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      2. 愛上讀書的演講稿

        時間:2022-09-06 19:23:04 演講稿 我要投稿

        關(guān)于愛上讀書的演講稿

          演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編整理的關(guān)于愛上讀書的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于愛上讀書的演講稿

        關(guān)于愛上讀書的演講稿1

          開卷有益,這是我對自己讀書多年來的最深、最明了的體會。

          從古人的“萬般皆下品,唯有讀書高”到今人的“書籍是人類靈魂進步的階梯”,無不看出讀書的良好作用。讀書好處和重要之大的道理人所共知,再加上在這樣一個知識爆炸的時代,“書到用時方恨少”的感覺會經(jīng)常出現(xiàn)在每個人的身上。于是人人都想讀書,把活到老學(xué)到老作為至理名言,可是在讀書的過程中,許多人只體會到讀書的無比之苦,我卻更多地感悟到讀書的無限之樂。我不是把讀書當(dāng)成一種任務(wù),也不是把讀書單純的當(dāng)成一種無所事事時候的消遣,而是把讀書當(dāng)成一種心靈之旅,當(dāng)成一種和古之先賢、智者名士進行跨越時空的對話、交流的過程,當(dāng)成一種消除疲憊,洗去煩惱的精神生化的過程。

          書,是良師,更是益友。

          好讀書,是年輕時候養(yǎng)成的習(xí)慣,但是不得不承認,隨著年齡的增長,工作量和各種社會關(guān)系的增多,年少時候那種單純的安心的讀書的心境難以追回,再加上每天的各種事務(wù)踏至紛來,每天可以有一段長的讀書時間就顯的彌足珍貴,所以,我這樣的年紀和工作的特點使我在讀書上不得不養(yǎng)成自己的特點,

          一是要讀書首先是選書。

          雖說是開卷有益,但是時間有限,所以必須有選擇的讀書,把有限的時間放在好的,適合的.書籍上。在選書上,不看庸俗無聊,不求高深專業(yè),但要切實有用;不過于專一,而追求廣博,讀書如交友,只是呆在一個小圈子里,很容易自我封閉,自我限制,所以要廣交朋友,經(jīng)史子集,古今中外,各種書都要盡可能涉獵一。

          二是隨時備書,“見縫插針”。

          沒有大片的時間可用來讀書,只能是把片刻的閑暇時間利用起來。有時間就拿出來翻上兩頁,享受一下。就算是一本大部頭的書籍,只要發(fā)揮愚公移山的精神,日積月累,持之以恒,總會在不知不覺中,輕松搞定;

          三是有計劃,雖說讀書的時間少,但是,不能找借口,不能放任,每天必須要擠出一段時間讀書,我把這個稱之為:每天多走一點路,意思是在每天要停下來休息的地方,要再堅持一下,多看一會兒書,在多走一點路。

          四是要用腦讀書,多做批注,常寫心得體會。

          用眼讀書,獲得一種簡單的快樂,用心讀書,贏得一片安寧,一種豐潤,用腦讀書,在思考中完成和作者的對話,那么收獲的除了快樂,安寧,更是一種洗禮和升華的過程。子曰:學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆。讀書學(xué)習(xí)和獨立思考必須結(jié)合起來,才能收到最優(yōu)化的效果。

          五是讀書以致用。

          有人說,現(xiàn)代人讀書很功利。我倒是覺得,讀書是不能過于功利,那樣讀書讀不好,讀不深,讀不出快樂。但是讀書也要有目的性,那就是讀書必然是直接或間接為了我們工作,生活服務(wù)的,這就是讀書的目的性。讀書是要用的。讀書不能像是在沙漠中下注水,澆灌了很多,但是長不出嬌艷的玫瑰。讀書可以死讀,但千萬不能讀死,所以讀書應(yīng)該是要結(jié)合自己有選擇的讀,有目的的讀。讓書成為我們的良師益友,成為我們工作生活中前進的階梯。

        關(guān)于愛上讀書的演講稿2

        親愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          讀書對我來說雖然不像高爾基說的那樣:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”但不再是一種刻意的追求,而是一種享受。在我們家,讀書也已經(jīng)成為一種樂趣。

          小時候,我不太愛看書,即使看也是漫不經(jīng)心,對書中的重要情節(jié)只是略知一二。

          后來,只要有空媽媽就讓我讀書,講故事,有時還會一家人在一起共讀一本書,體會書中的喜怒哀樂,就像是在做親子游戲。為了讓我和書本交上朋友,媽媽經(jīng)常會精心挑選一些青少年讀物送給我,也會把購書作為一種獎勵對我進行激勵。就這樣,漸漸地我喜歡上了讀書。每當(dāng)我翻開它時,“他”就會把我?guī)У揭粋神奇的世界:我和尼爾斯一起騎鵝去旅行;去大海的女兒小美人魚化為泡沫的地方拋下一束鮮花;為賣火柴的小女孩送去一雙鞋子和幾塊面包;為狼欺負小羊而憤怒;和嫦娥一起奔月;到古代去觀看恐龍;和宇航員一起漫游太空……這么多的知識不僅讓我豐富了眼界,還讓我真正品嘗到讀書的樂趣。有時我還會給爸爸、媽媽講精彩的故事,一起享受親子共讀的快樂呢!

          讀書不僅豐富了我的大腦,鍛煉了我的意志,使我品味到了現(xiàn)在自己的美好生活,還給予了我一種享受,一種別致的精神享受,使我盡情暢游在各個童話之間。

        關(guān)于愛上讀書的演講稿3

          “書是人類進步的階梯”。讀書讓我學(xué)到了許多知識,學(xué)會了許多做人的道理,還感到了無窮的樂趣。因此,我喜歡讀書,喜歡書像一艘非凡的戰(zhàn)艦,把我們帶到廣闊的宇宙,浩瀚的天地;喜歡書像 一匹神奇的駿馬,帶我們領(lǐng)略自然的奧妙、人生的真諦……

          從小我就是個不折不扣的小書迷,十分喜愛讀書。媽媽說,從我剛剛咿呀學(xué)語時,就對媽媽看的雜志上的圖案愛不釋手;三、四歲時,就每天纏著媽媽講故事;上小學(xué)了,自己能閱讀了,漫畫書、唐詩 、宋詞、小說名著、童話故事,作文雜志……每天只要一有空我就看書,養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。首先,我會粗略的了解文章的大溉,然后再仔細地讀一遍,細細品味,最后,再把文章里好的東西、好 詞好句積累下來,所以,寫作文的時候,我就得心應(yīng)手了,從書本里,我還學(xué)到了很多知識,每當(dāng)家里來了客人,當(dāng)聊到天文地理、風(fēng)土人情,我都能插上幾句,客人直夸我是個小“智多星”。

          司馬遷從小就喜歡歷史,對歷史這方面的書很感興趣,長大后就成為了一個偉大的史學(xué)家,完成了“千古絕唱”——《史記》;魯迅先生在幼年時,大人給了他壓歲錢,他總不舍得隨便亂花,一點一點的 攢起來買書看,有時遇到稀有的好書,還親自動手,一筆一畫地抄寫下來;還有我們的周恩來爺爺,他小時就很喜歡讀書,很小就立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言……

          在彌漫著墨香的書齋里,我盡情的神游于書海中,馳騁在天地間,被保爾的堅毅與頑強所鼓舞,被簡愛的勇敢、自強所折服,為斯佳麗與白瑞德的浪漫凄美的愛情潸然淚下,更為于連的遭遇深深嘆息。 莎翁帶我們徜徉在英國文學(xué)的圣殿中,魯迅領(lǐng)我來到舊中國最黑暗的日月,余秋雨引我穿越歷史的時空去感受祖國悠遠綿長的文化,經(jīng)歷滄桑歲月的艱辛……

          萬般皆下品,唯有讀書高。書是知識的寶庫,是它,開闊了我的視野,豐富了我的生活,是它幫我不斷提高,不斷進步。書是快樂的源泉,是它,帶給我幸福,帶給我滿足。有書伴我成長,真好!

        關(guān)于愛上讀書的演講稿4

        親愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書是人類進步的階梯,書是人類精神的食糧。我是個愛書的人,更能從書中發(fā)現(xiàn)一種特殊的感覺,一陣濃郁的香氣。

          《簡愛》來自勃朗特的精品。輕輕翻開發(fā)黃的卷紙,書香一陣,細細品讀,卻感到如牛奶一般的體驗。抹茶,淡淡的綠色紙盒。這似乎與簡和羅伯特特量身制作。甜蜜,醇真。一切是那那樣自然,簡成了羅切斯家中的家庭教室,她脫離了冷酷的"家人",脫離了森嚴的學(xué)校她似乎可以放松了。時間在這一剎那凍結(jié)。然而婚禮進行著,簡卻意外得的得知羅切斯早有前妻——驀然,味道變了。一抹淡淡的茶香取而代之。苦?甜?仿佛所有的感情涌上心來,已無法分辨了吧!牛奶的醇香似乎隨風(fēng)而逝,我看到“無言獨上西樓”的苦楚。簡本以為找到了幸福,本以為那是一份不被打擾的甜蜜,想不到她又只身走進那個雜亂的社會,重新漂泊。不知怎地,當(dāng)牛奶滑入喉中,甜美,清新,香濃又蕩漾開了——那時飽經(jīng)滄桑的她回到了他身邊……人老了,物變了,但看到了簡找回心中的幸福,我不禁笑了。

          《文化苦旅》,它使余秋雨一炮打紅,也為之讓我癡迷?梢糟,它就像一杯"特侖蘇"。從《道士塔》到《西湖夢》,從《莫高窟》到《靈隱寺》,無不透露出原始而古樸的文化氣息。喝過"特侖蘇"的人都知道他貴就貴在內(nèi)涵,貴就貴在極高成分的蛋白質(zhì)。而《文化苦旅》不亦是如此嗎?讀著,文筆依舊?勺掷镄虚g卻蘊含著令人深思的哲理,飽含著中國文化的特色。它是中華文化漫長的路程,卻困難重重。這是一般文學(xué)作品所不能及的。

          書如星光,在黑暗中給了我光明;書如細雨,滋潤了我干涸的心靈。書就像我每天必須的牛奶。寧可食無肉,不可居無書。

          書香,奶香,縈繞……

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