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      2. 高中開(kāi)學(xué)典禮教師演說(shuō)稿

        時(shí)間:2023-03-14 12:52:37 演講稿 我要投稿
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        高中開(kāi)學(xué)典禮教師演說(shuō)稿

        高中開(kāi)學(xué)典禮教師演說(shuō)稿1

        親愛(ài)的新生同學(xué)們:

        高中開(kāi)學(xué)典禮教師演說(shuō)稿

          大家上午好!

          作為一名普通的一線教師,還真的很少有機(jī)會(huì)擁有這么開(kāi)闊的視角來(lái)俯瞰全場(chǎng)。這感覺(jué)真的挺不錯(cuò)......尤其是看著大家,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)男□r肉啊,全新上架了,心里真是充滿欣喜。

          從今天起,大家就成為我們校園里最年輕、最鮮活、最有希望的一個(gè)人群,而且,全新的你們即將用自己的青春和活力來(lái)延續(xù)我們的青春和活力,來(lái)照亮我們?nèi)諠u衰老的生命。所謂流水不腐戶樞不蠹,如果說(shuō)大學(xué)老師這份工作還有最值得驕傲的地方,那就是在我們漫長(zhǎng)的職業(yè)生涯里,我們永遠(yuǎn)都是和一波又一波盛開(kāi)的青春作伴,無(wú)論一年一年我們將怎樣無(wú)奈的年華老去,但我們的工作中永遠(yuǎn)揮灑著青春的荷爾蒙氣息。這是多么美好的事啊。所以說(shuō),謝謝你們。

          當(dāng)然,我說(shuō)這話,會(huì)不會(huì)有人要撇嘴了,敢情我們來(lái)這上大學(xué)讓您開(kāi)心了,那您也不問(wèn)問(wèn)我們是不是開(kāi)心呢?關(guān)于這個(gè),不用問(wèn)我也知道,肯定有些同學(xué)不開(kāi)心。從昨天進(jìn)校下車伊始,包括未來(lái)的一段時(shí)間里,大家對(duì)學(xué)?隙ㄓ泻芏嗖粷M意的地方,覺(jué)著我們廣東二師無(wú)法滿足自己對(duì)大學(xué)的想象啊對(duì)于這一點(diǎn),我想說(shuō),首先,吐槽是屬于年輕人的專利。我可以很有把握的說(shuō),即便是今年比較不湊巧,你們考上了北京大學(xué),在最初的激動(dòng)過(guò)后,大家肯定也會(huì)開(kāi)啟各種吐槽模式,比如宿舍距離教學(xué)區(qū)太遠(yuǎn)啊,自行車太多太亂啊,管理部門打官腔啊,甚至還有廣東孩子最感到恐懼和不能理解的,集體浴室......

          怎么說(shuō)呢,愿意吐槽發(fā)牢騷說(shuō)明大家對(duì)生活還擁有熱情,還有改變現(xiàn)實(shí)的沖動(dòng)和欲望。好事。一個(gè)人真到了無(wú)心去吐槽生活的時(shí)候,他的生命也就進(jìn)入枯萎期了......然后呢,我們的'確也要承認(rèn),我們的學(xué)校的確還有很多很多需要改進(jìn)的地方,畢竟,我們的大學(xué),尤其我們的花都校區(qū),還處于創(chuàng)業(yè)起步期,“篳路藍(lán)縷,以啟山林”,我們需要克服的困難還有很多。但是大家也要知道,無(wú)論是主席臺(tái)上今天坐著的這些大佬們,還是像我這樣的普通教師們,用一句廣告詞來(lái)說(shuō),“我們一直在努力”。我們都在為了讓學(xué)校未來(lái)更美好而全力付出著。當(dāng)然,最后我還要說(shuō),大家吐槽可以理解,但是別忘了,吐槽完了,擦去口水,擦去眼淚,我們還要鼓起精神上路。既然已經(jīng)成為廣東二師的一員,那么就沒(méi)有理由讓最好的四年青春虛度,因?yàn)槟菢訉?duì)不起只是你自己。我剛才說(shuō)了,你們來(lái)了,照亮了我們的生命,那么,作為回報(bào),我們也會(huì)傾盡自己的知識(shí)、思想和滿滿的愛(ài)意,來(lái)點(diǎn)亮你們的生命。只要你們?cè)敢飧冻鰰r(shí)間和真誠(chéng),我們一定會(huì)讓你們的青春豐盛而華美——請(qǐng)相信一位普通教師的肺腑之言。

          那么,從今天起,趁你們還年輕,趁我們還未老,讓我們互信互愛(ài),彼此扶持,共同走向未來(lái)充滿一切美好可能的四年吧。青春必勝希望必勝你我必勝!

        高中開(kāi)學(xué)典禮教師演說(shuō)稿2

        親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

          新學(xué)期好!

          今天,我們隆重地在這里舉行開(kāi)學(xué)典禮,首先讓我代表學(xué)校對(duì)回到五小大家庭的的老師們、同學(xué)們表示熱烈的歡迎!期望你們?cè)谖逍W(xué)習(xí)工作順利、愉快!同時(shí),也祝愿所有的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒曛袑W(xué)習(xí)進(jìn)步,老師們合作愉快!

          同學(xué)們、老師們,過(guò)去的一學(xué)年對(duì)五小來(lái)說(shuō)是不平凡的一年,是蓄勢(shì)發(fā)展的一年,更是碩果累累的`一年。這一年中,教學(xué)精細(xì)化管理扎實(shí)有效,三禮教育深入開(kāi)展,藝術(shù)教育異彩紛呈,多名同學(xué)在區(qū)比賽中獲得優(yōu)異成績(jī),學(xué)校還被評(píng)為天津市法制教育學(xué)校、大港區(qū)大課間活動(dòng)示范學(xué)校,我們學(xué)校的兩位教師被分別評(píng)為大港區(qū)十佳教師、農(nóng)村十佳教師、區(qū)級(jí)師德楷模、區(qū)級(jí)師德標(biāo)兵這一切都得感謝我們辛勤的老師、好學(xué)的同學(xué),你們?yōu)槲逍≮A得了如此高的榮譽(yù),謝謝大家!

          老師們、同學(xué)們,播種與收獲的道理要求我們努力不懈!在新的一個(gè)學(xué)期中,我校將繼續(xù)堅(jiān)持“以人為本、以質(zhì)立校、名師興學(xué)、特色興!钡墓ぷ魉悸,再接再厲、更上一層樓!面對(duì)新的開(kāi)始,怎樣度過(guò)一個(gè)有意義的學(xué)期,我想多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)有了自己的美好設(shè)想,學(xué)校也對(duì)同學(xué)們有了新的期望。我在這里向同學(xué)們和老師們提出以下三點(diǎn):

          第一、新的學(xué)期里,學(xué)校全體師生要努力構(gòu)建文明校園、和諧校園,推動(dòng)以“講禮貌、懂禮儀、知禮節(jié)”為核心的“三禮”教育,把每個(gè)人造就的更文明,從我們生活的細(xì)節(jié)做起,告別陋習(xí),做一個(gè)講文明、懂禮貌、有孝心、寬容謙讓、個(gè)性鮮明的學(xué)生。促進(jìn)和諧校園的發(fā)展,處理好人際關(guān)系的和諧,促進(jìn)同學(xué)們的身心和諧發(fā)展,促進(jìn)人與自然的和諧。

          低年級(jí)和學(xué)齡前兒童要在老師的教誨下,養(yǎng)成講文明、懂禮貌的行為習(xí)慣,高年級(jí)學(xué)生要立足于自我教育,在“三禮”教育中做出表率,實(shí)現(xiàn)行為“自律”。我們大家都要堅(jiān)持從日常小事做起,從一言一行做起,爭(zhēng)做“三禮”優(yōu)秀學(xué)生、“三禮”優(yōu)秀教師、“三禮”優(yōu)秀班級(jí)、“三禮”優(yōu)秀家庭評(píng)選,促進(jìn)“三禮”教育廣泛、深入、持續(xù)開(kāi)展。

          第二、新的學(xué)期里,我們要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)型的校園。首先要倡導(dǎo)全員讀書活動(dòng),讓書成為我們廣大師生的良師益友,走進(jìn)書本,吸收豐富的精神食糧。其次要關(guān)注課堂教學(xué),提升校本教研活動(dòng),開(kāi)展教師間三鷹競(jìng)比等活動(dòng),讓課堂教學(xué)熠熠生輝,成為師生溝通的平臺(tái)。

          第三,新學(xué)期里,我們要積極參加藝體科活動(dòng)。大港區(qū)教育中期推動(dòng)會(huì)提出,沒(méi)有掌握一項(xiàng)活動(dòng)技能就沒(méi)有學(xué)會(huì)一種生存方式,沒(méi)有堅(jiān)持體育鍛煉就不是一個(gè)合格的大港學(xué)生。因此,我們要繼續(xù)堅(jiān)持陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),不斷提高自己的各項(xiàng)技能,爭(zhēng)取在下半年的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技大賽中取得好成績(jī)。

          最后祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期工作順利,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的保值和增值,享受職業(yè)的幸福;祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,在校園里感受童年的幸福和學(xué)習(xí)的快樂(lè),為一生幸福奠基。

        高中開(kāi)學(xué)典禮教師演說(shuō)稿3

        各位老師、各位家長(zhǎng):

          大家好!

          我是高一x班xx同學(xué)的父親,今天,很榮幸參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。孩子成績(jī)不好,感到很慚愧。符老師要我代表家長(zhǎng)發(fā)言,我想借此機(jī)會(huì)講三句話。

          衷心感謝。校園是知識(shí)的搖籃,老師是人類靈魂的工程師。沒(méi)有校園這個(gè)學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,就像花兒沒(méi)有陽(yáng)光雨露的哺育和滋潤(rùn)一樣,很難茁壯成長(zhǎng);同樣,沒(méi)有園丁們的辛勤栽培和細(xì)心呵護(hù),再好的花兒也難吐出芬芳。因此,今天,我想代表在坐的各位家長(zhǎng)向辛勤勞作的老師們致以崇高的敬意!并表示衷心地感謝!衷心感謝學(xué)校為孩子們提供了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境;衷心感謝老師們的辛勤勞作,培養(yǎng)了這么多德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生!老師:您們辛苦了!

          殷切希望。希望之一:自立自強(qiáng),F(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,從小養(yǎng)尊處優(yōu)、嬌生慣養(yǎng),容易產(chǎn)生依賴思想。如果把這種依賴思想帶到學(xué)校、帶到課堂上,就會(huì)產(chǎn)生畏難情緒、厭倦情緒和不思進(jìn)取情緒,遇到挫折就打“退堂鼓”。所以,希望孩子們轉(zhuǎn)換角色:從嬌生慣養(yǎng)的環(huán)境中走出來(lái);從父母心目中的寶貝蛻變出來(lái),獨(dú)立思考、獨(dú)立生活,勇于認(rèn)識(shí)自我、挑戰(zhàn)自我,敢于接受大風(fēng)大浪的洗禮和磨練,做一個(gè)自立自強(qiáng)的學(xué)生。希望之二:端正思想。為誰(shuí)讀書、為什么要讀書,怎樣讀書?這是一個(gè)涉及到人的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的問(wèn)題。有了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀才有正確的方法論。有的孩子認(rèn)為,我爸是某老總、我媽是某局長(zhǎng),現(xiàn)在乃至將來(lái)我都不愁吃、不愁穿,也不愁沒(méi)有好的工作。因此,在學(xué)習(xí)上馬馬虎虎、得過(guò)且過(guò),在生活上隨隨便便、不以為然。須知,父母只能給自己學(xué)習(xí)和生活提供必要條件和環(huán)境,他們的榮耀不能代表你們頭上的光環(huán),要想有所作為還得靠自己。當(dāng)今社會(huì)是信息社會(huì)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng)就寸步難行,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才會(huì)有所作為。希望之三:珍惜時(shí)光。

          朱自清先生在《匆匆》一文中寫到:“燕子去了,有再來(lái)得時(shí)候;楊柳枯了,有再青得時(shí)候。可是,聰明的,你告訴我,為什么我們的日子一去不復(fù)返呢?”時(shí)光猶如白駒過(guò)隙,稍縱即逝。這來(lái)去之間是怎樣的匆匆?我的小孩有一個(gè)壞習(xí)慣:上課講小話、搞小動(dòng)作,精力不集中,影響學(xué)習(xí)。我給他算了一筆明細(xì)賬:如果每天上課因講小話、搞小動(dòng)作耽誤5分鐘,一個(gè)月就是150分鐘,相當(dāng)于4堂課,一個(gè)學(xué)期就是750分鐘,相當(dāng)于20堂課,日積月累,積少成多,由量變到質(zhì)變,成績(jī)不好就成為必然結(jié)果。希望之四:方法得當(dāng)。學(xué)習(xí)要講究方法,方法得當(dāng),則事半功倍;方法不當(dāng),則事倍功半。因此,建議學(xué)生在學(xué)習(xí)方法上要把握三點(diǎn),一是上課認(rèn)真聽(tīng)講。這比什么都重要。因?yàn),孩子們正處在學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)知識(shí)的階段,需要老師指導(dǎo)、引導(dǎo)和輔導(dǎo),只有循循善誘才會(huì)觸類旁通。二是虛心求教,F(xiàn)在的孩子不愿和老師溝通和交流,不懂的.地方也難以啟齒,這是不好的現(xiàn)象。希望孩子們甩掉“唯我獨(dú)尊”的面子,不恥下問(wèn),虛心請(qǐng)教,直至弄懂弄通。三是勤于思考。古人云:“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”,“學(xué)而不思則罔”。其意就是要勤于思考、善于思考。學(xué)過(guò)的東西要多加思考,多問(wèn)幾個(gè)為什么,知其然,更要知其所以然。

          嚴(yán)加管教。一是把學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。孩子們具有雙重身份,在家里是孩子,在學(xué)校是學(xué)生。但這種身份有時(shí)需要轉(zhuǎn)換。在父母面前,他們也是學(xué)生,他們需要接受來(lái)自父母的家庭教育和社會(huì)知識(shí),以增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí);在老師面前,他們可以是孩子,因?yàn)樗麄儗?duì)父母的教育方式和方法不容易接受,需要來(lái)自老師的正確輔導(dǎo)與熱心鼓勵(lì)。學(xué)校教育與家庭教育都很重要,二者相輔相成,只是分工不同。家庭教育側(cè)重于傳統(tǒng)教育、為人處事教育;學(xué)校教育側(cè)重于知識(shí)教育、思想道德教育。但很多孩子更愿意接受學(xué)校教育,他們可能不是一個(gè)乖孩子,但他們可能是一個(gè)好學(xué)生。如何把學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)?我想:首先是建立機(jī)制。即學(xué)校與家庭互動(dòng)、家長(zhǎng)與老師共管的機(jī)制。建議以后開(kāi)家長(zhǎng)聯(lián)系會(huì)時(shí),要讓學(xué)生參與其中,讓他們傾聽(tīng)來(lái)自家長(zhǎng)們的意見(jiàn)與呼聲。其次是教學(xué)相長(zhǎng)。教育與學(xué)習(xí)是相輔相成的。良好的教育是促進(jìn)學(xué)習(xí)的前提,學(xué)習(xí)質(zhì)量的好壞直接反映教育的成果。家長(zhǎng)要積極配合學(xué)校開(kāi)展工作,不要讓家庭的溺愛(ài)與學(xué)校教育發(fā)生矛盾,在思想認(rèn)識(shí)上做到“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切”。二是把傳統(tǒng)教育與警示教育相結(jié)合。

          一方面,向孩子們多講革命傳統(tǒng)故事,特別是利用紅軍長(zhǎng)征勝利70周年的契機(jī),多開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育活動(dòng),讓他們懂得中國(guó)革命的艱辛,須知今天的幸福生活來(lái)之不易。另一方面,開(kāi)展警示教育。有人說(shuō),世界上最繁華的地方可以不去,但有三個(gè)地方必須去看一下,那就是監(jiān)獄、火葬場(chǎng)和貧困地區(qū)。建議學(xué)校利用寒、暑假,帶領(lǐng)學(xué)生到我州邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)體驗(yàn)生活,讓他們親身感受一下貧困的生活;利用法定定節(jié)假日,到野外進(jìn)行生存能力的磨練,使之克服生活上的嬌氣、行為上的傲氣;把孩子們帶到監(jiān)獄進(jìn)行警示教育,增強(qiáng)緊迫感,使之更加懂得自由與幸福的真正內(nèi)涵。同時(shí),要嚴(yán)肅課堂紀(jì)律。對(duì)上課講小話、搞小動(dòng)作等破壞課堂紀(jì)律的,要設(shè)置“處罰席”,使之感到羞愧;對(duì)成績(jī)好的,要設(shè)立表?yè)P(yáng)專欄,對(duì)成績(jī)不好的也要張榜公布,旨在鼓勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。

          曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”。作為家長(zhǎng),我們深感任務(wù)艱巨、責(zé)任重大,我們也能體會(huì)學(xué)校的艱辛。我們當(dāng)配合學(xué)校搞好各項(xiàng)工作。

          謝謝大家!

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