【熱門】好人好事演講稿四篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在我們平凡的日常里，演講稿對我們的作用越來越大，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的好人好事演講稿4篇，歡迎閱讀與收藏。
好人好事演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家晚上好！
做人梯——用我們的堅(jiān)韌/讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征程/化春蠶——用我們的才能/讓知識的綢緞從我們身上延伸/當(dāng)蠟燭——用我們的忠誠/燃燒自己給人間帶來光明。
這，是無數(shù)人民教師的座右銘，也是我今天要介紹的主人公的真實(shí)寫照。她，就是全國模范教師、上海市金愛心教師、上海市優(yōu)秀教育工作者、上海市三八紅旗手——***老師。
在學(xué)生們眼中，她是嚴(yán)師，事無巨細(xì)，帶頭做起。靜謐的黑夜里，孤燈伴她批閱作業(yè)，她卻覺得眼前閃耀著幾十雙天真的眼睛。她曾開懷地樂，回想自己“正茂”的“風(fēng)華”；她也曾深沉地憂，冥思茫茫大海中的幾十點(diǎn)白帆怎樣才不會迷航。作為一名全國模范教師，周老師的業(yè)務(wù)水平無疑是令人稱道的。八年中，她所帶班學(xué)生的成績一直名列前茅，就以九七年的中考為例，滿分為120分的英語考卷，平均分就達(dá)到了118。65分，獲得了全區(qū)第一的佳績。因此慕名前來要她做家教的人不少，但都被她婉言謝絕了。可是雙休日、放學(xué)后她卻主動為運(yùn)動員，為學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生義務(wù)補(bǔ)課。不少家長都以為是學(xué)校的安排，同事們替她打抱不平，“你連一聲謝謝也沒聽到”，周老師卻說：“這是我自己的學(xué)生，我有義務(wù)教他們，再說，共產(chǎn)黨員是要講點(diǎn)精神的，只要學(xué)生們的英語能力得到提高，就是對我最好的回報(bào)�！�
是的，她是嚴(yán)師，是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，但朝夕相處的學(xué)生更視她為慈母。為了這份對學(xué)生的愛，周老師甚至放棄了做母親的權(quán)利，她說：“我沒有自己的孩子，卻擁有許許多多勝似骨肉的孩子，當(dāng)看到他們成才時(shí)，我感到所有的付出無怨無悔�！毙￡愅瑢W(xué)不會忘記，當(dāng)她身患癌癥的母親病危時(shí)，第一個(gè)想到的就是周老師。接到電話，周老師馬上拖著當(dāng)醫(yī)生的丈夫一起趕往小陳的家中，讓丈夫?qū)⒉∪怂腿メt(yī)院，自己則留下來陪伴在她的身旁。當(dāng)小陳的母親不幸去世后，周老師又要求班上同學(xué)以同齡人的身份去鼓勵她，以集體的溫暖去補(bǔ)償她失去的母愛，使她盡早走出失去母親的陰影。她在周記中說：“由于家庭的緣故，您對我疼愛有余，在飽嘗辛酸痛苦中，是您向我伸出了援助之手，當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，你投來了慈愛與鼓勵的目光，在生活上你無微不至地關(guān)懷我，使過早失去母愛的我又被另一種無法言語的關(guān)愛包圍著，我愛你，周老師，我愛你，媽媽！”。
“早戀”是一個(gè)敏感的問題。因此，當(dāng)班中出現(xiàn)“情書”事件時(shí)，周老師也曾暗暗的惱火，但她更深深地明白花季年華中的孩子充滿了對似懂非懂的愛的好奇，他們的情感世界還處于朦朧之中，因此，她沒有選擇簡單的批評教育。在一個(gè)周末，周老師將那名女同學(xué)請到了家中，看自己的相冊，談年少時(shí)的偶像，聊喜歡的課外書籍。促膝長談使得這位同學(xué)將心中所想毫無顧忌地講出，并最終接受了周老師的建議——保持一份珍貴的友誼。面對周老師的這份理解，她深情地說：“人們都說現(xiàn)在的孩子得到的愛太多，可是我卻清楚，雖有父母親人無微不至的愛，可我們還渴望得到一種被理解的愛。今天是您給了我這個(gè)渴望理解的學(xué)生這樣的愛。老師，你是一個(gè)可敬的朋友，衷心地感謝你為我指點(diǎn)迷津。請相信我，我一定會從幼稚走向成熟。
XX年，周老師班上一位學(xué)生將要飛往異國求學(xué)，臨走前，他留下了自己的校服和一封信，信中還夾有200元錢，那是他省下的零用錢，他說要用來它們來幫助貧困的同學(xué)。誰能想象，在此之前，由于家境的優(yōu)越，這個(gè)父母心中的小太陽，是班中有名的以自我為中心。在信中，他寫到：“生活的.兩年中，周老師，是您用自己的行動教育我要時(shí)時(shí)關(guān)心別人、刻刻幫助別人。感謝您老師，您給我上了人生中最生動的一課�！�
XX年中考，作為交流教師的周老師赴澳洲工作，消息傳來，家中的房門幾乎要被擠破，30多個(gè)學(xué)生放學(xué)后輪批到她家與老師話別。當(dāng)周老師來到機(jī)場，十多位學(xué)生與家長趕到機(jī)場送行，與她依依惜別。在澳洲工作期間，一百多封來信及E—mail，帶著學(xué)生深深的思念和愛戴之情，追隨著她來到了異國他鄉(xiāng)。無論考得怎樣，學(xué)生們都毫無保留。因?yàn)樗麄冃刨囍芾蠋�。�?dāng)她從學(xué)生的信中得知有兩名學(xué)生沒能考出理想成績，他們的家長期望值又極高時(shí)，馬上打電話到家，讓丈夫找出了學(xué)生的通訊錄，并打了兩個(gè)國際長途到這兩個(gè)學(xué)生家，要他們正確對待考分，當(dāng)時(shí)家長們都很感動，稱這是來自遠(yuǎn)方的關(guān)愛�；貒螅芾蠋煈�(yīng)邀去其中一位同學(xué)的學(xué)校做報(bào)告，她特意提前趕去，為的就是看看自己曾經(jīng)的，也是永遠(yuǎn)的學(xué)生。面對自己的恩師，這位同學(xué)激動地跳了起來，他一把抱住周老師，連連說“想不到，真想不到”。
同時(shí)，周老師又對未能考回宜川高中的學(xué)生逐一去了電話，一位家長專門給她寫了一封長信，說：“周老師，接到你的電話，孩子哭了，激動、感慨、自愧充滿了她整個(gè)心，自從你走后，她常念叨你，尤其臨近12月下旬，她幾乎每天都會對我說：‘今天，周老師會回來嗎？”看到她對你這番真情的流露，我心里很感動，盡管孩子未能如愿在宜川讀高中，但她會始終記得你的這片情。”
從九七年夏至今，她的魔術(shù)效應(yīng)連續(xù)在三個(gè)班級身上閃現(xiàn)靈光！三個(gè)與年級內(nèi)的先進(jìn)班級相比有較大差距的班級都成為了校先進(jìn)集體。最令人難以置信的是，20xx年初，周老師于最后一學(xué)期接手了初三（1）班。她竭盡全力，經(jīng)常是吃著保心丸走進(jìn)教室，甚至得了帶狀皰疹也從未請一天假。中考前，周老師照例給全班同學(xué)寫了一封信，
“這些日子來，我將對你們的愛蓄流于心、平流于外，因?yàn)槲抑牢业呢?zé)任有多重。孩子們，我們輸不起。今天當(dāng)你們重新拾回自信，當(dāng)你們與落后告別，有信心去報(bào)考市區(qū)重點(diǎn)中學(xué)時(shí)，我感到了欣慰。衷心地祝你們成功�！边@一句句動人的話語溫暖著同學(xué)們的心，不少同學(xué)潸然淚下，同時(shí)也更深的明了了周老師的苦心。短短的五個(gè)月，這個(gè)班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了徹底的改變。用家長的話來說：“你創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，這些孩子基礎(chǔ)不扎實(shí)，‘欠債’很多，你只用了數(shù)月，重新喚起了他們的信心，孩子遇到你是他們的福氣，也是家長的萬幸！”。這個(gè)年級中最為落后的班級以畢業(yè)考年級第一，升學(xué)考年級第二的成績?yōu)樽约旱某踔猩顒澤狭艘粋�(gè)圓滿的句號。
正是由于周老師的認(rèn)真嚴(yán)格，使得她所帶的班級接連獲得各項(xiàng)榮譽(yù)。九七屆四班，這一在周老師精心調(diào)教下的班級，連續(xù)四年被評為上海市愛心集體，上海市雛鷹中隊(duì)，上海市先進(jìn)班級集體。
也正是由于這樣一種母愛，使得即使畢業(yè)后，學(xué)生們?nèi)耘c周老師保持著密切的聯(lián)系。每年的母親節(jié)，她總會收到學(xué)生們的祝福，他們會特意挑選她喜歡的紅色做信紙，也會在信末寫上：“你的孩子”。更有學(xué)生真情流露道：“給媽媽的信一直寫不出來，而給你寫的卻收不住筆，早就想叫你一聲媽媽，可總覺得不如老師來得順口，然而心里已不知叫了幾遍了，就讓我們心中保持那份默契吧！”
一位高中生在給周老師的信中寫道：“雖然從四班走出已有三個(gè)年頭了，但始終難忘你真心無悔的付出，也許你不是我遇到的最后一個(gè)，但確是有生以來我所遇見的第一個(gè)如此全心投入，不記任何回報(bào)的老師，你對教育事業(yè)的那份執(zhí)著使我深深為之欽佩與尊敬，你的熱忱已融入我們的血液中，我們從您的身上知道了什么叫共產(chǎn)黨員。”
在這世上，“有一種最能體現(xiàn)意蘊(yùn)的情感，叫作愛心。她能清除悲傷的瓦礫，拆除絕望的斷墻，也能點(diǎn)燃希望的火把，敲響進(jìn)擊的鼓點(diǎn)�！敝芾蠋熡盟榈耐度牒蜔o私的付出向我們展現(xiàn)了一位優(yōu)秀的黨員教師的風(fēng)采。正如她自己所說：“孩子們，如果說我教會了你們什么的話，那么請你們也永遠(yuǎn)努力去做一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人。我們的國家需要這樣的人�！�
謝謝大家！
好人好事演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們：
大家身邊都有許多的好人好事吧，那他們一定都有高尚的品德，今天我就和大家分享一件好人好事。
這件事發(fā)生在濟(jì)南公交k54路的車上，也許大家會認(rèn)為，在公交車上不可能有關(guān)于幫助別人或拾金不昧的事，但我會堅(jiān)定的告訴你：“有，就是拾金不昧的事�！蹦鞘窃谝粋�(gè)黃昏的晚上，司機(jī)高阿姨駕駛著公交車的時(shí)候，接到了管理員的一個(gè)短信，上面說：“有一位乘客，可能把十萬元的現(xiàn)金落在車上……”看到這，高阿姨馬上去檢查車廂，發(fā)現(xiàn)一個(gè)并不起眼的，用報(bào)紙包著的東西，高阿姨打開一看，大吃一驚：里面竟包著，整整十萬元現(xiàn)金�？吹竭@您們可能會想：高阿姨肯定把這十萬元現(xiàn)金裝進(jìn)腰包，不會再把錢交給管理員了。但我還是會肯定的告訴你：“高阿姨沒有把錢裝進(jìn)自己的腰包，而是把錢交給了管理員!”之后，在管理員和高阿姨的努力下，找到了粗心大意的失主張先生，張先生見到管理員和高阿姨后，顯得格外興奮和激動，他對高阿姨說：“謝謝你，一開始我只是抱著試試看的心態(tài)，才給你們車隊(duì)打電話，讓你們幫著找找。沒想到真給找到了�！备甙⒁陶f：“沒關(guān)系，不管怎樣，錢已經(jīng)完璧歸趙了，我們懸著的這顆心也放下來了�！薄�
因?yàn)閺埾壬囊粫r(shí)疏忽，險(xiǎn)些把自己辛辛苦苦掙來的十萬元丟失，所以我們也要吸取教訓(xùn)，不要再因?yàn)榇中亩鴣G失財(cái)物。高阿姨拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)，有時(shí)候有的同學(xué)家撿了一支筆，就吞為己有，我希望這些同學(xué)知道高阿姨的事例后，把自己的的壞毛病改掉。今后，我會學(xué)習(xí)高阿姨這種拾金不昧的精神，改掉張先生粗心大意的毛病!
好人好事演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
上周二，上午第四節(jié)課班主任要求宣傳委員葉冰揚(yáng)組織幾位同學(xué)按要求布置“溫馨教室”。徐銳祥、查怡慧等三位同學(xué)自告奮勇地要求參加布置教室的行列。
葉冰楊負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和裝飾，徐銳祥同學(xué)負(fù)責(zé)裁剪，查怡慧同學(xué)負(fù)責(zé)寫字。三位同學(xué)分工井然有序地布置著教室。不一會兒一節(jié)課過去了，三位同學(xué)也圓滿的完成了任務(wù)，他們?nèi)玑屩刎?fù)地舒了一口氣，回到座位上。
剛上完信息課，回來的同學(xué)都紛紛的夸贊教室的風(fēng)格，班主任看后也想三位同學(xué)豎起了大拇指。
通過這件事全體同學(xué)明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，也向三位同學(xué)表示感謝。
好人好事演講稿 篇4
我身邊的好人好事 人們常說， 老師像一位辛勤的園丁， 老師更象是學(xué)生的另一位親人。每當(dāng)我看到我們學(xué)校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老 師，我相信這些都是真的。感動如同一汪清泉， 澆灌出最美的心靈之花。
正因?yàn)槲倚Ｓ?了一批好老師，美麗的校園更加容光煥發(fā)�？矗迥昙壍陌嘀魅� 張老師正帶著學(xué)生在打掃衛(wèi)生， 手拿小鏟為淘氣學(xué)生清理隨口吐 落的口香糖殘?jiān)�，正值返校期間，好多小腦袋都回頭張望，從此 這個(gè)人流最多的樓梯道煥然一新。
打掃衛(wèi)生的同學(xué)們干得更起勁兒了。
他，不是孩子的父親，卻儼然像個(gè)父親挺起脊梁，背起一個(gè) 體重比他還重的生病的胖男孩，快步向醫(yī)院跑去。淋漓的汗水濕 透了衣背。他卻來不及擦一擦，看著學(xué)生安全了才松了口氣。此 時(shí)誰還敢說“完全是在裝酷扮相”整整一個(gè)冬天， 她都為班上(一年級)的學(xué)生清洗毛巾和拖把， 也許有人會說如此小事何足掛齒， 可是如果我們親自看到一雙雙 因?yàn)橐缭绲叫４驋咝l(wèi)生而被凍得通紅的小手， 我知道沒有人還 說這是小事，她當(dāng)之無愧是位好老師! 為了上好每一節(jié)課， 他們還得查閱大量資料， 相互交流教學(xué) 經(jīng)驗(yàn)，探討教學(xué)中的問題，不知道的謙虛詢問，知道的會毫無保 留送上真金，相互學(xué)習(xí)共同提高，因?yàn)樗麄冎馈耙恢Κ?dú)放不是 春，萬紫千紅春滿園”!而少了小家子氣的相互戒備。每次，當(dāng)學(xué)生做得好時(shí)，您會象慈祥的母親，快樂的微笑。
每當(dāng)學(xué)生做錯事時(shí)，您循循善誘，一次次給予開導(dǎo)。
是誰在深夜輕輕為住校的學(xué)生拉起被角是我們的老師! 是誰為學(xué)生解決繁瑣的紛爭而耽擱了許多本該休息的時(shí)間也是我們的老師! 是誰挽起胳膊掏糞池還是我們的老師! 老師， 只要是您有能力為學(xué)生為學(xué)校做到的事， 您無所不能。
不叫苦，不叫累，忘了休息，忘了身體，甚至忘了照管自己的孩 子。還得任勞任怨，學(xué)生的頑皮淘氣，家長的不解指責(zé)，社會的 懷疑質(zhì)問，這些您都得默默承受，誰叫您能力有限，但更因?yàn)槟?是一名老師，想做一名無愧于心地好老師! 教師，您的愛就是用自己的
汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵 美麗的心靈之花的高尚的愛。 教師，您的愛是對學(xué)生不求回報(bào)，但會像潭千秋一樣舍生忘 死地去呵護(hù)學(xué)生的愛。
在此， 我真誠地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說聲：
“您們辛苦了!”
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