青春激昂勵志演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的青春激昂勵志演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春激昂勵志演講稿1
親愛的老師、同學們：
大家好！
熱情所擁抱的青春，迸發(fā)的力量，燦爛了心中的那點微弱的光芒。
熱情四溢的青春。
青春的腳步已臨近，童稚的心靈漸行漸遠，會聚火花的熱情青春時期的我們，仿佛還不知熱情的火花以悄然叩開了我們的心門，飛濺在激情四溢的操場上，零零散散的點正驅(qū)使著青春的熱情，爆發(fā)全身的燦爛�！熬乓话唷奔佑退粏〉穆曇粼陲w揚。這是什么？聽啊！同學們，這是希望的集聚點，璀璨的`光芒是否鼓足了你的力量與勇氣？整臨長跑比賽，我班的‘不敗佳說’終于再次出山，這可是大大的加贈了我們的信心。
迎著瑟瑟秋風，和著喝彩聲，他飛似得從起跑線沖出，像一只即將展翅的雄鷹，矯健的步伐迅速的落在黑白相間的跑道上。正在這時，同學們的心已揪在一起了。怎么？后面的那是誰？哎呀，不好！二班的怎么又追上去了，馬上就要超過他了，怎么辦呀？這時坐在前排的幾位同學拍桌而起，釋放出所有的力量，高聲喊道；九一班加油！旋律悄然形成，后排的同學馬上反響過來，與前排的同學和著，那喝彩聲在不敗佳說正要氣餒的時候全部爆發(fā)出來，一瞬間，這一片已成了我們熱情四溢的天地。
再看看賽道上的他，又加快了步伐，雙腿不停的交換使用著，這瞬間爆發(fā)的熱情與力量震撼了旁邊的老師，也震撼了我！隨著他的最后一擊，沖出去，紅線已從他的身上悄然落地，顧不上干渴的同學們紛紛跑到他的身邊，攙扶起又為我們創(chuàng)造了第一的不敗傳說！熱情的力量，青春的火花，爆發(fā)的力量永遠是燦爛無比。團結(jié)奮進的青春。
剛從宜川學習返校的老師，便切言實際的在班級里實行了我為人人，人人為我的政策。原以為我們都會十分懶散而并不會事實做好的班主任卻對我們的表現(xiàn)感到大吃一驚。青春年少，活力無限，促使我們每天起早，來到教室，放下書包，便迫不及待的想要體驗這種勞動的快樂。于是大家都井井有條的做自己的事。呦。怎么都站在窗臺上，是在欣賞風景嗎？那也太不雅觀了。仔細看看。不！這是在清掃衛(wèi)生，聽那洗刷的口號，抹布拂過的玻璃的吱吱聲；看，當黑板被清涼的水濺到時，流下的渴望已久的淚水，片刻間，黑板已煥然一新；撫摸著干凈閃亮的課桌時，心中早已多了幾分愜意。這短短的半個小時，在勞動上的拼搏也是如此的盡力。熱情，似乎是那樣渺小的力量，卻總是給予我們永遠都無法預測的結(jié)果。青春中的我們依然在熱情中歡度。幾許火花的爆落，燃著了青春中熱情的導線，就這樣慢慢的集聚著，最終，在令人沖動的燦爛年華中，徜徉在花季的海洋里。
青春激昂勵志演講稿2
老師們，同學們，大家好！
今天我推薦我最喜歡的一本書，余華的長篇小說《活著》。小說的主人公福貴是位江南富農(nóng)子弟。他少年放縱不羈，輸盡家業(yè)，壯年貧苦多災，嘗盡生離死別，晚年孤苦，只剩下一頭老牛和一塊葬滿至親的墳地，時間洶涌，生活幾乎奪去了他的所有，但他從不抱怨命運帶給他的一切，他開朗、樂觀，又是那么自由、閑適。有人說，時間與挫折，最是催人成長，福貴坎坷的一生讓他懂得珍惜，而年老后的在把時間更是讓他徹底領悟：“人是為了活著本身而活著，而不是為了活著外的任何事情所活著。”這樣的大徹大悟，才成就了那個能輕松講出自己多難的一生的老頭吧。也許有同學曾抱怨——為何生活這樣的辛苦？沒有時間休息，沒有時間玩樂，甚至有時在午夜也仍伏案疾筆，可這些與福貴所遭受的比起來，又能算了什么呢？享受生命，享受活著，更是要享受苦痛啊。
活著，在我們中國的語言中充滿力量，它的.力量不是于叫喊，也不是于進攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難，無聊和平庸。
其實每一個人不都是一個福貴嗎？求福滿倉，貴滿房，卻也在求的路上承受著自己該承受的一切。即使路上滿地荊棘，鋒利的刺扎得你滿腳鮮血，也要堅決的向前走。而到最后你終會明白，無論現(xiàn)實中我們經(jīng)歷的是措手不及的幸福喜悅抑或是無可告人的艱辛苦難，只要繼續(xù)活著，它們中大多數(shù)的細節(jié)和感受都會被我們一一遺忘，或是變?yōu)槲覀冋勑﹂g的故事。告訴我，誰還會在不堪著中考的煎熬或是一時的失敗，又或是只是傷疤最初時的鮮血淋漓？既是如此，那還有什么可抱怨的呢？確定的是，我們?nèi)栽诶^續(xù)向前走。
青春激昂勵志演講稿3
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好！
我是御壩小學的XXX，我今天演講的題目是《激昂青春志，共筑中國夢》。
“青年興那么國家興，青年強那么國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望�！瘪雎牭竭@里，作為正處于青年時代的我，心情是澎湃的、沖動的。國家對青年一代的親切關心和殷切寄望，也仿佛看到了中國夢最終實現(xiàn)、中華民族偉大復興的美好場景。
一個人不能沒有夢想。一個沒有夢想的人，他的生命便失去了應有的光華；一個沒有夢想的民族，那么這個民族就失去了燦爛的歷史；一個沒有夢想的國家，那么這個國家就失去了世界！所有的夢想都不應該只是說說而已，而應該付出實踐，通過實踐來檢驗真理。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，再美好的夢想或者是方案，如果僅僅停留在嘴上，都是不可能實現(xiàn)的。作為一名小學教師，我也有我的夢想。我夢想著我的學生在學校舉辦的各項活動中都能夠展示自己的最正確風采；我夢想著孩子們在考試中能夠取得最大的進步，努力做最好的自己；我夢想著將來的他們都能夠在各祖國的各個崗位上有所作為，共同筑起偉大的中國夢。與此同時，我也夢想著和學生一起成長，在教師專業(yè)成長的道路上能夠走得更遠。
為了這甜蜜的'夢，我決心從我做起，從現(xiàn)在做起，從每一分鐘做起：走進校園，努力備好每一節(jié)課，精心設計每一節(jié)課的教學過程。在課堂上，通過自己的教學，爭取讓每一個孩子都能夠?qū)W有所獲；在課余時間，認真批改每一本作業(yè)，耐心輔導每一個學困生，用自己的滿腔愛心滋潤他們干涸的心靈。上個月，學校把藝術(shù)節(jié)節(jié)目排練的任務交給了我，我充分利用自己的專業(yè)特長，不講代價，不計報酬，帶著著舞蹈隊的孩子們，在炎熱的舞蹈室里辛苦排練，盡管孩子們的臉上汗珠一個勁地流，盡管自己和孩子們的衣服干了又濕，濕了又干，但我絲毫不為所動，內(nèi)心深處一股夢想的力量在鼓舞著我。最終，5月17日下午，在鄉(xiāng)一中大餐廳舉行的“嘉應觀鄉(xiāng)藝術(shù)節(jié)匯報演出”中，我排練出的舞蹈《向著夢想奔跑》獲得一等獎，受到了各位評委老師的高度評價。
青春，是夢想的翅膀；夢想，是青春的贊歌。身處于當今中國這個最好的時代，感受著舉國上下對青年的關心。作為新時代的青年，我們更要珍惜韶華、發(fā)奮有為，勇做新時代的奮進者、開拓者，用我們青春的激情、拼搏和熱血，共同筑就我們偉大的中國夢。
謝謝大家！
青春激昂勵志演講稿4
親愛的老師、同學們：
大家好！
青春就是一輛沒有站點的列車，在茫茫人海中穿行，在眾多的畫面中留下自己的回憶。青春就是隨風飛行的滑翔機，在高山之間穿行，尋找屬于自己的天空。青春就是沒有休止符的樂章，在五線譜中跳動，演繹出屬于自己的人生。
我曾經(jīng)在天色破曉之前爬上山巔仰望星辰，向時間祈求永遠，可那永遠都是徒勞無功，就如同那天上黃河水，奔流到海不復回�？嗫嗥砬�，時間依舊流逝，永不停下腳步，我依舊青春虛度。周總理在青春年少時期就有“為中華之崛起而讀書”的豪情壯志。每每想到這里，我便總有一種莫名的自責。我們雖然不能跟偉人相提并論，但同是祖國的兒子，我也青春正當時，我除了享受沒有追求，更沒想他人和未來，當然也就更談不上為祖國、為社會增光添彩。記不清哪一位哲人說過，我絕不僅僅是我，我已經(jīng)屬于我的祖國�？晌矣譃樽鎳隽诵┦裁矗坑谑�，我想在月光送走今夜之前躍入海面，找尋起點，可往往信誓旦旦之后依然腳步未前。記得父親曾講過這樣的故事。在30多年前，一個年輕人曾離開故土，開始尋找自己的前途。少小離家，云山蒼茫，心里難免有幾分惶恐。于是他在出發(fā)前特地拜訪本族族長，請求指點。老族長正在臨帖練字，見年輕人討論前程，就隨手寫了三個字“不要怕”然后抬起頭來，對他說：“人生的秘訣只有六字。我只給你三個字，供你半生受用�！�
30年后，這個年輕人已經(jīng)有了一些成就，當然也添了很多傷心事，歸程慢慢，近鄉(xiāng)情更怯，他又去拜訪那位老族長，可老族長幾年前已經(jīng)過世，家人取出一個信封交給他，說：“這是老人生前留給你的，你自己翻開吧！”他慎重地接過來拆開封套，只見里面赫然又是三個大字“不要悔”！
春去秋來又是一個輪回，回首一望恰是十年。十年寒霜苦，但苦中自有樂趣在，每一次的拼搏，每一次的努力，都留下了拼搏求索的過程和人生難忘的記憶！所以有人說不在結(jié)果，重在過程。是的，不要怕，不要悔，只要我們努力過了，良心就有撫慰！青春雖然短暫，但只要抓住這稍縱即逝的一瞬，總會閃電劃破天際的壯麗。
這就是青春本色。這就是無悔的人生。年輕的眼淚不會白流，它會化作前進的動力。年輕人總會激情四溢，看準了目標，選準了方向，義無反顧的走下去，永遠不回頭。尊敬的.各位評委老師、親愛的同學們：大家好！今天我很快樂有時機站在這里給在座的各位做演講，激揚青春演講稿。我演講的主題是：燃燒生命，激揚青春！
有人說，青春是人生一道灑滿陽光的風景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說，青春是用奮斗寫成的精彩，是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。我認為青春代表著我們充滿活力、激情，我們擁有青春，就猶如朝陽永遠向上；我們擁有青春，就猶如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就猶如幼蠶破繭而出。
有人說，生命是脆弱的短暫的，但有了理想的支撐，生命就可以變得堅強。有人說，生命是燦爛的，猶如絢麗的煙花，讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命是美麗的，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
也許當你進入校園一段時間以后，平淡無奇的生活會使你感到孤寂和落寞，周而復始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍風清的春光中，一種超然的力量油然而生，于是你沉浸于茫茫書海，活潑于各類活動。為了我們最初的夢想，在風雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏奮斗，在驚濤駭浪中奮進！或者給夢想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔，用我們的青春去奏響我們生命的樂章！
記得開學典禮時，我們親愛的龍校長在曾說過：我們中學生要做到刻苦學習、堅決信念、鍛煉品質(zhì)、修身養(yǎng)德。如此簡單的言語，卻承載著多么重大的責任，我們作為新化中學的一名中學生，卻怎可忘記自己的責任呢？我們應該放飛青春夢想，讓生命激情燃燒，去拼搏、去奮斗，讓我們的中學生活成為激情燃燒的歲月！
又是一年春來時，又是一個播種的季節(jié)，你有拿春天的什么去收獲金秋的什么？
我啊，經(jīng)過了初中一年的風風雨雨，逐漸走向成熟，我可以自豪的說，我的學習生活是在拼搏奮斗中前進的，我的青春、我的生命都因為拼搏奮斗而精彩。
親愛的各位老師和同學們，用我們的青春去追求奮斗與成功！我們堅信，只要奮斗不息，青春不會虛度，生命激情燃燒，人生一定輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
燃燒生命，激揚青春
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