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      2. 我長(zhǎng)大了演講稿

        時(shí)間:2023-03-27 17:00:32 演講稿 我要投稿

        我長(zhǎng)大了演講稿15篇

          演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是小編幫大家整理的我長(zhǎng)大了演講稿,希望能夠幫助到大家。

        我長(zhǎng)大了演講稿15篇

        我長(zhǎng)大了演講稿1

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          光陰似箭,日月如梭,一眨眼,我就從一個(gè)什么都不知道的小嬰兒到一個(gè)又高又大的帥小伙,每天我都在想著,我長(zhǎng)大了嗎?直到發(fā)生了這件事以后,才知道我長(zhǎng)大了,

          事情是這樣的,想當(dāng)年,我老媽還要去學(xué)車(chē),早上五點(diǎn)多就要起床去學(xué)車(chē),由于平時(shí)都是我老媽做飯的,你看看,現(xiàn)在老媽走了,誰(shuí)來(lái)做飯呢?所以我當(dāng)起了家里的小廚師。今天吃什么好呢?對(duì)了,就讓大家嘗嘗我的“拿手好菜”——煎雞蛋。

          我擺出一副一級(jí)廚師的樣子,走近廚房,我先把水燒開(kāi)了,然后再打兩個(gè)雞蛋,加點(diǎn)油,只見(jiàn)鍋里的油像炸彈一樣炸開(kāi)了,我看著,這不就像以前打仗時(shí)的情景嗎?我越看越歡。漸漸地,蛋熟了。我拿給大家高興的'說(shuō):請(qǐng)“皇上”品嘗!他們先聞了一下,很香,然后再?lài)L了一口,突然,他們狼吞虎咽起來(lái),我笑著說(shuō):“皇上”好吃就慢慢吃,注意點(diǎn)形象,小心別咽著!笑聲久久的在樓下回蕩著。

          不久,媽媽回來(lái)了,臉上大變,多云轉(zhuǎn)晴。說(shuō):兒子你長(zhǎng)大了!什么?我長(zhǎng)大了?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧!我長(zhǎng)大了,我長(zhǎng)大了!

          我長(zhǎng)大了,我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)自立,不再為一次跌倒而落淚,我要笑對(duì)人生,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難,成功后再品味失敗給我?guī)?lái)的經(jīng)驗(yàn)和智慧。

        我長(zhǎng)大了演講稿2

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是《我長(zhǎng)大了》

          今年12月,在爸爸媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐中我踏入了新的校園,成為一名喀左二中初一新生?粗@里面耳目一新的一切,都是那么的新鮮,我的心就像一只快樂(lè)的'小鳥(niǎo),一次又一次地雀躍起來(lái),“啊,我已經(jīng)長(zhǎng)大了!”

          我首先要學(xué)會(huì)自理。由于爸爸媽媽在郊區(qū)的一所學(xué)校教書(shū),小學(xué)階段,早上爸爸騎摩托車(chē)送我到蒙小上學(xué),中午我在小飯桌吃飯,休息,晚放學(xué)再由小飯桌老師接我輔導(dǎo)作業(yè),直到晚上7點(diǎn)爸爸才接我回家,如今,上了初中我自己步行上學(xué),,中午回家自己做飯,還要照顧爺爺,自己洗碗,拖地,收拾屋子。媽媽不停地夸我:兒子,你真的長(zhǎng)大了!

          其次自覺(jué)學(xué)習(xí)。我學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,主動(dòng)學(xué)習(xí),課前預(yù)習(xí),課上積極參與,課后及時(shí)復(fù)習(xí),這次月考我雖然第三,但是覺(jué)得努力不夠,還需努力學(xué)習(xí)。

          還要學(xué)會(huì)和同學(xué)友好相處,不任性,不胡鬧,寬容,做到團(tuán)結(jié)友善關(guān)心集體,決心為班級(jí)爭(zhēng)光!

        我長(zhǎng)大了演講稿3

          敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!我叫楊睿義。我演講的題目是《我長(zhǎng)大了》。

          我在柜子里看見(jiàn)一件見(jiàn)我的褲子穿上去,穿上去,感覺(jué)小了,我長(zhǎng)大了。我又找到了一件我的毛衣,穿上去,感覺(jué)小了,我長(zhǎng)大了。

          長(zhǎng)大了,便不再是小孩,我不再和媽媽頂嘴了,也不在讓所有的事都讓媽媽做,媽媽讓我做的事我不會(huì)不做,會(huì)一心一意的做,我長(zhǎng)大了,要為媽媽做更多的.事。

          在這里,我和大家說(shuō)一件我小時(shí)候的事。有一天,媽媽給我修自行車(chē),我看見(jiàn)了,想;媽媽在給我修自行車(chē),我也要為媽媽做一些事。于是,我就拿起掃把和簸箕開(kāi)始掃地。我把一樓的客廳和廚房都掃了一遍,我再拿著摸布把窗戶(hù)和桌子全都擦了一遍,感覺(jué)一樓干凈多了。我上二樓,把墩布沾濕、擰干,把二樓房間全都擦了一遍。

          看看二樓地面更光滑了,我滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又下了一樓,看見(jiàn)媽媽還在給我修車(chē),我有點(diǎn)感動(dòng),我想了想,我需要給媽媽做一件事情,不能就給媽媽掃地、擦窗戶(hù),我看媽媽滿(mǎn)頭大汗,于是我給媽媽倒了杯水,我剛倒完水,媽媽就會(huì)來(lái)了,媽媽看見(jiàn)干凈的房間和桌子上的水,有點(diǎn)疑問(wèn),對(duì)我說(shuō):“這是誰(shuí)做的?”“我呀”我回答媽媽。這是,媽媽流出淚花對(duì)我說(shuō):“睿睿,你長(zhǎng)大了,會(huì)做事了,會(huì)幫助人了!”我聽(tīng)了***話(huà),得意的笑了。

          謝謝大家!

        我長(zhǎng)大了演講稿4

          我 長(zhǎng) 大 了

          敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是《我長(zhǎng)大了》。

          我們深知:成長(zhǎng)如走路,只有有毅力才會(huì)有前程;未來(lái)如春夢(mèng),只要有目標(biāo),有奮斗的精神,才會(huì)美夢(mèng)成真!

          在我們的成長(zhǎng)中。處處有老師的教誨。人們都說(shuō):師如父母。是的,這六年來(lái),老師的話(huà)語(yǔ)一直使我受到熏陶。老師的表?yè)P(yáng)給我們以鼓勵(lì),老師的批評(píng)使我們?nèi)鐗?mèng)初醒。一個(gè)個(gè)紅勾凝聚著他們嘔盡的心血,一句句話(huà)語(yǔ)流露著他們無(wú)限的期望。老師的舉動(dòng)總是伴隨著我努力奮斗。如今,老師的鼓勵(lì)和警語(yǔ)仿佛還在我耳邊縈繞。

          在我們的學(xué)習(xí)生涯中,也會(huì)遇到許多困難,如:學(xué)習(xí)成績(jī)下降。在我下降的時(shí)候,我們才明白:要想再提高成績(jī)可不是一件容易的事。不努力、不奮斗,那是不可能的`。如果我們制定一個(gè)警示自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,一直在執(zhí)行著計(jì)劃,就會(huì)成功的。

          我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們煉就羽翼;明天,我們講搏擊長(zhǎng)空!學(xué)習(xí)時(shí)光,人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子,總有放光的時(shí)候;是玫瑰,總有盛開(kāi)的時(shí)候。知識(shí)的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。

          同學(xué)們,新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,希望大家能夠制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,將我們卓園小學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量更上一層樓!

        我長(zhǎng)大了演講稿5

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          你們好!我演講的題目是《長(zhǎng)大后我就成了你》。

          當(dāng)我知道演講內(nèi)容是關(guān)于師德師風(fēng)時(shí),我的腦海里便突然哼起了宋祖英的《長(zhǎng)大后我就成了你》,“小時(shí)候我以為你很神秘\讓所有的難題成了樂(lè)趣\小時(shí)候我以為你很有力\你總喜歡把我們高高舉起。長(zhǎng)大后我就成了你\才知道那支粉筆\畫(huà)出的是彩虹落下的是淚滴\長(zhǎng)大后我就成了你\才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人\奉獻(xiàn)的是自己!钡谝淮温(tīng)到這首歌還是小學(xué)六年級(jí)快接近畢業(yè)考試時(shí),班主任賴(lài)?yán)蠋煘榱俗屛覀兎潘尚那槎涛覀兂@首歌,他拿著二胡在講臺(tái)上一句一句的教,我們?cè)诘紫乱痪湟痪涞某,?dāng)時(shí)賴(lài)?yán)蠋熢谖覀兊男睦锸悄敲吹纳衩兀敲吹挠辛,多希望以后也能像?lài)?yán)蠋熞粯,成為一名光榮的人民教師。

          前段時(shí)間和久未聯(lián)系的初中同學(xué)聊天。她說(shuō),“你現(xiàn)在當(dāng)老師了嗎?”我回:“是啊,現(xiàn)在是老師了。”她說(shuō):“哈哈,我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得你一定會(huì)當(dāng)老師!蔽毅铝耍(dāng)時(shí),初中,就知道我會(huì)當(dāng)老師?之后是久久的回味,是什么樣的行為,會(huì)給她這樣的感覺(jué)?而作為老師又應(yīng)該擁有什么樣的品質(zhì)呢?

          老師最重要的品質(zhì)之一是愛(ài)心,有人說(shuō)“愛(ài)自己的孩子是本能,愛(ài)別人的孩子是圣人”而我們老師就擔(dān)當(dāng)著社會(huì)圣人的角色。經(jīng)常聽(tīng)到“某某老師半夜來(lái)學(xué)校送學(xué)生去醫(yī)院,某某老師傾盡全力幫助學(xué)生籌集學(xué)費(fèi),某某老師利用晚自習(xí)時(shí)間找學(xué)生談心了解他的困難等等”,這些都是愛(ài)學(xué)生的體現(xiàn)。一個(gè)有愛(ài)的人才會(huì)是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們?cè)诮o予學(xué)生愛(ài)的同時(shí),她們不僅能感受到愛(ài),而且還受到了愛(ài)的教育。陶行知先生說(shuō)過(guò)"生活即教育",我們不僅要在學(xué)習(xí)中授業(yè)解惑,還應(yīng)該在生活中關(guān)愛(ài)學(xué)生,用愛(ài)去教育感化學(xué)生。

          老師的另一個(gè)重要品質(zhì)是耐心。耐心是老師與學(xué)生建立互相信任關(guān)系的重要橋梁。我們現(xiàn)在來(lái)玩?zhèn)游戲,游戲名稱(chēng)是“你說(shuō)清楚了嗎?”請(qǐng)舉起你們的雙手,拇指向下,雙手交叉,反扣,用你們的食指捏住自己的鼻子,打開(kāi)。我的已經(jīng)打開(kāi)了,而有些人的為什么打不開(kāi)呢?那到底我說(shuō)清楚了嗎?其實(shí)還差一點(diǎn),應(yīng)該在交叉時(shí),右拇指在左拇指上面,反扣后用食指手背捏住鼻子,F(xiàn)在大家在試試,這樣就都打開(kāi)了。我們平時(shí)在上課也是,也許就是少說(shuō)了一點(diǎn)點(diǎn),學(xué)生就會(huì)不知所措,又怕被說(shuō)笨,也就不敢再次提問(wèn)。如果老師在學(xué)習(xí)中多一點(diǎn)的耐心講解,學(xué)生就能夠多一點(diǎn)的理解,就會(huì)有多一點(diǎn)的運(yùn)用;如果老師在生活中多一點(diǎn)耐心解釋犯錯(cuò)的后果,學(xué)生就能少一點(diǎn)犯錯(cuò),最后就可能帶來(lái)多一點(diǎn)的成功。

          老師要有愛(ài)心,耐心,責(zé)任心,公平心,還需要很多優(yōu)秀的品質(zhì)。而我認(rèn)為教師還應(yīng)該具備一種重要品質(zhì)是保持一顆初心,一顆堅(jiān)持走教育之路的初心。

          有多少人懷著夢(mèng)想走進(jìn)教育的隊(duì)伍,有多少人希望自己桃李滿(mǎn)天下,可是漸漸的,不知道什么時(shí)候,覺(jué)得累了,家庭和學(xué)生不能兼顧了。曾經(jīng)的'充滿(mǎn)期待,幾年之后成了一定的職業(yè)倦怠。在困難面前我們應(yīng)該客觀分析,當(dāng)初做職業(yè)選擇時(shí),為什么選擇這條路,吸引我們的是什么?席慕容說(shuō)過(guò),每一條曾走過(guò)的路,都有它不得不這樣跋涉的理由。每一條即將走下去的路,都有它不得不這樣選擇的方向。汪國(guó)真也說(shuō)過(guò),我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。所以我認(rèn)為在教育事業(yè)遇到困難時(shí),仍能保留對(duì)學(xué)生的所有愛(ài)心和耐心,仍能保持一顆走教育之路的初心,是老師的一個(gè)重要品質(zhì)。

          在教育事業(yè)的滾滾長(zhǎng)河中,每一位教師都奉獻(xiàn)出了自己的青春和智慧,每位教師都值得尊敬。我想對(duì)所有人民教師說(shuō)聲,你們辛苦了。

          我的演講結(jié)束,謝謝大家!

        我長(zhǎng)大了演講稿6

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的題目是《我長(zhǎng)大了》。

          隨著年齡的增長(zhǎng),我已不再幼稚,我已不再依靠父母,我已不再衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口了。通過(guò)一件事,我證實(shí)了——我長(zhǎng)大了!

          去年夏天,正值暑假,已經(jīng)玩了一個(gè)多月,正忙著補(bǔ)作業(yè),到晚上快吃晚飯時(shí),一個(gè)電話(huà)就把媽媽“帶”走了,媽媽給我扔下一段話(huà)就匆匆離開(kāi)了“茶幾上有錢(qián),晚飯自己處理!迸,天哪,爸爸又出去了,晚上不回來(lái),晚飯我怎么辦?我又不會(huì)做,而且我深知自己做了也沒(méi)法吃。出去買(mǎi)?有有一看外面,月亮姐姐顯得那么冷,周?chē)磺卸际呛谄崞岬,遠(yuǎn)處的燈火點(diǎn)點(diǎn),仿佛又多了一籌陰森,回過(guò)神來(lái)看看家里只有我一個(gè)人,于是叫外賣(mài)的`念頭也被自己的心理暗示打消了,心里拿不定主意。我想:還是再寫(xiě)會(huì)作業(yè)吧,不去想就好了,可沒(méi)過(guò)多久,肚紙也跟我唱反腔,咕咕咕的叫起來(lái)。后來(lái)自己一想,我小學(xué)都畢業(yè)了,馬上又要上中學(xué)了,怎能為一頓飯發(fā)愁呢,還是自己做吧,平時(shí)看媽媽做過(guò),這次就自己露一手,正好鍛煉鍛煉自己嘛。我給自己做了一個(gè)肉夾饃,不,應(yīng)該是夾雜著淡淡糊味的“肉夾饃”雖然被油漬燙了一個(gè)小泡泡,雖然雞蛋一面是微糊的,雖然眼睛被煙熏得流了淚,但看到這自己的作品,心里也是美滋滋的。

          吃過(guò)飯后,我坐在上發(fā)上看電視,沒(méi)看一會(huì),又坐不住了,媽媽怎么還沒(méi)回來(lái),我又擔(dān)心又害怕的給媽媽打了很多電話(huà),可媽媽一個(gè)都沒(méi)接,夜越來(lái)越深,天越來(lái)越黑,我越來(lái)越怕,還好困意來(lái)了,我躺在沙發(fā)上睡著了,窗戶(hù)還開(kāi)著,電視還開(kāi)著,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……夜很涼,第二天就感冒了,媽媽也第二天才回來(lái)。

          我度過(guò)了一個(gè)沒(méi)有父母照顧的晚上,我知道,我雖然著了涼,手雖然燙了泡,誰(shuí)然吃了不能吃的肉夾饃,但這說(shuō)明我長(zhǎng)大了,這說(shuō)明我獨(dú)立了,只需多加鍛煉,今后一定會(huì)擺脫依賴(lài)的。我也希望同學(xué)們能夠自立、自強(qiáng)、自信,掙脫父母的傘,自己去面對(duì)風(fēng)吹雨打;掙脫父母的翅膀,自己去展翅飛翔;掙脫父母的纖繩,讓自己獨(dú)立前行!

        我長(zhǎng)大了演講稿7

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!今天我要演講的題目是《我長(zhǎng)大了》。

          轉(zhuǎn)眼間,又一個(gè)冬天到了;仡^一看,才想起,我已經(jīng)在英華五年了。在這些日子里,我漸漸地長(zhǎng)大了,懂事了。是同學(xué)們帶給了我快樂(lè),是老師們教會(huì)了我知識(shí),是父母給了我期望。。。。。。我長(zhǎng)大了,我認(rèn)識(shí)到了友誼的珍貴,我學(xué)會(huì)了感恩,我知道了我的責(zé)任。我長(zhǎng)大了,我身邊的每一個(gè)人,都是用愛(ài)的力量來(lái)幫助我,鼓舞我。

          同學(xué)們純真的友誼,在我的生活中隨處可見(jiàn)。在英華的這些年里,同學(xué)們就像我的親兄妹,陪我一起長(zhǎng)大。記得在不久前,體育課上我不小心崴到了腳,金美娜馬上跑過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn):“佳玲,你沒(méi)事吧?用不用去校醫(yī)室?”,說(shuō)著,一邊把我扶起來(lái),一邊讓其他同學(xué)去通知老師。就在那時(shí),我感到一股暖流注入我的心房,我頓時(shí)覺(jué)得受傷也是一種享受。后來(lái),我想那是因?yàn)樗恼嫘膸椭o我?guī)?lái)的溫暖、美好的感受。我長(zhǎng)大了,我懂得了友誼是純潔的,是神圣的,我們要珍惜這份珍貴的友誼,要和同學(xué)好好溝通,互幫互助。我們需要用真心來(lái)?yè)Q取友誼,并永遠(yuǎn)地珍惜它。

          在這些年里,我學(xué)會(huì)了感恩。我要感恩老師,感恩父母。

          你要問(wèn)我在這五年里和誰(shuí)相處的最多?不是父母,而是我敬愛(ài)的老師們。是老師告訴我們,學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任。老師們不管有多累,只要看到我們哪怕一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,都會(huì)感到高興。他們?cè)趯W(xué)習(xí)上,生活上給我們一次又一次的啟示。我長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)感恩老師了,我知道老師為我們付出了太多太多,這份恩情我們應(yīng)當(dāng)回報(bào)。遇到老師時(shí)問(wèn)一聲好,上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī),這就是對(duì)老師的感恩。

          我們學(xué)過(guò)的《弟子規(guī)》開(kāi)篇有一句話(huà)深深地印在我腦海里,那就是”首孝悌“。古人還留給我們一句話(huà),那就是”百善孝為先“。這些都是告訴我們,做人首先要學(xué)會(huì)盡孝。想起小時(shí)候,我在家像個(gè)小公主似的,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,懂事了,可以幫媽媽做家務(wù)事了,可以照顧妹妹了。我長(zhǎng)大了,我知道了是父母給了我們生命,哺育我們,培養(yǎng)我們,教我們做事的原則,為人的品質(zhì)。我愛(ài)我的`媽媽?zhuān)业膵寢岆m然沒(méi)有像爸爸那樣奉獻(xiàn)給家庭足夠的物質(zhì)財(cái)富,但她放棄了自己事業(yè),將家庭凝聚成一個(gè)整體,失去了它,家便會(huì)失去生氣,這是一種金錢(qián)買(mǎi)不到的東西。我也愛(ài)我的爸爸,在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,爸爸總是用他那積極樂(lè)觀的生活理念影響著我,讓我在遇到困難時(shí)能夠勇于迎接挑戰(zhàn),不能否認(rèn)的是,爸爸那種無(wú)形的教育對(duì)我的性格的養(yǎng)成具有十分重要的作用,是他讓我長(zhǎng)成了一個(gè)誠(chéng)實(shí),快樂(lè),具有積極心態(tài)的女孩。父母為我們付出了太多太多,這份恩情我們應(yīng)當(dāng)回報(bào)。父母回家時(shí)送上一聲問(wèn)候,父母勞累時(shí)地上一條毛巾,父母口渴時(shí)遞上一杯清水,讓我們?cè)邳c(diǎn)滴行動(dòng)中,把自己那份微薄的感恩之情獻(xiàn)給父母。

          我長(zhǎng)大了,我知道了我的責(zé)任。我們每個(gè)人都想成功,可大多數(shù)人在困難面前畏縮不前,黯然而退。而一部分人遇到困難時(shí)則勇敢地把它踩在腳下,堅(jiān)持著。就拿我來(lái)說(shuō)吧,從一年級(jí)開(kāi)始,我就一直在學(xué)習(xí)芭蕾舞。其實(shí),開(kāi)始我是很不愿意的,好幾次都想對(duì)媽媽說(shuō):”我不要學(xué)了!暗珴u漸地,我長(zhǎng)大了,我明白了我的責(zé)任就是做每一件事都要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢,才能收獲成功的喜悅。終于,在今年五月份,我獲得了英國(guó)皇家舞蹈學(xué)院頒發(fā)的初級(jí)證書(shū)中的最高等級(jí)金牌。

          我長(zhǎng)大了,我認(rèn)識(shí)到了友誼的珍貴,我學(xué)會(huì)了感恩,我知道了我的責(zé)任。我會(huì)繼續(xù)努力的!

          謝謝大家!

        我長(zhǎng)大了演講稿8

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

        大家早上好!

          我叫xxx。是xx學(xué)校小學(xué)五年級(jí)三班的學(xué)生,今天我演講的題目是《我長(zhǎng)大了》。

          踏入五年級(jí),學(xué)習(xí)緊張了很多,作業(yè)的包袱也感覺(jué)重了幾分,我時(shí)常在想:五年級(jí)的我,是不是長(zhǎng)大了?

          我長(zhǎng)大了,告別驕傲和粗心,學(xué)會(huì)認(rèn)真。從入小學(xué)到二年級(jí),我學(xué)習(xí)上一直都考的很好,幾乎都是雙百。我非常高興,有點(diǎn)小驕傲?墒窃谝粋(gè)單元小考試中,我卻馬失前蹄,大意失荊州。媽媽常說(shuō)我驕傲,不夠認(rèn)真,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,是五年級(jí)的學(xué)生了,懂得學(xué)習(xí)上需要踏實(shí),認(rèn)真。因?yàn)檎J(rèn)真的態(tài)度是取得好成績(jī)的保證。因此我會(huì)更加刻苦努力的學(xué)習(xí)。

          我長(zhǎng)大了,告別抱怨,學(xué)會(huì)勤奮,學(xué)會(huì)快樂(lè)的迎接每一件事情。因?yàn)槊刻焐蠈W(xué)都要起得很早,我老是睡不醒,于是就不停抱怨。可后來(lái)我發(fā)現(xiàn)天天早起也不是壞事,它鍛煉了我的意志。樂(lè)于接受早起,讓我學(xué)會(huì)快樂(lè)的迎接每一件事情。不得不說(shuō),我勤奮了,也許,這就叫做成長(zhǎng),

          我真的長(zhǎng)大嗎?哦!是的',我長(zhǎng)大了。我長(zhǎng)大了,告別懶惰,走向勤奮&&

          時(shí)間匆匆,就像流星劃過(guò)天空。轉(zhuǎn)瞬間,我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小鬼都快要上六年級(jí)了。時(shí)間真的好快,我就這樣長(zhǎng)大了。

          想想,我真的很快樂(lè):我長(zhǎng)大了,在小伙伴的陪伴,老師的幫助,爸爸媽媽的愛(ài)中我長(zhǎng)大了。

          啊,我,長(zhǎng)大了。

        我長(zhǎng)大了演講稿9

          有一只老鷹,每天都是在家里等待著媽媽帶回的食物,有一天,老鷹生病了,小鷹在家里哭著鬧著:“媽媽我餓了,你要給我找吃的,你為什么不給我找吃的呢?”老鷹突然意識(shí)到非常嚴(yán)重的問(wèn)題,這樣是不行的,萬(wàn)一有一天,我死掉了,那孩子該怎么辦呢?老鷹越想越害怕,它做了個(gè)決定,就把小鷹帶到了高高的山頂上:孩子,媽媽親自教你飛翔,小鷹哭著鬧著:“媽媽?zhuān)@么冷的天,我會(huì)受傷的,難道你不愛(ài)我了嗎,難道你不疼我了嗎?”媽媽沒(méi)有說(shuō)什么,用雙腳抓起自己的孩子,飛上了高高的天空,母親把爪子松開(kāi),小鷹就落了下來(lái),看到孩子快到地面的時(shí)候,老鷹再一次抓起飛上去,幾個(gè)反復(fù)之后,小鷹說(shuō):“媽媽?zhuān)婧猛!”母親感覺(jué)這樣是不行的,此時(shí),母親咬著牙飛到了最高最高的山頂,松開(kāi)了爪,那小鷹就往下落了下來(lái),母親扭頭就飛走了,這一下,小鷹害怕了:“天啊,媽媽走了,媽媽真的走了,媽媽你回來(lái),媽媽快來(lái)救我,媽媽……”

          老鷹含著淚離開(kāi),它想:我的孩子一定會(huì)自己飛起來(lái)的。那小鷹一路下墜,它發(fā)現(xiàn)自己馬上就要粉身碎骨了,憑著求生的本能,它在想:我不能這樣死掉啊,我要飛,我要活!它在那里煽動(dòng)著從未張開(kāi)的翅膀,努力地掙扎著飛上去,它的翅膀破裂了,滴滴鮮血落在飄落的羽毛上,它發(fā)現(xiàn)只要努力,它就會(huì)飛得更高,于是一路掙扎著飛上去,飛到了高高的'山崖頂端,雙腳勾著巖石,挺著胸脯站在母親的面前,仿佛在說(shuō):“媽媽?zhuān)叶!媽媽(zhuān)颐靼琢四愕牧伎嘤眯模 蹦赣H對(duì)孩子說(shuō)了最欣慰的一句話(huà):“孩子,你終于長(zhǎng)大了!”

          親愛(ài)的同學(xué)們,什么時(shí)候,你們也讓你的父母扶著你的肩膀?qū)δ阏f(shuō):“孩子,你終于長(zhǎng)大了!”

        我長(zhǎng)大了演講稿10

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我從小就生活在一個(gè)比較民主的家庭,爸爸的理解和媽媽的關(guān)懷讓我們感到無(wú)比幸福。我們或許是溫室里的花朵,經(jīng)受不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打;我們從小就是家里的“小公主”、“小皇上”,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,卻不懂得父母的不易。

          每當(dāng)我看見(jiàn)父母頭上那幾根刺眼的白發(fā),就會(huì)不禁低下頭,朝著自己的房間走去,那時(shí),淚水早已模糊我的視線(xiàn)~

          從那時(shí)起,我就默默對(duì)自己說(shuō):“我已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該為父母做點(diǎn)什么了,不說(shuō)大的`事,干一些家務(wù)事還是綽綽有余的;我已經(jīng)長(zhǎng)大了,要讓父母為我們少操點(diǎn)心,因?yàn)樵谖覀冮L(zhǎng)大的同時(shí),父母也在慢慢變老著!”

          我開(kāi)始自己打掃房間,開(kāi)始自己刷碗,開(kāi)始自己洗衣服。然而這一切的一切卻被父母看在眼里記在心里,父母以往緊皺的眉頭漸漸舒展開(kāi)來(lái),露出欣慰的笑容。

          僅僅是這點(diǎn)小事卻讓父母感到幸福,父母為我們付出那么多的心血,我們也一定要用好成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。

        我長(zhǎng)大了演講稿11

          朋友,你喜歡聽(tīng)《長(zhǎng)大后我就成了你》這首歌嗎?這首歌曾經(jīng)傳遍神州大地,唱響了幾十年,至今仍然深受人們的喜愛(ài)。她不僅是因?yàn)樗{(diào)悠揚(yáng),旋律動(dòng)聽(tīng),更重要的是它表現(xiàn)了人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的情懷。

          泰戈?duì)栐谠?shī)中寫(xiě)道:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭。”帶著對(duì)綠葉精神的追求,帶著對(duì)教師的崇拜,帶著對(duì)教育事業(yè)的憧憬與熱愛(ài),我義無(wú)反顧地選擇了教師這一職業(yè),也深深體會(huì)到了教師這個(gè)職業(yè)的神圣。

          20xx年5月12日那個(gè)充滿(mǎn)陰霾的下午,兩點(diǎn)二十八分,那一刻,無(wú)數(shù)的房屋倒塌,無(wú)數(shù)的鮮花凋零,無(wú)數(shù)的生命消亡,就在那一刻卻有無(wú)數(shù)的教師用自己的生命挽起學(xué)生的生命。

          他弓著身子,張開(kāi)雙臂,緊緊地趴在課桌上,雷鳴般的巨響,雪崩般的磚瓦像彈片砸到他的頭上、手上、背上,熱血噴涌而出;他咬著牙,拼命地?fù)巫≌n桌,如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞,他的身下蜷伏著四個(gè)鮮活的學(xué)生,而他張開(kāi)守護(hù)翅膀的身軀卻定格為永恒。他就是譚千秋老師,他用自己寶貴的生命詮釋了愛(ài)與責(zé)任的師德靈魂。

          24歲的'青年教師茍曉超在地震來(lái)臨時(shí)一邊喊“快跑,危險(xiǎn),快,快……”,一邊迅速抱起一名學(xué)生往樓下沖。到了樓下,來(lái)不及喘一口氣,立即返身沖上三樓。他又抱起兩名學(xué)生,向樓下沖去……當(dāng)他再一次沖上三樓,再一次抱起兩名學(xué)生,再一次向樓下沖去時(shí),頂樓轟然倒塌,重傷中的他倒在血泊里,用他生命的最后一絲力氣,艱難的伸出手指指向樓頂,奄奄一息的說(shuō):“上……上……上面還有……”你知道嗎?這是他新婚后第一天上班,還是個(gè)幸福的新郎呀!

          聽(tīng),一歲半的小雯欣在不停地號(hào)哭:“救—媽媽?zhuān)【取职郑 毙∨埓笞彀筒煌5靥?hào)哭,雙手死死抓住抱她的鄰居的肩膀。她只有一歲半,說(shuō)話(huà)還不清晰。地震之后,她再也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)爸爸媽媽的聲音,哪怕一個(gè)字。沒(méi)有人告訴她,她最?lèi)?ài)的媽媽----映秀小學(xué)教師嚴(yán)蓉在救下了13個(gè)學(xué)生后,再也不會(huì)回來(lái);而爸爸,依然音訊全無(wú),小小的她已成了孤兒。

          讓我們記住這樣一串閃光的名字吧!為救學(xué)生身體斷為三截的向倩老師;被鋸掉雙臂的張米亞老師;還有張紅梅、瞿萬(wàn)容、袁文婷……

          他走了,她走了,他們走了……

          這是怎樣的一份愛(ài)啊,讓你生死相許,矢志不渝。

          這又是怎樣的一雙翅膀啊,鋼澆鐵鑄,給人以生機(jī),更托起了中華民族的希望。

          沉沉的瓦礫,壓垮了教室,壓不垮的是教師堅(jiān)毅的臂膀;

          茫茫的廢墟,淹沒(méi)了校園,淹沒(méi)不了的是教師沸騰的熱血;

          地震的災(zāi)難,震動(dòng)了大地,震不動(dòng)的是他們?yōu)榻逃聵I(yè)奉獻(xiàn)終生的擎天誓言!

          敬愛(ài)的老師,你們舍生取義,用生命書(shū)寫(xiě)的大愛(ài),是為師的精神,更告訴我們,什么是人類(lèi)永恒堅(jiān)守的品質(zhì)!

          汶川的孩子們是不幸的,在他們本該享受快樂(lè)童年的時(shí)候卻遭遇了災(zāi)難;汶川的孩子們又是幸運(yùn)的,是他們的老師用責(zé)任將他們從死亡邊緣拉了回來(lái)。他們用自己的行動(dòng)乃至生命,向我們?cè)忈屃耸裁词菐煹,什么是?ài),什么是榮耀!

          作為一名教師,一個(gè)還健康活著的人,我應(yīng)該做什么呢?我也許不能做像他們那樣的英雄,但我能像他們一樣去無(wú)私奉獻(xiàn)!按盒Q到死絲難盡,蠟炬成灰淚不干”是春蠶,就讓我有抽不盡的絲;是蠟燭,就讓我發(fā)出奪目的光;是人梯,就讓我為學(xué)生架起人生成功的通道!

          是小草就讓它去裝點(diǎn)大地,是大樹(shù)就讓它長(zhǎng)成棟梁!我愿做一片綠葉,映襯紅花;我愿做一縷春風(fēng),吹拂笑面;我愿做一滴甘露,浸潤(rùn)心田……只要我們把平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè),用心血與汗水去澆注祖國(guó)的花朵,那么,我們平凡的生命將會(huì)在壯麗的事業(yè)中永遠(yuǎn)閃光!

          桃李芬芳懷偉志,英才薈萃興中華。我自豪,因?yàn)槲沂且幻處!我自豪,因(yàn)槲议L(zhǎng)大后就成了你——人民教師!

        我長(zhǎng)大了演講稿12

          很小的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)這首歌,當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得旋律很好聽(tīng),很多人在唱,我也就跟著唱,并沒(méi)有太多的想法。當(dāng)身邊的人吵著嚷著長(zhǎng)大后要做老師的時(shí)候,我卻想著要搞園藝。但現(xiàn)實(shí)和理想總是相差的太遠(yuǎn),不過(guò)看上去也不是很離譜,因?yàn)橛腥私形摇皥@丁”。

          有很多人都說(shuō),教師是陽(yáng)光下最燦爛的職業(yè)。也許只有親身經(jīng)歷后才會(huì)真正的體會(huì)到其中的滋味吧。大學(xué)畢業(yè)后,我就很順利的來(lái)到這里,成了一名小學(xué)教師。沒(méi)有任何的過(guò)度,我從學(xué)生變成了老師,還是沒(méi)有走出那個(gè)圈子。也許冥冥中注定,我要在這祖國(guó)的大花園里度過(guò)我的園藝生涯。

          時(shí)間倒是過(guò)的很快,算算我也有兩年的教齡了。從科任到班主任,隨著書(shū)本的替換,我也成長(zhǎng)著,在與學(xué)生的交流中,我感受著,感動(dòng)著,也成熟著。從一年級(jí)帶上來(lái)的學(xué)生,就像是自己的孩子一樣,有時(shí)他們會(huì)把我氣的暴跳如雷,而有時(shí)他們也會(huì)在剛剛把我惹生氣之后,笑嘻嘻的說(shuō):“嘿嘿!張老師,我給你出個(gè)謎語(yǔ)吧?”看著他們那可愛(ài)的樣子,真是又好氣又好笑。

          可就是這樣的天真無(wú)邪,最能打動(dòng)人。

          印象最深的是一年級(jí)下學(xué)期的一次拔河比賽,那一次,我們輸給了對(duì)手,在我們看來(lái)再平常不過(guò)的游戲時(shí),當(dāng)我把最后一名學(xué)生令進(jìn)教室的時(shí)候,我一下子愣住了。我的孩兒們?cè)诮處熇锟蘖似饋?lái)。起初還只是兩三個(gè)人,后來(lái),像是被傳染了似的,全班的學(xué)生都放聲大哭起來(lái)。安慰吧,還等什么呢!可我的眼睛也是紅紅的,我生怕我的眼淚掉下來(lái),那樣他們就更沒(méi)完沒(méi)了的哭了。我轉(zhuǎn)過(guò)身去,假裝在整理講桌上的書(shū)本,悄悄的收起眼淚。我告訴他們真的要為班級(jí)爭(zhēng)光的話(huà),就好好學(xué)習(xí)。我們還有很多的機(jī)會(huì)。就這樣,連哄帶騙的十五分鐘后,哭聲被止住了。

          而這一次拔河,雖輸了,但是它卻拔出了我們班學(xué)生的'集體榮譽(yù)感,看著他們哭的一個(gè)個(gè)跟個(gè)花貓似的,我心里美滋滋的,別提多高興了。一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹?lái)越可愛(ài),便一天天的愛(ài)上了他們。

          都說(shuō)有了愛(ài),就多了分責(zé)任在里面。愛(ài)他們,怕他們跑摔了,我就課上課下的提醒不許追跑打鬧;愛(ài)他們,怕他們學(xué)不會(huì)知識(shí),我就認(rèn)真?zhèn)湔n上課;愛(ài)他們,怕他們不懂得孝敬父母尊敬長(zhǎng)輩,我就用小故事片啟發(fā),教他們傳統(tǒng)美德……

          我一天一天的愛(ài)上了我的工作,更是一天一天更愛(ài)我的學(xué)生。我不但要傳授知識(shí),我覺(jué)得我還應(yīng)該教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈。我要像花園里的園丁一樣,把我?guī)У膶W(xué)生都栽培成有用的人才。

          “長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己……”還是那熟悉的旋律,不變的歌詞,再聽(tīng)這首歌,我想起了我的老師,多少年之后,她的笑容依舊燦爛,她的叮嚀依舊縈繞我耳邊……老師,長(zhǎng)大后,我真的成了你,才知道我要用愛(ài)撐起學(xué)生的天空,用責(zé)任護(hù)送我的學(xué)生駛向美好的未來(lái)!

        我長(zhǎng)大了演講稿13

          敬愛(ài)的老師:

          你們好!今年9月10日就是第30個(gè)教師節(jié)了,我以最真摯的內(nèi)心,祝老師們教師節(jié)快樂(lè)!

          有對(duì)聯(lián)寫(xiě)道:三尺講臺(tái)迎冬夏,一支粉筆寫(xiě)春秋。這就是老師們的陣地,在這不太大的沙場(chǎng)之上,書(shū)寫(xiě)著自己的人生;以粉筆做鋼槍?zhuān)M情揮灑皚皚白雪,終成天下桃李之美;人間冷暖、天地方圓、茫茫天空、無(wú)盡大地于鏡前品鑒。

          李商隱做詩(shī)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。他將春蠶的執(zhí)著、不屈與奉獻(xiàn)毫不保留的展現(xiàn)于世人,千古流傳;將蠟燭默默奉獻(xiàn)、燃燒自己、照亮他人的境界賦予敬意。

          還曾被稱(chēng)作人類(lèi)靈魂的工程師、園丁、慈母、春雨……

          小時(shí)候我以為您很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)候我以為您很生氣,說(shuō)上一句話(huà)也驚天動(dòng)地。小時(shí)候的我總認(rèn)為老師是神奇魔幻的,他懂得任何知識(shí),知道所有我的內(nèi)心秘密,那時(shí)的`我知道:老師的話(huà)就是命令,不折不扣的命令,從不違背。

          漸漸地,我了解到您的苦楚與艱辛。將無(wú)知的我們帶入了知識(shí)的殿堂、用汗水培育出了春日下的幼苗,用身體保護(hù)我們健康成長(zhǎng);是誰(shuí)在酷暑中辛勤工作,是誰(shuí)在嚴(yán)寒下奉獻(xiàn)自己,是誰(shuí)在夜幕下點(diǎn)燃縷縷燭光?是您,那是您!

          學(xué)生的我們有著學(xué)生的夢(mèng)想。我愿代您繼續(xù)為人民服務(wù),于秋天播種片片金黃,默默將知識(shí)奉獻(xiàn),衷心護(hù)學(xué)子成長(zhǎng);用粉筆于黑板前書(shū)寫(xiě)智慧,讓雙腳在講臺(tái)上踏出輝煌。也許您并非最好的,但我知道,您永遠(yuǎn)是最棒的,您永遠(yuǎn)是我們的驕傲,您將永遠(yuǎn)帶領(lǐng)我們一起飛翔!

          長(zhǎng)大后我就成了你,畫(huà)出了彩虹,灑下了汗滴。向您一樣走進(jìn)寬敞的課堂,哺育春日下剛剛破土的嫩苗,似春風(fēng)和煦,培育出一代代天驕英杰,于金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果,將青春無(wú)私奉獻(xiàn)。

          天空依舊會(huì)下小雨,烏云仍會(huì)帶來(lái)電閃雷鳴,但因您的存在,一切都是那么美好愜意。河中的魚(yú)兒在那里嬉戲,陸地的小兔在那里頑皮,天空的云雀在與天際遨游……世界的所有變得如此美妙和諧,我們的生活依舊光鮮美麗。這都是因?yàn)槟,您的教育,您的奉獻(xiàn),您培育的孩子們將會(huì)將您的意愿遍灑整個(gè)中華大地。

          老師,我愛(ài)您。像大樹(shù)對(duì)根的依戀,似青山對(duì)基石的依賴(lài),如溪流對(duì)江河的向往;您如父母一樣,一種在學(xué)校里的家長(zhǎng),默默看著我們漸漸長(zhǎng)大,后又逐漸離去,不留一點(diǎn)一滴;您有著自己的苦衷,有著自己的牽掛,但在我們面前依然活潑而開(kāi)心,帶給我們的永遠(yuǎn)是您最燦爛的一面,送與我們的是您最健康的姿態(tài)。

          長(zhǎng)大后我就成了你,替您分憂(yōu),讓您休息。有時(shí)候?qū)ψ约鹤运揭稽c(diǎn)又有何妨,有時(shí)候?yàn)樽约悍乓粋(gè)假期豈不更好,有時(shí)候?qū)ξ覀兎攀忠苍S是另一種愛(ài)護(hù)。我們愛(ài)您,愛(ài)得那么深沉。只愿在這一年一度的節(jié)日里獻(xiàn)上最美好的祝愿——

          老師——您辛苦啦!

          孩子正在慢慢長(zhǎng)大……

          祝所有教師

          祝福盈滿(mǎn)

          一生平安

        我長(zhǎng)大了演講稿14

        尊敬的各位家長(zhǎng)、老師:

          您好!能作為優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言,我很榮幸。

          我喜歡跳舞、看書(shū)和鉆研難題。因?yàn)檫@樣既可以鍛煉身體,讓我嘗到各種知識(shí)、學(xué)會(huì)解決各種問(wèn)題,讓我成為一名優(yōu)秀學(xué)生。真是一舉三得!

          成為優(yōu)秀學(xué)生雖有我自己的努力,但大部分是老師、家長(zhǎng)的教導(dǎo)和幫助,才讓我不斷進(jìn)步。

          每當(dāng)我傷心時(shí),第一個(gè)安慰我的總是家人,這讓我學(xué)到了“堅(jiān)強(qiáng)”。

          每當(dāng)我有不會(huì)做的題目時(shí),幫助我的總是老師,這讓我學(xué)到了“多思考問(wèn)題”的好習(xí)慣。

          每當(dāng)我有錯(cuò)誤時(shí),提醒我的總是同學(xué),這讓我學(xué)到了“判斷”。

          種種關(guān)心合在一起,讓我成了優(yōu)秀學(xué)生。

          在這里,我要對(duì)她們表示特別的感謝!

          我對(duì)未來(lái)有著美好的`憧憬,在以后的學(xué)習(xí)中,我一定會(huì)以?xún)?yōu)秀的成績(jī)報(bào)答你們的!

        我長(zhǎng)大了演講稿15

        尊敬的各位老師、同學(xué)們:

          大家好!

          我是三年級(jí)七班的熊樂(lè)妍,今天我演講的題目是《我不想長(zhǎng)大》

          今年我9歲了,1米5的個(gè)子,不管走到哪里,總會(huì)傳來(lái)“喲,這姑娘又長(zhǎng)高了!”“喲!都這么大了呀!”,每當(dāng)聽(tīng)到這樣的話(huà),我就會(huì)在心里默默的念道:“我不想長(zhǎng)高,我不想長(zhǎng)大。”

          我不想長(zhǎng)大,因?yàn)榘职终f(shuō):“女兒啊,你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,爸爸又要出差了,你要學(xué)會(huì)照顧自己,還要懂得理解媽媽!弊詮奈疑闲W(xué)起,爸爸就被公司派到江蘇去了,每個(gè)月才回來(lái)一次。如果我只有三、四歲,如果我只是幼兒園的小朋友,爸爸就不會(huì)出差,爸爸就會(huì)陪我玩耍。

          我不想長(zhǎng)大,因?yàn)閶寢屨f(shuō):“寶貝一天天長(zhǎng)大,媽媽就一天天變老!眿寢屖莻(gè)愛(ài)漂亮的女人,總是擔(dān)心她的頭上冒出的白發(fā),我希望我的媽媽永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)漂亮。我希望我還是原來(lái)那個(gè)小孩子,可以依偎在媽媽的懷里。

          我不想長(zhǎng)大,因?yàn)橥馄趴傉f(shuō):“這么大的孩子,自己洗頭、洗澡,自己學(xué)著洗衣服。”我從小就跟著外婆一起生活,每天送我上學(xué)、放學(xué),她從不遲到、早退。雖然每次她都很大聲的'吼我,但她總怕我生病、怕我冷、怕我餓。我不想長(zhǎng)大,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)外婆逐漸變白的頭發(fā),逐漸追不上我跑動(dòng)的步伐。

          我不想長(zhǎng)大,我還想成為以前那個(gè)被溺愛(ài)的公主娃娃。

          我不想長(zhǎng)大,因?yàn)槲覑?ài)我的爸爸、媽媽?zhuān)瑦?ài)我的全家。

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