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      2. 科長競爭上崗演講稿

        時(shí)間:2023-03-01 08:33:57 演講稿 我要投稿

        科長競爭上崗演講稿

          演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在不斷進(jìn)步的社會中,越來越多地方需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編整理的科長競爭上崗演講稿,希望能夠幫助到大家。

        科長競爭上崗演講稿

        科長競爭上崗演講稿1

        各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

          大家好,首先,向在座的、多年來給予我關(guān)心、鼓勵(lì)和支持的領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝!我叫xxx,今年xx歲,中共黨員,大專文化。今天本人競爭的崗位是安全科科長。

          我的競爭優(yōu)勢:一是本人有多年的公路基層工作管理經(jīng)驗(yàn),在日常工作中注重安全生產(chǎn),曾多次參加上級組織的安全學(xué)習(xí)。二是求實(shí)意識強(qiáng)。本人參加工作多年來,能夠圓滿的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。不論何時(shí)何地本人不尚空談、扎扎實(shí)實(shí)不搞花架子,不作表面文章,從實(shí)際出發(fā),歷年工作均取得較好成績。

          如果我能得到各位的信任,有幸競職成功的'話,我將擺正位置,協(xié)調(diào)好關(guān)系;按照上級的工作布署,以局安全生產(chǎn)為主線,讓群眾滿意,讓上級領(lǐng)導(dǎo)滿意為目標(biāo),結(jié)合我局的實(shí)際情況,做好以下幾個(gè)方面的工作:

          一,是增強(qiáng)創(chuàng)新意識

          安全管理不是轉(zhuǎn)運(yùn)站,不能簡單的文件傳達(dá)文件,也不是消防隊(duì),等到出了問題再去抓,更不是勤雜工,只停留在完成一般日常事務(wù)性的工作上,而應(yīng)注意研究新規(guī)程制度,產(chǎn)生新思想,解決新問題,不斷有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)。

          二,是增強(qiáng)質(zhì)量意識

          把安全質(zhì)量建設(shè)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓,找出目前安全管理工作中的不足之處,做到高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成工作任務(wù)。不滿足于一般化,過得去。日常工作、生產(chǎn)現(xiàn)場的安全監(jiān)督、檢查嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,努力不出差錯(cuò)。

          三,是實(shí)現(xiàn)安全管理工作的程序化

          實(shí)行程序化的安全管理,就是把公路的每一項(xiàng)工作和應(yīng)做的安全防范措施與實(shí)際工作步驟相結(jié)合,完成要我安全、我要安全、我懂安全三個(gè)過程的轉(zhuǎn)變。

          四,是落實(shí)安全管理工作的制度化

          通過嚴(yán)密的制度使大家工作中做到不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害,保護(hù)我局的利益不受人為侵害?傊,這次競爭上崗,是對自己的一次考驗(yàn)。如果我成功當(dāng)選,我一定會更加努力,做到兢兢業(yè)業(yè)抓安全,盡職盡責(zé)為安全。無論競爭職位的結(jié)果如何,我都會一如既往、毫無怨言地努力做好本職工作。

          謝謝!

        科長競爭上崗演講稿2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

          我叫xx,是初中物理教師,原辦公室主任,今天競聘的是書院校區(qū)教務(wù)科科長職務(wù)。今天我想講的是三件事:

          第一、我為什么要競聘教務(wù)科科長。

          理由有兩個(gè):一是我熱愛xx一中,有一顆想為學(xué)校多做事的心。大家有目共睹,我們xx一中的領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)想干事、能干事、能干大事的班子,在這個(gè)班子的帶領(lǐng)下,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、社會地位都得到了大幅度提升,我相信在班子的引領(lǐng)下,學(xué)校必將實(shí)現(xiàn)初中是品牌、高中有特色的辦學(xué)目標(biāo)。我和在座的每一位同事一樣,為學(xué)校發(fā)展的宏偉藍(lán)圖而振奮,并且希望在最合適的崗位上為學(xué)校創(chuàng)品牌而奉獻(xiàn)自己最大的聰明才智。第二個(gè)理由是我業(yè)務(wù)專,吃得苦,耐得煩,教務(wù)科正需要我這樣的人去處理紛繁復(fù)雜的各項(xiàng)事情。作為一名物理教師,我獨(dú)立主持過課題,獲得課題研究成果獎(jiǎng);是XX市的骨干教師,中學(xué)物理高級教師,物理教學(xué)理事,參加課堂教學(xué)競賽曾多次獲得國家級、省、市、區(qū)、校各級一等獎(jiǎng);參加工作xx年,擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)xx年,歷次畢業(yè)成績均超市線,這些經(jīng)歷使我能在課堂教學(xué)督查幫助青年教師盡快提高教學(xué)水平;另外,感謝學(xué)校的信任,我曾擔(dān)任了三年辦公室主任,辦公室工作繁雜瑣碎,件件事關(guān)重大,基本上是二十四小時(shí)待命,使我學(xué)會了做事之前先思考,工作之時(shí)不拖拉的好習(xí)慣,加上我生來吃得苦、霸得蠻,耐得煩,這為應(yīng)付教務(wù)科從早到晚復(fù)雜多變的事情打下了比較好的基礎(chǔ)。

          第二、假如競聘成功,我要做什么。

          我將在校長書記的指導(dǎo)下,和教科室緊密合作,充分發(fā)揮教研組、備課組的作用,借助各學(xué)科的帶頭人、骨干教師的力量,走進(jìn)課堂,多作研究,讓更多的教師體會教學(xué)的樂趣,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)書院校區(qū)教務(wù)科處事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)和雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),把學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)進(jìn)一步落實(shí),確保教學(xué)工作按照學(xué)校的總體目標(biāo)有條不紊的進(jìn)行。

          我還要虛心地向教務(wù)科的.其他同事學(xué)習(xí),因?yàn)槲抑澜?jīng)過彭主任和徐主任多年的辛勤培養(yǎng),這個(gè)優(yōu)秀的科室有許多放眼xx區(qū)都不可多得的人才,我將會盡我所能,讓科室的同事在各自的崗位上工作愉快,最大限度地實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,又好又快地完成學(xué)校交給教務(wù)科的各項(xiàng)工作。

          第三、假如競聘失敗,我要做什么。

          假如競聘失敗,我決不會灰心喪氣,我一定會全力以赴地做好學(xué)校交給我的其他工作。因?yàn)椋芎屯聜償y手并肩為一中美好明天而奮斗的每一份工作,都將成為我生命中最美好的記憶。

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