小學(xué)六年級(jí)演講稿范文
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當(dāng)下社會(huì),在很多情況下我們需要用到演講稿,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)六年級(jí)演講稿范文,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級(jí)演講稿范文1
大家下午好!
轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的生涯過去了,我們都要踏入中學(xué)的大門進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境。同學(xué)們一起團(tuán)聚,享受著師生之間的深情。回憶我們小學(xué)生活里的酸甜苦辣,回憶我們?cè)?jīng)一起在各項(xiàng)比賽中團(tuán)結(jié)獲勝的喜悅心情,我們?cè)?jīng)在一起歡樂,一起學(xué)習(xí),一起戲耍。這一切使我們的心牢牢的系在一起,即便明日的我們各奔西東,很難再相聚集,但我堅(jiān)信我們的心永遠(yuǎn)在一起,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)是小學(xué)的同學(xué),是兒時(shí)的伙伴,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,我們一定要互相想起,互相幫助,因?yàn)槲覀兪卿ㄐW(xué)的同學(xué)。"兢兢業(yè)業(yè)育桃李勤勤懇懇作園丁''親愛的老師我們馬上就要和您分開了,你知道我們此時(shí)此刻的心情嗎?我們多想在母校多待幾年,可我們還有很多路要走。再見了親愛的老師。您的學(xué)生即將離開您,離開我們親愛的母校,開始我們?nèi)碌闹袑W(xué)生活,進(jìn)入一個(gè)全新的學(xué)習(xí)階段。
小學(xué)六年的時(shí)光過得總是那么快,是三小讓我們過得既快活又有意義。在此同時(shí),我們還必須感謝辛勤的園丁————各位無私奉獻(xiàn)的老師們,每天都在為我們而操勞,讓我們每一位同學(xué)都向老師們表示感謝和敬意!
即將離開我待了六年養(yǎng)我,育我的母校。⌒念^點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是感謝!回憶一切快樂與淚水的時(shí)光。我感慨萬千,尤其是書!書啊書,是你給了豐富的知識(shí),是你給了我合格的,是你改變我的命運(yùn)和前途,也是你讓我走上了人生新的一級(jí)臺(tái)階。讓我知道在知識(shí)的海洋中吸取知識(shí)的同時(shí),讓我更加懂得:知識(shí)是無窮無盡的!記得每一次獲獎(jiǎng)都感慨萬千~~~感謝老師,感謝精心培育我的母校!我覺得書是我最好的老師和朋友,它充實(shí)著我的生活,拓寬著我的視野,豐富著我的知識(shí),提高著我的才華。困難時(shí),它給我以提醒和幫助;順利時(shí),它給我加油和鼓掌,是它伴隨著我一步步走向成功。
上了初中我們更要努力:
經(jīng)歷了一次次測(cè)試的緊張和忙碌,我想我此刻的心情縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實(shí)而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。六年的歲月,2190個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。 六年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:葳蕤的梧桐樹,寬闊的操場(chǎng),如畫的長(zhǎng)廊,明亮的教室......我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景......太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝H×,我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就快要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。
喜歡好友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。”六年的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。六年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵(lì),朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。
喜歡老師常說的一句話:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。六年級(jí),被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對(duì)畢業(yè)的印象,不再是堆疊如山的、做不完的習(xí)題,而是對(duì)學(xué)習(xí),這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的`知識(shí)殿堂的感謝和熱愛,是雙眼觸及“三小”這個(gè)熟悉名時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)。回望四年來學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過程,是知識(shí)的,也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力。在這里,我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來,看到了祖國(guó)的生命和血脈,更看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華美的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”
是的,老師的關(guān)心,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校,我們的祖國(guó),我們的時(shí)代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們,讓我們牢記母校、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母!白孕抛詮(qiáng)”的校訓(xùn);讓我們牢記母校的辦學(xué)目標(biāo),帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘六年的收獲奔赴八方,在未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!
現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來,原來,畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的辭別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,都被成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié),曾經(jīng)有過的榮耀夢(mèng)想,曾經(jīng)有過的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場(chǎng)之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠(chéng)直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒,傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,低眉處無奈流年似水,揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!弊寱r(shí)間作證,承載著三小、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!
同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為三小的畢業(yè)生為榮;明天,三小將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁,為榮!
小學(xué)六年級(jí)演講稿范文2
同學(xué)們:
你們好!我為大家演講的是“祖國(guó),我為你自豪!”
學(xué)了本單元,對(duì)“祖國(guó)”這兩的,你一定和我一樣,有更深入的理解。同時(shí),你也一定為祖國(guó)愛國(guó)的工程師詹天佑,身在異國(guó),心戀祖國(guó)的等人物感到自豪吧!
忘不了19xx年,清認(rèn)詹天佑為總工程師修筑從北京到張家口的鐵路,但者卻認(rèn)為是個(gè)笑話。有一張報(bào)紙輕蔑的說:“能在南口以北修筑鐵路的中國(guó)工程師還沒出世呢!泵鎸(duì)的阻撓和嘲笑,詹天佑毅然接受任務(wù)。他用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和熾熱的愛國(guó)之心,不怕塞外狂風(fēng)怒號(hào),黃沙滿天;也不怕墜落深谷的危險(xiǎn),不分晝夜的勘測(cè)線路,繪圖,計(jì)算。提前完成了修筑京張鐵路的任務(wù)。這給藐視中國(guó)的`者一個(gè)響亮的耳光。
忘不了1935年,留學(xué)德國(guó)的,無時(shí)無刻不再思念著祖親,他用寫日記的方式,表達(dá)著自己的真情實(shí)感。就應(yīng)為這種情感,讓他心潮騰涌,消除了留在國(guó)外的念頭。
忘不了解放初期,駐扎在海島上的邊防戰(zhàn)士,從遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)帶去蝴蝶,西瓜種子,讓家鄉(xiāng)的昆蟲和水果在海島“安家落戶”。表達(dá)著對(duì)祖國(guó)海島深深的愛。
在當(dāng)時(shí),像這樣為國(guó)爭(zhēng)光,報(bào)效祖國(guó)的中華兒女,在祖國(guó)大地上層出不窮,枚不勝舉。難道能不為祖國(guó)自豪嗎?
我的演講完了,謝謝大家!
小學(xué)六年級(jí)演講稿范文3
大家好!
我今天要競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員。今天能站在這里,我感到萬分的榮幸與自豪。這是對(duì)我的一次考驗(yàn),也是一次展示能力的時(shí)機(jī)。 此刻,我格外沖動(dòng),我能站在這里,背后不知付出了多少心血。我對(duì)自己進(jìn)行了深刻的解剖,覺得我能夠勝任這項(xiàng)工作,理由如下:
1、我樂觀開朗,有上進(jìn)心,對(duì)待工作也很負(fù)責(zé)。
2、我學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,是班里的學(xué)習(xí)委員,每次都能進(jìn)年級(jí)前三。更重要的是,我對(duì)知識(shí)充滿了渴求與向往。
3、我也清楚自己的缺點(diǎn)所在,并努力地改正它。
除了這些,我還有很多的愛好與特長(zhǎng):讀書、繪畫、鋼琴、吉他、舞蹈等。他們讓我在閑暇之余感到快樂,使我對(duì)學(xué)習(xí)的趕緊永遠(yuǎn)不會(huì)減退。
我認(rèn)為,學(xué)校是社會(huì)的.一個(gè)小縮影、小細(xì)胞。所以,我絕不會(huì)輕視這項(xiàng)工作。假設(shè)我中選了,我會(huì)進(jìn)一步完善自己,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情。以最快的速度把老師的命令傳達(dá)給同學(xué),以最好的態(tài)度為大家效勞,幫大家提高學(xué)習(xí)成績(jī)。假設(shè)選上,我也不會(huì)氣餒,總結(jié)缺乏,完善缺點(diǎn),以十足的干勁投入到熾熱的生活之中去。
最后,不管結(jié)果如何,我都想說:時(shí)機(jī)只給有準(zhǔn)備的人,我相信,只要我擁有了三顆心——信心、決心與恒心,就一定能成功!請(qǐng)投我一票吧,相信自己,你會(huì)做出正確的選擇。謝謝大家。
小學(xué)六年級(jí)演講稿范文4
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們
大家好!
同學(xué)們,我們從哪里來?是父母把我們帶到世界上來的。當(dāng)我們來到世上的那一刻起,父母卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大。小的時(shí)候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義的事,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬父母的責(zé)任。
剛剛過去的星期四是我十歲的生日。那天,我首先想到的就是要感恩父母,因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋,我才能享受生活的快樂與幸福。是父母給了我生命,給了我無微不至的關(guān)心。父母之愛,深如大海,不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平如何,他們都是我們今生最大的.恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。
然而,同學(xué)們,你們對(duì)父母的掛念又有多少呢?你們是否留意過父母的生日?我們的生日就是母親的受難日。當(dāng)你們?cè)跒樽约荷諔c賀時(shí),你們是否想到自己的母親呢?是否曾真誠(chéng)地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?說一聲祝福對(duì)自己算不了什么,但對(duì)父母來說,這聲祝福足以使他們熱淚盈眶!但是,據(jù)報(bào)道,某中學(xué)的調(diào)查顯示:有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日,更談不上對(duì)父母的生日祝福。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的。
在此,祝愿天下所有的父母安康!快樂!
我的演講完畢,謝謝大家!
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