我心中的理想演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，用到演講稿的地方越來(lái)越多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我心中的理想演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心中的理想演講稿1
追述理想、展望未來(lái)理想是人生的奮斗目標(biāo)、是人們對(duì)未來(lái)的一種合理的想象。列夫、托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路的明燈。沒(méi)有理想、就沒(méi)有堅(jiān)定的方向、沒(méi)有方向、就沒(méi)有生活。的確、理想是我們每個(gè)人心中的一盞明燈、它可以為我們指出前進(jìn)的方向。如果沒(méi)有理想、就沒(méi)有動(dòng)力。因此我們每個(gè)人都需要有自己的理想。下面來(lái)談?wù)勎业睦硐耄?/p>
記得在小學(xué)的時(shí)候、作文里經(jīng)常寫(xiě)到我的理想是當(dāng)一名老師。當(dāng)時(shí)老師在我們心目中就像神仙一樣、高高在上、每天用粉筆在黑板上勾勒出不同的畫(huà)面、他們有我們學(xué)不完的本領(lǐng)、什么都難不倒他們。隨著年齡的增長(zhǎng)和見(jiàn)識(shí)的增多、我開(kāi)始明白教師是一種偉大而神圣的職業(yè)、是塑造人類(lèi)靈魂的工程師。而且在我的生命中出現(xiàn)了另一個(gè)詞眼——特殊教育。它是一種對(duì)有特殊需要兒童的教育。這些兒童由于本身的特殊性、對(duì)社會(huì)的適應(yīng)存在很多障礙、他們更需要得到教育、因此我更加確信我的理想是什么、而且責(zé)任重大！
當(dāng)然有人會(huì)說(shuō)、我現(xiàn)在從事的是幼教工作、可能與這個(gè)理想不符、其實(shí)不然、在現(xiàn)實(shí)中、人們一般認(rèn)為的特殊兒童是指那些視力障礙、聽(tīng)力障礙、智力障礙和肢體殘疾的兒童、但實(shí)際上、那些超常兒童、精神障礙兒童和學(xué)習(xí)障礙兒童也屬于特殊兒童、需要特殊的照顧�，F(xiàn)在接觸最多的是單親家庭的孩子和學(xué)習(xí)障礙的孩子、他們?cè)谛睦砩匣蚨嗷蛏贂?huì)跟其他幼兒存在差距、這就需要我們老師給予特殊的關(guān)愛(ài)與教育。這對(duì)于我們每個(gè)普通教育老師也是一項(xiàng)責(zé)任。
當(dāng)一名老師很容易、但當(dāng)一名優(yōu)秀的老師卻具有挑戰(zhàn)性。當(dāng)前為了實(shí)現(xiàn)這一理想、我將從以下幾個(gè)方面去努力：
一、研讀幼教方面的理論知識(shí)、努力將特殊教育與之結(jié)合、真正將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。
二、練習(xí)基本功、彌補(bǔ)技能方面的不足。
三、與家長(zhǎng)建立和諧互助的關(guān)系、實(shí)現(xiàn)家園共育。
我想、有了理想、就有了生活的目標(biāo)、才不至于虛度光陰。不過(guò)、有理想而不奮斗、也是徒勞。正如一句話“理想、不付諸行動(dòng)、是虛無(wú)飄渺的露�！蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習(xí)、在通往理想的航程中、我要不斷努力奮進(jìn)！
我心中的理想演講稿2
“看蔚藍(lán)的天空、有幸福的彩虹、是屬于你和我的夢(mèng)、輕輕乘著風(fēng)、甜蜜地遨游、青春的夢(mèng)想手中緊握……”塞上耳機(jī)、閉上眼睛聽(tīng)著韓庚唱的《青春夢(mèng)想》、歌聲在耳邊回旋著。
青春期的我們都有著不同的夢(mèng)想、十四歲的我們正處于學(xué)習(xí)緊張的時(shí)刻、沒(méi)有多余的時(shí)間去放松。初三的畢業(yè)會(huì)考將我們壓得透不過(guò)氣來(lái)、在這種情況下、大家都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想、大家都在為自己的夢(mèng)想奮斗著、只為實(shí)現(xiàn)那屬于自己的夢(mèng)想。
“不怕孤單寂寞、不怕淚水直流……”音樂(lè)再次從我耳邊響起。在奔向成功的道路上、也許我們會(huì)感到寂寞、也許會(huì)有淚水在眼眶里打旋、以至于忍不住就流下、但這都是我們每個(gè)人必定會(huì)經(jīng)歷的。我們?cè)谶@條道路上會(huì)經(jīng)受種種挫折、告訴自己不能流淚、這樣才能勇敢地面對(duì)更大的困難。
“堅(jiān)持最初的我、幸福在碾轉(zhuǎn)等候、七色的彩虹、點(diǎn)燃心中的希望……”歌聲依然在回旋著。我們要堅(jiān)持做自己’、不能掩飾自己、這樣我們才能更清楚地看清前面的路。堅(jiān)持做最初的自己、幸福離我們就不遠(yuǎn)了、是金子總會(huì)發(fā)光。
“綻放無(wú)限的笑容、青春夢(mèng)想屬于你和我�！币魳�(lè)很快就結(jié)束了、最后一句歌詞還在我耳邊回蕩。用無(wú)限的笑容來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)、青春夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就會(huì)離我們很近、青春夢(mèng)想是屬于你和我的、也是屬于大家的。
每個(gè)人青春的夢(mèng)想都各不相同、讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想去奮斗、去拼搏。我們的青春夢(mèng)想一定會(huì)化作一道幸福的彩虹、照亮我們大家、讓前方的路更光明。
我心中的理想演講稿3
每個(gè)人都有自己的理想、我也不例外。
不過(guò)要實(shí)現(xiàn)自己的理想、首先得樹(shù)立一個(gè)堅(jiān)定的信念、那就是為這個(gè)小小的理想努力奮斗。俗話說(shuō)“寶劍峰從磨礪出、梅花香自苦寒來(lái)”“千里之行、始于足下”我也得知其中的道理。
初一的我、有一個(gè)小小的理想——期中考試取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。
可是目前我的各門(mén)功課學(xué)習(xí)狀況及所存在的問(wèn)題有：英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)還可以、語(yǔ)文閱讀理解稍差、數(shù)學(xué)計(jì)算速度跟不上、英語(yǔ)漢譯英、英譯漢不過(guò)關(guān)、美術(shù)學(xué)的還相當(dāng)不錯(cuò)、曾經(jīng)在美術(shù)方面也有過(guò)小小的成績(jī)。
針對(duì)以上的問(wèn)題我做了以下決定：要提高計(jì)算速度、閱讀理解要多讀多練、英語(yǔ)要多聽(tīng)、多讀多寫(xiě)、總之要做到不恥下問(wèn)。最后、在期中考試的時(shí)候、達(dá)到我心中的理想成績(jī)。
有人說(shuō)“理想是寶貴的真情”、也有人說(shuō)“理想是人生的哲理”。還有人說(shuō)“理想是打開(kāi)成功大門(mén)的一把鑰匙”。
理想、要實(shí)現(xiàn)理想、需要有自信、但在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中、難免會(huì)遇到挫折、這時(shí)只要我有信心、有能力、就一定能夠戰(zhàn)勝它。理想是石、敲出星星之火；理想是火、點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈、照亮夜行的路；理想是路、引你走到黎明。正是理想給了我信心、給了我勇氣、使我有一種催人奮進(jìn)的精神、讓我不斷的前進(jìn)。
以前、我比較膽小、沒(méi)有自信、遇事總是縮手縮腳、心中的想法不敢向老師訴說(shuō)、壓抑的心情不敢向父母說(shuō)、膽小讓我失去了展示自我的舞臺(tái)、讓我失去了不計(jì)其數(shù)的機(jī)會(huì)、膽小讓我與成功擦肩而過(guò)、膽小是我的克星、而我則是膽小的俘虜、膽小讓我完全失去了自信、多少理想、多少舞臺(tái)、多少機(jī)會(huì)、都從我身邊飄然而過(guò)、好像這樣、那樣的成功不是屬于我們、而是屬于我的朋友們。每當(dāng)看到同學(xué)們受到老師的表?yè)P(yáng)時(shí)、我不知道是該鼓勵(lì)他、還是該嫉妒他、這時(shí)我給自己下定了一個(gè)信心：大膽些、說(shuō)錯(cuò)了不要緊、只要你敢、就是好樣的。這一句話、使我的勇氣增加百倍、讓我完成了一次又一次的愿望。正應(yīng)了這句話、自信才能走向成功。
從這以后、我有了自信、經(jīng)常給自己樹(shù)立一個(gè)小小的理想、而這次、我的理想是——取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)、要想實(shí)現(xiàn)自己的理想、就得有自信、有了自信、還要為這個(gè)信念努力奮斗。今天寫(xiě)下這段文字、希望幾個(gè)月后自己看的時(shí)候能知道自己的一個(gè)小小的`理想是否實(shí)現(xiàn)、如果實(shí)現(xiàn)、就要繼續(xù)為這個(gè)理想而努力奮斗、如果沒(méi)有實(shí)現(xiàn)、就要去努力的改正、看自己在哪些方面還有缺陷、不過(guò)、我堅(jiān)信、我一定會(huì)把這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)的！
我心中的理想演講稿4
尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫曾X、來(lái)自經(jīng)貿(mào)學(xué)院20xx級(jí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易國(guó)際金融）二班、現(xiàn)任班長(zhǎng)。其實(shí)啊、現(xiàn)在的我和初高中的我差別很大很大、那么是什么讓我發(fā)生如此大的變化呢？當(dāng)然是接下來(lái)我要演講的主題：我的理想。
理想是什么？我認(rèn)為理想是人們的奮斗目標(biāo)、對(duì)未來(lái)美好的向往和想象、但是要在這殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中立足、還應(yīng)該腳踏實(shí)地的為理想努力、奮斗、拼搏！
有人說(shuō)：理想很豐滿、現(xiàn)實(shí)很骨感。是這樣的嗎？是的、有時(shí)候現(xiàn)實(shí)的確很殘酷、因此才有那么多人懷才不遇。不過(guò)你甘于被殘酷的現(xiàn)實(shí)打敗嗎？你甘于平庸嗎？就算不甘于平庸、那你又是否為此奮起拼搏過(guò)呢？現(xiàn)實(shí)、很多人都被殘酷的現(xiàn)實(shí)所打敗了。
可我、不愿意屈服于現(xiàn)實(shí)、自我中考第一次失利之后、我就為自己定下目標(biāo)要考上我理想的高中、當(dāng)我進(jìn)了高中我就給自己定下目標(biāo)要考上理想的大學(xué)、以及我現(xiàn)在就讀的專業(yè)。雖然我初中是個(gè)膽小的男孩、老師叫我回答一個(gè)問(wèn)題我都要臉紅、但是高中我決定做一個(gè)勇敢的男生、因此我去做了學(xué)生會(huì)干部、我得到了鍛煉、我變得不再膽小、我變得更加勇敢。高中時(shí)我給自己定下大學(xué)目標(biāo)以及人生和事業(yè)理想、在大學(xué)我要做班長(zhǎng)、要做學(xué)生會(huì)干部、將來(lái)要做一個(gè)公司的CEO、未來(lái)要做一個(gè)頂天立地的男人、如今我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了一些。到了大學(xué)我抓住了很多鍛煉自己的機(jī)會(huì)、以至于我再一次成長(zhǎng)了很多、因?yàn)槲乙恢倍荚跒槲业睦硐敫冻鰧?shí)實(shí)在在的努力。
成長(zhǎng)的道路是艱辛的、可是我并沒(méi)有被打敗、這一切都源于我心中的理想、因?yàn)槲矣欣硐搿⑺晕矣蟹较�、因�(yàn)槲矣蟹较�、所以我沒(méi)有迷茫、因?yàn)槲也幻悦�、所以我一直都在往理想的方向前進(jìn)、一直在成長(zhǎng)。
在這快節(jié)奏的社會(huì)、我們很容易迷茫、也很容易消沉、可每當(dāng)我感覺(jué)到現(xiàn)實(shí)的壓力的時(shí)候我就會(huì)想到我是要做一個(gè)有責(zé)任的男人、要做一個(gè)頂天立地的男人。所以我得為了我的人生理想、事業(yè)理想奮斗、拼搏、我不能迷茫、我不能消沉、我要在這殘酷的現(xiàn)實(shí)中干出自己的一番事業(yè)、在這殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中立足腳跟。盡管我現(xiàn)在就讀的大學(xué)不是理想中的大學(xué)、但是我沒(méi)有氣餒、也沒(méi)有放棄自己的現(xiàn)在以及未來(lái)、我始終保持著激情與活力、因?yàn)槲沂冀K相信奮斗的力量、相信理想可以給我指明方向、讓我達(dá)到成功的彼岸！
我心中的理想演講稿5
每個(gè)人都有自己的理想、我也有自己的理想。這理想、就像是目的地、等待著你前往；這理想、就像是一座高峰、等待著你去攀登。想再過(guò)一些年、理想實(shí)現(xiàn)了！我們的心情又是怎樣的呢？
我躺在床上、想著自己的理想……
我想當(dāng)一名作家、寫(xiě)出幾百篇令人贊不絕口的文章、寫(xiě)出幾百本生動(dòng)的小說(shuō)。我還會(huì)為小朋友寫(xiě)童話、讓他們從小受童話啟迪、長(zhǎng)大為祖國(guó)效力。想那時(shí)、我已赫赫有名、無(wú)論到哪兒、人們都熟悉我、記者不斷地圍著我、卡嚓卡嚓、一張張照片為人們首創(chuàng)收藏。
我想當(dāng)一名宇航員。那時(shí)候、我將是世界第一個(gè)女宇航員乘宇宙飛船飛上太空、探索太空的秘密。到那時(shí)、許多“不解之謎”都會(huì)被揭開(kāi)。我會(huì)在星球上采集太空化石、加以研究。我還會(huì)邀請(qǐng)外星來(lái)客到我們地球來(lái)、與地球的孩子們手拉手、做朋友。讓他們了解我們的地球。
我還想當(dāng)一名旅游家、在全球旅行。到南極大陸、那里冰天雪地、無(wú)數(shù)企鵝在歡迎我。到埃及看那座座金字塔和人面獅像、了解埃及古老的歷史和燦爛的文化。到鄰國(guó)日本、去看那座神秘的富士山。到美國(guó)紐約參觀女神像。到法國(guó)、看看世界聞名埃非爾鐵塔。到南美洲、穿過(guò)一片片熱帶雨林、欣賞美麗的熱帶植物、見(jiàn)識(shí)兇狠的鱷魚(yú)、食肉蟻……
然而、只憑美好的想象是沒(méi)有用的、要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明、從現(xiàn)在起、好好學(xué)習(xí)、用知識(shí)武裝自己、讓不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)理想。
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