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關(guān)于演講稿的作文集合七篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的演講稿的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
演講稿的作文 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
隨著時間的推移,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)13歲了。隨著科目,作業(yè)的增多,我七彩的童年也被無情的扼殺了。
在我的童年里,我經(jīng)常和伙伴們玩耍,經(jīng)常畫畫,看動畫片。那是的我是無憂無慮的,可是現(xiàn)在……我坐在椅子上,前方是如山如海的書本,而我——只能日復一日的學習。雖然是寒假,可我一點兒也沒有放松的時間。
那是寒假里的一個星期六,我出去打籃球,可是我連手還沒打熱的時候,媽媽就氣沖沖地喊我回家。于是我對媽媽說在讓我玩一會兒,可是話音未落,媽媽就破大罵:“玩什么玩讓你下來玩一會就夠可以了,自己的學習那么差,還好意思說出來玩一會。”我的伙伴們就在后面笑,當時我不知道自己有多丟人。于是,我回到家,剛開門,就看到爸爸手里拿著一張習題,上面的字密密麻麻地排列著,我一看,立刻頭暈目眩,心想“這不知道是從哪里弄來的.題,真難,要是沒有這些題該多好呀,我就可以認真地畫畫了。我的一幅畫還被學校選上,公開展覽,最后還得了一個本子,老師還說我畫畫很有天賦呢……”“到底會不會!”媽媽的喊聲,把我從“夢”中驚醒,可是我沒有回答,我不知道是哪來的膽,和媽媽頂起嘴來:“你天天就罵我,我有什么錯?你天天罵我以為就能讓我提高學習嗎?”媽媽“啪”的一聲給了我一個重重的耳光,并說:“我就知道你不會,今天,我非把你的畫給撕了!”“唰”媽媽真撕畫了,我盡全力地保護我的畫,可還是被媽媽撕成了碎片……
夜晚,我躺在床上,望著天空中幾顆閃爍的星星和露出了半個角的月亮,再回想著今天發(fā)生的事情,我的熱淚順著面頰向床上滴著,滴著……
演講稿的作文 篇2
尊敬的老師、同學們:
大家好:
我叫牟妍妍,今年9歲。我愛好廣泛,擅長書法和繪畫,學習成績在班里一直名列前茅。從上一年級開始,我每個學期都被評為三好學生,我的'作文《雞蛋宴》在學校的《筍芽》刊物上發(fā)表。20xx年、20xx年,我參加自治區(qū)中小學語文競賽,分別獲得二年級組一等獎、三年級組一等獎,獲學校班級作業(yè)封面設計比賽一等獎等等。我很有愛心,關(guān)心同學,樂于助人,非常熱愛我們的班集體,積極協(xié)助老師管理好班里的工作。憑著我的優(yōu)勢,我想競爭學習委員。如果大家信任我就請投我一票吧。
演講稿的作文 篇3
不愿意做一個只聽父母的話的乖孩子,放棄自己橙色的夢想;不愿只做一個聽老師的話的好學生,放棄自己心靈的夢想;不愿讓父母和老師主宰自己的夢想,主宰自己的青春
習慣性的拿出一張紙,一支筆
我下意識地寫下了第一行字。小小的,每個字都像有心事似的一個個蜷縮著,不時有幾個字還變了形。
早上,老師來家訪了。他很鄭重的對我說:升學考試迫在眉睫,聽老師的話,以后別練字了。父母也讓我聽他們的話,放棄我的書法夢。
不由得,頓了頓筆,終止了這段灰色的回憶。
接著,我又寫下了第二行字。字確實大了些,但卻扭扭歪歪的,顯得有些叛逆又有些拘束。
很糾結(jié),到底是乖乖聽老師和父母的話,放棄自己的夢想呢?還是自己做主,執(zhí)著追求自己的夢想呢?無可非議,老師和父母的話句句是良言。然而,書法是我橙色的心靈夢想。‰m然我們處在這個被鉛字籠罩著的時代,但是每當我看到或典雅、或豪放、或飄逸、或精致的字時,心上仍會涌起寫一手好字的沖動。即便不能成為書法家,我也想要用它來表達自己的心情。高興時,雖沒有李青蓮的豪放,紙上卻能留下一個個行云流水般的字;傷心時,雖沒有易安居士的婉約,紙上卻能留下一個個愁云密布般的字;感動時,雖沒有徐志摩的細膩,紙上卻能留下一個個心靈顫動般的字。書法,是我的青春傾訴,是我的青春摯友,有我的青春夢想。我是否應該自己做主,執(zhí)著地寫下去呢?
不由得,提了提筆,終止了這段曲折的思路。
最終,我篤定地寫下了第三行字。很大,很正,很重。
夢想是我的'啊,青春是我的。∏胺降穆吩倨教,前方的天再寬廣,前方的海再浩瀚,終究只是父母和老師的。而我應該選擇自主,執(zhí)著于自己的夢想,在青春的征途上闖蕩,主宰自己的青春。
這次,我不會再停筆了。不會放棄,不會更改,不會再做一個只聽父母和老師的話的乖孩子。筆不會停,夢不會止。夢有多遠,就能走多遠,放飛自己的夢想,我的青春我做主!
演講稿的作文 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
風緊緊地倚在云朵的身旁偷偷探聽秘密,卻始終一無所獲。一抹斜陽從云煙里鉆出,掛在天邊,為江波披上了一層淡淡粼光。
在街邊等媽媽買好菜過來,看到早已點亮燈盞,隱約罩住了黃昏落寞的色彩。我呆呆地看著燈光下的剪影,它在動,而我卻站在原地。耳畔時常響起汽車的笛鳴,“想什么呢,不早了,該回去了!眿寢層檬峙牧艘幌挛业募绨。我這才反應過來!芭丁毖壑虚W過一絲尷尬。跟在媽媽的身后,“今天補課考試了!蔽业穆曇粞蜎]在一片嘈雜中。但媽媽聽到了,笑著問我“感覺怎么樣?”“還行吧!蔽矣行┞唤(jīng)心地回答,眼睛一直盯著腳下的影子。媽媽停下,回頭看了我一眼,說道:“還行?那還是有缺陷的`,最近你松懈了。”我抬頭,對上她如墨的眸子,點點頭,“嗯,有點!蔽倚÷暤爻姓J。媽媽無奈地笑道“你呀……”路上,媽媽說了很多,我時不時應一聲,表示我有認真聽。
暮色潛伏在四面八方,隨時準備收拾那幾縷無力的陽光!澳懔晳T了依賴,任何事解決不了都是找別人,學習也沒有自己的見解。”媽媽將“依賴”咬得特別重,剛剛神游的我,不由得心中一顫,連忙點頭附和。這句話就如江中漣漪,蕩漾在心里,經(jīng)久不息。都不是弱者,何必依賴別人?粗厣系挠白,我行它動,我停它止。曾經(jīng),我習慣依賴他人,遇到困難,就想著讓別人解決。生活就像這影子,一直在依靠他人而動。
或許,所有一切都會離遠,消逝。琴音會停,鳥會遠飛,花會謝落,但孤燈下,一個人,卻可以獨立而行。
演講稿的作文 篇5
敬愛的老師、同學們:
大家好,我是xxxx,來參加三(6)班班干部選舉,我連續(xù)四學期都是三好學生兼班干部。
我參加選舉的目的是:來發(fā)揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步。
我的.優(yōu)點是:上課專心聽講、作業(yè)認真完成、和同學團結(jié)友好、繪畫也不錯。我曾經(jīng)獲得全國少兒繪畫金銀獎!
但我也有許多缺點:上課不積極發(fā)言、動作太慢。希望大家?guī)椭腋恼秉c,也希望大家投我一票。謝謝!
演講稿的作文 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我最敬佩的一個人,就是我的朋友,她叫——劉彤。她那普通的臉上總是帶著甜蜜的微笑。
她的學習很好,上一學期她是全班的第1名。有一次,有一道題像一只攔路虎一樣攔住了我,正在我發(fā)愁的時候,劉彤把方法交給了我,我完成了作業(yè)。
令我佩服的事她能夠堅持。星期五的.晚上,我們在文化廣場溜冰(我會,劉彤不會)我就教她,過了一會兒,我想讓她休息一會兒,她不休息,就這樣,我們一直滑到家。
她值得敬佩的地方還有很多,人生之中能交到這樣的朋友很難,我會好好珍惜這份友誼,并且我也會以她為榜樣、向她學習的。
演講稿的作文 篇7
我是061班的楊雯玨,這次我參加環(huán)保好少年的活動。我的口號是:地球我們家,你我保護她。希望大家也環(huán)保起來,保護地球!
勤奮學習 活潑開朗
每天上課,楊雯玨總是把小手舉得老高,爭著要發(fā)言。而發(fā)言大聲,準確,簡練。作業(yè)里,每一個字,透露著楊雯玨對學習的認真和渴望。楊雯玨不僅學習好,而很愛幫助別人。記得,那次同桌忘帶彩色筆,他著急地哭了。這時,楊雯玨從筆盒拿出幾只彩色筆,對他說:“哎,別哭哦,我借你!蓖榔铺闉樾,楊雯玨也開心極了。瞧!這個小開心果!
低碳生活者
楊雯玨是個低碳生活者,每天都是走路上學。這樣既可以鍛煉身體又可以環(huán)保。楊雯玨說:“一個人走路上學,可以減少二氧化碳15千克,而一個月是465千克,一年是5580千克,相當于5.58噸。多么大的數(shù)啊,是要大家齊心做的!彼,她也呼吁其他同學走路上學,這樣我們空氣就更清新了。在家里,她養(yǎng)成了隨手關(guān)燈的好習慣。每天早上,楊雯玨要求不準開燈。晚上,只準開大廳的燈,房間的燈不準開太久。而家中空調(diào)已經(jīng)幾年沒開了,就因為楊雯玨堅持用扇子。真是個“倔強妞”!
節(jié)約小衛(wèi)士
楊雯玨在家中,把洗菜的水澆花,洗澡的水沖廁所自行車、家用汽車清潔時,不用水沖,改用濕布擦,太臟的地方,也宜用洗衣物過后的余水沖洗; 沖廁所如果使用節(jié)水型設備,每次可節(jié)水4一5kg; 家庭澆花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等;家庭洗滌手巾、小對象、瓜果等少量用水。這些節(jié)約用水的方法大家記牢!使用過的紙,用處很大。楊雯玨把它收集起來,拿去加工重復使用。廢紙可以做成草稿紙。而廢電池也是,大家要收集起來,如果丟到河里,小魚就不能自由自在的游泳,埋在地里,就危害樹木成長。我們不能應為自己方便,而害了大自然。
小樹保護者
楊雯玨很喜歡種植物,每次都細心培養(yǎng)。她想,這植物,是環(huán)保的標志,它為我們吸收灰塵,讓我們吸收更多清新空氣,多美好啊!而她也是小樹保護者。記得,在公園里,有個男孩子在樹上劃來劃去還亂摘葉子。楊雯玨見了,馬上走過去,撿起樹葉。小男孩見狀,也跟著撿。最后,楊雯玨對小男孩說:“你知道嗎?我們只有一個地球,我們要愛護她。小樹也怕疼,你別傷害它,好嗎?"小男孩點點頭。楊雯玨真是個稱職的小樹保護者!
除去“小白點”
在什么地方,都可以見到白色的塑料袋。怎么才能除掉它呢?為此,楊雯玨想了很多辦法。有一天,楊雯玨見到了
五顏六色的`袋子,哦,原來是環(huán)保袋!靈感一閃,她馬上跑回家,拿起舊布剪成一條條,在慢慢的縫起來······一條漂亮的環(huán)保袋做成了!這種袋子不僅還可以重復使用,還很環(huán)保。于是,她把家中的塑料袋全部丟掉,掛起剛做的環(huán)保袋,讓家人不用塑料袋。
楊雯玨從小就很環(huán)保,她希望大自然越來越好,空氣越來越清新,家園越來越美好!
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