大學(xué)新生開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)精彩致辭范文（通用8篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)致辭吧，致辭的措詞造句要考慮與具體情境相合。你所見(jiàn)過(guò)的致辭是什么樣的呢？以下是小編收集整理的大學(xué)新生開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)精彩致辭范文（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)精彩致辭1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天站在這里，我的心情十分喜悅。隨著學(xué)校事業(yè)的快速發(fā)展，武漢大學(xué)越來(lái)越受到廣大中學(xué)生的喜愛(ài)，今年學(xué)校本科生生源質(zhì)量再創(chuàng)新高�！皳裉煜掠⒉哦�，是我們教育工作者畢生最欣慰的事�？吹界箸焐接瓉�(lái)你們這批優(yōu)秀的年輕學(xué)子，作為校長(zhǎng)，我感到無(wú)比的幸福。在此，我代表全校師生，歡迎你們成為珞珈山的新主人!也向多年來(lái)精心培育你們的家長(zhǎng)和老師們，致以衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!
武漢大學(xué)被譽(yù)為全國(guó)最美大學(xué)，也是一所具有深厚人文底蘊(yùn)的大學(xué)，更是一所不斷追求卓越的大學(xué)。125年來(lái)，她為國(guó)家培育了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的棟梁之才，從這里走出了包括100多位兩院院士在內(nèi)的學(xué)術(shù)大師、文化名流、企業(yè)精英和行業(yè)骨干。今天，我們用來(lái)舉行典禮的卓爾體育館，就是由第八屆杰出校友閻志學(xué)長(zhǎng)捐贈(zèng)。由校友捐資興建的還有萬(wàn)林藝術(shù)博物館、用于研究生教育的當(dāng)代樓、用于文科教學(xué)科研的振華樓等等，這每一座建筑、每一份捐贈(zèng)、每一筆獎(jiǎng)助學(xué)金，都飽含著校友們對(duì)母校的深情厚誼，也反映了武大人才培養(yǎng)的杰出成就。近年來(lái)，在國(guó)家“杰青”“優(yōu)青”獲得者中，本科畢業(yè)于武大的人數(shù)位列全國(guó)高校前列，從一個(gè)側(cè)面反映出武大學(xué)子的出類(lèi)拔萃�，F(xiàn)在，你們這個(gè)優(yōu)秀群體的加入，讓我對(duì)武大的未來(lái)更加充滿(mǎn)期待!
大學(xué)之大，在于大師之大;大學(xué)之優(yōu)，在于學(xué)生之優(yōu)。人才培養(yǎng)是大學(xué)的根本使命，為學(xué)生提供最好的教育是一所大學(xué)孜孜以求的目標(biāo)。長(zhǎng)期以來(lái)，武大始終堅(jiān)持“人才培養(yǎng)為本，本科教育是根”的教育理念，致力于以最優(yōu)質(zhì)的教育資源培養(yǎng)最優(yōu)秀的學(xué)生。
我們將盡最大的努力，為你們提供更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。大學(xué)是探求真理的地方。為了讓你們更好地成長(zhǎng)成才，學(xué)校近年來(lái)著力推行大類(lèi)培養(yǎng)、打破院系壁壘、暢通轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)渠道;為了讓你們得到最好的課堂體驗(yàn)和學(xué)術(shù)滋養(yǎng)，學(xué)校萬(wàn)里延攬最優(yōu)秀的海內(nèi)外人才，鼓勵(lì)更多高水平才俊走上講臺(tái)傳道授業(yè);為了拓展你們的知識(shí)面、提升你們的國(guó)際視野，學(xué)校開(kāi)設(shè)“第三學(xué)期”，提供豐富的海外交流機(jī)會(huì)，開(kāi)設(shè)高品質(zhì)的特色課程;為了幫助你們開(kāi)拓視野、涵養(yǎng)人格，學(xué)校精心謀劃并推行全新的通識(shí)教育，引導(dǎo)你們探索民族文化與世界文明的交融，深入思考人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系。
我們將以最周到的服務(wù)，為你們創(chuàng)造更加優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境。大學(xué)是全校學(xué)子共同的家園。學(xué)校最希望看到你們?cè)谶@個(gè)大家庭里幸福地生活、快樂(lè)地學(xué)習(xí)，最掛心你們的平安和健康。為了使你們心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，學(xué)校將改善食宿條件作為重中之重。近年來(lái)，學(xué)校按照高標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行了有計(jì)劃、分階段的修繕升級(jí)，對(duì)學(xué)生食堂進(jìn)行逐步改造，翻修了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館，不斷提高公共服務(wù)設(shè)施水平，希望你們?cè)谝惶斓膶W(xué)習(xí)后，能夠在窗明幾凈的食堂里吃到可口的飯菜，在溫馨舒適的宿舍里休息放松，在設(shè)施齊備的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上鍛煉身體，在最美校園里留下最美的回憶。
我們將用最深切的關(guān)懷，為你們營(yíng)造更加良好的文化氛圍。大學(xué)教育不僅在于充實(shí)學(xué)識(shí)，還在于涵養(yǎng)品格。武大在長(zhǎng)期的辦學(xué)歷史中形成了優(yōu)良的愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)、優(yōu)秀的學(xué)術(shù)傳承、優(yōu)美的校園風(fēng)光相結(jié)合的“三優(yōu)”育人環(huán)境，凝練出“自強(qiáng)、弘毅、求是、拓新”的武大精神，熏陶和滋養(yǎng)著每一位身處其中的學(xué)子。學(xué)校大力提倡“尊重學(xué)者、崇尚學(xué)術(shù)”，通過(guò)舉辦“珞珈講壇”等高端學(xué)術(shù)講座，弘揚(yáng)學(xué)術(shù)底蘊(yùn)、傳載治學(xué)精神;通過(guò)發(fā)揮周恩來(lái)故居、校史館等歷史文化建筑的育人功能，激發(fā)你們的`愛(ài)國(guó)、愛(ài)校情感;通過(guò)舉辦以金秋藝術(shù)節(jié)、龍舟賽事為代表的社團(tuán)文化活動(dòng)，全面提升你們的綜合素質(zhì)。
同學(xué)們，創(chuàng)建一所世界一流的優(yōu)秀大學(xué)，是學(xué)校的歷史使命;對(duì)于你們而言，讓自己成長(zhǎng)為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的優(yōu)秀人才，是你們的時(shí)代擔(dān)當(dāng)。世界大勢(shì)和時(shí)代大潮呼喚優(yōu)秀的人，去勇敢擔(dān)負(fù)起科技強(qiáng)國(guó)的歷史使命。武漢大學(xué)人才培養(yǎng)的目標(biāo)就是要培養(yǎng)國(guó)民表率、社會(huì)精英和國(guó)家脊梁，我希望所有的武大學(xué)子都能把優(yōu)秀變成一種自覺(jué)的時(shí)代擔(dān)當(dāng)!
讓優(yōu)秀成為一種時(shí)代擔(dān)當(dāng)，需要你們樹(shù)立強(qiáng)烈的報(bào)國(guó)情懷。翻開(kāi)珞珈百年歷史，有無(wú)數(shù)熱血報(bào)國(guó)的感人故事。著名物理學(xué)家桂質(zhì)廷教授19從康奈爾大學(xué)畢業(yè)后，懷抱“科學(xué)救國(guó)”的信念回到滿(mǎn)目瘡痍的中國(guó)。他冒著日軍的炮火探測(cè)地磁和電離層，在西遷樂(lè)山的武大建立了中國(guó)第一個(gè)電離層與電波傳播實(shí)驗(yàn)室，開(kāi)啟了中國(guó)地球空間探測(cè)的研究。還有“珞珈三女杰”之一的蘇雪林教授，不僅以筆為戈控訴侵略者罪行，還將自己多年來(lái)節(jié)衣縮食積攢的金條全部取出，捐給危難中的國(guó)家和抗戰(zhàn)將士，成為一段佳話(huà)。在那個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代，無(wú)數(shù)武大人書(shū)寫(xiě)著對(duì)祖國(guó)的大愛(ài)、對(duì)民族的責(zé)任。同學(xué)們，國(guó)家的前途、民族的命運(yùn)，是你們未來(lái)必須承擔(dān)的重任。我希望你們?cè)诖髮W(xué)期間立大志、得大觀(guān)，不僅要樹(shù)立強(qiáng)烈的報(bào)國(guó)情懷，還要從現(xiàn)在開(kāi)始就扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，不斷錘煉報(bào)國(guó)的本領(lǐng)!
讓優(yōu)秀成為一種時(shí)代擔(dān)當(dāng)，需要你們培養(yǎng)卓越的探究精神。探究在于追本溯源的求真，在于獨(dú)立思考的質(zhì)疑，在于潛心鉆研的創(chuàng)新，唯有探究才能不斷地發(fā)現(xiàn)人類(lèi)的奧秘和社會(huì)的規(guī)律。你們是否知道“意大利面現(xiàn)象”?意大利面在干燥的時(shí)候被折斷，通常不會(huì)碎成兩段，而是三段或者更多。也許大家見(jiàn)過(guò)，卻沒(méi)有細(xì)想為什么。但是這一現(xiàn)象激起麻省理工學(xué)院幾個(gè)師生的興趣，他們最終發(fā)現(xiàn)意大利面在彎曲過(guò)程中的二次波是導(dǎo)致面條碎裂多段的關(guān)鍵因素，它還可以應(yīng)用于工程納米管、細(xì)胞微管的控制。一個(gè)毫不起眼的日常現(xiàn)象卻促成了科學(xué)進(jìn)步，究其緣由，離不開(kāi)探究精神。同學(xué)們，大學(xué)的各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域同樣需要你們?nèi)ケM情地探究，尤其需要你們培養(yǎng)科學(xué)精神。我希望你們?cè)诖髮W(xué)期間培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)思維、自覺(jué)的批判意識(shí)、卓越的創(chuàng)新精神，向著科學(xué)前沿進(jìn)發(fā)，努力推動(dòng)新技術(shù)、新方法和新模式的變革!
讓優(yōu)秀成為一種時(shí)代擔(dān)當(dāng)，需要你們開(kāi)拓廣闊的國(guó)際視野。武大以開(kāi)放包容的風(fēng)氣聞名，這使得武大學(xué)子不僅會(huì)學(xué)，業(yè)余生活也豐富多彩;不僅關(guān)注社會(huì)，更眺望世界。你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐里，有的關(guān)心弱勢(shì)群體，創(chuàng)建了“魔法教室”“清泉計(jì)劃”等公益組織，努力利用所學(xué)幫助他人;有的放眼國(guó)際舞臺(tái)，積極爭(zhēng)取到國(guó)際組織實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，為推動(dòng)世界和平與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同學(xué)們，當(dāng)今世界，國(guó)家之間的交流更加頻繁，合作更加緊密，人類(lèi)命運(yùn)休戚與共。你們的目光不要僅僅停留在自己身上，要以廣闊的世界眼光仰望星空，要以超前的時(shí)代意識(shí)放眼未來(lái)，到時(shí)代大潮中去創(chuàng)造更加豐富的人生。
1929年，老校長(zhǎng)王世杰說(shuō)，“武大不辦則已，要辦就當(dāng)辦一所有崇高理想、一流水準(zhǔn)的大學(xué)”。如今，把武大辦成一所更加崇尚學(xué)術(shù)、更加追求卓越、更加關(guān)愛(ài)學(xué)生、更加擔(dān)當(dāng)有為的大學(xué)的目標(biāo)已經(jīng)明確。優(yōu)秀是武大的一種品質(zhì)，是代代武大人根植于心的文化基因，是代代武大人血脈相連的不變傳承。古希臘哲學(xué)家亞里士多德曾說(shuō)：讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。我期待，今后的日子里，你們把優(yōu)秀變?yōu)樨灤┮簧淖杂X(jué)行動(dòng)，變成奮發(fā)有為的時(shí)代擔(dān)當(dāng)，因?yàn)槲浯笕瞬蛔鰟t已，要做就做時(shí)代的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者和領(lǐng)跑者!
最后，祝愿大家在珞珈山學(xué)習(xí)順利，生活愉快!
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)精彩致辭2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
幾天前，我們從五湖四海來(lái)到未名湖畔，在豐富多彩的新生訓(xùn)練營(yíng)里，我們漸漸融入了北大的校園，開(kāi)始慢慢體味大學(xué)生活。 現(xiàn)在的我和大家一樣，對(duì)即將到來(lái)的北大生活滿(mǎn)懷期待!然而，在幾個(gè)月以前，我還在為未來(lái)的選擇苦惱。我是誰(shuí)?我要到哪里去?種.種選擇令人眼花繚亂。我感覺(jué)自己就是出入蟠桃園的潑猴，什么都想往筐里裝，這個(gè)有這個(gè)的好，那個(gè)有那個(gè)的好，但長(zhǎng)時(shí)間的挑選，并沒(méi)有幫助我真正地思考。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的糾結(jié)，我漸漸明白，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，找出自己的路，從來(lái)不是加法，而是一個(gè)減法，我需要傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，回到最初的起點(diǎn)。我想起了第一次被數(shù)學(xué)之美折服時(shí)的情形…… 同學(xué)在班上講一道幾何定理的證明，這個(gè)定理有個(gè)優(yōu)美的名字——蝴蝶定理。相信許多接觸過(guò)幾何的同學(xué)都有所了解，當(dāng)你在圓內(nèi)任意取一根弦，過(guò)這條弦的中點(diǎn)再任意做出兩根新的弦，將兩根新弦的端點(diǎn)連接起來(lái)，得到了兩根線(xiàn)段與原有的弦形成的交點(diǎn)所形成的線(xiàn)段仍被原中點(diǎn)平分。 隨著幾何畫(huà)板的拖動(dòng)，幾根弦化作一只翩翩起舞的蝴蝶，這只蝴蝶看起來(lái)隨意，但它的兩翼始終保持著對(duì)稱(chēng)和優(yōu)美。隨著學(xué)習(xí)的深入，我漸漸傾倒于數(shù)學(xué)的精密與和諧。更體會(huì)到數(shù)學(xué)之美即是邏輯之美。
數(shù)學(xué)看似無(wú)用，但是數(shù)學(xué)探求的是人類(lèi)邏輯所到達(dá)的最遠(yuǎn)處。雖然高考的壓力讓我暫時(shí)放下這些，但我對(duì)數(shù)學(xué)的愛(ài)一直沒(méi)有改變。然而我卻一直不太敢選數(shù)學(xué)，對(duì)于報(bào)考北大數(shù)學(xué)系，我有著不小的顧慮。曾聽(tīng)說(shuō)北大數(shù)院的同學(xué)很多都是集訓(xùn)隊(duì)或者國(guó)家隊(duì)的“大神”，與他們相比，我的競(jìng)賽經(jīng)歷幾乎為零。如果去數(shù)院會(huì)不會(huì)被他們無(wú)情的“碾壓”?我能堅(jiān)持下去嗎?我動(dòng)搖了，想到了其他的專(zhuān)業(yè)，想到了其他一個(gè)個(gè)輕松一些的選擇…… 也許數(shù)學(xué)終究只能是心底的那個(gè)夢(mèng)吧，但我仍不甘心就此放棄。帶著這樣的困惑和眼見(jiàn)為實(shí)的想法，我第一次來(lái)到理科一號(hào)樓。與數(shù)院的宋老師面對(duì)面談了一次。當(dāng)我糾結(jié)以后從北京大學(xué)東門(mén)站出來(lái)向東走還是向西走的時(shí)候，我又與張老師通了一次電話(huà)，我向兩位老師傾訴了自己的顧慮。他們都給予了我很大的鼓勵(lì)，宋老師用哈利波特的故事打了個(gè)比方。
和哈利波特里一樣，在數(shù)院，競(jìng)賽保送生就像是巫師血統(tǒng)，而高考生就像是麻瓜血統(tǒng)，也許麻瓜們相對(duì)而言很普通，但就像赫敏一樣，也能通過(guò)自己的勤奮，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，最終成為優(yōu)秀的魔法師。
最后，我還是堅(jiān)持了自己的想法。畢竟，與其在20--年后，帶著遺憾回想著當(dāng)年的退縮，倒不如現(xiàn)在鼓起勇氣選我所愛(ài)，至少我不會(huì)后悔。 當(dāng)真正來(lái)到北大后，來(lái)到數(shù)院，我開(kāi)始體會(huì)到牛棚的“牛”，瘋?cè)嗽旱摹隘偂�，我�?下鋪就是一名國(guó)家隊(duì)的同學(xué)，數(shù)院的QQ群里聊的都是我聽(tīng)不懂的題。身處“牛棚”，有人以為是痛苦，因?yàn)榭傆斜饶銖?qiáng)太多的“大�！�，而對(duì)于我而言是一次修煉。 攀登數(shù)學(xué)高峰的意義并不在于誰(shuí)先看到山頂，而在于每一次嘗試的時(shí)候發(fā)現(xiàn)那個(gè)更為卓越的自己。正如給我們帶來(lái)開(kāi)學(xué)第一課的女排隊(duì)員們，正是戰(zhàn)場(chǎng)上每一分的拼搏，使得他們所向披靡。
各位同學(xué)，未來(lái)四年在我們中間，可能有人在學(xué)術(shù)的道路上精益求精，可能有人在新年晚會(huì)舞臺(tái)上一展風(fēng)采，可能有人在幫助他人的服務(wù)中發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，可能有人在古籍閱覽室里探幽發(fā)微，可能有人在實(shí)驗(yàn)室里黑天白日......
未名湖未名，北大亦未名，也正是這“未名”給予了我們無(wú)限可能，讓我們?nèi)ソo自己的人生路命名，不管艱辛與否，寂寞與否，只要我們走在自己的路上，我們就無(wú)愧于“北大人”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。
愿你，愿我，愿我們，在這里找到自己的路。
謝謝!
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)精彩致辭3
尊敬的各位來(lái)賓，各位同仁，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行xxxx學(xué)院xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮。首先我代表全校師生，向來(lái)自全國(guó)各地的xx名新同學(xué)表示熱烈的歡迎！感謝你們選擇了xxxx學(xué)院，感謝你們家長(zhǎng)對(duì)你們選擇的支持，相信通過(guò)我們四年共同的努力，將會(huì)用事實(shí)證明你們這次選擇是正確的。
xxxx學(xué)院始于19xx年x月偉大的人民教育家陶行知先生創(chuàng)辦并任校長(zhǎng)的xx試驗(yàn)鄉(xiāng)村師范。在80多年的辦學(xué)歷史中，學(xué)校秉承了陶行知先生“教學(xué)做合一”的辦學(xué)理念和愛(ài)滿(mǎn)天下的道德追求，特別是20xx年x月由xx師范專(zhuān)科學(xué)校、xx教育學(xué)院、xx市xx師范學(xué)校三校合并升本以來(lái)，在全校師生的共同努力下，實(shí)現(xiàn)了又好又快發(fā)展，取得一系列輝煌的成就。
懷特海說(shuō)過(guò)：“大學(xué)存在的理由是，它使青年人和老年人融為一體，對(duì)學(xué)術(shù)進(jìn)行充滿(mǎn)想象力的探索。”同學(xué)們，從今天開(kāi)始，我們就同屬于xx學(xué)院這個(gè)學(xué)習(xí)與探索的師生共同體，同屬于共同生活與成長(zhǎng)的師生大家庭，你們?yōu)閤x注入了新的活力。作為教師，最重要的使命就是實(shí)現(xiàn)每位學(xué)生最好的發(fā)展，在昨晚的迎新晚會(huì)上，我聆聽(tīng)到xx位來(lái)自不同省份的新同學(xué)對(duì)大學(xué)生活的夢(mèng)想，我想每位同學(xué)的夢(mèng)想就是xx學(xué)院的夢(mèng)想，大家多彩的夢(mèng)想孕育著我們多彩的xx，成就每位同學(xué)的夢(mèng)想是xx學(xué)院這個(gè)大家庭的共同追求，更是我們每一位教師的最大理想。
同學(xué)們，xx是由歷屆師生共同鑄就的，xx的發(fā)展體現(xiàn)在每位同學(xué)的發(fā)展上，xx的成就也體現(xiàn)在每位同學(xué)的成就上，每位同學(xué)的幸福就是xx大家庭的幸福，每位同學(xué)的痛苦也是這個(gè)大家庭的痛苦。我希望在座的每位同學(xué)從今天開(kāi)始不要將自己視為看客，而是視為xx學(xué)院的新主人，因此，你們要有主人意識(shí)，要有責(zé)任意識(shí)，更要有擔(dān)當(dāng)意識(shí)，在xx學(xué)院這個(gè)共同的大家庭中做好自己的本份，盡到自己的責(zé)任。
同學(xué)們，為了盡快進(jìn)入新角色，適應(yīng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的大學(xué)生活，希望你們從心理上、觀(guān)念上和行動(dòng)上做好角色的轉(zhuǎn)換，開(kāi)好頭、起好步，充分有效地利用你們生命成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，不僅要使自己的大學(xué)生活過(guò)得更有意義，更要為一生的滿(mǎn)意生活做好充足的準(zhǔn)備。作為師長(zhǎng)，我想和大家分享我的一些體驗(yàn)和感想。
首先，要學(xué)會(huì)做人。
一部人類(lèi)文明的進(jìn)步史就是道德倫理的進(jìn)步史，誠(chéng)信待人，平等待人是做人的起點(diǎn)，孔子的“已所不勿施于人”和老校長(zhǎng)的“愛(ài)滿(mǎn)天下”應(yīng)該成為每位同學(xué)的道德情懷和自覺(jué)遵守的做人準(zhǔn)則。學(xué)習(xí)的目的不是要成為某類(lèi)工具，而是為了更好地成為一個(gè)人，更好地服務(wù)人，老校長(zhǎng)所倡導(dǎo)的“千教萬(wàn)教教人求真”“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”以及“教學(xué)做合一”的理念正闡述了學(xué)習(xí)與做人的手段與目的之間的關(guān)系。
人類(lèi)的歷史就是一部人類(lèi)生命的薪火相傳史，我們每代人都是歷史鏈條中不可或缺的一環(huán)，每個(gè)人都不能置身于歷史之外，在經(jīng)濟(jì)全球化和信息網(wǎng)絡(luò)化的今天，你們要通過(guò)課程的學(xué)習(xí)和廣泛的閱讀，要對(duì)中外歷史、中外政治、中外文化發(fā)展有基本的了解和把握，要站在歷史和全球的高度理解世界，理解人類(lèi)的命運(yùn)，理解相互的關(guān)系，理想個(gè)人存在的意義與價(jià)值，認(rèn)清自己的歷史責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，認(rèn)識(shí)人與人之間的現(xiàn)代關(guān)聯(lián)，將誠(chéng)實(shí)待人、誠(chéng)信待人、服務(wù)他人內(nèi)化為意識(shí)，外顯為行動(dòng)。
你們的學(xué)長(zhǎng)，屆的xx就是一個(gè)很好的例子。作為xx第一批來(lái)自西部的學(xué)生，他來(lái)自寧夏一個(gè)本不富裕的普通家庭，深切地感受到西部貧困地區(qū)孩子生活和學(xué)習(xí)的不易。他靠課余時(shí)間打工資助著家鄉(xiāng)10多名西部貧困學(xué)生上學(xué)，為掙到更多的錢(qián)他甚至干過(guò)十種工作。他說(shuō)：“學(xué)生不僅要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，掌握生存技能，更重要的是要能肩負(fù)起服務(wù)他人與社會(huì)的大責(zé)任。”他的善舉感動(dòng)了xx，感動(dòng)了xx，感動(dòng)了許許多多的人，他先后獲得“感動(dòng)xx年度人物”、“第三屆全國(guó)道德模范提名獎(jiǎng)”、“全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“江蘇省先鋒青年道德模范”等榮譽(yù)。
其次，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
在知識(shí)大爆炸的時(shí)代，學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)，比學(xué)習(xí)什么更重要，你們作為知識(shí)時(shí)代的大學(xué)生不僅要有廣博的通識(shí)知識(shí)，還要系統(tǒng)掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，你們將來(lái)走上社會(huì)都會(huì)參與社會(huì)分工。要有效參與社會(huì)分工就必須要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能，而要獲得扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能就必須進(jìn)行有效的.學(xué)習(xí)，有效的實(shí)踐，這是作為大學(xué)生必須解決的重要問(wèn)題。
你們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。中學(xué)階段的學(xué)習(xí)主要是接受性的學(xué)習(xí)，力圖尋求一種標(biāo)準(zhǔn)答案，而大學(xué)階段的學(xué)習(xí)則需要有批判精神。任何一種理論學(xué)說(shuō)都是一個(gè)不斷更新的過(guò)程，是新知識(shí)、新理論替代的過(guò)程。我們要尊重權(quán)威但不要迷信權(quán)威，請(qǐng)記住亞里斯多德的名言“我愛(ài)我?guī)�，我更�?ài)真理”，只有經(jīng)過(guò)質(zhì)疑式的學(xué)習(xí)、探索性的思考，你才能感到你可以跟偉人對(duì)話(huà)，可以與權(quán)威“叫板”，也只有這樣才能點(diǎn)燃智慧火熖和探索的熱情。
你們還要尋找自己的興趣。你們是我校全面實(shí)行“分類(lèi)招生，分流培養(yǎng)”人才培養(yǎng)模式改革的第一屆學(xué)生，你們要通過(guò)博覽群書(shū)，找到自己的興趣和理想所在，一年后選擇適合自己發(fā)展的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。你們要多讀書(shū)，而且要拜大家、讀經(jīng)典，避免曲解、誤解，甚至被誤導(dǎo)；你們要學(xué)會(huì)與老師交流討論問(wèn)題，要知道老師們都很樂(lè)意與同學(xué)們進(jìn)行平等開(kāi)放的探討；你們學(xué)會(huì)與同學(xué)平等地交流，對(duì)任何問(wèn)題要能形成自己的判斷，并善于與別人分享自己的觀(guān)點(diǎn)，同時(shí)要學(xué)會(huì)包容不同的觀(guān)點(diǎn)，找到更好的認(rèn)識(shí)世界和社會(huì)的方法。
最后，要學(xué)會(huì)做事。
要珍惜人生的好時(shí)光，要賦予生命更高的價(jià)值和更大的意義。陶行知說(shuō)過(guò)：“人生是為了干一件大事來(lái)，干成一件大事去。”“要捧著一顆心來(lái)，不帶走半根草去�！蹦銈円獜暮暧^(guān)和微觀(guān)兩個(gè)層面上去認(rèn)真思考、反復(fù)實(shí)踐，積極探索，在人生之路、發(fā)展之路上真正做到“知行合一”。
你們年輕人充滿(mǎn)勇氣，要大膽想象，盡可能多地參與實(shí)踐，對(duì)社會(huì)、對(duì)專(zhuān)業(yè)有更加深切的理解。在這個(gè)全球化、信息化的時(shí)代，創(chuàng)新是發(fā)展的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，勇于開(kāi)拓和大膽創(chuàng)新要成為我們xx人的精神氣質(zhì)，不斷探求生命之真諦，不斷探求人生發(fā)展之路。
浦口行知小學(xué)校長(zhǎng)、中國(guó)陶行知研究會(huì)賞識(shí)教育研究所副所長(zhǎng)、我校81屆校友楊瑞清被譽(yù)為當(dāng)代“陶行知式”的鄉(xiāng)村教育家，他在校時(shí)就立志做“行知路上后來(lái)人”，下定決心，終生要為農(nóng)村辦學(xué)。畢業(yè)后，他放棄在城市工作的機(jī)會(huì)，選擇到當(dāng)時(shí)條件最差的鄉(xiāng)村小學(xué)任教，至今矢志不移。三十多年來(lái)，他踐行陶行知先生“教學(xué)做合一”的教育思想在校內(nèi)進(jìn)行了多項(xiàng)教育實(shí)驗(yàn)和改革，使“行知小學(xué)”這所偏僻鄉(xiāng)村小學(xué)享譽(yù)全國(guó)，成為省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、全國(guó)知名的農(nóng)村模范小學(xué)、行知教育基地。他本人也獲得全國(guó)師德標(biāo)兵、全國(guó)十佳中青年教師、全國(guó)“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者等光榮稱(chēng)號(hào)。他獻(xiàn)身鄉(xiāng)村教育事業(yè)，探索了一條知行合一的創(chuàng)新之路，使人生之路走向輝煌。
同學(xué)們，今天你們的青春之舟在xx揚(yáng)帆，愿你們充分利用好在xx學(xué)習(xí)的四年時(shí)間，學(xué)會(huì)做人，探求真理，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生！
謝謝大家！
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)精彩致辭4
同學(xué)們，老師們，家長(zhǎng)們：
晚上好！
此時(shí)此刻，這所學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，聚集了四面八方而來(lái)的5330名新同學(xué)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向你們表示熱烈的歡迎！
同學(xué)們，在過(guò)去的日子里，你們勤奮不懈，積極備考，如今終于如愿以?xún)�，踏進(jìn)了高等學(xué)府。我對(duì)你們表示衷心的祝賀！
家長(zhǎng)們，在過(guò)去的日子里，你們牽腸掛肚，舐?tīng)偾樯�。如今又把自己的孩子托付給xx學(xué)院，在此，我對(duì)你們表示誠(chéng)摯的謝意！
在開(kāi)學(xué)第一天，大家最想知道的大概是兩件事情。第一件，就是選擇xx學(xué)院是否正確？第二件，將來(lái)四年的大學(xué)生活怎么度過(guò)，將獲得什么？
第一件事，選擇xx學(xué)院是否正確？我就以“xx學(xué)院”這六個(gè)字來(lái)說(shuō)明這一問(wèn)題。
一是“中國(guó)”，大家知道我們國(guó)家有多少所普通高校嗎？2278所。在這些高校當(dāng)中，冠之以“中國(guó)”兩個(gè)字的有幾所呢？23所！所以冠名“中國(guó)”的高校是名副其實(shí)的百里挑一，因?yàn)樗碇鴛x領(lǐng)域高等教育的最高水平。
二是“計(jì)量”，計(jì)量是什么？計(jì)量是實(shí)現(xiàn)單位統(tǒng)一、保證量值準(zhǔn)確的活動(dòng)。，美國(guó)發(fā)射的第一顆氣象探測(cè)衛(wèi)星在火星上墜毀了，損失了1.25億美元，原因是飛行系統(tǒng)軟件中計(jì)算推進(jìn)力的計(jì)量單位和地面人員使用的不一致。不久前，北京的鳥(niǎo)巢舉行了世界田徑錦標(biāo)賽，在百米飛人的半決賽中，我國(guó)的蘇炳添跟美國(guó)的布魯梅爾和法國(guó)的維考特并列第七名，成績(jī)都是9。99秒。而進(jìn)入決賽的只能有八個(gè)名額，怎么辦？這時(shí)計(jì)量起作用了，把成績(jī)?cè)倬_到千分位，結(jié)果蘇炳添和維考特都是9。987秒，最后九位選手進(jìn)入決賽，使亞洲人在世界田徑大賽中第一次站在百米決賽的跑道上。實(shí)際上，計(jì)量有如空氣，無(wú)所不在，目前已經(jīng)有二十幾個(gè)國(guó)家把計(jì)量寫(xiě)入了憲法，可見(jiàn)計(jì)量是多么重要。
三是“學(xué)院”，大家知道我國(guó)名稱(chēng)為學(xué)院的本科院校有多少所嗎？401所。xx學(xué)院在這401所學(xué)院中排在什么位置呢？中國(guó)有三個(gè)著名的大學(xué)排行榜，xx學(xué)院一個(gè)排在第一位，兩個(gè)排在第二位。由此可見(jiàn)xx學(xué)院的辦學(xué)水平，同時(shí)也說(shuō)明你們選擇xx學(xué)院是正確的！
第二件事，將來(lái)的四年你們將收獲什么？我把它概括成四個(gè)字：“自強(qiáng)自化”�！白詮�(qiáng)”是有形的，“自化”是形而上的。
大學(xué)里如何實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)？簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)能力。宋代理學(xué)家朱熹曾經(jīng)提出過(guò)“博學(xué)”、“審問(wèn)”、“慎思”、“明辨”、“篤行”，這五個(gè)詞已經(jīng)做了很好概括。
“博學(xué)”即掌握知識(shí)。牛頓建立了“萬(wàn)有引力”理論，實(shí)際上，在牛頓之前，有一個(gè)人離“萬(wàn)有引力”理論的建立更近，但最終沒(méi)有提出這個(gè)理論，這個(gè)人就是著名的實(shí)驗(yàn)物理學(xué)家虎克。什么原因呢？因?yàn)楦ｎD相比，他缺乏牛頓所具有的系統(tǒng)的數(shù)學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)能力，而萬(wàn)有引力的建立必須要有雄厚的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，可見(jiàn)知識(shí)是多么重要。我們今天的信息社會(huì)，大家每天都會(huì)接收很多信息，但很多是碎片式的，不具備知識(shí)的系統(tǒng)性、全面性和框架性。而大學(xué)恰恰能為同學(xué)們汲取知識(shí)提供充分的條件。計(jì)量學(xué)院校園里有“賽博樓”，就是要大家賽一賽誰(shuí)更博學(xué)。同學(xué)們，今天你們?cè)谶@里積累知識(shí)、吸收營(yíng)養(yǎng)，將來(lái)就一定能厚積薄發(fā)、創(chuàng)造輝煌！
“審問(wèn)”即審視發(fā)問(wèn)。2300多年前，詩(shī)人屈原曾經(jīng)創(chuàng)作了《天問(wèn)》，在《天問(wèn)》當(dāng)中，就天、地、自然、人類(lèi)、歷史、社會(huì)提出了173個(gè)問(wèn)題。校園里有“天問(wèn)科技活動(dòng)中心”，因?yàn)樯朴谔釂?wèn)和敢于提問(wèn)是培養(yǎng)能力的前奏，學(xué)校倡導(dǎo)在“天問(wèn)”思想指導(dǎo)下，以“天問(wèn)”的姿態(tài)去消化知識(shí)。同學(xué)們，今天你們?cè)谶@里勤學(xué)善問(wèn)、解除疑惑，將來(lái)就一定能攻堅(jiān)克難、勢(shì)不可擋！
“慎思”即謹(jǐn)慎思索。我們要通過(guò)考察分析，去了解事物真相，明白做人道理，前者是”格物”，后者是”致知”。“格物致知”出自四書(shū)之一的《大學(xué)》，校園里有“格致樓”，也就是希望大家探求事物真諦，領(lǐng)悟?yàn)槿酥�。同學(xué)們，今天你們?cè)谶@里行思坐想、抽絲剝繭，將來(lái)就一定能獨(dú)辟蹊徑、不同凡響！
“明辯”即明白分辨。面對(duì)紛繁復(fù)雜、觀(guān)念多元的社會(huì)，面對(duì)學(xué)業(yè)、情感等多重考量，要尋道求是。校園里有“求是樓”，就是要從科學(xué)、真理、理想三方面去追求客觀(guān)事物的本來(lái)面貌、內(nèi)在關(guān)系和發(fā)展前景。同學(xué)們，今天你們?cè)谶@里追根溯源、去偽存真，將來(lái)就一定能洞察秋毫、識(shí)途有方！
“篤行”即篤志踐行。南北朝有一位名叫賈思勰的人讀了《荀子·勸學(xué)篇》中的“蓬生麻中，不扶而直”，從這八個(gè)字中他領(lǐng)悟到了一個(gè)道理，當(dāng)時(shí)槐樹(shù)苗的培育周期較長(zhǎng)，若蓬在麻當(dāng)中能不扶而直，很快地往上生長(zhǎng)，為何不將槐樹(shù)苗置于麻當(dāng)中培育呢？他實(shí)施了這一想法，結(jié)果大大縮短了培育周期，這個(gè)就是“學(xué)”和“用”結(jié)合的例子，也就是明代著名思想家王陽(yáng)明提出的“知行合一”。校園里有“行知樓”，即倡導(dǎo)用實(shí)踐去鞏固和提升知識(shí)，用知識(shí)去指導(dǎo)實(shí)踐�，F(xiàn)在提倡創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，只有高科技含量的創(chuàng)業(yè)才能成就偉業(yè)，只有博學(xué)基礎(chǔ)上的創(chuàng)新才能令人耳目一新。同學(xué)們，今天你們?cè)谶@里揣摩踐行、磨練翅膀，將來(lái)就一定能夠鷹擊長(zhǎng)空、展翅翱翔！
大學(xué)里如何“自化”？簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是提高素質(zhì)、提升文化。經(jīng)“自化”后形成的`素質(zhì)，就像春天里的紫羅蘭，厚德是根，仰儀是莖，強(qiáng)健是枝，寬容是葉，善美是花，而品行就像散發(fā)出來(lái)的芬芳。
“厚德”是根。四書(shū)之一的《大學(xué)》中有“大學(xué)之道，在明明德”，校園里有“明德樓”，就是要大家烘焙光明正大的德性，培養(yǎng)健全的人格；去鍛造對(duì)真理、正義、平等的追求之志，去孕育對(duì)國(guó)家、民族、社會(huì)的關(guān)切之情。
9月3日，大家見(jiàn)證了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利七十周年的閱兵儀式，其中有很多抗戰(zhàn)老兵，其實(shí)當(dāng)時(shí)除了軍隊(duì)抗戰(zhàn)之外，民眾也參加了抗戰(zhàn)，包括科學(xué)家。上世紀(jì)的二、三十年代，清華大學(xué)有個(gè)畢業(yè)生到美國(guó)去攻讀博士學(xué)位，獲得博士學(xué)位后在愛(ài)因斯坦帶領(lǐng)下研究相對(duì)論。當(dāng)他學(xué)成回國(guó)時(shí)，正遇上抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，作為一個(gè)有愛(ài)國(guó)正義感的科學(xué)家，他想到如果再繼續(xù)研究純理論的相對(duì)論，離抗日救國(guó)遠(yuǎn)了些。于是，他毅然放棄原來(lái)的研究方向，轉(zhuǎn)而去研究跟戰(zhàn)爭(zhēng)、武器更加相關(guān)的流體力學(xué)。這位科學(xué)家就是周培源，他后來(lái)曾任北京大學(xué)校長(zhǎng)、國(guó)家政協(xié)副主席。同學(xué)們，今天你們?cè)谶@里精思國(guó)計(jì)、細(xì)量民生，將來(lái)就一定能經(jīng)世濟(jì)民、成為棟梁！
“仰儀”是莖。心靈上保持仰首的儀態(tài)是正能量的能源，要讓仰儀成為一種習(xí)慣。校園里有“仰儀樓”，這就是要仰慕先賢之風(fēng)采，敬仰真理之圣潔。同學(xué)們，今天你們?cè)谶@里追求真理、見(jiàn)賢思齊，將來(lái)就一定能恪守正道、氣宇軒昂！
“強(qiáng)健”是枝。《易經(jīng)》中有“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，校園里有“天健體育館”。自然的運(yùn)動(dòng)剛勁強(qiáng)健，身為將來(lái)?xiàng)澚旱哪銈儜?yīng)打下良好的身體基礎(chǔ)和積蓄更多的能量。同學(xué)們，今天你們?cè)谶@里強(qiáng)身健體、磨練意志，將來(lái)就一定能如虎添翼、取勝職場(chǎng)！
“寬容”是葉。寬容是一種美麗的情感、溫和的心境，崇高的境界；是天方地圓的自然形態(tài)在心靈的投射�！胺綀A之道”是中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓。校園里有“方圓樓”，就是希望大家建立包容天地的大情懷。同學(xué)們，今天你們?cè)谶@里寬以待人、行事有度，將來(lái)就一定能胸納百川、心容萬(wàn)象！
“善美”是花。善良是大愛(ài)的表征，美感是一種賞心悅目的心理狀態(tài)。天上有一星座叫“金星”，又叫“啟明星”，是愛(ài)與美的化身。校園里有“啟明活動(dòng)中心”，就是要我們?nèi)プ非笊婆c美，用詩(shī)意的眼光去欣賞生命，用詩(shī)心的態(tài)度去對(duì)待生活。同學(xué)們，今天你們?cè)谶@里溫良恭儉、怡情悅性，將來(lái)就一定能上善若水、大愛(ài)無(wú)疆！
同學(xué)們，講完了“自強(qiáng)自化”，我想大家就應(yīng)該對(duì)將來(lái)四年將收獲什么有個(gè)大致的了解。通過(guò)“自強(qiáng)”、“自化”，將會(huì)形成滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，這樣的能量能夠成就大氣象、大格局，其氣勢(shì)正像余光中詩(shī)中所描述的那樣“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐！”
謝謝！
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)精彩致辭5
尊敬的各位教官、各位老師，同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我校軍訓(xùn)工作，終于順利地完成了各項(xiàng)既定的目標(biāo)任務(wù)，取得了圓滿(mǎn)的成功。在此，我謹(jǐn)代表政教處，向連日來(lái)辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的教官表示崇高的敬意和衷心的感謝！
軍訓(xùn)期間，我們的教官們頂著如火的烈日，冒著難耐的高溫，不顧疲憊，拋灑汗水，盡職盡責(zé)，忘我工作。我們的同學(xué)，都能以蓬勃的朝氣和飽滿(mǎn)的熱情，全身心投入軍訓(xùn)。七天的訓(xùn)練，使大家的精神面貌發(fā)生了可喜的變化，文明素質(zhì)、組織紀(jì)律性、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神有了明顯的提高。令人耳目一新，刮目相看。
這次軍訓(xùn)雖說(shuō)時(shí)間是比較短暫的，但意義卻是十分重大。我深信，這段寶貴的經(jīng)歷，對(duì)我們同學(xué)今后的'學(xué)習(xí)和生活乃至以后走向社會(huì)，必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。本次軍訓(xùn)，昭示著我們的同學(xué)在步入隴南揚(yáng)名中學(xué)有了一個(gè)良好的開(kāi)端，一個(gè)充分的精神準(zhǔn)備。也將為我們的同學(xué)以后的健康成長(zhǎng)，奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
我希望我們大家以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn)，勤奮努力，自強(qiáng)不息！更希望我們大家永遠(yuǎn)銘記教官們的深情厚誼，牢記教官們的言傳身教，在學(xué)校生活、學(xué)習(xí)的征程上，各方面嚴(yán)格要求自己，努力而莊重的寫(xiě)好自己的青春這一章，最大限度的實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛭覀兊慕坦賯儽硎境绺叩木匆夂驼\(chéng)摯的感謝！
謝謝！
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)精彩致辭6
親愛(ài)的新同學(xué)們：
你們好！
多年寒窗苦讀，終于進(jìn)入大學(xué)，開(kāi)始人生新的航程！我代表xx大學(xué)向你們祝賀，并歡迎你們的到來(lái)！
xx大學(xué)是以“xx”為特色，相關(guān)學(xué)科互相交叉，互為滲透，培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才的大學(xué)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，師資雄厚，學(xué)風(fēng)濃郁，是莘莘學(xué)子成才的沃土，成功的搖籃。
親愛(ài)的新同學(xué)們。大學(xué)生活是精彩而豐富的，你可以盡情展現(xiàn)青春的激情和出眾的才華；大學(xué)生活更是充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，你可以盡情抒寫(xiě)人生的憧憬和輝煌的未來(lái)。時(shí)代也賦予了你神圣的使命：中國(guó)加入世貿(mào)、申奧成功、西部大開(kāi)發(fā)、全面建設(shè)小康社會(huì)……這些都為xx大學(xué)的學(xué)子提供了施展才華的廣闊舞臺(tái)，希望你們志存高遠(yuǎn)，追求卓越，敢于創(chuàng)新，敢于超越。在xx大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中奮發(fā)向上，勤學(xué)苦練，努力把自己鍛煉成社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的.優(yōu)秀人才！
今天我來(lái)參加這個(gè)座談話(huà)，主要是來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的要求，校園管理的意見(jiàn)，條件改善的建議。因?yàn)閷W(xué)生是學(xué)校的主體，學(xué)校是為學(xué)生服務(wù)的，只要學(xué)校把學(xué)生服務(wù)好了，學(xué)校才辦好了。學(xué)校辦好了，學(xué)校才能發(fā)展壯大，才能成為人民滿(mǎn)意的學(xué)校，政府放心的學(xué)校！
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)精彩致辭7
教官們、老師們、同學(xué)們：
在這秋高氣爽，丹桂飄香的季節(jié)里，同學(xué)們帶著學(xué)習(xí)的碩果與青春的夢(mèng)想走進(jìn)了美麗的武漢工程科技學(xué)院。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!向精心培育你們的家長(zhǎng)和老師表示誠(chéng)摯的敬意!對(duì)幫助、指導(dǎo)我校軍訓(xùn)工作的教官表示衷心的感謝!
為紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，9月3號(hào)國(guó)家舉行了盛大的閱兵慶典。在此期間，你們及教官老師們依然堅(jiān)持軍訓(xùn)，用實(shí)際行動(dòng)銘記歷史，緬懷先烈，我為你們的這種堅(jiān)守表示一份敬意。
今天，我想與大家分享的是以下四點(diǎn)。
第一點(diǎn)是“知理”——學(xué)會(huì)為人
所謂知理，就是有由知入理，明辨是非，知行合一，行而知理。知理而明是非，知理而知輕重，知理而守底線(xiàn)。升入高等學(xué)府的你們，要學(xué)會(huì)從感性認(rèn)知上升到理性思維，用自己的慧眼識(shí)別真假善惡，用自己的良知堅(jiān)守做人的`底線(xiàn)，用自己的生命傳承仁愛(ài)與責(zé)任。隨著科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展，人類(lèi)文明達(dá)到了空前的高度，我們掌握的知識(shí)越來(lái)越多，但是學(xué)理的終極目標(biāo)不是“知”，而是“行”。如果知而不為，知行不一，那就和我們教育初衷背道而馳了。
同學(xué)們，你們求學(xué)的根本任務(wù)就是要做一個(gè)品行端正、肩負(fù)責(zé)任、敬天愛(ài)人的國(guó)家建設(shè)、民族復(fù)興的接班人。
我要說(shuō)的第二點(diǎn)是“通情”——學(xué)會(huì)處世
“通情達(dá)理”是大眾對(duì)一個(gè)受歡迎的人的基本要求�！巴ㄇ椤本褪峭〞匀饲�，遵循世理。無(wú)數(shù)的案例告訴我們，人際交往能力是決定一個(gè)人能否在事業(yè)上取得成功、生活中獲得快樂(lè)的關(guān)鍵因素。如何才能做到“通情”呢，一是把自己當(dāng)成別人，用比較客觀(guān)的角度審視自身，不能只盯著別人缺點(diǎn)而忽視自身問(wèn)題。二是把別人當(dāng)成自己，多看別人長(zhǎng)處,多記別人好處,多幫別人難處。三是把別人當(dāng)成別人，承認(rèn)差異，尊重個(gè)性，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。
今后，無(wú)論是與你寢室的小伙伴，還是跟輔導(dǎo)員和老師相處，都會(huì)遇到不如意的地方，甚至?xí)幸恍┟芎图m紛。與其抱怨，不如學(xué)會(huì)換位思考，感同身受，海納百川，有容乃大。
我要說(shuō)的第三點(diǎn)是“善思”——學(xué)會(huì)思考
“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”，樂(lè)學(xué)者必善思。作為一個(gè)人，最有價(jià)值的地方就是我們擁有一個(gè)會(huì)思考的大腦。思考是質(zhì)疑、是創(chuàng)新、是打破定勢(shì)。只有善于思考，才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，只有勤于思考，才能解決問(wèn)題，善于獨(dú)立思考是我們每個(gè)人一生最重要的能力。
幾天前蘋(píng)果發(fā)布了IPHONE6S。蘋(píng)果產(chǎn)品從IPHONE3到IPHONE6S的發(fā)布過(guò)程，其實(shí)就是蘋(píng)果的管理者們?cè)诓粩嗨伎加脩?hù)需求，創(chuàng)新產(chǎn)品設(shè)計(jì)，引領(lǐng)用戶(hù)消費(fèi)理念的過(guò)程。在“大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新”、“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代，需要在海量知識(shí)的基礎(chǔ)上，勤于思考，善于跨界。我思故我在，我思故我贏(yíng)!
我要說(shuō)的第四點(diǎn)是“精業(yè)”——學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)
前面說(shuō)的三點(diǎn)，歸根結(jié)底都是為了最后一點(diǎn)，那就是學(xué)會(huì)解決問(wèn)題，增強(qiáng)實(shí)踐，精進(jìn)業(yè)務(wù)�！熬珮I(yè)”首先要“敬業(yè)”，“敬業(yè)”是“精業(yè)”的關(guān)鍵和前提，“精業(yè)”是“敬業(yè)”的歸宿和升華。每個(gè)學(xué)生不僅要有強(qiáng)烈的求知欲，更要培養(yǎng)自己強(qiáng)大的運(yùn)用知識(shí)的技能和本領(lǐng)。
武工院以應(yīng)用技術(shù)型人才為培養(yǎng)目標(biāo)，要求你們?cè)趯W(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，要反復(fù)實(shí)踐、刻苦鉆研、精益求精，發(fā)揚(yáng)我們傳統(tǒng)文化中的“匠心精神”。一個(gè)人的成功，來(lái)自于追求卓越的精神和不斷超越自我、完善自我的努力�，F(xiàn)在有的人常愛(ài)說(shuō)一句：認(rèn)真，你就輸了。但今天我要說(shuō)的是：不認(rèn)真，你永遠(yuǎn)贏(yíng)不了，再認(rèn)真都不為過(guò)。
同學(xué)們，從你踏入武工院的第一天，這里就成為你們新的家園。我相信，這里也是你們“學(xué)會(huì)為人、學(xué)會(huì)處世、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)”的智慧校園。武工院因你們的成長(zhǎng)而更加絢麗，你們因武工院而成就自己的夢(mèng)想。
最后提前祝老師們、同學(xué)們、全體教官們中秋節(jié)快樂(lè)。謝謝大家!
大學(xué)新生開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)精彩致辭8
親愛(ài)的同學(xué)：
恭喜你成為管理學(xué)院大家庭一員。你將學(xué)習(xí)和生活的地方，是高新技術(shù)人才培養(yǎng)的基地，她有著先進(jìn)的教學(xué)觀(guān)念、科學(xué)的教育方法、完善的教學(xué)設(shè)施、高質(zhì)量的教學(xué)水平和全新的人才培養(yǎng)模式，每年都為國(guó)家培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀人才。
同學(xué)們，今天，你們是芬芳的桃李，明天，你們是祖國(guó)的`棟梁。機(jī)遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人。新的學(xué)期，新的環(huán)境，新的希望，成功的金鑰匙掌握在你們自己的手中。你們要像一塊干燥的海綿，要充分吸各方的知識(shí)，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。努力
吧!從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟”。你們一定要珍惜美好的青春時(shí)光，立志奮發(fā)，為明天祖國(guó)的高新技術(shù)事業(yè)的輝煌，播下收獲的種子，遞交最滿(mǎn)意的答卷!
無(wú)冥冥之志者，無(wú)昭昭之明。騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。我深信，經(jīng)過(guò)自己的努力拼搏，你們一定會(huì)帶著希望而來(lái)，滿(mǎn)載收獲而歸!幾年后，在同學(xué)們邁入社會(huì)，為祖國(guó)高新技術(shù)事業(yè)貢獻(xiàn)青春和智慧的時(shí)候，你們一定會(huì)自豪地說(shuō)：是母校----學(xué)院給了我們知識(shí)的源泉和奮斗的力量!
歡迎你，年輕的朋友!
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