小學(xué)森林防火演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多，在寫之前，可以先參考范文，以下是小編精心整理的小學(xué)森林防火演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)森林防火演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好，這個(gè)世界森林日站在這里演講我覺得很榮幸，今天我要演講的題目是《森林防火》。
森林作為地球上可再生自然資源及陸地生態(tài)的主體，在人類生存和發(fā)展的歷史中起著不可代替的作用，它不僅能提供國家建設(shè)和人民生活所需的木材及林副產(chǎn)品，而且還肩負(fù)著釋放氧氣調(diào)節(jié)氣候環(huán)境，涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、美化環(huán)境、凈化空氣、減少噪音及旅游保健等多種使命，同時(shí)森林還是農(nóng)牧業(yè)穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)的重要條件。
然而，森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人，也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害，也會給森林帶來最有害、具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀片片森林，傷害林內(nèi)動(dòng)物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的'作用，甚至導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。
森林火災(zāi)發(fā)生的原因有兩種：一種是人為因素，另一種是自然因素。其中，人為因素占了主要比重，水火無情，可不是鬧著玩的，有句古訓(xùn)說得好：玩火者必自焚。所以人們必須提高防火意識。
作為小學(xué)生，我們能做什么呢?我想應(yīng)該先從我們自己做起，嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則，不在野外玩火，告訴人們森林防火重在預(yù)防。
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)森林防火演講稿2
各位老師，同學(xué)們：
你們好！我是來自五年級一班的魏子悅，我演講的題目是：學(xué)習(xí)賴寧精神，做優(yōu)秀少年。
1988年3月13日，石棉縣海子山突然發(fā)生山林火災(zāi)，為了撲滅山火，挽救山村，保護(hù)電視衛(wèi)星接收站的安全，賴寧主動(dòng)加入了救火隊(duì)伍。大火包圍了賴寧和他的伙伴。無情的烈火如同兇惡的敵兵一樣，從四面八方緊逼而來，企圖將這3個(gè)小勇士吞掉，可他們卻絲毫不肯屈服就范。從他們上山到現(xiàn)在，四、五個(gè)小時(shí)的緊張搏斗使他們感到極度的疲勞。賴寧的臉煙熏火燎，已看不出原來的模樣，嗓子也嘶啞了。
他對伙伴們說:“我們先上去喝口水吧，回來再跟火算帳！”他要在前面帶路，伙伴們都不同意，因?yàn)樗麄冎溃嘿噷幧眢w虛弱到了極點(diǎn)，不能讓他再去拼命。這時(shí)，大火又撲了過來，賴寧一邊打著火一邊前進(jìn)，總想擋住火焰的襲擊。賴寧的同伴對他說：“先沖過去再說！”他們跑了起來，可漸漸跑散了，因?yàn)橐粋�(gè)意想不到的危險(xiǎn)襲擊了他們。呼嘯的大風(fēng)突然改變了方向，把大火又倒卷過來。朱軍和王濤見了，立刻就地一滾，滾到了山底，并滾到了一起，可仍然不見賴寧。他倆焦急的互相詢問，可都不知道。于是，他們開始向遠(yuǎn)處呼喊：“賴寧，你在哪里？”“賴寧，請回答---”
他倆的呼喊沒有得到回應(yīng)，卻引來三名防火隊(duì)員。他們不容分說，架起兩個(gè)男孩子就走。朱軍嚷道：“我們還有一個(gè)戴眼鏡的同學(xué)吶！”兩個(gè)防火隊(duì)員停住腳，說：“你們放心下山吧，我們來找他！”可是，他們在火海里沖來闖去，東尋西找，也沒有發(fā)現(xiàn)賴寧的蹤影。夜深了，賴寧家還沒有吃晚飯。按照幾年來形成的習(xí)慣，兒子不論有什么事，晚上6點(diǎn)鐘以前會回家的，可是今天卻成了例外。媽媽聽見了縣城里刺耳的救火警報(bào)，知道賴寧上山撲火去了，因?yàn)樗芰私鈨鹤記Q不會坐視大火燒毀森林，只盼望他平安歸來。她在門口久久地等待著。
隨著清明節(jié)的臨近，氣溫升高，風(fēng)干物燥，我區(qū)森林防火形勢嚴(yán)峻。為進(jìn)一步預(yù)防和減少森林火災(zāi)的發(fā)生，貫徹區(qū)教文體局關(guān)于森林防火的緊急通知精神，切實(shí)做好森林防火宣傳教育工作，營造學(xué)校關(guān)注防火、參與防火、支持防火的`良好氛圍，增強(qiáng)學(xué)生防火意識，莘畈鄉(xiāng)中心小學(xué)高度重視學(xué)生森林防火宣傳教育，近期內(nèi)開展了“四個(gè)一”的森林防火宣傳活動(dòng)。
3月28日早上，學(xué)校利用課間操時(shí)間組織全校師生集會，安全聯(lián)絡(luò)員周益新老師作了關(guān)于《加強(qiáng)小學(xué)生森林防火宣傳教育活動(dòng)》的宣傳講話。周老師從當(dāng)前氣候干燥、森林火險(xiǎn)等級高、林地可燃物積累豐富，森林防火形勢嚴(yán)峻及其他縣市近期發(fā)生的多起森林火災(zāi)等情況，對學(xué)生進(jìn)行了森林防火宣傳教育。同時(shí)，學(xué)校開展了一系列森林防火宣傳教育活動(dòng)，我校森林防火宣傳教育主要突出“四個(gè)一”：一是各班出一期以森林防火教育為主題的班級黑板報(bào)；二是開展一次以“宣傳森林防火”為主題的班會活動(dòng)；三是學(xué)校發(fā)出一份關(guān)于森林防火的倡議書；四是一次集中教育。
通過宣傳教育，讓我校學(xué)生明確了森林防火的重要意義、了解了如何預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，取得了良好的效果，有效確保了莘畈鄉(xiāng)防火工作扎實(shí)開展。
小學(xué)森林防火演講稿3
老師、同學(xué)們：
大家好！
春天到了，一棵棵樹枝頭長出了嫩芽，讓一座座大山彌漫著陣陣清香，處處洋溢著生機(jī)勃勃；大樹伸出發(fā)達(dá)的根系，緊緊的抓住土壤，當(dāng)我們漫步在森林里，隨便一看，這兒一叢火紅的映山紅，那兒一片雪白的碎米花，整個(gè)森林成為了一個(gè)五彩繽紛的大花園，讓人耳目一新，心曠神怡，神清氣爽。
森林不僅給我們帶來美麗的視覺盛宴，在我們的生活中扮演著重要的角色。當(dāng)暴雨來臨時(shí)，森林中的樹木通過它們伸展的根系緊緊抓住土壤，防止了災(zāi)難性的泥石流，保護(hù)了山下的村莊和農(nóng)田。森林也是氧氣的工廠，是粉塵的過濾器，是天然的水庫，是天然的空調(diào)。
但是森林總是面臨著火災(zāi)的威脅——我們?nèi)祟惖耐{！火災(zāi)摧毀寶貴的自然資源，火災(zāi)會使我們失去寶貴的生命，有多少人類文明在火災(zāi)中喪生？損失了多少財(cái)寶？
而有些人防火意識太差，把火帶到山上，他們野餐，將煙頭扔在樹林里，把堆在地里的廢棄的玉米稈、麥稈、雜草等焚燒。清明在即，很多人會照陋習(xí)在山林中燒紙、焚香、放鞭炮等等，這都會引發(fā)一起又一起的森林大火，一片又一片的森林被熊熊的大火吞噬。
森林是那么重要，大火是那么無情，而作為學(xué)生的.我們能做些什么呢？我認(rèn)為我們應(yīng)該從自己做起，嚴(yán)格遵守中小學(xué)生規(guī)則，不要在野外玩火。
并要做好森林防火宣傳工作，走進(jìn)各區(qū)的村莊和保護(hù)森林的叔叔阿姨們一起宣傳防火的重要性，告訴人們森林防火的重要性。提高人們的防火意識。
在此我想呼吁：森林防火，人人有責(zé)！森林防火，貴在預(yù)防！讓我們一起行動(dòng)起來保護(hù)森林！
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
小學(xué)森林防火演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
俗話說，“水火無情”。在所有的自然災(zāi)害中，火災(zāi)是最頻繁發(fā)生的。一顆小小的火星，就能毀滅大自然的寶貴資源，把人類創(chuàng)造的物質(zhì)和精神財(cái)富化為灰燼，無情地奪走人類最寶貴的生命。
為了讓全校師生對消防逃生常識有更深入的了解，讓每一位師生都能樹立消防意識，真正掌握消防安全知識，具備自救互救的能力。我們學(xué)校將在“119消防宣傳日”舉行一次大型消防演習(xí)。老師讓我們每個(gè)人帶一條毛巾，那時(shí)我們需要這條毛巾。
下午一上第二節(jié)課，我們就先聽了消防知識講座。消防員叔叔給我們講了一些火災(zāi)發(fā)生時(shí)的.常識，比如打119，喊救命等等，緊接著就是消防逃生演習(xí)。校園里電鈴響了。聽到鈴聲，老師指示我們趕緊離開教室，教我們用毛巾捂住鼻子，排隊(duì)有序下樓。一邊聽，我一邊趕緊掏出毛巾輕輕捂住鼻子，然后彎下腰跟著同學(xué)去操場。激烈的逃生剛剛結(jié)束，緊接著是消防演習(xí)。校長大聲宣布：“消防演習(xí)現(xiàn)在開始！”話音剛落，操場上響起了熱烈的掌聲�；鹗鍌凕c(diǎn)燃了火�；鸷么�。在這種急用的情況下，所有的消防大叔都不慌不忙的拿著滅火器，先掏出鑰匙，然后把火孔對準(zhǔn)燃點(diǎn)，再按下開關(guān)，才看到粉在飛。我沒有時(shí)間去看火已經(jīng)熄滅了。大叔們動(dòng)作好快！后來五六年級的學(xué)生代表和老師代表也嘗試了這個(gè)練習(xí)，練習(xí)以笑聲結(jié)束。在演習(xí)中，我學(xué)會了如何安全逃生和滅火。我也深深的明白，凡事都要淡定，不要慌張，真的受益匪淺。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
世界上的一切都離不開地球，也離不開日常的水。但是，我們已經(jīng)忘記了祖先最初冒險(xiǎn)的起點(diǎn)，——森林。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，森林總面積占世界的23%，而中國的森林覆蓋面積僅為16.5%。相比之下，其他國家的森林覆蓋面積比中國好（但也有例外，比如埃及、約旦、利比亞等國家）。
更令人震驚的是，1987年5月6日至6月2日，黑龍江省大興安嶺新林林業(yè)局塔元林場發(fā)生了一起森林火災(zāi)，被稱為新中國成立以來最嚴(yán)重的森林火災(zāi)。這場火災(zāi)不僅使中國（蘇格蘭大�。�1800萬英畝土地遭受不同程度的火災(zāi)破壞，還影響了蘇聯(lián)1200萬英畝的森林。而且，5萬多同胞流離失所，193人葬身火海，5萬多軍民圍困25晝夜才撲滅！
如果你認(rèn)為這就結(jié)束了，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！在火災(zāi)燒毀的100萬公頃土地上，燒毀木材85萬立方米，受災(zāi)面積達(dá)87萬公頃，燒毀各類設(shè)備2488臺，其中汽車、拖拉機(jī)等重型機(jī)械617臺，橋梁被毀倒塌67座，總長1340米，鐵路專用線9.2公里，通信線路483公里，輸變電線路284公里，燒毀糧食326公斤。其中，私人住宅占40萬平方米。僅在一個(gè)晚上，西林吉、土強(qiáng)和阿穆爾的三個(gè)林業(yè)局、七個(gè)林場和五個(gè)木材儲存場被燒毀，226人受傷。
同學(xué)們，我國的森林覆蓋率不能再低了。然而水火無情，我們只能用自己的雙手和智慧創(chuàng)造美好的未來！
小學(xué)森林防火演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
在森林家族中，狐貍家族擁有最豐富的滅火知識，并且實(shí)際應(yīng)用。
實(shí)際應(yīng)用方法是什么？有一次，狐貍的鄰居在他家附近玩火，導(dǎo)致狐貍的'房子著火了。狐貍媽媽端著水去滅火，但是火太大了，撲滅不了。狐貍爸爸迅速用啤酒滅火。他知道啤酒含有二氧化碳，不能支持燃燒，但還是不行。小狐貍立即撥打了火警電話“119”�！拔�，消防隊(duì)嗎？森林路20號著火了，火勢很猛。請快來滅火�！边^了一會兒，消防員來了。他們分工明確，訓(xùn)練有素，迅速滅火。
這件事引起了森林之王、獅子和老虎的注意，他們召開了消防知識緊急會議。主題是“消防在身邊，和諧安全”。”獅子說。冬天烘烤時(shí)，每個(gè)人都必須關(guān)掉火箱。孩子們不應(yīng)該隨便玩火。點(diǎn)燃的蠟燭和蚊香要放在專門的架子上，不要靠近窗簾、蚊帳等易燃物品……”最后，獅子說：“家庭火災(zāi)太可怕了。我們必須樹立防火意識，從生活的每一點(diǎn)做起，消除火災(zāi)隱患�！彼难葜v贏得了每個(gè)人的熱烈歡呼。這時(shí)，老虎站起來說：“剛才獅子講了防火，我來告訴你火災(zāi)后如何逃生。當(dāng)火在燃燒，煙霧彌漫時(shí)，使用毛巾、衣服等。沾水，捂住鼻子，防止煙進(jìn)入呼吸道，盡量低姿勢前移。我給你舉個(gè)例子：有一次，一個(gè)三口之家的狐貍?cè)プ罔F，一只動(dòng)物把可燃物熏著燒了，火越燒越大。這時(shí)，狐貍爸爸告訴大家不要驚慌，不要因?yàn)殛P(guān)心貴重物品而浪費(fèi)寶貴的生命，組織大家有秩序的逃跑。所以要懂得一些滅火知識，如何預(yù)防，如何像狐貍爸爸一樣自救。
火是我們的朋友，但如果失去控制，它可能會引起火災(zāi)，給我們的生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。必須從我做起，從小樹立防火意識，重視并做好防火工作，正確面對火災(zāi)，從容處理火災(zāi)。
小學(xué)森林防火演講稿6
老師們、同學(xué)們:
早上好!
當(dāng)我們一說起美麗的大自然，便會想起波瀾壯闊的大海，雄偉奇麗的山峰，一望無際的田野，當(dāng)然還有郁郁蔥蔥的森林。
眾所周知，森林是人類寶貴的物質(zhì)財(cái)富，也是發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)不可缺少的珍貴資源。但同時(shí)它們也是十分脆弱的。所以作為萬物之靈的人類，我們應(yīng)該要保護(hù)森林，因?yàn)樯置磕甓紩獾揭欢ǖ钠茐�，特別是森林火災(zāi)，所以我們要做好森林的防火工作。
森林火災(zāi)的起因有人為因素和自然因素兩種。其中，人為因素占了主要比重。人為因素主要有野外用火開荒，野外用火取暖，野外用火驅(qū)獸，野外抽煙亂丟煙頭等。水火無情，有句古訓(xùn)說得好：玩火者必自焚!人們一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，就可以給森林帶來滅頂之災(zāi)，給人類自己帶來不盡的傷痛!可以這樣說，是人們薄弱的防火意識導(dǎo)致了一次次慘痛的后果!
人類的祖先是從森林中站立起來走向世界的。森林是人類生存環(huán)境不可缺少的組成部分。保護(hù)森林，是振興經(jīng)濟(jì)，造福子孫，有益當(dāng)代的千秋大業(yè)，保護(hù)森林，也就是保護(hù)人類自己。然而，森林防火具有長期性、艱巨性、復(fù)雜性、突發(fā)性強(qiáng)、危害大的特點(diǎn)，所以森林防火是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，但是，作為大自然的兒女，森林防火，是我們每一個(gè)人的'責(zé)任。
希望我們在場的每一個(gè)同學(xué)謹(jǐn)記這些大火的教訓(xùn)，在生活中努力做到：
一、多植樹，愛護(hù)森林，養(yǎng)成熱愛自然，保護(hù)森林的高尚品格。
二、禁止大風(fēng)天在室外或野外吸煙，不準(zhǔn)帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)入山林，進(jìn)入林區(qū)自覺向森林防火檢查站交出隨身攜帶的火種。
三、從自我做起，從小事做起，確保不因?yàn)樽约旱氖韬龆l(fā)森林火災(zāi)。自覺移風(fēng)易俗，把上墳燒紙祭祖改為向先人敬獻(xiàn)鮮花水果或種樹，培養(yǎng)文明的風(fēng)俗習(xí)慣等。樹立文明用火意識。
四、在學(xué)校開展森林防火知識教育，通過黑板報(bào)，主題班會，火災(zāi)演練等方式提高防范意識，杜絕森林火災(zāi)。
五、強(qiáng)化火源管理，確保防范措施到位。從根本上消除火災(zāi)隱患，一要依法野外用火。
在校內(nèi)，我們也要做到
1、對各種用火防火設(shè)備要定期檢查、維修。
2、不得在圖書室、閱覽室、檔案室、辦公室等重要場所內(nèi)使用明火。
3、不得在校內(nèi)吸煙，因?yàn)閬y丟煙頭，或含著香煙尋物等，都是易燃著可燃物，易引發(fā)火災(zāi)。
4、電氣照明的燈具應(yīng)與可燃物保持一定的安全距離，燈具不得用紙、布等包裹。
希望通過大家的共同努力，為森林防火這一公益事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。讓我們一起攜手，保護(hù)我們共同的家園。
【小學(xué)森林防火演講稿】相關(guān)文章：
森林防火小學(xué)作文12-10
小學(xué)森林防火教案11-05
小學(xué)森林防火總結(jié)03-09
小學(xué)的森林防火標(biāo)語04-04
小學(xué)森林防火教案02-28
森林防火小學(xué)作文05-25
小學(xué)森林防火的作文05-25
小學(xué)森林防火作文11-16
森林防火小學(xué)作文03-23