像此時(shí)原野色彩的斑斕……
時(shí)間有如白駒過(guò)隙,這學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了一大半,六年級(jí)的大哥哥大姐姐也即將畢業(yè)了!讓我們?yōu)樗麄兯蜕献8,為他們的小升初加油!同時(shí),我們也要努力,準(zhǔn)備迎接新的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)半學(xué)期了,再過(guò)不久我們就要進(jìn)去六年級(jí)了,也要像現(xiàn)在六年級(jí)的大哥哥大姐姐一樣面臨小升初!而我們現(xiàn)在可以做的,只有備戰(zhàn)!
祝大家六一快樂(lè)!
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敬愛(ài)的老師,親愛(ài)愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
日月如梭,轉(zhuǎn)瞬之間,我們又迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié),F(xiàn)在的我們就是布滿生氣、充斥空想、充滿愿望的少年兒童,我們有著遠(yuǎn)大的理想、長(zhǎng)久不懈的盡力和百折不撓的毅力。六一兒童節(jié)演講稿
大海在號(hào)召我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,深谷在鼓勵(lì)我們奮力攀緣。今天,新的校園,新的書(shū)籍,新的錯(cuò)誤,新的師長(zhǎng),新的請(qǐng)求,新的步調(diào),新的征程……在這萬(wàn)象更新的日子里,讓我們以新的姿勢(shì)迎接一個(gè)又一個(gè)的挑釁,結(jié)交一位又一位的友人,擁抱碩果累累、豐盛多彩的夏天!
我們要讓今年的六一兒童節(jié)過(guò)得非同一般。平凡的這一天你都有向你的父母要禮物吧,而今年的六一兒童節(jié)我以為不要向家長(zhǎng)索要珍貴禮品、不要與同學(xué)攀比吃穿,倡議同學(xué)們做一件好事或矯正一個(gè)毛病,作為送給自己的一份禮物,也作為一份特別的禮物送給自己的家長(zhǎng),來(lái)感謝他們對(duì)你無(wú)所不至的照料與關(guān)愛(ài),請(qǐng)用舉動(dòng)來(lái)證實(shí)吧!為媽媽做多少件家務(wù)事,幫爸爸擦擦皮鞋……行為起來(lái)吧,孝敬父母,關(guān)愛(ài)親人。在六一節(jié)里讓你的父母覺(jué)得快樂(lè)、快慰與自豪!
時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月,光陰在無(wú)聲無(wú)息地流逝,那樣釋然、從容。
轉(zhuǎn)眼間,十三個(gè)春秋就這樣乍然流失,猶如雁過(guò)般不留痕跡!,最后一個(gè)“六一”了!
抓不住的歲月的鳥(niǎo)翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都成了自成一格的美麗。 還記得我們?cè)谏碁┥隙哑龅囊蛔皩m殿城堡”嗎?雖被水淹沒(méi)而散滅,它的痕印卻不曾卻退,因?yàn)樗篮愕仄鲈谖覀兊男念^; 還記得我們?cè)谏碁┥香@沙掘洞時(shí)尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處,它的光輝卻不曾磨滅,因?yàn)樗鼈冊(cè)缫焉钌盥裨诹宋覀兊男牡住?/p>
記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過(guò)去,已成了回憶。我們還是無(wú)知的,我們還需要去追求、去奮斗。 未來(lái)的路還很長(zhǎng),我們只是到達(dá)了其中的一個(gè)路口罷,一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
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尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、各位來(lái)賓、親愛(ài)的'小朋友們:
你們好!
今天,我們以喜悅的心情迎來(lái)了二十一世紀(jì)的第xx個(gè)“六一”兒童節(jié)。首先,我榮幸地代表幼兒園的全體教職員工,向來(lái)參加“六一”兒童節(jié)“歡慶六一·家園共樂(lè)”的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,感謝您們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)幼兒教育的關(guān)懷和支持。在這喜慶的時(shí)刻,我們向祖國(guó)的花朵、可愛(ài)的小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
回顧過(guò)去,我們激情滿懷。做為我們每個(gè)幼兒教育工作者,應(yīng)該認(rèn)真的審視自己,時(shí)刻提醒鞭策自己,怎樣才能對(duì)的起尊敬我們的幼兒;怎樣才能對(duì)的起信任我們的家長(zhǎng);怎樣才能對(duì)的起為我們提供支持和幫助的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。要做一名合格、優(yōu)秀的幼兒教師就必須不斷的提高自己的思想覺(jué)悟和文化修養(yǎng),以良好的品質(zhì)教育影響幼兒,引導(dǎo)幼兒。我們要不斷的更新知識(shí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高自身素質(zhì),在全面實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)踐中,取得新的成績(jī),不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。
展望未來(lái),我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。教育是興國(guó)之本,教育要從娃娃抓起,在幼兒教育的實(shí)踐中,我們要把知識(shí)留給孩子,把微笑帶給孩子,讓歡樂(lè)陪伴孩子,為幼兒創(chuàng)造一個(gè)和諧的教育生活環(huán)境,把幼兒教育工作不斷推向新的臺(tái)階,為幼兒的茁壯成長(zhǎng)貢獻(xiàn)出全部力量。
最后,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓在百忙中來(lái)參加今天的慶祝活動(dòng),祝大家身體健康,預(yù)!傲弧蔽乃囇莩鰣A滿成功!
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老師們,同學(xué)們:
大家好!
我是五一班的焦嘉皓,我做為一名小學(xué)生代表來(lái)參加本次“慶祝六一”演講比賽而感到十分的榮幸。既然是我們的節(jié)日,我就要為大家抒發(fā)一下我自己此時(shí)此刻激動(dòng)而興奮的心情。
六一兒童節(jié),這是屬于我們每個(gè)兒童的節(jié)日,我們要好好珍惜這一天的美好時(shí)光。小學(xué)階段,我們?cè)?jīng)歷過(guò)許許多多令人記憶猶新的事情,這些事情就像一張張美好的照片,每一頁(yè)都的背后都蘊(yùn)藏著童真的故事?炜,在這些照片里有一位小同學(xué)正在朝著老師笑呢。他那肉嘟嘟的小臉蛋一爵,笑的是那么的開(kāi)心呀!
六一兒童節(jié),這是我們的節(jié)日,讓我們開(kāi)始回憶一下小的時(shí)候。那時(shí)的我們,一個(gè)個(gè)還沒(méi)有桌子高,一個(gè)個(gè)背著快要支撐不起的書(shū)包,牽著媽媽的手,膽怯的踏進(jìn)陌生的校園,那時(shí)候的我們是多么的可愛(ài)。如今,我們一下子就長(zhǎng)成了一個(gè)知識(shí)淵博、才高八斗的高年級(jí)大哥哥,大姐姐了。時(shí)間過(guò)得可真快!
六一兒童節(jié),這是我們的節(jié)日,時(shí)光飛逝,歲月如梭。童年,那段美好的旅程即將結(jié)束。就快要被最后幾個(gè)兒童節(jié)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們,請(qǐng)好好珍惜我們最后相處的這兩年時(shí)光,讓我們用感恩的心來(lái)感謝辛勤教導(dǎo)我們的老師們,感謝您這幾年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù),這才讓我們從一個(gè)什么也不懂得小毛孩變成了一個(gè)四優(yōu)少年;感謝同學(xué)們,感謝你們對(duì)我的啟發(fā)與幫助,謝謝你們,謝謝大家!
以此致敬!
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