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      2. 法制教育的演講稿優(yōu)秀

        時間:2023-03-13 18:00:48 演講稿 我要投稿

        法制教育的演講稿優(yōu)秀

          通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿的使用頻率越來越高,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編整理的法制教育的演講稿優(yōu)秀,歡迎大家分享。

        法制教育的演講稿優(yōu)秀

        法制教育的演講稿優(yōu)秀1

        各位領(lǐng)導、老師:

          大家好!我是,很高興今天能在這里和大家進行交流,希望我的演講能得到您的支持與認可。我演講的題目是《法制教育,校園建設(shè)的常青樹》。

          作家柳青有這樣一句名言:“人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步!笔茄剑F(xiàn)在很多孩子就是在這緊要之處出現(xiàn)了問題。學生還沒有走上社會,前面的路還很長,要學會分析,學會辯別,學會拒絕,學會自我保護,走好每一步,否則一旦觸犯法律,就會造成一失足成千古恨的遺憾。

          人類不斷進步,社會不斷發(fā)展,我們已經(jīng)進入了高度文明的法制社會,人們的法律意識越來越強。然而,青少年違法犯罪的案件卻讓我們觸目驚心。從某名牌大學學生向動物園的熊潑硫酸到中學學生不滿母親的批評而殘忍地把母親殺害,再到今天的大學生因與同學發(fā)生口角而策劃了一套殺人計劃并實施本應(yīng)是朝氣蓬勃的青少年,本應(yīng)是有著美好未來的青少年,而今天卻狼狽地站在了被告席上,他們也為自己的行為痛哭,也為自己的行為后悔,但是他們卻沒有了前途,沒有了未來。面對此景我們不禁要問:“他們都怎么了?”究其原因,是法制觀念的缺乏,法律意識的淡薄,推使他們走向了被告席。這樣的事情已經(jīng)是屢見不鮮了,可見,讓法律走進校園,是教育的必然要求。

          面對小學生,我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)他們的法律意識,讓他們用手中的筆書寫自己精彩的人生呢?“勿以惡小而為之”,這是三國時劉備告勉自己兒子劉禪的一句話,這位古代政治家的至理名言雖然歷經(jīng)1700多年,但它的哲理光芒永存。是啊,“小惡不制,必然發(fā)展”,看看社會中那些犯罪分子哪個不是從“小惡”開始一步一步走向犯罪道路的呢?因此,預防青少年違法犯罪就要從預防不良行為的發(fā)生抓起。

          下面我給大家講一講我的親身經(jīng)歷。

          我在擔任少先隊大隊輔導員工作期間,通過觀察,發(fā)現(xiàn)每年畢業(yè)班中都有一部分學生認為自己馬上就要離開學校了,便目無一切,對老師的要求漫不經(jīng)心,甚至產(chǎn)生很強的逆反心理,專門與老師作對。長此以往,學生很容易養(yǎng)成不良習氣,走上犯罪道路。一直以來畢業(yè)班就像一塊燙手的“山芋”,讓每位老師頭疼。經(jīng)過深思熟慮,我決定主動申請擔任畢業(yè)班的班主任工作,進行一番嘗試。

          剛接班不久,我班就轉(zhuǎn)來一位叫李磊的同學,經(jīng)過一段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn):他上課從不聽講,成績極差,經(jīng)常跟父母騙錢,曠課出入網(wǎng)吧,還與社會閑散青年頻繁來往。此時,我清醒地認識到,他的“小惡”如不治,將會使他走向犯罪的邊緣。面對這樣一個學生,我該怎么辦才能“對癥下藥”呢?

          我想,普通的講道理是不能完全馴服這匹“野馬”的`,必須上升到法律的高度,讓他認識到自己的錯誤。結(jié)合班里的實際情況,我舉行了一系列以法制教育為主題的班會,如“爭做守法小公民”“沒有規(guī)矩不成方圓”等等。把孩子們平時的一些“危機”行為,排成小品,讓他們結(jié)合學到的法律知識展開討論。在其中的一次班會中,我發(fā)現(xiàn)李磊同學自始至終都低著頭一言不發(fā)!袄罾冢勔徽勀愕南敕,好嗎?”他很難為情,只說了一句“老師,我錯了!”我微笑著為他鼓起了掌,頓時班里響起了雷鳴般的掌聲,此時被父母打罵都不掉一滴眼淚的他,竟流下了兩行熱淚,這是充滿悔意的兩行淚水,這是決心改正的兩行淚水,這是發(fā)自他內(nèi)心地兩行淚水。

          在接下來的日子里,我又把法制校外輔導員請到學校為學生做法制教育報告,并舉行了“法在我心中”為主題的演講賽。賽前我特意和李磊進行了談話,邀請他為這次比賽做總結(jié)性發(fā)言?吹贸鏊貏e重視這次機會,做了精心的準備。果不其然,會上他大放異彩,再一次贏得了同學們的掌聲。賽后,我趁熱打鐵,又給他講了很多青少年違法的案例,讓他進一步的了解有關(guān)法律的知識。漸漸的他能嚴格要求自己,我知道這一切都是法制教育在潛移默化的改變著他,是法制教育改變了他的人生觀,讓他重新認識自我,走上正途。

          但是,僅僅讓學生知法、懂法還是不夠的,還要讓孩子們學會運用法律保護自己。因而,我在學校又成立了青少年維權(quán)崗,不斷地開展各種豐富多彩的法制教育活動,還通過《紅太陽報》和“紅領(lǐng)巾廣播站”等宣傳陣地對學生進行法制教育。

          通過李磊同學的轉(zhuǎn)變,讓我們看到,校園法制教育工作不容忽視。雖然小孩子做不到侃侃而談地去講法,但是我們要讓他們從小就有法律意識,要讓他們這艘航船在剛剛起航時就有一個正確的方向,要讓這艘航船在茫茫的大海上學會躲避暗礁,只有這樣,他們才有可能駛向理想的彼岸。法,是維持社會安定的保障,法,是判斷人們行為的準則,法,是嚴酷而又公平的象征。

          青少年是祖國的未來,民族的希望,校園是孕育社會合格小公民的搖籃。我堅信:法制教育將使校園和諧之花常開,建設(shè)之樹常青!

          謝謝大家!

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        同學們:

          大家好!

          談到法律,會給人神圣,威嚴的感覺。其實,法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正因為有了法律的約束,我們才會生活咋子這么一個安定的社會里;正因為有了法律的約束,我們才能保證自己的安全,同時也保證了他人的安全。

          假如世界上沒有了法律,那它會變成什么樣?我不敢想象。小偷們偷了東西還能瀟灑的向別人炫耀。滿街都是強盜、殺人犯。這樣的國家有誰能住得了。沒有法律自然就沒有國家。人們想要安居樂業(yè)就必須有法律。

          作為青少年,我們是祖國的未來,民族的希望,就應(yīng)該加強我們的法律意識。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出,給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸,也對實現(xiàn)依法治國的目標做出了嚴峻的挑戰(zhàn)。

          那我們又應(yīng)該怎樣樹立的正確的'法律意識呢?首先我應(yīng)加強自我防范意識,自覺抵制不健康的信息。面對陌生人提出的過分要求,應(yīng)學會拒絕。遇到違法的事應(yīng)在安全的情況下向警察等人求助。

          青少年必須學會自我保護,在面對侵害行為、自然災(zāi)害和意外傷害時,往往因處于被動地位而受到侵害。因此,我必須學會自我保護。自我保護事人的本能,具備自我保護意識是未成年人向成熟邁進的重要一步。面對一些突發(fā)的事故和侵害,我們應(yīng)積極爭取社會、家庭以及學校的保護。因此,青少年必須要學會自我保護,樹立防范意識,知道防范的方法,逐步培養(yǎng)在我防范能力。

          我們也應(yīng)積極的參加學校、社區(qū)組織的法制教育活動。通過活動我們能夠得到更專業(yè)的法律知識,也大大的推動了法制教育工作的開展和深化。

          總而言之,國有國法,家有家規(guī)。法律是一個國家的根本,國無法則不能立足于世界。

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