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      2. 國(guó)學(xué)經(jīng)典三分鐘演講稿優(yōu)秀

        時(shí)間:2023-03-23 11:11:15 演講稿 我要投稿
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        國(guó)學(xué)經(jīng)典三分鐘演講稿優(yōu)秀

          演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿的使用頻率越來越高,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的國(guó)學(xué)經(jīng)典三分鐘演講稿優(yōu)秀,歡迎閱讀與收藏。

        國(guó)學(xué)經(jīng)典三分鐘演講稿優(yōu)秀

        國(guó)學(xué)經(jīng)典三分鐘演講稿優(yōu)秀1

        尊敬的各位老師:

          國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華文明的瑰寶,是中華民族生生不息,傳承國(guó)脈的精神紐帶,《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《史記》猶如一汪清泉潤(rùn)澤著一代又一代華夏兒女!而這其中,最讓我受益匪淺的便是——《論語》。讓我們跨越時(shí)空,走進(jìn)了兩千多年前孔子生活的春秋時(shí)代,去聆聽他的諄諄教誨、去感受他的人生智慧,去追尋他的仁禮之風(fēng)。 《論語》中的 “學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?” 告訴我們,學(xué)習(xí)知識(shí)并不僅僅是學(xué)習(xí)一遍,更重要的是要經(jīng)常溫習(xí),鞏固知識(shí)。同時(shí),要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一個(gè)充實(shí)自己的過程,懷著愉快的心情去對(duì)待它。與之類似,《論語》中的另一句“溫故而知新,可以為師矣”。其實(shí)也在強(qiáng)調(diào)溫習(xí)舊知識(shí)的重要性,隨著自己文化修養(yǎng)的不斷提高,當(dāng)回過頭在看到以前的學(xué)過的東西的時(shí)候,就會(huì)有新的價(jià)值觀和判斷能力?鬃拥倪@種學(xué)習(xí)方法古今通用,也是為現(xiàn)代教育人士提倡的。通過細(xì)讀《論語》中的僅兩句話,我就收獲了這一學(xué)習(xí)方法,難道那些對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典不屑一顧的人還不刮目相看嗎?

          子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆! 如若我們一味讀書而不勤于思辨,就會(huì)被書本牽著鼻子走,而失去主見,學(xué)習(xí)的過程亦是味同嚼蠟,所謂盡信書不如無書,即指此意。但是,如果我們只是一味空想而不去進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)和鉆研,則終究是沙上建塔,張網(wǎng)捕風(fēng),一無所得。子曰:“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也! 子夏曰:“博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣! 這些都是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思想相結(jié)合的重要性。

          《論語》不但詮釋了學(xué)習(xí)過程中溫習(xí)與思想的重要性,還提醒我們要重禮儀。“不學(xué)禮,無以立! 只有簡(jiǎn)單的六個(gè)字, 卻含義深刻。不學(xué)禮就不懂得怎樣立身。人無禮則不生,事無禮則不成,國(guó)無禮則不寧;做人沒有禮節(jié)就不能生活,做事沒有禮節(jié)就不能成功,治國(guó)沒有禮節(jié)國(guó)家就不能安寧。不學(xué)禮,不懂義的人;只有言教,沒有身教的人,最終也無法以德服人,無法經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)而被淘汰的。兩千五百年前的夫子就是這樣教書育人,而我們,作為全國(guó)文明衛(wèi)生城市的'小公民,正在接受著知識(shí)教育,更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體,提高

          道德素質(zhì),只有這樣才能學(xué)好知識(shí),成為一個(gè)具有良好道德修養(yǎng)的小學(xué)生,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

          正心修身,格物致知,克己復(fù)禮;躬行仁義,九思慧德,智道不失;立心定于道,建中建極。兩千五百年的荏苒時(shí)光,沒有讓《論語》湮滅在汩汩的歲月洪荒之中,反而因時(shí)間的打磨而顯出璀璨之華。

          朋友們,用仁愛之心,為自己尋覓一個(gè)擁有文明和諧之美的桃花源吧。愿你播下精選的種子,收獲精美的花朵,閱讀經(jīng)典之書,享受精致生活。然后躺在清風(fēng)送爽的綠色大地上,仰望那無邊無限的蔚藍(lán)屏障,聆聽那動(dòng)人心弦的國(guó)學(xué)經(jīng)典傳唱,它會(huì)讓你置身于另一個(gè)世界——一個(gè)充滿仁愛的和諧社會(huì)。

          讓經(jīng)典的種子在我們的校園里開出璀璨之花!

          謝謝大家!

        國(guó)學(xué)經(jīng)典三分鐘演講稿優(yōu)秀2

        敬愛的老師們,同學(xué)們:

          大家好!我今天演講的題目是《傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典》。

          滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄歷史的滾滾長(zhǎng)河,民族的浩瀚星空,人生的坎坷歷程,無不浸透著中華文化的精神。于是,千百年中國(guó)傲立于東方,歷史長(zhǎng)河金鯉化龍,浩瀚的廣宇群星燦然,炎黃挺起五岳的脊梁!會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。是杜甫吟唱的盛唐清韻;了卻君王天下事,贏得生前身后名。是辛稼軒吶喊的兩宋悲歌;我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。是譚嗣同面對(duì)民族衰微的浩然肝膽。

          神州大地上,國(guó)學(xué)文化傳承千年。何為國(guó)學(xué)?是司馬遷熟悉華夏文明,留下了傳承民族魂魄的《史記》?是李時(shí)珍涉足千山萬水,遍嘗百草,用自己的親身體驗(yàn)造福于后人的.《本草綱目》?還是紀(jì)曉嵐精通經(jīng)、史、子、集整理出浩瀚的《四庫(kù)全書》?何為國(guó)學(xué)?不就是經(jīng)那得起時(shí)間洗煉而沉淀下來的,能夠在千百年后還能給人以深刻啟示,讓人從中獲益的精神財(cái)富、文化積淀嗎?

          國(guó)學(xué)經(jīng)典是中國(guó)的瑰寶,是中華民族生生不息,傳承國(guó)脈的精神紐帶,是炎黃子孫奮斗不息,富國(guó)強(qiáng)兵的力量源泉!它猶如一束光芒潤(rùn)澤著一代又一代華夏兒女!

          還記得精忠報(bào)國(guó)的岳飛,力抗金兵,保家衛(wèi)國(guó),即使皇帝昏庸,奸臣當(dāng)?shù),卻依然誦出三十功名塵與土,八千里路云和月的民族氣概!

          還記得一代梟雄曹操,東臨碣石,釃酒臨江,即使歲月染白了他的須發(fā),仍舊高唱老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已的壯懷好歌!

          還記得亂世漂泊的李清照,將國(guó)家之恨紡成染柳煙濃,吹梅笛怨的哀愁,縱然簾卷西風(fēng),瘦比黃花,仍舊吟出生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東的豪言壯語!

          那或鏗鏘或柔美的詞章,濺落在歷史的長(zhǎng)河里,激起遙遠(yuǎn)的絕響!

          國(guó)學(xué)的經(jīng)典,華夏的輝煌,成就了偉人的不朽,締造了民族的昌盛。國(guó)學(xué)文化,是華夏民族的靈魂,是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,傳承中華文化,肩起民族復(fù)興的偉業(yè),讓中國(guó)這條龍騰飛在世界東方!

        國(guó)學(xué)經(jīng)典三分鐘演講稿優(yōu)秀3

        春秋時(shí)期的孔子,是中國(guó)最偉大的思想家、教育家、儒家學(xué)說的創(chuàng)始人,更是中國(guó)人的精神偶像、中國(guó)文化的代表。

          中國(guó)人因?yàn)榭鬃佣湴梁妥院溃鈬?guó)人因?yàn)榭鬃佣芯恐袊?guó),“孔子學(xué)院”于是成為許多國(guó)家研究中國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),尤其是研究中國(guó)的古人和今人的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。孔子的經(jīng)典語錄集《論語》,因其在古代社會(huì)生活和政治生活中發(fā)揮的巨大作用以及古人對(duì)其推崇備至,不僅影響著今天中國(guó)人的思想,更是成為外國(guó)學(xué)者甚至政治家研究的經(jīng)典之作?梢,《論語》之影響深遠(yuǎn)而巨大。

          我們今天再來捧讀《論語》,其現(xiàn)實(shí)意義究竟在哪里?北師大教授于丹作了最精要的回答:“《論語》的真諦,就是告訴大家,怎樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活”!啊墩撜Z》就是教給我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代生活中獲取心靈快樂,適應(yīng)日常生活,找到個(gè)人坐標(biāo)”。因此,《論語》可以作為我們個(gè)人尤其是作為教師的我們的生活和工作指南。

          《論語》中關(guān)于修德的言論,最具概括性且易于遵循的有:“君子有三戒;少之時(shí),血?dú)馕炊,戒之在色;及其壯也,血(dú)夥絼偅渲诙;及其老也,血(dú)饧人,戒之在得”?/p>

          “子絕四:毋意、毋必、毋固、毋我”。“益者三友,損者三友”,“益者三樂,損者三樂”?鬃诱J(rèn)為:血?dú)馕炊ǖ哪晟僦畷r(shí),不要沉浸于女色;血?dú)夥絼偟某赡陼r(shí)期,不要與人爭(zhēng)斗:而到血?dú)饧人サ睦夏,不要貪得無厭。一個(gè)人遇事不要主觀臆測(cè),不要盲目武斷,不要固執(zhí)己見,不要自以為是。孔子還認(rèn)為,和正直,誠(chéng)實(shí)守信,博學(xué)多才的人交朋友是有益的;而和諂媚的人,虛偽陰險(xiǎn)的人,花言巧語的人交朋友是有害的。同時(shí)他還認(rèn)為,如果以適度的禮樂來節(jié)制自己,以稱道別人的好處,以擁有很多賢德的朋友為快樂,對(duì)人是有益的,而以驕奢淫逸,游蕩忘返,宴飲荒淫為快樂,對(duì)人則是有害的。這些言論,簡(jiǎn)潔明了,教人自我警醒,讓人持守美德或教人棄去偏執(zhí)。如果我們每個(gè)人都能把這幾句話牢記在心,時(shí)時(shí)警醒自己,應(yīng)該說在修身行事方面就不會(huì)有大的`過錯(cuò)了,作為教師,為人師表,更是要牢記不忘,并依此行事,真正做到身正為范。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,許多人過分地強(qiáng)調(diào)物質(zhì)利益的追求,因?yàn)榉N。種原因而使得人們的利益主體多元化,于是,人們的價(jià)值觀也呈現(xiàn)多元化,而作為教師承擔(dān)著教書育人的責(zé)任,肩上的擔(dān)子千斤重,一頭挑著學(xué)生的現(xiàn)在,一頭挑著國(guó)家的未來,必須給予學(xué)生的正確的世界觀。

          價(jià)值觀。人生觀的引導(dǎo),教育學(xué)生為民族的復(fù)興而不懈努力并成為國(guó)家的棟梁。而要達(dá)到此目的,教師自己首先要有正確的世界觀。價(jià)值觀。

          人生觀,因此,教師必須修身養(yǎng)性,經(jīng)得起各種不良現(xiàn)象的誘惑。

        國(guó)學(xué)經(jīng)典三分鐘演講稿優(yōu)秀4

        尊敬的各位老師、評(píng)委:

          大家好!今天我演講的題目是《照進(jìn)心靈的一縷陽光》。

          走進(jìn)我們__小學(xué),你抬頭看一看,就會(huì)看到十七根柱子上鐫刻著鎏金的大字,它們?cè)陉柟庀麻W閃發(fā)光,讓我們的校園變得熠熠生輝。“仁義禮智信,溫良恭儉讓,忠孝廉恥勇”這十五個(gè)字道出了我們中華民族傳統(tǒng)文化的精髓,也如一縷縷陽光把我們稚嫩的童心照亮。

          側(cè)耳聽一聽,你會(huì)聽到每班瑯瑯的誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的聲音!叭酥,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”,讀《三字經(jīng)》,讓我們學(xué)會(huì)了用榜樣的行為規(guī)范自己的舉手投足夠;“圣人訓(xùn)首孝弟次謹(jǐn)信泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文……”,讀《弟子規(guī)》,讓我們體會(huì)到了中華民族“孝”文化對(duì)人性深處的撞擊與激發(fā);“昔時(shí)賢文,誨汝諄諄。集韻增廣,多見多聞。觀今宜鑒古,無古不成今……”,讀《增廣賢文》,讓我們學(xué)會(huì)了取舍得當(dāng),人格光亮。正如我們可敬的朱校長(zhǎng)在國(guó)學(xué)經(jīng)典這套校本課程里所寫的那樣:“國(guó)學(xué)經(jīng)典讓我們熱愛春花秋月,熱愛人間喜悅,能喚醒我們生活中的優(yōu)美與飛揚(yáng),享受人生中的快樂與柔軟!”這一席話,如一縷陽光讓我們孩童的心變得溫暖無比。

          踏進(jìn)五年級(jí)后我們每周都要誦讀《增廣賢文》,它就像我的良師益友,循循善誘;又如春雨點(diǎn)點(diǎn),滋潤(rùn)著我的心田,讓我沐浴在經(jīng)典的芬芳中!把蛴泄蛉橹鳎f有反哺之恩”、“千經(jīng)萬典,孝弟為先”讓我牢記要孝順自己的父母親。爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心是無微不至的,為了讓我健康幸福地成長(zhǎng),他們舍不得吃,舍不得穿。我也要為爸爸媽媽做些力所能及的事,如洗衣、做飯;要懂得感恩,記住他們的生日;要好好學(xué)習(xí),報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。這些不都是《增廣賢文》帶給我的啟示嗎?它就像一縷陽光照亮了我們的'心靈。

          記得那天是星期一,早上七點(diǎn)半,我們照例舉行升旗儀式。我看到藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵云,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)著,我聽到了校領(lǐng)導(dǎo)說:“今天我們要舉行國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽的頒獎(jiǎng)儀式,請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)上來領(lǐng)獎(jiǎng)……”“我會(huì)獲獎(jiǎng)嗎?那次誦讀,我背得應(yīng)該是100分吧,為了能夠誦讀好,我一回家就拿出《增廣賢文》這本書,開始給媽媽讀,給弟弟讀。聽媽媽說,我晚上睡覺做夢(mèng)時(shí),還背著”知己知彼,將心比心。酒逢知己飲,詩(shī)向會(huì)人吟!昂(jiǎn)直是走火入魔了。我好想聽到我的名字,心嘣嘣直跳,忐忑不安,終于念到我們五年級(jí)的名單了,當(dāng)我聽到”劉新萌“時(shí),我懸著的心才放下了,我真是大喜過望,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。

          我高興地跑到升旗臺(tái)前,從陳麗芳老師的手里接過獎(jiǎng)品,此時(shí)我的心里像抹了蜜一樣甜,腦海里想到了那句”讀書須用意,一字值千金“的名言,讀書確實(shí)讓我收獲了很多很多,而讀國(guó)學(xué)經(jīng)典更是如一縷陽光一樣,成為我生命中必不可少的一部分。

          中華文明,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),燦若云霞,輝耀千秋。愿我們的校園從此書聲瑯瑯,翰墨飄香;愿我們的同學(xué)從此文思泉涌,談吐高雅;愿我們都以經(jīng)典為伴,將國(guó)學(xué)精粹繼承和發(fā)揚(yáng)光大,讓國(guó)學(xué)這一經(jīng)典成為照亮我們每個(gè)人心靈的一縷陽光!

        國(guó)學(xué)經(jīng)典三分鐘演講稿優(yōu)秀5

        各位領(lǐng)導(dǎo),同事:

          大家好!

          今天我有幸站在這里為大家分享國(guó)學(xué)經(jīng)典,感到無上榮耀!

          大家知道,國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華民族傳統(tǒng)文化的精粹,是老祖宗千百年留下來的精神食糧,我們應(yīng)該珍愛它,把它應(yīng)用到生活中方方面面,而不應(yīng)該拋棄它,讓它趨于消亡。這里,我給大家分享的是《弟子規(guī)》里面的“泛愛眾”篇。

          “凡是人,皆須愛,天同覆,地同載”。

          這句話是說,人,不分高低貴賤貧富,不論是何身份,也不論貢獻(xiàn)大小,都需要他人關(guān)愛,也都應(yīng)該去關(guān)愛他人。只要是生活在這個(gè)世界上的人,都需要關(guān)愛。生活在同一片藍(lán)天下,同一個(gè)地球上,這就是是緣分,因此應(yīng)該互相關(guān)愛。要愛那些給過你關(guān)愛的人,同時(shí)也要愛那些給你造成某種傷害的.人。

          人們有了愛,家庭才會(huì)和睦,種族才會(huì)消除紛爭(zhēng),世界才會(huì)消除戰(zhàn)亂。

          試想一下,我們平時(shí)工作中,如果真誠(chéng)地、充滿愛心地對(duì)待每一項(xiàng)工作,對(duì)待每一位來訪的群眾,我們的工作就不會(huì)感到勞累,不會(huì)因?yàn)槎喔尚⑸俑尚,?bào)酬少點(diǎn)、多點(diǎn)而怨天憂人;也不會(huì)因?yàn)槿罕娬业亩,事情多,而感到麻煩;更不?huì)故意怠慢群眾,傷害群眾的感情,激化干群矛盾,給我們的工作造成很大的被動(dòng)。

          我們會(huì)從工作中找到快樂,增長(zhǎng)才智,從待人接物中提高自己判斷處理事務(wù)的能力。我們將在全鎮(zhèn)開展村民一事一議籌資籌勞工作,內(nèi)容就是所有村內(nèi)有關(guān)公益事業(yè),只要符合一事一議籌資籌勞范圍,我們都要用“四議兩公開”工作法去操作它。這項(xiàng)工作內(nèi)容多、時(shí)間長(zhǎng)、意義重大。村干部要從受益群眾中籌資籌勞,做一些符合大多數(shù)群眾利益的公益性建設(shè),包村干部要指導(dǎo)監(jiān)督村干部落實(shí)這項(xiàng)工作,這就是考驗(yàn)鎮(zhèn)村干部能力的時(shí)候了。

          如果我們心中有愛,把群眾的冷暖掛在心上,就會(huì)產(chǎn)生許多有益于群眾的想法。選擇哪些投資少、見效快,能讓群眾直接受益、盡快收益的項(xiàng)目,一事一議,籌資籌勞。廣大群眾能不積極相應(yīng),把事情做快做好嗎?我們的干部積極為群眾做事,群眾能不愛戴你嗎?村里還會(huì)出現(xiàn)不和諧、不安定嗎?

          有一句歌唱得好,“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。愿我們大家獻(xiàn)出我們的愛心,揮灑在世界萬物之中,讓我們的事業(yè)更加美好!

          我的演講完了,謝謝大家!

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