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      2. 讀書的好處演講稿

        時間:2022-08-29 16:59:34 演講稿 我要投稿

        讀書的好處演講稿模板匯總6篇

          演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會一步步向前發(fā)展的今天,很多地方都會使用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編整理的讀書的好處演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。

        讀書的好處演講稿模板匯總6篇

        讀書的好處演講稿 篇1

          親愛的家長朋友與寶寶們:

          你們好。今天有幸坐在這里與你們這些可愛的孩子們與漂亮的媽媽們一起探討有關(guān)于讀書帶給我們的好處。而我的身份,在這里與你們介紹一下,首先我是一個媽媽,其次我是一名教師,并且是一位美術(shù)?飘厴I(yè)也就是會畫畫的美術(shù)教師,最后才是一位偏愛文學(xué)的愛好者。我很感謝這次活動的倡導(dǎo)與發(fā)起者給我這次機(jī)會,與孩子們面對面親近地牽手在這次活動中。

          眾所周知,知識是人們在生活和工作經(jīng)歷中所獲得的認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn)的總和,是人類智慧的結(jié)晶。一個人對客觀世界認(rèn)識得越全面、越透徹,駕馭生活的主動權(quán)就越大,適應(yīng)社會的能力也就越強(qiáng)。然而一個人不可能事事都投入實(shí)踐,事事都親身經(jīng)歷。正因如此,人要多讀書,從古人圣賢、仁人志士那里汲取豐富的知識和思想營養(yǎng)。讀書是獲取知識的最佳途徑,從書中,人們可獲取一份感悟,一份智慧,從而也會給人生帶來一份歡樂。

          今年的4月23日,是第20個世界讀書日。能把讀書列為世界節(jié)日,說明讀書對我們的重要性。也確實(shí)如此,我們一直把書香之氣,書卷之味與氣質(zhì)連在一起,這種氣質(zhì)是內(nèi)在文化內(nèi)涵所顯現(xiàn)的一種高雅。蘇軾就有 “最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華” 這樣的詩句。所以說人生在世,書是要讀的,不僅僅是為了應(yīng)對我們?nèi)松械拿恳淮慰荚,更是為了豐富人生、歷練氣質(zhì)。人們常說:“知書達(dá)禮”,達(dá)禮是一個人外在氣質(zhì)的體現(xiàn),而知書則是達(dá)禮的前提。一個看起來頗有氣質(zhì)的人,如果一開口說話,漏洞百出,對什么事都是一知半解,或者一問三不知,其氣質(zhì)定會大打折扣。

          有人說“讀書不能改變?nèi)松拈L度,但絕對可以拓展人生的寬度,讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但也絕對可以定位人生的方向”,是的,讀書可以讓我們擁有快樂,讀書可以增長知識,還可以增長見識,俗話說“秀才不出門,便知天下事”說的正是這個道理。而多讀書,可以在喧囂的世界里,找到一個只屬于自己的純凈世界,沉下心來,思考人生,讓浮躁的心靈歸于本真。靜心讀書,確實(shí)可以為我們帶來太多的好處。

          今天我就和在座的媽媽們探討一下讀書究竟會給我們帶來什么樣的好處。又如何有選擇性地去分辨讀書。

          在這里我先談一下教育的含義,教育不止我們?yōu)閹熣呱钪O其道,我想每一位為人父母者更懂得教育的重要性,其實(shí)真正的教育應(yīng)該是無痕的教育,是環(huán)境的教育,而環(huán)境的教育最關(guān)鍵的當(dāng)是建立良好的親子關(guān)系,營造有著濃厚書香的家庭氛圍,而陪著孩子讀書,才是把教育滲透于無聲的最佳手段。莎士比亞說“書是全世界的營養(yǎng)品”,那么用這類高營養(yǎng)的物質(zhì)財富滋養(yǎng)孩子的心靈,我們的孩子一定會變得異?蓯。因?yàn)檎芰科犯竦男纬膳c讀書絕對有著密切的關(guān)系。讀書可以教人仁慈寬厚,心地善良,萌生純真熱情的氣度;讀書可以教人謙虛謹(jǐn)慎,持重內(nèi)斂,衍生成熟穩(wěn)重的品格;讀書可以教人自強(qiáng)不息,不畏艱難,錘煉剛毅堅定的神情;讀書可以教人勤于思考,勇于創(chuàng)新,增添睿智深沉的個性。尤其是,讀書能讓人真正認(rèn)識并理解寬容。寬容體現(xiàn)了一個人心胸的寬廣與豁達(dá),“處處綠楊堪系馬,家家有路到長安。”只有能接納世界的人,才能得到世界,不讀書,焉能至此?

          還有,閱讀可以讓你足不出戶便能了解外面精彩的世界,當(dāng)你欣賞一篇美妙的散文時,它可以隨時帶你走進(jìn)風(fēng)景秀麗的田園風(fēng)光,或是感受到美麗的異域風(fēng)情,或是欣賞春花秋月的盡美,無論遠(yuǎn)古來是未來,都仿佛是身臨其境。

          那么家長們在選擇讀什么樣的書上很多時候似乎是頗費(fèi)腦筋的,那么什么樣的書籍更適合孩子們閱讀呢?首先在孩子的年齡段要有選擇性地選擇適合孩子的讀物,你不能要幾歲的孩子去品味《紅樓夢》的人物特征,更不應(yīng)該十幾歲了你還要他去讀什么《大耳朵圖圖》。我認(rèn)為,讓孩子在年齡的跨度中選擇適合這個年齡段的書籍去閱讀,孩子一天天在長大,一些父母要求孩子閱讀的看似書山一樣的書籍會在一年年的閱讀中變少,知識卻一點(diǎn)點(diǎn)滲透于孩子的頭腦中,也不至于讓孩子們負(fù)累式強(qiáng)加讀書。還有少讀玄幻,多讀經(jīng)典,我想這足以囊括孩子們要讀的書的類別了。

          如何讀書?在座的爸爸媽媽們不用心急,陪伴讀書是我們教會孩子讀書必經(jīng)的一段路程,在孩子小的時候,爸爸媽媽可以以講故事的形式讓孩子接觸閱讀,稍大一些就和孩子一起適時地共讀,親子間共讀以彼此的生活經(jīng)驗(yàn)做分享,交流以及共同討論,從中獲得想法、心得,同時相互解決問題及困惑,以達(dá)到把書讀懂讀透的目的。當(dāng)然讀書愈多,也就愈會接近文明,愈會走向成功。讀書的好處多多,無需贅述,那究竟要如何讀書呢?

          其一,讀書要得法。否則,非但浪費(fèi)了時間,更擾亂了自身生活。既然讀書,就要能保證效果。讀書的目的是為長知識、增智慧、潤思想、陶情操,斷不能太過功利地讀書。

          其二,讀書要持之以恒。讀書是一項艱苦的勞動,樂在其中者能自得其樂,心不在焉者卻是苦不堪言。然而,人類社會在不斷地發(fā)展進(jìn)步,一日不讀書可以,十日不讀書可以,百日不讀書人就干癟了。由此可見,讀書貴在堅持。

          其三,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。要想有所收獲,在讀書時必須保持高度的注意力,全神貫注、孜孜以求,做到“泰山崩于前而不更色”。同時要善于思考,發(fā)揮一定的想象力,讀到書中的形象能“神與物游”,思接千載,視通萬里。這樣不僅獲得了知識,更是一種審美與享受了。

          那么又如何把讀書與寫作有效地融為一體呢?我做過幾年的語文教師,閱讀與寫作的密切關(guān)系從語文分值上就能看到的出來。94年我就頻頻在報紙雜志上面發(fā)表自己的文字,當(dāng)然文字的發(fā)表并不是我們寫作的最終目的,但確實(shí)是慰賞自己并得到讀者認(rèn)可的一種方式。在這里我把自己的一點(diǎn)點(diǎn)讀書與寫作的經(jīng)驗(yàn)之談與你們共勉一下,我從小就喜歡讀書,不放過任何一次閱讀的機(jī)會,優(yōu)美的散文,名家名著,并且在每一次閱讀的時候都會把筆記本放在旁邊,看到優(yōu)美的片段我摘抄下來,讀到哲理性的句子我也記錄下來,然后我讀文的感受、評價形成日記,然后自己就嘗試著由字到詞斟酌推敲,再到句子的延展,再到段落乃至成文。所以,讓孩子養(yǎng)成寫讀書筆記的習(xí)慣,時時思考,邊讀邊吸收,邊分析邊理解,可以用自己的的心靈感受優(yōu)美文字的魅力,有效評價名著里面人物的情感性格,哪怕少到一句話,多到小短文,多練多寫慢慢就會落筆成章,讀萬卷書,行萬里路,“讀書破萬卷,下筆如有神”道理就在此。

          今天,在座的孩子們和爸爸媽媽們不論錯過了多少機(jī)會,不論多么晚開始,從今天開始開始讀書吧,因?yàn)樽x書一直在等著給我們一個美好的機(jī)會。書讀得多了,于是,圣人不再遙遠(yuǎn),經(jīng)典不再塵封,現(xiàn)實(shí)也就少了幾許迷茫。于丹說:“把陽光沏進(jìn)咖啡里,然后把陽光喝下去,讓自己散在光線中,這是一個讀書的境界”。

          最后,我同孩子們以及孩子們的爸爸媽媽們記下一段話以此共勉,那就是作家池莉所寫的一句話“人只有一輩子,但通過閱讀卻可以獲得幾個一輩子。人類沒有翅膀,而閱讀卻可以為我們插上靈動的翅膀!笔ソ(jīng)里也說過“如果你內(nèi)心的光明熄滅,那黑暗多么可怕”而閱讀會讓你的內(nèi)心敞亮,會讓你精神飽滿,會讓你遇見人性里更好的自己。謝謝!

        讀書的好處演講稿 篇2

        親愛的老師、同學(xué)們:

          我的書柜里有著大大小小厚薄不一的書籍。有《出色作文集》,有《草房子》, 有《知識童話》,有《小公主和矮爸爸之美麗的公主裙》和《之樂于助人的公主》?墒牵阒绬?我在以前的時候,是一個一點(diǎn)兒也不喜歡看書的喲。

          還記得有一回,媽媽拿著幼兒園發(fā)的課外童話書對我說:“幼兒園發(fā)的書,你要看得。 薄芭。”我漫不經(jīng)心地回答了一聲,又繼續(xù)玩去了!澳憧窗!快點(diǎn),現(xiàn)在就去看呀!”媽媽仍然不依不饒地催促著我!昂冒珊冒,我去看就是了嘛!蔽抑缓貌惶樵傅啬闷饡戳似饋。沒想到,這一看不要緊,可卻再也停不下來了。那故事中的情節(jié)十分生動,有趣,我看得十分仔細(xì)。我被書完全吸引住了,就連媽媽叫我吃飯,我也沒有聽到。

          從那以后,我就喜歡上了看書。

          平時媽媽要是買了些童話書呀什么的,我都能看上一次又一次,一點(diǎn)也不會覺得無聊呢!每一次學(xué)校有人過來賣書,我都會過去細(xì)細(xì)地挑選挑選,如果有想買的,就回家后和媽媽說一說,讓媽媽給我一些錢,來買我喜愛的書。

          每一次翻開我的童話,我的《十萬個為什么》的時候,我都會感到心情非常的愉悅、快樂。我也也會因?yàn)闀械那楣?jié)而時常想著:“真是個壞心眼的后媽!”之類的話。

          書,給我?guī)砹酥R,給我?guī)砹丝鞓。我喜歡讀書,我希望你也能喜歡上這件事情。

        讀書的好處演講稿 篇3

        親愛的老師、同學(xué)們:

          在說我的讀書故事之前,先給大家講一個故事。

          很久以前,有一個兩歲的女孩兒坐在床上,有模有樣地讀一本厚厚的書,書上沒有一個圖畫,都是文字,而她,卻看的津津有味。從她一歲開始,她的爸爸媽媽就陪養(yǎng)她讀書的習(xí)慣,甚至還發(fā)生了這樣的事:那天,女孩在沙發(fā)附近玩,爸爸則在沙發(fā)上專心致志的“看書”。

          沒錯,這個女孩就是我。而爸爸媽媽的愿望也實(shí)現(xiàn)了,我成了一個愛看書的人。

          后來我長大了,媽媽告訴我:“萱兒,你知道嗎,小時候你爸培養(yǎng)你看書,你爸捧著本書,在沙發(fā)上‘看’書,書都拿反了,還跟你說很好看呢!你不知道啊,他都睡著了!”媽媽撇了撇嘴。

          上四年級了,我對書的愛好絲毫沒有因?yàn)檎n程而變淡,反而越來越深了。童話、小說、散文、故事,這要看得懂,和我胃口都OK。結(jié)果,悲劇發(fā)生了:那天,我寫作業(yè)時,偷偷地看了一小會兒書悲劇地被老媽發(fā)現(xiàn)了,然后,她老人家那笑容滿面的面孔頓時“晴轉(zhuǎn)陰”,并將有一陣“霹靂雷霆”降下。接著,就沒有接著了。后果可想而知,我那幾本無辜的《福爾摩斯》和《查理九世》被她老人家撕成了碎片。哎,這事兒我一想起來就心疼死了。

          這件事故去了之后,我總算悟得了一個對我來說很重要的道理:在做一件事時最好不要三心二意,做完一件事再去做另一件事。

        讀書的好處演講稿 篇4

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!我今天為大家演講的的題目是《讀書的益處》,希望你們多指教。

          俗話說:拳要常練,書要常讀。這話說得太精彩了。說起讀書,它的好處真是說也說不完,既能增長知識、開闊視野,又能消磨時間,讓課余生活更加豐富。

          “大山爬得越高,眼界越開闊,好書讀得越多,心胸越寬廣!睍杏胁挥嬈鋽(shù)的名言警句,它能時時刻刻提醒我們怎樣做人;也有數(shù)不清的名師佳作,能隨時供我們參考、借鑒;還有不少的好詞佳句,讓我們學(xué)習(xí)、積累。。。。。。總之,書中的內(nèi)容豐富多彩,應(yīng)有盡有!

          讀書讓我的生活充滿樂趣。我家住在同樂街上,每天放學(xué)回家不用走很多路,這為我節(jié)約了不少的時間,我就有足夠的時間學(xué)習(xí)、看書了。每天放學(xué)回家后我把作業(yè)做好了,很無聊,我就找書這個好伙伴來陪伴我,我就不寂寞,不孤獨(dú)了。打打羽毛球,跳跳繩,雖打發(fā)了時間,但又怎么可能給你帶來知識呢?

          “讀書破萬卷,下筆如有神。”我們要多讀書,讀好書,好讀書,再把書中的好詞佳句積累下來,運(yùn)用到平時的寫作中,生活中,那一個個精美的文字就像一個個跳躍著的娃娃,讓我們的作文更豐富,語言更生動。

          “讀不盡的世間書,走不盡的天下路!笔篱g的書是永遠(yuǎn)也讀不完的,正如天下的路,永遠(yuǎn)也走不完。人的一生一定要多讀書,勤讀書,這樣的人生才是有趣的人生,這樣的人生才是有意義的人生!

          愿“人人愛學(xué)習(xí),書香滿同樂!

        讀書的好處演講稿 篇5

          提起“讀書的好處”,那實(shí)在太多了,隨便哪個人也能說出一大堆來。我認(rèn)為,作為教書育人的教師,讀書,還有更深層的意義。

          讀書就是一種學(xué)習(xí)。學(xué)校是學(xué)習(xí)知識的地方,辦學(xué)水平高的學(xué)校,學(xué)習(xí)氛圍必定是非常濃厚的,教師一定是帶頭讀書學(xué)習(xí)的,這本身就是對學(xué)生的一種言傳身教。愛讀書,有學(xué)養(yǎng)的教師,往往都是學(xué)生心目中的偶像,教師的一舉一動,都會讓學(xué)生刻意揣摩效仿,有很多學(xué)生就是在老師的熏染下愛上讀書的。很難想象,一個不喜歡讀書學(xué)習(xí)的教師,能培養(yǎng)出愛讀書學(xué)習(xí)的學(xué)生。

          讀書能提升教師心靈修養(yǎng)。讀書不僅能增長知識,開闊視野,還能滋養(yǎng)我們的人生底氣。教師是社會上最大的一個知識分子群體,雖然待遇較差,地位一般,但是社會看教師的眼光卻很高。人們往往把教師看作是有學(xué)識,有文化,有修養(yǎng)的人,無論說話做事,都得高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,不能跟社會上的人一樣。一個有讀書習(xí)慣的教師,經(jīng)過書籍日積月累的浸潤,氣質(zhì)就會逐漸變得高貴而不媚俗,性情逐漸變得細(xì)膩而平靜,內(nèi)心逐漸變得博愛而不自私,一句話,讀書可以使教師的靈魂變得高尚而偉大起來,這樣的教師,自然就會贏得別人的尊重。

          讀書能讓教師博學(xué)多才,悟性提高。新課程改革,對教師駕馭課堂的能力提出了更高的要求,教師教學(xué)不能再跟以前那樣照本宣科,一味地講解教材,而是要師生互動,要聯(lián)系實(shí)際生發(fā),擴(kuò)展。這就要求教師不僅要有豐富的知識貯備,更要有很好的悟性,今天的讀書體驗(yàn)就是明天的課堂實(shí)踐。只有教師書讀多了,知識面廣了,領(lǐng)悟能力強(qiáng)了,在課堂上才會如魚得水,游刃有余,課堂才能高潮迭起,精彩紛呈。這樣,學(xué)生就會在享受中快樂學(xué)習(xí),教師就會在享受中輕松施教。

          讀書能讓人保持平淡的心境。有人把讀書比做精神的呼吸,此話的確有道理。工作累了,讀上一段,在浮躁的現(xiàn)實(shí)中尋得一份寧靜平淡,這種感覺是做其它任何事情都難比擬的。當(dāng)你對一本書,一篇文章,甚至一句話產(chǎn)生深深共鳴的時候,你會覺得讀書竟有如此的魅力,竟是如此地陶冶人的性情,凈化人的心靈。心浮氣躁,雞腸狗肚,名利熏心的人是干不好教育工作的,但是,如果讀書不斷,不良的思想氣質(zhì)是可以改變的。

          讀書的好處當(dāng)然很多,我個人認(rèn)為,對教師而言,還是應(yīng)該有所選擇的。除了應(yīng)該讀一些文學(xué)方面的名著外,更應(yīng)該多讀一些專業(yè)方面的書籍。文學(xué)書籍要讀名家名著,經(jīng)典名著經(jīng)歷了歲月的淘洗而流傳至今,凝聚了人類思想文化的精華,讀來可以陶冶思想情操,給人以更深的啟迪。專業(yè)方面要有所提升,首先要走近大師,讀陶行知,葉圣陶,蘇霍姆林斯基,杜威等中外教育名家的教育理論著作;其次要熟悉當(dāng)下一些實(shí)力派教育專家,如李希貴,張文質(zhì),魏書生,于漪,朱永新,肖川等人的著述;再次要學(xué)習(xí)教學(xué)名師的課堂教學(xué)藝術(shù),如李鎮(zhèn)西,竇桂梅等人的教學(xué)隨想。當(dāng)然,讀書是教師的個人行為,應(yīng)根據(jù)個人的愛好和個性有選擇地閱讀。相信,讀名家的書,肯定會受益匪淺。

          讀書后還要寫作。造就教師書卷氣的有效途徑,除了讀書,大概就是寫作了。寫作能讓人對所讀的書作徹底的思考,進(jìn)一步梳理思緒,從而深化和豐富認(rèn)識。如果說讀書是選擇吸收知識的過程,那么寫作就是接納和消化的過程,并且還能幫助我們貯存資料,便于以后查詢。

          有的.老師說,誰都懂得讀書的理兒,可就是沒有時間啊。我認(rèn)為這是在為懶散找理由。時間如海綿里的水,是擠出來的,工作再忙,只要用心去擠,時間總會有的。想想看,每天我們用在看電視,閑聊上的時間有多少呢每天抽出半個小時,甚至一個小時,總不是很困難吧古人說的好:“少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如秉燭之明!

          即使真的到了遲暮,秉燭而行也比摸黑行走要好。再說,年齡大的老師,就算是他(她)擁有了一桶“水”,但這桶“水”也許20年未換了,也許10年未換了,這樣一桶“水”,不會有利于學(xué)生的成長的,教師擁有的一桶水,應(yīng)是“源頭活水”,不應(yīng)是一桶“死水”。教師的知識結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法,應(yīng)隨著時代的變化而不斷更新,更新的重要方法就是讀書,就是學(xué)習(xí)。"活到老,學(xué)到老",不僅僅對一般人說的,更是對我們老師說的。

          而作為二小的一員,我深切地感受到:我們二小的每一名教師都是幸運(yùn)的,因?yàn)槎慕ㄐ5谝惶扉_始,就非常重視教師閱讀。建校初,學(xué)校在資金非常緊張的情況下,仍不惜花費(fèi)巨資為教師購買了大量的專業(yè)書籍,讓老師們在業(yè)余時間不斷“充電”;學(xué)校還為個人報銷50%的報刊訂閱費(fèi)用,以鼓勵教師訂閱教育類雜志報刊,使教師的專業(yè)知識長流新鮮的活水;學(xué)校要求教師記讀書筆記,寫教后反思,教育敘事,進(jìn)行“我和教育”等命題習(xí)作比賽,很好地促使了教師的思想總結(jié)與專業(yè)寫作水平的不斷提高;顒又邪呀(jīng)典名著作為獎品獎教師,教師節(jié)把教育名著作為禮物送給老師,如此這些,都讓教師們“讀”有所獲,"讀"有大獲,這也是在座每一老師能夠深切感受到的。

          我們二小的每一名同學(xué)也是幸運(yùn)的,因?yàn)橹礻柖橥瑢W(xué)們創(chuàng)造了良好的閱讀氛圍,為同學(xué)們購置了適合大家閱讀的上萬冊書籍,并開展了讀書節(jié),國學(xué)經(jīng)典誦讀等活動,讀書沙龍,讀書交流會,班級故事會,讀書手抄報展評,讀書筆記展評等活動經(jīng)常舉行。這些做法,都是在倡導(dǎo)同學(xué)們?nèi)ラ喿x,每天早操前10分鐘與晚自習(xí)前20分鐘的特定時間有效保障了同學(xué)們靜心閱讀的時間,更有親切的老師為同學(xué)們精心指導(dǎo)讀書方法,答疑解惑。所以,同學(xué)們不能辜負(fù)了學(xué)校,老師對大家的期望,大家要用更大的熱情,爭分奪秒,認(rèn)認(rèn)真真地投入到閱讀活動中來,要讓二小永遠(yuǎn)充滿書香,要讓每一位同學(xué)在這個書香四溢的的搖籃里茁壯成長!

          老師們,同學(xué)們,腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)!書是我們一輩子的干糧,是一把能解開疑團(tuán)的萬能鎖,是一扇窺視世界的窗口……讓我們親近書本,喜愛讀書,為精神打底,為人生奠基,與經(jīng)典為友,與博覽同行,享受學(xué)習(xí)的快樂,享受生活的快樂,擁有詩意的人生!巴逅募撅L(fēng),共享讀書樂”讓我們與書交朋友吧!讓讀書之花,盛開四季校園。真切地希望我們的師生們都能喜歡讀書,讓讀書來提升我們的品質(zhì),促進(jìn)我們的成長。

        讀書的好處演講稿 篇6

          各位老師,同學(xué)們

          大家好!

          高爾基先生說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍能帶給你許多重要的好處。

          多讀書,可以讓你覺得有許多的寫作靈感?梢宰屇阍趯懽魑牡姆椒ㄉ嫌玫母谩T趯懽鞯臅r候,我們往往可以運(yùn)用一些書中的好詞好句和生活哲理。讓別人覺得你更富有文采,美感。

          多讀書,可以讓你全身都有禮節(jié)。俗話說:“第一印象最重要!睆哪懔艚o別人的第一印象中,就可以讓別人看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮,頗有風(fēng)度。

          多讀書,可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過:“知識就是力量!辈诲e,多讀書,增長了課外知識,可以讓你感到渾身充滿了一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進(jìn),不斷地成長。從書中,你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處,使你不斷地改正錯誤,擺正自己前進(jìn)的方向。所以,書也是我們的良師益友。

          多讀書,可以讓你變聰明,變得有智慧去戰(zhàn)勝對手。書讓你變得更聰明,你就可以勇敢地面對困難。讓你用自己的方法來解決這個問題。這樣,你又向你自己的人生道路上邁出了一步。

          多讀書,也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。

          讀書能陶冶人的情操,給人知識和智慧。所以,我們應(yīng)該多讀書,為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)!

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