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      2. 大學(xué)生演講稿

        時(shí)間:2022-11-02 19:25:02 演講稿 我要投稿

        大學(xué)生演講稿600字(通用10篇)

          好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。現(xiàn)如今,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家收集的大學(xué)生演講稿600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        大學(xué)生演講稿600字(通用10篇)

          大學(xué)生演講稿 篇1

        親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是《青春》。

          青春,是我的資本,快樂(lè)是我的標(biāo)志,勇往直前是我一生不悔的誓言,我相信,只要不放棄,一切皆有可能。

          我的舞臺(tái)我自己建造,要讓全世界看到!我的劇本我自己寫(xiě)好,相信自己永遠(yuǎn)是主角!我的魅力我自己知道,定會(huì)出乎每個(gè)人意料!我的青春我自己照耀,每個(gè)明天,讓我用青春和愛(ài)真心擁抱。喜歡刺激,因?yàn)槟贻p讓個(gè)性張揚(yáng);我喜歡冒險(xiǎn),因?yàn)槟贻p讓血液沸騰;我敢于挑戰(zhàn),因?yàn)槟贻p讓勇者無(wú)畏;我敢于超越,因?yàn)槟贻p讓思維創(chuàng)新。張開(kāi)手,讓年輕無(wú)極限!穿越在不同的領(lǐng)域和空間,挑戰(zhàn)一切,生命因此有了不同的體驗(yàn);不害怕改變,不停地向前,前面未知的區(qū)域是我冒險(xiǎn)的起點(diǎn)。享受每一分鐘,我看見(jiàn)世界的明天奇跡出現(xiàn)!年輕無(wú)極限,我一直相信:只要堅(jiān)持,明天就會(huì)更好;只要堅(jiān)持,我的青春就一定會(huì)絢麗多彩!

          青春是最豐厚的財(cái)富,青春是最特別的魔術(shù),青春是最美麗的記憶,青春是最無(wú)限的潛力。我因?yàn)橄碛心贻p而滿足;我因?yàn)閾碛星啻憾湴。我珍惜每一分鐘,學(xué)習(xí)、改變、追求、創(chuàng)造……我知道一切都不容易,所以我努力握緊手中掌握未來(lái)的絲線。我要對(duì)得起自己的青春,對(duì)得起自己的宣言,走下去,走向更加美好的明天……我年輕我快樂(lè),我年輕我張揚(yáng),我年輕我拼搏,我年輕我期待。我們要大膽相信自己的實(shí)力,只要你能付出努力就一定可以做到,除非你自己放棄自己,所以我要大聲說(shuō),我一定要做出成績(jī),我一定要?jiǎng)e人刮目相看!

          謝謝大家。我的演講結(jié)束。

          大學(xué)生演講稿 篇2

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。

          的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒(méi)人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。

          一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō):“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)!

          于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來(lái),他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了,他對(duì)父親說(shuō):“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。

          是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打。

          人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自己。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無(wú)益。

          雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

          大學(xué)生演講稿 篇3

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

          大家下午好!

          我很高興能在這里和你分享我的大學(xué)生活。

          兩年前,我來(lái)到這個(gè)城市,開(kāi)始了我的大學(xué)生活,這是我一生中最難忘的旅程。那次我只是個(gè)害羞的小女孩。所有的東西對(duì)我來(lái)說(shuō)都是新鮮的:新面孔,大型圖書(shū)館和物理實(shí)驗(yàn)室等等。我貪婪地呼吸著大學(xué)的空氣,我對(duì)每一件事都很好奇,老師們的課非常好,他們不僅從我們的課本上,而且從其他渠道給我們提供信息,我積極參與學(xué)生會(huì)和各種社團(tuán)。但很快我意識(shí)到我沒(méi)有充分利用業(yè)余時(shí)間,于是我找到了一份兼職工作來(lái)幫助一個(gè)初中生上數(shù)學(xué)課,此外,我還參加了公益活動(dòng)。我們?cè)谀抢锝棠切┴?fù)擔(dān)不起學(xué)費(fèi)的孩子,他們的求知欲深深打動(dòng)了我,與貧困孩子的寶貴經(jīng)歷讓我意識(shí)到我們——未來(lái)的老師——肩上的責(zé)任。豐富的經(jīng)驗(yàn)教會(huì)了我謙虛、責(zé)任、寬容和毅力的重要性。

          現(xiàn)在我在這里已經(jīng)兩年了;叵脒@兩年,我想我必須談?wù)勔患隆獙W(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)與他人相處,學(xué)會(huì)愛(ài),學(xué)會(huì)…哦,我們要學(xué)的東西太多了。

          與高中相比,大學(xué)是一個(gè)完全不同的地方。沒(méi)有那么多的人來(lái)觀察你,指導(dǎo)你怎么做,也沒(méi)有那么多的學(xué)生和你分享一個(gè)夢(mèng)想。在大學(xué)里,你必須思考和學(xué)習(xí)自己,所以你必須學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)控制自己。

          大學(xué)里的另一種關(guān)系是友誼。我的室友和我一起住了兩年。這些年來(lái),他們?cè)徫业腻e(cuò)誤,陪我哭,陪我笑,陪我玩……他們總是和我站在一起,支持我,我從他們身上學(xué)到了很多。我愛(ài)他們,珍惜與他們的友誼。

          在未來(lái)的兩年里,我會(huì)盡我所能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)!那是我的大學(xué)生活。我珍惜我在大學(xué)里所經(jīng)歷的一切。我愛(ài)你,我的大學(xué)!

          僅此而已,謝謝!

          大學(xué)生演講稿 篇4

        親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

          上午好!

          夢(mèng)想是我們給自己鑄造的一座城池,是我們奮斗的最遠(yuǎn)的目標(biāo)。聽(tīng)過(guò)馬丁路德金慷慨激昂的演講———《我有一個(gè)夢(mèng)想》,讓每一天聽(tīng)眾心潮澎湃。他的夢(mèng)想是如此的偉大,而我的夢(mèng)想沒(méi)有他那么的偉大,但是我堅(jiān)信每一個(gè)人的夢(mèng)想都是神圣的、值得尊重的。

          我的夢(mèng)想是能夠在我50歲的時(shí)候修建一所希望學(xué)府,這是一所集小學(xué)到高中的信息化教學(xué)的學(xué)校,在這里全部實(shí)行信息化教學(xué),老師都是碩士學(xué)位以上的優(yōu)秀的老師,教學(xué)內(nèi)容與世界接軌,教學(xué)方法以體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)為主。我希望通過(guò)修建這樣一所學(xué)校,能夠上更多的窮苦孩子能夠走進(jìn)明亮的教室,能夠讓更多的孩子接受到好的教學(xué),能夠上他們發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),挖掘自己的潛能,能夠讓他們與社會(huì)的差距縮短,能夠?yàn)樗麄兲峁┮粋(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái),能夠?yàn)樯鐣?huì)增添一片愛(ài)的云朵,讓社會(huì)充斥著愛(ài)心。

          也許有人會(huì)質(zhì)疑,你的夢(mèng)想是真的嗎?我可以很懇誠(chéng)的告訴你這是真的。因?yàn)槲以且粋(gè)不幸的孩子,但是正是在很多好心人的幫助下使我成為了一個(gè)幸運(yùn)的孩子。所以我應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì),讓愛(ài)心的圣火繼續(xù)傳遞下出。只要每一個(gè)人能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界將更加的溫暖。我會(huì)為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,努力學(xué)習(xí),從各方面提升自己的能力,在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中能夠占有一席之地,為自己的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          天行健,君子以自強(qiáng)不息。青春無(wú)畏,行者無(wú)疆。讓我們揚(yáng)起生命的航帆,向夢(mèng)想進(jìn)軍!

          謝謝大家,我的演講完畢。

          大學(xué)生演講稿 篇5

        尊敬的各位老師,各位同學(xué):

          大家好!

          我今天演講的題目是“我的大學(xué)生活我做主”

          首先我想對(duì)演講的題目加以解釋?zhuān)何遥瑏?lái)自某某學(xué)院某某班,大名某某,小名叫某某,喜歡某某,某某,聽(tīng)某某,還喜歡認(rèn)識(shí)新朋友。很榮幸今天能站在這里與大家一起探討如今的大學(xué)生活,希望這次的演講會(huì)給我們每個(gè)大學(xué)生在這僅有的幾年的大學(xué)生活里找到自己,幾年后回首大學(xué)時(shí)代讓自己沒(méi)有遺憾,做完美的自己。

          自從我們剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的那天,我們就應(yīng)該對(duì)自己的未來(lái)做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,全面明確的給自己找一個(gè)方向和目標(biāo),對(duì)自己的未來(lái)演什么樣的道路發(fā)展有一個(gè)規(guī)劃,然后就在大學(xué)這幾年的時(shí)間是自己始終朝著我們的方向前進(jìn),這其中我們會(huì)遇到很多與我們?cè)赶仍O(shè)定的有差別,這使得我們必須及時(shí)的改正,是自己走上正常的發(fā)展軌道。我對(duì)我的大學(xué)生活是這樣定義的:大學(xué)是我們?nèi)松钠鸷近c(diǎn),我們的一生是否有所作為很大程度上取決于我們?cè)诖髮W(xué)時(shí)代的形態(tài)。

          在這僅有的幾年大學(xué)生活中,我們每個(gè)人必須做到兩件事:強(qiáng)硬的只是高度和為人處事的態(tài)度,這兩點(diǎn)我們必須牢牢記住,因?yàn)閼B(tài)度決定高度。對(duì)大多數(shù)求學(xué)者來(lái)講,大學(xué)是他們?nèi)松凶詈笠淮稳婊,系統(tǒng)化的求學(xué)機(jī)會(huì),是機(jī)會(huì)我們都得抓住,我們應(yīng)盡我們的努力讓自己的知識(shí)儲(chǔ)備和自己對(duì)這個(gè)社會(huì)的認(rèn)知程度生出同行一籌,讓自己的素養(yǎng)和遠(yuǎn)見(jiàn)達(dá)到一定高度只有這樣我們才有資本挑戰(zhàn)一切我們認(rèn)為我們能做到的事情,挑戰(zhàn)我們的極限,是自己在以后的路上游刃有余,馳騁江海而不畏縮。我們也要培養(yǎng)政治家所具有的那種野心和魄力,牛津大學(xué)曾做過(guò)這樣一次調(diào)查起名為“窮人比富人少什么”調(diào)查的結(jié)果是“野心和魄力”我相信這樣一句話“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”所以我們都應(yīng)在這幾年的大學(xué)生活中有意識(shí)的培養(yǎng)自己的野心和魄力,為我們的以后做最完美的鋪墊。

          僅有的大學(xué)生活是短暫的,所以在我們畢業(yè)前,要把想到的事情做一遍,假如我們比較害羞,那我們一定要在班級(jí)或?qū)W校組織的演講會(huì)或討論會(huì)上多發(fā)言幾次,假如我們喜歡一個(gè)女孩,那我們一定要在畢業(yè)前當(dāng)面告訴她,但我們一定不要祈求或期望的到她的同情,等等,我們一定要做一遍,不要害怕自己做不到,我們沒(méi)做,就怎么自己做不到呢?還是要相信自己啊!也讓自己品嘗一下做的味道,任何人都是有理想的,但現(xiàn)實(shí)和理想之間是存在差距的,我們所能做的就是用勤奮和努力縮短顯示和理想之間的差距,是自己一步一步的實(shí)現(xiàn)自己的理想,走向自己人生的輝煌。我的大學(xué)我做主。讓我們每個(gè)人再回首大學(xué)時(shí)代能找到自己堅(jiān)實(shí)的腳印,穩(wěn)健的步伐,當(dāng)我們踏上社會(huì)時(shí)能適應(yīng)這個(gè)社會(huì),是自己能得到這個(gè)社會(huì)的認(rèn)可,能使自己在最短的時(shí)間內(nèi)做到有學(xué)生向其他行業(yè)人士的轉(zhuǎn)變,接軌社會(huì)。

          最后我想對(duì)大家說(shuō):“我選擇蒼天,張開(kāi)我的翅膀,播種我的希望,讓蒙夢(mèng)在這里延續(xù),讓青春在這里騰飛。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

          大學(xué)生演講稿 篇6

        親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

          大家好!

          非常榮幸今天能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。

          曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):蘊(yùn)藏于人身上的潛力是無(wú)盡的,你能勝任什么事情,別人無(wú)法知曉,若不動(dòng)手試試,他對(duì)自己的這種能力就一直蒙昧不查。我覺(jué)得我能有今天這樣的一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī),很重要一點(diǎn)就是在于我邁出了向自己挑戰(zhàn)的一步。我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不算好,可是我不怕,只要花時(shí)間,投精力我就不信我會(huì)落后,所以教室成了我最?lèi)?ài)去的地方,圖書(shū)館成了我周末的必去場(chǎng)所,特別是在大一大二幾乎所有的晚上都是在自習(xí)中度過(guò)的;學(xué)生工作一開(kāi)始也不是我的強(qiáng)項(xiàng),高中以前的我比較內(nèi)向,沒(méi)有接觸過(guò)太多工作,來(lái)了大學(xué)我知道害羞有時(shí)是沒(méi)有自信的表現(xiàn),沒(méi)有自信就意味著自己要失

          敗,因此我向過(guò)去的自己說(shuō)再見(jiàn),我要磨練、我要成熟,在不斷的工作過(guò)程中我學(xué)會(huì)了自信而又坦誠(chéng)的面對(duì)一切,從此讓我覺(jué)得學(xué)生工作既充滿挑戰(zhàn),又富有樂(lè)趣,所以我樂(lè)此不疲,保持熱情直到現(xiàn)在。

          握好了自己,清楚自己在做什么,而且確實(shí)朝著自己的計(jì)劃在前進(jìn),所以我就取得了成績(jī)。做工作,我是以樂(lè)于奉獻(xiàn)的思想做為基礎(chǔ),沒(méi)有太患得患失,而且我還敢于承擔(dān)有難度的工作,不斷挑戰(zhàn)自己的能力,這樣不但使我的工作出色的得以完成,而且還使能力得到了長(zhǎng)足的提高。

          還有我覺(jué)得今天我能站在這里,要感謝我們XX學(xué)院,是她給予了我這么好一個(gè)環(huán)境讓我可以盡情發(fā)揮;還要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,是你們對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)使我在前進(jìn)的道路中看清了方向,加快了步伐;還要感謝所有同學(xué),有了你們4年來(lái)的理解和支持,才讓我可以不遺余力的朝前發(fā)展。衷心的感謝你們!

          我們是當(dāng)代的大學(xué)生,承前啟后,繼往開(kāi)來(lái),是未來(lái)社會(huì)的生力軍,是推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展和先進(jìn)文化發(fā)展的中堅(jiān)力量。和人民對(duì)我們寄予無(wú)限希望,祖國(guó)的未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。努力實(shí)踐"三個(gè)代表"重要思想,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化,發(fā)展創(chuàng)新科學(xué)技術(shù),這是時(shí)代賦予我們的神圣使命和歷史責(zé)任,我們有權(quán)利也有義務(wù)去承擔(dān)起這份責(zé)任。最后和大家分享一句話,我們共勉:青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。

          大學(xué)生演講稿 篇7

        親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

          大家好!

          做為記者團(tuán)中的一員,能在這里發(fā)言,我很開(kāi)心,也很榮幸。

          在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,蚌醫(yī)的34個(gè)社團(tuán)以各自的方式,通過(guò)自身的努力,給蚌醫(yī)的校園平添了許多的樂(lè)趣,同時(shí)這些活動(dòng)也給許多的同學(xué)留下了可以一輩子回味的深刻的快樂(lè)記憶。對(duì)我而言,我在自己的博客里,便收藏了心理協(xié)會(huì)"征集笑容活動(dòng)"的成果——蚌醫(yī)人的笑臉,每當(dāng)看到這些快樂(lè)的笑臉,我想,沒(méi)什么困難能難到我!時(shí)常我又想幾十年后,再看看這些照片,我想我會(huì)望著遠(yuǎn)方,回望作為蚌醫(yī)人的那一段閃亮青春。

          大學(xué)時(shí)期是青春最燦爛的日子,"健康、快樂(lè)"是我希望我的團(tuán)隊(duì)能帶給我的,也是我希望我的團(tuán)隊(duì)能帶給每個(gè)團(tuán)員的東西。所以,我們上學(xué)期的活動(dòng)"采訪20xx/20xx年度獎(jiǎng)學(xué)金"獲得者、四校記者團(tuán)聯(lián)誼、以及一些校園活動(dòng)的采訪活動(dòng),每一次的活動(dòng)都希望我們的團(tuán)隊(duì)以及參與活動(dòng)的同學(xué)有個(gè)健康、快樂(lè)而深刻的大學(xué)記憶。

          正因?yàn)槲覀兊墓餐,以及團(tuán)委的正確管理與對(duì)各社團(tuán)工作大力支持。我想,大學(xué)的生活變得更活潑與更有意義了,以后美好的回憶也越多了!當(dāng)然,我們也相信,我們還可以做的更好,我們社團(tuán)愿意服務(wù)于每個(gè)同學(xué),我們社團(tuán)愿意為了蚌醫(yī)的未來(lái)而努力奮斗,我們社團(tuán)愿意為我們自己的未來(lái)而拼搏!

          謝謝大家!

          大學(xué)生演講稿 篇8

        親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

          大家好!

          我是08級(jí)社會(huì)學(xué)班的XX,是團(tuán)委宣傳部的一名記者。很榮幸今天能站在這里進(jìn)行演講,我這次演講的目的,是競(jìng)選團(tuán)委宣傳部部長(zhǎng)的職位,更是與大家分享我近一年來(lái)在團(tuán)內(nèi)工作所取得的巨大收獲。

          記得剛進(jìn)入團(tuán)委的第一次會(huì)議上,XX學(xué)長(zhǎng)讓每個(gè)人都一下,當(dāng)時(shí)我說(shuō)了一句話把大家都逗笑了,我說(shuō)我對(duì)團(tuán)有著最深厚的感情,因?yàn)槲业哪赣H在高校團(tuán)委工作了30年。沒(méi)有半點(diǎn)夸張,我的童年有接近一半的時(shí)間是在團(tuán)委辦公室里度過(guò)的,幼年的我雖然不知那鮮紅的旗幟是共青團(tuán)的象征,卻仍對(duì)那一疊疊綠色的團(tuán)員證書(shū)充滿著對(duì)母親般的崇拜與尊敬。懂事后的我早早爭(zhēng)取到了入團(tuán)的機(jī)會(huì),主動(dòng)加深對(duì)團(tuán)的`認(rèn)識(shí),中學(xué)時(shí)就長(zhǎng)期在團(tuán)內(nèi)任職,無(wú)時(shí)無(wú)刻不以身為團(tuán)員團(tuán)干而自豪,無(wú)時(shí)無(wú)刻不被自己的團(tuán)員團(tuán)干身份而激勵(lì)。

          邁入大學(xué)以后,我如愿又留在了團(tuán)的大家庭中,并且進(jìn)入了宣傳部,成為了一名記者。在這里工作了近一年,我不僅加深了對(duì)團(tuán)委宣傳工作的認(rèn)識(shí),也加深了對(duì)自己的認(rèn)識(shí),我看到了自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步,我相信自己有能力從前輩手中接過(guò)這一神圣的火炬,并讓它燃燒得更加旺盛。

          從我的自身?xiàng)l件來(lái)說(shuō),我寫(xiě)作,并且有較強(qiáng)的組織管理能力和人際協(xié)調(diào)能力。高中時(shí)期我曾任校文學(xué)社的編輯部長(zhǎng),帶領(lǐng)編輯部記者部五十多名同仁搞活動(dòng)、出?,將校刊《XX》的旗號(hào)打出去,成為學(xué)校的品牌成果,在市里的各所中學(xué)里小有名氣,優(yōu)秀作品更是被選登在《萌芽》等國(guó)內(nèi)知名文學(xué)刊物上。當(dāng)時(shí)文學(xué)社只有一個(gè)指導(dǎo)老師,每月一期64頁(yè)的?慕M稿編排校板等全都由我一人總體負(fù)責(zé),還要定期組織與其他學(xué)校的文學(xué)社團(tuán)舉行交流會(huì),在學(xué)習(xí)任務(wù)繁忙的高中時(shí)代我的確得到了鍛煉。期間,我也在?习l(fā)表近20。這是我寶貴的財(cái)富,對(duì)宣傳部的工作很有幫助

          作為一名合格的團(tuán)委宣傳部長(zhǎng),首先要對(duì)團(tuán)的工作充滿熱情,其次要對(duì)宣傳工作有深刻的見(jiàn)解,盡力擴(kuò)大宣傳范圍、拓展宣傳、創(chuàng)新宣傳形式,結(jié)合我院的實(shí)際來(lái)說(shuō),還要把院報(bào)辦得更豐富、更美觀、更具可讀性,這些工作應(yīng)該說(shuō)都是我的老本行,我完全可以勝任。另外,每一個(gè)部門(mén)都是一個(gè)團(tuán)隊(duì),人際關(guān)系的協(xié)調(diào)非常重要。我們團(tuán)委宣傳部更是一個(gè)人才輩出的團(tuán)隊(duì),在前輩們的培養(yǎng)帶領(lǐng)下,每個(gè)人都根據(jù)自己的發(fā)展得各有強(qiáng)項(xiàng),我愿做一條紐帶,把大家更緊密地聯(lián)合在一起,建立一個(gè)分工明確、工作效率高、創(chuàng)新能力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),在任何活動(dòng)中都發(fā)揮出前期宣傳的提高關(guān)注度的作用、中期宣傳的主流導(dǎo)向作用,以及后期宣傳的升華作用,成為我院團(tuán)委的一股強(qiáng)健力量。

          大學(xué)生演講稿 篇9

        親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

          大家好!

          今天的作文課十分有趣——因?yàn)檫@是我們作文班很久以來(lái)才有的一次游戲課。老師一進(jìn)班級(jí),就在黑板上寫(xiě)上了五個(gè)大字“堅(jiān)持五分鐘”。

          “這是什么游戲啊,老師?”老師一寫(xiě)完這幾個(gè)字,幾位調(diào)皮的同學(xué)就蹦起來(lái)問(wèn)老師。只見(jiàn)老師嘴角一撇,似笑非笑地對(duì)他們說(shuō):“待會(huì)兒你們就知道了,有人要玩這個(gè)游戲嗎?”我們那時(shí)還不知道是什么規(guī)則,所有人都不謀而合地舉起了手來(lái)。老師嘴角又一撇,仿佛我們掉進(jìn)里一個(gè)天大的陷井里似的。

          “好,接下來(lái)我來(lái)說(shuō)說(shuō)游戲規(guī)則:背貼著墻,半蹲成90°,左手變成一個(gè)直角,把筆放在手腕上,誰(shuí)先堅(jiān)持到五分鐘,誰(shuí)就贏了。”一聽(tīng)到游戲規(guī)則,許多剛剛躍躍欲試的同學(xué)一下子如泄了氣的皮球,一點(diǎn)想玩的欲望都沒(méi)了。我被安排在了第一排,雖然聽(tīng)著規(guī)則有點(diǎn)難,但是我覺(jué)得我一定能獲得冠軍的。

          游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)我們幾個(gè)人膝蓋彎曲成90°,左手腕上擺放著一支筆。但我前面有一個(gè)同學(xué)一直要逗我們笑,我本來(lái)就是很會(huì)笑的,這樣看他一笑,我不禁也笑出了聲?晌倚闹幸恢备嬖V自己不要笑,可現(xiàn)實(shí)是我大笑了出來(lái),這一笑,把手中的也給“逗笑”了,筆一下子就掉在了地面。我看了看時(shí)間,一分鐘還沒(méi)到,我也太廢了吧。我倒了之后,許多人也隨波逐流——倒了下來(lái),現(xiàn)在只剩下兩個(gè)人了!八姆秩,快到了,加油!薄凹佑停佑,加油……”輸?shù)娜撕蜎](méi)參加的人異口同聲地叫了出來(lái)。

          時(shí)間一秒一秒地溜過(guò),終于到五分鐘了。隨著老師口令一結(jié)束,他們兩個(gè)全都似癱瘓一樣倒了下來(lái),但他們還是十分開(kāi)心地做了一個(gè)勝利的手勢(shì)?磥(lái)這個(gè)游戲并非那么簡(jiǎn)單!

          第二場(chǎng)比賽開(kāi)始,一開(kāi)始就有一個(gè)同學(xué)仿佛得了帕金森一樣,一直抖,老師害怕他抖出事,就讓他停了?墒撬唤Y(jié)束,又有一個(gè)同學(xué)也抖了起來(lái),還沒(méi)三秒,筆就掉了下來(lái),直接out了。又過(guò)了2分鐘,又淘汰出局了三人,一旁的我們都看得膽戰(zhàn)心驚,F(xiàn)在只剩下兩個(gè)人了——一個(gè)是胖子,十分平穩(wěn);另一個(gè)是瘦子,面不改色。他們兩個(gè)都堅(jiān)持到游戲的最后,但是那個(gè)胖子起不來(lái)了,還是我把他拉起來(lái)的。

          游戲雖然在我們的抱怨聲中結(jié)束了,但是我也從中明白了堅(jiān)持就是勝利,我們的學(xué)習(xí)不也是如此嗎,冰凍三尺非一日之寒,我們也要堅(jiān)持到底。

          大學(xué)生演講稿 篇10

        親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

          大家好!

          每一個(gè)人做什么事情都要堅(jiān)持不懈,有始有終。就算是游戲也不例外。

          只聽(tīng)楊老師在講臺(tái)上喊一聲開(kāi)始,同學(xué)緊張地把粉筆放在手背上,眼睛死死地盯著那小家伙。

          幾分鐘后,那粉筆調(diào)皮地從同學(xué)們手中蹦了下來(lái),“啪,啪,啪”的幾聲幾乎就有許多同學(xué)哎呀,哎呀的叫著,心里那叫一個(gè)不爽!當(dāng)時(shí)我心里暗喜:“怎么樣,我厲害吧!只要我再堅(jiān)持一會(huì)兒,我就勝利了,我就是冠軍了!哈哈!

          當(dāng)老師宣布只剩最后一分鐘了,我高興地笑了,手不由地抖了幾下,結(jié)果“厄運(yùn)”降臨在我的身上,那好動(dòng)的小不點(diǎn)也從我身上蹦了下去,唉!我真慘,真希望能再來(lái)一次。

          只剩下最后一位同學(xué)了,她手上的粉筆在她手上跳起了搖擺舞,于是淡定的她也緊張了起來(lái),她的手跟著粉筆擺動(dòng)了起來(lái),門(mén)牙抵住下嘴唇,好一會(huì)才把粉筆穩(wěn)住了,而她的下嘴唇上面流下了幾個(gè)深深的牙印,真可憐!

          只聽(tīng)老師大喊一聲:“時(shí)間到”。而她的粉筆還是沒(méi)掉,于是她放下手臂拿起了粉筆,她堅(jiān)持到了最后,獲得了最后的勝利!

          游戲結(jié)束后,我還挺佩服她不會(huì)受到周?chē)h(huán)境的影響和她堅(jiān)持不懈的毅力,還有做事都有始有終的精神呢!我具應(yīng)該向她好好學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)這次的游戲我分析了我為什么會(huì)失敗,就是因?yàn)槲覜](méi)有她這種堅(jiān)持不懈的精神,所以我才會(huì)失敗,如果我有這種精神我相信我一定會(huì)成功!

          游戲結(jié)束后我分析了我為什么會(huì)失敗的原因,就是因?yàn)槲也粔驅(qū)W,所以才失。?/p>

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