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新思想奮進(jìn)新時(shí)代演講稿（通用15篇）
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，用到演講稿的地方越來(lái)越多，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編精心整理的新思想奮進(jìn)新時(shí)代演講稿，希望能夠幫助到大家。
新思想奮進(jìn)新時(shí)代演講稿 篇1
尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
踏著新時(shí)代的旋律，我們走在繼往開來(lái)的大路上，合著偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的節(jié)拍，我們砥礪奮進(jìn)在追夢(mèng)的新征程中，新時(shí)代，屬于堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者，屬于我們每一個(gè)人，屬于每一個(gè)有夢(mèng)想的人。
今日我演講的題目是便是：我的夢(mèng)想起點(diǎn)！
當(dāng)太陽(yáng)又一次從地平線上冉冉升起的時(shí)候，你是否會(huì)有新一天開始的歡悅之感看五星紅旗又一次在空中高高飄揚(yáng)的時(shí)刻，你是否會(huì)有“而今邁步從頭越”的豪邁活力當(dāng)新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際，你是否會(huì)有一種收獲的欣慰
是的`。哪怕只是撿起地上的一粒砂子，地球也不再是它原先的模樣。不論你是跨越第一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的高一新生，還是即將面臨高考新方案檢閱的高二同學(xué)，或者是埋頭奮戰(zhàn)于書山題海之中準(zhǔn)備更大跨越的高三學(xué)子，你都是新一天的朝陽(yáng)，新一年的鮮花，新起點(diǎn)上的期望。
站在新的起航線上，我們整裝待發(fā)，準(zhǔn)備揚(yáng)帆啟程，高吟一句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�!我們?yōu)橹闹心切碌钠谕蛪?mèng)想，奮發(fā)努力，頑強(qiáng)拼搏。
我們求學(xué)于此，不是因?yàn)椤叭f(wàn)般皆下品，唯有讀書高”，不是因?yàn)椤皶凶杂蓄伻缬�，書中自有黃金屋”，而是為著心中的夢(mèng)想，為著遠(yuǎn)大的抱負(fù)，是為著成就和完善自己，為著更好地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
因?yàn)椤拔嵘灿醒�，而知也�?/p>
新思想奮進(jìn)新時(shí)代演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
在新中國(guó)成立73周年之際，全國(guó)少先隊(duì)員在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。
作為一名少先隊(duì)員，學(xué)做一名四好少年很重要，我認(rèn)為要爭(zhēng)當(dāng)四好少年，首先應(yīng)該從自己做起，從小事做起，要好好學(xué)習(xí)，上課專心聽講，回家好好復(fù)習(xí)，按時(shí)完成老師、家長(zhǎng)布置的作業(yè)，盡自己最大的力量把各門功課學(xué)好。
第二，爭(zhēng)當(dāng)四好少年，還要培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力。做完作業(yè)后，周末要經(jīng)常幫住家長(zhǎng)作些家務(wù)活，自己能做的事情一定自己做。平時(shí)如果家長(zhǎng)不在家，要學(xué)會(huì)自己照顧自己。不要讓家長(zhǎng)擔(dān)心。
第三，當(dāng)四好少年，無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方都要嚴(yán)格要求自己，遵守所有規(guī)定；看見弱小者需要幫助，盡自己的努力去幫助他們，和同伴友好相處。用我們的行動(dòng)，做一個(gè)遵紀(jì)守法、樂于助人的好少年。
最后，要把身體鍛煉好。養(yǎng)好身體，多多鍛煉，讓自己有一個(gè)良好的`體魄。身體是1，聰明是1后面的0，父母的愛是0，后面的0越多，財(cái)富就越多。因此一定要把自己身體養(yǎng)好了，才能為國(guó)做貢獻(xiàn)。
讓我們大家共同努力爭(zhēng)做一個(gè)四好少年吧！
新思想奮進(jìn)新時(shí)代演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我非常榮幸能夠代表我校全體同學(xué)站在臺(tái)上發(fā)表講話。
同學(xué)們，新世紀(jì)的朝陽(yáng)已經(jīng)升起，我們的家鄉(xiāng)和祖國(guó)迎來(lái)了前所未有的發(fā)展機(jī)遇，也面臨著許多新的挑戰(zhàn)。我們是21世紀(jì)建設(shè)的生力軍，祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)將在我們手中實(shí)現(xiàn)，我們的人生歷程將與祖國(guó)新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊緊相伴。
我們作為新世紀(jì)的新一代，應(yīng)該有朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神，不能再依賴父母。有些小學(xué)生就因?yàn)樵诟改傅亩嘀乇ｋU(xiǎn)之下，養(yǎng)成了不良的習(xí)慣與軟弱的性格;有的小學(xué)生事事依賴父母，發(fā)生任何事都與自己無(wú)關(guān)，強(qiáng)烈的依賴性使他們失去了青少年應(yīng)有的自立自強(qiáng);也有的人由于學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，便心灰意冷，不愿努力學(xué)習(xí)，小小的挫折使他們失去了青少年應(yīng)有的自信;更有的人為了一時(shí)的享受和快樂，便將學(xué)習(xí)放在一邊。這怎么能成為未來(lái)的棟梁之材呢? 我們要擔(dān)負(fù)起新世紀(jì)賦予我們的`重任，就需要從小培養(yǎng)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的優(yōu)良風(fēng)尚，樹立向科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化建設(shè)推進(jìn)的雄心壯志。所以，我們要勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒、不怕困難、不怕挫折，并結(jié)合實(shí)際，手腦并用，創(chuàng)造性地靈活主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，我們是一群充滿快樂，希望，熱情的少先隊(duì)員，我們不但有良好的品德，還要熱愛學(xué)習(xí)，廣泛參加社會(huì)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們認(rèn)識(shí)自我;在生活中，我們挖掘潛能，自尊自信，將來(lái)我們要做個(gè)合格的共產(chǎn)主義接班人。我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌。
新思想奮進(jìn)新時(shí)代演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師:
上午好！
兩個(gè)月前，我還是中國(guó)人民大學(xué)的一名大學(xué)生。四年夢(mèng)幻般的大學(xué)生活，讓我體味書生意氣，感悟揮斥方遒。在象牙塔里揮霍著無(wú)限青春。
今天，帶著團(tuán)中央的使命，領(lǐng)著學(xué)校的殷切期望和家人的深情囑托，跨出那美麗的大學(xué)校門，從偉大首都北京來(lái)到了美麗的紅都瑞金，揮別夢(mèng)幻之旅，走進(jìn)基層生活。以扶貧接力計(jì)劃研究生支教團(tuán)的身份，走進(jìn)了武陽(yáng)中學(xué)，成為了一名人民教師，開始了一年的講臺(tái)生涯。
初為人師，興奮而忐忑，但當(dāng)我平復(fù)心緒、鼓足勇氣走上講臺(tái)時(shí)；當(dāng)孩子們伸直脖子，使著全力喊出“老師您好”時(shí)；當(dāng)我拿起三寸粉筆寫下第一筆板書時(shí)，我觸摸到一個(gè)新的角色，感知到一項(xiàng)新的任務(wù)，感悟到一種新的要求，感受到一種新的責(zé)任。
在教師這個(gè)光榮的隊(duì)伍中，我只是一名新兵。但我認(rèn)為只有小角色，沒有小演員，每一個(gè)教師都是緊緊擰在教育事業(yè)這一偉大航船上的小小螺母。幾天不長(zhǎng)的教學(xué)生活，讓我在真切中細(xì)細(xì)品味著武陽(yáng)中學(xué)“德育為先、教學(xué)為本、育人為旨”這一辦學(xué)理念中的深刻內(nèi)涵。“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”，在晨曦中，領(lǐng)略著窗外朗朗書生的奮發(fā)向上；在暮色里，感受著教室斑斑燈火的分秒必爭(zhēng)。教案里，尋找著教學(xué)方法改進(jìn)的通道；習(xí)題冊(cè)中，發(fā)現(xiàn)著日新月異不斷進(jìn)步的信號(hào)。面對(duì)一張張活潑的`面孔，一聲聲熱情的問候；一雙雙清澈純真的眼睛，使我為自己能夠從事這種綿延亙古、成就未來(lái)的職業(yè)而驕傲，為自己的追求而畢生自豪！
法國(guó)文學(xué)家雨果在他的詩(shī)里曾經(jīng)寫到：“花朵是尊貴的，果實(shí)是甜美的，讓我們都來(lái)做綠葉吧，因?yàn)槿~，是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
我不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師；我也不是畫家，能夠潑墨丹青，用藝術(shù)的手法勾勒教師；我更不是個(gè)作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。但師者應(yīng)該是有其魂魄的，師魂：如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂；如滾滾江河，蜿蜒綿長(zhǎng)；又如芳竹寒梅，驁桀風(fēng)霜。
一個(gè)春秋冬夏，不長(zhǎng)。帶著祖國(guó)的需要和黨的號(hào)召，我來(lái)到這里。在這短暫的一年中，用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心田滋潤(rùn)。做一只河蚌，把學(xué)生當(dāng)作是蚌里的砂粒，用愛去舐它、磨它、浸它、洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。百年人生，用人生的百分之一去做一項(xiàng)太陽(yáng)底下最光輝、最偉大、對(duì)值得驕傲的事業(yè)，我終生不悔！
三尺講臺(tái)塑人生，躬行耕耘鑄師魂，無(wú)有驚天搖地事，潛心作育后來(lái)人！
新思想奮進(jìn)新時(shí)代演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
上午好！
教師是“人類靈魂的工程師”，在孩子的成長(zhǎng)過程中的作用是很大的。教師在孩子們的成長(zhǎng)過程中起著橋梁作用。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。古人對(duì)教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)。這其實(shí)只是老師“教書育人”的一面，而“為人師表”則對(duì)老師提出了更高的人格上的要求。什么是師德師風(fēng)？所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng)；師風(fēng)，是教師這個(gè)行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無(wú)，這都是師德。對(duì)教師來(lái)說，最好的回報(bào)就是得到孩子的真心擁戴。好的師德師風(fēng)的一個(gè)具體表現(xiàn)，就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學(xué)習(xí)、相互尊重。
“言必行，行必果”，行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說教。在實(shí)際工作中就為孩子們樹立榜樣，而不是簡(jiǎn)單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！
師愛是每一個(gè)孩子所期待，教師應(yīng)該熱愛教育事業(yè)，熱愛孩子，主動(dòng)經(jīng)常彎下身與孩子溝通交流，愿意與孩子成為朋友，建立起平等和諧的師生關(guān)系，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見，對(duì)自己所有的孩子一視同仁，樹立較高的威信。
教師要尊重孩子，不得變相體罰。如果孩子做錯(cuò)事了應(yīng)給予孩子解釋的機(jī)會(huì)，同時(shí)教師也會(huì)靜一靜，或許就不會(huì)對(duì)孩子發(fā)火了。教師應(yīng)重視自身的道德形象，如教師的形象，既要“德才兼?zhèn)洹薄ⅰ皣?yán)格負(fù)責(zé)”，又要“幽默風(fēng)趣”、“熱情活潑”；對(duì)教師素質(zhì)，要注意培養(yǎng)孩子喜歡的“幽默”、“熱情”、“機(jī)智”等特質(zhì)；對(duì)自身形象的`追求，既要“自然”、“文明”，又要有“舉止優(yōu)雅”、“談吐高雅”等較高素質(zhì)修養(yǎng)層次的追求。教師要注意提高自己的思想修養(yǎng)。教師要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為孩子樹立起楷模的形象。教師要具有高度的工作責(zé)任感。一名稱職的教師要對(duì)社會(huì)、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)孩子、對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的精神，努力做好教書育人過程中每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。熱愛孩子的老師最受歡迎孩子渴望的不僅僅是從老師那里獲得知識(shí)，更重要的是得到老師的關(guān)愛。他們希望自己的老師溫和、可親，具有愛心。由此可見，在孩子們的心中，一個(gè)富于愛心的老師遠(yuǎn)比一個(gè)知識(shí)淵博的老師更具老師的魅力。
因此，在教育過程中，無(wú)私地奉獻(xiàn)愛，既是教育成功的關(guān)鍵，又是衡量一位教師素質(zhì)的重要內(nèi)容。所以，老師對(duì)孩子不要體罰，不要訓(xùn)斥，不要高高在上，做一個(gè)和氣的人，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，一個(gè)值得尊敬的人，一個(gè)堪為師范的人。孩子生也有自尊心，而且是很強(qiáng)烈的。老師對(duì)孩子的批評(píng)，恰當(dāng)?shù)�，就是一種激勵(lì)；不恰當(dāng)?shù)�，就�?huì)成為一種傷害，甚至還會(huì)導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分孩子不喜歡老師批評(píng)，大聲訓(xùn)斥孩子，傷害孩子的自尊心。因此在日常生活當(dāng)中，教師應(yīng)把握批評(píng)的“度”，不論是表?yè)P(yáng)還是批評(píng)都要把握度，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。
應(yīng)改為表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子，正如德國(guó)教育家第斯多惠所說的，教育的藝術(shù)不在于傳授知識(shí)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。而這一切都是教師的楷模形象。因此教師要優(yōu)化自身形象，從樹立“嚴(yán)于律己、無(wú)私奉獻(xiàn)”的教師形象入手，把外樹形象與內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)結(jié)合起來(lái)，不論在教育環(huán)節(jié)還是在生活。
新思想奮進(jìn)新時(shí)代演講稿 篇6
尊敬的各位評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我很快樂有機(jī)會(huì)站在這里給在座的各位做演講。我演講的題目是"千里之行，始于足下"。
自古便有"天行健，君子以自強(qiáng)不息！男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀"的教誨。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，應(yīng)該大膽的樹立自己的理想。因?yàn)�，在理想面前不分貴賤，理想面前人人平等。
理想是一個(gè)目標(biāo)，也是一個(gè)過程。理想是我們根據(jù)自身的情況對(duì)未來(lái)事物的想象和期望。而不是空想的幻想的不切實(shí)際的。理想是我們?yōu)橹畩^斗的一個(gè)目標(biāo)，而達(dá)到這個(gè)目標(biāo)我們需要一個(gè)過程。這個(gè)過程或是一帆風(fēng)順，或滿是艱辛。但不管怎樣，我們都必須經(jīng)歷這個(gè)過程，體驗(yàn)這個(gè)過程。
過去，我總是不知道該怎樣去奮斗，經(jīng)常把時(shí)間用在一些不該用的地方。比如說：上課看小說看電影聽音樂或是睡覺，基本上沒有把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。隨著時(shí)間的流逝，成長(zhǎng)的醒悟，我明白了：理想不是空想和幻想。惟獨(dú)根據(jù)實(shí)際情況，一步一個(gè)腳印，去努力，去實(shí)踐，做好自己。定下自己近期的目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。而這樣的人生才會(huì)充實(shí)，才會(huì)有意義。就算達(dá)不到自己的預(yù)期目標(biāo)，但只要努力奮斗過，也就不會(huì)抱恨終身了。
人生的路也許太崎嶇了，并不像童話里的那樣：平坦一帆風(fēng)順。
于是，有的人選擇了在回憶中度過，依戀昨天；而有的人卻選擇在夢(mèng)幻中度過，幻想著明天的'憧憬。幾乎都忘了現(xiàn)實(shí)的存在。他們沒有好好的把握住今天，為理想，付出實(shí)際的行動(dòng)。所以，夢(mèng)，終就是夢(mèng)。
我們惟獨(dú)好好的把握住今天，奮斗今天，才會(huì)離自己的夢(mèng)想越來(lái)越近。
抓住了今天，就抓住了掌握獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)。
同學(xué)們，你們是否還在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢？
偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)大的理想。并且為自己的理想付出了超出凡人的努力，經(jīng)歷無(wú)數(shù)的坎坷卻毫不退縮的前進(jìn)，這一路的艱辛，風(fēng)雨兼程，他們都走過來(lái)了。相信在這里的每一位老師和同學(xué)，都有一個(gè)共同的理念：不甘平庸與無(wú)能，追求成功與奮斗！
和大家一樣，我也有我的理想。而我的理想就是成為一名歌手，或者是音樂教師。不知從什么時(shí)候起，我開始迷上了音樂。宛如音樂起，我的心起；音樂落，我的心就落。唱歌成了我最大的樂趣，當(dāng)我難過的時(shí)侯是她陪伴著我，生病的時(shí)候時(shí)守候著我。我被它美妙的，動(dòng)聽的旋律深深的吸引著，我經(jīng)常在想，這歌聲是否是在訴說著自己的心事呢？很自然地，我想到了用我的歌聲去感動(dòng)別人，感動(dòng)每個(gè)聽者的心。讓我們共同分享這音樂所帶來(lái)的美好與快樂。
為了實(shí)現(xiàn)我們的理想，就讓我們?cè)陲L(fēng)雨雷鳴，泥濘，坎坷，驚濤駭浪中奮進(jìn)吧！或者給夢(mèng)想插上一雙翅膀，用我們的時(shí)代青春去奏響生命的樂章！
千里之行，始于足下，就讓我們從此刻開始努力奮斗吧！
不管前方的道路多么的蜿蜒期望多么的渺茫，或者是任何事都對(duì)你不公平，都讓我們勇敢的去面對(duì)吧。
人生路上甜苦和喜憂，難免跌倒和等候，要勇敢的抬頭。誰(shuí)愿常躲在避風(fēng)的港口，寧有波濤洶涌的自由。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份期望在你手中。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你的左右。
讓我們?yōu)榱死硐攵鴬^斗，從此刻開始，徒步啟程！奮力拼博吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
新思想奮進(jìn)新時(shí)代演講稿 篇7
親愛的同學(xué)們：
大家好!
奮斗之心，道古論今，奮斗無(wú)界限，萬(wàn)物皆?shī)^斗。
奮斗是人生前進(jìn)的動(dòng)力，也是世界萬(wàn)物生存的條件。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，都會(huì)經(jīng)歷不少的挫折，一個(gè)人的一生中，絕對(duì)不會(huì)是一帆風(fēng)順，人生的路就如小河一樣彎彎曲曲。這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該怎么辦呢?是逃避?或投降?還是視而不見?這樣都不行，我們需要的是——勇敢的奮斗。
古今中外成功者必備的`武器——奮斗。
華羅庚說過：“為中華之崛起而讀書�！边@就是奮斗。他之所以成為偉大的數(shù)學(xué)家，完全是他奮斗的成果。他懷著‘為中華的決心確立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，在讀書的人生中開創(chuàng)一片數(shù)學(xué)天地。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國(guó)的棟梁。那么，就需要我們支確立自己的目標(biāo)，去奮斗。還等什么呢?心動(dòng)不如行動(dòng)。快點(diǎn)奮斗人生吧!
古代詩(shī)人李白，曾經(jīng)有一句話把奮斗形容得淋漓盡致——“只要有恒心，鐵杵?成針。”小時(shí)候是每個(gè)人受啟發(fā)和影響最深的。所以我們應(yīng)該從小養(yǎng)成奮斗的意識(shí)。日后必定成為名揚(yáng)古今中外的歷史人物。
為什么我們只會(huì)在困難面前退縮呢?在我們遇到困難是，不是依靠同學(xué)嗎?甚至依賴父母，這樣有用嗎?我可以堅(jiān)決地說：這樣是沒有用的。很快，五年、四年、三年、不!也許今年就要踏出社會(huì)了。
大家都說：“讀書是的出路�！倍艺J(rèn)為奮斗是的出路。不管你的工作是什麼，都需要你去奮斗，不然你就是沉睡中的大蟲。即將面臨死亡也不知道。在社會(huì)上，俗話說：“適者生存，不適者淘汰。”這就是時(shí)刻提醒我們要奮斗人生。如果沒有目標(biāo)去奮斗就像沒有眼睛的蒼蠅一樣，沒有了方向，沒喲了目標(biāo)，東西南北都分不清，這樣怎麼奮斗呀!所以一定要確定目標(biāo)再去奮斗。
新中國(guó)的成功，多少英雄為它而奮斗?包括現(xiàn)在，中國(guó)之所以能興盛起來(lái)，是離不開中國(guó)共產(chǎn)黨努力的奮斗。
世間萬(wàn)物，都離不開奮斗，在自然界中，你若是無(wú)言的小草不堅(jiān)強(qiáng)活下去就會(huì)被寒霜凍死，你若是……
世間萬(wàn)物都一直在奮斗著。難道我們都不會(huì)奮斗?讓我們勇敢去奮斗吧!
新思想奮進(jìn)新時(shí)代演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：新時(shí)代青年，助力中國(guó)。
回顧歷史，一百年前，在嘉興南湖的紅船上，一群有志青年用他們自己的力量，為中國(guó)探索新的方向；新中國(guó)成立后，一群新時(shí)代的青年雄赳赳，氣昂昂，他們跨過了鴨綠江，用自己的生命在新中國(guó)的首頁(yè)上，寫下了不朽的篇章；就在不久前，一群現(xiàn)代的知識(shí)青年，用自己的學(xué)識(shí)，將嫦娥五號(hào)送上了太空，是他們，將中國(guó)的航天事業(yè)推向了高潮！而作為新時(shí)代新生力量的我們，應(yīng)該接過前輩們手中的接力棒，成為新時(shí)代的弄潮兒！
周恩來(lái)總理在青年時(shí)代就有著：“為中華之崛起而讀書“的報(bào)國(guó)熱情，毛主席在青年時(shí)就有為國(guó)出力的抱負(fù)。梁?jiǎn)⒊壬窃谒摹渡倌曛袊?guó)說》中提到：“少年智，則國(guó)智；少年富，則國(guó)富；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年獨(dú)立，則國(guó)獨(dú)立；少年自由，則國(guó)自由；少年進(jìn)步，則國(guó)進(jìn)步�！笨梢�，青年，才是時(shí)代的推動(dòng)者，青年，才是國(guó)家的主導(dǎo)人！
青年推動(dòng)時(shí)代的進(jìn)步，青年引領(lǐng)國(guó)家的發(fā)展！中國(guó)，已經(jīng)進(jìn)入了中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史新時(shí)代，已經(jīng)全面建成了小康社會(huì)，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)百年目標(biāo)！這些豐功偉績(jī)，無(wú)論是哪一個(gè)的實(shí)現(xiàn)，你都能看到青年的身影！青年黨員黃文秀，將自己那短暫的一生都奉獻(xiàn)給了脫貧事業(yè)，就在生命結(jié)束的前一秒，她還在去扶貧的路上。正是因?yàn)橹袊?guó)有著像黃文秀一樣的，愿意獻(xiàn)身于祖國(guó)事業(yè)的青年，才有了全面的`脫貧，才有了小康社會(huì)的全面建成，才有了中國(guó)發(fā)展的新時(shí)代！青年的奮斗拼搏，促進(jìn)了祖國(guó)的發(fā)展，祖國(guó)的發(fā)展推動(dòng)了時(shí)代的進(jìn)步！可見青年、祖國(guó)、時(shí)代，這三者的緊密聯(lián)系��！
作為“零零后”，我們過去是祖國(guó)的花朵，現(xiàn)在是民族的希望，我們要繼承與弘揚(yáng)先輩們努力拼搏，為國(guó)奮斗的精神，樹立遠(yuǎn)大的理想，把握時(shí)代機(jī)遇，接過歷史的接力棒，爭(zhēng)做時(shí)代的弄潮兒！以青年之志揚(yáng)中國(guó)之帆！以青年之力，掀中國(guó)之浪！以青年之朝氣迎中國(guó)之勝利！
紅日初升，其道大光。我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，我愿指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，昂首挺胸，為中國(guó)的發(fā)展不懈奮斗！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
新思想奮進(jìn)新時(shí)代演講稿 篇9
親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我給大家演講的題目是：“新時(shí)代青年應(yīng)勇于作為”
古代工匠精神傳承至今，他們精益求精，反復(fù)琢磨的工作態(tài)度感染著中華大地上。一代又一代人，古有庖丁解牛，游刃有余，近乎神技，今有大國(guó)工匠追求完美，毫無(wú)瑕疵。而新時(shí)代的我們也應(yīng)當(dāng)效仿古人流傳下來(lái)的中華精神，并將之創(chuàng)新。擁有新的夢(mèng)想，為中華民族中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
新時(shí)代是中華兒女奮勇拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，展現(xiàn)風(fēng)采的機(jī)遇。新時(shí)代是青年勇于作為的風(fēng)口。新時(shí)代，無(wú)論是高科技技術(shù)，或是中國(guó)制造，中國(guó)創(chuàng)造都需要新鮮血液開拓創(chuàng)，新時(shí)代，技術(shù)工人隊(duì)伍，是支撐中國(guó)制造、中國(guó)創(chuàng)造的重要力量。新時(shí)代，青年們應(yīng)在這樣的浪潮中奮勇拼搏，繼繼續(xù)努力展現(xiàn)新時(shí)代技能人才的風(fēng)采。
新技能是在新時(shí)代中不可或缺的戰(zhàn)略性技術(shù)，新技能是在快節(jié)奏發(fā)展浪潮中安身立命的法寶。因此創(chuàng)新的非常有必要性。開拓創(chuàng)新這方面，新時(shí)代青年的我們自然要敢說敢做。敢想敢干，勇于創(chuàng)新，勇于作為，為時(shí)代進(jìn)步貢獻(xiàn)出我們的力量。
新夢(mèng)想是在新時(shí)代下我們青年人結(jié)合祖國(guó)，規(guī)劃好的發(fā)展藍(lán)圖。在家國(guó)面前。忘卻小我選擇大我要擁有像古代工匠那樣的，如切如磋，如琢如磨，敢于吃苦，勤奮耐勞。最終達(dá)到近乎技的巔峰。新時(shí)代青年應(yīng)當(dāng)心懷夢(mèng)想，勇于挑戰(zhàn)。不怕困難，克服困難，關(guān)關(guān)難過關(guān)關(guān)過，將先輩精神傳承并弘揚(yáng)。
新時(shí)代背景下，我們新青年已踏著潮頭，懷著勇于創(chuàng)新的.精神。大國(guó)工匠精益求精的態(tài)度向新時(shí)代進(jìn)發(fā)，正向大國(guó)工匠李萬(wàn)君所說：“高鐵所有焊接必須表里如一，沒有瑕疵，否則掉一個(gè)焊渣都可能造成重大事故，每一個(gè)焊件都是藝術(shù)品�！闭蛉绱耍诙潭虜�(shù)十年中國(guó)高鐵已成為了中國(guó)的一張亮麗的名片。
新時(shí)代發(fā)展途中必然有許多高山險(xiǎn)阻，然而我們身為新時(shí)代青年卻不會(huì)退縮，創(chuàng)新是我們的責(zé)任，開拓進(jìn)取是我們的使命，新技能是我們的武器，新夢(mèng)想是我們的必勝的信念。我們將會(huì)在前進(jìn)的路上點(diǎn)亮一盞盞燈火，照亮一束束光。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
新思想奮進(jìn)新時(shí)代演講稿 篇10
各位老師、各位評(píng)委：
大家好!
今天我演講的題目是《新時(shí)代的陽(yáng)光》
自從聽到這個(gè)任務(wù)，我就一直在思考一個(gè)問題：“教師”這個(gè)普通的字眼到底應(yīng)該怎樣理解？教師是一種職業(yè)，可他又不單單是一種職業(yè)。我如何在短短的幾分鐘內(nèi)詮釋教師的含義。我不想說教師是紅燭，燃燒自己照亮別人。我不想說教師的的清貧和與世無(wú)爭(zhēng)；我不想說教師就意味著犧牲，就連有些文藝作品中體現(xiàn)的教師形象也大多是衣著樸素、家具簡(jiǎn)陋。
我也是這普普通通的教師隊(duì)伍一員，作為一名音樂教師，我也曾很困惑，因?yàn)樗鼪]有班主任那么受人重視，工作瑣碎，待遇又低。那時(shí)的我，每天總覺得天空一片灰暗。直到有一天一件小事改變了我的態(tài)度。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我剛給一年級(jí)三班上完音樂課，連續(xù)幾天的低年級(jí)教學(xué)已令我疲憊不堪，下了課我快步走到辦公室去休息，這時(shí)候一個(gè)可愛的小女孩追上了我，交給我一張精美的.自制卡片，轉(zhuǎn)身就跑了我小心的打開卡片一排歪歪斜斜的字躍入眼前，還夾著幾個(gè)拼音：“老師，我很喜歡上音樂課，您的歌聲將伴我度過整個(gè)童年。”頓時(shí)，我眼前一熱，我突然覺得童心的世界是多么純真、可愛、讓人
感動(dòng)。從那以后，我認(rèn)真地上好每一節(jié)音樂課，沒有磁帶錄音機(jī)我就自彈自唱，后來(lái)學(xué)校安裝了電子白板，讓我的教學(xué)更加得心應(yīng)手。我和同學(xué)們又唱又跳，樂此不疲。我找到了人生的樂趣。現(xiàn)在每當(dāng)我看到孩子們因?yàn)橄矚g我而喜歡課堂、喜歡音樂。看到孩子們可以從我這里感受音樂的魅力。我真的很驕傲。每天清晨那一聲聲：“老師好”給我我?guī)?lái)一天的生機(jī)；每天傍晚那一聲聲：“老師再見”去除了我一天的疲憊
因?yàn)橛辛宋覀�，校園變得豐富多彩，因?yàn)橛辛宋覀�，校園處處充滿歌聲。作為一名音樂教師，我的價(jià)值不正是體現(xiàn)于此嗎！新時(shí)代賦予了教師新的使命，我們應(yīng)該是陽(yáng)光的，充滿生氣的教師隊(duì)伍。我們學(xué)電腦、搞教研我們的追求應(yīng)該是更現(xiàn)代化更人文化的教學(xué)方式。我們要懂得修飾自己。使自己得體漂亮、要懂生活。會(huì)生活有自己的興趣和專長(zhǎng)。要讓希望、 陽(yáng)光成為我們教師新的代言詞。我的演講完畢謝謝大家。
新思想奮進(jìn)新時(shí)代演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
樹木的年輪一圈一圈地走過，不知不覺之間，我們走進(jìn)了一個(gè)全新的時(shí)代。
在科技技術(shù)十分發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，手機(jī)，電腦，幾乎是琳瑯滿目。人們也開始享受這一份機(jī)械帶來(lái)的方便與快捷。輕輕走過一片小區(qū)，便聽見了人們的歡聲笑語(yǔ)。這家的孩子靜靜地在電腦放出的靜謐的搖籃曲中安然入睡，陽(yáng)光照在他那柔嫩的小臉上，好像是綻開了一朵金黃色的花兒。陽(yáng)光照耀下，大樹下?lián)伍_了一片綠傘，老人們架起躺椅，聽著收音機(jī)里婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，韻味悠長(zhǎng)的國(guó)粹腔調(diào)，何不悠哉悠哉？再放眼超市，一個(gè)走丟了的孩童，揣著一顆惴惴不安的心，在人山人海之中尋找親人，這時(shí)，一個(gè)女孩發(fā)現(xiàn)了孩子的焦急與不安，于是掏出手機(jī)。在女孩的幫助下孩子很快找到了媽媽。望著他們母子開心的笑顏，人們從這些冷冷的機(jī)械之中，尋到了從自己的內(nèi)心之中洋溢出來(lái)的深深的，濃濃的互幫互助的.關(guān)愛。
一座座高樓大廈拔地而起，我們不得不把眼光放在那些辛辛苦苦，兢兢業(yè)業(yè)地建筑起這些擎天柱的建筑工人們。在蒸籠一般的天氣里，在烈日的暴曬下，在風(fēng)雨的侵打下，他們吃苦受累，將一袋袋的泥沙攪拌，將一塊塊磚頭碼齊，將一臺(tái)臺(tái)機(jī)器操縱。在那些天氣里，他們依舊冒著巨大的危險(xiǎn)去工作，用自己的辛勤的勞動(dòng)，去掙自己堂堂正正的血汗錢。他們?cè)谝挂岳^日地鑄造這一棟棟樓房時(shí)，又有一些人們坐在辦公桌前，以另一種方式辛勤地奉獻(xiàn)著。他們不停地工作著，索然坐在舒服的椅子上，吹著涼爽的空調(diào)，但是長(zhǎng)期的坐著，在加上繁重的工作，使他們得了各種各樣的職業(yè)病，但他們一直一直的堅(jiān)持著，為這個(gè)社會(huì)無(wú)私的奉獻(xiàn)，創(chuàng)造著價(jià)值。無(wú)論是工人，還是白領(lǐng)，他們每個(gè)人所做的也只有一點(diǎn)點(diǎn)，但是，這許多個(gè)“一點(diǎn)點(diǎn)”，卻如同一條條細(xì)細(xì)的絲線，這些絲線卻交織，匯融在一起，織成了一匹絢麗的絲綢。
從我們匆匆走進(jìn)這新時(shí)代的腳步聲中，我聽到了一個(gè)和諧，美好的新時(shí)代正在悄悄的誕生了。讓我們用自己的真心，來(lái)構(gòu)筑這個(gè)全新的時(shí)代。
新思想奮進(jìn)新時(shí)代演講稿 篇12
尊敬的各位老師，各位同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能夠站在這個(gè)演講臺(tái)上，我演講的題目是：《如何爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員》。
當(dāng)我們的右手高高舉過頭頂，胸前第一次飄揚(yáng)起紅領(lǐng)巾，當(dāng)我們高呼“時(shí)刻準(zhǔn)備著”的時(shí)候，內(nèi)心充滿了驕傲與自豪，因?yàn)槲覀儗⒅饾u成長(zhǎng)為社會(huì)主義的合格建設(shè)者和接班人。
那么，我們?cè)撊绾螤?zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員？這是一個(gè)值得深思的問題。我覺得應(yīng)該從以下五個(gè)方面做起：
“新時(shí)代好隊(duì)員”，要熱愛學(xué)習(xí)。
人生處萬(wàn)類，知識(shí)最為賢。古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！鼻笾牡缆肥瞧D辛的，坎坷的。讓我們珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用熱血和汗水澆灌希望之花。
“新時(shí)代好隊(duì)員”，要熱愛生活。
少年時(shí)代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的`習(xí)慣在這里養(yǎng)成，輝煌的人生在這里奠基。我們要從少年時(shí)代開始努力，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，用智慧和膽識(shí)編織成功的花環(huán)。
“新時(shí)代好隊(duì)員”要與祖國(guó)共成長(zhǎng)。
爺爺十分牽掛少年兒童的成長(zhǎng)，非常關(guān)注少年兒童的教育問題，曾在多個(gè)場(chǎng)合表達(dá)對(duì)少年兒童的關(guān)懷和期望。每年“六一”國(guó)際兒童節(jié)前后，他或是送去對(duì)少年兒童的祝福和寄語(yǔ)，或是陪我們一起過節(jié)。殷殷囑托，說給的正是祖國(guó)明天的建設(shè)者和接班人。
“新時(shí)代好隊(duì)員”要積極參加社會(huì)實(shí)踐。
我們要積極參加紅色基因充沛、正能量盎然、時(shí)代感強(qiáng)、生活氣息濃厚的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，尋找一個(gè)崗位、體驗(yàn)一個(gè)角色、獲得一種感受、明白一個(gè)道理、養(yǎng)成一種品質(zhì)、學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)，開闊眼界，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。
“新時(shí)代好隊(duì)員”要見賢思齊，學(xué)習(xí)好榜樣。
我們要向全國(guó)優(yōu)秀的少先隊(duì)員學(xué)習(xí)。積極擁抱新時(shí)代、奮進(jìn)新時(shí)代，樹立遠(yuǎn)大理想、熱愛偉大祖國(guó)、擔(dān)當(dāng)時(shí)代責(zé)任、勇于砥礪奮斗、練就過硬本領(lǐng)、錘煉品德修為成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人�！�
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。同學(xué)們，我們正處在一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新時(shí)代，我們既是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重任的一代。展望新世紀(jì)，希望與壓力共存，“中國(guó)”這艘大船將要開始更為輝煌的航程，我們這一代，便是勇敢的水手。
新思想奮進(jìn)新時(shí)代演講稿 篇13
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好!
今天我要講的題目是《爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員》。
迎著朝陽(yáng)，披著霞光，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我們的胸前，更飄在我們所有少先隊(duì)員的心中，我們?yōu)樗院馈?/p>
我們帶著如夢(mèng)的微笑，帶著天真的遐想，踩著清晨的朝陽(yáng)，走進(jìn)了美麗的芙小。從語(yǔ)文老師瑯瑯上口的講述中我們高唱“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，笑吟“春風(fēng)又綠江南岸”，那一篇篇優(yōu)美的文章讓我們做盡了童年的美夢(mèng);從數(shù)學(xué)老師一點(diǎn)，一線，一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字的推演中，我們預(yù)見了二十一世紀(jì)無(wú)數(shù)個(gè)第一都將屬于我們，中國(guó)必將屹立于世界的東方。從英語(yǔ)老師的a、b、c中我們了解了美利堅(jiān)，了解了英格蘭，更為今后走出國(guó)門，走向世界打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)……
在芙小這個(gè)育人的搖籃里，我們懂得了什么是理想，什么是責(zé)任。感恩學(xué)校，感恩老師，我們?cè)跄苄傅⊥瑢W(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)，爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員。
做一名新時(shí)代的好隊(duì)員，我們要熱愛學(xué)習(xí)。人生處萬(wàn)類，知識(shí)最為賢。古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”求知的道路是艱辛的，坎坷的。讓我們珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用熱血和汗水澆灌希望之花。
做一名新時(shí)代的好隊(duì)員，我們要熱愛生活。少年時(shí)代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，輝煌的人生在這里奠基。我們要從少年時(shí)代開始努力，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，用智慧和膽識(shí)編織成功的花環(huán)。
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。同學(xué)們，我們正處在一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新時(shí)代，我們既是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重任的一代。展望新世紀(jì)，希望與壓力共存，“中國(guó)”這艘大船將要開始更為輝煌的航程，我們這一代，便是勇敢的水手。請(qǐng)相信我們的能力，面對(duì)新的'挑戰(zhàn)，我們莊嚴(yán)宣誓：牢記少先隊(duì)組織的章程，聽從黨的教導(dǎo)，從身邊的小事做起，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，為少先隊(duì)的明天而努力，為祖國(guó)的強(qiáng)大而奮斗!
同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!
我的講話完畢，謝謝大家!
新思想奮進(jìn)新時(shí)代演講稿 篇14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員，要立志繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，以此增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感，要展示新時(shí)代好少年的獨(dú)特風(fēng)采!
首先，人生比如開啟第一顆扭扣開始，我們要從小要熱愛祖國(guó)，用實(shí)際行動(dòng)要從小事做起，發(fā)揮自己的能力，不一定做什么驚天動(dòng)地的大事。少年時(shí)代應(yīng)從學(xué)習(xí)入手，只有學(xué)習(xí)好了，取得了優(yōu)異成績(jī)，將來(lái)用優(yōu)異的成績(jī)單來(lái)回報(bào)祖國(guó)!袁隆平爺爺是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他用實(shí)際的科學(xué)實(shí)踐，研究雜交水稻栽培技術(shù)達(dá)到了國(guó)際領(lǐng)先水平，解決了幾億中國(guó)人民吃飯的問題，通過自己的努力創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)奇跡，為國(guó)家為世界做出了卓越的貢獻(xiàn)。
在學(xué)校有老師的言傳身教，在家里有父母悉心陪伴的學(xué)習(xí)環(huán)境熏陶，使我幼小的心靈中種下了一顆健康積極向上的種子，一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的新時(shí)代少年，在課堂上學(xué)習(xí)要表現(xiàn)積極向上，在課外活動(dòng)時(shí)要活潑開朗。
在這個(gè)和平年代，“消防員”是個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，他們勇敢無(wú)畏，逆火而行，值得我們尊敬!痛心!3月30日18時(shí)許，涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災(zāi)。3月31日下午，30名撲火隊(duì)員在轉(zhuǎn)場(chǎng)途中，受瞬間風(fēng)力突變影響，突遇山火爆燃犧牲。一場(chǎng)大火奪去27名森林消防指戰(zhàn)員和3名地方撲火人員的生命，在27名遇難消防員中1位80后，24位90后，2位00后，年齡最小的18歲……，消防救援隊(duì)伍，一支在人民群眾最需要的時(shí)候沖鋒在前的.隊(duì)伍，救民于水火，助民于危難。他們有多勇敢、多強(qiáng)大、多先進(jìn)，體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力、迎難而上的決心。致敬逆火而行的英雄們!
我們要用行動(dòng)成為什么樣的人?做一個(gè)在國(guó)家危難時(shí)刻挺身而出的人，做個(gè)正直勇敢、認(rèn)真踏實(shí)、熱愛祖國(guó)的人，能夠在優(yōu)秀榜樣的引導(dǎo)下越成長(zhǎng)、越快樂，越成長(zhǎng)、越優(yōu)秀!做一個(gè)真正的愛祖國(guó)、愛集體、團(tuán)結(jié)友好、不忘初心追逐夢(mèng)想的新時(shí)代好少年!
我的演講完畢，謝謝大家。
新思想奮進(jìn)新時(shí)代演講稿 篇15
親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是向新時(shí)代揚(yáng)帆，做新時(shí)代青年的青年。
臨冬十月，梅花破寒正好，在新時(shí)代的青年，正是奮斗的時(shí)光，踏破賀蘭山闕，奮力揚(yáng)帆起航。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。我們要像竹子一樣：“咬定青山不放松，立根源在破巖中�！痹跁r(shí)代發(fā)展的密林里，咬定目標(biāo)，穩(wěn)定根基。再大風(fēng)浪，不懼阻擋。人無(wú)鋼骨，安身不牢；人無(wú)愛國(guó)之情，便無(wú)立足之地。新青年，應(yīng)為中國(guó)在新時(shí)代的發(fā)展，奉獻(xiàn)自己的力量。
探索是破土而出幼芽的第一縷陽(yáng)光，探索是桃花源里的`一道彩霞。探索是發(fā)展之端，是開放之延。新時(shí)代的青年要學(xué)習(xí)探索精神，做新時(shí)代的航標(biāo)和引路人。
創(chuàng)新是時(shí)代的動(dòng)力之驅(qū)，是時(shí)代發(fā)展的源泉。生活無(wú)處不創(chuàng)新，華為5G的創(chuàng)新，給自己的企業(yè)爭(zhēng)榮，為國(guó)爭(zhēng)光。造紙印刷的創(chuàng)新，為文字添彩，促進(jìn)了文明的傳播。阿里馬云的創(chuàng)新，是他從一個(gè)平凡的老師到一個(gè)不平凡的神話。創(chuàng)新吧，讓它像太陽(yáng)一樣常在，讓它像春一樣充滿生機(jī)。
奉獻(xiàn)是一種美德，更是一種力量。杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！钡臑槊�；林則徐的“茍利國(guó)家生死以，豈因福禍避趨之。”的為國(guó)；屈原的“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱�！钡臑槊�；文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！钡臑閲�(guó)。幾言幾語(yǔ)，道不出心中的深重，只愿人民，只愿國(guó)家安好，我便好。誰(shuí)無(wú)家妻兒女，誰(shuí)無(wú)私心利欲，但奉獻(xiàn)大于此，大于私。雷鋒一生奉獻(xiàn)無(wú)求回報(bào)，只愿用有限的時(shí)間來(lái)服務(wù)更多的人民；李嘉誠(chéng)積累財(cái)富，只愿用它們換來(lái)別人的幸福。微風(fēng)吹動(dòng)，花瓣一落，只愿是“化作春泥更護(hù)花”。
作為新時(shí)代的青年，我們是新初升的八九點(diǎn)的太陽(yáng)。是剛剛從蒲公英身上散落下來(lái)準(zhǔn)備起航的種子，是浮在水中正準(zhǔn)備亭亭直立的荷葉。我們作為新時(shí)代的一員，要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟，做一個(gè)有世界視野，全球眼光的豪邁中國(guó)人。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
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