關(guān)于獨立的演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿的使用頻率越來越高,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的關(guān)于獨立的演講稿,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于獨立的演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
俗話說:"自立人生少年始。"所以,我們要從小就學(xué)會自立,養(yǎng)成各種好習(xí)慣。
就像中外的好孩子的不同理解。中國的好孩子就是在校做個好學(xué)生,在家做個好孩子,在社會做個好公民。不能有逆反心理,不能什么事都自己拿主意,不能有自己的想法,必須按照父母鋪下的路走。這些都做到,就算是好孩子了。所以,我們中國培養(yǎng)出來的科學(xué)家很少,是因為,沒有從小培養(yǎng)出獨立的創(chuàng)新思維。
外國的好孩子就是從小就要自立,自己的事情自己做,什么事自己拿主意,不要總靠父母。所以外國培養(yǎng)出來的孩子,才是真正的好孩子。
一句諺語說得好:"自食其力,生活是甘甜的;卑躬屈膝,生活是酸苦的。"
想要自食其力,首先就要學(xué)會自立。
自立作為成長的過程,是我們生活能力的鍛煉過程,也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程。在這個過程中,我們要不斷地完善自己,學(xué)會自立,增強(qiáng)自信,提高法律意識;逐步學(xué)會理解和尊重他人,善于與他人溝通和交往,和諧相處;積極融入社會,關(guān)愛社會,成為一個對自己負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的、能夠自立自強(qiáng)的人。
在日常生活中我們可以:自己做作業(yè)、復(fù)習(xí)功課,不用父母督促、陪伴;自己上學(xué);自己的衣服自己洗;在家中打掃衛(wèi)生、飯后洗碗;獨自乘火車去外地;父母外出時,料理自己的生活;父母病了,陪他們?nèi)メt(yī)院,還要在家照顧他們。
人生需要自立。如果我們不能從現(xiàn)在起,在父母和老師的幫助下,自覺地儲備自立的知識,鍛煉自己的能力,培養(yǎng)自立精神,就難以在未來的社會中自立。
關(guān)于獨立的演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家好!
獨立是夜幕中的一絲微光,雖然很淡,但也能沖破黑暗。
獨立是大海里的一塊木板,雖然很小,但也能拯救生命。
獨立是燒杯內(nèi)的一種催化劑,雖然很少,但也能改變速率。
要成功,我們就要學(xué)會獨立。
獨立能夠鍛煉人的意志。曾經(jīng)看過飛虎隊的訓(xùn)練,他們要自己一個人背著幾十斤的石頭,繞著山跑十幾圈。在這個過程中,他們?nèi)绻さ沽耍约赫酒饋,不能夠讓他人幫忙。不難發(fā)現(xiàn),他們這樣做是為了鍛煉自己的意志。試想一下,飛虎隊不能獨立,其后果是怎樣?國際恐怖組織是一只猛虎,在他們的尖牙下,飛虎隊就會在一瞬間讓自己的生命面臨危險,人們,社會,國家也會變得動蕩不安。是獨立,讓木棉花盡情綻放出它的美,也是獨立,讓世界上所有的人在人生的舞臺上肆意歌舞。
獨立能使我們的國家變得更加強(qiáng)大。在封建社會的腐蝕下,從古代起,中國的發(fā)展就比西方發(fā)達(dá)國家慢。隨著世界全球化的發(fā)展,各種各樣的思想沖擊著我們。我國是世界上最大的發(fā)展中國家,但我們能夠滿足這個稱號嗎?要躋身發(fā)達(dá)國家的行列,但在國際分工中我們只能擁有利潤最少的一部分,這樣可以嗎?大樹有了堅固的根,因此它可以茁壯成長。雄鷹有了健壯的翅膀,所以它能夠自由翱翔。獨立就是那堅固的根,那讓中華民族迅速崛起的堅固的根;獨立就是那健壯的翅膀,那讓我們在世界翱翔的健壯的翅膀;㈤T銷煙,建立經(jīng)濟(jì)特區(qū),這一次次的獨立,都在讓我們的國家變得更加強(qiáng)大。
沒有了獨立,那意味著什么?
拋棄獨立,在黑暗中我們只會是一只盲頭蒼蠅,毫無方向。
舍棄獨立,在大海里我們只能夠隨波逐流,朝不慮夕。
丟棄獨立,在國際上我們只會原地踏步,為后人恥笑。
在新的時代里,一次次新的獨立,那就象征著一次次新的成功。過去的夜幕已不再黑暗,新生的太陽正從東方升起。
邁出獨立的一小步,迎接我們的,將是成功的一大步。
謝謝大家!
關(guān)于獨立的演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
獨立,這個詞我們已經(jīng)知道很多年了,但是我們一直不清楚,什么是獨,什么是立。獨立的意義是什么?
我和許多人都說,獨立是靠自己。有些人告訴我獨立是一種傲慢,一種偏執(zhí)。
其實沒那么簡單,當(dāng)我們真的離開父母和老師的翅膀時,試著問問有多少人可以依靠自己軟弱的雙腿堅定地站著。
當(dāng)獨立到來的時候,意味著更多的困難需要解決,更多的現(xiàn)實需要面對,更多的責(zé)任需要承擔(dān),更多的社會和自我的限制。
所以,獨立就是要自己站起來,用自己的汗水和付出去得到自己想要的,獨立是一種責(zé)任,一種成熟,一種自我監(jiān)督,一種自我完善。
當(dāng)我們真正獨立時,我們會攜帶更多。我們需要對我們的所有行為負(fù)責(zé),對我們身邊的人負(fù)責(zé),作為孩子,作為朋友,作為公民。
我們有更多的身份,更多的責(zé)任。獨立的開始是我們勇于承擔(dān)責(zé)任。
獨立與年齡有關(guān)嗎?因為獨立的意義需要多年的理解,也無關(guān)緊要,獨立可以從一個孩子開始,獨立不是從行為開始,而是從內(nèi)心開始,從磨練自己的頭腦和能力開始。獨立甚至是一種自我要求,一種向上的生活態(tài)度。
作為學(xué)生,我們不僅要盡力完成學(xué)業(yè),還要調(diào)整自己的學(xué)習(xí)觀和自省。坐在教室里的目的是什么?每天去同一個地方接受教育有什么意義?
明白了這些就不會被小小的興趣和迷惑,不會浪費時間,浪費青春。我也會在生活中更加體諒別人的做法,監(jiān)督自己的錯誤行為,以免給別人造成不必要的麻煩。
獨立的'過程是痛苦的,但這是我們必須經(jīng)歷的,人民,生活在獨立。
所謂獨立,也是不可以被單獨認(rèn)識的。它有一個伙伴,叫團(tuán)隊。而獨立的關(guān)鍵,也不應(yīng)該是獨,而應(yīng)該是立。目的是立起來,靠自己不過是一種規(guī)則。
事實上,團(tuán)隊是幫助那些想要站起來并自己遵守這條規(guī)則的人的最佳環(huán)境。如果沒有團(tuán)隊環(huán)境,要么會導(dǎo)致偏執(zhí),要么會導(dǎo)致傲慢,要么會導(dǎo)致過度。
因此,獨立不能只是一個人對自己世界的一種反映,而忽視了身邊的人和事。
如果比爾蓋茨在大學(xué)畢業(yè)后沒有得到他的合作伙伴的支持,他可能不會在未來取得任何成就。是獨立的。在生活中要獨立。
關(guān)于獨立的演講稿4
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!
今天我演講的題目是"獨立自主、不做溫室里的花朵"。
花兒總有沖破泥土,傲然綻放的時候;鳥兒總有離開鳥巢,擁抱藍(lán)天的一天;我們每個人也總有離開家庭呵護(hù),走向獨立的過程。
陳寅恪說:"人應(yīng)當(dāng)有自由之精神,獨立之人格。"人總要學(xué)會長大,沒有一把傘能撐起永遠(yuǎn)的一方晴空,沒有一個人有一生的保護(hù)神。一個人總有學(xué)會嘗試,學(xué)會面對,學(xué)會承受,哪怕面前是萬丈深淵,哪怕眼前是刀山火海,哪怕飽嘗耕耘的辛酸,失敗的淚水,請不要輕易地把求助的目光投向別人。李嘉誠就是這樣白手起家,成為中國首富的。鳳凰浴火才能重生,毛毛蟲掙脫蛹的束縛才能化蝶,能獨擋一面,特立獨行的人才是能傲雪的臘梅。作為小學(xué)生的我們,不能永遠(yuǎn)躲在避風(fēng)港里,甘做溫室里的花朵,我們渴望獨立,就要笑迎風(fēng)霜雨雪;我們渴望做生活的強(qiáng)者,就要走出溫室,讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!
人應(yīng)該是獨立的。隨著身心的發(fā)展,我們一方面比以前擁有了更多的自由度,另一方面卻擔(dān)負(fù)起比以前更多的責(zé)任,面對這些責(zé)任,有些人感到膽怯,無法跨越依賴別人的心理障礙。依賴別人,意味著放棄對自我的主宰,這樣往往不能形成自己獨立的人格。依賴性強(qiáng)的人喜歡和獨立性強(qiáng)的同學(xué)交朋友,希望在他們那里找到依靠,找到寄托。學(xué)習(xí)上,喜歡讓老師給予細(xì)心指導(dǎo),時時提出要求,否則,就像斷線的風(fēng)箏,沒有著落,茫然不知所措。在家里,一切都聽父母擺布,甚至連穿什么衣服都沒有自己的主張和看法。一旦失去了可以依賴的人,就會常常不知所措。時間一長,孩子容易形成"父母對,自己錯"的思維模式,走上社會也覺得"別人對,自己錯"。這兩種教育方式都剝奪了我們獨立思考、獨立行動、增長能力、增長經(jīng)驗的機(jī)會,妨礙了我們獨立性的發(fā)展。
愛迪生出身低微、生活貧困,他的"學(xué)歷"是一生只上過3個月的小學(xué),老師因為總被他古怪的問題問得張口結(jié)舌,竟然當(dāng)他母親的面說他是個傻瓜、將來不會有什么出息。愛迪生雖未受過良好的學(xué)校教育,但憑個人奮斗和非凡才智自信,自強(qiáng),自立獲得巨大成功。他自學(xué)成才,以堅韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來,克服了數(shù)不清的困難,成為美國發(fā)明家、企業(yè)家。他發(fā)明自動電報幫電機(jī)留聲機(jī);實驗并改進(jìn)了電燈(白熾燈)和電話。在他的一生中,平均每15天就有一項新發(fā)明,他因此而被譽為"發(fā)明大王"。
同學(xué)們,鷹的翅膀是在搏擊風(fēng)浪中練硬的,挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成長的。愿大家勇做翱翔藍(lán)天的雄鷹,不做貪圖安逸的麻雀;要做山巔松柏,獨立自主、不做溫室花朵。
謝謝大家。
關(guān)于獨立的演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是:邁出人生的第一步——獨立。
獨立是每個人生存的必備條件,不會獨立就好像小鳥不能在廣闊的天空翱翔,貝殼不能孕育出耀眼的珍珠,海鷗不能飛過蔚藍(lán)的海洋。獨立在競爭激烈的社會中顯得尤為重要,所以獨立應(yīng)該從小培養(yǎng)。
我從小學(xué)一年級開始住校,在住校的第一周,我很不適應(yīng),被子疊的亂七八糟,頭發(fā)亂蓬蓬的,還把衣架折斷了……有一次我錯把洗澡的水龍頭當(dāng)成洗手的水龍頭,一扭,呀——我被淋成了"落湯雞",每當(dāng)這時,我就特別想念爸爸媽媽,漫長的一周過去了,我回到家,一進(jìn)家門就"哇"的一聲哭出來,爸媽聽完我在學(xué)校的生活后耐心的對我說:"我們把你送到那里,就是為了讓你獨立,第一次做不好沒關(guān)系,沒有人的第一次是非常完美的,只要不放棄,一點點地進(jìn)步就是好的!"然后告訴了我,他們小時候很窮,從小就要照顧弟弟妹妹,很早就開始獨立,難關(guān)別人說"窮人的孩子早當(dāng)家"。而我們現(xiàn)在只需照顧自己,卻連這點要求也達(dá)不到,我頓時真的好慚愧,于是我從此做每件事都很認(rèn)真,所以逐漸適應(yīng)了住宿生活。
蒲公英總會飛散到各地,鳥兒總會離開母親,飛向藍(lán)天,我們總有離開父母的一天想念父母是在所難免的,但我們不能因為這樣耽誤自己的生活和學(xué)習(xí),要學(xué)會克制這種激動的情緒。
同學(xué)們,從現(xiàn)在起,讓我們邁出人生的第一步,學(xué)會獨立,不在做溫室之花。
我的演講完畢,謝謝大家!
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