光盤行動(dòng)演講稿（精選9篇）
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編為大家收集的光盤行動(dòng)演講稿（精選9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
光盤行動(dòng)演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習(xí)慣叫光盤！今天我國(guó)旗下講話的題目是《光盤行動(dòng)》。為什么要講光盤行動(dòng)，因?yàn)橹袊?guó)的食用油的80%以上都依賴進(jìn)口原料加工。據(jù)網(wǎng)上資料，僅去年一年中國(guó)的進(jìn)口黃豆就多達(dá)6000萬(wàn)噸，按中國(guó)13億人計(jì)算，折合到每個(gè)人頭上是一年將近100斤，這是多么大的數(shù)字啊。這里還不說(shuō)它是轉(zhuǎn)基因，對(duì)我們的身體有多大的傷害，（轉(zhuǎn)基因的傷害要二十年后才一般人才可能看得出來(lái)）還能夠整治嗎？做做樣子安撫老百姓可以，認(rèn)真可不行。只要認(rèn)真，市場(chǎng)立馬蕭條，立馬大亂，立馬要餓死人，大規(guī)模的餓死人。為什么？很簡(jiǎn)單，只要認(rèn)真，市場(chǎng)將會(huì)無(wú)物可供，到哪里去找那么多的、天然健康無(wú)害的食物？
為什么，先看種子問(wèn)題�，F(xiàn)在農(nóng)民手中已經(jīng)很少有可以自然留種的種子了。以前種子都是在各家各戶的農(nóng)民手中，農(nóng)民年年留種，這家沒(méi)有那家有，是安全的�，F(xiàn)在不是了，都是年年去種子公司購(gòu)買，種子公司購(gòu)買的種子只能夠種一季，是不能夠留種的，否則長(zhǎng)出來(lái)的是草。種子公司的種子會(huì)出問(wèn)題嗎？只有天知道。據(jù)統(tǒng)計(jì)中國(guó)有一半以上的種子公司被美國(guó)資本家控制，還有多少種子公司幕后被美國(guó)特工控制，不得而知！中國(guó)農(nóng)民手里幾乎沒(méi)有可做種子的糧食！
那么國(guó)家糧庫(kù)里還有多少糧？我不知道，我不是統(tǒng)計(jì)局的。但我知道，這么多年來(lái)我們年年吃的都是新糧，我也知道就是農(nóng)民家里也不留儲(chǔ)備糧了。因此合理的估計(jì)是，糧食的生產(chǎn)周期是一年，我們的糧庫(kù)里面，糧食也就最多是一年左右。也就是說(shuō)，我們的糧食儲(chǔ)備，根本不具備對(duì)抗風(fēng)險(xiǎn)的能力。所以中國(guó)人已經(jīng)很難吃到真正的非轉(zhuǎn)基因食品，未來(lái)注定會(huì)有很多疾病等待著我們，中國(guó)人餓肚子已經(jīng)很難避免，，如果我們僅僅把希望寄托在政府，自己不積累福報(bào)，不節(jié)約福報(bào)，要么餓死，要么被毒死！有沒(méi)有第三條路？有，那就是老實(shí)聽(tīng)話，先來(lái)參加光盤行動(dòng)，為了我們的未來(lái)少生疾病，少餓肚子，為了父母，為了社會(huì)，為了未來(lái)，恭請(qǐng)大家一起來(lái)參加光盤行動(dòng)！
所謂光盤，就是吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。到人走盤光，做到珍惜糧食，拒絕浪費(fèi)！
光盤行動(dòng)演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦！”這句古詩(shī)相信大家都認(rèn)識(shí)，它也不僅僅只是我們課本上的古詩(shī)，更是已經(jīng)成為我們生活中的“名言警句”！它提醒著我們不要忘記糧食的珍貴，更不要忘記對(duì)那些辛苦種下糧食農(nóng)民的尊重！
相信大家都已經(jīng)明白我在這次的演講上要說(shuō)的是什么主題了。是的，雖然我們一直都在提倡著節(jié)約糧食，但在生活中依舊許多“鋪張浪費(fèi)”的存在！及時(shí)是在我們學(xué)校，在我們同學(xué)們之間，這樣的情況也不在少數(shù)！為此，我今天的演講主題便是——光盤行動(dòng)！
同學(xué)們，無(wú)論我們做沒(méi)做過(guò)，但相信大家都曾在食堂看到這樣的一幕。一些同學(xué)們雖然已經(jīng)結(jié)束用餐，但餐盤上卻還是滿滿的飯菜！最后，他們?cè)陔x開(kāi)的時(shí)候就將這些飯菜滿盤滿盤的倒進(jìn)了回收桶里！同學(xué)們，你們可知道，在每個(gè)用餐階段后，在我們隨意的倒掉食物去上課后，究竟要從我們的食堂運(yùn)出多少回收桶？想著那些滿車運(yùn)走的回收桶，難道我們知道這是多么嚴(yán)重的浪費(fèi)嗎？
雖然，經(jīng)過(guò)發(fā)展，經(jīng)過(guò)我們前輩的努力。我們現(xiàn)在過(guò)上了富裕幸福的生活。但是“坐吃山空”，如果我們這些新一代的年輕人不去珍惜現(xiàn)在美好的生活，肆意的養(yǎng)成浪費(fèi)和鋪張的壞習(xí)慣，那么即使家底再富裕，那也會(huì)有到底的一天！而且，同學(xué)們，雖然我們不愁吃穿，但在世界上，依舊有許多吃不飽穿不暖的人在，他們甚至是比我們更小的孩子，但卻要每天為下一頓的食物發(fā)愁！如今，我們享受著比他們幸福太多的生活，但我們卻這樣浪費(fèi)食物，浪費(fèi)農(nóng)民伯伯們的辛苦和汗水！我們真的可以這樣嗎？
現(xiàn)在，我們國(guó)家也正在大力的推廣“光盤行動(dòng)”，作為新時(shí)代的學(xué)生，我們理應(yīng)積極的參與，大力的支持！現(xiàn)在開(kāi)始，就讓我們從身邊做起，從自己做起！做到不浪費(fèi)，吃多少，打多少！不鋪張，吃什么，點(diǎn)什么！只要我們每個(gè)人都能少浪費(fèi)一些，世界也會(huì)變得更好一些！只要我們能學(xué)會(huì)珍惜和節(jié)約，這將會(huì)成為幫助我們一生的美德和習(xí)慣！
同學(xué)們，讓我們一起努力起來(lái)，努力的做好光盤行動(dòng)，努力的創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)生活！創(chuàng)造屬于我們的未來(lái)吧！
謝謝大家！
光盤行動(dòng)演講稿3
同學(xué)們：
上午好！
誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：中國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧。
隨著全國(guó)主流媒體對(duì)“舌尖上的浪費(fèi)”大加撻伐，一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動(dòng)”正在全國(guó)興起，并得到許多民眾的熱烈響應(yīng)。所謂“光盤行動(dòng)”，指就餐時(shí)倡導(dǎo)人們不浪費(fèi)糧食，吃光盤子里的東西，在外就餐時(shí)吃不完的飯菜打包帶走。
一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱�！肮獗P行動(dòng)”，我們先行，要從點(diǎn)滴做起，從用餐開(kāi)始，將口號(hào)變?yōu)樾袆?dòng)，將行動(dòng)化為習(xí)慣，不剩飯，不浪費(fèi)，吃多少，打多少。無(wú)論是在家庭還是在公共場(chǎng)合，都要文明消費(fèi)、節(jié)約用餐，避免過(guò)度飲食或剩菜剩飯，養(yǎng)成科學(xué)合理的飲食習(xí)慣。
同時(shí)，節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更是一種責(zé)任，一種品質(zhì)。因此，大家不但要爭(zhēng)當(dāng)勤儉節(jié)約的行動(dòng)表率，更要結(jié)合光盤活動(dòng)的開(kāi)展，積極倡導(dǎo)節(jié)約文化，廣泛宣傳，樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，用我們的身體力行感召、影響和帶動(dòng)家人、同學(xué)、朋友及身邊的每一個(gè)人加入節(jié)約行列，營(yíng)造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”、“節(jié)約資源、人人有責(zé)”的良好氛圍，助推“勤儉節(jié)約”成為時(shí)代徽標(biāo)、“儉約生活”成為社會(huì)時(shí)尚。
老師們，同學(xué)們，我們既要做“光盤行動(dòng)”的實(shí)踐者，也要做“光盤行動(dòng)”的推動(dòng)者。讓更多的人了解“光盤行動(dòng)”，參與“光盤行動(dòng)”，共同增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，杜絕鋪張浪費(fèi)，從生活習(xí)慣開(kāi)始，從細(xì)微處做起，從節(jié)約糧食做起，讓我們節(jié)約的每一粒米，每一滴水，每一度電，讓勤儉節(jié)約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動(dòng)，為建設(shè)節(jié)約型校園、節(jié)約型社會(huì)發(fā)揮自己的正能量！
謝謝大家！
光盤行動(dòng)演講稿4
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！本周星期四，也就是10月16日是世界糧食日。因此，今天我講話的主題是《愛(ài)糧節(jié)糧，從我做起》。
1979年，糧農(nóng)組織第20屆大會(huì)決定從1981年起，把每年的10月16日定為“世界糧食日”。黨中央，國(guó)務(wù)院決定把世界糧食日的那一周定為節(jié)糧周。
“民以食為天，食以糧為先”。建國(guó)以來(lái)，我們以占世界7%左右的耕地，養(yǎng)活了占世界20%多的人口，取得了舉世矚目的成就。然而，糧食浪費(fèi)現(xiàn)象依然普遍存在�？纯次覀兊纳磉叄豪袄铮�(jīng)常會(huì)有同學(xué)們吃剩的饅頭、面包、火腿腸等食物；有的同學(xué)覺(jué)得食堂里的飯菜不合胃口，不假思索隨手倒掉，情愿花錢買一些不利健康的零食填飽肚子。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，飯是我自己花錢買的，愿意怎樣就怎樣�？墒牵闶欠褚庾R(shí)到，你浪費(fèi)的不僅僅是糧食，還有父母的血汗，你丟棄的也不只是米飯，還有勤儉節(jié)約的美德。在此，我代表政教處向同學(xué)們提出以下要求：
一、爭(zhēng)做愛(ài)糧節(jié)糧的倡導(dǎo)者。厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，是我們民族的傳統(tǒng)，更是時(shí)代發(fā)展的要求。我們要以高度的責(zé)任感和使命感，以節(jié)約為榮、浪費(fèi)為恥，弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，樹(shù)立愛(ài)糧節(jié)糧的新風(fēng)尚。
二、爭(zhēng)做愛(ài)糧節(jié)糧的踐行者。從我做起，從小事做起，從一日三餐做起，適量定餐，避免剩餐；到食堂就餐，遵守就餐秩序，自覺(jué)排隊(duì)，不隨意插隊(duì)。以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥，爭(zhēng)做愛(ài)糧節(jié)糧的表率和楷模。
三、爭(zhēng)做愛(ài)糧節(jié)糧的宣傳者。宣傳“節(jié)糧愛(ài)糧”的相關(guān)知識(shí)和減少浪費(fèi)的措施，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，引領(lǐng)崇尚節(jié)儉的社會(huì)風(fēng)尚。
老師們、同學(xué)們，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，凝心聚力，愛(ài)惜糧食，杜絕浪費(fèi)，共創(chuàng)節(jié)約型校園、節(jié)約型社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)力量！
謝謝大家！
光盤行動(dòng)演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下演講的題目是：文明用餐，光盤行動(dòng)。
本學(xué)期學(xué)校實(shí)行了封閉式管理，于內(nèi)使得同學(xué)們的安全得到了保障，也讓同學(xué)們有了更充分的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。于外也改善了我們學(xué)校的周邊環(huán)境，得到了各位家長(zhǎng)和附近單位的大力支持。
但是食堂就餐一直存在著很大的問(wèn)題。為了解決這些問(wèn)題學(xué)校已經(jīng)采取了許多的措施。首先學(xué)校新修了兩間食堂，緩解了就餐難的問(wèn)題。其次也安排了許多的志愿者與學(xué)生會(huì)的干部們來(lái)維護(hù)就餐的秩序。可是不文明用餐的現(xiàn)象依然還非常的嚴(yán)重，主要是以下幾個(gè)問(wèn)題：一：在買飯的時(shí)候，許多的同學(xué)不排隊(duì)，直接插隊(duì)買飯。這種行為不僅嚴(yán)重影響了我們食堂就餐的秩序，還影響到了我們學(xué)校良好的校紀(jì)與校風(fēng)。二：許多的同學(xué)在用餐時(shí)沒(méi)有規(guī)范的使用餐具。將碗筷拿走使用完后，沒(méi)有放到規(guī)定的地點(diǎn)，直接就將碗筷放在了操場(chǎng)，寢室。更是有些同學(xué)將碗筷直接扔到垃圾桶里面去。要知道是學(xué)校為了讓我們更方便的就餐，才給我們無(wú)償?shù)臏?zhǔn)備了餐具，所以我們應(yīng)該珍惜而不是如此的不愛(ài)惜。三：同學(xué)們浪費(fèi)飯菜的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。我經(jīng)常在食堂看到一些同學(xué)們將許多的剩菜剩飯倒掉，其中有些同學(xué)甚至直接就將滿滿的一碗飯菜全部倒掉。“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。同學(xué)們，我們實(shí)際上倒掉的是那些默默為我們付出的勞動(dòng)人民和食堂工作人員的心血��！
針對(duì)同學(xué)們以上的'不文明行為我對(duì)同學(xué)們做出了以下的倡議：一：同學(xué)們?cè)谫I飯的時(shí)候一定要排隊(duì)，食堂是給我們準(zhǔn)備了足夠的飯菜的，請(qǐng)同學(xué)們不要急，越急只會(huì)令這買飯的速度越來(lái)越慢。假如有些同學(xué)實(shí)在是不想因?yàn)榕抨?duì)買飯而浪費(fèi)許多時(shí)間的話，可以選擇在放學(xué)時(shí)繼續(xù)在教室里學(xué)習(xí)十分鐘左右，在那時(shí)同學(xué)們基本也就不會(huì)因?yàn)榕抨?duì)而浪費(fèi)時(shí)間了。二：同學(xué)們?cè)趯⒉途吣米吆笠欢ㄒ皶r(shí)的歸還到食堂，不然我們這樣下去的結(jié)果將會(huì)導(dǎo)致食堂停止向我們無(wú)償?shù)奶峁┎途�，使我們得不償失。所以為了我們大家能夠繼續(xù)享受食堂給我們提供的這種便利，我們一定要按時(shí)的歸還餐具。三：打飯菜的時(shí)候我們一定要堅(jiān)持吃多少打多少的原則，掌控不好自己吃多少的同學(xué)們可以先少打點(diǎn)飯菜，吃完了再去做適量的添加。請(qǐng)堅(jiān)持光盤行動(dòng)，對(duì)浪費(fèi)說(shuō)不！
除了用餐這一問(wèn)題，還有一個(gè)不太文明的現(xiàn)象——就是同學(xué)們不尊重生活老師，保安與食堂工作人員，有些同學(xué)還因?yàn)橐恍┬〉膯?wèn)題與他們發(fā)生矛盾甚至威脅他們。我認(rèn)為他們既是我們的老師也像我們的父母一樣，他們?cè)趯W(xué)校負(fù)責(zé)著我們的生活起居，以及一日三餐。他們是我們生活，生命的直接屏障。他們是我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，拼搏向上的后勤保障！不是嗎？既然他們對(duì)我們?nèi)绱酥匾�，我們�(cè)跄懿粚?duì)他們理解寬容！誤會(huì)與摩擦，明智的做法是冷靜以對(duì)，交流溝通。生活需輔助，成長(zhǎng)需要基礎(chǔ)。讓我們?nèi)鐜熼L(zhǎng)般友善尊重他們！
最后祝各位老師和同學(xué)們保暖健體，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
光盤行動(dòng)演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
“光盤行動(dòng)”不知不覺(jué)的來(lái)到了我們身邊，它是一種美德，它是一種文明，它是一種觀念，它是一種風(fēng)尚，它也是一種共鳴。它不光悄然的影響著大家，也影響著我們小家。
假期在家，媽媽也特地做了一個(gè)光盤計(jì)劃，分餐制，固定飯菜搭配，至于多少自己決定，但是，必須全部吃完，不能浪費(fèi)食物。
計(jì)劃開(kāi)始實(shí)行了，這天中午，飯菜里居然有我最不愛(ài)吃的青菜，我看了十分崩潰，就想當(dāng)逃兵，趁媽媽不注意，就把青菜偷偷夾回湯碗里，可是，我這點(diǎn)小伎倆很快被媽媽識(shí)破了，媽媽不動(dòng)聲色，只是念叨著，鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。唉！無(wú)奈之下，我又把青菜夾回碗中，快速嚼了倆下就吞下去了，突然間，我發(fā)現(xiàn)青菜好像沒(méi)有想象中那么難吃。在吃一根吧，經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)品嘗覺(jué)得青菜不但不難吃，而且滋味多變，剛開(kāi)始吃有點(diǎn)澀，在嚼一下，它變清香了，真是太奇妙了。于是，我很快把飯菜吃完了，今天的光盤計(jì)劃成功了，我開(kāi)心極了，心里滿滿的自豪感。
“一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，半絲半縷，恒念物力維艱”目前我國(guó)貧困人口已達(dá)28億，山區(qū)孩子每天早晨平均每八個(gè)人就有四個(gè)人沒(méi)飯吃，全球平均每年饑餓死亡人數(shù)達(dá)一千萬(wàn)，每六秒就有一名兒童因饑餓而死亡，這些數(shù)據(jù)多么可怕啊！
厲行勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，是我們義不容辭的職務(wù)，杜絕舌尖上的浪費(fèi)，讓我們把節(jié)儉美德發(fā)揚(yáng)光大！
光盤行動(dòng)演講稿7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
北宋司馬光說(shuō)：“成由勤儉敗由奢�！睆墓胖两袢藗兌际种匾暪�(jié)儉品德的養(yǎng)成�，F(xiàn)在，我們卻有很多中學(xué)生以為，時(shí)代進(jìn)步了，生活富裕了，勤儉節(jié)約過(guò)時(shí)了。因而生活中中學(xué)生亂花錢，浪費(fèi)飯菜等現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。
也許有人認(rèn)為，節(jié)約就是吝嗇，就是貧窮，其實(shí)不然，節(jié)約并不意味著吝嗇，更不代表貧窮。它實(shí)際上是對(duì)家庭幸福生活的精打細(xì)算，對(duì)社會(huì)義務(wù)的嚴(yán)格履行。馬克思說(shuō)過(guò)“節(jié)約無(wú)異于增產(chǎn)。只有當(dāng)節(jié)約成為一種生活態(tài)度，成為一種生活方式，成為內(nèi)心需要的時(shí)候，我們才離真正的節(jié)約型社會(huì)不遠(yuǎn)了。”這啟示我們要讓珍惜糧食，節(jié)約糧食成為我們的一種習(xí)慣。
隨著世界人口的急劇增長(zhǎng)，糧食產(chǎn)量也在不斷消耗。經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，種田的農(nóng)民少之又少，現(xiàn)在大多數(shù)都在用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育新品種糧食。人們的生活富裕了，浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象愈來(lái)愈嚴(yán)重。每天，每家每戶桌上都有一大堆食物，可是，這么多吃得完嗎？不過(guò)多久，就被倒入垃圾桶了。請(qǐng)朋友吃飯，為維護(hù)面子，要去大飯店。點(diǎn)一桌子菜，顯得自己大方富有。到最后，又能吃得了多少。每人每天浪費(fèi)的糧食不知道可供多少山區(qū)里的孩子吃上多久。雖然人們生活富裕了，但有些偏遠(yuǎn)山區(qū)里的家庭還要面臨著資源短缺，饑餓的問(wèn)題。如果我們能為這些人做一些力所能及的事，為什么又要逃避呢？我們把這些浪費(fèi)的食物給節(jié)約下來(lái)，那么那些山區(qū)里的人就不會(huì)被餓死了。何不救救那些人呢？
珍惜糧食就是珍惜自己或別人的勞動(dòng)成果，我們?cè)趺茨苋绦嫩`踏一個(gè)人的成果。讓我們共同來(lái)節(jié)約糧食，來(lái)幫助世界各地需要的人。讓世界各處都能留下每個(gè)人幸福的笑臉。共創(chuàng)和諧家園，減少因饑餓而帶來(lái)的傷害。讓我們一起加油吧！
光盤行動(dòng)演講稿8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自高一九班的楊婧怡，今天我演講的題目是：一切從簡(jiǎn)。
“民以食為天”是亙古不變的社會(huì)常理和人之常情。在古代，不同階級(jí)的人在一日三餐中的菜品豐盛程度和場(chǎng)面大小就有差異。所以在現(xiàn)在，就有不少的人過(guò)于追求聚餐的場(chǎng)面大小和菜品數(shù)量而忽略實(shí)際情況，并以此彰顯自己“不凡的氣度”和“大氣的風(fēng)度”。
話說(shuō)得有道理啊，誰(shuí)不喜歡有面子��？是我，我也喜歡做有面子的事，但我不會(huì)像上面說(shuō)的那樣，我會(huì)從長(zhǎng)遠(yuǎn)出發(fā)，立足現(xiàn)實(shí)，節(jié)約糧食，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。話說(shuō)得輕巧，具體做法呢？
別急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
首先，如果你已經(jīng)明確了節(jié)約糧食的重要性，并決定從現(xiàn)在開(kāi)始在日常生活中注意細(xì)節(jié)、約束自己，那就很不錯(cuò)了。因?yàn)槟阋呀?jīng)有了精神上的認(rèn)同，同時(shí)你需要關(guān)注一下周邊的人，或許這時(shí)候，就需要你委婉或直接地表達(dá)想法、提出建議，如果還能做到語(yǔ)氣溫和就更好啦。
其次，就是如何在日常生活中注意細(xì)節(jié)、約束自己。聽(tīng)說(shuō)，在吃飯前雙手合十心里默念“節(jié)約糧食，糧食節(jié)約”，就可以使沒(méi)吃完的糧食飛到需要它的地方去。當(dāng)然，這是不現(xiàn)實(shí)的，所以，落實(shí)是非常重要的，可以說(shuō)這是最關(guān)鍵的一步。根據(jù)積累的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，同學(xué)們大多對(duì)自己的食量有所估計(jì)，但那些特別喜歡或者特別感興趣的食物卻散發(fā)著該死的魅力，好想吃，但是摸摸我那“圓潤(rùn)”的肚子，忍不住問(wèn)自己：“我還吃得下嗎？”這時(shí)候就需要你做出正確的判斷和決定：是否有必要吃？是否吃得完？是否點(diǎn)了能打包帶走？如果已經(jīng)吃不下了，而且不能打包帶走，那就沒(méi)有必要去買；如果已經(jīng)買了，可以請(qǐng)身邊的好友幫忙吃一些……總之，盡量避免浪費(fèi)。
每次看到裝剩菜剩飯的桶里堆滿食物，我都會(huì)痛心�！罢l(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的話語(yǔ)響在耳旁，農(nóng)民伯伯復(fù)雜的眼神和處于饑餓中飽受苦難的人期盼的眼神，似乎都在提醒著我——節(jié)約糧食，不僅僅是為了自己的身體健康，更是為了食物的合理利用，為了給予需要幫助的人一點(diǎn)力所能及的關(guān)愛(ài)。而“光盤行動(dòng)”也不應(yīng)只成為一句口號(hào)，更應(yīng)成為一種行動(dòng)。
“糧食安全問(wèn)題是一個(gè)永恒的話題，在任何時(shí)候都不能放松”，同學(xué)們，為祖國(guó)為人民奉獻(xiàn)的時(shí)候到了，行動(dòng)起來(lái)吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
光盤行動(dòng)演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我們演講的題目是《“光盤行動(dòng)”我能行》！
清代教育家朱柏廬在《朱子家訓(xùn)》中寫道：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”告誡世人：吃每一碗粥、每一碗飯時(shí)，應(yīng)該想想這粥飯里有多少人的付出，真的是來(lái)之不易；用每半根絲、每半縷線時(shí)，都要想想絲縷間要消耗多少物質(zhì)能源，應(yīng)該好好珍惜。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德要從日常生活、穿衣吃飯做起，切莫把日常微小的事物看輕了，從而不知珍惜。
開(kāi)學(xué)之初，我們每個(gè)班都上了“三愛(ài)三節(jié)”的主題班會(huì)，知道了節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的重要性。可是我們每個(gè)人把這些要求落實(shí)到行動(dòng)上了嗎？單說(shuō)節(jié)糧，餐桌上摞起來(lái)的盤子，有幾個(gè)是真正一粒飯不剩的呢？看水池旁的垃圾桶就知道了；給同學(xué)們加的水果、點(diǎn)心、牛奶，有多少真正變成了強(qiáng)壯身體的營(yíng)養(yǎng)？看各班丟出來(lái)的垃圾袋就知道了。同學(xué)們，當(dāng)大家以飯菜不合口味而抱怨，甚至把大量飯菜倒掉時(shí)，你知道餐廳老師為了這每一餐付出了多少努力和心血嗎？我校師生人數(shù)超過(guò)了兩千人，餐廳老師每天早上5:30就要上班為大家準(zhǔn)備早餐，早餐后一直到大家吃上香噴噴的午餐，他們又在一刻不停地忙碌。而晚上等他們把餐具衛(wèi)生洗刷打掃完，就七點(diǎn)半多了。當(dāng)同學(xué)們上完一節(jié)晚自習(xí)，吃著香甜的水果時(shí)，他們才結(jié)束餐廳一天的工作。每周為了定菜譜，餐廳老師也費(fèi)盡腦筋，先要保證給同學(xué)們足夠的營(yíng)養(yǎng)，然后再研究所配的菜品和烹制方法，盡量做到每周不重樣。為了照顧同學(xué)們的口味，他們不斷捉摸新菜品。餐廳的廚師長(zhǎng)石磊老師為同學(xué)們創(chuàng)新出面食蘿卜絲餅，正在逐個(gè)年級(jí)推開(kāi)，爭(zhēng)取較短的時(shí)間讓每位同學(xué)都能嘗到。同學(xué)們，知道了這些，你還忍心浪費(fèi)這些凝聚著他們的關(guān)愛(ài)與辛苦的飯菜嗎？可能有的同學(xué)飯量小，可能有的同學(xué)加餐時(shí)間真的不餓，那就可以告訴老師，提前把多余的餐點(diǎn)退回餐廳，也可以避免浪費(fèi)啊。
在我們物質(zhì)生活比較富裕的此時(shí)，同學(xué)們可能不知道，饑餓仍是人類的頭號(hào)殺手。當(dāng)我們?cè)诮淌依镎J(rèn)真聽(tīng)講，在食堂享受學(xué)校可口飯菜的同時(shí)，世界上還有很多同齡人正處在饑餓的水深火熱之中。數(shù)據(jù)表明，全世界每6秒就有1名兒童因饑餓死亡，也就是說(shuō)，當(dāng)我們將剩飯剩菜倒入垃圾桶的那一個(gè)瞬間，可能就有一位同齡人因?yàn)槌圆簧巷埗肋h(yuǎn)的離開(kāi)這個(gè)世界。與此形成鮮明對(duì)比的是，據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)每年浪費(fèi)糧食的數(shù)目接近總產(chǎn)量的十分之一，相當(dāng)于兩億人一年的口糧。
“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！惫獗P，是對(duì)他人勞動(dòng)的尊重，是對(duì)社會(huì)資源的節(jié)約，更是個(gè)人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。在家里就餐做到光盤，會(huì)讓勞累的父母感到欣慰；在飯店就餐做到光盤，會(huì)讓周圍的人心生敬佩；在學(xué)校就餐做到光盤，會(huì)讓餐廳的老師感覺(jué)付出有所值，辛苦也快樂(lè)。吃光自己盤中的食物，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么容易的事情，但它能節(jié)約資源，減少環(huán)境污染，還能彰顯美德，同學(xué)們，我們有什么理由不去堅(jiān)決踐行呢？
同學(xué)們，“光盤行動(dòng)“體現(xiàn)的是我們每個(gè)開(kāi)元學(xué)生的素質(zhì)，它是我們義不容辭責(zé)任。希望大家就從現(xiàn)在做起，從節(jié)約糧食做起，從生活細(xì)微處做起，做勤儉節(jié)約的傳播者和實(shí)踐者。同學(xué)們，請(qǐng)跟我們一起說(shuō)：“光盤行動(dòng)，我能行！”
我們期待著看老師們和同學(xué)們?cè)凇肮獗P行動(dòng)”中的完美表現(xiàn)！
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