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      2. 即興演講稿

        時(shí)間:2022-06-27 10:11:43 演講稿 我要投稿

        即興演講稿

          演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的即興演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        即興演講稿

        即興演講稿1

        朋友們:

          大家好!我現(xiàn)在好緊張!聽到掌聲或許會(huì)好點(diǎn)。

          說起服務(wù),我不想充滿激情的在這里給大家發(fā)表演講,我只想冷靜的把我對精品服務(wù)的理解作一簡單闡述。

          精品服務(wù)首先是以客戶為中心的理念的具體實(shí)現(xiàn),其次精品服務(wù)要以豐富的金融產(chǎn)品為內(nèi)容,最后精品服務(wù)要由精英人才來落實(shí)。

          以客戶為中心是我們的理念,精品服務(wù)是我們的目標(biāo),服務(wù)質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到**銀行的興衰成敗,為廣大客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是以客戶為中心的理念的具體實(shí)現(xiàn)。

          **銀行發(fā)展的明天不是昨天和今天量的重復(fù),而是質(zhì)的飛躍?梢灶A(yù)料,信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展及其與金融全球化的高度緊密結(jié)合,將使全球金融發(fā)展進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期——網(wǎng)絡(luò)金融時(shí)代。這是一個(gè)對金融服務(wù)業(yè)極富挑戰(zhàn)性的時(shí)代,傳統(tǒng)意義上的銀行業(yè)正漸漸離我們運(yùn)去,新世紀(jì)的銀行服務(wù)內(nèi)容需要我們共同探索和建造。

          在數(shù)據(jù)大機(jī)集中處理和綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)應(yīng)用的基礎(chǔ)上,采用綜合柜員制,任何網(wǎng)絡(luò)化、標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品和服務(wù)都可以在營業(yè)柜臺(tái)實(shí)現(xiàn),并由一個(gè)柜員負(fù)責(zé)處理每筆業(yè)務(wù)的全過程。未來的銀行服務(wù)還將通過網(wǎng)絡(luò)像水、電、氣一樣普遍地深入到廣大居民的生活,隨開隨用,一個(gè)頁面、一個(gè)電話就將完成其所需的基本服務(wù)!耙淮笆健狈⻊(wù)將成為未來銀行營業(yè)界面提供的最基本的服務(wù)模式。

          隨著現(xiàn)代信息技術(shù)在銀行業(yè)的廣泛應(yīng)用,一方面,銀行傳統(tǒng)的諸如存款、轉(zhuǎn)帳、匯款等業(yè)務(wù)將逐漸被計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)所替代,網(wǎng)絡(luò)銀行、手機(jī)銀行、電話銀行中心(callcenter)、電子商務(wù)和網(wǎng)上支付結(jié)算等虛擬銀行將獲得迅速發(fā)展,改變傳統(tǒng)銀行人與人互動(dòng)的一對一服務(wù)模式,而成為人與機(jī)器不受時(shí)間和地點(diǎn)限制的自助服務(wù)。另一方面,一些高智慧的諸如綜合理財(cái)、財(cái)務(wù)顧問、投資銀行業(yè)務(wù)等個(gè)性化極強(qiáng)的金融服務(wù)已初露端倪。銀行不僅可以為廣大客戶提供全天候、全功能、標(biāo)準(zhǔn)化的金融服務(wù),而且可以為重點(diǎn)客戶提供高知識(shí)含量、個(gè)性化的特殊金融服務(wù)。

          在基本服務(wù)的基礎(chǔ)上,不斷增加服務(wù)項(xiàng)目,力求為廣大客戶提供附加服務(wù)、便利服務(wù)、支撐服務(wù)和超值服務(wù),最大限度地滿足客戶需求:推行營業(yè)站立服務(wù)、微笑服務(wù),規(guī)定服務(wù)時(shí)限和服務(wù)流程,實(shí)現(xiàn)規(guī)范化服務(wù)等服務(wù)內(nèi)容。

          我來一個(gè)現(xiàn)場調(diào)查:前面這位同志,你說這些服務(wù)有用嗎?

          未來銀行將是知識(shí)型銀行。未來的銀行既不是勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),也不是資金密集型產(chǎn)業(yè),而是信息、知識(shí)密集型產(chǎn)業(yè)。決定銀行業(yè)競爭勝負(fù)的主要因素將不再是高樓大廈、資金規(guī)模和機(jī)構(gòu)網(wǎng)點(diǎn),而是銀行全員的高素質(zhì)和知識(shí)化。管理層不僅要有駕馭全局的能力和豐富的業(yè)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn),而且要成為信息技術(shù)應(yīng)用的指引司機(jī)和溝通的橋梁,實(shí)現(xiàn)對技術(shù)的高效管理和決策信息的熟練應(yīng)用?梢灶A(yù)料,未來的銀行員工是熟悉業(yè)務(wù)的科技人員和熟悉科技的業(yè)務(wù)人員的統(tǒng)一體,不存在純粹意義上的科技人員和業(yè)務(wù)人員。銀行未來的業(yè)務(wù)發(fā)展是人腦+電腦的集合體,是技術(shù)+智力的產(chǎn)品組合,是實(shí)體銀行與虛擬銀行的并存發(fā)展。精品服務(wù)需要精英人才來落實(shí)。

          什么才是精英人才呢?我看在座各位十分鐘內(nèi)沒有打瞌睡的都?jí)蚋瘛?/p>

          另外一點(diǎn):精品服務(wù)不僅僅是雙向的,它是萬向的。世界是個(gè)統(tǒng)一體,何況我們中行!管理層|、后勤,科技,前臺(tái),客戶,等等,是不是只有我們大家互相做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)才能為客戶提供精品服務(wù)?

          不同意的臺(tái)上來,同意的請鼓掌!

          一舟何以渡滄海?且看潮頭立何人!

          所以,精英人才,精品服務(wù)----**銀行的獨(dú)特風(fēng)采!

          感謝所有鼓掌的同志,你給我以鼓勵(lì);感謝所有沒有鼓掌的朋友,你讓我繼續(xù)努力!

          謝謝大家!

        即興演講稿2

          在許多公眾場合,領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常要作即興演講,要做到臨場不亂,侃侃而談面試即興演講技巧,必須掌握即興演講的一些基本技巧。

          打好腹稿,巧用"三段論"

          所謂領(lǐng)導(dǎo)的即興演講,就是指事前沒有作準(zhǔn)備的情況下,在不同場合根據(jù)不同的情況發(fā)表的即席講話。要求演講者須具有較強(qiáng)的表達(dá)能力、思維能力、應(yīng)變能力等綜合素質(zhì)。因此對于領(lǐng)導(dǎo)來來說,即興演講要做到"突然臨之而不驚",就先要打好"腹稿"。

          腹稿醞釀方式有多種多樣,一般可采用"三段論"形式,即把演講的內(nèi)容分"三部分"來論述。第一部分是"認(rèn)識(shí)論"。要主要是談看法、談思想、談?wù)J識(shí),說明某一事項(xiàng)的重要性、必要性、緊迫性或是可行性。歸根到底是要提高聽眾對某事物的認(rèn)識(shí),接受、重視某一事物。第二個(gè)部分是"實(shí)踐論"。即指導(dǎo)聽眾在實(shí)際工作中怎公去做,應(yīng)做哪些事,談措施,談任務(wù),談方法。在一些會(huì)議上也可以說是布置工作。第三部分是"強(qiáng)調(diào)論"。對"怎么做好"某件事提要求,強(qiáng)調(diào)要從哪些方面來保證某項(xiàng)工作達(dá)到既定目標(biāo)。在"三段論"的每一個(gè)論點(diǎn)下再擬出若干小觀點(diǎn)即興演講主題,大論點(diǎn)統(tǒng)帥小觀點(diǎn),一篇即興演講的"腹稿"就算基本完成。

          臨場發(fā)揮把握"三方法"

          臨場發(fā)揮是領(lǐng)導(dǎo)都即興演講的靈魂。其方法較常見的有三種:

          一是借題發(fā)揮。

          就是把某一場合的主題外延擴(kuò)大或縮小來進(jìn)行闡述。由近到遠(yuǎn),由內(nèi)到外,由此及彼,借此喻彼,展開聯(lián)想,深化主題。它的好處在于:可以激發(fā)聯(lián)想,豐富演講素材,能夠保證"有話可講"或是"有話說不完"。比方說某地召開企業(yè)改革會(huì)議,臨時(shí)請某領(lǐng)導(dǎo)作即席講話,就可從"改革"入手,通過延伸外延的方式來論述,由當(dāng)?shù)馗母镅由斓焦沤裰型飧母铮压沤竦母母锍晒Ψ独瀼仄溟g來講。但須注意不要扯得太遠(yuǎn),漫無邊際,離題萬里。

          二是典型引路。

          即興演講如果對某一事物感到"如何即興演講"或者是"難以展開"時(shí),充分運(yùn)用大量的典型來闡述是一個(gè)最佳選擇。用典型事例論證論點(diǎn),用典型做"引子",寓理于事中,變深?yuàn)W為通俗,變虛為實(shí),展開闡述,說服聽眾,可增強(qiáng)演講的生動(dòng)性、說理性、通俗性,但要注意,不要羅列大量典型,要選擇具有代表性的典型說深說透。

          三是避實(shí)就虛。

          當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)演講時(shí)遇到自己并不十分熟悉的問題時(shí)要注意"揚(yáng)長避短",對不熟悉的事物不要講得太具體,太務(wù)實(shí),主要從宏觀上,多講一些自己較熟悉的帶指導(dǎo)性的意見。比方說在一些技術(shù)性較強(qiáng)的會(huì)議上,領(lǐng)導(dǎo)就不要在一些具體操作方面發(fā)表意見,因?yàn)閷ψ约翰⒉惶斓臇|西,如果講得不縝密就會(huì)鬧"笑話"。

          講求效果遵循"三原則"

          領(lǐng)導(dǎo)即興演講效果的好壞取決于多種因素,但一場精彩的即興演講,起碼應(yīng)該遵循三個(gè)英語即興演講技巧原則:

          一是遵循邏輯性原則。

          也就是要把握好演講過程中語言、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)等前后左右的內(nèi)在聯(lián)系。

          二是遵循創(chuàng)造性原則。

          在整個(gè)演講中要有自己的觀點(diǎn),有自己獨(dú)立思考問題和解決問題的方式方法。

          三是遵循鼓動(dòng)性原則

          領(lǐng)導(dǎo)演講的目的就在于發(fā)動(dòng)群眾,組織群眾。因此,富有鼓動(dòng)性是即興演講的一個(gè)重要原則。領(lǐng)導(dǎo)要通過演講向聽眾傳遞信息、表達(dá)見解、輸灌思想,讓聽從自覺接受演講者的觀點(diǎn),引起"共鳴"

        即興演講稿3

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是節(jié)約水資源水是生命之源,生命之本,人類的健康是先從水來的。全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況!也就是說水是20億人生命之所系。而全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬人!這數(shù)字是多么令人怵目驚心!水的危機(jī),已經(jīng)向人類敲響了警鐘!節(jié)約用水,保護(hù)水資源是現(xiàn)在的重中之重!

          為了節(jié)約、保護(hù)水資源,我覺得大家應(yīng)該杜絕隨便扔垃圾的不良習(xí)慣,把垃圾扔至垃圾筒;工廠的叔叔阿姨們要堅(jiān)決不讓工業(yè)廢水流進(jìn)江河湖泊,要進(jìn)行無害化處理才能排放;如果家里水管有漏水現(xiàn)象,要馬上找人修理;要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,不隨便浪費(fèi)水資源(如玩水槍,洗菜、衣服的水可以用來沖廁所等)。

          如果我們每天節(jié)約一滴水,一年就節(jié)約365滴水,十年就節(jié)約3650滴水。如果這么節(jié)約的話這些水能喝五、六年的。所以我們要節(jié)約水資源。 讓我們攜起手來,共同節(jié)約用水,保護(hù)水資源!相信通過我們大家的努力,一定能夠做到!養(yǎng)成有禮貌的好習(xí)慣!

        即興演講稿4

          何謂“早戀”。我們先來看一下何謂“早戀”?所謂“早戀”,顧名思義就是過早的戀愛。中學(xué)生談戀愛屬于早戀,主要原因是因其經(jīng)濟(jì)、生活尚未獨(dú)立。愛情并不象我們有些同學(xué)想的那樣不食人間煙火,是“空中樓閣”,它需要經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立,生活上自立而且有能力承擔(dān)責(zé)任,而承擔(dān)愛情的責(zé)任對我們中學(xué)生來說還為時(shí)過早。再者就是一個(gè)人其人生每個(gè)階段都有其主要任務(wù),中學(xué)階段的我們主要任務(wù)就是充實(shí)自己,為自己下一個(gè)人生階段打好基礎(chǔ)。而戀愛是結(jié)婚的準(zhǔn)備,是我們在經(jīng)濟(jì)和生活都獨(dú)立后的人生任務(wù)。飯要一口一口的吃,同樣人生也要一步一步的走,你們說是嗎?如果蘋果還未成熟就過早的將其摘下來,那么我們便永遠(yuǎn)無法欣賞它熟透后的醉人的清香。

          有人說,早戀是一朵不結(jié)果實(shí)的花,不僅如此,早戀還對中學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活造成了很大影響,認(rèn)清早戀的危害,時(shí)刻敲響警鐘,對于青少年防微杜漸,避免產(chǎn)生不當(dāng)?shù)膽偾槭呛苡袔椭。早戀,就像一把塑料花,雖然色彩繽紛,但是,沒有生命力。生命要有意義,真愛必須等待。人,只有經(jīng)得起誘惑和等待,才能成就一番事業(yè)。在春天就要忙春天的事,哪有種子在春天就會(huì)開花結(jié)果,還不是要等到秋天?

          現(xiàn)在的我們,給不起任何承諾,希望同學(xué)們深刻認(rèn)清早戀的危害,本著對自己一生負(fù)責(zé)的態(tài)度,本著愛護(hù)自己和他人的宗旨,遠(yuǎn)離早戀,克制情感,成就自己和他人的幸福。如果你真的想讓對方長久的幸福,就要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),增長知識(shí)和才干,為將來能夠撐起一個(gè)家打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。既然我們在春天,就不要去做秋天的事。所以,在這里,我發(fā)出倡議:讓我們努力學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)心中的理想吧!這個(gè)火樣的青春,我們不早戀。

          早戀危害中學(xué)生的身心健康。首先,從中學(xué)生的身體健康方面來看,由于早戀,往往使同學(xué)們陷入情網(wǎng)之中不能自拔,將大部分時(shí)間花在談戀愛上,因而忽視了體育鍛煉。中學(xué)階段正是同學(xué)們長身體的時(shí)候,隨著身體各器官的發(fā)育,要求有相應(yīng)的體育鍛煉,否則,很容易發(fā)生心音微弱、供血不足、頭暈等疾病。早戀的同學(xué)由于缺乏體育活動(dòng),所以發(fā)生這種疾病的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他同學(xué)。另一方面,由于早戀的同學(xué)情緒不夠穩(wěn)定,好沖動(dòng),易動(dòng)感情,自控力較差,常常會(huì)產(chǎn)生焦慮、煩躁、疑惑、嫉妒等不良情緒。在這些情緒的影響下,很容易產(chǎn)生食欲不振、渾身無力、頭暈惡心等癥狀,久而久之,會(huì)出現(xiàn)消化道疾病、低血糖癥狀等疾患。再從中學(xué)生的心理角度看,早戀的同學(xué)都有一個(gè)極其復(fù)雜的心理過程,其間既有欣喜,也有百思不解、難以傾訴的苦悶。這些同學(xué)的戀愛承受著家長、教師的壓力,同學(xué)們的“白眼”,戀人的挑剔和故意的非難,這一切使得心理承受力本來就差的同學(xué)無法保持正常穩(wěn)定的情緒。同時(shí),早戀的中學(xué)生課后很難與戀人見面,但又抑制不住對對方的思念,這時(shí),有的往往會(huì)耽于幻想,在幻想中尋求慰藉,得到滿足。隨后萌發(fā)厭倦生活的念頭;有的學(xué)生則將社會(huì)的道德、責(zé)任拋到一邊。由于這些痛苦的心境和不健康思想的存在,使得這些中學(xué)生的道德感、人生價(jià)值觀和世界觀受到嚴(yán)重扭曲。

          要切記:“早戀,是一枚包著糖衣的苦果!”。

          所以,我要告訴大家:珍惜時(shí)光,拒絕早戀!

        即興演講稿5

        各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):

          大家好!我是六年四班的周熙然,我演講的題目是《親密的朋友》。

          提起《新少年》,我想對我們每一位同學(xué)來說都不陌生,幾乎每個(gè)人都訂過,看過。而我呢?對《新少年》更是情有獨(dú)鐘。從一年級(jí)至今我都在訂閱。有時(shí),她就像一位好老師,令我不斷拓寬視野,增長知識(shí)。有時(shí)她又像一個(gè)好朋友,不斷地給我?guī)椭,催我奮進(jìn)!

          記得我還上幼兒園的時(shí)候,我就從哥哥那兒認(rèn)識(shí)了《新少年》。盡管當(dāng)時(shí)我還不人生是幾個(gè)字,卻被她活潑的版畫,好看的圖畫深深地吸引住了,一個(gè)勁地纏著哥哥講這里面的故事。上了一年級(jí),學(xué)校讓我們自愿訂一份報(bào)刊,我就毫不猶豫地選擇了她——《新少年》而且一訂就是六年,每次看到老師拿來花花綠綠的《新少年》時(shí),我的心情就變的格外激動(dòng)!一個(gè)勁地猜這期下《新少年》里有什么內(nèi)容,一拿到她,我就迫不及待的先瀏覽一遍,哇!里面的版面真是太美了,內(nèi)容真是太精彩了;氐郊依,我扔下書包,就迫不及待地坐在沙發(fā)上,細(xì)細(xì)地品嘗《新少年》這道美味佳肴!這里面的內(nèi)容可真多啊:有猜謎語、有小知識(shí)、有課外閱讀、還有小手工等等等等,真是太精彩了!有時(shí),我還會(huì)哈哈大笑呢,因?yàn)槔锩嬗行┬」适聦懙奶阈α耍B皮了,但有時(shí)我也會(huì)被一些感人的英雄事跡被感動(dòng)的眼淚往下流。

          人們常說:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,我自由自在的在《新少年》中盡情遨游,盡情的汲取著知識(shí)的力量,有好多故事給我留下了深刻的回憶:我感慨,為了岳飛的精忠報(bào)國;我喝彩,陶潛不為五斗米折腰;我景仰,三閭大夫的獨(dú)清獨(dú)醒;我嘆息,文天祥的“身世浮沉雨打萍”我時(shí)而化成一名旅客,在書的世界里盡情觀賞,我時(shí)而化成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游,我的世界因讀書而遼闊,我的生活因而充實(shí)!

          時(shí)間過得真快!一晃《新少年》陪我走過了六年時(shí)光,她就像我的良師益友,時(shí)時(shí)刻刻為我指引方向,分分秒秒伴我成長,我想無論以后我身在何方,志在何處,我都無法忘記《新少年》帶給我的那份收獲和快樂!

          最后讓這些隊(duì)刊伴我們一路健康成長吧!

        即興演講稿6

        敬愛的老師,親愛的同學(xué):

          我們有雙目,有雙耳,有四肢,有爸爸、媽媽等長輩的關(guān)愛,可是日本8·8級(jí)至9級(jí)大地震中使有的人失去了一些親人、長輩、同學(xué),他們中有的還被海嘯沖走,有的還被倒塌的房子壓死或者致殘,慘不忍睹。此刻想想,對于我們活著的人來說,我們應(yīng)當(dāng)感到幸福。

          如果要感受幸福,首先我們應(yīng)當(dāng)從安全講起。譬如在馬路上行走時(shí),應(yīng)當(dāng)走人行道,不能亂竄馬路。在2011年3月23日報(bào)紙上登出來的一件事故就能給我們啟示——一個(gè)老婆婆在人行道上行走時(shí),被一輛出租車撞了,并沒有了生命跡象,對于失去親人的家人來說,是一種打擊,沒有什么幸?裳粤耍鴮τ诶掀牌抛晕襾碚f,她本來能夠享受清福了,更沒有幸?裳,所以感受幸福要從珍惜生命做起。

          爸爸、媽媽什么事都會(huì)答應(yīng)你,什么東西都會(huì)給你買,你應(yīng)當(dāng)感到幸福,因?yàn)樾腋>驮谖覀兩磉,觸手可及,簡簡單單,所以我們不能認(rèn)為幸福很遙遠(yuǎn)。

          比如:有一次我突然生病發(fā)燒了,爸爸一接到電話立刻從單位心急火燎地趕來學(xué)校,把我送到醫(yī)院看病吊針,累得筋疲力盡,從這兒我感到了幸福;還有一次,我在河堤岸邊玩,一不細(xì)心被小伙伴推進(jìn)了河里,頭也摔破了,鮮血汩汩直流,爸爸急忙放下手中的活用他的大手按住傷口連忙送我去醫(yī)院清洗縫針,從這兒我又能體會(huì)到幸福。

          我們必須要學(xué)會(huì)感受幸福,因?yàn)樵谧晕腋惺苄腋5耐瑫r(shí)其他人也在感受著幸福。

        即興演講稿7

        尊敬的各位評委、各位同行以及未來的教師們(學(xué)院學(xué)生):

          大家下午好!

          抽到這個(gè)題目,我笑了。(觀眾笑)我笑,不是因?yàn)檫@個(gè)題目容易,而是因?yàn)殚_學(xué)初的一次見聞曾讓我思考過這個(gè)問題。(許多觀眾表情開始嚴(yán)肅)

          開學(xué)第一天,我站在校園里,看到我們學(xué)校管理花草的老師在花臺(tái)里修剪花草,只見他把花費(fèi)了一個(gè)假期的時(shí)間才長出來的的枝條統(tǒng)統(tǒng)剪掉,讓所有花草一個(gè)發(fā)型、一個(gè)pose。(許多觀眾表情凝重)

          這讓我想起了“教師是園丁”這個(gè)比喻,我突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)比喻還含貶義、還頂諷刺。(有人點(diǎn)頭)

          每一棵樹木,因?yàn)榈刭|(zhì)、光線、養(yǎng)料的不同,會(huì)長出不同的形狀。同樣的,每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心也是一個(gè)獨(dú)特的世界。我們要改變他,也應(yīng)該在尊重他的情況下,走近他,讀懂他然后再引導(dǎo)他。

          我們班有個(gè)學(xué)生特別調(diào)皮,上課特愛搗亂。許多科任教師都向我反映他的情況。通過了解,我知道這個(gè)學(xué)生原來是個(gè)生活在單親家庭的孩子。他從來沒見過自己的母親。(觀眾似乎很懷疑)他父親外出打工,結(jié)識(shí)了他母親。他出生后就被送回老家了,而后來,他的父母就離異了。所以他從來沒見過自己的母親。我后來發(fā)現(xiàn),他生病時(shí)我只是給他買買藥;頭發(fā)長時(shí),帶他去理理發(fā),你就喜歡我了。他喜歡上我的課,還喜歡上其他科任教師的課了。

          我們班里還有一個(gè)男生特喜歡打架。我三天兩頭就得去德育處領(lǐng)人。后來,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)生打架竟然是因?yàn)榘祽侔嗬锏囊粋(gè)女生。(觀眾大笑)我告訴他,現(xiàn)在的`女孩子都不喜歡打打殺殺、刀光劍影的俠客形象了,男人的魅力應(yīng)該由內(nèi)而外散發(fā)出來。(學(xué)院的女生發(fā)出了些噓聲)從此,我們班多了個(gè)好人,(觀眾特別是女觀眾發(fā)出驚嘆笑聲)多了個(gè)老師的得力助手。

          各位老師,咱們別做園丁了,那太殘忍!(許多觀眾點(diǎn)頭)我們也別做紅燭了,那太悲壯!(許多觀眾微笑點(diǎn)頭)讓我們做春雨吧,無論我們的學(xué)生是參天大樹還是翠嫩小草,讓他們在我們愛的滋潤下茁壯成長,讓祖國的大好河山變得絢麗多彩!(掌聲)

          我的演講結(jié)束,謝謝大家!(比其他選手更響亮、時(shí)間更長的掌聲——我自己感覺的,呵呵)

          (因擔(dān)心時(shí)間不夠,故在講述例子時(shí),不敢過多闡述。)

        即興演講稿8

        敬愛的老師,親愛的同學(xué):

          陽光下,微笑是那么迷人;教室里,微笑是那么的甜美。我們有曾拘束過,但此時(shí)此刻,彼此都是那么親密無間,彼此積淀已久的心聲互相傾訴,彼此陶醉在歡樂的天地里……有講不完的千言萬語,有聽不進(jìn)的生活坎坷,伴隨著歌聲互相傳遞。因?yàn)榻袢帐橇粌和?jié),不必那么害怕,教師正投給你微笑;不必那么擔(dān)心,家長正送給你祝福。

          天氣好,我們的心境更好。班級(jí)里的小品正逗得大家開懷大笑。以前內(nèi)向的同學(xué)向大家表現(xiàn)出了幽默的一面;成績差的同學(xué)也向大家表現(xiàn)出了精彩的一面……也許,他們并不是演得那么完美,可他們已經(jīng)盡力了——把臺(tái)詞背得滾瓜爛熟,把動(dòng)作做得生動(dòng)趣味,是所有小品演員身上的閃光點(diǎn)!拔揖艢q就會(huì)穿衣服!”“我八歲就會(huì)分清左右腳可想而來,他們的小時(shí)候根本不懂事!仔細(xì)想想,這不正是我們嗎飯來張口、衣來伸手的我們已經(jīng)過慣了衣食無憂的日子。

          請問今日你有曾想過自我到底有沒有長大,作為五年級(jí)的我們,應(yīng)當(dāng)有過這樣的想法。我們那顆稚嫩的童心永遠(yuǎn)不會(huì)變老,那我們不良的習(xí)慣永遠(yuǎn)會(huì)變老。小品演員正有意識(shí)地教育我們,不要毫不在乎,也許這樣才能讓你步入更高的層次。我們深有感觸,應(yīng)當(dāng)做一個(gè)真實(shí)的自我!

          天氣好,我們的心境更好。魔術(shù)雖不是那么成功,但背后付出的努力也是很辛苦的!罢埓蠹医o點(diǎn)掌聲!”好久沒有這樣的互動(dòng)了,這樣的交流又是男生與女生之間又拉近了一不距離,我們應(yīng)當(dāng)感激魔術(shù)師。但中間那一段尷尬的場面永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記——魔術(shù)的秘密被大家發(fā)現(xiàn)了。在這種情景下,臺(tái)下的觀眾大聲抗議,讓魔術(shù)師在大家面前出盡了洋相?赡g(shù)師卻把所有的秘密公布于眾,大家相信了他,并把熱烈的掌聲送給他。對啊。無論什么秘密都有跟大家分享,這樣朋友才會(huì)信任你,理解你,這的確是一種很妙應(yīng)付措施!

          天氣好,我們的心境跟會(huì)更好。在歡樂中開始,在歡樂中結(jié)束,一切都進(jìn)行得那么順利。在結(jié)束之際,我們用自我的歌聲祝福每一位同學(xué),之祝福他們天天個(gè)好心境,祝福他們永遠(yuǎn)幸!

          愿時(shí)光倒流,我們永遠(yuǎn)銘記著今日!

        即興演講稿9

        朋友們:

          大家好!

          我現(xiàn)在好緊張!聽到掌聲或許會(huì)好點(diǎn)。

          說起服務(wù),我不想充滿激情的在這里給大家發(fā)表演講,我只想冷靜的把我對精品服務(wù)的理解作一簡單闡述。

          精品服務(wù)首先是以客戶為中心的理念的具體實(shí)現(xiàn),其次精品服務(wù)要以豐富的金融產(chǎn)品為內(nèi)容,最后精品服務(wù)要由精英人才來落實(shí)。

          以客戶為中心是我們的理念,精品服務(wù)是我們的目標(biāo),服務(wù)質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到中國銀行的興衰成敗,為廣大客戶提供質(zhì)的服務(wù)是以客戶為中心的理念的具體實(shí)現(xiàn)。

          一舟何以渡滄海?且看潮頭立何人!

          感謝所有鼓掌的同志,你給我以鼓勵(lì);感謝所有沒有鼓掌的朋友,你讓我繼續(xù)努力!

          謝謝大家!

        即興演講稿10

          大家好!我今天演講的題目是“苦難也是一種財(cái)富”。

          高考的時(shí)候,有一個(gè)考生寫了這樣一段話:我曾經(jīng)抱怨說,黃色鞋底的布鞋,在我發(fā)現(xiàn)霍金的輪椅上嵌有深深的歷史痕跡之前,無法步出青春的活力;我曾經(jīng)詛咒過,臉黑的胎記反射不出漂亮的臉,直到我看到黑黑的男人,身體黑黑的,笑起來甜甜的,很美。

          也許你抱怨過上帝在捉弄人。他對你刻薄,快樂,卻讓你痛苦。一天到晚,他精疲力盡,得到的只有滾燙的眼淚。但在所有的苦難都來了之后,揭開沉重的面紗,你會(huì)清楚地看到,上帝是公平的,苦難也是一種財(cái)富。

          有人曾經(jīng)做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他在一個(gè)山林里數(shù)完了紅羊,就把山里的狼都抓走了,這樣紅羊就沒有敵人了。說紅羊應(yīng)該悠閑快樂的生活是有道理的,但與預(yù)期相反,紅羊?yàn)榱艘恍K土地甚至一片綠草而奮斗,從整齊的隊(duì)伍變成了散沙。

          戰(zhàn)斗過后,紅羊精疲力盡。以前這片山林里從來沒有出現(xiàn)過轟轟烈烈、速度快的紅羊,紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。原因是什么?因?yàn)槿俗ダ,紅羊沒有威脅生命的動(dòng)物,而是互相殘殺,直到死亡,失去危機(jī)。同時(shí)也失去了生命力。可見,在生態(tài)環(huán)境中,沒有苦難就不會(huì)有生態(tài)平衡系統(tǒng)。

          張海迪胸口以下失去了知覺,但這些困難讓她有了更遠(yuǎn)大的目標(biāo),掌握了德語、日語和英語。為什么她能成就常人不易的事?因?yàn)樗馐芰司薮蟮拇煺,她也把它們變成了?dòng)力,讓它們成為她的奴隸,再次戰(zhàn)勝了苦難。

          生活就像一塊粗糙的玉石,這是上帝給你的最大財(cái)富。這粗玉里有悲歡離合。也許快樂是在痛苦之后,這是上帝給你最大的機(jī)會(huì)。只有努力雕琢這塊粗糙的玉石,它才能成為一件完美的藝術(shù)品。

          同學(xué)們,當(dāng)你遇到挫折和困難的時(shí)候,想想吧。上帝是公平的,有時(shí)候苦難也是一種財(cái)富。

        即興演講稿11

          xx月xx日下午,即興演講思維訓(xùn)練。出題,2-4分鐘思考,然后開講,3分鐘!

          話說當(dāng)時(shí)我真是一片空白。腦子不夠用,思維不夠快。老了。

          所以,運(yùn)用笨方法,將當(dāng)時(shí)的思路全整理出來,不加潤色,不做后期修改,只為仔細(xì)看看自己思維方面的缺點(diǎn),以待提高。

          人天生是軟弱的。唯其軟弱而猶能承擔(dān)起苦難,才能顯出生命的尊嚴(yán)。

          這是第一命題,當(dāng)時(shí)腦子一片空白,四分鐘的思考,我寫下了以下的大綱,課后整理了出來。保留思維原貌,沒有潤色,只為記錄思維的火花!

          我的思路:

          帕斯卡說過:“人是一支有思想的蘆葦!

          是呀,“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”個(gè)人的生命與天地與歷史相比,是如此渺小和短暫。盡管我們可能有強(qiáng)健的肌肉,俊美的外形,但卻是這個(gè)星球最偉大的生靈。因?yàn)槿擞兄渌`所沒有的——思想和尊嚴(yán)。

          生命短暫,活著并能承擔(dān)起人生的苦難,有尊嚴(yán)活才擁有生命的意義。

          那么,怎樣才能有尊嚴(yán)的活?

          我認(rèn)為:那便是勇于挑戰(zhàn)生命中所有的苦難。

          人生苦短,我們可能會(huì)遭遇來自身體和外在的諸多磨難苦難甚至災(zāi)難。

          對此,是逃避還是勇于面對?

          帕斯卡終生多病多災(zāi),卻用強(qiáng)大的內(nèi)心,深邃的思想讓其短暫的一生輝煌,在諸多領(lǐng)域做成了卓越的成就。

          盲聾啞的海倫凱樂不愿如螻蟻般茍延殘喘毫無尊嚴(yán)的活著,便用強(qiáng)大的毅力讓自己的單調(diào)的生活豐富,既完美了自己,又感動(dòng)了他人。

          再看看其他人吧,如林肯,如霍金,如達(dá)人秀的劉偉,又如汶川地震中的千千萬萬的幸存者。

          我們每一個(gè)普通人也都有可能遭遇疾病,不幸,失敗等苦難。

          是的,生命是軟弱的,自然的一陣風(fēng),一口水,一次抖動(dòng)都可以輕而易舉毀滅我們。但是,如果我們擁有強(qiáng)大的意志力,去挑戰(zhàn)生命中的每一次苦難,去戰(zhàn)勝苦難,活出生命的意義,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,方能顯出人的尊嚴(yán)。

          自我評價(jià):太空,到時(shí)候可能忘詞!

          擁有初學(xué)者的心態(tài)是了不起的

          我的思路:

          我所理解的初學(xué)者的心態(tài)是熱愛之心、投入之心、不畏之心、不餒之心。

          所謂熱愛之心是對所專注的事業(yè)投入百分百的熱情。因?yàn)閻鬯詯郏瑳]有任何的矯情與功利。

          所謂投入之心是對所專注的事業(yè)投入百分百的精力,甚至到達(dá)廢寢忘食的地步。想我初當(dāng)教師之際,為了上好一節(jié)課,能用兩周的時(shí)間去查閱去解讀去專業(yè)。記得工作后在學(xué)校開的第一節(jié)課是《蘭亭集序》,為了上好這節(jié)課,每一張幻燈片都掐時(shí)間,每一次閱讀都掐音樂,拿父母做學(xué)生實(shí)驗(yàn)過若干次,對著鏡子練習(xí)過若干次。我想這就是初學(xué)者之心,因?yàn)闊釔鄱度搿?/p>

          初學(xué)者的心態(tài)還有不畏之心和不餒之心。那就是一種初生牛犢不怕虎的豪情與敢想敢做的沖勁。若此刻的我是剛剛工作的我,那么今天第一個(gè)沖上臺(tái)的必定是我。那個(gè)時(shí)候,天不怕地不怕,想到會(huì)立刻去做。從不害怕失敗。在經(jīng)歷過失敗后也能睡上一覺后像打了雞血。我想,那也是初學(xué)者之心。

          而如今,社會(huì)的評價(jià)和職業(yè)的倦怠讓我喪失了初學(xué)者之心,我開始抱怨開始懶惰,直到碰到了我的高中同學(xué),他也是一名教師,工作十年獲得若干教學(xué)、論文的獎(jiǎng)項(xiàng),更重要的是他一直有夢想有追求,永葆一顆初學(xué)者之心。

          我問他,你是如何保持初學(xué)之心態(tài)的?

          他告訴我:讀書讓人心靜,所以對待自己的職業(yè)就會(huì)永葆熱情、不懼怕失敗。寡欲讓人心清,不去計(jì)較物質(zhì)就可以讓自己對鐘愛的事業(yè)投入百分百熱情,于是就能去投入。

          我想,擁有初學(xué)者的心態(tài)是了不起的。我也可以找回!

          自我評價(jià):熱愛之心和投入之心有重復(fù)之嫌疑。

          沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。

          我的思路:

          初看到這個(gè)命題時(shí),我暗自驚喜,這是我初中最喜歡一句詩。再看,微笑,這讓我想到了早晨陳玲玲老師的那一句:你能走多遠(yuǎn),關(guān)鍵在于你能看多遠(yuǎn)。

          是呀,心中有山,心便在山頂;腳下有路,路便達(dá)遠(yuǎn)方。

          其實(shí),這山頂,這遠(yuǎn)方不就是我們心中的夢想嗎?

          那么,我們該如何到達(dá)遠(yuǎn)方呢?

          我想,主要還在于目標(biāo)、實(shí)踐和毅力。

          杜甫說:“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小!睆V告語說:“山高人為峰!笔茄,心中有了堅(jiān)定的目標(biāo),便可有個(gè)美好的夢想:登臨山頂,俯視人間,睥睨世界,欣賞最美的風(fēng)景。

          當(dāng)然,登山之路是要一步一個(gè)腳印走出來。我們要用腳步去丈量每一個(gè)目標(biāo),所以,實(shí)踐不能少。倘若只是心中有山,腳下沒路,有目標(biāo)無實(shí)踐,高處的山嵐和遠(yuǎn)方的風(fēng)景便會(huì)淪為夢境。

          心中有目標(biāo),腳下有實(shí)踐方能一步步接近夢想,而行百里者半九十,唯有在我們疲憊和懈怠時(shí)輔之以毅力,那種不放棄的精神,方能真正問鼎蒼穹。

          工作幾年來,我有夢想有收獲,我的心中有的的山,有我的路。我一直夢想有一天我能做高山之巔的風(fēng)景,我能看到遠(yuǎn)方的風(fēng)景。于是,我對自己說:“帶著目標(biāo)、實(shí)踐、毅力上路吧。去登山,去遠(yuǎn)方看風(fēng)景!”

          自我評價(jià):論題為虛指,我依舊空談,可能靠實(shí)一點(diǎn)更好!

          在所有批評家中,最偉大、為正確、最天才是的時(shí)間

          我的思路:

          眾所周知,我們對事物的評價(jià)有主觀的,有客觀的。所謂公說公有理婆說婆有理,是為主觀評價(jià),主觀評價(jià)無關(guān)對錯(cuò),只關(guān)個(gè)人喜好和感情親疏。而唯有客觀的評價(jià)才是超脫于個(gè)人喜好的真實(shí)的公正的評價(jià)。

          記得龍應(yīng)臺(tái)有一篇文章叫做《不相信》,大概有一段是說,她不相信歷史,因?yàn)楫?dāng)朝歷史總是后朝人所編寫,后朝人又總會(huì)否定前朝的歷史。再后朝的人又會(huì)否定之前的表述,于是,歷史便在一次次的改寫中失去了原貌。因?yàn)檫@里所做的批評依舊是人的評價(jià)。

          她又說,她相信一些東西,比如時(shí)間,盡管歷史層層迷霧,但隨著時(shí)間的流逝,它終有清朗的一天。這便是說時(shí)間的偉大了,它不需要?jiǎng)涌,亦不需要(jiǎng)邮郑皇庆o靜流淌,便可對世間的一切做出最公正客觀的評價(jià)。

          這不由不讓我想到,我們中國歷史上的那位聰明的女王,武則天。她的墓前巨大的無字碑似乎就是在讓時(shí)間去雕琢,去評價(jià),功過自有后人評說。又想起梵高,在世時(shí)窮困潦倒,名不見經(jīng)傳,但一切評價(jià)交給時(shí)間,時(shí)間便給予了他最公正的評價(jià)。

          所以,不由莞爾,哀吾生之須臾,羨長江之無窮。個(gè)人的生命在時(shí)間之手中掌控,在所有批評家中,最偉大、為正確、最天才是的時(shí)間。

          自我評價(jià):李潔后來點(diǎn)評說,可以舉一些經(jīng)典書籍的例子,茅塞頓開。

          如果你曾歌頌過黎明,那么也請你擁抱黑暗。

          我的思路

          這個(gè)話題應(yīng)該是講人面對成功和失敗的態(tài)度。

          黎明讓人期待,但必會(huì)經(jīng)過最黑暗的時(shí)段。正如每次成功都不是一蹴而就的,如在追求成功的路上受不了暫時(shí)所受的黑暗與寂寞,又能讓我們歌頌黎明?

          我的例子:黎明——成功過(工作第二年……)。黑暗——失敗過(工作第六年……)。我的認(rèn)識(shí)和反思:調(diào)整心態(tài)——不懼與淡定,鍛煉膽識(shí)——挑戰(zhàn)自己,堅(jiān)守——等待黎明。

          總結(jié):唯有擁抱黑暗,方能進(jìn)步,方能記住那方黎明的天空!

          我的評價(jià):有點(diǎn)遺憾,這個(gè)我不擅長,不知道該怎么說!

          港口的船是安全的,然而這并不是它被建造的目的

          我的思路:

          我想先和大家共享一篇文章,初三語文課本上有一篇蘇聯(lián)作家普里什文的一篇散文《林中小溪》,大家還記得那條小溪嗎?勇往直前,向前向前,只為匯入大洋。遇到困境時(shí)便搏擊。遇到坦途時(shí)更毫不留戀。最終匯入了大洋!因?yàn),留戀坦途與沿途的風(fēng)景并不是它的人生目的。

          同樣,船被建造就是為了去遠(yuǎn)航,去搏擊風(fēng)浪。而港口雖安逸卻并不是它被建造的目的。

          我們的人生也一樣,生命的意義在于去充實(shí)去挑戰(zhàn)。

          作為一名教師,我坐在下面,是安全的?墒沁@是我此次培訓(xùn)的目的嗎?

          不由又想起汪國真的那句詩:“既然選擇的遠(yuǎn)方,就只能風(fēng)雨兼程!彼,我上臺(tái)來了。這里或許不夠安全,但這里必將有充實(shí)我自己的精神財(cái)富,更有我戰(zhàn)勝怯弱的勇氣。我想,這才是我此次“出發(fā)”的目的!

          我的評價(jià):有點(diǎn)遺憾,我覺得我這個(gè)思路還行,可惜沒有點(diǎn)我名。點(diǎn)了季帥名,和他不約而同想到一塊去了,有一段。呵呵!

          給每棵野草綻放的時(shí)間

          我的思路:

          看到這個(gè)題目,我一下子就想到了我們班的小x,兩年前,他就像一棵角落里的野草,卑微而渺小,沒有好成績,沒有好人緣。他的臉上很少有笑意,青春期的孩子個(gè)個(gè)如花般明艷,唯獨(dú)他如花園中最不起眼的小草,被人忽視被人唾棄……后來,他休學(xué)了。他的離去沒有激起一絲波瀾。

          就在我們快忘記他的時(shí)候,前幾天,我接到了他的電話。邀請我去他家做客。再見他時(shí),發(fā)現(xiàn)他的諸多變化:穿著時(shí)尚得體,目光炯炯,神采飛揚(yáng),原先的怯弱消失殆盡。他告訴我,他休學(xué)后留了一級(jí),于是跟得上大家了,今年還得了好幾個(gè)獎(jiǎng)呢。更重要的是,他變得自信開朗,自理能力很強(qiáng),為我做了七八個(gè)菜,色香味俱全;單車騎南京,獨(dú)行香港北京,與外國網(wǎng)友聊英語……

          那一刻,我終于看到了一棵野草開始開花了。那一刻,我也開始反思:那樣的一個(gè)孩子,我們憑什么認(rèn)為他開不了花,僅僅就是因?yàn)樗煽兩稀安蝗纭眴?其?shí),每個(gè)孩子都有自己的成長節(jié)奏,有些快有些慢罷了。為什么我們不能蹲下來,彎下腰,靜靜的等待那花開的時(shí)刻,傾聽花開的聲音?

          于是,我對自己說:“能成棟梁的樹都是長得慢的樹,給每一棵草綻放的時(shí)間,假以時(shí)日,輔以呵護(hù),他必將給你驚喜!”

          我的評價(jià):真人真事,所以比較有話說,但看到題目有些詫異,野草會(huì)開花?不合邏輯呀!當(dāng)時(shí)也沒多想,后來點(diǎn)評時(shí),發(fā)現(xiàn)原來這是為了訓(xùn)練起承轉(zhuǎn)合留下的“

          提示”。我真笨!

          一天便是永恒的瞬間

          我的思路:

          一天對于蜉蝣來講,那便是它的一生一世。

          一天對于天地山巒而言,那只是它的一瞬。

          一天對于我們?nèi)祟惗,那是每一個(gè)昨天、今天和明天。

          如果能將每一個(gè)一天過得有意義,那這一天便是永恒的瞬間,定格人生的所有美好。

          我想,作為一名教師,毫無思考的上課改作業(yè)不應(yīng)該成為永恒的瞬間。唯有制定目標(biāo),腳踏實(shí)地,年年歲歲的堅(jiān)守,仰望天空,追尋生活中的詩意,人生便可以將每一個(gè)今天延伸至永恒。(例子)

          我的評價(jià):幸好沒有喊道我,這個(gè)我能想到的真只有這么多!

        即興演講稿12

        親愛的老師、同學(xué)們:

          “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱呀,幸福少不了……”每當(dāng)我聽到這首歌,腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幕。

          “起床了,起床了!”媽媽臉上寫滿了急字,“快點(diǎn),不然就遲到了!”我手忙腳亂的,以最快的速度刷牙、洗臉、吃飯,就這樣折騰了半天,才發(fā)現(xiàn)什么都沒有拿!鞍蜒坨R拿來!”“把月票拿來!”“把發(fā)卡拿來!”……我不斷向媽媽下達(dá)著“命令”。媽媽像個(gè)陀螺一樣不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,累得滿頭大汗。

          我到了車站,扭頭一看,媽媽竟一直跟著我,我揮手讓她去上班。她一步一回頭。直到拐角處,還不放心的回頭望望我。那一刻,我的鼻子突然一陣熱,我嘗到了幸福的滋味。它酸酸的,甜甜的。

          等到中午放學(xué)回到家,肚子餓得都鬧半天革命了!拔一貋砹!”我邊喊邊一屁股坐在餐桌旁。媽媽從廚房快步走來,疲憊的臉上露出笑容,“餓了吧,快吃吧!”“你明明知道我不喜歡吃面條,還給我做面條,你就不會(huì)給我買些米,做米飯!蔽疑鷼獾厝轮瑡寢屜穹噶隋e(cuò)誤的孩子,愣了一下。“我這就去買。”媽媽少氣無力地說。不一會(huì)兒,媽媽邁著沉重的步子回來了,滿臉通紅,臉上掛著豆大的汗珠。

          媽媽剛把米飯端上,電話就響了,“有事呀,好,我馬上過去。”媽媽說著那條毛巾擦了擦臉上的汗,順手拿了個(gè)燒餅,就匆忙出去了。邊走邊對我說:“去學(xué)時(shí)別忘了帶杯水,小心中暑!鳖D時(shí),我感到鼻子酸酸的,內(nèi)疚,自責(zé),一起涌上心頭,那一刻我又嘗到了幸福的滋味,酸酸的,咸咸的,微辣,但后味很甜。

          我還沉浸在幸福中,突然,電腦里傳來這首歌,“有媽的孩子像塊寶……”媽媽回頭的那一剎那,將永遠(yuǎn)激勵(lì)我堅(jiān)持奮斗,讓我打起了精神。幸福的滋味將永遠(yuǎn)在我舌尖上跳躍。

        即興演講稿13

        尊敬的校長,各位老師以及親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          一直以來,人們都在爭論:讀書與運(yùn)動(dòng)到底哪個(gè)重要?今天就讓我來和大家一起談?wù)勥@個(gè)話題。

          讀書與運(yùn)動(dòng)其實(shí)相輔相成,現(xiàn)代人在這方面都給予重視。讀書讓我們增長知識(shí),了解人處世的道理,是我們的人生更充實(shí)。有了知識(shí),我們就能更有效地為社會(huì)民眾貢獻(xiàn)力量。

          運(yùn)動(dòng)使我們有強(qiáng)健的體魄,平衡身心發(fā)展,進(jìn)而加強(qiáng)豐富的生命力。運(yùn)動(dòng)是我們的思維更靈敏,研究學(xué)問時(shí),能力也會(huì)增強(qiáng)。

          試想,體質(zhì)哀弱的書呆子,必然無法成就大業(yè)。反之,一個(gè)只注重運(yùn)動(dòng)的人而不喜歡讀書的人,光有強(qiáng)健的體魄,在學(xué)識(shí)上卻交白卷,往后的歲月也碌碌無為,無法與時(shí)代并進(jìn)。

          我們并重讀書與運(yùn)動(dòng),才能自強(qiáng)自立,實(shí)現(xiàn)國富民強(qiáng)的宏愿。因此,同學(xué)們努力讀書的同時(shí),也花一些時(shí)間運(yùn)動(dòng)吧!

          謝謝。

        即興演講稿14

        各位家長、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          仲夏陽光爭明媚,實(shí)驗(yàn)小學(xué)放異彩。以推動(dòng)幼兒教育事業(yè)發(fā)展為宗旨“六一”國際兒童節(jié)到來了,我向在座的小朋友致以親切的節(jié)日問候!感謝各位家長能在萬忙之中,抽出寶貴的時(shí)間來參加這次的活動(dòng),這是他們在實(shí)驗(yàn)小學(xué)度過的第一個(gè)自己的節(jié)日!

          歡歌笑語慶佳節(jié),百態(tài)千姿展新顏。這里有孩子們茁壯成長的活潑身影,這里有孩子們充滿憧憬的瑰麗夢想,這里有孩子們雛鷹展翅的藝術(shù)風(fēng)采,這里有孩子們蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

          通過這次活動(dòng),我們真誠地希望大家可以共同托起明天的太陽。立足于提高幼兒的綜合素質(zhì),創(chuàng)造出更多、更生動(dòng)活潑的有效教育形式,推動(dòng)他們學(xué)習(xí)、實(shí)踐、健康成長。最后,祝小朋友們節(jié)日快樂,身體健康!祝各位家長工作順心,萬事如意!

        即興演講稿15

        尊敬的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          幸福是什么?每個(gè)人的心中或許都打著這樣一個(gè)問號(hào),但幸福是沒有定義的,它也許是一聲溫馨的祝福,一個(gè)熱情的擁抱,一句深切的諄告,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。幸福是世間真純的愛意撥動(dòng)了心靈之弦而發(fā)出的天籟之音。

          有人說,幸福就是平凡。波瀾不驚,安閑的度過每個(gè)春秋,沒有名利的追逐喧鬧,沒有金錢的腥臭與戰(zhàn)爭的呼嘯。僅有坦然的心,感受著平凡生活中的平靜與安然。也有人說,幸福是苦難醞釀的瓊漿。波濤洶涌,駕著毅力的航船沖破風(fēng)浪,擷取險(xiǎn)浪上勝利浪花,抵達(dá)鮮花簇?fù)淼谋税。再?xì)細(xì)品嘗這美酒佳釀,便倍感醇香。

          無論幸福對于每一個(gè)人來說其具體的蘊(yùn)意是什么,我們都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感受幸福,欣然理解生活的饋贈(zèng)。幸福并不是可遇而不可求的,亦無需竭力去奢求,它無時(shí)無地不在你身邊,只是你不曾去發(fā)覺。當(dāng)你傾心于艷陽懸天時(shí),卻不明白沒有艷陽的蒼穹愈加湛藍(lán)明朗,當(dāng)你為天空黑云翻滾、天地暗然失色而沮嘆時(shí),卻不曾想過風(fēng)雨過后,煦麗的彩虹便會(huì)橫跨天邊。

          幸福就是沒有痛苦的時(shí)候。閉上所有的煩惱之窗吧,幸福之門才會(huì)為你敞開,靜靜地品嘗幸福為你沏的香茗,感受一下幸福的馨香。

          感受幸福吧!敞開心胸,盡情享受生活的完美。真誠熱愛身邊的每一個(gè)人,用心欣賞周圍的每一種事物,向生活投資你的熱忱,你將會(huì)收獲更多。

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