人生要奮斗勵(lì)志演講稿
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現(xiàn)在社會(huì),能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的人生要奮斗勵(lì)志演講稿,希望能夠幫助到大家。
人生要奮斗勵(lì)志演講稿1
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!幾乎所有的心理疾病和人格缺陷都緣于不自信。缺乏自信的人會(huì)產(chǎn)生一系列的問題,偏激、怯懦、多疑、狹隘、冷漠等等。
那么,人怎樣才能擁有自信呢?實(shí)際上,自信不僅僅是一種自我激勵(lì)的口號(hào),也不僅僅是一種良好的自我感覺,還應(yīng)該是一種可以操作的能力。這種能力的范疇很廣,包括處世能力、語言能力、學(xué)習(xí)能力、動(dòng)手能力等等。
自卑者在許多能力的表現(xiàn)上是有欠缺的。他們往往由于能力不強(qiáng),就懼怕困難、擔(dān)心失敗、消極逃避、自卑畏縮,乃至產(chǎn)生了種種心理障礙。因此自卑者應(yīng)該通過努力和奮斗,有意識(shí)地鍛煉和提高自己的各種能力。奮斗是自卑轉(zhuǎn)化為自信的最重要的途徑。然而在現(xiàn)實(shí)中,自卑者卻常常很難進(jìn)入奮斗過程中,因此建立自信也就無從談起。有的人怕進(jìn)入奮斗過程遭遇失敗,有的人缺乏奮斗的動(dòng)力,有的人缺乏奮斗的耐力,更有的人存在著對(duì)奮斗認(rèn)識(shí)的觀念誤區(qū)。
有位非常自卑的年輕人向我提了一個(gè)疑問:“人們老說要奮發(fā)、努力,要每天比別人多做一點(diǎn)事情。但是,我卻懷疑奮斗到底有沒有意義。比如,我的好友考上了清華大學(xué),我就覺得我的人生沒希望,活得沒有意義了。因?yàn)閺男∥液退且粯拥模伤F(xiàn)在那么好了,而我呢……你一定會(huì)說,你也可以考呀,只要你比別人努力一百倍、一千倍,你也肯定可以考上的。但是,你不覺得我的命是這么苦嗎?為什么我就要比別人多努力一百倍、一千倍才能得到別人正常努力就得到的東西呢?我的朋友,她其實(shí)并不是很努力的呀。她以前讀高中時(shí),晚上看書看到9點(diǎn)就睡了。
“我從小受的教育就是‘學(xué)海無涯苦作舟,書山有路勤為徑’。但是我又得到什么了呢?我有時(shí)真為自己覺得不值。就因?yàn)槲覜]有本科文憑,我就要比他們努力一百倍、一千倍嗎?就因?yàn)槲覜]有生在富貴人家,我就要比他們努力一百倍、一千倍嗎?就算我努力了,又會(huì)怎樣?別人難道就不努力了嗎?”關(guān)于這類奮斗的疑惑,我常常遇到,F(xiàn)概括出以下幾點(diǎn)“奮斗無用論”:“我以前奮斗過,但沒有用;社會(huì)上都憑關(guān)系背景,我奮斗又有什么用;我和別人已差得太遠(yuǎn)了,再怎么奮斗也沒用了;我自己一無是處,光憑奮斗根本不行……”
那么,我們應(yīng)該怎樣看待關(guān)于奮斗意義的困惑呢?
首先,奮斗不光是取得幸福的手段,它本身也可以是一種幸福的姿勢(shì)。就對(duì)奮斗的意義有疑惑的年輕人來講,她對(duì)于奮斗的真正含義的理解有一定的偏差。她認(rèn)為奮斗是痛苦的,是在受折磨。比如她提到了她考上清華的朋友,并不是很努力。我想,她可能只是看到這個(gè)同學(xué)不是很痛苦地學(xué)習(xí),反而輕松愉快地考上了大學(xué),因此,她覺得她的同學(xué)沒有奮斗。
其實(shí),“奮斗”不是為了成全某種功利的.目的,它本身就意味著激情、快樂與自豪,意味著收獲與贈(zèng)予。這樣的“奮斗”,方能吸引人始終含辛茹苦地奮斗著。
其次,人的心理常常容易受到傷害的原因之一,就是要求事事都合理公平。所以才會(huì)有不少人產(chǎn)生“社會(huì)上都憑關(guān)系背景,我奮斗又有什么用”的觀點(diǎn)。其實(shí),把事事都公平作為人類的理想而為之奮斗是應(yīng)當(dāng)?shù),但若把公平?dāng)成現(xiàn)實(shí)的,則很幼稚。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)世界里,不存在絕對(duì)的公平。不少年輕人遇到不公平的事,往往愛發(fā)牢騷、抱怨,甚至有的人還將“不公平”作為自己消極無為、逃避現(xiàn)實(shí)的托詞而不努力,結(jié)果喪失了許多轉(zhuǎn)變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。
第三,有的人總是想證明自己。他們把目光盯在別人身上,這類人以是否戰(zhàn)勝了別人來定自己的榮辱。別人一有成就,他就覺得自己被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拉下了,奮斗也覺得沒什么意義了。這樣的人,只把豐富的人生定為一個(gè)目的,那便是要比別人強(qiáng),比別人更成功。
實(shí)際上,人生最重要的目的,是要通過努力和奮斗來發(fā)展自己。發(fā)展自己的人往往立足于自己的事業(yè),建立對(duì)自己適合的目標(biāo)。他們?cè)诔鋵?shí)和提高自己的同時(shí),享受自己奮斗的樂趣,而不是以外界的好惡來評(píng)定自己的成績(jī)。他們?cè)诎l(fā)展自己的過程中,考慮的是所做的事是否適合自己,是否感興趣,是否有價(jià)值。自然,他們因?yàn)橛胁煌谒说、適合于自己的人生目標(biāo),也就沒有絕對(duì)落后他人、奮斗也趕不上他人的煩惱和自卑感。
在現(xiàn)實(shí)生活中,很多自卑的人,往往沿著這樣的思路考慮問題:“因?yàn)槲也恍小晕也蝗プ觥艺娴牟恍邪桑 。如果能換為:“因?yàn)槲也恍小晕乙颖杜Α袆?dòng)起來→我變得越來越行了!”,我堅(jiān)信他一定可以走出自卑的泥潭,在漫長(zhǎng)的人生的道路上,留下堅(jiān)實(shí)的足跡。
人的命運(yùn)蘊(yùn)藏于他的靈魂和行動(dòng)之中。所以,消除自卑的關(guān)鍵在于承認(rèn)自卑,承認(rèn)自己的能力不足,但不甘于自卑?孔约旱男袆(dòng)建立起自己獨(dú)特的人生價(jià)值;钪捅仨毑恍笂^斗,不然,人生便難以超越和升華。
換一種思路,必然會(huì)海闊天空!
我的演講完畢。
謝謝大家!
人生要奮斗勵(lì)志演講稿2
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
青春就似如一個(gè)將要升起的太陽(yáng),一點(diǎn)一點(diǎn)的在綻放光芒;青春就似如那朝氣蓬勃的大樹,不斷地以她的生機(jī)使得景色美麗;青春就似如一條河流,永不退縮,浩浩蕩蕩,涌出一種永不停息的氣概……的確,青春是美好的,但奮斗的青春才是最精彩的。
青春時(shí)的奮斗,當(dāng)然莫過于學(xué)習(xí)。在學(xué)校里,只有努力學(xué)習(xí),才會(huì)有出色的一刻。學(xué)校里的競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈,對(duì)于我,正當(dāng)青春少年之時(shí),必然要為此付出努力。平常的日子里,我總會(huì)努力的`聽老師講解每一道題,每一篇富有哲理、發(fā)人深思的__。只有仔細(xì)地聽好了一切,才能夠使我順利的征服一座座無比高的山峰。到了考試的日子,我會(huì)更仔細(xì)地去解答每一個(gè)問題,爭(zhēng)取做到最好,這意味著平常辛辛苦苦奮斗了一學(xué)期的成果啊,意義重大!因?yàn)槲疑钪骸吧賶巡慌Γ洗笸絺币粯拥耐锵;也知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早,轉(zhuǎn)眼便是白頭翁“一樣的道理。
因此,正是這人生最美好的青春時(shí)節(jié),才需要去奮斗,而我們只能做的就是努力學(xué)習(xí),所以,我們就要圍著一個(gè)目標(biāo)而拼搏奮斗,積極進(jìn)取,“苦盡甘來盡是甜”,而當(dāng)我們真正奮斗過之后,回來的正是一個(gè)滿意的答復(fù),從中也享受到了各個(gè)科目的樂趣,語文的優(yōu)美、數(shù)學(xué)的神奇、地理的壯美……一種奮斗后的甜蜜感覺頓時(shí)涌上心頭,真所謂是“功夫不負(fù)有心人!”在生活中,正當(dāng)青春年華的我們,也更需就要奮勇前進(jìn)。發(fā)展德、智、體、美樣樣都行。對(duì)于我來說,就是要在班級(jí)做一個(gè)好的榜樣,完善道德品質(zhì),增強(qiáng)體育鍛煉,在一次次大型演講與表演中,鍛煉自我,展示自我的才華!奮斗的青春,是一首精彩的樂曲;奮斗的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫;奮斗的青春就是一局象棋,只有不斷思考與探索,才會(huì)有奮斗過來的勝利……
只有努力并奮斗過在這美好的人生年華,我們的青春才會(huì)激蕩出更精彩的人生!
我的演講完畢。
謝謝大家!
人生要奮斗勵(lì)志演講稿3
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
“讓我們用彩虹搭座橋”彩虹的七彩讓人著迷,彩虹的瀟灑讓人敬仰,彩虹的明亮讓人向往。彩虹的一切一切都那么的魅力十足!但是生命橋又是怎樣一番風(fēng)味呢:老一輩們用自己的鮮血染成了鮮艷的杜鵑花;用那尖銳的刺刀拼出了一番事業(yè);徒手將我們的'祖國(guó)母親裝飾的越來越美麗,越來越繁榮;用自己寶貴的生命架起了一座兩岸通行的一座珍貴的橋梁。他們努力奮斗,努力學(xué)習(xí),為的就是,下一代能有一個(gè)好的生活環(huán)境。他們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,他們?cè)诰湃履軌虬残牧,但是如果他們看到我們這樣不學(xué)無術(shù),就知道做溫室里的花朵,整日躲在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨,那他們一定痛定思痛。
21世紀(jì)的青少年們,魅力十足,青春洋溢,怎能繼續(xù)浪費(fèi)下去。同學(xué)們,讓我們成為高爾手下那高傲的海燕,渴望暴風(fēng)雨,勇于戰(zhàn)斗。我們無需經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng),無需逃難,但我們要預(yù)防流感,抗擊非典。我們要先下手為強(qiáng),不要等到災(zāi)難真正來臨的時(shí)候臨時(shí)抱佛腳。讓我們振作起來吧,不要再執(zhí)迷不悟下去了,這樣只能將事情變得越來越厲害。在我們這一代里,生活好的不得了,學(xué)習(xí)環(huán)境也好的不能再好了,但就是在這么優(yōu)異的情況下,還是有人不滿足,F(xiàn)在家家都是一個(gè)孩子,都愛得不得了,在家里都是小公主,小皇帝,都有一個(gè)臭脾氣!在學(xué)校老師管的稍微嚴(yán)一點(diǎn),搞不好就把你弄上電視,讓你露露臉,這時(shí)孩子們正哈哈大笑呢!雖說我也是一個(gè)小學(xué)生,有時(shí)也會(huì)有脾氣,但我一會(huì)就好了,爸爸媽媽從來不會(huì)來哄我,都是我自己解決,我可沒有驕傲的意思,你們可不要誤會(huì)!有的小孩就不一樣,沒有爸爸媽媽來哄,一定不罷休。弄不好爸爸會(huì)生氣,這時(shí)媽媽又開始當(dāng)起了白臉了,就是這樣,爸爸媽媽總一個(gè)是黑臉,一個(gè)是白臉。孩子呢,就永遠(yuǎn)有一種依賴性,永遠(yuǎn)離不開爸爸媽媽。
在這里我也奉告各位父母親,不要太溺愛孩子,人生就像一個(gè)十字路口,總要邁出第一步,就讓你們的心肝寶貝勇敢地邁出這人生的一大步吧!請(qǐng)接受我的建議!謝謝!加油!加油!加油!遠(yuǎn)航的水手告訴我們:不見暴風(fēng)雨,怎能見彩虹,這點(diǎn)淚算什么,擦干淚,勇敢往前走!努力吧,奮斗吧,中國(guó)的青少年們,讓我們一起將中國(guó)的新藍(lán)天描繪的更加美麗,更加輝煌,更加燦爛吧!一起努力,一起加油,一起奮斗吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
人生要奮斗勵(lì)志演講稿4
親愛的老師,同學(xué)們:
雄鷹為何可以翱翔于天際?那是因?yàn)樗谟讜r(shí)有過無數(shù)次嘗試,使自己羽翼豐滿;仙人掌為何可以在大漠中巋然不動(dòng)?那是因?yàn)樗柺茱L(fēng)沙的摧殘,仍頑強(qiáng)生長(zhǎng)、奮斗;梅花為何可以笑迎白雪,暗香浮動(dòng)?那是因?yàn)樗诤,仍不放棄生的希望。是的,生命,因奮斗而精彩!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,不經(jīng)苦難,何來成功?不經(jīng)奮斗,何來輝煌?奮斗是一種力量,一種精神,也是走向成功的階梯。人們?yōu)樯娑?jìng)爭(zhēng),為夢(mèng)想而奮斗。奮斗即為精彩!今天的成功與往日的奮斗是分不開的。
“我要扼住生命的`咽喉”,這是貝多芬遭受挫折的錚錚誓言。貝多芬青年時(shí)因病被放逐到一個(gè)無聲的世界,又因相貌丑陋失去了愛情的滋潤(rùn),但他沒有向命運(yùn)低頭,而是笑對(duì)生活,頑強(qiáng)奮斗,他毅然豎起另兩只耳朵,傾聽音樂的真諦,拿起筆,廢寢忘食的譜曲,終于,功夫不負(fù)有心人,他成為了享譽(yù)世界的音樂家。試問,如果沒有貝多芬矢志不渝的奮斗,他怎能輝煌?
史鐵生,這個(gè)偉大的作家,在輪椅上創(chuàng)造了一段生命的奇跡。在輪椅上他曾忘記痛苦,忘記老天對(duì)他的不公,用那雙堅(jiān)強(qiáng)的手,推動(dòng)著輪椅,向著目標(biāo)進(jìn)發(fā),即使夢(mèng)想的路很遙遠(yuǎn),但史鐵生毫不放棄,他選擇了奮斗,隨后,他成為了當(dāng)代文壇上一顆閃耀的明顯!
霍金身殘志堅(jiān),努力拼搏,最終成為一代物理家;海倫凱勒,他身為盲人,永不言敗,頑強(qiáng)奮斗,成為了當(dāng)代赫赫有名的作家;林書豪,幾次遭開除,但初衷不改,持之以恒,最終成為了籃球巨星。
生命,因奮斗而精彩,因奮斗而充實(shí),因奮斗而充滿激情!是奮斗,是那不懈追求,點(diǎn)燃了我們生命的火炬,讓黎明的曙光伴我們而行,給我們以力量,來開創(chuàng)屬于自己的一片天地!
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