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      2. 教育演講稿

        時間:2022-10-13 17:14:14 演講稿 我要投稿

        關于教育演講稿模板匯編5篇

          演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿與我們的生活息息相關,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的教育演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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        教育演講稿 篇1

          主持人甲:同學們,人的生命只有一次,安全問題關系到我們每個人的切身利益,生命對于我們是無比珍貴的!

          主持人乙:是的,沒有比生命更貴重的東西了。

          主持人甲:所以,我們要懂得關愛生命,學會保護自己。

          合:“莫讓花季再流淚”主題班會現(xiàn)在開始!

          甲:有一根弦它常響在我們身邊,

          乙:有一根弦它連著我們的生命線,

          合:它的名字就叫“安全”!

          甲:安全維系著我們每個人的生命與健康,安全維系著每個家庭的幸福與美滿。 乙:可是,我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音,看到一些慘不忍睹的場面。

          常言道:水火無情。接下來就讓我們進入第一個話題---消防安全。

          甲:近年來,消防一直是社會各界關注的安全問題之一,下面請看一組關于火災的事件。 乙:一組組觸目驚心的遇難者數(shù)字,讓我們不得不感嘆;:火災猛于虎啊!

          甲:下來,大家將自己了解的一些關于火災的成因及如果某些東西著火了如何滅火的方法向大家分享一下。請大家積極的發(fā)言。同學們說的都很對,在此我總結了一下,請看幻燈片。 甲:下來,讓我們了解一下關于一些消防標識和火場逃生的方法以及如何讓預防火災的發(fā)生。 乙:說完了火災,接下來我們進入今天的第二個話題---交通安全。在此之前請行賞歌曲《天堂沒有車來車往》。

          甲:隨著我國經(jīng)濟水平的提高,我國的汽車越來越多,交通安全的形式越來越嚴峻。下面請看一組圖片以及數(shù)據(jù)。

          乙:在交通事故中,一個又一個美麗的身影永遠的離開了我們,再也回不來了。不知道給多少家庭帶去了悲痛。有這樣一則真實的故事。請一位同學為大家朗讀一下。謝謝同學的朗讀。下面請讓我們看看生活中有哪些違反交通安全的事例吧!

          甲:不知道大家有沒有上面圖片中那樣的舉動,但是希望大家在以后在路上一定得注意安全。下面請同學們說說自己的經(jīng)歷或看法。首先我先說說我小時候的一件事吧。

          乙:其實無論是火災,還是交通事故,只要我們大家養(yǎng)成良好的安全意識,繃緊安全著一根線,這些其實可以離我們很遠的。生命對任何人都只有一次,它使我們無比寶貴的財富。 請珍愛生命吧。 甲:生命是美麗的,我們要欣賞它;生命是神圣的,我們要敬重它;生命是貴重的,我們要愛惜它。只要我們把每一個小的行為規(guī)范做好,就能避免大的傷害。希望同學們通過這次班會活動,學會愛惜生命,養(yǎng)成良好的習慣徹底遠離危險。

          合:同學們,安全常系心中,安全辦我同行!讓我們共同祝愿:我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。

          接下來請班主任老師進行總結。

        教育演講稿 篇2

          首先,請家長們要對孩子進行防溺水教育。最近,我國已發(fā)生了多起學生溺水死亡事故,我省也有幾起溺水事故發(fā)生。家長們要教育孩子做到“五不”,即不私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不在無家長帶領的情況下游泳,不到無安全設施、無救護人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳。發(fā)生溺水的常見原因有:在水邊玩耍,釣魚或下水摸魚蝦,撿落入水中的物品;游泳時抽筋或在水中打鬧等。

          預防孩子溺水的措施:

          1、小學生應在成人帶領下游泳;

          2、教育孩子不要獨自在河邊玩耍;

          3、不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;

          4、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒,以防抽筋?/p>

          5、游泳時注意不要打鬧。

          教孩子學會溺水時的自救方法:

          1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;

          2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;

          3、身體下沉時,可將手掌向下壓;

          4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

          在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應該怎么辦呢?當發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

          綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。

          另外,對孩子進行交通安全教育。學生的出行安全牽掛著學校老師及家人的心。我校歷來高度重視學生的安全教育,把學生的安全作為學校的頭等大事來抓。我們多次邀請交警到學校對學生進行交通安全教育講座。建議您要教育好自己的孩子:上下學途中或外出活動不要嬉戲打鬧,遵守交通法規(guī);過交叉路口要通過斑馬線,過馬路要左右兼顧來往車輛,要靠右行走;不讓未滿12周歲的孩子騎自行車,如果您的孩子騎自行車,要有家長陪同,要經(jīng)常檢查孩子的車況,保證車輛本身的安全,特別是車鈴和剎車……您的安全措施,是孩子平安的重要保證。您的千叮萬囑,將會讓孩子多一份安全意識。

          建議您更要做好孩子的榜樣:自覺遵守交通規(guī)則;接送孩子時,您不能為了趕時間在路上超速違章行駛;能自覺地把車停放在規(guī)定地點,接送孩子時學校門口50米內(nèi)不要停車,保證上學放學高峰期學校的道路暢通……您的良好舉止,將能讓孩子終身受益。

          其次,對孩子進行預防手足口病教育。我們學校每天消毒,每天進行晨檢,通過多種渠道對學生進行有關知識的培訓和教育。目前蚌埠的手足口病每天都有新的病例。假期家長還要高度重視對孩子的教育。家長督促孩子注意個人衛(wèi)生很重要。飯前便后要勤洗手,每次打噴嚏或咳嗽時要掩住自己口鼻,并及時清理口鼻排出的分泌物;勤洗衣被,有條件的家庭,每日可以將家中孩子使用的衛(wèi)生用具等物品進行適當?shù)奶柟獗⿻裣尽T诩抑衅綍r多打開窗透氣,保持家庭有足夠新鮮空氣對流,這是最有效、最物理的預防方法。注意飲水、飲食衛(wèi)生,食物一定要燒熟煮透,不喝生水,不吃生冷和不潔食物,如路邊無證攤販的家長盡量少帶孩子去人多擁擠的公共場所,減少被感染的機會。家長每日關心孩子身體狀況。如果發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等疑似癥狀,一定要及時到醫(yī)院就診并將醫(yī)生診斷結果及時告知學校。

          除此之外,還要對孩子進行進行防火、防電、防雷、防食物中毒、防急性的傳染病等方面的安全教育。假如有安全事故,要盡快報告班主任老師和學校。

          親愛的家長,孩子的健康成長是您最大的牽掛,孩子的安全關系到孩子的一生,也維系著您家庭的幸福。讓我們積極行動起來,從自己做起,從現(xiàn)在做起,共同為孩子撐起一片平安的藍天!

          謝謝!

        教育演講稿 篇3

        大家好!今天我要跟大家交流的話題是:賞識教育。

          在講這個專題之前,先讓我們一起共享一個經(jīng)典案例。

          在中國教育史上,有一個值得回味的"糖果案例".一名叫王友的男生用泥塊砸自己班上的同學,被校長陶行知發(fā)現(xiàn)制止了。放學后,王友如約來到校長室等著挨訓?墒翘招兄獏s笑著掏出一塊糖果送給他,說:"這是獎給你的,因為你按時來到這里,而我遲到了。"王友驚疑地接過了糖果。接著,陶行知又從口袋里掏出一塊糖給王友,說:"這塊糖也是獎給你的,因為當我不讓你再打人時,你立即住了手,這說明你很尊重我,我應該獎你。"王友迷惑不解地接過了糖。陶行知又掏出第三塊糖,說:"我調(diào)查過了,你用泥塊砸那些男生,是因為他們不守游戲規(guī)則,欺負女生。你砸他們,說明你很正直善良,有跟壞人斗爭的勇氣,應該獎勵你!"聽到這里,王友感動極了,他流著眼淚后悔地說:"陶校長,你打我兩下吧!我錯了,我砸的不是壞人,而是自己的同學呀。"陶行知滿意地笑了,他隨即掏出第四塊糖,遞給王友:"因為你能正確地認識錯誤,我再獎給你一塊糖。"待王友接過糖果,陶行知說:"我的糖發(fā)完了,我看我們的談話也該結束了吧。"

          通過這個經(jīng)典案例,相信大家都對賞識教育有一定理解。賞識教育就是指,注重孩子的優(yōu)點和長處,通過眼神、行為等賞識孩子,讓孩子在"我是好孩子"的心態(tài)中覺醒。人性中最本質(zhì)的需求就是渴望得到賞識、尊重、理解和愛。就精神生命而言,每個孩子都是為得到賞識而來到人世間的,那么我們要怎樣對孩子實行賞識教育呢?

          1.了解孩子,善待孩子

          要想搞好賞識教育,就需要充分了解孩子的情況。如果孩子厭學,原因是多樣的:他們或感到某學科沒意思,或因教師不妥善的批評而賭氣放棄等等。但有一點是相同的,幾乎都是主觀原因所致,不愿學、不想學,是他們的普遍心理。

          讓學生"想學"、"樂學"就必須善待他們。美國一位作家這樣評價過教育:"對孩子們來說,一句贊揚抵得上十句責罵。"我國清代教育家顏元也說過:"數(shù)子十過,不如獎子一長。"因此,了解學生,善待學生,是實現(xiàn)教與學雙贏的重要途徑。

          2.尊重孩子,傾聽孩子

          兒童正處于成長時期,是成長發(fā)展過程中矛盾最為集中的時期。面對孩子的訴說,我們一定要認真、專注地傾聽,這本身既是對孩子的一種尊重,也是孩子的心理需求。千萬不要以為孩子說話沒什么意思而不耐煩,甚至打斷孩子的話敷衍幾句甩手而去,這會極大地挫傷孩子。

          3.激勵孩子,鼓勵孩子

          心理激勵是一把挖潛啟智、培養(yǎng)孩子奮發(fā)努力的金鑰匙。因此,賞識教育更加注重激勵的作用,而且強調(diào)實行"正向激勵".正向激勵,就是以表揚為主。善于表揚,就意味著會贏得教育上的主動權。每個孩子,總是想把自己最可愛的一面展現(xiàn)出來,希望得到別人的肯定,這種愿望會比社會上的其他人更為強烈。

          4.提醒孩子,寬容孩子

          "沒有不對的孩子,只有不對的方法",當孩子遇到問題時,我們不要過分去追究孩子的責任,要查找原因,并努力去改變這種現(xiàn)狀,用一種寬容的心態(tài)去等待孩子的轉(zhuǎn)變。不能發(fā)現(xiàn)孩子有了差錯,就恨不得馬上讓孩子改得一干二凈,成為十全十美的人,"欲速則不達"的道理應引以為鑒。針對孩子的缺點和錯誤,也要大膽地批評。不過這種批評是孩子樂于接受的"提醒式",總的原則是不傷害孩子的自尊心。

          最后,我用美國心理學家詹姆斯的一句名言來結束這次發(fā)言吧!他說:"人性最深刻的原則就是希望別人對自己加以賞識。"如果我們友善地對待每一個孩子,嘗試著去了解他們的努力、去寬恕他們的失誤。我想他們一定會健康成長的。因此,給孩子們糖果吧,這就是賞識教育。

        教育演講稿 篇4

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          今天我演講的題目是“青少年兒童自護教育進校園”我們身邊有很多意外和危險的發(fā)生,所以我們要時時刻刻保護自己。

          世界上只有生命最寶貴,如果沒有了生命,也就等于沒有了一切。所以我們要學習法律知識,明確法律賦予我們的權利,學會依法保護自己的生命健康權,我們要增強自我保護意識,掌握自我保護的常識,提高自我保護的能力,避免意外和危險的發(fā)生。

          首先,在學校的走廊里有許多學生在走廊里驅(qū)逐、打鬧,常常損壞到公共設施,我們在走廊里我們同學為什么只會跑不會走呢,走廊的地面很滑,如果跑的太快會滑倒、跌倒,是肯定會造成不必要的損失和痛苦的。

          一到夏季,這是青少年溺水死亡最嚴重的季節(jié)了,我們不得私自下水游泳,不擅自與同學結伴游泳,不在無家長或老師帶領的情況下游泳,不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍或游泳。

          有這樣一個事件:7月31日13時左右,上海市松江區(qū)九亭鎮(zhèn)朱涇浜村一名男孩下河道玩水時不幸溺亡。據(jù)當?shù)鼐用窠榻B,事發(fā)地點為九亭鎮(zhèn)朱金路附近,該河道位于村內(nèi)巷深處,平日很少有人會去那個地方。當時,有3名男孩結伴到河道里玩水,年齡都在13歲左右。幾分鐘后,其中兩個上了岸,另外一名孩子在河里掙扎,河邊兩名男孩就拼命抓住對方的頭發(fā),但怎么都抓不住。警方接警后趕到現(xiàn)場,聯(lián)合消防官兵開展救援,但由于河道寬、河水較深,經(jīng)過兩個多小時救援,男孩最終被打撈上來,但已身亡。

          這樣的故事我們數(shù)都數(shù)不過來,一個生命又一個生命就這樣接二連三的離開了我們,但是盡管溺水事故頻發(fā),仍然阻擋不了戲水者的熱情。

          就在同一天,寶山區(qū)友誼路泗塘河橋下的泗塘河里,也發(fā)生了一起3名男孩溺亡事故。7月中旬,15歲的江蘇男孩張陳從老家來上海,想和打工的'父母一起過暑假。由于父母白天都要工作,張陳只能自己玩耍。7月31日,張陳父母下午下班回家,卻發(fā)現(xiàn)兒子不知去向。與此同時,住在隔壁兩家的家長也在四處尋找孩子。3個孩子同時失蹤,把家長急壞了。晚上9時許,家長們在村子邊的河岸找到了孩子們的衣褲,一個最可怕的猜測在家長們的腦海中浮現(xiàn):3個孩子可能一起落水了。民警、消防部門立即趕赴現(xiàn)場打撈,直到8月1日11時50分和15時30分,才分別打撈起3名男孩的遺體。

          我們學,F(xiàn)在正在進行防地震演練,為的是,如果真正的地震來到了,我們會不慌張的有序逃離,這幾天,我們練習了好幾次,最終,才得到了我們有序撤離的表揚,我們并不是因為表揚才這么認真練習的,而是為了我們自己。

          我們只要增強自我保護意識,自己保護自己,避免發(fā)生不必要的意外。為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,認真學習安全知識,學會自護互救,讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!

          我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

        教育演講稿 篇5

        老師們,同學們:

          早上好!

          前一階段,學校組織大家開展了文明禮儀教育活動,我們很多班級,很多同學,在跑操、紅領巾佩戴、路隊行進、課間活動等方面,進步較大。尤其要表揚的是,自從我們的植物園正是開始種植活動以來,我們很多班級、很多同學積極參與種子、種苗種植活動,五(1)班同學種下了從家中葡萄園帶來的水果玉米的種苗,三(2)班小朋友則種下了行行番茄苗。我們還經(jīng)?吹皆谥形绾头艑W后,不少同學正在給種植園內(nèi)的植物澆水,照料,十分認真。接下來的日子里,希望各班、各位同學把上階段、上周做得好的方面繼續(xù)堅持,發(fā)揚光大;做得還不夠的,要及時反思,加以改進。

          同學們,今年是19XX年,從90周年前的19XX年到今天,偉大的中國共產(chǎn)黨已經(jīng)走過了90個春秋。為隆重紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年,江蘇省教育廳、新聞出版局和省作家協(xié)會特地聯(lián)合舉辦“書香江蘇”網(wǎng)上讀書網(wǎng)站,面向全省中小學生開展“學黨史·唱贊歌·樹美德——紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年”專題教育活動。

          此次專題教育活動,重要的活動有“兩個核心項目”,和實名網(wǎng)絡注冊。其中,兩個核心項目一個是領航杯“黨在我心中”主題征文活動大賽,另一項是領航杯“永恒的豐碑”繪畫、攝影大賽。

          其中“黨在我心中”主題征文活動本周就要開始。內(nèi)容上,以“書香江蘇”網(wǎng)站推薦的電子稿閱讀為主,充分結合生活實踐,結合自己的理想和追求,聯(lián)系身邊的英模人物,暢談自己的生活感受,撰寫以“黨在我心中”為主題的征文。此項活動,我們將先在月底前舉行校級征文比賽,在校級征文比賽的基礎上,我們再選擇優(yōu)秀的作品,組織選手集體登陸“書香江蘇”網(wǎng)上讀書平臺,注冊姓名并上傳作品到網(wǎng)站,進行省級評比!皶憬K”網(wǎng)上讀書平臺的進入、注冊報名等事宜,請各位班主任根據(jù)今天下發(fā)的通知要求,在班內(nèi)作指導。

          另一項核心活動是領航杯“永恒的豐碑”繪畫、攝影比賽,以能反映中國共產(chǎn)黨在為人民服務等方面所做出的杰出貢獻。請同學們從今天起,留意生活,留意家鄉(xiāng)正在發(fā)生的巨變,并通過繪畫、攝影對家鄉(xiāng)巨變進行描述。以上這兩個核心項目,請各位老師、各位同學仔細閱讀下發(fā)的相關通知,爭取寫出優(yōu)秀的習作,為自己,為學校,為集體爭得榮譽。

          同學們,今年7月1日是黨的生日,中國的歷史記載著她前進的每一步:在黨的領導下,中華人民共和國成立了,社會主義實現(xiàn)了,改革開放成功了,香港、澳門回歸了。我們的祖國已擺脫了過去的屈辱和貧窮,發(fā)展成為初步繁榮昌盛的新中國。新的世紀是一個充滿希望的世紀。在這個世紀里,祖國統(tǒng)一大業(yè)等待有人去完成。社會主義現(xiàn)代化等待有人去建設,共產(chǎn)主義理想等待有人去實現(xiàn)。同學們,就讓我們在鮮艷的五星紅旗下立下宏愿:緊緊跟隨黨的領導,熱愛祖國,勤奮學習,積極實踐,用自己的雙手描繪祖國更加宏偉的藍圖!

          同學們,還有幾周就是7月1日——黨的生日了,也是建黨90周年,我作為一名小學生,讀了這方面的書,這本書的名字是《頌歌獻給黨》,里面有很多關于共產(chǎn)黨的感人故事,也讓我知道了中國共產(chǎn)黨是怎樣成立的,讓我懂得了中國共產(chǎn)黨成立的艱辛,這里面的故事對我有很大的啟發(fā)。

          我想跟大家說的一個故事是《沈浩:做農(nóng)民群體的貼心人》,沈浩只是一個普通的農(nóng)民干部,他工作的那個村叫作小崗村,小崗村當時是中國農(nóng)村改革的發(fā)源地,但是,一點也不富裕。沈浩是后來被調(diào)到小崗村的,自從沈浩調(diào)去六年來,小崗村進入了發(fā)展最快的六年,他為小崗村做出的貢獻數(shù)也數(shù)不清。而因為他為小崗村的發(fā)展和人民的生活富裕日日夜夜工作,終于,拖垮了他的身體,疾病奪去了他的生命。

          我讀完了這個故事以后,我又想到了自己的生活,我在生活中不節(jié)約,而且還浪費。我們現(xiàn)在的富足生活恰恰是像沈浩一樣的共產(chǎn)黨員用一生去工作為我們這一代人換來的,他們是努力地積攢下來,我們卻不去珍惜。

          但是我讀完這本書以后我知道了新中國成立的道路上有多少位共產(chǎn)黨員為了我們的可愛的祖國,獻出了一生寶貴的生命。

          還有一個故事《小偵察英雄郭滴!,郭滴海在危險關頭,不動聲色,不慌,勇敢,又為了共產(chǎn)黨打了一個大勝仗。

          在學習上,我一遇到困難就退縮,比如說我遇到難題,不去深入思考,便停止不前,不去克服困難解決掉難題。但我讀了這本書后,中國共產(chǎn)黨黨員在那么惡劣的環(huán)境下還能堅持下去,與敵人戰(zhàn)斗到生命的最后一刻。我面對僅是學習上的一道難題,就退縮了,我愧對為了祖國而犧牲的英雄們。

          通過這本書,我受到了教育和啟發(fā),我的精神得到了升華,我的靈魂得到了洗禮,立志為中華之崛起而讀書!

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