閱讀啟迪智慧的演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的閱讀啟迪智慧的演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
閱讀啟迪智慧的演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們:
每當(dāng)我拿起書本時(shí),我的目光就被書吸引住了。在作者筆下一個(gè)溫柔。跳躍的文字,我被熏陶在其中,如饑似渴的閱讀。
俗話說:“人是鐵,飯是鋼!比瞬怀燥埦蜎]力氣了,可是,人如果不讀書的話就會(huì)庸俗無能。吃飯長(zhǎng)大是身體的物質(zhì)需求,讀書長(zhǎng)大是精神上的成長(zhǎng),心靈的成長(zhǎng)。糧食是哺育身體的,書槽是哺 育心靈的。所以,我們要讀好書,要讓自己有價(jià)值。
書,是使我們?nèi)祟愇拿鞯摹伴L(zhǎng)生果”,讓我們?cè)谧x書生活中受到教育,從而變得更文明。更健康。 當(dāng)你認(rèn)真去讀書時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)一本好書就像是一位朋友,也是一個(gè)老師。讓我們漫游在歷史長(zhǎng)河 ,翱翔在知識(shí)的空間。
后來,我完全沐浴在知識(shí)的海洋,時(shí)而沉思,時(shí)而幻想,我關(guān)心童話和小說中人物的命運(yùn),時(shí)而快樂,時(shí)而憂傷。
書本是我們精神上的午餐。而生活也是一本書,讓我們走向成熟。寫作要有真情實(shí)感,就要靠生活這本書中去體驗(yàn)生活,感受生活。書寫生活
閱讀啟迪智慧的演講稿2
高爾基曾經(jīng)說過:“讀了一本書,就像對(duì)生活打開了一扇窗戶!边@句話千真萬確,正因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,所以,不斷讀書,人的知識(shí)才會(huì)越來越淵博,“問渠哪得清如許?為有源頭活水來嘛”!幾年來,我深深體會(huì)到:我讀書,我成長(zhǎng),我快樂!
讀低年級(jí)時(shí),媽媽讓我看書,我只是把語文書背得滾瓜爛熟,很少閱讀課外書。后來,上了三年級(jí),老師要求我們多讀課外書,媽媽便帶我去店買了兩本少兒讀物。看著看著,我被書上的一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事吸引住了,不一會(huì)兒,便完全投入到故事中。書中曲折動(dòng)人的故事吸引著我,還讓我領(lǐng)略到了祖國(guó)文字的魅力。每當(dāng)我看到書中描寫的`名勝古跡時(shí),真有一種身臨其境的感覺。從此,我便與課外書結(jié)下了不解之緣。
隨著一年年成長(zhǎng),我看書的范圍也逐漸廣泛。楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》使我身臨其境,我像變成了他們中的一員;我被《夏洛的網(wǎng)》那只蜘蛛感動(dòng)了;《魯賓遜漂流記》中的主人公魯賓遜不屈不撓的精神鼓勵(lì)我認(rèn)真學(xué)習(xí);《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》中機(jī)智勇敢的湯姆伴我成長(zhǎng)。
我愛讀書!在我傷心的時(shí)候是書讓我忘記悲傷;在我快樂的時(shí)候是書和我一起分享;在我沖動(dòng)的時(shí)候是書讓我冷靜……是書伴隨我成長(zhǎng),我是多么的幸福,快樂!
閱讀啟迪智慧的演講稿3
今天我看了一本書,書名叫《你在為誰讀書》,我看完這本書后,感觸頗深,一時(shí)興起,便寫下了這篇演講稿,這篇演講稿記載著我看書時(shí)的心情和感受。
在我看目錄的時(shí)候,我便發(fā)現(xiàn)了這本書中五個(gè)主人公分別是“楊略,孫甜,陳之浩,袁征,顧盛凌,這五位同學(xué)有著自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),比如袁征好了,他雖然勤勞用功讀書,卻成績(jī)總是不上去,那是因?yàn),他不懂得勞逸結(jié)合,這樣的話,還不如別人整天嘻嘻哈哈的玩好,既可以玩得舒暢,又可以把成績(jī)?cè)谀抢,本書的五個(gè)主人公在”心儀“的信中明白了自己的缺點(diǎn),及時(shí)改過來,讓他們的一輩子無憂無慮了,楊略當(dāng)上了知名音樂人,孫甜考上了哈弗大學(xué),陳之浩考上工商大學(xué),成為了企業(yè)家,袁征保送到了北大,成為了知名大學(xué)的教授,顧盛凌考上了北京外語學(xué)校,成了外交官,有了這樣的職務(wù),他們可以一輩子衣食無憂了。
讀完了這本書,我想了許多,我在想我與那位同學(xué)十分的像,我既沒有音樂天賦,也沒有成績(jī)很好能去外國(guó)讀書,既沒有家境十分富有,也不家境十分的窮,更不是干部家庭,所以,爸爸媽媽總是沒有時(shí)間陪我,但是,我也經(jīng)常幫助爸爸媽媽值班。
我是一個(gè)成績(jī)一般般的的學(xué)生,總是想那一天我能成為老師關(guān)注的學(xué)生,在別人上臺(tái)競(jìng)選時(shí),我無數(shù)次想上去,但是有下來了,這令我十分的不好意思,我一定會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn),好好的學(xué)習(xí)。
閱讀啟迪智慧的演講稿4
親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《讀書吧,認(rèn)識(shí)更多高尚的朋友》。
你喜歡讀書嗎?我親愛的同學(xué)?請(qǐng)拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅呷霑暮Q蟀。因(yàn)樵谀抢铮銜?huì)開闊視野、充實(shí)思想、豐富情感、改變?nèi)松,更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。
高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”通過讀書,我不禁收獲到了知識(shí),還學(xué)會(huì)了許多做人的道理,更感受到了讀書的樂趣。
欣賞《魯賓遜漂流記》,我為主人公魯賓遜的毅力而感動(dòng);拜讀《白雪公主》,我為白雪公主的純潔而歡呼;看了《丑小鴨》,我為丑小鴨人生中的挫折而傷心,朗誦《雪人》,我被人與火爐的真摯愛情而動(dòng)容;瀏覽《園丁與主人》,我為園丁拉森的聰明而自豪;默看《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過??.魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助,在那么艱苦的日子里,他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病,更不能讓?shí)u上的野人捉住他。他的心態(tài)那么樂觀,他的意志那么堅(jiān)強(qiáng),他的求生欲望那么強(qiáng)烈!經(jīng)歷了28年,終于他成功了,回到英國(guó)。 賣火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣火柴,賣不完,回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前,從火柴光中看到了慈祥地奶奶,然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開了人世!??. 在讀書中,我逐漸領(lǐng)悟到了:從小到大過著小公主生活的我卻從沒有滿足過。
當(dāng)我拿到大橘子時(shí),就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜橘子時(shí),又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐,她卻從沒抱怨過命運(yùn)的不公!而我呢!有親人寵著,生活那么幸福,卻總是不滿足。還有那次我在學(xué)習(xí)過程中,遇見了一道題不會(huì)做,我絞盡腦汁也想不出來,我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏,最終困難把我捉住了。魯賓遜在那么艱苦的日子里,都沒有退縮過。而我呢?只為了一道題就退縮了,以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng),勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起來!
書是我們最忠誠(chéng)的朋友,時(shí)光不斷流逝,而書卻讓我們永葆青春,書會(huì)給我們帶來智慧,帶來快樂,帶來陽光,帶來力量!讓我們一起幸福地分享吧!謝謝大家!
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