- 青春主題勵(lì)志正能量演講稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
青春正能量勵(lì)志主題演講稿范文
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，越來越多地方需要用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編為大家整理的青春正能量勵(lì)志主題演講稿范文，歡迎大家分享。
青春正能量勵(lì)志主題演講稿范文1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
什么是青春正能量，我覺得，青春正能量，就是激情，因?yàn)樵谇啻�，我們一無所有，唯一擁有的就是激情，而正是激情，才能帶給我們無窮的正能量。
激情就像風(fēng)，〝風(fēng)乍起，吹皺起一池春水〞。于是，有人回憶青春時(shí)，或長吁短嘆，或后悔不迭。盡管如此，激情之于青春還是必不可少的，就像仲夏的鳴蟬，隆冬的雪花，少了它們便少了許多樂趣。可以說，激情是對(duì)青春最好的詮釋。
王國維先生對(duì)人生曾有過經(jīng)典的闡述。他認(rèn)為人生有三層境界，第一層境界，昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。第二層境界，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。第三層境界，眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。我認(rèn)為他所說的'第二層境界正是激情青春的生動(dòng)寫照，是三層境界中至關(guān)重要的一層。因?yàn)橹挥袘延袩o限的激情，堅(jiān)定地追尋自己的理想，才會(huì)〝為伊消得人憔悴〞，也才能在此基礎(chǔ)上達(dá)到更高的人生境界。所以，處于青春階段的我們，要以昂揚(yáng)的激情詮釋生命的意義，為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的目標(biāo)而不斷努力。
當(dāng)然，青春之路總免不了凄風(fēng)苦雨，云重霧冷。每當(dāng)此時(shí)，激情往往可以使我們對(duì)未來充滿希望，從而以坦然。冷靜的心態(tài)面對(duì)困難。拿破倫希爾曾這樣寫道：〝遇到困難了，那好。問題之中包含著解決問題的辦法。〞也就是說，遇到困難了假如生命給了我們一個(gè)困難的境遇，它同時(shí)也給了我們應(yīng)付這些困難的能力。只要我們懷有激情，迎難而上，就可能走過人生的逆境，看到希望的曙光。
激情有時(shí)也像一朵薔薇，雖美麗卻有刺，會(huì)帶給我們傷害。富蘭克林說：〝上帝要?dú)缫粋�(gè)人，必先使他瘋狂。〞肆意釋放激情容易導(dǎo)致自制力喪失，使人陷入困境。在成長的道路上，有些人肆無忌憚地釋放著激情，或在燈紅酒綠中迷失自己，或在花前月下虛度著時(shí)光。所以，總有人慨嘆〝來如春夢(mèng)幾多時(shí)，去似朝云無覓處〞，徒留悔恨在心中。因此，我們要以理智的態(tài)度有節(jié)制地展示激情。
青春短暫，激情易逝，讓我們珍惜這充滿激情的青春正能量吧，讓激情在理智中迸發(fā)，讓我們?cè)诩で轱w揚(yáng)的青春之路上且歌且行，描繪出絢麗的人生畫卷。
青春正能量勵(lì)志主題演講稿范文2
親愛的老師。同學(xué)們：
大家好！
青春，是那可奏出的激昂樂曲，是那可吟詠的優(yōu)美詩篇，也是那充滿淚水的感人故事，更是那需時(shí)時(shí)懷有感恩，善于感謝他人的一條漫長人生路。
帶著親情，走過溫暖的青春。
親情似雨水，青春似花朵，青春受親情的溫暖，正如花朵受雨水的滋潤，母親的叮嚀，父親的關(guān)懷。母親每天辛勞做飯，父親每日辛苦工作，母親常年不間斷的接送，父親常年不缺失的教導(dǎo)，這些個(gè)常常，也正是自己青春之所以溫暖如春的`原因吧！我想感謝他們，感謝父母在我傷心時(shí)不斷的鼓勵(lì)，在我生病時(shí)不停歇的照顧，在我學(xué)習(xí)遇難時(shí)耐心的教導(dǎo)，語言即使再美，也訴說不盡這刻骨銘心的親情，那就讓我?guī)еH情，走過溫暖的青春吧！
帶著師生情，走過五彩的青春。
知識(shí)如大地精華，青春似花朵，青春受知識(shí)的豐富正如花朵汲大地精華，〝春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干〞，詩歌是表達(dá)我對(duì)老師情感的最好途徑了！早晨，您早早來到學(xué)校，就是為了給我們做個(gè)榜樣，中午，您輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無法入睡，是否又在為我們操心了？晚上，不知疲倦的您坐于書桌前辛苦的批改卷子，就是為了第二天給我們查補(bǔ)缺漏，您的身體在我們看來是如此健康，甚至比一般人更要來得強(qiáng)壯，可殊不知，在短短的午休時(shí)間，您已在去看了病，打了針，可是您什么也沒有報(bào)怨，依舊默默奉獻(xiàn)，千言萬語，無法敘述盡這濃濃的師生情，那就讓我?guī)е@份師生情，走過五彩的青春吧！
帶著友情，走過燦爛的青春。
友情似陽光，青春似花朵，青春因友情而精彩，正如花朵有陽光才可茁壯成長，快樂的時(shí)候，有朋友伴你歡笑，傷心的時(shí)候，有朋友聽你訴苦，成功的時(shí)候，有朋友與你分享喜悅，這就是最簡單，最純潔的友情！它無需加以修飾過多，因?yàn)樗旧砭褪且活w耀眼明珠，它無需加以色彩過多，因?yàn)樗褪且环披惖漠嬀恚魺o它，心中不快樂誰來傾訴，生活的美好身誰感嘆，不必再說，最快樂的友情唯有刻在心中，才可品出芬芳，那就讓我?guī)е@份友情，走過燦爛的青春吧！
感謝父母，感謝老師，感情朋友，謝謝你們伴我走過溫暖，五彩且燦爛的青春，帶著親情，師生情與友情，走過青春，留下美好無數(shù)。
青春正能量勵(lì)志主題演講稿范文3
親愛的老師。同學(xué)們：
大家好！
青春充滿活力。充滿生機(jī)。青春在我眼里就像是一個(gè)個(gè)有趣的字母，每一個(gè)字母都能激起我無限的想象。
青春是A，是一座金字塔，是進(jìn)取。只有銳意進(jìn)取，青春才能煥發(fā)出巨大的能量。
青春是B，是兩顆連在一起的心，是友誼。青春的友誼是無私的純潔的，不帶任何功利色彩。它像一杯清香的茶，在若干年后依然是那么令人懷念。
青春是C，是一彎新月，是缺憾。青春總是不完滿的.，正因?yàn)椴煌隄M，才多了一分不同的體驗(yàn)，多了一種美好的希冀。
青春是D，是一把豎琴，是快樂。青春沒有理由不快樂。
青春是E，是書架，是智慧。沒有書的青春是不結(jié)果實(shí)的花。
青春是F，是一面旗幟，是理想的旗幟。青春的目標(biāo)，是奔跑在風(fēng)中的一面旗。
青春是G，是拳頭，是力量。青春的力量=朝氣+勇氣+靈氣。
青春是H，是單杠，是運(yùn)動(dòng)。青春的第一標(biāo)志就是健康，而健康來自不懈的運(yùn)動(dòng)。
青春是I，是單個(gè)的人，是獨(dú)立。這意味著你長大了。成人了，不再依靠父母。師長，你要有獨(dú)立的人格。自主的能力，要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
其實(shí)，就算是把26個(gè)字母全寫出來，也不能把這個(gè)充滿活力的歲月道盡。讓我們用心去珍惜它吧！
青春正能量勵(lì)志主題演講稿范文4
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
青蔥歲月，無限美好。我們朝氣蓬勃，我們積極向上，我們樂于助人，我們活潑開朗，我們用青春的心跳來傳遞正能量！
我們都熟悉〝最美司機(jī)〞吳斌和〝最美教師〞張麗莉的故事。吳斌，用自己的生命換得了一車乘客的平安；張麗莉，冒死救下兩名學(xué)生，卻將自己的一生永遠(yuǎn)定格在了輪椅上。
我們或許不能像吳斌和張麗莉那樣轟轟烈烈，但我們一樣可以用自己最真誠的行動(dòng)，來詮釋正能量的涵義。
〝嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦〞下大雨了，我沒有帶傘，怎么去圖書館呢？被淋成落湯雞的下場(chǎng)是可想而知的真是〝天有不測(cè)風(fēng)云〞�。�
但是，我今天似乎很走運(yùn)，有一位阿姨見我沒帶傘，就主動(dòng)提出和我一起去圖書館，我暗自慶幸。
我和阿姨一起到了圖書館，她讓我先進(jìn)去，她說自己要在門口等人，我就先進(jìn)去了。進(jìn)去之后，我發(fā)現(xiàn)我忘了跟阿姨道謝，就出來找她，卻發(fā)現(xiàn)阿姨已經(jīng)離開了，只給我留下了雨中的一抹背影。我忽然明白了阿姨真是一個(gè)好人��！而我連〝謝謝〞都沒來得及向她說一聲。
從圖書館出來，雨已經(jīng)停了，我準(zhǔn)備回家。這時(shí)，我看見圖書館旁邊的幾十輛自行車都倒在地上，有個(gè)十一。二歲的'小男孩正在一輛一輛地往起扶。于是，我也加入到了扶車的行列中。后來，越來越多的路人也加入到扶車的行列中來，很快，幾十輛自行車就整整齊齊地停放好了，仿佛一道亮麗的風(fēng)景線。
其實(shí)，只要我們擁有一顆善良。真誠的心，每個(gè)人都會(huì)成為正能量的傳播者。在美好的青春歲月里，我們應(yīng)該綻放青春的色彩，傳遞正能量。
【青春正能量勵(lì)志主題演講稿】相關(guān)文章：
正能量的青春勵(lì)志散文03-26
青春正能量勵(lì)志語錄06-22
青春正能量勵(lì)志語錄09-28
青春正能量勵(lì)志語錄12-02
青春正能量勵(lì)志的語錄12-22
青春勵(lì)志的正能量座右銘02-09