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      2. 寫堅(jiān)韌的演講稿

        時(shí)間:2023-04-19 15:50:24 演講稿 我要投稿

        寫堅(jiān)韌的演講稿范文

          演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧,以下是小編精心整理的寫堅(jiān)韌的演講稿范文,希望能夠幫助到大家。

        寫堅(jiān)韌的演講稿范文

        寫堅(jiān)韌的演講稿范文1

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          在學(xué)習(xí)生活中,我們難免會(huì)遇到一些困難和挫折,這些困難會(huì)讓我們傷心、難過(guò),甚至一度想要放棄。我曾經(jīng)也是一個(gè)脆弱的人。但是這一切在邂逅了一只蝸牛以后悄然改變了,它讓我懂得了堅(jiān)韌的含義——堅(jiān)韌改變境遇。

          那是一個(gè)酷熱的盛夏,空氣中燥熱得沒(méi)有一絲水分,毒辣的太陽(yáng)照射在廣闊的大地上,世上似乎只剩下知了的哀鳴。我將自己反鎖在狹小的房間里獨(dú)自承受著悲傷和壓力,一次又一次的考試失利讓我心灰意冷,我無(wú)法承受老師和父母失望的眼神。

          終于,我決定出去走走。在屋后的山坡上漫無(wú)目的地走著。突然,我的目光落在一棵高大的玉蘭樹(shù)上——在它粗壯的樹(shù)干上,一只不起眼的小蝸牛正在向上緩慢爬著?蓱z的'小生命,你要干什么呢?莫非你想要攀上那遙不可及的高枝,去享受那盛開(kāi)的玉蘭花的芬芳?你也太不自量力了吧。

          我饒有興趣地拿來(lái)幾根樹(shù)枝,隔在了它前行的路上,我想讓它知難而退,別白費(fèi)心力。沒(méi)想到,它見(jiàn)了,不緊不慢地繞開(kāi),費(fèi)了九牛二虎之力繼續(xù)前行。“真是一個(gè)固執(zhí)得不知天高地厚的家伙”我在心里嘲笑著它的愚蠢。我又用手,橫亙?cè)谒拿媲。它?jiàn)繞不開(kāi),開(kāi)始翻越那道障礙,那姿態(tài)是那樣地沉穩(wěn)從容。它對(duì)我的藐視,徹底激怒了我。

          一計(jì)不成,又生一計(jì)。我索性抓起它瘦小的身軀,放到了離地面僅有十幾厘米的樹(shù)根上?蓱z的小家伙,它似乎被這突如其來(lái)的變故嚇懵了,呆呆地縮在原地。我本以為它會(huì)放棄,可沒(méi)想到它卻越發(fā)堅(jiān)韌,找到方向后,又堅(jiān)定不移地朝樹(shù)上爬去,宛如一個(gè)視死如歸的勇士。

          我被它深深地震撼了,是什么力量支持著它弱小的身軀,去攀登那對(duì)它來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是聳入云天的大樹(shù),我不禁陷入了沉思:一次又一次的失敗又何嘗不是一個(gè)又一個(gè)的人生考驗(yàn)?zāi),人生路上的絆腳石也許就是那成功路上的墊腳石。

          呵!那只小蝸牛,那個(gè)可愛(ài)的小生命,它仍然堅(jiān)忍不拔地在向上攀爬著,向著它心中的夢(mèng)想,向著那芬芳醉人的玉蘭花!我不由得對(duì)它肅然起敬。

          憑著蝸牛那樣的堅(jiān)韌和執(zhí)著,在邂逅那只小蝸牛的那個(gè)期末,我重新獲得了令人艷羨的成績(jī),獲得了久違的成功。

        寫堅(jiān)韌的演講稿范文2

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          小時(shí)候,經(jīng)常聽(tīng)大人們講,大海是無(wú)邊無(wú)際的,非常美麗,非常壯觀,在電視上和書上,我也經(jīng)?吹酱蠛#(tīng)到贊美大海的聲音。于是,漸漸地,把大海藏在了心中。

          終于有一天,我來(lái)到了大海的身旁,只見(jiàn)天水相接的地方,有一團(tuán)火在跳躍,那正是太陽(yáng)。它火紅火紅的,一縱一縱地向上升起,把紅色映給了大海,像是給大海披上了美麗的金紗。一會(huì)兒,太陽(yáng)已高高地掛在天上了。天空中,一朵朵白云在飄,一只只海鷗自由翱翔,縱情高歌;海面上,一艘艘輪船高興地忙碌著;沙灘上,點(diǎn)綴著一朵朵七彩的“蘑菇”,游客們,正盡情地享受著大海帶給他們的快樂(lè)……

          大海的.景色是多么迷人,但你可知道,在這迷人的背后大海經(jīng)歷了怎樣的磨煉?狂風(fēng)來(lái)了,它用力翻卷巨浪,惡狠狠地把海浪甩向岸邊;海底地震爆發(fā)了,它兇狠地在大海的肌體上撕扯出一個(gè)口子,使大海遭受撕心裂肺般的痛苦……大海怨恨狂風(fēng)、地震嗎?不,它只是把它們當(dāng)做磨刀石,默默地包容著,從沒(méi)怨恨過(guò)。大?奁藛?屈服了嗎?不,它沒(méi)有,它只是咬緊牙關(guān)地忍受著,頑強(qiáng)地搏擊著……

          看著大海不禁讓我想起一個(gè)人,他在16歲就失去了一雙手、一條腿、一只眼睛。他就是中國(guó)十大杰出青年之一的謝坤山。雖然他殘疾了,但他正視現(xiàn)實(shí),身殘志堅(jiān),把一切不幸當(dāng)做試金石。他說(shuō):“殘缺是一種痛苦,它會(huì)讓你傷心落淚,同時(shí)也是一種財(cái)富,它會(huì)讓你得以更有價(jià)值的東西:寬容和堅(jiān)韌!

          是啊,其實(shí)在人生的長(zhǎng)河中,苦難和失敗都是難免的,關(guān)鍵是你如何對(duì)待它們。只要每個(gè)人都擁有大海那博大的胸懷,那么世上就沒(méi)有過(guò)不去的坎。

        寫堅(jiān)韌的演講稿范文3

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          當(dāng)雄鷹一次次跌落,又一次次扇動(dòng)翅膀時(shí),那一份堅(jiān)韌讓它最終翱翔藍(lán)天;當(dāng)松柏一次次被折斷,又一次次被風(fēng)雨洗禮時(shí),是那一份堅(jiān)韌讓它傲然挺立;當(dāng)我一次次摔倒,又一次次爬起來(lái)時(shí),是那一份堅(jiān)韌讓我抬起頭繼續(xù)向前邁進(jìn)。所以,摔倒并不可怕,重要的是你是否擁有跌倒后的那一份堅(jiān)韌之心。

          美國(guó)著名作家海明威在一篇文章中寫過(guò)這樣一句話:你盡可以消滅我,可就是打敗不了我。由此可見(jiàn),海明威也是一個(gè)堅(jiān)韌之人。早年的海明威參加過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),在戰(zhàn)爭(zhēng)中他也受過(guò)傷,但是他憑借自己獨(dú)特的那份堅(jiān)韌和頑強(qiáng)挺了過(guò)來(lái)。之后他還寫了《老人與!愤@本書,憑借這本書他獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),這是一份多么高的榮譽(yù)和獎(jiǎng)賞啊!是海明威的那份堅(jiān)韌讓它收獲豐盛。

          海明威一位了不起的文學(xué)巨匠,也許是他生活的時(shí)代給了他堅(jiān)定的信念,但是他的那份堅(jiān)韌之心值得我們?yōu)樗恼啤?/p>

          從國(guó)外到國(guó)內(nèi),從現(xiàn)代憶古代,有多少人只想著輕言放棄,又有多少人擁有跌倒后的'那一份堅(jiān)韌呢?肯定的回答你,有一個(gè)人,有一個(gè)人有著那一份堅(jiān)韌。

          蘇武,漢武帝時(shí)期的一位使者。天漢元年奉漢武帝之命出使匈奴,因部下與匈奴反派勾結(jié)暗殺單于被揭發(fā),被扣留匈奴十九年,匈奴人多次威逼利誘,欲使其投降,后將他趕到北海邊牧羊,揚(yáng)言要公羊生子方可釋放他回國(guó),蘇武歷經(jīng)艱辛,居留匈奴十九年持節(jié)不屈。十九年對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)漫長(zhǎng)而又遙遠(yuǎn)的概念,而蘇武卻堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)李陵告訴他母親離世,兄弟已故,妻子改嫁,兒子不知去向時(shí),他依然用那一份堅(jiān)韌死死忍耐著。他義正言辭的告訴李陵他誓死不會(huì)背叛國(guó)家。

          蘇武好一個(gè)大漢使者,好一份堅(jiān)韌之心。面對(duì)生活當(dāng)如他一般,堅(jiān)韌,忍耐,方可成大事也。

          看,那蒼穹的雄鷹,那傲霜斗雪的松柏,我也要向他們一樣擁有跌倒后的那一份堅(jiān)韌,繼續(xù)前進(jìn)。

        寫堅(jiān)韌的演講稿范文4

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          古印度消失在了歷史的長(zhǎng)河之中,巴比倫掩埋在了漫漫黃沙之下,古埃及隨著法老一道葬入了金字塔。四大文明古國(guó),只有華夏還屹立在世界的東方熠熠生輝!是什么讓古老的中國(guó)抵住歲月的侵蝕?是什么讓悠久的華夏文化傳承今日?

          紛繁的戰(zhàn)火、更迭的王朝、沖突的異文化,在中華文化獨(dú)有的堅(jiān)韌之下變?yōu)樵杏A夏么讓悠久的華夏文化傳承今日?

          紛繁的戰(zhàn)火、更迭的王朝、沖突的異文化,在中華文化獨(dú)有的堅(jiān)韌之下變?yōu)樵杏A夏文明的養(yǎng)分。先秦諸子不正是在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的烽火之中應(yīng)運(yùn)而生的嗎?科舉取士不正是在隋唐的交替之中成長(zhǎng)的嗎?科學(xué)與人文不也是近代才影響每一個(gè)華夏兒女的嗎?中華文化將它獨(dú)有的堅(jiān)韌給了炎黃子孫。因此,我們整個(gè)民族安然度過(guò)一次次危機(jī),傳承至今。

          國(guó)人愛(ài)竹。薛濤愛(ài)它“蓊郁新栽四五行,常將勁節(jié)負(fù)秋霜”;鄭板橋贊它“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”;康有為稱它“亂葉猶能勁,柔枝不受吹”。無(wú)數(shù)人贊它、愛(ài)它,不正是對(duì)整個(gè)中華文化之堅(jiān)韌深深的眷戀!

          近代的中國(guó),一部飽含血淚的苦難史。外有列強(qiáng)虎視眈眈,內(nèi)有腐朽的滿清王朝。中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)刻!但是,請(qǐng)看看那奮起反抗的農(nóng)民軍吧!看看那為民族奔走的革命者吧!看看那為新中國(guó)獻(xiàn)身的烈士們吧!是的,堅(jiān)韌的國(guó)人在與颶風(fēng)拼搏!洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗了,太平軍人流盡了最后一滴血,公車上書在屠刀下慘遭鎮(zhèn)壓,但是,堅(jiān)韌的民族終究沖破了重重阻撓。你聽(tīng),辛亥革命的`號(hào)角已經(jīng)吹響;你看,五星紅旗已經(jīng)在天安門前迎風(fēng)招展。

          茫茫戈壁,堅(jiān)韌的國(guó)人燃放了一個(gè)美麗的煙火,從此國(guó)人不再受帝國(guó)主義的核訛詐;漫漫海疆,兩代軍人用青春與熱血澆鑄邊防,結(jié)束了中國(guó)有海無(wú)防的歷史。國(guó)人,用一生的歲月詮釋堅(jiān)韌;民族,以不屈的意志鑄就輝煌。堅(jiān)韌,中華民族存在之根本! 可是,如今的我們是否遺忘了中華文化之堅(jiān)韌? 君可見(jiàn)寒冬未至而道路上裹成企鵝的眾人;君可見(jiàn)餐館、學(xué)校食堂堆積成山的剩菜剩飯。曾記否,兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征路上不朽的豐碑?曾記否,貧瘠荒涼的蘭考縣上倒下的焦裕祿?曾記否,落后封閉的小崗村累倒的張浩書記?而今的我們,有何顏面面對(duì)那些為了民族復(fù)興而做出巨大犧牲的先烈?有何顏面面對(duì)那些為了祖國(guó)富強(qiáng)而奮斗終生的前輩?

          孟子曾曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!比暨B些許嚴(yán)寒亦無(wú)法忍受,又怎能擔(dān)起國(guó)之重任?若連可口的飯菜亦挑肥揀瘦,又怎可挑起民族復(fù)興的脊梁?梁?jiǎn)⒊壬吆簦骸敖袢罩?zé)任,不在他人,而全在我少年”。因此,華夏文化之傳承皆系吾輩之肩,中華民族之復(fù)興全在我少年!

          壯哉,我中國(guó)少年奮斗不止;偉哉,我中華民族堅(jiān)忍不屈! 堅(jiān)韌,是對(duì)中華文化的詮釋,更是對(duì)中華民族精神的頌揚(yáng)!

        寫堅(jiān)韌的演講稿范文5

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          跟著老師的腳步……

          我慢慢地走著,慢慢地腳步的距離縮小了。那時(shí)我已被那煩人的課程弄得疲憊、乏力,因?yàn)榍岸螘r(shí)間考試成績(jī)也很差,所以一邊帶著負(fù)擔(dān),一邊獲取知識(shí),這樣就更加乏力了。盼望著放學(xué)的那一天,也后悔前些日子自己的自暴自棄。

          同學(xué)們紛紛停下了腳步,我抬頭看著那有三層樓一樣高度的側(cè)柏,不一會(huì)兒,一陣涼風(fēng)掃過(guò),我的腳和頭都抖了幾下,但側(cè)柏還是站立在那一動(dòng)不動(dòng),樹(shù)葉也沒(méi)有發(fā)出那脆脆的聲音。

          看到周圍的樹(shù)木已是凋零,這種風(fēng)景更加體現(xiàn)了側(cè)柏的不懼寒氣。它的樹(shù)葉好像孔雀的羽毛,雖然很短,但也給側(cè)柏增添了一點(diǎn),給校園增添了綠色。在沒(méi)有陽(yáng)光的環(huán)境下,他也能生長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),已經(jīng)體現(xiàn)了它的不放棄生命和頑強(qiáng)不屈。它雖然沒(méi)有桃樹(shù)那樣讓人喜悅的果實(shí),也沒(méi)有花朵開(kāi)放時(shí)的美麗,但它的.那種與臘梅抗?fàn)幍倪m應(yīng)力,它那不懼寒風(fēng)的堅(jiān)韌品格是讓我敬佩的。

          回想起我的成績(jī),如果側(cè)柏是一個(gè)人,這些困難肯定在它眼里是微不足道,所以我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)那種精神,我應(yīng)該面對(duì)這種困難,應(yīng)該勇敢地去面對(duì),不應(yīng)該逃避,應(yīng)該樂(lè)觀地面對(duì)這些問(wèn)題。

          每當(dāng)上課時(shí),我總會(huì)看一下側(cè)柏,有時(shí)側(cè)柏的頭彎下來(lái),好像在夸贊我似的。我的心好像有了一個(gè)底,它又在那矗立著,不懼寒風(fēng)和冷雨,還在那看著前方!

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