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      2. 感恩的演講稿

        時(shí)間:2023-04-10 10:40:17 演講稿 我要投稿

        感恩的演講稿集合

          演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的感恩的演講稿集合,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        感恩的演講稿集合

        感恩的演講稿集合1

          大家也許知道吧。感恩是一種美德,一種生活態(tài)度;是一束陽(yáng)光,可消除人與人之間的猜疑抱怨;是一座橋梁,可將人與人之間的心靈溝通;是一種鎮(zhèn)靜劑,可使人在眾多的紛擾中保持平靜;是一種潤(rùn)滑劑,可消除人與人之間的摩擦

          正因?yàn)楦卸髂敲粗匾绹?guó)總統(tǒng)林肯才會(huì)規(guī)定每年11月的第4個(gè)星期四為感恩節(jié)。既然感恩這么重要,那么我們就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩。

          學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母。感謝父母,因?yàn)楦改附o予了我生命,使我來(lái)到了人間,長(zhǎng)大成人,走自己的路。對(duì)父母的感恩不僅在母親節(jié)、父親節(jié)的那一天,感恩的形式也是多種多樣的。送一枝花,泡一杯茶,幫母親做家務(wù),洗一次碗,拖一次地,洗一次腳,捶一次背,打一個(gè)電話都是不錯(cuò)的選擇。

          學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母。還有一種表達(dá)方式,就是從你的'所作所為上來(lái)孝敬父母。第一,你應(yīng)該至少學(xué)會(huì)孝敬孝順父母,就算不能寄些錢來(lái)孝順父母,那也要從感情和精神上來(lái)孝順父母。

          第二,如果你第一條做到了,那你就要學(xué)會(huì)第二條:做個(gè)好人。如果你犯了法,被警察抓走了。父母聽(tīng)到后肯定會(huì)當(dāng)場(chǎng)暈倒,說(shuō)不定患心臟病也有可能呢

          第三,如果你一、二條都做到了,那你就要完成第三條:成為杰出的人才。這項(xiàng)任務(wù)必須從小時(shí)候開(kāi)始努力,才有可能成為杰出的人才。

          常懷感恩心,是一種美德,是一種幸福!是做人的基本品德。

          我們學(xué)過(guò)海倫的故事,她自小雙目失明,連正常的行走也需要他人扶著,但是她沒(méi)有因此而埋怨上天、埋怨父母沒(méi)有給她一副健全的身體,她心懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心,海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,是感恩,讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè)。

          感恩,不像你想像得那么遙不可及,它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí),你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí),你要投去一個(gè)甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的鼓勵(lì)時(shí),你要說(shuō)聲“我會(huì)努力的!”“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”是落葉對(duì)根的感恩,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”是兒子對(duì)母親的感恩。

          感恩,充實(shí)著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,是世界變得美麗;感恩,是我們擁有愛(ài)心。讓我們懷帶一顆感恩的心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

        感恩的演講稿集合2

        新世紀(jì)的青少年:

          當(dāng)你微仰著頭看著遠(yuǎn)方的天空時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)——這個(gè)問(wèn)題是什么讓我們有了這樣一個(gè)多彩的社會(huì)?是什么讓我們的情緒隨波逐流?是什么讓我們明白了人生的真諦?

          是感恩。

          感恩是一種責(zé)任,刻在我們的腦海里,我們無(wú)法抹去;感恩是一種情感,沉淀在我們心中,永遠(yuǎn)會(huì)被溫柔的喚醒;感恩是一種浸入我們血液中,激發(fā)我們追求的習(xí)慣。感恩是一種關(guān)懷,伴隨著人類的生存。

          看淡世界,記住感恩如血。一頓飯的優(yōu)雅永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記;滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。

          所以,少年們,請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩!

          家庭是我們最親密的愛(ài)。正是因?yàn)橛辛擞H情,我們才能快樂(lè)的成長(zhǎng)。請(qǐng)用感恩的心向我們愛(ài)的人表達(dá)我們的愛(ài)。感恩家庭是理解和關(guān)心你愛(ài)的人,感恩家庭是珍惜你心中閃爍的細(xì)節(jié);對(duì)家人的.感激是回味支持的喜悅。

          老師和朋友值得我們衷心感謝。窗明幾凈的教室還在訴說(shuō)著老師激昂的演講,翠綠的樟樹也在回憶著朋友們爽朗的笑聲。感謝老師和朋友,感謝他們的溫柔勸誡,感謝他們?cè)谇驁?chǎng)上的歡呼和喝彩…

          我們也應(yīng)該感激這個(gè)世界,因?yàn)槲覀儞碛惺澜缟献钫滟F的東西,——生命。讓我們感恩這個(gè)世界,因?yàn)樗屛覀兿駱淠疽粯游沾蟮氐酿B(yǎng)分,感受太陽(yáng)的愛(ài)撫,接受雨露的滋潤(rùn),讓我們成長(zhǎng),快樂(lè)。

          感恩是一條由滴滴清水組成的小溪,一條由河流組成的大海;感恩是風(fēng)雨后的彩虹,是一天開(kāi)始時(shí)的日出;感恩是一個(gè)虔誠(chéng)的使者,它活在我們心中,幫助我們建立一個(gè)更美好的世界。

          所以,少年們,請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩!

        感恩的演講稿集合3

        敬愛(ài)的解放軍叔叔、阿姨:

          你們好!“5.12”汶川發(fā)生的8.0級(jí)的大地震給災(zāi)區(qū)人民帶來(lái)了一場(chǎng)深重的災(zāi)難,無(wú)數(shù)的生命瞬間被埋在廢墟下……

          災(zāi)情就是命令!在這危難時(shí)刻,你們立即帶著沉甸甸的救援工具趕赴災(zāi)區(qū)。因?yàn)榈缆窋嘟^無(wú)法通行,你們就在崩裂的山嶺間跋涉,冒著山石飛滾、路面塌陷的危險(xiǎn),在第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū)搶險(xiǎn)救援。是你們冒著生命危險(xiǎn),在殘缺的.樓房前、倒塌的廢墟下,搶救出一個(gè)又一個(gè)的生命;是你們冒著生命危險(xiǎn),從一千多米的高空跳傘而下;是你們跋山涉水,把重傷員用擔(dān)架一個(gè)又一個(gè)抬到了救治點(diǎn);是你們把食物和水送到受災(zāi)群眾手中……

          你們冒著余震的危險(xiǎn),風(fēng)餐露宿、忍饑挨餓,夜以繼日地堅(jiān)守在崗位上,使多少生命得以重生,多少親人得以團(tuán)聚。在你們中間,有許多官兵的家人都遇了難,而自己的家就近在咫尺,也沒(méi)有回家去看望一眼。有一位叫邱光華的飛行員,他駕著直升飛機(jī)救援災(zāi)區(qū),好多次飛過(guò)他受災(zāi)的家鄉(xiāng),直到運(yùn)送傷員時(shí)飛機(jī)失事,他英勇?tīng)奚,也沒(méi)有回去看一眼他的母親。還有一位叫李國(guó)強(qiáng)的警察,自己的兒子就讀的北川中學(xué)教學(xué)樓坍塌了。找到兒子后,卻發(fā)現(xiàn)自己的兒子被深埋在廢墟底下。你毅然決定先易后難,許多學(xué)生因此獲救,而自己的兒子卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了自己……像這樣動(dòng)人的事情還有很多很多……

          我們從你們的身上看到先人后己、舍己為人的精神!你們就是受災(zāi)群眾的親人,你們給他們帶來(lái)了希望和溫暖!感恩,因?yàn)橛心,我們(cè)谖ky中不再孤單;感恩,因?yàn)橛心,面?duì)再大災(zāi)難也能有戰(zhàn)勝的信心。軍民團(tuán)結(jié)一心,再大的困難也能克服。

          叔叔阿姨:你們的父母還有兒女、還有我們,都在盼望你們平安歸來(lái)!請(qǐng)你們一定要保重!將來(lái)我長(zhǎng)大了,也要做像你們一樣的人:報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民!

          此致

        敬禮!

        感恩的演講稿集合4

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

          大家好!今天我演講的題目是:"擁有一顆感恩的心""感謝陽(yáng)光,感謝天地;感謝相逢,感謝賜予;感謝今天的擁有,感謝明天的風(fēng)雨,感謝相濡以沫的你。

          在感謝中,慢慢學(xué)會(huì),珍惜甜蜜。"看到這一段話,細(xì)細(xì)琢磨起來(lái),覺(jué)得意義頗深,文字當(dāng)中所表達(dá)的一切不正是我們都曾經(jīng)歷過(guò)而現(xiàn)在也都擁有的嗎?能夠沐浴在陽(yáng)光下,能夠漫步在城市和鄉(xiāng)間,能夠與久別的親人相聚、重逢,能夠有著自己的一翻成就等等這世間最為平凡又最為普通的事情,然而為何要對(duì)這看似平凡的一切心存感謝呢?現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,我們不是早以對(duì)這一切習(xí)慣了嗎!是啊,習(xí)慣、理所當(dāng)然掩飾了一切的來(lái)之不易,在我們盡情的享受著這一切的同時(shí),唯獨(dú)忘記了感恩。"

          誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉":"滴水之恩,當(dāng)涌泉相抱":"得人恩惠,永世不忘"等等這千古留傳下來(lái)的成語(yǔ),告訴我們的不也就是要感恩嗎,可是,我們卻時(shí)常忘記了,無(wú)論生活還是生命,都需要感恩。在許多人看來(lái),只有過(guò)得幸福、快樂(lè)的人才會(huì)有恩可感,我并不能給幸福做一個(gè)詮釋,但在我看來(lái),一個(gè)人活得幸福不幸福,快樂(lè)不快樂(lè),并不在于財(cái)富的`多少,地位的高低,或成就的大小,而在于他用一顆什么樣的心來(lái)看待自己和自己周圍的世界。常懷怨恨的人,即使顯財(cái),也仍如寒芒在背,活得毫無(wú)生趣。常懷感激的人,他們懂得"人靠人活著"這樣一個(gè)言簡(jiǎn)意深的道理,因而對(duì)自己得到的一切心存感激。他感謝師長(zhǎng)朋友,為自己的成長(zhǎng)傾注了心血;他感謝自己,是自己的艱苦努力和善德善行,換來(lái)了生活的依靠和世人的抬愛(ài)高看;他感激自然界的日月星晨、山川河流,藍(lán)天白云、紅花綠草和飛鳥游魚,是他們養(yǎng)育了自己,愉悅了自己,使人生變得五彩斑斕,讓人愛(ài)戀。

          記得臺(tái)灣作家林清玄曾經(jīng)寫過(guò)一篇名為"感恩之心"的散文,xx中作者把自己比擬成塵土當(dāng)中的一粒沙,那么渺小那么微不足道,卻也感激浩瀚的宇宙賦予了自己生命,感激風(fēng)沙與吾為伴以致于不孤獨(dú),感激自然界的一切讓生活充滿了快樂(lè)這就是一位社會(huì)名流心中的幸福。

          幸福就是如此簡(jiǎn)單,只要我們記住常懷感激的心,因?yàn)檫@顆心就是一把幸福之鑰,憑著它,可以打開(kāi)快樂(lè)之門,通向一個(gè)充滿喜悅的新天地……演講完畢,謝謝大家!

        感恩的演講稿集合5

        各位老師同學(xué)們:

          大家好!

          今天很快樂(lè)有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢?我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)?這次高二年級(jí)語(yǔ)文月考卷中有一篇xx,題目是“假如今天是我生命中的最后一天”,我覺(jué)得這個(gè)題目很好,于是在班級(jí)中作了一個(gè)調(diào)查:假如今天是我們生命中的最后一天,你會(huì)做哪些事情?臺(tái)下發(fā)言較為涌躍:有的就說(shuō),我們要好好地吃一頓,有的說(shuō)要好好地玩,還有的說(shuō)什么都不做……各種答案五花八門。這時(shí)候我想起以前看到過(guò)的一篇報(bào)導(dǎo):一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶,氣溫過(guò)高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái),令眾多醫(yī)生束手無(wú)策,最后還一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子,在母親的耳邊輕輕地說(shuō)“高考結(jié)束了”。話還沒(méi)說(shuō)完,母親便坐立起來(lái),大聲地說(shuō)“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣?!”在這個(gè)生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊,她永恒把兒子放在了第一位,因?yàn)殛P(guān)懷兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學(xué)的家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候,也同樣會(huì)為你們付出的,因?yàn)槟闶撬暮⒆。他們?ài)你,她們關(guān)懷你勝過(guò)自己的生命。

          可是同學(xué)們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,捫心自問(wèn),你關(guān)懷過(guò)他們嗎?你為你們的.父母做過(guò)什么呢?假如什么也沒(méi)做過(guò)的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國(guó)家有難,又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢?假如人人都是這么自私自利的話,社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?假如我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的,我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母!同學(xué)們,我想說(shuō),假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。

          還有一篇報(bào)導(dǎo),一位不識(shí)字的母親勞作了大半輩子,買了一副銀手鐲,很是珍愛(ài),成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里看望他正在讀高三的兒子,兒子驚異地發(fā)明母親手上的手鐲不見(jiàn)了,便問(wèn)他母親手鐲去哪了,母親笑盈盈地掏出一個(gè)藍(lán)布包,說(shuō):“娘用這副手鐲給你換回來(lái)兩本“天書”,這回俺娃考大學(xué)可是有期望啦!”看著母親充滿笑意的臉,兒子感到很驚異,這個(gè)世界上哪有保證能考上大學(xué)的“天書”啊?社會(huì)上的騙子這么多,該不會(huì)是上當(dāng)受騙了吧?接過(guò)布包,層層打開(kāi),果然,那兩本所謂的“天書”,不過(guò)是兩本小學(xué)課本罷了。兒子一急,打算說(shuō)出真相,期望找到騙子挽回?fù)p失?墒钱(dāng)他看到母親滿臉的皺紋和充滿期望的雙眼的時(shí)候,兒子放棄了。他實(shí)在不忍心告訴他母親這個(gè)殘酷的事實(shí),柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!于是便笑著告訴母親:“娘,你回去吧,我記下啦!一定考好”!望著母親漸漸離去的瘦小背影,兒子哭了,哭得很難過(guò),回去后,兒子便把這個(gè)充滿愛(ài)意的“天書”擺放在最顯眼的位置,讓它激勵(lì)自己。半年后的高考,兒子獲得了前所未有的成功,北京的一所重點(diǎn)大學(xué)錄取了他,他從此踏上了人生的正軌。

          愛(ài)其實(shí)就是我們的身邊,我們并不缺少愛(ài),缺少的只是發(fā)明它的雙眼。天天早晨睜開(kāi)雙眼,我都會(huì)慶幸,今天我還活著,活著是多么地美好,世界上天天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸,卻沒(méi)有一件落在我的頭上,我活得很快樂(lè)。

        感恩的演講稿集合6

        親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

          大家早上好!

          我今天演講的主題是:用心

          感恩,與愛(ài)同行。

          都說(shuō)世界上最珍貴的都是免費(fèi)的東西,而這些免費(fèi)的`東西,又都是看似小如塵埃的,因而極易被人們忽視,正如一句名言:“魚兒對(duì)于它始終生活在其中的水卻感受不多,在它最需要的東西里,它都沒(méi)有細(xì)心去感受水的清澈或渾濁”,人亦是一樣,我們總是忽略身邊最平凡的愛(ài),就讓我們心存感恩,用心去感受愛(ài)、感謝愛(ài)。

          懷有一顆感恩的心,不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受,而是以一種寬容的心態(tài)積極面對(duì)人生,我始終相信,所有溫暖的前身都是寒冷,一個(gè)人只有學(xué)會(huì)了感恩,懷有一顆感恩的心,才能真正的快樂(lè)!把蛴泄蛉橹,鴉有反哺之義”、“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,這些都是因?yàn)閼延幸活w感恩的心,才芳香馥郁。

          同學(xué)們,讓我們懷有一顆感恩的心,對(duì)待我們的生活吧,讓我們一起高呼:心懷感恩、與愛(ài)同行。

        感恩的演講稿集合7

        各位老師同學(xué)們:

          大家好!

          今天我要演講的主題是[學(xué)會(huì)感恩]。

          當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候,你可想過(guò),是誰(shuí)把你帶到這個(gè)世界上的?你感激過(guò)她嗎?當(dāng)你摔倒時(shí),你可想過(guò),是哪雙溫暖的手扶你起來(lái)?你感激過(guò)他嗎?當(dāng)你陷入艱難時(shí),你可想過(guò),是誰(shuí)把你拉出來(lái)的?你感激過(guò)他嗎?當(dāng)你疲勞的回到家時(shí),你可想過(guò),是誰(shuí)給你的那一杯飲料?你感激過(guò)他嗎?

          感恩,每個(gè)人都要學(xué)會(huì),假如你不懂得感恩,那你就像一個(gè)怪物,只會(huì)搶別人的'東西。

          假如你有一顆感恩的心,你會(huì)明白,是誰(shuí)經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦讓你來(lái)到這里,是誰(shuí)不惜一切讓你上了一所好的學(xué)校。假如你有一顆感恩的心,你會(huì)去報(bào)答他們。父母是你最要感恩的人,他們?cè)谔爝沒(méi)有亮的時(shí)候就起床為你做早餐,他們?yōu)榱耸裁?這都是為了你不餓著肚子去上學(xué)。他們拼命的賺錢,努力的賺錢,他們?yōu)榱耸裁矗繛榱俗屇隳苌虾玫膶W(xué)校,長(zhǎng)大后能出人頭地。其次,你也該感謝老師,他們不辭辛勞的把知識(shí)傳授給我們!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@說(shuō)不就是老師嗎?你還應(yīng)該感謝你的朋友,朋友給了你許多的幫助,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在工作上,他永恒是你最知心的朋友。

          老師們,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),學(xué)習(xí)感恩,惟獨(dú)瘋子才不會(huì)感恩,難道你是瘋子嗎?

          我的講話完畢,謝謝大家。

        感恩的演講稿集合8

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天,我演講的題目是:感恩,從身邊做起。

          站在這里,首先我要感恩!感謝學(xué)校的優(yōu)秀,感謝老師的厚愛(ài),感謝同學(xué)的支持,感謝母親的養(yǎng)育,感謝我自己有勇氣站在這里,說(shuō)出我感恩的心聲!感恩,從身邊做起。父親、母親,是我們身邊最值得感恩的人!從初生的嬰兒到我們長(zhǎng)大成人,有誰(shuí)知道,其間浸透了父母多少的心血和愛(ài)心!是誰(shuí),一年365天,一日三餐為我們精心準(zhǔn)備;是誰(shuí),在我們生病時(shí),恨不能以身替代,一夜不眠的照料著我們;是誰(shuí),在我們受傷時(shí),將委屈的我們摟入懷中,用溫暖的.愛(ài)驅(qū)散我們心靈的霧霾;是誰(shuí),為我們?nèi)松飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿懷;是誰(shuí),為我們的快樂(lè)和幸福操碎了心;是誰(shuí),可以用生命來(lái)鋪墊我們成長(zhǎng)的路......太多、太多的含辛茹苦!是父母,是父母把世界上最無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們,平凡而偉大!當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候,我們高興的笑了;當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃的時(shí)候,媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花,不停地說(shuō):孩子懂事了!這是怎樣的對(duì)比啊!父母給了我們大海,我們認(rèn)為是理所當(dāng)然;我們僅僅給了母親一滴水,母親卻感動(dòng)的要流淚!讓我們從今天開(kāi)始,感恩父母,從身邊做起。

          在父母勞累了一天后端上一杯暖茶;在爸媽生日之際,別忘了送上一份祝福;在他們煩惱郁悶時(shí)用心去問(wèn)候與安慰......今天,母親節(jié)雖然已經(jīng)過(guò)去了,但在這里我還是想對(duì)我的媽媽大聲說(shuō):媽媽,您曾用您堅(jiān)實(shí)的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天,而今,我也要用我日益豐滿的羽翼來(lái)為您遮風(fēng)擋雨!感恩,從身邊做起!一日為師,終生為父。老師,也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人!從蒙學(xué)初開(kāi)的幼童到求知若渴的少年,從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的成人,老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。

          當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情跨入初中的校門時(shí),是老師陽(yáng)光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園;當(dāng)我們帶著煩躁的心面對(duì)一道道難題時(shí),是老師用愛(ài)心,耐心和責(zé)任心幫我們解除疑惑,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;當(dāng)我們有了小小過(guò)錯(cuò)的時(shí)候,是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候,是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽(yáng)光之中;老師,給了我們放眼世界的慧眼!感恩老師,讓我們從身邊做起!課堂上,認(rèn)真聽(tīng)講,努力汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),這就是感恩;課后,遇到老師,一面微笑,一面禮貌的招呼:老師好!這也是感恩;優(yōu)異的成績(jī),全面的發(fā)展,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),這更是對(duì)老師的感恩。

          感恩,從身邊做起!同學(xué)、朋友,每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持,感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。

          一抹溫馨的微笑,一句溫暖的問(wèn)候,一個(gè)互助的行為,一道難題的講解,都是我們身邊的感恩!最后,讓我用自己喜歡的一首歌來(lái)結(jié)束我的演講:感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜!謝謝大家!

        感恩的演講稿集合9

          “老師”,一個(gè)多么偉大而神圣的名詞,所有的人都景仰他,他不求回報(bào)的教給我們知識(shí),教我們?cè)鯓幼鲆粋(gè)正直而勇敢的人。他們是這人世上最最受人尊敬的人!

          自打一年紀(jì)開(kāi)始,我們的班主任―周老師,就接手了我們這個(gè)班。周老師,一個(gè)瓜子臉,一雙炯炯有神的大眼睛,她是雙眼皮,還有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴。我剛見(jiàn)到周老師的時(shí)候,就覺(jué)得老師特別有親和力,特別和藹可親,周老師一笑起來(lái),那嘴,就像一輪彎彎的新月,讓你感覺(jué)就像你和她是很久沒(méi)見(jiàn)的親戚一樣,心里止不住想和她說(shuō)上一兩句話。

          記得有一次,有一個(gè)社會(huì)上的小混混,叫方力,他揚(yáng)言要打全體六年級(jí)的人,不打也可以,但不過(guò)要交保護(hù)費(fèi),價(jià)格是五到十元不等,或者是交一包煙。當(dāng)時(shí)我們都害怕極了。連老師也沒(méi)告訴,不過(guò)這哪能滿得住老師呢,有一個(gè)同學(xué)終于告訴了老師,待方力來(lái)取錢時(shí),老師和校長(zhǎng)一把抓住了方力,并把他所騙的錢全搜了出來(lái),教訓(xùn)他一頓后,便把他放了。

          誰(shuí)知,這可惡的方力又自己找上門來(lái),說(shuō)要打我們班那個(gè)告密的人,還在門口守著,她可嚇壞了,誰(shuí)想平白無(wú)故的挨一頓打呢,于是,周老師和校長(zhǎng)又一次把他趕走了,后來(lái),老師又陪和幾個(gè)女生一起走,可這次回家,可不是那么順利的。

          在回家的路上,老師又碰到了方力,方力抄起一棍子就打,周老師為了保護(hù)幾個(gè)女生,和方力打了起來(lái),后來(lái),幸好一位同學(xué)的.家長(zhǎng)來(lái)了才把方力趕走,而周老師自己的腳卻受了傷,同學(xué)們,你們看到了嗎?這就是一位老師啊!一位做事兢兢業(yè)業(yè)的再平凡不過(guò)的老師,可是在這一刻,老師卻做出了不平凡的舉動(dòng),這是每一位老師都可以的嗎?不!只有視學(xué)生如兒女的老師,只有正直而勇敢的老師才能做出來(lái),這,就是我們的老師,周老師啊!

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)把“老師”這個(gè)詞描寫得多么形象啊!周老師,您就像一只蠶,把絲吐完就會(huì)慢慢死去;您就像一根蠟燭,犧牲了自己,而照亮的,卻是別人。老師,雖然我已經(jīng)畢業(yè),雖然已經(jīng)離開(kāi)了您,可是不管我走到哪里,您永遠(yuǎn)是我的老師,直到我死掉,您還是我的老師,此時(shí)此刻,周老師,我只想對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,我愛(ài)您!教師節(jié)快樂(lè)!”

        感恩的演講稿集合10

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是——《感恩老師》。

          鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師?/p>

          從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代,老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。

          老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

          老師的愛(ài),叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的`是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,讓我感受到第二種親情。

          我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我只喜歡“老師”這兩個(gè)……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

          當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí),老師,是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

          當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),老師,是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),老師,是您天使般的來(lái)到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;

          感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……

          不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!

          什么是感恩呢?“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是一個(gè)人健康心理的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人;“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

          學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

          感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

          課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽(tīng)課,這便是感恩;

          下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!

          用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。

          鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩老師!

          謝謝大家!

        感恩的演講稿集合11

        老師們,同學(xué)們:

          大家好!

          一個(gè)人生活的快樂(lè)與否,不在于他是否年輕美貌,也不在于他是否高官富有,而在于他是否擁有一種健康的精神狀態(tài),和是否擁有一顆善于感恩的心。

          人的一生漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn),在漫長(zhǎng)的人生途中,我們會(huì)結(jié)識(shí)許許多多的人,會(huì)經(jīng)歷許許多多的事。其中有無(wú)法言語(yǔ)的感動(dòng),有發(fā)自內(nèi)心的感激,也有不可避免的艱難困苦和委屈無(wú)奈,無(wú)論遇見(jiàn)什么,我們一定要學(xué)會(huì)擁有一顆寬容而感恩的心。

          日有陰晴,人有善惡,自然界有很多事物都不是我們?nèi)肆λ転榈。我們不可能改造世界,我們也不可能改造別人,我們能改造的只有我們自己的心態(tài)和我們對(duì)待世界,對(duì)待周邊人的一種寬容的處世哲學(xué)。

          學(xué)會(huì)感恩,你的內(nèi)心會(huì)豁達(dá)而開(kāi)朗,你對(duì)世界上所有的美好會(huì)心存感激,你的生活也會(huì)快樂(lè)許多。

          我時(shí)常對(duì)自己說(shuō),做一個(gè)謙虛而知足的人吧,把生活中所有的苦難都當(dāng)做上帝賜于你的`禮物。未經(jīng)歷寒冷,怎知道溫暖,未體驗(yàn)艱辛,怎知道甘甜。我愿把所有的痛苦和不快樂(lè)都藏在心底,當(dāng)做生活給我的歷練,用一顆感恩的心去微笑著面對(duì)世界。

          我感謝父母給予我生命,感謝磨難給予我堅(jiān)強(qiáng),感謝挫折給予我勇氣,感謝欺騙給予我智慧,感謝貧困給予我信念,感謝藐視給予我自尊。

          我感謝山水給了我靈氣,感謝日月給了我溫暖,感謝藍(lán)天給了我透明與澄凈,感謝黃土地千年的文化給了我一顆樸實(shí)而善良的心。

          在水中放一塊明礬,可以沉淀水中的渣滓,在我們心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁與不安。

          學(xué)會(huì)感恩便是學(xué)會(huì)了一種良好的生活態(tài)度,當(dāng)你對(duì)世界萬(wàn)物,對(duì)周邊所有的人都心存感激之時(shí),你自己便可以消除內(nèi)心所有的積怨與不滿,你眼里的世界也沒(méi)有了塵埃,透明而潔凈的心便是你快樂(lè)之所在。

          快樂(lè)是生活中最寶貴的財(cái)富,是一種生命情緒的自然流露,快樂(lè)要靠自己用心去汲取。感恩的心容易感動(dòng),感恩的心充滿感激,有了感激的心你就會(huì)快樂(lè)而滿足。

          一條不經(jīng)意的短信,一句輕輕的問(wèn)候,一個(gè)善意的微笑,一聲遙遠(yuǎn)的祝福,都可以表達(dá)一顆感恩的心對(duì)生活的熱愛(ài)。學(xué)會(huì)了感恩,你就學(xué)會(huì)了灑脫,學(xué)會(huì)了感恩,你就學(xué)會(huì)了快樂(lè)。

          感恩是一種處世哲學(xué),常懷感恩之心,會(huì)讓你擁有很多朋友。

          感恩是一種生活態(tài)度,常懷感恩之心,它會(huì)讓你淡泊名利,知足而愉悅。

          感恩是一個(gè)人不可磨滅的良知,常懷感恩之心,它會(huì)讓你懂得滴水之恩,涌泉相報(bào)。

          學(xué)會(huì)感恩,生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光;

          學(xué)會(huì)感恩,生活將充滿愛(ài)與希望。

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