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      2. 好習(xí)慣伴我成長演講稿

        時(shí)間:2022-09-19 17:43:35 演講稿 我要投稿

        好習(xí)慣伴我成長演講稿三篇

          演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在生活中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編幫大家整理的好習(xí)慣伴我成長演講稿3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        好習(xí)慣伴我成長演講稿三篇

        好習(xí)慣伴我成長演講稿 篇1

        親愛老師,親愛的學(xué)生:

          愛因斯坦有一句名言:“一個(gè)人的成就往往取決于他個(gè)性的偉大!辈⑶椅覀兊男愿駱(gòu)成了我們的良好習(xí)慣。日常生活。培養(yǎng)的良好習(xí)慣越多,你的個(gè)人能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成良好的習(xí)慣就像是為你的夢(mèng)想留下翅膀。它將為生命的成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          20世紀(jì)90年代,一個(gè)故事發(fā)生在中國南方。一家知名公司公開招聘管理人才。在候選人中,有許多從事管理工作的高學(xué)歷人才。人才,還有優(yōu)秀的公關(guān)人員。但最后一位經(jīng)理人招聘人員選擇了一位在走廊里拿起一張廢紙的選手。后來,有人問老板:“你為什么選擇那個(gè)沒有任何優(yōu)勢的競爭對(duì)手?“”老板回答說:“員工的好習(xí)慣是金礦。具有這種個(gè)性魅力的人當(dāng)然可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富!笔堑,當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣時(shí),事實(shí)上,在我們不知不覺的.成長過程中,習(xí)慣會(huì)影響我們多年來的品格,揭示我們的本性并影響我們的成敗。

          因此,在生活中,我們可能會(huì)努力發(fā)展一些好習(xí)慣,如:習(xí)慣積極清潔,養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣說“謝謝”,“你好”,“抱歉”,養(yǎng)成了熱情對(duì)待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于日常鍛煉,形成健美體;習(xí)慣于在人際交往中理解和寬容,可以變成玉;用來仔細(xì)觀察,以形成良好的觀察能力;習(xí)慣于課前閱讀和復(fù)習(xí),可以形成一種有效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然,我們應(yīng)該習(xí)慣于使用我喜歡面對(duì)周圍的世界,升華我們的人性。正如著名教育家葉圣濤所說:只有運(yùn)用行動(dòng)才能適應(yīng)大自然。

          人們常說,如果你播種了一個(gè)動(dòng)作,你就會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣;如果你養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,你就會(huì)獲得一個(gè)品格;如果你播種了一個(gè)角色,你將獲得命運(yùn)。這是所有成功人士的特質(zhì),所以讓我們埋下良好習(xí)慣的種子,用堅(jiān)持不懈的水,實(shí)現(xiàn)我們生活的美好生活。請(qǐng)聽你習(xí)慣的兩首歌。

          習(xí)慣于在年輕時(shí)發(fā)展。小學(xué)生上學(xué),記住好習(xí)慣。記住上課的內(nèi)容,不建議扔廢紙,上下樓梯到右邊,上課文明玩游戲。一個(gè)接一個(gè)地做,并在年輕人習(xí)慣它。和我一起養(yǎng)成良好的習(xí)慣,心里有交通安全,過馬路,過馬路,紅燈亮,停了下來。綠燈快來了,黃燈寶寶眨了眨眼睛,紅燈亮了上班車,不搶時(shí)間,跟我好習(xí)慣,交通安全心!

          謝謝,我們的演講結(jié)束了。

        好習(xí)慣伴我成長演講稿 篇2

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好,

          今天,我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長》。

          曾經(jīng)有一個(gè)著名的心理學(xué)家說過:“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)!比说囊簧,可能會(huì)養(yǎng)成好習(xí)慣,也會(huì)養(yǎng)成壞習(xí)慣。習(xí)慣的分類很多,有尊師敬老,尊老愛幼的道德習(xí)慣;有不闖紅綠燈的交通習(xí)慣;有不挑食,不浪費(fèi)糧食的生活習(xí)慣……。

          作為小學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),那我們應(yīng)該怎樣養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?

          上課積極配合老師,不走神;勤于動(dòng)手,隨手記東西;勤于思考,遇事多問“為什么”;當(dāng)天學(xué)的知識(shí)當(dāng)天“清”;善于總結(jié)歸納,每周知識(shí)進(jìn)行“周結(jié)”;不把老師布置的作業(yè)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān);獨(dú)立思考,從不抄襲別人的答案;對(duì)每天的每個(gè)時(shí)間段都有具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并能堅(jiān)持執(zhí)行;少閑談,多讀書等等。同學(xué)們也不妨對(duì)照一下這些好的習(xí)慣你是否已經(jīng)具備。

          要養(yǎng)成好習(xí)慣,你得有堅(jiān)韌的毅力。貴在堅(jiān)持,難在堅(jiān)持,成在堅(jiān)持,好習(xí)慣在堅(jiān)持中養(yǎng)成。

          讓我們從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成好習(xí)慣。昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今天的我們,而今天的習(xí)慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣,引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        好習(xí)慣伴我成長演講稿 篇3

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!我是一三班的牡丹,我演講的題目是:《從小養(yǎng)成好習(xí)慣》。

          同學(xué)們,你每天刷牙嗎?

          從我兩三歲時(shí),媽媽就教我刷牙了,給我買好看的杯子、軟毛牙刷和兒童牙膏,講保護(hù)牙齒的故事,爸媽每天和我一起刷牙,刷牙時(shí)間是我們快樂的親子時(shí)間。所以,小時(shí)候我刷牙很認(rèn)真,一直到換牙前也沒出過蟲牙,體檢時(shí)醫(yī)生還夸我牙齒保護(hù)得好呢。

          上學(xué)后,我覺得自己牙齒不錯(cuò),慢慢的就偷懶了,常常胡亂一刷,有時(shí)還不刷。不光這樣,有時(shí)還偷偷在床上吃東西。

          有一天,我牙疼得沒法吃飯了,爸爸媽媽一看,呀,半邊臉都腫了。我疼得直掉淚,只好去醫(yī)院。

          醫(yī)生一檢查,是牙縫里塞了食物壓迫牙垠發(fā)炎了,哎呀,這顆牙上有小洞洞了,還好是要換的牙不用補(bǔ),要是補(bǔ)牙還要用牙鉆鉆牙呢!聽了醫(yī)生的話,我可真有些害怕。

          醫(yī)生給我清理了牙齒,又提醒我:“小朋友,一定要每天早晚刷牙,要豎著刷,把牙縫

          里的臟東西刷出來。牙面也要刷一下!

          回家后,又吃了好幾天藥,我的牙才不疼了。從此,我記住了每天都要認(rèn)真刷牙!

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